|
十二、弹音阶与琶音,右手往下弹或左手往上弹时,两手三或四指继大指之后弹时的抬高动作,要切实做出。
% B5 q0 g. V5 D5 x8 R* G! F- y' ?5 b+ ]* |
因为,这里三或四指弹时,要交叠越过大指上方,跨度较大,动作较难。不少人弹到这里,往往困难,而只顾使三或四指弹对位置、发出声音,对于这两指的抬高及相应的弹奏效果则忽略不顾。有些人为使三或四指够到目标琴键,甚至拐动臂肘、手腕一起去够弹,弹出的音混浊、模糊,样子也很难看。! G, y6 k9 [" v0 r: u1 }1 D
2 J' B3 Q. E2 V0 S
正确弹法是:大指下弹时,三或四指同时弯曲地抬高,再弹下;三或四指抬高时,掌关节及手掌前端亦一并上抬;而手腕要保持原有高度,勿上拱。 M2 O( k! m1 W$ B9 D/ J
7 v* M- T: W& S" t' X 十三、弹音阶与琶音,手指触键有两条重要准则:
' \% k/ m' C, T4 d& F' U+ a) T) [$ Y" l2 Q" w/ S" y, x. n
1。要尽量集中手指触键那一瞬间的力量;3 ~( J& a1 C- F4 K
5 T% I, l3 F8 o) s; L+ R1 M 2。要尽量缩短手指触键那一瞬那的时间。 为达到后一条,手指下弹时动作要敏捷,弹下后要尽快离键抬起(不针对音阶与琶音的慢速弹奏)。
, B4 R1 n7 r% h9 {1 P5 i* j" l+ I2 Y: [0 B+ N
很多人都以为,弹琴手指动作中最难、最重要的环节是手头下弹;其实,下弹后指头离键上抬的环节同等重要,而且,从一定角度说,难度还超过下弹。 以上所说手指下弹后要尽快离键抬起,不针对音阶与琶音的慢速弹奏。因为,慢弹时,手指每弹一键,都要在键上停顿片刻,方可接弹下一键,不可能迅即离键抬起。
! y' Q7 J4 d0 I" q# N
0 |; r" ^; t, e* A7 g 十四、弹奏包括音阶与琶音在内的钢琴技术性单音织体,手的各部位中,以两处最为关键,即掌关节和包括手指小关节在内的指尖部位。$ Y2 q! g4 k9 a' E0 _! n
: v( x; l0 T, `( v, X
掌关节的主要功能为:启动手指的弹奏动作,发出手指的弹奏力量,和支配手指的指头变换。8 h. a* l7 D% P& I0 \( X9 d8 c
" f! }7 e: O1 h2 C+ e 指尖的主要功能是将手指弹奏的力量传导至琴键,并在此过程中对手指触键进行细微控制、调整。6 }8 [( W* f+ R S
6 n1 \3 w3 W+ q5 _8 ^, R
一些人弹琴手指技术欠佳,归根结底是掌关节和指尖功力不足。因此,训练手指弹奏技能,应着重掌关节和指尖的训练。使掌关节灵活、有力,指尖坚硬、敏锐。
) s; e! Y+ m+ ~& x! h0 b/ a
, `5 J, t8 ~& P* j: Y* l 十五、弹音阶与琶音,弹奏者在内心观念与自我感觉上,要以每一个音、每一个琴键、每一个手指各为一独立体,音与音、键与键、指与指之间互不依附、混淆、粘连,一个是一个,干干净净,利利落落,清清楚楚。 人们通常用“颗粒性”一语形容上逑要求。所谓“颗粒性”,包括四个特点:
" N$ S; v. a& C/ y. z" O0 Q. T% P% z% e. {
1。弹出之音如一颗颗、一粒粒,个个独立、凸起、鲜明、清晰;
/ J/ T- o, ~# i4 d' r
3 F. O$ u/ P. Y- I 2。所弹每一个音,都似有一坚实之芯,声音集中、充实饱满;) ?/ f) a9 y, S2 h0 F
: N5 i3 ?# E' K1 B- v5 `+ y 3。触键短促,弹出的各个音,间隙分明;9 J' J1 o/ M1 ^% `, i9 S, A
! F* K, R6 y: @% B# p" T4 B% c5 b 4。弹出的每一个音相互均匀、规整、统一`。
/ V6 N8 _1 a, k8 y
: ?6 r0 c- q2 t2 d 弹音阶与琶音要达到的效果标准:$ s |' ~, {: w. g8 Q$ L
* W; t! l# w* M; B! z
1、弹出之音集中、有力、挺拔、饱满、鲜明。 有些人弹奏,声音软弱虚飘,模糊不清,若以视觉形象比喻听觉形象,有如一幅焦距不准而景象模糊的照片,完全不合标准。 |
|