|
第二,歌词写作的基本方法 . L q' @7 Q! m, y7 B: e
|& {' Q6 j" {1 e) ^" i
歌词要有一定的语句格式、一定的文体结构、明显的思想或情感主题。
1 G2 V( L' I f$ B. i+ ^" i
* `: S% D# u8 C# } 从理论上讲,凡是诗、词都可以谱曲。但是,任意的词曲结合又未必能够产生一首好歌曲。
7 Y" n+ S. F3 @7 o8 U4 j# n5 m6 t8 n
4 o, z6 C, L" l5 B e6 ~ 一首好歌,必需要有一首好的歌词。那么,什么样的歌词才是好歌词呢?笔者认为,专门为谱写歌曲而写作的歌词,才有可能成为好歌词。同时,好的歌词还应该是一首语言精炼、结构合理、言简意赅、直抒胸臆的好格律诗。! h- u; m, Z. d. b3 a
- X2 Q. b5 W4 v# V1 t; E+ b" Q 要写出好的歌词,就必须要按理循章,要深谙词文与音调的自然关系,规律,要有诗人般的浪漫情怀,还要有词家的严谨风格,更要有一些基本的音乐素养——其中最重要的就是“曲式学”基本常识,这一点至关重要。一个歌词作者,如果有较高的音乐修养,写出来的歌词就很容易被音乐家选中谱曲。这是为什么呢?本文将在后面加以阐述。
+ J$ o/ K1 L7 _+ ^* K6 E1 b3 g/ s; E- F; a2 @
歌词既要注重句式结构、段体结构,还要注重词句的韵律、韵脚,更要注重文字辞藻的精道美妙。前面已经讲到,歌词既是可以朗读的诗,又是韵律规整的诗。它的句子相对规整,讲究韵脚、对称、排比、对仗等手法的运用。
/ P+ g8 `7 g$ F2 r5 ~) v/ N5 k7 Z+ }5 ~( m1 \) d
- H$ i* D( U0 V3 X# F' _- M+ v/ a
% k6 K" y. b2 { (一)歌词的韵律、韵脚:& ?8 R- z* i# F, s
0 R) A: ~/ S. n+ W, i* z
纵观中国的音乐史,我们可以发现,在中国民歌的海洋里,有许多优秀的、脍炙人口的民歌。这些民歌的歌词,虽然是衍生于民间、流传于民间,并随着历史的变迁而不断地以口口相传的方式传承、演变着,但是,还是有大量的民歌保存了原有的风格和特色,其中很多仍不愧为经典。
6 O; t+ t# a5 Z8 F. N
$ v5 D, L3 n7 H6 _ 例一:
( y4 F- h0 L+ I
- G- ]+ e' S% M+ G6 ] 好一朵茉莉花
1 A9 i8 i" L4 [. ]
& p% n0 a4 n. v# ?! W# G 茉莉花开6 u- j1 I" l; c% J
. K* j/ J5 S% v& q- }
雪也白不过它
& s: a5 Y! E1 q. O+ B# |
" V" [8 z$ m. k2 A+ S 我有心摘一朵戴
2 E& w- Q4 }; x$ H9 o& X8 p* ?" D4 H6 U1 M3 K
又怕栽花的人儿将我骂
8 ?; @/ [! ^; K6 i8 E- z; M) L: T" P
. s. Q% R9 x0 D4 r! O ......
4 b& H9 J7 _3 M' F6 x: @1 {* e9 M) h m' i$ l, s+ S, h |
7 n/ m7 h$ Q, ~" C7 G d* x# M1 |5 d7 Y2 B D
这是一首在我国历史上流传悠久,且在国际乐坛上非常著名的江南名歌《茉莉花》的歌词。我们如果用标准的普通话来朗诵这段歌词,并在朗读的时候掌握好语言的节奏、语气的强弱,你会发现,这首民歌那优美动人的旋律,竟然与歌词本身蕴含的节奏、强弱的变化是那么的相近,以至于你根本就不用特别费心,就可以很快的记住歌曲的旋律,并很快就可以哼唱。; @3 X3 ?9 N4 e. e
: z& g5 Q# K- A f 例二:# c! H1 q4 s6 a/ y2 W' d' I
9 J% w0 n8 M: V+ t
在那遥远的地方! F9 @" N/ j, h; s: x4 c
) `! B9 o9 J( |2 V# x. }# F 有一位好姑娘
1 t* R5 H. r6 T( w) X$ w Z! N+ e4 L* h0 h& v7 c2 I; I, Z1 V
人们经过她的帐房( N2 k9 B* l' m
, g- W) x' ]* q! H
都要回头留恋地张望- E, z6 ~3 R2 x# M9 A/ G
/ }- ` F' J) ^9 m, B% z2 _
, {/ s3 W& H8 W
; r) _, l# r: d2 E% I' m0 r
我愿是一只小羊) l! C$ Z5 L" u, L) V2 |
; Z+ L2 d% O' g6 A/ J1 @ 跟在她身旁
! ]* w9 Q3 Q6 a5 @# M( J, {8 c! C \0 l+ p0 ]
我愿她拿着细细的皮鞭
$ k, d7 L! z3 O \4 f- F+ f# ]/ c, b( W/ b6 i6 o1 N
不断轻轻打在我身上+ H( v, P% _; `! j5 l3 g; n
% k4 q$ W" J# w& }% q7 G. b8 z2 ?. {6 B9 y1 d3 F' o9 s/ {: _
0 _( M! j6 \6 o) J6 X. p& { ......# A/ l4 [) _0 G! A; V) _9 I) L% l
2 w4 N. H$ e5 M4 q: u. B" l! i( Q' n U' L# w( [
2 W5 O; G- h" }- ?8 R! q+ o
这是一首在我国流传很广的民歌(其实,它应该是一首经中国西部歌王——王洛宾先生编写的创作歌曲,几十年来,其在国内外的广泛流传,使得很多中国人、很多其他国家的人都把它当成了中国的经典民歌)《在那遥远的地方》的歌词。同样,我们若用标准的普通话来朗诵,可以获得与前一首歌词相同的感受和认知。
2 F- z( _5 O% |* L: \5 |
% w; Z% F4 N& I% p' h3 @) V 这样的例子还有很多,枚不胜举。这些歌曲的歌词,语言精炼,结构规整,各段的句式统一,语言的节奏相近,而且非常注意句子间、段落间的韵脚——我们常说的“押韵”的处理,使得歌词本身就有了原始、自然而又完整的音韵格律。这类歌词编(谱)的曲调(旋律)虽然很优美,很简单、朗朗上口,容易记住,也容易流传开,但,似乎都比较短小,不像有的创作歌曲或者歌剧唱段那么大气、那么舒展、那么激越、那么奔放......。但是,恰恰就是这种精炼、短小、优美、动人的词意和旋律的完美合作,达成了其在社会上广为流传、经久不衰的地位。
5 r7 c8 m, _# [3 h/ f( Q |! ^; y/ f8 I. L# i* Q7 p
例三:( _: d- k1 n" q0 e
' H+ h5 n* O/ V* [! o
美丽的夜色多沉静,
% v% o4 p! w( l0 p: {* f' A# B1 r9 f C! c
草原上只留下我的琴声;+ ^& w6 t# z2 i
, p* w1 S+ `( }* G 想给远方的姑娘写封信,
3 ~$ t$ F; @7 u& i/ K, i( v+ s% ?6 h2 a( r/ R% F
可惜没有邮递员来传情!- c# e; Y8 G& U9 c3 M
! ^. S* B: o9 ?; D2 L
& [2 D9 |3 i/ D0 N) E
/ `2 ?) [2 \8 e; g: I ......
" _! q2 R; b3 a9 l! B& z" `- E) a5 L& x
......
2 ^: Z* I c7 g( v0 {+ i8 W& |$ N6 s* A! A, |; p8 f( t
1 W: @/ ]6 W2 j( S' k
4 b' N! l$ m0 U& |$ r" j9 Q) e3 l
这也是一首在我国流传甚广的、柯尔克孜草原风格的创作歌曲《草原之夜》—— 电影《草原上的人们》的插曲。几十年来,无论专业还是业余的歌手,都喜欢在舞台上、卡拉OK厅里演唱它。久而久之,很多人已经不知道它的真实身份,把它当成了一首民歌。
2 G. B1 W' w) Y3 ]( \5 d5 h4 o& ?$ b- m! r
我们用普通话去认真阅读它的句子,可以发现,词句的朗读韵律中,已经包含着非常原始而又自然的音乐节奏、音调起伏。而作曲家在为这首歌谱曲的时候,几乎就是在歌词本身的原是韵律上加以发展、变化、适当延伸,在注以浓郁的民族音乐风格,一首脍炙人口、流传几十年的《草原之夜》就诞生了。
4 X4 ^9 U% |- e5 t# ?1 Q. t/ s5 D$ p2 t# {! ]5 l
# T% ]* L% F' P6 y( N5 j
/ i- f \# X& C) p5 A" ^
下面,我们重点谈一谈关于歌词中的押韵和韵脚的问题。
; P5 i# B: m6 ~3 z4 R4 V: T9 T* @0 E
) X+ D: y+ B; F1 [! k* D0 I9 \
) a3 H+ P" a: f" m l. O; W$ } 首先,谈一谈关于歌词的押韵。本文一开始就已经谈到,在中国的文学史上,歌词的出现可以追朔到很久以前。唐诗、宋词的经典作品几乎是文人骚客们必定要诵读的文学篇章。而宋词的文学地位和美学影响,一直延续到今天,仍然深受一些中国传统文学爱好者的青睐与追崇。
9 o0 a: d" Z" }5 R1 P N" H+ y8 F" P9 j" n5 G, J! N5 s8 t
1 q! I7 n9 G: W) v
0 r8 p6 L! J9 H! Z
例四:
2 C7 \( l6 R' s+ J
( f1 T. ^9 ]4 ?! J+ }+ j- n- f( Z/ `5 R3 W2 D2 y
8 j4 W; R9 a% n# J/ c弯弯曲曲的小路,
9 _& }1 Y/ H4 s v4 E3 R
$ p; L' f4 M7 u+ n. \从山脚盘旋到云端;+ Q* D2 l+ `/ J' `
' P1 _ @! F9 N0 A
深情幽静的小路,* I% x3 F% R0 J$ F" A
( T) {4 W$ R# I/ d" M6 h穿行在茂密的林间;
( D& r/ [3 T% s9 L5 K3 v( s
1 B3 M7 M& r6 ? k$ ?/ u野花簇拥的小路,4 y; i% z; H8 _/ i' [3 w7 F/ M
2 t; y6 k# W% C% f
延伸在辽阔的草原;
2 ]5 {* S( P; w7 _2 Z
6 {' r3 y4 a+ n! X. A; d黄昏夕照的小路,
* |4 X, u4 G( [" v$ M
3 Y' T2 n. q7 s* Z+ v: l! j* `. |( H匍匐在浪漫的湖边。& J) ^, C% k: t3 N2 q" y
# I+ c( D" i6 Y& ]- u5 U9 ?! M8 l4 H6 u( [+ Z: u
5 H# f" Q7 {" g& r$ y
啊!小路,弯弯的小路,
' Q( _, m# ^/ T8 X7 j, ^. @/ S% c
经历过多少风霜雨雪,$ U; M5 V, `4 s- Z% z8 y
; O: S4 N! R9 k& P$ L
迎送了多少春夏秋冬,
) ?5 i9 v# A& Z4 Y$ B% n8 ^: B l* H M) C z, J' H
你依然那么静静地蜿蜒。
0 u* m3 q/ F+ |
. q8 {' w2 A) {9 y- c3 _
# R0 z5 a u$ _: [" k, Z! X8 N. {! }0 ]6 A
/ s; }( G3 J/ Q5 ]0 J) P
; u0 U2 p2 g+ J黄土高原的小路上," a5 R ~9 X! t
9 l3 U: m r' e5 Z7 k信天游钻进妹妹的心尖尖;( ^6 t& V, {5 o0 P3 F1 M" j( r4 T
, N' G e$ [/ @7 l p2 W
莽莽林海的小路上
: q+ [1 k& [6 r* J% o/ H
$ @- h2 v+ S5 R- V, G& j& k. h百灵鸟的歌声在婉转;
' w% `9 t: A: I* L- m# ~' B. | W# Y! | ~- K
辽阔草原的小路上, D. B$ o0 }: u( n y
% Z# p3 I9 \3 n9 c+ y) f马头琴倾诉着心愿;
3 U" V' B0 m! E' A! j( R7 o% d( Y! ]5 J
1 }9 W& d$ Q( t# T. Z0 H依水而行的小路上
9 m6 e" V* D$ I& g" q3 i! X7 z& e: p* e; L' _7 B/ b y* I
恋人们在甜蜜地流连。' o3 U; p+ I1 e, K; \
2 Z" @, p D& o) t$ u
* L6 a# b% N% D- {3 [
+ ^% [1 u9 p; R啊!小路,弯弯的小路,
' N7 [0 ^/ b3 g( {5 `, a1 m2 u& X; T* _
0 _& M$ O$ Y7 h/ p铺满了多少动人的故事,
0 j5 b5 i$ {) G d. P& Q: h
% F" W! M: U4 m缠绵着多少默默的情缘,+ W, K% h7 A. m$ J
; N5 u+ r _" }: z' p
你编织出一幅幅浪漫的画卷。$ D1 `. m& ~- O+ P4 s
! P# s4 b3 P& a+ M5 G% @4 K
/ Z' X% H" @- ^* o0 A) [2 L
$ U; @3 h; m4 x) I# R以上是由本文的作者作词、作曲的歌曲《啊!小路》的歌词全文。下面,我们就以《啊!小路》这首歌词为例,对一首歌词的韵律、韵脚的设计和安排做一个简单的分析。4 m- ?7 P1 y) O: l/ w9 e' ]8 R7 y
* W/ z0 `) [% w: R7 p
《啊!小路》的第一段歌词中,第一句的最后一个字是“路”字,与第一句相呼应的第二句的最后一个字是“端”字,这样的上下句韵脚的呼应,一直延伸到第一段歌词的结束 —— 第一段歌词的最后一个字是“边”字,它的韵脚,实际上就是第一段歌词的总韵脚。
7 T+ `4 I5 w% ~5 P8 @1 [ A6 R+ O$ m$ E+ |
接下来,在第一段歌词的后面是一段副歌 ————
4 r+ A, V/ T0 G# \/ g
1 F: z+ l& U8 b( S7 K# C
$ Y* P- t! D8 u. G$ d \
! t% Y9 e, X! T1 ^ ]7 R( E啊!小路,弯弯的小路,
! Y7 x( Z, ~2 s- m: E. m' K3 s5 \# J8 a! c+ q6 f' f* {
经历过多少风霜雨雪,* l" | c3 T! C4 e
5 B) C1 _ _' D2 l; ~$ J迎送了多少春夏秋冬,
2 l( \, ^5 D$ A; w8 x. R/ M) g. E
# m/ @$ c, u) n你依然那么静静地蜿蜒。
; Z% E/ v2 ~6 u4 R: R \7 H0 v h9 P) f W" f
) B0 v& ]5 s3 t8 F" ^( D$ u Q
( ?1 S ]$ w/ b% p: s' F& G从歌词中可以看到,这段副歌的韵脚,仍然延续了第一段歌词的押韵规律。在由四句歌词构成的副歌中,第一句歌词的最后一个字是“路”字,最后一句的落脚是“蜒”字。中间的两句,虽然离开了第一段歌词中的上下句呼应的押韵规律,但,第一句的韵脚和最后一句的韵脚形成的呼应,与第一段歌词的整体押韵规律是相符的、统一的。中间两句的离韵,就好比文章的“起承转合”规律中的“承”与“转”,到最后一句,又回到了总韵脚上,视如“合”字。这样一来,因为主歌和副歌有规律的韵脚呼应 也就很好地构成了前部分歌词中潜在的韵律变化。试一试吧,用普通话朗读,我们可以从文字、语言的抑、扬、顿、挫中感受到词句中的律动。! d6 C! z9 }' i' N8 o
9 U5 |- X5 E+ O* ]+ _
! X# {$ z( \+ `7 h
2 f( c( D" ^1 W8 k# v6 [《啊!小路》的第二段歌词中,第一句的最后一个字是“上”字,与第一句相呼应的第二句的最后一个字是“尖”字,这样的上下句韵脚的呼应,一直延伸到第二段歌词的结束 —— 第二段歌词的最后一个字是“连”字,它的韵脚,实际上就是第二段歌词的总韵脚。
! S2 y- k( [# K: p* M- |4 c, O( |
/ { T0 J: ~2 Q( D$ u接下来,在第二段歌词的后面,仍然是一段副歌 ————
# ~" W# B3 m! K/ M9 E) h( L2 d9 `" y. f8 G
9 `: i5 f1 `9 @2 S( h; b
' j5 B" r! B+ i
啊!小路,弯弯的小路,
/ j7 ^/ d# }% \3 @ P1 N
. G$ M3 |) p" a# a铺满了多少动人的故事,; E5 K8 K+ V W# q' ^ _/ M
9 d) D( m6 l. t+ b
缠绵着多少默默的情缘,
- m, H9 b4 w4 l: D- [: V
- X+ p) F; g0 M9 z2 v你编织出一幅幅浪漫的画卷。
; R0 H7 W" H- c7 c" f' }& k3 F' K+ L& B6 r
: x6 S4 ~. {, W$ y8 I! U& R; S; O2 L5 e( B
我们可以看到,这段副歌的韵脚,仍然延续了第二段歌词的押韵规律。与第一段歌词后面的副歌相比较,情况完全一样,如出一辙。
. ^0 {* @. @7 \: F) K( T o) _- R: m- C0 X
接下来,我们再把两段歌词、两段副歌进行比较,可以清楚地看到,整首歌词的韵脚与其韵脚呼应变化(押韵)的情况是完全一致的,统一的,有明晰规律的。这样一来,整首歌词的韵脚、押韵、文字和语言韵律都有了统一性,规律性。4 Q5 ? J/ ]/ f* g0 ^ @* F
" E$ f2 j8 n% p$ Z+ u& z+ F/ [( o当作曲家在拿到这首歌词后,他(她)如果喜欢,就会多次认真地阅读、朗读、吟诵之。然后,作曲家很可能会以这首歌曲自然潜在的文字、语言的韵律为基础进行音调、旋律的创作(谱曲),当然,也还有可能以其它的作曲技法、创作手法、音乐风格为其谱曲。
8 o& V3 [7 j% a) W5 u# }$ d' m1 b7 N% W8 ^
# F% b9 e6 s1 u6 G2 p, _4 e4 T5 e! Z. ?6 R$ T) b- r8 Q
【 前文链接 】 《浅谈歌词》(一), ~/ p2 O9 v6 O, o7 ?& \; C
! y! B$ y3 s/ b# X- x0 }: p/ u( w0 h
, V3 ^8 W( Q2 ~1 \7 \* o- Y9 S6 Q
: T# e& f8 @# U; U6 I; p$ n/ X6 a
/ d J' X8 V+ j7 O$ h' n
【 未完,待续 】
. X) e$ d, S6 H% t f! X
6 {: _# k8 ~6 [+ |, y$ y |
|