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——儿童歌词的主要元素
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7 A! s. Z2 G9 h6 [, b4 x蔡海波& E3 \' l% U1 h3 P; j. B
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儿童歌曲，是儿童文学与儿童音乐相结合的综合艺术形式。儿童歌词，是指能歌唱的儿童诗词。词与曲之间既可相对独立，又需协调地共存于一个艺术整体之中。; e5 l# |; G, Q) Y3 t
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儿童歌词作为构成儿童歌曲的两大元素之一，是独立于音乐而又与音乐密切相关的儿童文学作品。从儿童歌词本身来看，它是文学艺术中最短小的文学体裁之一，具有鲜明的独立性。但儿童歌词又是在和音乐结合后被演唱出来的儿童文学作品，因此，儿童歌词要具有歌唱性，还要具有强烈的艺术感染力。6 t9 H, h5 P; Z7 k/ R; A' [6 R
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第一节 儿童歌词的艺术特征
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一、主题突出 内容健康3 P% @( l2 G7 G P5 I! E. o
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儿童歌词的主题，是指儿童歌词所要表达的中心思想，它是儿童歌词思想内容的核心。儿童歌曲是听觉艺术，要使受众能够明白、清晰地感受歌词的内容，其主题思想就必须鲜明、突出。因此，儿童歌词的语言要具有高度的概括性，在有限的篇幅中，集中表达一个完整的思想内容。* ~& h# i2 C' y6 G. w
) i4 {2 @9 |! V$ U# p9 T 荣获第五届中国儿童音乐电视大赛金奖的儿童歌曲《杂技娃》（阎肃词），歌词始终紧扣“杂技娃”这一主题，运用排比手法，层层递进，将杂技娃立志为国争光的决心和气概抒发得淋漓尽致。
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小小年纪，爱学杂技，# E3 }5 j g, T+ t3 w; K
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好好用功，天天努力，) I2 j! f" w# M- W P$ B
3 ]7 K' v# w, F/ Y5 r拿顶下腰，金鸡独立，! k$ e0 J! F; t! _( P W" S
5 ]& K! F* M2 t% c3 M不怕吃苦，要争第一。
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像那山泉叮叮咚咚奔流入海去，7 o9 `9 r- D. u( O, Z! u
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像那雄鹰扑扑楞楞飞翔千万里，7 h; e2 m0 g ^% W, D
3 c$ K* k; W: `- d7 h7 ]/ b哪怕汗水滴滴答答打湿一片地，8 F, O0 R6 ~ n/ r+ O1 t' ^
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我这心里滋滋润润真爽真甜蜜。
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3 J% e4 P, e4 J. z( P" }4 L$ _杂技娃有志气，杂技娃有出息，1 w$ u$ Q9 e; G C( K# E
: k5 D/ k) }! b9 z. M7 e d6 J% J8 A杂技娃好神气，杂技娃没问题。
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# ~2 ~4 m0 e, Y为国争光咱们比一比，: ?& C& y3 J/ L' F- s
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换回来，一座一座一件一件一面一面奖状奖杯大锦旗！. ?$ Z4 \9 X7 g0 l9 k k
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: N) q( o1 g7 Q2 n: h 二、感情真挚 形象鲜明: k- Z! g& U( z" V
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优秀的儿童歌词之所以能打动人心，在于词作者在创作歌词时的真情实感。只有融入饱满充沛、深情激越的感情色彩，展现出鲜明生动的生活图景，塑造栩栩如生的艺术形象，才能使作品具有扣人心弦的感染力量，才能激发曲作者的创作欲望。
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荣获首届中国儿童音乐电视大赛金奖，同时荣获国家级政府奖、第四届中国儿童电视“金童奖”一等奖的儿童歌曲《嘎子嘎》（李春华词），歌词以诙谐的语言和说唱的风格，生动的塑造出既嘎又憨，既风趣又充满活力的“嘎小子”形象。 \" v, ]# J, e2 ?. A6 m+ u
5 b2 \6 V6 r$ }( P$ A/ W3 x1 ?4 e嘎子嘎，嘎子嘎，
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淀上嘎子本领大。6 s# `, s9 p! c: `- ~3 Z
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钻进苇塘打水仗，; j$ B' b9 K% m% n8 @* c
* R! h) e* _* A& e) ^0 \2 s可着嗓子喊冲杀。& R+ d h5 x* c( S8 }3 d
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敌人进了包围圈，3 r' H* F/ J% @/ ]# l
T3 T: Q l. I; |0 b逮住鬼子喂王八。 ) h% _# i B" Y$ t/ d
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嘎子嘎，嘎子嘎，' M3 c; @( b9 c& N* F* K0 H. }. P
: |9 u5 |8 x! @2 Q) w8 M淀上嘎子玩出花。) A7 f3 p( m @0 e0 m
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拉开弹弓射子弹，
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吓得野鸭叫呱呱。) }+ Z G" j" S4 T9 D* E- U
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船头摔跤最过瘾，
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晃晃悠悠水里扎 。
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嘎子嘎，嘎子嘎，
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6 N& A' Q, s/ ~2 N嘎子的故事传天下。
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! Z0 I) g. i0 Q0 Z嘎子美，嘎子嘎，
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嘎子是淀上好娃娃。
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三、语言凝练 结构严谨
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9 W" t7 h# c( R2 D 儿童歌曲是时间的艺术，歌唱的声音稍纵即逝。因此，儿童歌词的语言应该简洁凝练，结构严谨。要根据表现主题和塑造形象的需要，对材料的详略、层次、布局等进行精心的剪裁组织。做到段落分明，层次清晰，首尾照应。) M6 U& }) |- U; d8 S2 O# O/ ~
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荣获首届CCTV校园文化周（电视节目类）金奖、第八届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛作品征集评选一等奖的儿童歌曲《童年在长大》（李众词），歌词以儿童独特的视觉，表现当代儿童快乐、美好、充满幻想的童年生活。小树发芽、蚂蚁搬家、小河叮咚、春雨沙沙、欢快的舞步、旋转的木马 …… 犹如一幅幅美丽的图画，表现儿童热爱生活、热爱大自然的情感，同时展现出儿童充满幻想与神奇的内心世界，表达了儿童对美好明天的憧憬与向往，塑造出新时代儿童活泼快乐的艺术形象。歌词语言凝炼，字浅意深，既明白如话，又淋漓尽致，明快畅达。
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看小树发芽蚂蚁搬家，
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看梦中彩虹变成图画；
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旋转的快乐骑上木马，
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快乐在马背上飞向天涯。
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你来啦我来啦快乐你我他，
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唱歌啦跳舞啦快乐一大把；
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2 Z2 ^' ^# \: q5 t9 L听到啦看到啦人人笑哈哈，1 X. F$ H* p2 S" I( X7 e
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PLAY啦 HAPPY 啦童年在长大。8 I7 \1 p; u& y5 ~6 f' k
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4 r9 w/ C& n% M: i) ^ 四、节奏清晰 声韵和谐9 {4 J; b+ P9 ~& j; C# d% Z
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优秀的儿童歌词在节奏上要根据内容的需要，通过抑扬顿挫的语调，来表达千变万化的思想感情；在句与句之间既保持节奏的匀称，又有一定的变化；在段与段之间，既有对比，又要统一。
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荣获2006年CCTV少儿艺术电视大赛（电视节目类）金奖的儿童歌曲《夜空童话》（张喻翔词)，歌词运用了拟人、夸张的修辞方法，巧妙地把受众带到了梦幻般的童话世界，作者使用了大量美好的词语来渲染梦的安详与甜美。例如：晚风、夕阳、星星、树荫、歌声；到金星开发矿藏、去木星放牧牛羊、水星上荡起双桨、土星上鸟语花香等，节奏清晰有力，声韵和谐，平仄有秩，三段之间有对比，有统一，很见创作者的功力。. H7 }1 B% P, @9 b+ I- i
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晚风送走了夕阳，星星打开了门窗，
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( C& g! H) D0 h透过浓浓的树荫，偷听我的歌唱；
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1 u* a+ P1 F1 ~; A2 G, \8 K+ H' z随着愉快的歌声，我的心儿在飞翔，- c4 _& S( O% G& M) i
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飞到星星的身边，诉说心中的理想。6 [; H4 f& N _2 ?7 l1 `
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, D$ Q. |6 U- [# t7 e到金星开发矿藏，
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去木星放牧牛羊，
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水星上荡起双桨，
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7 t$ F9 K5 d6 C; n& y土星上鸟语花香。
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6 r1 p5 V9 p7 Y6 \3 v x( Y$ O% n晚风送走了夕阳，月亮点起了灯光，
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( [% A+ x) X. P1 ?7 \3 X勤劳的织女牛郎帮我来建设天堂。
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五、富于诗韵 通俗易唱0 i5 g3 d7 v( [8 C
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荣获第三届中国儿童音乐电视大赛金奖，同时，荣获国家级政府奖、第十七届中国电视金鹰奖，被中央电视台评为小朋友最喜爱的十首歌曲的儿童歌曲《嘎妞妞》（张林词），歌词着重突出了山村女孩儿的善良、俏皮、可爱中又带点“犟”的性格。歌词富有诗韵，节奏明快，朗朗上口，生动地展现出了农家女孩儿欢畅的童年。诙谐幽默中又透出憨实纯真的童趣，把一个淳朴诚实而又顽皮倔强的嘎妞妞形象勾勒出来。
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/ ]$ Z. R8 E$ m3 y5 n9 G% R嘎妞妞，乐悠悠，
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从小到大不知愁。2 ?; m/ V) i! i3 k2 y+ Z
& L; l1 N6 w2 M: \2 J, c$ {农家小曲不离口，$ t2 p+ Q! g1 ^# ]" w
% ]# @+ r/ Z3 V" Z: b6 L+ @% l从春一直唱到秋。
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8 L6 f/ A3 L# C# D2 b唱的玉米咧嘴笑，
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唱的高粱都红透。
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: d6 {; k% Z/ W L7 I得儿喂，得儿喂……( U- [6 j2 B8 s4 U2 Y$ c( F' c/ \
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唱的高粱都红透。 |
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