|
|
另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
) Z1 g5 I! P1 ~& C) J# b总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的！/ f# b+ r4 w5 i
最典型的例子还有:
8 A+ _0 _+ y) M6 |1 A4 z! Y5 r5 T( W像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:
x+ T! v2 V7 |( U- L. F蔡琴- x- X* b0 y' W; L6 t
<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!
5 W/ _1 M* L# {* p, Z0 i* ~有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!
0 _- ]# K5 I2 e0 u6 @如喜欢呐喊和呼唤的歌手:
, x2 j0 `' {, Z j# f% K5 f! s% L张惠妹
) g B% L0 H+ q<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!, g9 j4 [( U0 n
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!
/ r4 R6 n4 O% L如:
; k" k( k! [; d; o. W周惠,王菲,那英......2 [. B1 x; e5 z$ }* m D
齐秦,羽泉,迪克牛仔......- v) L9 o T1 N. _3 l
太多了!!!说不完了!
2 f- _6 j: t y8 u( i- x" e为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等。1 }1 M$ s+ }) c J
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!
: K% [1 }9 f9 m! }$ D当然不能所有的事情都一棒子给打死!
( i/ W7 T) Y; U! X也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
) _) Z( f8 \$ I/ {! B) |6. 用音阶模进的方法作曲。
9 M" R; G0 D( D音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!
. X* H7 b; @+ M8 J% o# c也就是后面的旋律模仿前面的旋律！
C) j4 j8 _, U+ n5 o" J+ \比如说:
0 k y2 ^7 U$ e% t上行: 1234 2345 3456 4567 5671
\/ I8 `5 j* y3 v(最后一个1比第一个1高八度!), I2 k! u9 N1 C* `1 s8 b
171 212 323 434 545 656 767
# u) D9 f5 ]- O0 S+ p% X9 u(第一个7为低音,其余音为中音!)
) m& d7 N$ }) h1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
3 f/ x: H7 J7 V) J" M(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)* z- o: `8 y& o, ^; h
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!
( I) X1 v; ^4 Z# A而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
( p: ~/ C* o! n下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
$ F& U) g* y. f' [% S! h! m(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!): Q3 r. g3 G5 r- k+ ?( n
( |, o% r% T$ p5 @. X 6316 5275 4164 3753/ |* g! _3 k8 ^! i4 i
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)
$ Y4 v- T2 B. ^8 ?注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!4 D+ w# L8 X5 q
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
3 ], Y7 I4 z' u+ t o详细说明一下！6 j5 k- T) A0 \* ^7 c
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)）$ @ M7 x: a! H( X
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:* p+ _' M9 S5 w+ B9 N" z$ U
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
% J5 T2 [7 M; a/ Y/ U) ]( p! [/ D' W1 2 3 4 5
@( N1 ]; R7 l3 ]2 e音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!1 w9 m: ^1 U9 O6 [$ L% u% z& ~( e
我们再来分析每一小节:
9 f4 e! A: d) H1671; g+ ~" l9 G8 R, A
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!" E; b7 l8 p7 P6 B* C
2712
' p- y: M/ b& r5 ?$ ~3 j2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!6 P2 |( X, y% L8 n' G
31230 M3 J; ?& h b6 s+ u
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!# q: i+ K' ?+ E- r8 H, l2 D" s% t
以下同理!. A F# C4 j1 M# O" k
可以看出,它们的结构是一样的!
! r) ~' l ~$ n5 b. n也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
( `5 {3 t: o0 P7 y当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯! o b& _- r4 N# r
如: 4132 3721 2617 1576 （从第二小节开始,567为低音)!9 p9 R8 y {: N4 o7 F- _
好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!) ^+ P C6 r8 X3 a/ B# z! S5 M8 q
我跳,我跳,我跳跳跳!
7 i1 i0 W5 m4 }9 x我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!) T: N' M3 m. T: J' z: P
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!: }- f% D" v4 a0 W
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了!?????? :(
: N0 E7 J! U' y$ L! w. D* q4 t7. 反复。; w" v% E% p5 X1 p$ X, c
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
; a3 E6 u2 o- ~2 v! P( j% @" F很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!
' s" ` i, t& O如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!
! |7 w/ ~1 E$ ]: |$ z当然,主歌里也经常用到的!/ D5 w- \1 c; S! K' L9 n+ @ `
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!
& Y$ C7 ^8 O- P反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!
4 A8 l x, X! P3 ?+ G# P3 c3 z8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)- I6 V# X$ c, ~! {
环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!
' B% @( G3 O7 h, l$ }0 `9 H我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!
a! {( w- A% ]" {4 k3 v- A7 R8 n比如说吧!& m" R2 `( }( z7 H/ ~( d
我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!: N7 K- x+ _# n0 |6 c; o% s1 u
5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱6 [$ {' h9 k8 Y
注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧! ^$ k }) e) ^$ |. @# \
再如:! d( g1 s' p9 h0 e4 G; s% @; S
羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!
+ E8 w5 b" _) F$ H8 L8 B) m以其他音为主的同理!; P% b' _( M6 \# S* e
如:
9 \+ m r' F0 ?' X2 A. Q王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!. S% T) G8 C: o
梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
0 m8 E% l1 p& p& M% G水木年华的<<蝴蝶花>>
( B/ Q Y6 r! l+ P& J5 t郑均的<<灰姑娘>>
8 n8 A# _2 ?- W& M2 d张柏芝的<<星语心愿>>
4 ]6 o5 v- ?+ w- T n" ~* Z# S. k周杰伦的<<爱在西元前>>
) J+ a+ b$ E& {周华健的<<明天我要嫁给你啦>>
5 l$ x8 ^; L0 L还有好多好多!你们可以自己再找一下!6 v: F$ d$ V. I3 i3 n
这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!
7 B: D, w0 S+ N' R" c到这里，我想大胆的引入两个概念！
. }. ]. ^) G# Y% c) ` N) R i就是：“美”和“凹凸”！
! B! S4 Z" Y: J$ J美的意思，就是说对称！大家可以发现，“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的！
. K1 a$ f) z" t/ a) r3 t所以，在我们的作曲时，也要力求对称！4 D) {$ s1 v# t# V3 q* a- o
但是，因为“美”这个字并不是完全对称的，也就是说，我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的！所以，希望我们不断积累经验！不断的改进才可以！3 R, |# D/ b' ~. M
9. 倒影。和环绕差不多，就是以一个音为中心，作音阶上行，然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的！在五线谱上写出来，看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏！就好像是湖水中的倒影一样！上下是完全对称的！这样的曲调听起来比较集中，不会有散乱的感觉。6 o! B8 w) J2 c' w0 h
如： 55 432 55 671 L {% g% i- |7 c" N
而凹凸的意思，就是说互补！也可以说是对比！' `3 v9 K! U4 t4 P9 s0 J7 S2 B0 _
作曲的时候，旋律的高低起伏，速度节奏快慢，要有对比！+ Q7 c. P6 R, {8 o
前一段音阶上行比较多，后一段就要最好下行，这样才有一种平衡感！
( X; u, x: N8 ]# q6 V+ a2 `前一段音阶比较密集，后面就要比较疏散一些！+ j0 g' y" E+ X0 }5 F* Z" k* i' l
就是说，作一些适当的4.8.16.32分音符的对比！% l1 B) _* g5 t: `+ u! u
刚开始的主歌部分情绪比较平稳，在副歌，也就是高潮的部分情绪要上升上去！要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听！
6 _# ~+ F5 k: h1 A* z$ H s10. 顶针。 我们以前学习古诗词的时候，有一种修辞方法叫做： 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字！; a6 T9 E8 P& S& t+ q: L: L
我们作曲的时候，也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的！
5 L; L6 _3 _6 G如： 11 321 55 55 567 11
7 A% @5 z% o+ M: V; n& b2 z* B |
|
