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[歌词创作] 关于歌词的一点理论

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baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:29:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于歌词的一点理论2 n+ j1 p7 |6 ^

" {. g5 |: L6 z- k' W        歌词创作,是横跨文学和音乐两种艺术形式的交叉领域,要求歌词的创作者既要具备文学知识,又要对音乐创作的基本规律有所了解。
+ \$ n0 y* c+ H1 G8 B 1 X  P& o! [4 G7 l- o  j8 v
      利用好原则这把剪刀$ a5 a" Q6 [1 ]9 n) q  L' R& c

7 ~# Y" o5 D2 a" U      作词的几项原则:( Z5 |* d4 o2 x4 B# \# l

3 |' ?4 Q: u6 I       1, 歌词与诗是两种艺术载体,歌词与诗虽然有相同的共性,但歌词就是歌词,不是诗,诗也不是歌词,两者表达方式不同,现代流行歌词尤其这样。
+ N; a( A( P8 D  }1 K8 V; D8 t, P   \% d4 x, W+ s8 e
        2, 歌词主题要突出集中,歌词的选材可以宽,但选题要集中,主题一定要突出,不要在一首歌里出现太多事件。太多线索,太多形象,太多人物或太繁琐的时间地点。
% r" u! G$ O/ a2 J6 U  {       3,  歌命,标题要有新意,形象要鲜明。* v, ?7 R; V6 R5 y
       4,  歌词要有流行句,记忆点。3 U3 `9 V7 D8 `8 H$ }4 v9 u
       5,  歌词语言要简洁,口语化和具有时尚性,通俗性。
# J1 e6 F" E2 Q/ x       6, 歌词结构要分明,清晰,歌词构成的基本元素是字,音节,句式,段落。其ˇ樽ˇ样式是受到一定的曲式结构所限制的,歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌,副歌,插句,以及记忆点。因此,一首歌词应有段落,有成次,有高潮,有对应和对比。. x) ^: D* J% ~
, Q8 d7 p$ s  S9 M+ E
       7,  歌词要注意故事性和情节性。
) \( E* K6 k5 ?  U  H ; a  |5 A+ T$ H5 N
( N6 Y/ I) U3 N
            玩好文字语言这个魔方
' _; \2 ^5 m9 W7 [( {* T% q0 }' Y
9 B9 Y2 C4 Y+ w* {' C. f       名词+形容词,
$ [1 _/ d$ M* _0 A       不要过分修饰 追求真实的感觉
0 P. h; [4 N* B- W       不要过分夸张 追求大众 时尚化语言/ B& f) g3 W, n! H0 q- H) C+ @
       不要矫揉造作 追求有趣味的句式
( h' ^- H7 M5 @6 L       不要牵强附会 追求自然的美感7 t) @7 {- O5 f( C! Q9 U
8 {. E1 J* t! W; H8 d0 Y
       动词+副词,1 R5 [! T7 P& r- M
       动词与副词的选择十分重要,要使你的歌词自然,生动,富有魅力,就要正确选择恰当又生动的动词,它是歌词创作的生命线
3 }6 w* B0 S3 ]  _避免文字的苍白肯定要学会副词的运用,尤其流行歌曲的叙述,如果没有或缺少副词的正确连接,就像上楼缺少台阶一样,它是极具吸引力和诱惑里的修辞手法。
4 b8 i3 e' J1 t8 b% y$ U# Y/ V7 M       在写作的实践中,开始可以从简到繁,加强形容词与名词的组合,以及动词与名词很有新意的搭配,到了写作后期,又要从繁到简,删去不必要的组合,这就是词人创作的二次飞跃。
2 p( b5 N3 A2 x( O. B5 M1 o递进是情绪的快车" d: M) f7 r. B0 O
      在歌词写作中,常常采用递进手法,来推进人的情绪和情节的发展。而递进手法又分平行递进(排比)和顺序。平行递进说理性强,顺序递进叙述性强。一般来说,写得不露表层是好& f6 u: ?. \' o1 o6 X! G
衬托是思路的立交桥
, j. `: d6 y* R7 N7 q) B' @       不描写形体,描写它的影子并通过影子来显出形体,叫取影。也就是衬托,这是指不正面写人物或故事,却描写别的事物来显出人物或故事。
0 r+ f& |8 F- |: u0 J0 U2 L衬托,无论是陪衬还是反衬,都是歌词修辞手段。在现代歌词中不一定的是在开头使用,有不少衬托是在副歌中出现的,或者在某一句感情之初使用衬垫
" S  m' u* C. O; I1 j4 ^2 {以它景它物陪衬此景此物,以它景它物陪衬此情此意,以其影,其环境衬托人的思想感情。当然,陪衬的手法一定要运用得当,陪衬得好可以煽情,起到推动感情发展的作用,陪衬不好,则会画蛇添足,减弱感情发展。
1 w" q. ?# A2 k3 i$ E0 U2 h- v比喻是意象的万花筒
+ H& Q7 j7 m9 S       暗喻,某种事物被比喻成另一中事物,提及的另一种事物,事实上就是指被比喻的这种事物。% r( e) z5 q& g3 b. }2 \: Z
       明喻,描述某种事物和另一种不相似的事物的关系,则用ˇ像ˇ,ˇ如ˇ,ˇ似ˇ。ˇ好象ˇ,ˇ好似ˇ等词连接。1 l: e: r2 M$ X: W7 B; N
       借喻,是不出现比喻的本体,把喻体直接当作本体7 H2 ]7 p# x9 T
形象思维就是用具体事物,景物的形象来表达歌词中抽象的思想感情。故形象思维与逻辑思维一样,也是词家的思维方式之一,或许是更重要的思维方式。
3 i# S+ l* f* [1 v1 O. }. T % N/ L% a6 M& R4 x5 m4 o0 B7 s
       形象思维有三种表达方式,一是以写形象为主,借具象表达思想感情,二是写感情,在抒情中含蕴着具象,三是既写形象又写思想感情,情景相生,情景交融。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:30:13 | 显示全部楼层
叠字与连环句法横生妙趣
8 T+ w  [6 w6 ^& j) ^( T6 X. y6 ]
4 b$ W- o% T8 |  在歌词修饰中,重复,设问,比拟,点染,对偶,比兴等都是常用的手法。
5 A$ W$ U  D/ R. j+ B自然与平淡& D# P# s$ t; J
     自然不是修辞方法,而是歌词风格。对流行歌词来说是很重要的风格。许多形式,风格的作品,语言并非都要有寓意,都要夸张,相反越自然,越单纯,越朴素的语言,往往越能打动人。
% Z3 d" a6 ^8 h- j8 S4 c$ h自然是相对做作而说的,指的是不做作,不涂饰,不堆砌,不华而不实,不哗众取宠。
( G4 F: b( f9 `. U3 M ! J9 ?' C6 w, d% F5 p% I
厚积薄发
# n1 J8 X4 X. Y  在学习歌词修辞手法,语言写作技巧外,特别要注意的是,作为词人,应在实践中不断的积累自己的语言,加强语言语汇的信息量,建立自己语言的信息库。1 s1 a* r9 c% c& M: C

6 @0 q( N+ `8 I        1,  多读散文,报告文学,诗歌以及其他边缘艺术,这将会丰富你的知识面,拓宽视野。, d3 m* S6 T/ R8 A; g  G0 l
9 {" O  }. E* ^. {* C
       2,  注意多听音乐,听经典唱片及电台的排行榜3 g% W3 V3 I$ \6 ~5 K, w! u

+ Y4 M, B. a) F# x! C! _- z       3,  注意观察生活,搜集现代年轻人的生活用语,加强口语化,大众化,都市语言。
! q# h9 y1 X: l
( }+ V( k, G! i2 [; U% d- R       总之,把歌词当作职业来认真对待,语言是魔方,看你如何旋转,旋转的重要基础是语言的积累,在歌词创作过程中,任何凭空想象都是徒劳的,只有厚积薄发才有希望成为职业词作家。8 N; r$ H+ T- f8 ^+ S9 k

6 q9 ~! }+ u9 ~8 g: k0 b; M- ]
5 r: y% h" \0 z/ u* r$ G, q搭好歌词结构框架
# G/ X+ g. ]+ t  H
/ ~1 j/ x- _% b, b8 G. H        歌曲与诗的最大不同,就在于结构形式的规范不同,这种规范只能称作大体规范。不规范与规范是相对的,初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。
7 y6 m  a+ i6 z/ c4 x/ `9 Q1 L 1 y9 K/ e+ b" J! M) a4 c5 R
     我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味,也有它优美动人的语言,如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律,就是最大的错误。
/ `% ]. P2 E* f1 @+ c
) N  @" e3 _9 Z; h' C% c0 r/ [& A     一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。7 w& N& _" x1 h+ ?& n% @

. A( }: T7 w9 u8 s9 e: c  大结构D D 段落  小结构D D层次1 i4 _5 \% `/ R2 S# R
8 o2 B( W+ [1 d4 G; i1 X& w0 N% I
  结构原则:( q7 p: q2 y, |* Y% g  v

4 j9 _+ s7 i3 }4 ~  _, a( l        1;歌词结构必须服从所表现的主题思想感情,人物活动,情节发展,环境描写,感情延伸的需要。
$ A5 u& j$ r5 Q+ l. |, D+ C0 s0 G
" \  ~( {8 a9 s        2;歌词的结构安排,必须符合事物,故事,情节内在联系,要合情合理,合逻辑。
! d* I+ L% h9 L! i1 X2 A
. x: N4 X3 k0 H; e# \# [8 C. f       3;结构安排要层次清楚,连贯,简洁。
% B5 n4 c, y. ~: W6 k( f 3 r" j8 Z& k# n* U/ U* t/ ~. v
      4;歌词结构应充分考虑歌曲载体,演出形式等因素,因形式不同而结构不同。
% A  c  L9 g6 [ * Z" x; m- ]; G: B& n: h
       一般流行歌曲的结构是以主题(A),副歌(B),过度句(插句)(C),流行句(记忆点)(D),桥段(序唱,过门,间奏)(E)等组成,一般来说,单二部曲式最为多见。  x+ j& o  \" r! ?) K, w* q
主歌:$ Q1 d6 l/ ]7 V7 A9 T9 w

; d4 H+ {6 Y$ t& t5 K5 E       主歌是流行歌曲中的主体,就是主要段落,也是流行歌曲民谣的基本段落。在许多歌中,就是四句左右的分节歌,不段重复A1A2A3A4~~~~中间有些小变化。
5 Q. V4 H* ~0 y7 E0 H$ M7 w 2 @* r# `2 v) f  }# b/ i. ?; p: M
       主歌往往在A,A2中描述有关人,事,时间,地点,特定情绪的重要过程,换句话说就是将有血有肉的细致描写,具像描绘,情节叙述都放在主歌内完成。
8 g  f4 G3 _6 k" H副歌:* Z0 A+ c! {5 K. @/ A5 t% [
  因为副歌有重复,对比两大功能,副歌就成为流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式结构。这就是A-B的基本曲式形式结构,大部分歌曲的流行句式,记忆点都设置在副歌部分。
/ @0 H0 v. T: h, T1 ?; n: j7 H 6 Z3 G6 e) j0 {% f5 b1 o: k- C6 Y
   写好副歌,甚至先写出副歌部分,是许多流行歌曲作家常常采用的写作步骤,并获得成功。
0 g0 I3 S8 x$ M  O9 P2 b " O; j! h' W- y' ~6 v0 k
副歌的动能:$ f: B6 |6 l1 ]- }' U

$ n; M9 c3 J" g& ~2 @8 z8 H- L/ J/ |        1,  对比性:在节奏上,情感上一定要与主歌形成对比,为曲调提供较大的对比变化
" z% `% y9 U# f9 c. @7 l $ ]$ ?; ]3 a! y& p9 R
         2,  重复性:在流行句式上获得重复或变化重复,是流行歌曲传播最重要因素,不可不在意,但也不能对情绪不加以克制+ b$ ^6 V0 P* _% `! A

* ?2 I& {4 t' t. J4 ^        3,  发展与概括性:歌曲的高潮往往设计在副歌内出现,而高潮的内容往往要求概括性。
. H5 t# s6 c9 }) i; { - s, m' _1 u7 {
流行句记忆点
8 }8 d0 s" ~( ^$ L- K0 ?9 _
- c& h8 s! Q0 w0 U- @! j7 D: _, C        歌词中流行句或记忆点的设置方法:
5 R: _1 \: i1 Q! N9 a, D0 ?- h/ W 1 y3 ^1 P! M, G& Z! V
        1;以歌名为核心的流行句,是设置流行句或记忆点的第一种方法。# v6 ~7 G+ q* Z) l; ]- s: r: p/ _

" l6 h5 d5 R0 E       2;在主歌中设置流行句或记忆点
# M4 X7 i2 ^, Q# S# O * g5 s0 v( p: D- B. P6 P! D# R
    3,  在副歌中设置流行句或记忆点" q) u0 \9 Q6 V1 B+ e

  G4 l( V& y; C       过度句,插句,引导句: u) U& f: e, S( e6 S
- E$ \& c- H  f7 Q# p+ E" c* o0 E
       可以称为副歌前的导句,也可称为A,B间的插句,过度句,一般二句到四句组成,最好不要超过主歌或副歌,否则回喧宾夺主。
  \/ t. g# D$ P0 M. y" d& W 7 B$ N& K+ ~# h6 M. y! n
间奏,桥段,间奏通常出现在歌曲中间2/3处的段落,目的是为了~改变~和扭转歌曲的调性关系,让情绪和气愤产生对比和变化,使听觉新的冲击,就像之间的,是一个大呼吸点。
2 V* ?( m0 u, {6 X8 K
$ F9 ^* _  u" ^# {. Y( t- S# D7 @         1,  演唱式桥段 ,需要歌词中给一个新信号,新信息,有时用衬托词搭桥
$ P; |( x. R0 u) L! }. D( N
( m! f, o+ @, m5 d        2, 演奏式桥段 ,这是典型的间奏写法或用独奏SOLO,或用节奏型,或用齐奏等等,总之,演奏式桥段,即间奏,应尽量避开主歌,副歌的主旋律,以发展新的乐思为好,
5 z' O) f2 l) o! q+ X
9 g. @* H9 S! V: h4 h% N        句式
' t0 B+ N* Y1 s: i9 w6 \1 y( s        一个完整的句子,是整个曲式的最基本单位,也是主要的语言节奏单元,一句词往往由若干音节组成,由此形成的抑扬顿挫,同时也形成音乐节奏形。
" i( Y' D! T# B  W% M
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:31:11 | 显示全部楼层
歌词的构思
! k$ W+ N5 D+ R8 q" ]& d
9 _. }: M) o# m5 }& k         词作家有了创作冲动,并不宜立即动手创作,它必须从形象出发,“精婺八极,心游万仞”,“思接千载,视通万里”,做一番艺术思考与酝酿的功夫:心物交融,深入开掘,提炼主题,剪裁谋篇,选择角度,孕育审美意象,这个过程就是构思。郑南先生说:“灵魂之神第一次上门,你只可备笔,第二次上门,你只可铺纸,第三次上门,你才可写作。否则,它就会摇头的”。我想说的就是这个意思。# E6 ~) r4 k6 ~* d
, S6 y9 [- k! I$ n4 Q$ j/ \
        一般说来,歌词的创作过程应该完成以下七个环节的思索,其中前两个环节是准备阶段,中间三个环节是构思阶段,后两个环节是表现阶段。为了完整起见,我把七个环节都概述一下% u4 i. j, b6 U  k; x, |. X
6 q) m) |* i9 O0 l
     (一) 缘情而发,寄情于形6 I4 v- w; R8 c6 o; `
6 o9 m9 i; l$ ~2 d
       明确自己心中有什么“情”要抒发的,找到抒发这种情感的形象,在从选取的形象出发,抓住形象的特殊性进行观察与体味,通过观察得其形貌,经过体味领其精神。# {& G. v# x0 u- O
9 @6 H' R: F( n! R& K4 a  i5 o
     (二) 捕捉感觉,片语只言打腹稿
4 B( i) j1 H+ h$ r' v
. W/ E6 B+ H5 q! F: G  G( d      进一步细细体味,玩索心中欲抒发的感情,从而在某一契机启发下,或情感白热状态下找到独特而新鲜的审美感觉,并找出一个最适合它的语言,运用片语只言打腹稿,用这种鲜活的语言把审美感觉定格。这时候千万不要急于贪求完整,那样会磨平你那有角有棱的独特感觉。如果有人问歌词的创作从那里下笔,就是从这富有个性的“片语只言”开始下笔,用画家的话来说,就是“先画眼珠子”吧,有诗人的话就是“构筑诗眼”,眼睛有神,人就活灵活现了。  T4 i) N2 g1 }4 ^
  `6 y1 f# G: s" E5 H  |
    (三) 发现新意,独辟蹊径" }+ f9 U( O! s, F0 D/ T
! \7 s# r* t9 W1 y7 K5 {
      提炼新的思想内涵,拓展新的艺术天地。所谓“新”就是不要与别人雷同,不要人云亦云,未得新意不下笔,应该跳出巢臼,独辟蹊径。这就非常需要想象功夫,立意要脱俗,就要抓住形象特征性的细节,做出神化入的想象。有想象,才有诗意,才有虚境,才会传神,才会新鲜。正如洪源先生所说:“我们认为一个作者对客观事物的感受应该更新鲜些。这个“新”很重要,它是指在同一个事物中发现别人没有发现的东西。比如发现其独特的个性与这个个性独特表现的形式;发现事物中可以触发艺术联想的素质;发现事物独具的美与存在的方式等等。”, O% z) {2 @8 P4 w( l7 v( i- j6 w

4 @5 E# J1 V% j9 t) L5 Z    (四)剪裁与谋篇,取其一点做文章  J# v1 N# S' ?, b( ~; O) C  |
  X$ F( l% x2 y
      “立主脑,剪头绪,密针线”,把提炼出来的新意集中到一点:寻找一条最合适的叙述途径,即叙事方式,然后通篇向最优美、最传神、最感人、最有价值处集中,跳荡地写出你的审美感觉。
, B( d- N* }8 k$ s! ^/ R9 I
) w, w, f4 e* B  t2 L       提炼很重要,歌词情感立意的浓度是单纯之美所显现的,这种美越是纯,也就越深。
- k6 b% [: K, Q/ ]: S( Z8 j6 i; u & r( w8 ^, j, V' T2 P5 O1 K0 Y
       叙事技巧很重要,运用得好可以增强作品内容的表达效果,运用得不好,就会适得其反,下一节我们会专门讲到。
9 Y$ C) F. q9 U" e/ M
4 `3 A* ^# W! a  P       歌词是抒情的,所以不能把事物发展过程当作歌词的发展过程,一句一句应该跳跃式地发展。否则,像通讯报道式叙事,一方面会拉得很长,另一方面也会填得很满,会没有了抒情诗歌的灵气,因为“情”被“事”挤了。
, [* h/ U2 v" K' r& b& T+ H) ^
- n% C& t, ?2 U: V7 k     (五)角度与结构,要量体裁衣) a) A# q- L9 l" a* {& R. D2 v

8 ^( f/ R( N2 D* F: Y       根据表现内容的需要,选择表现的角度、结构、运用各种技巧与手段,使题材内容与创作技巧尽可能完美地结合,创作出诗化的艺术境界,孕育出理想化的审美形象。5 ^+ e+ ]( z2 M# w+ H
# i/ i( T4 u# I/ ~: m8 ~: ^( i2 P
     重要的是对不同内容找到不同的却是最贴切的表现形式,要多想想为什么会用这种形式,用它有什么好处,用别一种形式可以么?准备表现什么情调?怎样把这种情调表现得更鲜明、突出?4 U4 {0 \9 t0 P  Y
8 ^2 ?/ z2 T7 l: g* ^6 I
  (六)语言定格,创造艺术形象
+ m' X6 w3 p1 ]- g3 H0 N3 I
! m5 h) l, f- L7 i7 L      运用最生动、准确的语言把心中孕育的审美形象表现出来,创造出具体、感人的艺术形象。# i- T2 K6 _# ]; `
* g- R$ l2 M* C4 \& ?
  (七)冷眼审视,修改润色2 v& m; o* G& M

# \( R  ~0 d  ?        作者在强烈的冲动中写下的东西,往往考虑的不够周全,初稿完成后,可搁数日,在冷静地理智地审视,作进一步的修改润色,然后定稿。% P# Y' {3 |7 I
. U1 l- o) W7 U# s1 U4 r
    这七个环节只是对歌词创作过程的大致描述,在实践中,会因人、因作品各有侧重。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:32:07 | 显示全部楼层
  下面举例说说结构的过程。
$ F/ q7 e5 F1 p4 v4 ]! i: p
: l+ P$ j$ w' D/ m& ~  创作《醉在武夷怀抱中》这首歌词时,最初登上天游峰俯瞰丹霞碧水获得的感觉是“身也轻轻,脚也轻轻,醉在武夷怀抱中”,在构思中,我就抓住一个“醉”字做文章。先从白云——群山——清风写出所处环境的特点,再通过所见所闻所疑写出自己的各种幻觉,尽量把“醉意”写足。在角度上采用疑问切入,一下子就创作出恍如梦幻艺术氛围,请看:
+ {7 w- c5 Q4 k/ F9 [- R; Q1 r8 z1 K# }9 Y( A* w
  是在天游,还是梦游?" `, K$ `" L6 F7 b7 I. H# j

0 F2 ~7 U* F$ ~1 {: j  游在山峰,还是碧空?
; R, j! U% D$ i& n0 Y) }/ W! a0 |  b3 |
  白云身边缭绕,
& t) H0 \+ b' K" O" g$ Q- }" R9 V" b# q; I% d$ o1 A/ B
  群山脚下翻腾,) U% ~" U7 w8 n5 Z% O# |

( F% e) x4 C8 l& r  一片清风吹来,6 Q7 x2 t! J2 G+ G* ~, f

7 L) _* Z2 c. e  花香醉人心胸。) ^/ A9 }% K# |9 v/ P$ x. w
' E4 {) P. x( L3 H
  啊,身也轻轻,脚也轻轻5 U' v. q! u8 V1 n2 J3 ~, F# z- r
$ `1 M' T% N/ p% ?. v' ?
  醉在武夷怀抱中
5 X. K2 a0 m1 Q5 z3 }( `. i( j/ V( z# j3 _; h' F( \" v" w
  是在漫游,还是神游?+ Q! ^( m$ f: ?8 C& k+ b

: a* F: ?5 m) @7 i% y" p  游在九曲,还是龙宫?
5 B# o& ]3 ], W6 T
7 K- u2 y' B! |/ {  石龟探出溪面,( ]# [: X+ i% s) W$ |8 Z6 A

# K. E8 o2 P7 h  丹崖舞在水中,. M  a  O* l- m9 I1 m7 ?
9 j2 ^5 O; y- @# W  I1 T5 F& M
  一曲歌谣飘过,' G6 ]( j* S/ a1 U$ ^

' X. k# k+ l+ A* W  玉女展现笑容。! S2 W! A) v0 j/ T9 W
) J, o9 i7 q9 B5 i3 `4 A/ K. x& W
  啊,看也朦胧,听也朦胧,' `8 v+ t5 R3 S% ^

( r$ `" A# f- y( |$ u  醉在武夷怀抱中/ n6 T' S5 L2 I* t

, s% @5 y, O* F- x( }9 D  在一九九三年,“营多杯”中国体育运动队队歌征集大赛中,吴文峰作词,方石作曲的《在蔚蓝之间》,被评为中国跳水队获奖歌曲,我觉得这首词写得很妙的,它不仅写出跳水运动的特点——在天空与池水的蔚蓝之间,而且抓住时空这一点深入挖掘,写得简练、集中、新颖,难怪能从众多应征作品中脱颖而出,请看:
1 _$ U& v9 E( c9 y+ ]$ n* i3 V7 v! Y4 Z5 r; E5 B7 n$ k; m
  天高地远, X# g4 x- l" `
8 X( X' ~# Q8 _1 t! n
  我们的空间却十分有限
7 l/ d* f; B' @& b# ~# [, S
8 W& S1 ~' f7 D  岁月绵绵, k9 j' R2 P/ V! C

) J" r' d/ {% ^) L  我们的时刻却十分短暂! A  V( Y7 X0 {2 f

# K. ~# K9 l  x, g3 e- u" Q9 r  O4 X  头上是蔚蓝的天/ g8 @8 o# P9 j8 r
0 W* L. Y$ {+ m( ~+ {) O
  脚下是蔚蓝的水' \! M/ c  H) J4 r/ W+ x3 O/ V
+ {  g2 S- u+ [# M# @2 P
  跃起,舒展,落下/ m& r" x: Y- M% v

+ X3 x$ o1 t* ]" d4 K) M  用美延伸空间, L' j( ?. y$ s2 Z6 ?$ K! A- Z& j7 _$ N

, `& S- y% E6 t- K  用美创造永远
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  第一句写跳水空间上的特点,第二句写跳水时间上的特点,第三句至第六句继续写跳水运动员在跳水那一瞬间的时空特点——在蔚蓝之间,跃起,舒展,落下,末两句再从时空角度写跳水运动员的意义——用美延伸空间,用美创造永远。结句可谓概括的精辟而新颖。
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; W3 U$ |" ]! K  这首词能抓住跳水运动独具的特点,写出新意,是成功的原因之一;选取在蔚蓝之间这个角度切入,紧扣“时空”这一点来剪裁谋篇,句句准确而集中的表现它,有如击鼓一样,槌槌打在鼓心上,从而产生极大的心灵震撼力,这是成功原因之二。这些都是值得我们借鉴的。/ ^, f5 Y% I+ _. g8 R6 ]
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  (此文选自魏德泮著的《歌词例话》歌词构思的第一节“构思过程概述”): I/ S5 C, u$ w  _' S7 e: T
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  歌词创作中的“领”与“悟”5 J/ R7 F6 y, f* R1 ~. g6 u" o

" B. Y5 l  L& a- }5 {5 d  歌词作为一种文化形态,经过无数歌词作家的努力,如今已经形成了自己的科学文类与科学体系。为了传承和繁荣歌词创作,音乐院校开设了音乐文学专业,刊物开辟了歌词理论和技法的专栏,这些举措无疑都是在教授和传播歌词技巧。凡是学习歌词创作的人几乎都受过这种师传、书传、词传的过程。可见歌词创作是要学习的,是不能否认向别人学习的。当然,这种学习有的是系统的,有的是零碎的,有的是通过别人的一次或者几次改词的过程,通过别人的一次或者几次的讲解的过程才能学习到的。但是,也有一种说法,认为写歌词无需老师也不用别人指导,只靠“悟性”。这种说法,有一定的道理,确实搞创作的人要有“悟性”,“悟性”是指一个人的聪明与天质,“悟性”代表一个人对一种事物的感悟程度。我们学习写歌词确实有个“悟”性的问题。1 S$ q6 j. s6 A! g% N! c9 l
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  说到“悟性”我们大概谁也比不上孙悟空,这个猴子的“悟性”可是独一无二的了。但是,我们绝不能忘记他是在被他的那个不知名的师傅在头上打了一戒尺,才开始有了“悟性”。由此我就想到这个“悟”字前面那个“领”字,也就因为有了那个“领”字,方能成为一个词——“领悟”。! `) g6 R- w: H0 D8 a3 \* T. N9 ^4 C

1 ~, F3 Z/ q, ]6 |1 w7 q- }! j/ J) n  不能否认,有的作者“悟”性很强,能够在别人的言谈中,在别人的歌词作品中“悟”到一些东西,写起来从个别形态上也蛮像那么回事。但是,“悟”,不是万能的,“悟”,绝不能代替学习,也不可能“悟”,到歌词的全部特征和深刻的内涵。因为歌词有自己的科学体系,不学习,靠“悟”,是悟不出有多少种类、有什么曲格、词格。
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' u' u$ i1 u7 M! Y  听到别人的言谈、阅读别人的作品,让人修改过歌词,这本身已经是有意无意的被师授,被“领”过,哪怕是一句或者一字,不是有“一字之师”之说么?!可见,我们在学习写作的过程中不可能只是自己悟出来的道理,前人的成果就是师传,这个传就是“领”,加上自己聪明的天质和敏锐的文思-----“悟”,也就全面了。因此“领”和“悟”应该是一个统一体,不能分开来认识和解释。/ R" N4 `2 d  Z8 V3 |8 S7 {

7 T" Z& J0 c8 I- `6 H1 V" \7 Y  由此可见,我们初学歌词的人应该有一个正确的认识,既不能妄自菲薄,也不能盲人摸象,这样,才能不断得到别人的帮助,这样才能进步,才能写出形态各异,内容丰富的好作品。
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4 l. ^4 @7 n! @3 H" ^$ V8 _  歌词的题目' J- N  z3 U- ]1 y9 u% s+ ?

$ {" x: u$ u+ X9 O7 S6 I. N  歌词的题目是歌词的名片。一首感人的歌词首先应该有一个好题目,因此,在我们写歌词的不是先考虑内容,而是先确立题目。立题、立题,这是歌词立意所必须的,绝不是写完了内容再考虑题目。; O( j2 v/ @  Y

  A9 Q0 A) t5 q/ C/ U  f% }  其实,一个成熟的词作者,在采集生活、感受生活、提炼生活进入创作的同时,题目就确立了。例如:《好日子》有了这个题目,就一定会想到好日子怎么个好法,它和以往的日子有什么不同?于是说明这个题目的“阳光的油彩抹红了今天的日子”、“生活的花朵是我们的笑容”语言就会油然而生了。歌词的题目是歌词的灵魂。一个好的歌词题目,总是这个歌词的最具情感内核的部分,也只有这个题目的内涵是最能打动人的,让人们感动。《希望的田野上》这个题目,一定是词作家在被时代、被生活、被改革开放的新农村、新景象感动后提炼出来的,于是就会带动出“一片冬麦(那个)一片高粱,十里(哟)荷塘十里果香”、“禾苗在农民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛声中成长”,这样的内容。看到这首歌词,就会觉得《希望的田野上》这个题目,是这首歌活灵活现的灵魂。- O) C7 I8 Q2 d" A) ^; x# G
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  歌词的题目是歌词的翅膀。一个好的歌词题目就像歌词的翅膀,能带动歌词起飞,能飞入人们心中,能飞入人们梦中。有的时候,人们不一定记住歌词的全部,但是只要记住歌词的题目,这个歌曲就不会消亡。试想,我们有许多优秀的歌曲,例如《血染的风采》,它的大部分歌词人们不一定记的全了,但是响亮,生动,感人的题目总会飞翔在人们的记忆中。  U1 d  A2 \4 h$ G* h. N, [, _4 U

$ \! Z) c$ A, n+ N0 |# ]' l  l  总之,写歌词,题目很总要,也很吃功,我们也一定要把它作为写词的主要功课来做,这样,你歌词的题目就会变成传世的格言、变成人们的座右铭。
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3 Z1 a7 O+ L# X  歌词的意向
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  歌词创作中加入意象可以丰富我们的创作手法,加深内涵,激发想象,通常的手法有,
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4 [4 ]- {& b" L7 y  1,单一意象,即只选一个意象中心象乔羽的三《思念》
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* t2 f( M9 ^; x0 }+ l+ }( R% n  2,复合意象,即若干意象内在联系在一起如《再回首》
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  3,关于意象反拨,即意象过头过分稠密使作品走向无谜底,玄学化,是歌词创作的大忌,所以此时就要适当地消弱意象。( j$ @7 H; t8 L, @, J2 t

& G3 ]8 g1 n5 h& I  通俗歌曲的歌词
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3 K) v7 }+ L/ D# U  通俗歌曲的歌词,一般都比较生活化、口语化,即使是带有诗情画意,意蕴较深的歌曲,也都从歌曲的总体氛围上来刻画、追求,而歌词本身也多尽量做到口语化、生活化,因而要注意歌词的语言性。许多优秀的通俗歌曲表达意境与氛围十分浓郁,然其歌词仍十分通俗易懂,不刻意雕琢。如《弯弯的月亮》歌词:“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇……”;又如《涛声依旧》:“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼,留下一段真情,让它停泊在枫桥边,无助的我已经疏远了那份情感,许多年以后才发现又回到你面前……”这两首歌的歌词,公认是文学品位颇高的上乘之作。它们可以说是诗化了的语言,口语化的表达方式。通俗歌曲中这类有一定艺术功力的歌词不少。2 d: }; x5 ]# ?7 j( {

1 l5 _/ c" u4 G; i. |/ ~  另外,也有一些歌词是大实话、大白话,甚至不讲究格律韵脚,如果没有音乐的帮衬,那简直就是在说话了。当然,由于通俗歌曲创作的无规定性,群众自我参与意识极强,所以,各种创作现象体现了极大的包容性。但是,通俗歌曲的创作还是应当追求一种品位与档次,以提高创作质量,为广大群众贡献更多更好的好作品。
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  通俗歌曲的语言的特征
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+ F7 t" J6 g3 t0 N0 G3 ?3 G  通俗歌曲中的语言,以质朴为本。它与社会生活联系紧密,许多歌曲直接反映社会生活中不同层面人物的生活、思想和感情,多以平白如话、直抒情怀的方式出现,一般不过多地修饰雕琢。
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  近来,散文式甚至完全口语化的歌词也有出现,使得通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。但是,绝大部分歌词仍具有一定的规范性、文学性。
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  歌词特点简谈
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  歌词是歌曲旋律写作的基础,只有那些意境深邃,语言生动,形象鲜明,“声诗并著”既有诗的素质,有有歌的性能的“能唱的诗”,才能引发曲作者的创作欲望,激起曲作者的创作热情,挖掘出心中美的旋律。所以,好的歌词应该既可以同旋律集合成为一首好歌,又是一首能离开旋律而独立存在的颇具审美价值的好诗。
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) W& O2 e* g' X  一首好词应该具备的特性:
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! N( D0 i8 L+ W5 ~9 ?" m  m2 k1 h  1.从思想而言,内容要健康,能正确反映生活8 T, R( Z* O6 d+ E1 R5 y
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  2.就艺术性而言,应该具有一定的品位从本质而言,歌词应是相对旋律而独立并显现其美感的诗。也就是说,诗所具有的艺术特质,表现手法,它都该具有。但是它应该在语言,声韵,结构,表现手法等方面,在某种程度上,直接或间接滴受到旋律滴影响和制约而已,这也是歌词被称为“歌诗”;“声诗”滴缘故。8 e( T% Q( D' t1 ?* k. Q9 ^4 E8 |

0 P" i1 a# z! I' [( \/ m5 m  歌词的艺术特征
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  1.主题的深刻性,集中性) J* B! ^8 p  Z4 |& x4 {

& M; Y6 y* P- t9 ]  e. y. h# A5 K  2.形象的可歌性,可唱性" N9 `# c. b  C2 Y# }  R% `. \/ A0 V

% q. `  F3 _. Y, X+ u9 q1 g3 r- ~2 i  3.情感的根本性,真实性
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- ~. l, ?% T  x( L9 ?6 z, K  4.语言的凝练性,通俗性6 q0 Z8 y7 _, L
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  5.节奏的鲜明性,确定性* n% c* O, J: ]+ u" \

0 q/ H, v4 v! e& c+ M7 u  6.韵律的和谐性,明快性(我提倡韵律的和谐性的重要,韵脚铿锵,朗朗上口,合辙压韵,易唱好记才是一首好歌词的特性。)
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6 Z" u$ W# O7 s- L  歌词的结构形式: `! ~, q- A2 d

7 b+ Q  h' E* u1 B. m. {  1,歌词的句式:基本上是7字句,5字句, p# s/ H+ O2 ]

) l8 M) K8 t  [6 N  ?4 O  2,歌词的段式:1段式2段式3段式和多段式。歌词段式内在的不同,段式句数的不一,可以带来不同的节奏感。$ D0 s9 T' ?! v& I! I) P8 v1 U8 i1 l

, E9 |) P5 f8 q9 x6 j3 v. r  歌词写作的方法
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4 N* }: W/ f9 l1 N+ c- o- i4 ?  1.(开门见山)' ^" a+ w4 E) _% `& o# c( C
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  2.兴(比喻,$ k& z) M, S) G! ?/ c8 C

/ i* x( H) S- M. N& Y- P) U  3.偶(对仗)
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  4.比(不少于3个以上结构相似,语气一致的句子的并列,常是同一事物多侧面的描述,以达到充分强调和鲜明地表现目的。; Q# p& ?) q# x

3 X0 y- I8 Q/ r* H! C7 P$ U, z4 s3 G( ?  5.序列(以方向,时间,数字等的顺序,依次引发歌词内容的手法。0 G0 R- _, M0 ]
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  6.比拟(把人比物,把物拟人,赋予人〈物〉以物〈人〉的性格,特征和动态的描写手法。1 ~: ^: O) u/ i8 o+ N3 q) ^& y

  y( x3 p$ N9 u. M* ?6 v# g  7.对比(多为相反,相对事物的对比并置,可用在句与句,段与段,章与章之间。5 O2 \6 w) j9 \/ l+ o& M
: v! L; v) [8 P2 \8 W$ @
  8.衬托(以客体〈衬托者〉突出主体〈被衬托者〉的一中表现手法。
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- u# j% f* i8 g' O' b+ P3 v  9.设问(分“自问自答”“自问不答”2类)4 c% k4 M9 g+ @+ i
* m2 B8 a+ x6 ^, h$ O( d
  10.叠置(就是把字或词重叠使用,可以形声,绘色,写景,抒情〈如小小一声声一片片〉: d$ A8 c& J  [6 E, u) i

; o0 l- d' n: T5 L9 g2 |# S  11.重复(将歌词中相同的语句,段落紧接或间隔着多次出现的手法。恰当地使用重复,可加强语气,突出重点,协调韵律,规划段落。)/ E$ F8 n( Y. O; |, Y1 T1 V
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  12.衬词:(1).有助与民族风格表达的衬字,词,句。如呀啦嗦哎; m( }9 J. [6 M8 a

% Q3 y$ k( \0 S5 w6 C  (2).有助于地方色彩表达的衬字,词,句。
* \1 S; v) @# ^2 e1 W8 P! U4 j8 {/ L2 S& X7 E
  (3).一些主要源自象声词的衬字,词,句。如来来来滴哩哩5 Z! F1 w8 n2 @0 G0 \5 N& \
8 f3 S) V; U# K! I: d; Y
  (4).还有一些衬字,词,句。如啊,呀,哎,哟。$ x" e" s9 G1 V9 h3 K/ y, X

$ H. ^0 O3 h$ U6 z" P6 q: h. X  13.夸张(既借助丰富的想象,对事物的特征,人物的形象予以适度的夸大,缩小强调和渲染的手法)
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