|
|
我曾經算是藍小所謂的朋友之一吧（雖然現在也還沒有離得很遠）$ m5 n8 Q3 p3 j$ D ^4 K9 v8 n
開始創作的時候沒有確切的學過樂器、樂理、作曲、編曲等等
?7 F7 o* K8 w( Y# e
. y8 g8 b1 ^( ]" T. O H4 F最早一次做編曲的時候主要是用了鼓做節奏，當時對爵士鼓有了那麽一點皮毛的了解，所以還不錯 ' ~ '
* o: J! m/ r. t: p然後一軌沒有和絃的鋼琴做副旋律，印象中算是模仿不知道哪一首歌的演奏方式編排的5 f D, y0 H2 s# l* t5 A* y9 D
再加上一軌不知道是不是和絃的弦樂在副歌，簡單的放了一個接一個的全音符
1 F, x6 a5 d" g & [7 E" X! T7 z3 S) x0 X6 S
而製作的主旨就是要自己聼得順耳，而不順耳的地方就一直修 =__+"# F( e' F0 e# @' G+ a( j3 z1 {
所以不會樂器樂理其實還滿辛苦的，主要的原因是很容易自High于其中，卻在事後發現其實沒有想象中的好聽 T^T
; i0 @* V& Q* g- {( `, W3 O$ [7 N
$ f: I) |% q* |8 q! P# b/ ]以下是我個人的成長過程，借藍小的帖分享一下給大家參考參考 ' ~ '/ ^7 I. w9 c! M9 ^
( e- B4 a- M4 _
第零階段 - 中小學必修課程
- y) u$ g7 @6 F" o' t* p, T樂理 - 老師說了很多，不過只記得如何簡易的看簡譜) n# F+ X5 Q) B* p' p4 r- Y
唱歌 - 老師點到就唱，下課了就忘了，除了一些簡單的兒歌
, c3 x ^8 m+ Y4 q. o1 P8 k+ {樂器 - 口哨、直笛、嗩呐、笛子、二胡、口琴、小提琴、電子琴、手鈴、牛皮鼓、爵士鼓、課桌和手指，都算接觸過，也嘗試學習過一些皮毛% `, a% o3 g7 D1 S# c
創作 - 正處於寫打油詩的階段，而且以爲自己很厲害 >w<1 i" B0 w; g+ i) R. v a
% X. } N& f5 x8 Q* l, \' C5 l0 g
第一階段 - 展現熱忱（基本上出現于讀書時期）
9 |0 R3 K' h9 x! T樂理 - 聼歌的主旋律，不是很懂樂理$ |; |% r& n: N1 W$ Y+ b/ ~7 d0 e2 S
唱歌 - 主旋律清唱，或跟著Kara唱
]( @. M" Z0 x/ q樂器 - 在電玩中心玩Konami製作的音樂遊戲，比如DrumManiax、GuitarFreaks、BeatMania等等# h+ e" E' ?2 ^2 V$ k4 B
創作 - 胡亂哼一些自創旋律、寫一些原創歌詞
* B" y- q/ I* ~4 n
, Q% r1 k2 \8 \, \6 \' Z; Y第二階段 - 開始與衆不同（在持續第一階段的情況下）
% k' p% k. O) I0 g樂理 - 聼歌曲使用的主要樂器，比如鋼琴、吉他、弦樂、Bass、鼓，依然不是很懂樂理: {6 Z2 I& _6 e
唱歌 - 副旋律、和聲（在KTV努力的附和唱主旋律的朋友）5 J- p, K3 p$ k
樂器 - 在電腦上面嘗試用簡單的虛擬鋼琴，然後開始彈一些自己覺得不錯主旋律
/ x: U ^4 {% Y; w創作 - 跟著Kara哼一些跟原作不同的旋律（很多時候創作得很爛被噓 T^T）: F$ Z7 F1 E$ m( u
# ]# X& [# y+ q第三階段 - 正式開始學習（在持續第二階段的情況下）
( Z7 S2 J. m1 P樂理 - 聼一些單獨樂器伴奏的歌曲，然後思索爲什麽只是一架鋼琴或一把吉他就能夠很好聽9 P5 [: | `. P, K
唱歌 - 嘗試用不同于原作的唱腔演繹一些歌曲
! P) N; T$ d: z8 C1 v, K樂器 - 收到朋友送的吉他，然後請朋友盲目的指導，自己盲目的模仿
8 z( _, G8 ^5 T創作 - 嘗試寫一首歌完整的詞曲，然後盲目的嘗試編曲直道自己覺得順耳8 q3 y! x' i. l9 X* Q
6 }4 o8 i( l. S第四階段 - 正式開始飢渴（在持續第三階段的情況下）0 W6 d, P8 M4 W7 D) {
樂理 - 開始理解一些流行音樂時常談到的樂理，比如和絃、各種曲譜（主要是吉他）、什麽是主歌、副歌等等
# D7 D; w% ^4 \4 y唱歌 - 嘗試邊彈邊唱; Y4 [9 r0 p3 A' n) V8 |
樂器 - 理解吉他的基本演奏方式，努力的用一把吉他練習掃弦，和演奏自己喜歡的流行歌曲7 ~, r; b( y: a4 N g Z
創作 - 嘗試為自己的創作附上簡單的和絃編曲
- @- l/ C4 ^3 w' a) V- V
& Y: L5 q+ n$ ~) m0 p; j% c1 u第五階段 - 努力嘗試（在持續第四階段的情況下）
7 e7 F, p9 X8 f2 k* R6 h6 F) n& X樂理 - 重新翻閲樂理的文章，上音樂課程，再努力的吸收需要的知識. f0 V7 c7 ^ M0 B! g( Z' G
唱歌 - 持續在第四階段
+ h1 P/ X+ R. L樂器 - 接觸更多的樂器，嘗試更多的演奏方法，學習皆模仿流行音樂的演奏方式
1 h' o* s+ m# W7 w' X6 F" \創作 - 使用Midi和音源嘗試聼起來比較專業的電腦編曲，然後製作成Demo5 b# I9 C0 Y( G/ l7 h9 w# z
|
|
