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我曾經算是藍小所謂的朋友之一吧（雖然現在也還沒有離得很遠）' U. F( ?& ]2 J! m. q
開始創作的時候沒有確切的學過樂器、樂理、作曲、編曲等等
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1 t+ M3 u; a0 i最早一次做編曲的時候主要是用了鼓做節奏，當時對爵士鼓有了那麽一點皮毛的了解，所以還不錯 ' ~ '8 w! {/ `9 @5 I6 s3 [; E& a) y' ^
然後一軌沒有和絃的鋼琴做副旋律，印象中算是模仿不知道哪一首歌的演奏方式編排的) X A k) }& H' G; l3 }7 ]$ I( \7 ^
再加上一軌不知道是不是和絃的弦樂在副歌，簡單的放了一個接一個的全音符' A: l- f% s8 b, G
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而製作的主旨就是要自己聼得順耳，而不順耳的地方就一直修 =__+"4 w. |# M! K+ z' R" y, z3 B. z
所以不會樂器樂理其實還滿辛苦的，主要的原因是很容易自High于其中，卻在事後發現其實沒有想象中的好聽 T^T1 e/ e m/ p" t; H( Z" M
, _9 x0 G) L/ C' Q" r4 t以下是我個人的成長過程，借藍小的帖分享一下給大家參考參考 ' ~ ': V( n1 X1 J/ Y) f
6 X" s* P& P) l( z5 B6 C, p' \第零階段 - 中小學必修課程. F N8 k/ K3 X7 g: O% I% I- @
樂理 - 老師說了很多，不過只記得如何簡易的看簡譜
) A; b1 j5 O" X$ K唱歌 - 老師點到就唱，下課了就忘了，除了一些簡單的兒歌
& n M# ?4 ]# e( W" U2 [樂器 - 口哨、直笛、嗩呐、笛子、二胡、口琴、小提琴、電子琴、手鈴、牛皮鼓、爵士鼓、課桌和手指，都算接觸過，也嘗試學習過一些皮毛! V; b* J! e+ C' G0 Q: _, v5 k
創作 - 正處於寫打油詩的階段，而且以爲自己很厲害 >w<9 ]; U+ d% ]( T$ H; @* ?4 t3 P
, {% N9 H9 W3 @5 | C第一階段 - 展現熱忱（基本上出現于讀書時期）
0 s) `0 f4 c0 w* @ Y% F/ y樂理 - 聼歌的主旋律，不是很懂樂理
0 Z; \- H7 G& q( W$ l唱歌 - 主旋律清唱，或跟著Kara唱
+ j0 Q% _ D* k樂器 - 在電玩中心玩Konami製作的音樂遊戲，比如DrumManiax、GuitarFreaks、BeatMania等等
$ w$ H# ^" z1 Q! \創作 - 胡亂哼一些自創旋律、寫一些原創歌詞
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h- @6 y- f' i' d. _6 _- O. S4 c第二階段 - 開始與衆不同（在持續第一階段的情況下）/ _6 \ S& q% C7 ]+ M. x# o
樂理 - 聼歌曲使用的主要樂器，比如鋼琴、吉他、弦樂、Bass、鼓，依然不是很懂樂理1 V% c Z7 K9 E5 _( X% v
唱歌 - 副旋律、和聲（在KTV努力的附和唱主旋律的朋友）# s G5 S' Q2 }" l0 u
樂器 - 在電腦上面嘗試用簡單的虛擬鋼琴，然後開始彈一些自己覺得不錯主旋律4 T# w, S/ L+ I6 x9 q$ `& c% k2 q
創作 - 跟著Kara哼一些跟原作不同的旋律（很多時候創作得很爛被噓 T^T）
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8 s6 I) N5 _& O/ Z第三階段 - 正式開始學習（在持續第二階段的情況下）
# g$ Q' L8 N5 X: r+ r* v樂理 - 聼一些單獨樂器伴奏的歌曲，然後思索爲什麽只是一架鋼琴或一把吉他就能夠很好聽
$ w% {; ?0 Z Q$ n1 e: ^9 K唱歌 - 嘗試用不同于原作的唱腔演繹一些歌曲
, k1 H( a0 m2 }. p樂器 - 收到朋友送的吉他，然後請朋友盲目的指導，自己盲目的模仿
5 \8 i7 Y! S4 F% J; ^: ^0 l創作 - 嘗試寫一首歌完整的詞曲，然後盲目的嘗試編曲直道自己覺得順耳) }$ l4 j' L. p: C9 Z6 F% ^ p
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第四階段 - 正式開始飢渴（在持續第三階段的情況下）
0 M3 [. A! j3 C9 F樂理 - 開始理解一些流行音樂時常談到的樂理，比如和絃、各種曲譜（主要是吉他）、什麽是主歌、副歌等等
4 y, b5 t6 _4 F+ m2 x( I唱歌 - 嘗試邊彈邊唱, U6 z0 D; Z* G0 z k Z
樂器 - 理解吉他的基本演奏方式，努力的用一把吉他練習掃弦，和演奏自己喜歡的流行歌曲& \0 g* E' O% n0 L l! b
創作 - 嘗試為自己的創作附上簡單的和絃編曲
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第五階段 - 努力嘗試（在持續第四階段的情況下）
3 u* P/ Q- @) T樂理 - 重新翻閲樂理的文章，上音樂課程，再努力的吸收需要的知識
( y3 {# S: u6 V. b% D/ \1 Y' {1 |! k唱歌 - 持續在第四階段4 ~6 f6 k' P2 ?3 c2 p1 W
樂器 - 接觸更多的樂器，嘗試更多的演奏方法，學習皆模仿流行音樂的演奏方式
8 a0 V' X0 T a- `創作 - 使用Midi和音源嘗試聼起來比較專業的電腦編曲，然後製作成Demo3 M! F$ m a4 _. Q9 r+ M- }
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