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作曲入门知识问答2 }- B. A" b+ V6 k; r
作曲入门知识问答(文章引自《音乐精品学院》) 5 G1 U$ e( O# c7 q6 t0 u0 q
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(1)问:学习作曲应具备哪些素质?
- i. v/ z! I0 A! w答:基本要求是:音准感、节奏感较好，有一定的音乐逻辑思维能力和良好的音乐记忆能力，有创作和整理旋律的能力，对乐句的对称性、乐段的完整性有一定的识别能力，对于不同地区、不同民族的音乐风格有一定的辨别能力等等。/ S1 b. ~& w% P2 e+ v
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(2)问:学习作曲应该掌握哪些基础知识? 8 t0 s: Q o: Z1 \
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答:首先我认为，创作旋律的感觉是最重要的，如果说哪些基础知识比较关键，我想有以下一些内容:要能较熟练的掌握识谱、记谱，对国内一些地区和民族的音乐风格要有所了解，对于世界上的几种主要音乐风格有所了解，要背下大量的民歌素材，还要背下各国多年积累下来的优秀音乐作品，并经常对这些音乐作品进行分析、对比、学习和研究，以便为自己的创作积累更多的经验，掌握更多的知识，在自己进行创作时，有更多的素材和手段可供参考和借鉴。: v/ D* x( [* |/ }4 w
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(3)问:作曲的基本术语有哪些? 6 y2 P) i7 _/ Z( S+ u
& O4 Y* o. p7 M! }* L1 `- Q- K答:A.上行:旋律向上进行;
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B.下行:旋律向下进行; 0 l. L! X- G% o B9 M$ ^
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C.级进:二度上行或下行;
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D.小跳:三度、四度的进行; " p8 P/ }: o) P( [! i3 ]
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% Z1 u' O( E6 e" W& s0 ` k.小调式:以“6”为主音的调式; % w. m: S9 G- Z6 G# K+ W
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l.五声调式:分别以“1、2、3、5、6”为主音，也就形成了中国特有的“宫、商、角、徵、羽”五声调式。例如以“2”为主音的调式叫“商调”式。
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3 \, d2 C6 c) s" J: `6 v% L0 `(4)问:对最初的创作练习有哪些要求? 1 P& q1 R3 X! B4 b
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答:A.旋律通顺，易于上口;
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: M% B6 ]. |/ k5 v( r) Z B.旋律生动，易于记忆; ) G6 {- C2 S% A8 \( x/ {6 d
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C.旋律有个性，与任何已有过的作品不雷同(包括自己写过的); + U( D0 z% B+ H/ R9 m' B- b
; v$ D0 U2 @3 ^+ X D.音域不可过宽，一般不超过12度;
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E.乐句乐段要简洁精炼，在能达到同样效果的情况下要从简不从繁，即“用最简单的手法获得最大的效果”是我们作曲和配器中不变的原则;
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3 U, w7 X p. `3 G9 C) ?1 l5 Q F.要注重歌唱性，要留有呼吸的气口;
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: k. {) ]4 @( d G.从最初学习创作开始就要形成符合时代的审美意识，即避免“土味儿”“怯味儿”“老味儿”“糙味儿”代之以“洋、新、俏、倩”的新风格;
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H.要多学习借鉴欧美音乐。 M3 |% D2 I( C; C
o+ T" A! p" x) N3 u(5)问:具体创作时，有哪些步骤和经验? . o0 V1 G. @/ k/ W
# D) }" b C4 t! R3 `/ [+ K答:大致分为两部分:整体构思和具体操作。
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) X3 L. p" n _' ?; t& ]整体构思有以下几点: 9 \5 j; p P X B/ |
M. A0 v! ^+ t1 q' L A.酝酿出一种不同于任何已有作品的有独立性格的曲风;
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- [7 U! {: X% M: P) ` B.大致上设计出在音乐上“起、承、转、合”的全过程; 7 W: D, G! V" B! c `
Z( X& ~8 k& qC.设计出“高潮”的营造形式，如:是用高音来推出，还是用歌词中的一句“狠话”来推出，或有其他特殊推出手段。
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7 v! p V$ Q; @& v& C- `: J具体操作有以下几点: , N7 {0 h' ?# H" F. D
# u6 j9 i! R+ q" @. c9 U* L/ E$ N A.首先要选择、设计好音乐的节奏和速度;
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+ b# _5 Q. f( |' V( l y B.把曾经酝酿过的曲风具体落实到一个乐汇或乐句上，称作“动机”。: r9 V0 |& y; H! d" i; L+ I0 ?: W
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“动机”要反复挑选设计，最后确定; / B# d1 z! a9 h& j
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C.有了动机，也就有了灵魂，它是一种乐思的集中体现。在动机的基础上，或者说在动机的引导下，再发展前后的乐句、乐段，而后再修改、补充、推敲，最后完成。
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2 x; a% N. O( J' q9 V- L(6)问:写一首好的流行歌需要什么?
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答:主要不是靠高深的乐理知识和深厚的文学功底，写一首好歌主要靠感觉，感觉有了，成功的可能也就有了。这种感觉往往可以建立在一个“立意”上，而后就容易发展了。这种“立意”往往可以提炼或者浓缩成一句歌词，有了歌词，曲子也就好办了。如“我可以抱你吗”、“让我一次爱个够”、“最近比烦”......都代表着一种“立意”。
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(7)问:在流行歌曲的创作中，是词重要还是曲重要?
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答:应该说都很重要。每个人都会这样简单的回答，但是从细小的变化去分析，词曲的地位还是有微小的变化。这一点从流行歌曲在不同时期的流行情况中可以看出来。早期因为曲子好而流行的歌曲为多，如“小城故事”、“阿里山的姑娘”、“万水千山总是情”等，中期则因为词曲都好而流行的比较多，如跟着感觉走”、“外面的世界”等。近期因为词好而流行的比较多，如“心太软”、“都是月亮惹的祸”、“对面的女孩看过来”等。以上举得这么多例子，主要说明一个问题，词的重要性不可小视。随着音乐的发展，旋律好已经成为基本要求，而在歌词上有没有突破将成为成功的主要砝码。
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% G! O( s7 F+ K# y(8)问:怎样在歌曲创作中，运用民歌素材?
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; K- F3 m, B1 i, g1 `' h3 X" v1 j4 l答:这是一个比较复杂的问题，我们分几点来说: & @5 |1 n) k7 Y- ?8 L
# @; B4 N6 @% b) P0 j9 u6 M A.首先要花时间去了解和掌握各民族、各地区的民歌，并用心去分析和研究它们的特点，以便在创作中准确的应用其风格;
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9 L; r% f% {# T6 |2 s$ e; ^ B.对于流行歌曲的作者来说，在最初创作中，最好先不要借用民歌素材，等具有了一定创作基础后再涉猎民族风格为好。这其中主要的原因是怕0 i# C, T. h1 H( W/ P8 d
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在“先入为主”的规律中一旦养成了善用民歌风的创作习惯，日后就很难改变了。而在流行歌曲的创作中，民族风格的歌曲只占很少一部分，而没有民族风格的流行歌曲是主流; ( d% e- @% B& x: G! u
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C.在具有一定的创作水平后，在运用民歌素材时仍要注意几点:
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1.不要照搬其风格，要提炼其精髓，用现代的节奏和旋律去体现民族特色的神韵;
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2.风格不要混淆，如不要把蒙族风格当藏族风格，即，风格运用要准确;
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, o1 u) A( U8 e) P 3.民族风格不要太浓郁，民歌风太足就不叫流行歌曲了，应该叫民歌;(世界音乐除外) / v- C& S0 B2 d
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4.民族风格要运用得巧妙、恰当。崔建的“一无所有”(陕北风格)，童安格的“把根留住”(鲜族风格)，张千一的“青藏高原”(藏族风格)都是民族风格运用成功的范例，值得大家学习和参考。
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