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作曲入门知识问答
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- Y8 x! ~% f- i* v作曲入门知识问答(文章引自《音乐精品学院》)5 L/ ?3 L$ Y4 U( X; t' L: ^) i: f0 s
3 b/ ~2 h# s' V7 K! B(1)问:学习作曲应具备哪些素质?
* @# R& M9 @6 K# C9 p3 ^0 `答:基本要求是:音准感、节奏感较好，有一定的音乐逻辑思维能力和良好的音乐记忆能力，有创作和整理旋律的能力，对乐句的对称性、乐段的完整性有一定的识别能力，对于不同地区、不同民族的音乐风格有一定的辨别能力等等。
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(2)问:学习作曲应该掌握哪些基础知识?
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答:首先我认为，创作旋律的感觉是最重要的，如果说哪些基础知识比较关键，我想有以下一些内容:要能较熟练的掌握识谱、记谱，对国内一些地区和民族的音乐风格要有所了解，对于世界上的几种主要音乐风格有所了解，要背下大量的民歌素材，还要背下各国多年积累下来的优秀音乐作品，并经常对这些音乐作品进行分析、对比、学习和研究，以便为自己的创作积累更多的经验，掌握更多的知识，在自己进行创作时，有更多的素材和手段可供参考和借鉴。# p, O5 A3 ^# J0 z
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(3)问:作曲的基本术语有哪些?
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- w' X4 n K- |4 ]# j答:A.上行:旋律向上进行;; e. }) A' g2 {: f
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B.下行:旋律向下进行;6 l H% M7 L: p# q8 [; g
, w2 m0 `/ u0 x1 S- j2 U/ e C.级进:二度上行或下行;4 ~( ?1 X- s; r6 }* `
& ~' I. h( H8 S5 c7 N D.小跳:三度、四度的进行;. @8 `8 y4 e+ K: W# d& ~+ o$ a% R
' c9 C: {. R( @1 u* Q" M4 V E.大跳:五度、六度、七度、八度和八度以上的进行;
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7 ~* I8 f; D5 ~$ M" X4 s y F.重复:对前面的乐汇或乐句或乐段的再现;
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5 u( m' W. L: L* F G.模进:前面的乐汇或乐句或乐段的旋律线不变，只在音区上有所变化的一种重复;' ^9 X1 D5 r8 U9 S
# d2 U. f$ h5 t2 o* _ H.乐素、乐汇、乐句、乐段:相当于文学中的词素、词汇、句子、段落;$ Z2 |9 n( \% A0 n% j6 H- ~& Y- k0 T
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I.调式:按一定关系排列起来的一组音(不超过7个)，并以其中一个音为主音组成的一个体系，这个体系叫做调式;
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/ L" A2 V r9 t J.大调式:以“1”为主音的调式;
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k.小调式:以“6”为主音的调式;( H0 O9 x6 }, _1 A+ `7 K. p" r l
' u3 F2 T2 G, s2 o9 @, S l.五声调式:分别以“1、2、3、5、6”为主音，也就形成了中国特有的“宫、商、角、徵、羽”五声调式。例如以“2”为主音的调式叫“商调”式。; ^& d1 p8 z/ i) J* D, l( ` j
' d! G( j% j& S4 I+ @(4)问:对最初的创作练习有哪些要求?
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答:A.旋律通顺，易于上口;
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% Y" v* v; C+ x& w7 w4 g. a, k B.旋律生动，易于记忆;
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C.旋律有个性，与任何已有过的作品不雷同(包括自己写过的);+ P- n1 A6 P9 x/ k$ ?( p" c5 D
]+ E' a; A3 p4 C/ b( Q D.音域不可过宽，一般不超过12度;
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E.乐句乐段要简洁精炼，在能达到同样效果的情况下要从简不从繁，即“用最简单的手法获得最大的效果”是我们作曲和配器中不变的原则;
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2 u4 y. w& H2 \, ~ F.要注重歌唱性，要留有呼吸的气口;1 A& A" r) n/ D$ |
$ c& p- o9 U- j! y$ n G.从最初学习创作开始就要形成符合时代的审美意识，即避免“土味儿”“怯味儿”“老味儿”“糙味儿”代之以“洋、新、俏、倩”的新风格;8 F. P9 Z8 q- s
9 G2 c( D# B B& V/ a6 h H.要多学习借鉴欧美音乐。
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$ Y, w u* D }% ?( G% V(5)问:具体创作时，有哪些步骤和经验? 4 H, N9 G* c G1 g/ Q8 f6 V
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答:大致分为两部分:整体构思和具体操作。
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整体构思有以下几点:
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, A7 V; }! _7 B( C" c A.酝酿出一种不同于任何已有作品的有独立性格的曲风;$ U2 Z- Y( ~( @4 ?; D# ~4 o- U
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B.大致上设计出在音乐上“起、承、转、合”的全过程;& ~" u# A5 L+ ^0 U9 ^% P g
/ ?0 A/ u' f, J: U/ Z1 \( RC.设计出“高潮”的营造形式，如:是用高音来推出，还是用歌词中的一句“狠话”来推出，或有其他特殊推出手段。
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具体操作有以下几点:7 n5 U6 h$ [, n ?, M# {1 T
' ?" f, o S( c. ]8 g A.首先要选择、设计好音乐的节奏和速度;) a6 V! x& a D8 U' v
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B.把曾经酝酿过的曲风具体落实到一个乐汇或乐句上，称作“动机”。
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0 y4 p2 p" v( O, n/ \7 p“动机”要反复挑选设计，最后确定;
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! I- S% k9 v7 ~ C.有了动机，也就有了灵魂，它是一种乐思的集中体现。在动机的基础上，或者说在动机的引导下，再发展前后的乐句、乐段，而后再修改、补充、推敲，最后完成。
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- I) |% a) m7 e" K(6)问:写一首好的流行歌需要什么?
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答:主要不是靠高深的乐理知识和深厚的文学功底，写一首好歌主要靠感觉，感觉有了，成功的可能也就有了。这种感觉往往可以建立在一个“立意”上，而后就容易发展了。这种“立意”往往可以提炼或者浓缩成一句歌词，有了歌词，曲子也就好办了。如“我可以抱你吗”、“让我一次爱个够”、“最近比烦”......都代表着一种“立意”。
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(7)问:在流行歌曲的创作中，是词重要还是曲重要?
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答:应该说都很重要。每个人都会这样简单的回答，但是从细小的变化去分析，词曲的地位还是有微小的变化。这一点从流行歌曲在不同时期的流行情况中可以看出来。早期因为曲子好而流行的歌曲为多，如“小城故事”、“阿里山的姑娘”、“万水千山总是情”等，中期则因为词曲都好而流行的比较多，如跟着感觉走”、“外面的世界”等。近期因为词好而流行的比较多，如“心太软”、“都是月亮惹的祸”、“对面的女孩看过来”等。以上举得这么多例子，主要说明一个问题，词的重要性不可小视。随着音乐的发展，旋律好已经成为基本要求，而在歌词上有没有突破将成为成功的主要砝码。7 w7 U: k+ Y! a* h5 V9 S1 w- V, z
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(8)问:怎样在歌曲创作中，运用民歌素材?
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答:这是一个比较复杂的问题，我们分几点来说:( w! Q. c3 \ g1 m- _0 j1 k, f8 `
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A.首先要花时间去了解和掌握各民族、各地区的民歌，并用心去分析和研究它们的特点，以便在创作中准确的应用其风格;
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7 ^* i: s! v1 K4 P* J9 U* n1 V- ^ B.对于流行歌曲的作者来说，在最初创作中，最好先不要借用民歌素材，等具有了一定创作基础后再涉猎民族风格为好。这其中主要的原因是怕( F& I: z3 j; [# z% u
8 r Q9 Z5 i0 F* g在“先入为主”的规律中一旦养成了善用民歌风的创作习惯，日后就很难改变了。而在流行歌曲的创作中，民族风格的歌曲只占很少一部分，而没有民族风格的流行歌曲是主流;
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8 Q8 N8 h0 f( C. o- ?& t C.在具有一定的创作水平后，在运用民歌素材时仍要注意几点:% h6 ?# L# `, G6 }
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1.不要照搬其风格，要提炼其精髓，用现代的节奏和旋律去体现民族特色的神韵;. B9 H* Q0 E2 q) ^/ @: P, {9 }5 M" s
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2.风格不要混淆，如不要把蒙族风格当藏族风格，即，风格运用要准确;
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3.民族风格不要太浓郁，民歌风太足就不叫流行歌曲了，应该叫民歌;(世界音乐除外)* k' h, x0 W9 m8 z8 P9 u
- F1 z, ]' n& ?4 F+ t& w w& B0 ^ 4.民族风格要运用得巧妙、恰当。崔建的“一无所有”(陕北风格)，童安格的“把根留住”(鲜族风格)，张千一的“青藏高原”(藏族风格)都是民族风格运用成功的范例，值得大家学习和参考。- Q& H! n& N1 c. Y u
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