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作曲入门知识问答
* F% k, m+ n; a! d0 E作曲入门知识问答(文章引自《音乐精品学院》) $ U7 Z) ]" |- a
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(1)问:学习作曲应具备哪些素质?
$ l/ J& X2 w7 {" a答:基本要求是:音准感、节奏感较好，有一定的音乐逻辑思维能力和良好的音乐记忆能力，有创作和整理旋律的能力，对乐句的对称性、乐段的完整性有一定的识别能力，对于不同地区、不同民族的音乐风格有一定的辨别能力等等。
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(2)问:学习作曲应该掌握哪些基础知识? 1 z$ T" E; |# G( M4 Q8 A
9 ^* v n5 z( Q( q) E( w7 a. ~答:首先我认为，创作旋律的感觉是最重要的，如果说哪些基础知识比较关键，我想有以下一些内容:要能较熟练的掌握识谱、记谱，对国内一些地区和民族的音乐风格要有所了解，对于世界上的几种主要音乐风格有所了解，要背下大量的民歌素材，还要背下各国多年积累下来的优秀音乐作品，并经常对这些音乐作品进行分析、对比、学习和研究，以便为自己的创作积累更多的经验，掌握更多的知识，在自己进行创作时，有更多的素材和手段可供参考和借鉴。" X* E7 h' e3 a2 ?9 z }
$ G/ Y2 @9 o3 `+ L" K J(3)问:作曲的基本术语有哪些?
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4 n8 o+ X* b" m( S9 Q \5 j答:A.上行:旋律向上进行;
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B.下行:旋律向下进行;
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( v0 D0 }; o6 ]) P; S% h* J C.级进:二度上行或下行; " E0 P1 B) F/ N1 P
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D.小跳:三度、四度的进行;
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5 z$ L9 l, |) F2 J k.小调式:以“6”为主音的调式; 7 c: X" J4 B6 b
0 B% o z5 E& u* R l.五声调式:分别以“1、2、3、5、6”为主音，也就形成了中国特有的“宫、商、角、徵、羽”五声调式。例如以“2”为主音的调式叫“商调”式。6 Y6 R- b% V6 o* C# j
$ \. _9 |6 G C' i# A) C(4)问:对最初的创作练习有哪些要求? ( K- Y# a! e! `! G* N
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答:A.旋律通顺，易于上口; % D6 P/ m$ S$ T8 h5 y$ @# L
0 T8 `! ~! h" u5 |: ]+ t B.旋律生动，易于记忆;
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0 i" Q$ N2 g" {. b2 l/ D C.旋律有个性，与任何已有过的作品不雷同(包括自己写过的); 3 ^6 ~8 c5 X* ^. }6 p5 L7 C
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D.音域不可过宽，一般不超过12度;
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E.乐句乐段要简洁精炼，在能达到同样效果的情况下要从简不从繁，即“用最简单的手法获得最大的效果”是我们作曲和配器中不变的原则;
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" S5 X/ |) W3 ^2 m$ p F.要注重歌唱性，要留有呼吸的气口; " a: L. [; i0 R" C
/ V2 _1 |- {) ~( m8 v/ X G.从最初学习创作开始就要形成符合时代的审美意识，即避免“土味儿”“怯味儿”“老味儿”“糙味儿”代之以“洋、新、俏、倩”的新风格;
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H.要多学习借鉴欧美音乐。: `/ Z: R x8 p. b6 e4 f
# f7 H$ y5 p8 E5 U# E& F. B(5)问:具体创作时，有哪些步骤和经验? # f$ h( N/ d& ~
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答:大致分为两部分:整体构思和具体操作。
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0 B2 g( ?4 C3 y u6 U) c4 c整体构思有以下几点: & m& g( r% l- \
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A.酝酿出一种不同于任何已有作品的有独立性格的曲风;
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4 h3 i2 f% P/ f. u4 N B.大致上设计出在音乐上“起、承、转、合”的全过程;
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C.设计出“高潮”的营造形式，如:是用高音来推出，还是用歌词中的一句“狠话”来推出，或有其他特殊推出手段。- x4 M( [/ A! e5 \3 v% u; j, L
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具体操作有以下几点: 8 _% U% D2 k: {" [9 V& `
, _% q( L" N, s8 @; G A.首先要选择、设计好音乐的节奏和速度; v4 V h6 p+ a8 ~& J9 y
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B.把曾经酝酿过的曲风具体落实到一个乐汇或乐句上，称作“动机”。$ G6 l# e4 S" `; f
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“动机”要反复挑选设计，最后确定; ( p( S) q3 s' J; y7 S7 t, b
, z7 `0 J" z Y7 C+ A- p: \# o C.有了动机，也就有了灵魂，它是一种乐思的集中体现。在动机的基础上，或者说在动机的引导下，再发展前后的乐句、乐段，而后再修改、补充、推敲，最后完成。, n1 g$ V [$ @9 X
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(6)问:写一首好的流行歌需要什么?
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答:主要不是靠高深的乐理知识和深厚的文学功底，写一首好歌主要靠感觉，感觉有了，成功的可能也就有了。这种感觉往往可以建立在一个“立意”上，而后就容易发展了。这种“立意”往往可以提炼或者浓缩成一句歌词，有了歌词，曲子也就好办了。如“我可以抱你吗”、“让我一次爱个够”、“最近比烦”......都代表着一种“立意”。! k r3 g. c8 M
' g) r+ f3 T% Z5 B: y; v(7)问:在流行歌曲的创作中，是词重要还是曲重要? , o1 k# Z& r3 G' n5 R
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答:应该说都很重要。每个人都会这样简单的回答，但是从细小的变化去分析，词曲的地位还是有微小的变化。这一点从流行歌曲在不同时期的流行情况中可以看出来。早期因为曲子好而流行的歌曲为多，如“小城故事”、“阿里山的姑娘”、“万水千山总是情”等，中期则因为词曲都好而流行的比较多，如跟着感觉走”、“外面的世界”等。近期因为词好而流行的比较多，如“心太软”、“都是月亮惹的祸”、“对面的女孩看过来”等。以上举得这么多例子，主要说明一个问题，词的重要性不可小视。随着音乐的发展，旋律好已经成为基本要求，而在歌词上有没有突破将成为成功的主要砝码。5 r' Y: X9 L; x" K7 V: E# J) j
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(8)问:怎样在歌曲创作中，运用民歌素材?
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答:这是一个比较复杂的问题，我们分几点来说: $ x; Z$ _1 G$ t) Z
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A.首先要花时间去了解和掌握各民族、各地区的民歌，并用心去分析和研究它们的特点，以便在创作中准确的应用其风格;
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B.对于流行歌曲的作者来说，在最初创作中，最好先不要借用民歌素材，等具有了一定创作基础后再涉猎民族风格为好。这其中主要的原因是怕
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# U; n1 i" T. |5 R7 f在“先入为主”的规律中一旦养成了善用民歌风的创作习惯，日后就很难改变了。而在流行歌曲的创作中，民族风格的歌曲只占很少一部分，而没有民族风格的流行歌曲是主流; 3 S4 s1 e( Y, L+ K& S0 y
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C.在具有一定的创作水平后，在运用民歌素材时仍要注意几点: - y$ u: Q, K2 @
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1.不要照搬其风格，要提炼其精髓，用现代的节奏和旋律去体现民族特色的神韵;
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. d7 v' o L" S" B3 G# w0 k 2.风格不要混淆，如不要把蒙族风格当藏族风格，即，风格运用要准确;
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3.民族风格不要太浓郁，民歌风太足就不叫流行歌曲了，应该叫民歌;(世界音乐除外) 7 u4 e) i2 L- h4 t5 _6 O& m0 e/ r, T
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4.民族风格要运用得巧妙、恰当。崔建的“一无所有”(陕北风格)，童安格的“把根留住”(鲜族风格)，张千一的“青藏高原”(藏族风格)都是民族风格运用成功的范例，值得大家学习和参考。
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