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另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!3 b/ U9 f% U* u
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的！
@; P2 F" @ I# u最典型的例子还有:
* j" l! J. A" t像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:6 e7 T7 T3 O; M% H: a
蔡琴
5 _5 D/ }; n- _ O. P<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!
3 f7 I, a% N5 j0 `$ p有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!
8 g5 y5 v- X5 d0 p6 V如喜欢呐喊和呼唤的歌手:
% F+ h7 Q9 F2 Q+ @% v; p; c张惠妹
8 I% _. R6 `$ X0 s" g<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
3 d7 E7 C$ ^1 p还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!8 C1 R! M6 \2 _9 q7 l
如:: p. }' r/ [4 x1 T1 ~- n
周惠,王菲,那英......
- l+ O9 k, E7 o$ l4 D f1 r) L齐秦,羽泉,迪克牛仔......
) ~( \, Q( [# R/ s/ K1 `+ J9 l太多了!!!说不完了!2 L6 H3 M! G" W3 \8 G
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等。 v! E& u2 z. Q9 H! J* _
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!
, _9 I( M2 u- A- K当然不能所有的事情都一棒子给打死!
! K' p) y& |3 r3 D. `- @也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!! z7 b* O* `6 j6 w$ t2 B: r+ r( n
6. 用音阶模进的方法作曲。. {0 \- B0 D9 P. x6 u
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!$ i* H6 [1 Q+ g- R; x. @" ]
也就是后面的旋律模仿前面的旋律！
, A5 D; ` V8 h6 J' S8 \7 _比如说:
' @+ _+ E" J& G上行: 1234 2345 3456 4567 5671
* U' R S9 i- O' F8 x; G(最后一个1比第一个1高八度!)
' \1 c2 S/ C6 m& q6 N* z& ]3 u y171 212 323 434 545 656 767
8 x4 c' s! _( W* S; g& @(第一个7为低音,其余音为中音!)
4 y9 U/ ?% h* F3 _( s5 u1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 17 c5 b9 q# e2 \, x
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)
- J2 B& k8 @; |注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!+ x6 e; b& Q. C
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
0 v& R7 b ?! o4 S/ }下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
+ Z k% h& h( a/ |6 `, d(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)3 M+ Z# z8 r. A \
# v- L% k `" I' K0 s 6316 5275 4164 3753$ P8 p+ `6 c. r. d! P
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)( e) N, y0 z0 l* }0 {( u
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!
. Z' d7 Q2 Y: W! p2 O而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!; ?# B6 K' q: d0 j1 c
详细说明一下！/ V$ ?8 @) `- `, i; K5 D2 c
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)）
3 L" i) K, ?5 {- }# B5 v我们来仔细分析一下这一段音符的结构:
9 P4 b9 i2 o7 V2 Z& P我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
: ]8 B# W, L2 k) P/ F- w( N4 C1 2 3 4 5
9 T: K; ]7 f6 U' U! K3 ^ S5 d音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!: {1 t/ P) o9 d+ a) O) B
我们再来分析每一小节:
/ e& S7 u z& T* P1671
" y' t( j- Z* C+ s1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!
/ ?! g7 I; w( @6 x2712
6 J( q& t- K9 n( h2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!- Y) x% W" k) R$ w, Z4 C
3123
4 L( J6 V) n4 _8 o+ j2 U/ H3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!
/ C0 N) b/ L/ P0 f& d, M; y2 m以下同理!
3 |7 q- \1 Q/ E9 u+ k可以看出,它们的结构是一样的!
, b" K- ?0 Z0 m$ o0 X也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
# G+ t3 @8 p- \# Y+ q& x5 w0 k当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
# L; _; v+ @% V! S! d* _2 h如: 4132 3721 2617 1576 （从第二小节开始,567为低音)!! e0 l9 P% g0 t L: }! G* F
好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!
+ C* F9 r3 b0 {# Y0 h我跳,我跳,我跳跳跳!* ] U9 N- W( w0 D$ M
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!2 ^0 G. _/ M! h! R! d8 E, c) d$ \
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!
- W* `1 C9 R* H; h9 Z哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了!?????? :(
# f/ D% @" Q/ }0 W+ p4 i7. 反复。
. d( o, G) |4 K4 u3 x9 w2 Q作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
4 A8 j) Y7 P4 ~3 Z0 r很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!8 [' K1 l4 k# g6 Q' h/ f1 F
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!! S d( n# I! ?1 H Y% s
当然,主歌里也经常用到的!
* J+ \) z& h* \! [: l可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!3 K) E/ ~( u. G/ I( L$ n& o( @
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!2 u' \1 ~/ x6 ~) X3 N1 X
8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)3 P. ^. a( Q3 z r- [" Y
环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!4 R6 E3 ]( D( f3 J* c$ u
我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!
* P5 v3 y a4 x2 ?比如说吧!1 _5 P! r+ v) l1 J, ^6 c5 Z
我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!
1 _6 s" N# R' E& ` o" Q9 d2 J9 ^5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱
8 Q+ S i. t9 t; u& a注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!6 C4 J9 l& k$ Y1 j
再如:
) k$ e" B* @# n2 M羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的! |0 a, n3 D9 |' w
以其他音为主的同理!6 e! n' f- H2 |2 c8 E8 K
如:
4 v. o" Y- W) c5 k# k1 t$ q王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!
# H7 i4 B7 T, P9 l梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>$ p; Q- j/ [0 a2 T
水木年华的<<蝴蝶花>> x' ~. w+ r0 `6 B& f- o& R2 @
郑均的<<灰姑娘>>& r2 P2 Y+ R/ ~. a) C
张柏芝的<<星语心愿>>1 w0 H5 N% z1 I1 m0 N
周杰伦的<<爱在西元前>>
$ b- t( ~& U! c& B$ p周华健的<<明天我要嫁给你啦>>: g" L; P: n+ V' S
还有好多好多!你们可以自己再找一下!
% v# W/ c4 E& a: Z; W/ l这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!
8 M$ D9 z! r% P( x& |% _到这里，我想大胆的引入两个概念！: P! m% p7 B* B
就是：“美”和“凹凸”！& s" g, T+ j+ v9 v
美的意思，就是说对称！大家可以发现，“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的！: Y8 \$ N8 D; W3 f6 B) E& z
所以，在我们的作曲时，也要力求对称！* I+ c6 t; s6 _# B
但是，因为“美”这个字并不是完全对称的，也就是说，我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的！所以，希望我们不断积累经验！不断的改进才可以！3 g( d. W7 E6 M6 w) p
9. 倒影。和环绕差不多，就是以一个音为中心，作音阶上行，然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的！在五线谱上写出来，看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏！就好像是湖水中的倒影一样！上下是完全对称的！这样的曲调听起来比较集中，不会有散乱的感觉。
t( }3 |7 O; |4 D1 \如： 55 432 55 671/ n+ N5 ^# @# K, Q4 T I$ I- [" m
而凹凸的意思，就是说互补！也可以说是对比！# C, t, U( X) C2 X2 v! i$ \
作曲的时候，旋律的高低起伏，速度节奏快慢，要有对比！5 ]9 R: M' _) s% {
前一段音阶上行比较多，后一段就要最好下行，这样才有一种平衡感！
5 x+ G* P0 t6 h4 C4 U" h& V前一段音阶比较密集，后面就要比较疏散一些！
# U- h3 i E4 E9 ?5 L0 U+ j" M就是说，作一些适当的4.8.16.32分音符的对比！
( [# @, S I X刚开始的主歌部分情绪比较平稳，在副歌，也就是高潮的部分情绪要上升上去！要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听！
* m6 c7 q( b5 G g8 b1 E10. 顶针。 我们以前学习古诗词的时候，有一种修辞方法叫做： 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字！( M: k% m; v" m/ r; g* }1 e
我们作曲的时候，也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的！9 U O ^! a, d7 R3 u2 v7 P
如： 11 321 55 55 567 110 c( a' t" d; k6 h2 o
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