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编曲的领域及歌曲的特色价值:
9 F, ]8 N) v6 a0 p' {编曲的领域简单来说,是如何决定一首歌的精神风格,它的味道及乐器搭配的种类。
/ S8 |) U6 O. q% H8 n2 U6 u, m换句话说,我们决定一首歌它是快歌、慢歌、摇滚歌曲,还是慢板的舒情歌曲,或是儿歌, / [7 c4 c' ?7 U% Q% Q
这些构思想法有可能是最初我们在写词作曲时,就已经安排好的,这些原素也是早就被决定好的,
# p0 ?8 m- Y8 y, P' c5 s/ Y0 Q也可经由编曲者加以发挥而更俱特色。另一种情形是当词曲创作人本身对编曲的观念不是那么重时,
* o; O- P% Z a1 D; g& e# H就需要一个编曲者来设想安排,设计出适合他们曲子的风范。 2 m" y. E) c0 L/ @% G3 j1 H' N
假设一个不会编曲的人,是一个不会说故事的人,他尝试着告诉我们他发生的事情,
E& k& [7 K& n2 H但他不懂讲话技话没有组织能力,就会让听者觉得厌烦。如果是一个好的编曲者, % y* r4 u9 d, |
我们就形容他是个会说故事的人,他就像是一个说演艺术家引导你进入他故事的主题, ( K2 h5 T; U1 I. `
让你体会故事中的喜、怒、哀、乐,换成音乐的角度,他就是一个成功的编曲者,
6 G2 I+ v* U3 I% V& @因为他有他的敏感度,及成功所俱备的要件。大家应该知道一首曲子如果没有经过编曲的修饰,
' P3 ]& F2 Z3 W- w/ I0 Y* a* }: ^是很容易被埋没的,一首毫无特色的歌曲,也很有可能在一个编曲者手里欲火重生,
0 a' I9 r. J+ F! \在老歌新唱里,我们就会发现这样的例子。 : x+ |/ ~3 O* \7 E5 p) q5 S* K
一首歌的特色价值又该如何来认定呢?音乐和艺术是一样的,绘画上来讲不管是素描、
! {6 e( n# `! U1 Q: |山水画、油画只要能适度的表现出力与美,在感情的收与放都拿捏的很好,让听者产生共鸣,
; ^8 u: S$ g+ O& l就称得上是上等的作品。不论长度段落只要是完整的呈现我们都说是上成的作品。
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$ l# A! |; ]0 b. Q2 F) J由流行歌曲看编曲: ) P( N( y8 j3 M7 p- f! ^
现在就让我们真正进入编曲的境界。先锁定流行歌曲的范围,为什么针对流行歌曲? 4 J8 ? k$ Z4 C0 a9 N" M
大概是国内演唱卡拉ok的风气非常盛行,大家演唱起来似乎都很有共鸣,我附带提到一点,
; O% I$ q# ^: w4 v' f& {为什么我们要学编曲?第一步我们拿到歌曲后,必先反复聆听,试着从歌曲中找寻所俱备的元素,
9 r0 G3 c4 C4 @4 m8 f从旋律当中找,从歌词当中抓,也就是说你能否把重点找出来,找到重点后,就能知道它的类型,
, v% ]2 J0 r$ G5 V) B构想在这些当中我们可适用的乐器又有哪些,如果是古典风格,当然是以弦乐为主角,
6 j; W9 d. }5 }8 Z如果是摇滚乐那当然是以电吉他为主,如果是名歌,那木吉他就是主角了。如果可以掌握这些重点, 3 p! q f3 F; u
那一首歌的特色也就被我们掌握住了。 # N# u1 H0 P, `# h
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编曲者的工作: ! H) ^$ ]+ l* `8 P4 w
现在我只是在编曲的外围与大家介绍,真正接触一个歌曲的核心问题,就是我们平常要做的功课了,
8 \3 B) K- e$ ^. `1 c- `例如流行歌曲里我们除了听它的主旋律它的歌词之外,我们有没有注意去听它的前奏它的尾奏, / N! n5 t" `- ~, \. V* l+ S ]8 |
一首歌的前奏与歌词、曲、旋律之间所形成的关系是什么,是对比、是落差,还是相互呼应的感觉,
7 ?* ^# o" G9 w/ U乐器之间相互协调,段落与段落之间的处理,至于一首歌的高潮点,通常在2/3的地方,
( Q' l" n; t1 O处理的方式恰当吗?反复的副歌是否重复太多次,这些大大小小的事项,决定歌曲的style,
' J# r. O: X( D3 c' y, O, o- m安排乐器的种类,乐器间的协调,主歌副歌间奏它们的功能性质又是如何,这些都是编曲者的工作。
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) L* Z6 ]( T" f编曲者需具备的能力: 6 T- ]' e9 ~1 o/ ~$ ]/ V, h- q
当然一个编曲者本身俱备的能力有很多,对乐理方面的知识, & Q' [1 N6 P0 j: d( ]- @
和弦的组成及熟悉每一项乐器的特色功能,再来是对每一种类型的歌曲编曲,
1 x/ D o" x. K; u都要能拿捏到那种气味。现在科技日渐愈益,在音乐上面我们也不落人后, ! e0 ]$ R% _4 |; C7 a# k
利用电子合成的声音来取代乐器,当然最合宜的是两者并用,用不同的个性来处理不同的音乐形式,
$ y) p: I9 ]" `* l# @& l8 ?! `是最好的选择。
" l# y$ ?; I1 N0 ^) j% {最后想对大家大声急呼的是,时下流行的音乐最能反应出人们生活上的情爱,在TW的我们,
- ?( E6 p! h$ V1 y. D3 v$ i不管是有心尝试作词作曲或是编曲,希望大家都能够去发觉创意它的美,
2 G$ L6 J2 \& b2 n( M0 f* R" \在于它的一个原创性,如果能让聆听者觉得他的曲子、他的编法真的是让我欣赏的不得了, 1 q5 @- l+ V* f Y) H' Y# ^+ J
怎么从来都不知道一首曲子可以被编得这么好听,而这些东西都是在于原创性,原创性的曲,
1 L, E# X; s1 g6 w: B+ N7 X- V原创性的风格。在学习的过程中,有时候的模仿是可以被接受的,但如果在创作的过程中, ( H: }8 \, V% ]4 P2 ~) p4 M
我们模仿他人,这就不可能被认同了,做一首代表自己的歌曲,拒绝抄袭与模仿。 |
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