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什么是曲式学
1 m; m( P. c- l: I: x 曲式是指乐曲的结构形式。有“单段体”、“两段体”、“三段体”、“变奏曲式”“奏鸣曲式”及“回旋曲式”等。各主题乐段用“A,B,…”表示。如 “两段体”的曲式图式是“ AB ”;“三段体”的图式是“ ABA’”,第三段A’与第一段基本相同。儿童歌曲多为两段体甚至一段体;通俗歌曲多是三段式。而“圆舞曲”则常采用回旋曲式。3 D# O, p' [* v% W5 O! y/ P# s2 C
什么是复调
! W) V+ N, s: V9 Y" m8 B) M8 [ “复调”是相对于“主调”而言。如果只有一个声部担任主题旋律,其它声部仅起衬托作用,这样的音乐叫主调音乐。如果旋律声部不只一个,且各声部横向上彼此具有独立性,纵向上构成和声关系,形成和协的有机整体,则这样的音乐叫作“复调音乐”。复调音乐中,各声部的旋律依主次关系被称作“主旋律”、“副旋律”。主旋律只有一个。复调是重要的作曲技法,应用甚广,其理论基础是和声学。“赋格”是复调曲式之一,巴赫将其技巧发展成熟。
4 C! L& x0 c5 P2 ]: B: _& l# T" { 什么是对位法
3 f% ?- A0 V% n& b C 对位是“复调音乐”写作技法之一。它以和声学为理论基础,使各声部既协和又相对独立。如重声合唱(三重唱,四重唱)就是用对位法写的。对位法又有“严格对位”和“模仿对位”之分。俄、德音乐理论家推崇、恪守严格对位。8 q/ @+ x3 O0 o; R/ b4 ?
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* O( f& r5 q2 ~( p9 m# ] 什么是旋律( E, c O4 O0 |0 j. |
旋律就是曲调。它是一乐曲区别于它乐曲的根本特征,好似建筑物的风格和韵律。“音素”构成“动机”,动机进一步发展成主题从而形成旋律。具体说来,一定的“音型”、“节奏型”按特定的节奏节拍规律组合形成旋律。旋律具有视觉性:它体现在旋律线(符头的连线)上。早期有些音乐家追求“旋律线的优美”,认为好的旋律视觉上也应是美的。旋律的创作一靠天才二靠灵感三靠实践。旋律写作的技巧性是很强的,其发展手法多种多样,最为丰富。常用的发展手法有:重复,模进,模仿,紧缩,扩展,变化,对比,变奏等。多数概念的讲解要通过板示和视听。8 m( J# m" @) n( g: n
什么是配器# j1 U% `1 w: z6 t7 A( \3 V* b
配器法是管弦乐的写作技法,故又称为“管弦乐法”或“乐器法”。但对于一切乐队的演奏乃至于通俗歌曲的伴奏都离不开配器的运用,因此学一点配器知识很有实用价值。5 R2 _* Z8 F4 N
学习配器法是要解决如下问题:" B6 e4 s: q6 z" {6 r1 n
·各种乐器的发声原理,音色,音量及演奏法等
& R$ v$ m5 U( b" q M( w0 G: \7 Z ·各种乐器间音量上的匹配关系
, x" X2 |7 v. X8 w ·正确地选用乐器以求正确地表现作品的主题及风格【奥尔艺考整理】 " c0 a: C2 p4 t$ @. _
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