|
|
歌曲的引子该怎么写？陕师大音乐学院副教授来支招/ z& z# q7 |; T
: i. J) {, n3 S5 E$ B/ X; D: m
: c8 P+ j! p8 e) M2 P. |/ h5 ]$ M$ w
作者王林老师，陕师大音乐学院副教授、电子音乐作曲专业硕士导师、高品质录音师、音乐制作人，雁塔区音协副主席、中国电子音乐协会会员、中国录音师协会会员、陕西省音乐家协会会员。教学和研究方向：电子音乐作曲、作曲理论、音响工程、录音技术、编曲技术、影视配音技术。
7 H: t8 A, d: }' `* ~8 w C( d+ ? N, p* J! R
5 q2 C/ T) o. M5 C
4 i# j9 f- [3 z
在一首歌曲中，引子也是一种重要的结构组成部分，而一个好的引子就能一把抓住听众，所以说引子也是非常重要的。
7 D4 ?7 t' `& A8 _: m9 ?" z! `/ ?& A% w/ q
" d1 h" d# p8 L7 {! ~' o
1 V+ Z8 q# }9 X& B) w1 e
' T4 m9 M0 K& O g7 r8 x. n
- O5 H: i1 V2 |4 p8 F' Z
' W! g/ w7 _( M1 d8 n" h
! K& c c0 {, J ]01
% h) B+ X& P0 E/ G/ ~/ V! P
5 R* l; r" G* U: m V9 w6 b. T( H1 l8 i6 V+ F% O3 P. ]
/ ~6 \- H' e5 t/ s5 n+ j
引子的地位3 n. [1 Z1 v. x v7 z
* k0 s5 f' z* a/ `9 X) j
- [- v( r% v% @1 a; R% c" S
* C, a6 U! X: B# y
引子的地位属于音乐主体以外的从属部分，所以可有可无，不影响主体音乐的表现作用，但一个好的引子却能大大的扩展音乐的总体表现作用，所以引子的类型和写法也就可以是多种多样的。
8 B( u/ J Y+ {) t
5 @, k2 Y8 x4 ~. _( @ b+ z7 }$ X" [$ E
/ k# s$ Z: }7 H+ X! ^$ Y02: ]" Z9 Y# y# ~6 a4 L. D+ M
+ D: w+ ^5 I; |
* y \/ V( k1 }6 c4 q$ h( T: p% w
& T8 V9 a3 B( r. {9 t6 w* u引子的作用
- {( x; L2 |2 o) L3 L+ Y9 K* h. X6 o( t1 z8 Z5 S
" ?7 a, X' X1 h+ L: a8 f7 ~- ~; u3 x$ e/ w8 X5 t# |
引子的作用就是起到提示速度、提示调性、提示情绪这三种，所以只用能够满足这三个作用的引子就都算是合格的，但这种引子也就最没有特点没有个性，扩展音乐表现空间的作用不明显。
' T' l H- k( c' U1 Q% X* ^9 W3 ^* G0 s0 j r
8 z+ |' N% t( P9 Q
& ]- F; S1 n7 A2 Z3 ~
035 D# b( E) p# x$ Q3 P0 b
* n* n9 W# B0 G$ g$ j# R \, i
$ S+ a* T0 T' V4 X* ^2 @9 w' u& a! G; M1 r% J# T0 x c
引子的形态
" h! i9 F$ ], ?$ N* [" ^* l0 S# F8 h I$ k+ G
, I3 Y! g/ S8 p" U: P
+ O2 Q9 Q. e8 C- l& Q% w1 D4 e0 i
引子是有很多个分类标准的，可以根据长短来划分，可以根据节奏来划分，可以根据调式来划分，可以根据素材来划分，可以根据终止来划分，可以根据段落来划分，还可以根据音乐情绪来划分等等。
& O/ Q: q' k; y1 C4 s9 |8 t, x( V' ]$ S2 q& C5 i) c) ~
3 O/ H# \$ e3 s9 H, U5 u" b
7 X. t: A8 _4 w- L2 R
& | G- N' ^3 |, |
. Z$ q; {: d0 d7 x8 y5 D/ O( C& J6 w3 \4 V5 T$ c/ \: T
2 W4 P3 }( s$ H3 Y
04' y) b# h2 _) K) h
5 F* b; G+ M3 y6 @ D8 S
3 u9 u: z) A+ D, P& k# t1 F" o; A6 Z. e$ _' e4 L+ `" ?1 Z
引子的长短' R% L9 I% v: t7 q5 k; p! s
# W+ m! q5 L0 d, k7 |% a2 \' u# s
: f# F1 T& m& m+ n* Z/ n
' d) D4 ]' n ^) E9 v6 n5 l引子有长有短。较短引子一般都是几个小结，2、4、6不等，这类引子由于时间短所以主要就是完成，提示速度、提示调性、提示情绪这三个基本任务即可，给人一种简练，开门见山的感觉。长引子一般都是一个乐段，这类引子由于时间长表现空间较大，所以换可以造成一个小高潮，形成一定的音乐形象，所以这类引子更有扩展音乐表现空间的作用。+ Z1 I+ a5 N+ A. M* \* e5 d, x
' j- c9 r. o( j. J. T$ f3 e
5 ]9 h+ e( r( y9 _3 V$ c+ F, Z+ a) i% F' r; E: N% A; b: h& t& _) S
05
+ H8 z* m- S4 c- B1 w9 H. g$ i- B
6 e; B& O8 U/ Y+ e. a
' Z6 D8 R8 e& ?6 f$ j引子的节奏
" n; s9 X1 W( N1 w* S/ |! `$ |9 G8 H/ D- ?) }
u0 Z; K- L' J0 e
. R: u" l- z4 s, J引子的节奏通常与主段是相同的，但也常常有例外，散板、自由板式的引子在中国非常多，因为这符合了中国散漫中快散的结构审美原则，但实际上换可以更大胆一些，这种手法往往能给热议中意想不到的效果，例如：用3/8拍的引子为4/4的主段做强烈的反差和铺垫，不信你可以试试看。
0 R; K* t8 S3 h `
" Y3 ~% h% s5 }$ y$ S
3 F7 O6 {, }/ t7 x5 w2 B& K$ ~, @; R+ e
06" S) y( O0 h h
# _5 s, ^+ e' F3 M' T) f- K) R: U' u6 Y1 |$ x! W
8 ?' Z. m2 p- E: \1 M1 C. Y引子的调式/ f- L0 S" ~% X% \& W( N) P
1 P7 k9 l2 w& l* }
0 _, x4 O& f' r4 I
$ r9 g- U7 _4 Y: [ U引子的调式通常也是与主段是相同的，但这个方面也可以例外，关系大小调就经常可以互相当做前提，而且起到了反差和衬托的作用，还扩展了主段调式的单一，甚至换可以大胆一些的，其实这个方面老前辈们早就玩过了，例如贝多芬的钢琴奏鸣曲就有从主调的重属导七和弦开始的曲子，用法及其大胆，这都已经是200年前的事儿了。
U( e$ K$ E6 z* Z7 C2 M) a
% j W: l' s' c/ }* _# v. s* t5 h; ]; z8 h
6 h+ Q# e" @* q8 d7 F! O
" O8 M A* Y8 V8 i( w$ A8 a J
: l9 V: I+ I- z8 C
! r% W, e, ?4 U
9 t3 |+ Q' O1 t8 M- I- ?
07
+ ]$ m# T% c9 e3 s8 H! p+ u( [1 h5 X9 H# [) k) h
6 N P6 n0 r3 Y0 ?
* f% _* P8 z- }8 f8 m引子的素材
+ y' w0 m3 r$ m' c4 I
2 {5 y+ e. L6 S
; I7 S/ P8 U6 q6 p+ O# N7 w
' q' h5 p& J, Q4 q1 A6 b引子的素材，既可以是老素材，也可以是全新的素材。最常见到的方法就是反复最后一句或反复高潮句，但这种方法也就没有创意，而提取主段的一个动机独立发展成一个引子则显得非常高明，然而用一个全新的素材来做一个引子，这个方法也比较常见，效果也很好，如果能有精彩句子，那这个引子的表现作用就会超过主体段，这样的作品也非常多。6 v* j; v( @: r; W2 H5 V! E
p1 f, s5 t! T6 z8 h; i0 i
8 ~: p/ a3 M# S! q) G+ I' r: v5 i" |& g. K) ]) ?' _
08
6 [5 h- W# F& |8 Z# `% R
$ n6 D2 F e. Q
" V7 g m1 M- }9 i
* k. v6 U8 f1 D* ^引子的终止# w) c. c# @, o; `6 w
3 Z7 K! @5 m8 G
- T( r$ @1 U) Z2 s6 e2 U) I
2 F: t. R$ u9 d9 a引子的终止既可以是开放式的也可以是闭合式的。所谓开放式就是引子没有落在主和弦上，这类引子往往在后面的主段就进入主和弦，引子与主体段被紧紧的连接在了一起，音乐显得比较紧凑；而另一种就是引子落在了主和弦上，形成了一个完整乐段，主体段再重新开始，这样的音乐结构界限清晰，情绪的阶段性比较清晰，音乐显得更安静一些。
6 j! r/ e! F3 M- R
f# \7 ~. _: n: }6 J* p
( y4 Y- _, i4 S4 E* e3 O$ U" T- q6 Y# X$ M# D. c7 ^- j3 |
09+ C- n9 _' k1 z' J' R
; r9 e% @+ _0 s+ K; e
* y( K$ n( M& g$ B) ]
* z" A/ w$ T4 c9 n引子的段落$ N# ]) z0 J& e8 j
& e o5 U. B" C9 W# M; _% w! q( B9 r& F" j( Y% c& ^5 a
/ w- ?( w0 b8 Y6 w' _
引子的段落也不是单一的，有很多曲子的引子可以分为两个阶段即：全曲的引子和主段的引子，两个部分的功能各不相同，音型状态也可以不同，这样的引子更有结构感，阶梯感。
/ Z4 f1 e# |- Z6 G" U: T; p/ v. u* t% f5 h: ?; S3 u
, y7 D, v$ d& f6 G) D( D- t2 K
5 H% P# [" Z2 L. e6 H
7 F. [( N% d2 w1 o# x% u
8 ~: `" x4 a3 F3 n3 t" L3 U2 F7 R( b" P- x2 _
( N0 V8 {. D t: o' d1 d# ^$ Y10
4 w% w. o2 I) w4 a- u( }, v- U; E( a1 }+ _6 q! y0 z
, N- U& @1 W! Y4 |3 Q" P$ \, L9 T" ^6 }' z
引子的情绪
/ c* L- l/ K# o& [2 p7 y9 A' j5 d9 }2 e. ` q6 M
- S' e, @) H; Y) i+ S) b# |
. ?1 U' Y" ?& ?/ |7 {) T) t引子的作用之一就是营造一种情绪，所以大多数引子和主段的情绪都是一致的，但例外也很多，引子可以和主体段的情绪相反，这种引子用反衬的方法来营造音乐气氛，进入主段就给人一种柳暗花明又一村的感觉。引子可以和主体段的情绪相承，也就是说引子比主体段的情绪暗淡一些或积极一些，进入主段后就开启了另一种阶段，这样就是音乐有了结构感和层次感，这种引子容易也非常让人接受
6 ^4 ]7 }* Z3 l' L( u: L. w
% t; C( Y6 s( x! b其他样式的引子，我还在发掘、整理、构思当中，但愿在贝多芬的32首奏鸣曲中再能找出几种，如果能把这些手法用到流行歌曲的编曲当中，你就牛X了！ |
|
