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我曾經算是藍小所謂的朋友之一吧（雖然現在也還沒有離得很遠）
. X, {! Z/ ?# F, N開始創作的時候沒有確切的學過樂器、樂理、作曲、編曲等等1 I- u7 h* l0 m4 i, M4 v% S
2 M$ j: Y8 K# k3 U最早一次做編曲的時候主要是用了鼓做節奏，當時對爵士鼓有了那麽一點皮毛的了解，所以還不錯 ' ~ '
$ F0 k- _+ L5 C! e然後一軌沒有和絃的鋼琴做副旋律，印象中算是模仿不知道哪一首歌的演奏方式編排的 y1 g+ ]% ^, q1 u/ J
再加上一軌不知道是不是和絃的弦樂在副歌，簡單的放了一個接一個的全音符
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而製作的主旨就是要自己聼得順耳，而不順耳的地方就一直修 =__+"# r/ ~% }' s7 p, o) U
所以不會樂器樂理其實還滿辛苦的，主要的原因是很容易自High于其中，卻在事後發現其實沒有想象中的好聽 T^T- U% W3 G7 M, x) J
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以下是我個人的成長過程，借藍小的帖分享一下給大家參考參考 ' ~ '1 H) U6 y0 x! k$ c' a5 @' l3 n m
9 o* k4 b# X2 R, B第零階段 - 中小學必修課程5 O. g a8 z9 D% N. f# `
樂理 - 老師說了很多，不過只記得如何簡易的看簡譜
1 `; Z* V3 O/ k" C5 h& G唱歌 - 老師點到就唱，下課了就忘了，除了一些簡單的兒歌
3 F" Q3 g. }3 E樂器 - 口哨、直笛、嗩呐、笛子、二胡、口琴、小提琴、電子琴、手鈴、牛皮鼓、爵士鼓、課桌和手指，都算接觸過，也嘗試學習過一些皮毛
K. t8 z6 V* L. @* n創作 - 正處於寫打油詩的階段，而且以爲自己很厲害 >w<) A7 w. d, h5 R! ?
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第一階段 - 展現熱忱（基本上出現于讀書時期）. P1 C/ a+ o, A( ] w$ h7 Y* d! K
樂理 - 聼歌的主旋律，不是很懂樂理
, N- x9 u- t) h8 D2 V' W唱歌 - 主旋律清唱，或跟著Kara唱
2 n! K8 B7 d2 j1 v3 y1 k樂器 - 在電玩中心玩Konami製作的音樂遊戲，比如DrumManiax、GuitarFreaks、BeatMania等等
- F8 l, t3 a' Y/ j: f) @ o; l創作 - 胡亂哼一些自創旋律、寫一些原創歌詞5 x6 r+ _: e( e
( U' A" ]8 n& P$ _5 n. ^第二階段 - 開始與衆不同（在持續第一階段的情況下）
5 s5 r; _! T9 j; O% d樂理 - 聼歌曲使用的主要樂器，比如鋼琴、吉他、弦樂、Bass、鼓，依然不是很懂樂理; R/ Y* [2 `2 B+ `0 ~8 |
唱歌 - 副旋律、和聲（在KTV努力的附和唱主旋律的朋友）
( F; [7 d, b; H3 M: a( j樂器 - 在電腦上面嘗試用簡單的虛擬鋼琴，然後開始彈一些自己覺得不錯主旋律
- s; y1 J, q( B) m, z3 V創作 - 跟著Kara哼一些跟原作不同的旋律（很多時候創作得很爛被噓 T^T）
, l1 |9 K/ ~4 ^: S1 q) E! |) B9 Z & n$ e+ Y' G: q. `4 Y/ U
第三階段 - 正式開始學習（在持續第二階段的情況下）
! a& O' Z% a3 ]$ G T8 L) T樂理 - 聼一些單獨樂器伴奏的歌曲，然後思索爲什麽只是一架鋼琴或一把吉他就能夠很好聽
% P8 N: o# Q5 R+ J' v唱歌 - 嘗試用不同于原作的唱腔演繹一些歌曲
2 A4 B4 Q8 t2 A8 _1 ~% s樂器 - 收到朋友送的吉他，然後請朋友盲目的指導，自己盲目的模仿
" S" d4 m \" E% [創作 - 嘗試寫一首歌完整的詞曲，然後盲目的嘗試編曲直道自己覺得順耳+ [3 v/ ~2 t! E5 }- w F) r0 I0 x, s
4 u2 n" V4 G, v- y; @第四階段 - 正式開始飢渴（在持續第三階段的情況下）" Z: V4 D3 _8 R2 ~( h; p* ?( M" t
樂理 - 開始理解一些流行音樂時常談到的樂理，比如和絃、各種曲譜（主要是吉他）、什麽是主歌、副歌等等 G1 D( a: v: x" J# P1 ~
唱歌 - 嘗試邊彈邊唱0 X7 A5 i6 G3 |; W
樂器 - 理解吉他的基本演奏方式，努力的用一把吉他練習掃弦，和演奏自己喜歡的流行歌曲
: r- h0 |" @) r9 }0 G. I1 F創作 - 嘗試為自己的創作附上簡單的和絃編曲
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# \* M: |$ F! a w( p; k. s2 G第五階段 - 努力嘗試（在持續第四階段的情況下）
9 N# W c# k! U+ d( M$ G7 G' H樂理 - 重新翻閲樂理的文章，上音樂課程，再努力的吸收需要的知識
C7 B$ \2 O4 @9 ^1 l' x6 L唱歌 - 持續在第四階段
& j ^5 M, ]% P) w樂器 - 接觸更多的樂器，嘗試更多的演奏方法，學習皆模仿流行音樂的演奏方式$ @5 l f( l$ I* f4 m
創作 - 使用Midi和音源嘗試聼起來比較專業的電腦編曲，然後製作成Demo, }7 ?0 C& i3 ^) V3 a) @ a: w
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