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作曲是作旋律的那部份.即会出现“歌词”的部份.
: n% M4 C; y2 L8 o* Y编曲是以整首歌为主.再加入其他乐器和音等(鼓、结他、小提琴、人声和唱等)
( q7 ?2 N5 d9 e C% G2 E9 ?( ?有了作曲才会有编曲.而编曲可以由作曲者整理.
( ]+ B& M+ ~* t4 l) h) ]& {编曲就是伴奏,作曲是就是歌的曲调。* `( |5 W" d2 G( `
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编曲的领域及歌曲的特色价值:& J) S* U% v. I' |( O
编曲的领域简单来说,是如何决定一首歌的精神风格,它的味道及乐器搭配的种类。, T4 ?! t, i! Z, v! n
换句话说,我们决定一首歌它是快歌、慢歌、摇滚歌曲,还是慢板的舒情歌曲,或是儿歌,% E2 _4 v6 g9 ~1 o, A$ c( v2 |
这些构思想法有可能是最初我们在写词作曲时,就已经安排好的,这些原素也是早就被决定好的," E/ T7 H) }2 ` i
也可经由编曲者加以发挥而更俱特色。另一种情形是当词曲创作人本身对编曲的观念不是那么重时,
: R w x, A" U/ a- @. _就需要一个编曲者来设想安排,设计出适合他们曲子的风范。- M7 D1 z+ y7 w7 P. u' @
假设一个不会编曲的人,是一个不会说故事的人,他尝试着告诉我们他发生的事情,% p- R. i- k, E% _* p! F: ?3 |
但他不懂讲话技话没有组织能力,就会让听者觉得厌烦。如果是一个好的编曲者,
4 s j# Z1 `& q. }* ?) @ V% m; f" f我们就形容他是个会说故事的人,他就像是一个说演艺术家引导你进入他故事的主题,. E* O/ Y+ s. w
让你体会故事中的喜、怒、哀、乐,换成音乐的角度,他就是一个成功的编曲者,9 E# W1 m" x. ?5 m3 `5 |$ Q2 o
因为他有他的敏感度,及成功所俱备的要件。大家应该知道一首曲子如果没有经过编曲的修饰,; }5 C) o; y1 F' m
是很容易被埋没的,一首毫无特色的歌曲,也很有可能在一个编曲者手里欲火重生,
* I# H- U$ _- R5 H/ `2 k在老歌新唱里,我们就会发现这样的例子。
7 g, J# f- K! R6 t. l" X* F7 l/ l一首歌的特色价值又该如何来认定呢?音乐和艺术是一样的,绘画上来讲不管是素描、7 Q$ Y) |5 y- I
山水画、油画只要能适度的表现出力与美,在感情的收与放都拿捏的很好,让听者产生共鸣,
. {( q+ L! A; I9 G7 i就称得上是上等的作品。不论长度段落只要是完整的呈现我们都说是上成的作品。3 m7 d0 e/ R) c# x+ P
/ F4 G: a( h7 h3 N4 j% ?% J- H由流行歌曲看编曲:/ T6 x9 J# X9 ~0 a4 \$ M
现在就让我们真正进入编曲的境界。先锁定流行歌曲的范围,为什么针对流行歌曲?7 t( T5 f' ~* O+ _! h2 r
大概是国内演唱卡拉ok的风气非常盛行,大家演唱起来似乎都很有共鸣,我附带提到一点,
3 |+ |8 ]2 i' y为什么我们要学编曲?第一步我们拿到歌曲后,必先反复聆听,试着从歌曲中找寻所俱备的元素,0 a7 p$ g* V5 P+ @+ O
从旋律当中找,从歌词当中抓,也就是说你能否把重点找出来,找到重点后,就能知道它的类型,
8 |( x' k8 r+ |. {构想在这些当中我们可适用的乐器又有哪些,如果是古典风格,当然是以弦乐为主角,- {2 p% t" d1 v9 y" y% |; N
如果是摇滚乐那当然是以电吉他为主,如果是名歌,那木吉他就是主角了。如果可以掌握这些重点,
* j/ H! v# A1 Z7 }* e4 `那一首歌的特色也就被我们掌握住了。
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+ p/ ^0 w4 R$ q9 A5 g( t编曲者的工作:
V# V7 q( w0 z t现在我只是在编曲的外围与大家介绍,真正接触一个歌曲的核心问题,就是我们平常要做的功课了,0 D, } o' \% g
例如流行歌曲里我们除了听它的主旋律它的歌词之外,我们有没有注意去听它的前奏它的尾奏,
" j6 w$ ]+ F# f/ L9 O; d( E: w, p一首歌的前奏与歌词、曲、旋律之间所形成的关系是什么,是对比、是落差,还是相互呼应的感觉,- {( O$ }9 m8 m+ ^1 m, p2 E! b
乐器之间相互协调,段落与段落之间的处理,至于一首歌的高潮点,通常在2/3的地方,
6 w9 l" `( u( s$ w7 c/ j处理的方式恰当吗?反复的副歌是否重复太多次,这些大大小小的事项,决定歌曲的style,9 u2 t7 E u; `) r* W, h
安排乐器的种类,乐器间的协调,主歌副歌间奏它们的功能性质又是如何,这些都是编曲者的工作。
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& G- b* x6 x: z( K7 C编曲者需具备的能力:
0 z# Z9 K% {! s% C. d+ o当然一个编曲者本身俱备的能力有很多,对乐理方面的知识,# _, Z Q* ]7 |% X
和弦的组成及熟悉每一项乐器的特色功能,再来是对每一种类型的歌曲编曲,6 f4 ? v: S) x4 i( e2 [( l$ ?# Z; k1 ?
都要能拿捏到那种气味。现在科技日渐愈益,在音乐上面我们也不落人后,1 ~1 B! s, M& y+ @% J0 i
利用电子合成的声音来取代乐器,当然最合宜的是两者并用,用不同的个性来处理不同的音乐形式,
6 ]6 x' Z+ D1 G是最好的选择。
5 k! t# a7 `" @- {最后想对大家大声急呼的是,时下流行的音乐最能反应出人们生活上的情爱,在TW的我们,) g4 \: s' d' E; Y0 F, h
不管是有心尝试作词作曲或是编曲,希望大家都能够去发觉创意它的美,' D8 M: z" a- {
在于它的一个原创性,如果能让聆听者觉得他的曲子、他的编法真的是让我欣赏的不得了,* y- [# |& B8 t+ d1 v# g% |5 N( u
怎么从来都不知道一首曲子可以被编得这么好听,而这些东西都是在于原创性,原创性的曲,
. w3 L9 W6 j7 C* } z2 c# ?: Z原创性的风格。在学习的过程中,有时候的模仿是可以被接受的,但如果在创作的过程中,
& ^% c) s s0 [我们模仿他人,这就不可能被认同了,做一首代表自己的歌曲,拒绝抄袭与模仿。 |
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