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——儿童歌词的主要元素) Q- `2 \3 g2 v- k& Q
# D3 i* l- @' k蔡海波 d |0 u+ q. V& W C2 Y- V' I$ k
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儿童歌曲，是儿童文学与儿童音乐相结合的综合艺术形式。儿童歌词，是指能歌唱的儿童诗词。词与曲之间既可相对独立，又需协调地共存于一个艺术整体之中。
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3 U# Y c8 j' l# B% w( L0 Z) V# u/ P6 T 儿童歌词作为构成儿童歌曲的两大元素之一，是独立于音乐而又与音乐密切相关的儿童文学作品。从儿童歌词本身来看，它是文学艺术中最短小的文学体裁之一，具有鲜明的独立性。但儿童歌词又是在和音乐结合后被演唱出来的儿童文学作品，因此，儿童歌词要具有歌唱性，还要具有强烈的艺术感染力。+ T% r2 O9 R4 u; Y6 C0 Q
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第一节 儿童歌词的艺术特征
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一、主题突出 内容健康4 B1 ~, J7 c5 h5 A. V2 B4 W$ S" p
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儿童歌词的主题，是指儿童歌词所要表达的中心思想，它是儿童歌词思想内容的核心。儿童歌曲是听觉艺术，要使受众能够明白、清晰地感受歌词的内容，其主题思想就必须鲜明、突出。因此，儿童歌词的语言要具有高度的概括性，在有限的篇幅中，集中表达一个完整的思想内容。2 d+ ?! a0 K3 e! Q
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荣获第五届中国儿童音乐电视大赛金奖的儿童歌曲《杂技娃》（阎肃词），歌词始终紧扣“杂技娃”这一主题，运用排比手法，层层递进，将杂技娃立志为国争光的决心和气概抒发得淋漓尽致。; B! A7 Y: K% c+ L
2 C, {$ m z+ c9 T+ o1 c# r小小年纪，爱学杂技，* p* y& [- f- ~, ?8 ^4 s/ N6 h" j
5 f/ e9 p& t4 @% Q好好用功，天天努力，! P% E; v' e9 p/ Y/ `
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拿顶下腰，金鸡独立，8 M# {+ l/ q- S
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不怕吃苦，要争第一。
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. @4 l. @5 P: p N, P+ R' H, s" o; E$ f像那山泉叮叮咚咚奔流入海去，+ O6 O! v1 G- }9 M4 M, ?
/ x8 s6 Q. Z" f, f: h# q7 n* z像那雄鹰扑扑楞楞飞翔千万里，
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6 {1 e1 S# u% [- [哪怕汗水滴滴答答打湿一片地，
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' [2 s- H6 l( s. l z( t9 S4 W$ d) |我这心里滋滋润润真爽真甜蜜。
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+ c5 F+ F$ d) H \/ L杂技娃有志气，杂技娃有出息，
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7 [" l9 `0 @2 [3 Z9 f' Y杂技娃好神气，杂技娃没问题。9 i5 s0 S0 o Z! u
1 o: {! [+ H0 i a2 B为国争光咱们比一比，( ^* }% a" j7 k) A9 s- c1 j+ i
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换回来，一座一座一件一件一面一面奖状奖杯大锦旗！
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$ u' |, g( e7 k$ r! @ 二、感情真挚 形象鲜明% C& a& e- ?7 }! K! q- |, t
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优秀的儿童歌词之所以能打动人心，在于词作者在创作歌词时的真情实感。只有融入饱满充沛、深情激越的感情色彩，展现出鲜明生动的生活图景，塑造栩栩如生的艺术形象，才能使作品具有扣人心弦的感染力量，才能激发曲作者的创作欲望。
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0 T9 C3 T7 k, I 荣获首届中国儿童音乐电视大赛金奖，同时荣获国家级政府奖、第四届中国儿童电视“金童奖”一等奖的儿童歌曲《嘎子嘎》（李春华词），歌词以诙谐的语言和说唱的风格，生动的塑造出既嘎又憨，既风趣又充满活力的“嘎小子”形象。 6 b1 ?, ?1 c& I" [# x, w' h8 {; x& I( {
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嘎子嘎，嘎子嘎，
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3 U7 @% p. D `) Q* c- l淀上嘎子本领大。
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钻进苇塘打水仗， b, q$ w! h! u$ \2 W. Y$ r) N. b
( ~* J6 F' N* L可着嗓子喊冲杀。2 v4 X1 J6 O( G
: C5 M2 l: u* k& P2 M敌人进了包围圈，+ ?) o# h4 G4 V6 V. j: c) d
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逮住鬼子喂王八。 # n! s9 i9 Y& i& b1 R
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嘎子嘎，嘎子嘎，/ H( H7 z) C) n) a$ C
, i! j8 \& f6 ?2 y* |# u淀上嘎子玩出花。
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7 D0 d; @; j+ b/ \! N6 E$ g5 n. V3 b Y" e拉开弹弓射子弹，
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吓得野鸭叫呱呱。& F" E% @/ K: t" j% x0 `
& V. n/ ~2 ~1 z' e, C# \8 v5 q船头摔跤最过瘾，. S" `+ e% e+ S' [3 m* @. W" [2 n+ v
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晃晃悠悠水里扎 。 + D: K. N' M" L' G6 x
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嘎子嘎，嘎子嘎，- n, ~9 n0 {( Y. \5 Q% W! k7 }
; v+ y0 ^# `3 s' x& \嘎子的故事传天下。2 F3 ^* h9 a' e* Q$ `- T& S+ d
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嘎子美，嘎子嘎，
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1 I! z& ]) W& U8 |2 ?/ Y嘎子是淀上好娃娃。
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3 f2 I" c3 {9 Z; p* `) y# N 三、语言凝练 结构严谨, R: q' W% C# B. D X* p# v
3 }$ M/ d6 t5 s9 K% q, ` 儿童歌曲是时间的艺术，歌唱的声音稍纵即逝。因此，儿童歌词的语言应该简洁凝练，结构严谨。要根据表现主题和塑造形象的需要，对材料的详略、层次、布局等进行精心的剪裁组织。做到段落分明，层次清晰，首尾照应。% A' s% @* ]& j0 P
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荣获首届CCTV校园文化周（电视节目类）金奖、第八届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛作品征集评选一等奖的儿童歌曲《童年在长大》（李众词），歌词以儿童独特的视觉，表现当代儿童快乐、美好、充满幻想的童年生活。小树发芽、蚂蚁搬家、小河叮咚、春雨沙沙、欢快的舞步、旋转的木马 …… 犹如一幅幅美丽的图画，表现儿童热爱生活、热爱大自然的情感，同时展现出儿童充满幻想与神奇的内心世界，表达了儿童对美好明天的憧憬与向往，塑造出新时代儿童活泼快乐的艺术形象。歌词语言凝炼，字浅意深，既明白如话，又淋漓尽致，明快畅达。8 E/ ^3 h& U8 a' {7 }7 n
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看小树发芽蚂蚁搬家，5 ?+ i% ~8 ?" z7 j( `
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看梦中彩虹变成图画；+ \! o5 C* l- N
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旋转的快乐骑上木马，
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|3 Y, B4 Q' M6 C- s! L" Y( K快乐在马背上飞向天涯。
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你来啦我来啦快乐你我他，* p3 A8 m; s% b
w% i# F) c+ B6 A' Y3 ?8 B6 q唱歌啦跳舞啦快乐一大把；
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( I+ I* R# M: _1 f听到啦看到啦人人笑哈哈，1 [- x% v3 g: ~
, e% w3 ~# o* j6 D4 X ^ x- EPLAY啦 HAPPY 啦童年在长大。
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' `4 W, ^" {( s- q$ z7 F 四、节奏清晰 声韵和谐5 o2 c* x1 l. V: E# O' P7 u
4 A5 Z: A( L0 | 优秀的儿童歌词在节奏上要根据内容的需要，通过抑扬顿挫的语调，来表达千变万化的思想感情；在句与句之间既保持节奏的匀称，又有一定的变化；在段与段之间，既有对比，又要统一。
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% G* c' W- M7 K 荣获2006年CCTV少儿艺术电视大赛（电视节目类）金奖的儿童歌曲《夜空童话》（张喻翔词)，歌词运用了拟人、夸张的修辞方法，巧妙地把受众带到了梦幻般的童话世界，作者使用了大量美好的词语来渲染梦的安详与甜美。例如：晚风、夕阳、星星、树荫、歌声；到金星开发矿藏、去木星放牧牛羊、水星上荡起双桨、土星上鸟语花香等，节奏清晰有力，声韵和谐，平仄有秩，三段之间有对比，有统一，很见创作者的功力。' q% d* e- L4 M8 l
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晚风送走了夕阳，星星打开了门窗，
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透过浓浓的树荫，偷听我的歌唱；+ P4 C+ E; [) Z# I4 q
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随着愉快的歌声，我的心儿在飞翔，; h: e/ n+ K. X3 v
; x0 A# z9 v. a# }6 |飞到星星的身边，诉说心中的理想。+ C$ F# Z2 F1 W/ W
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到金星开发矿藏，
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C E- T2 R6 i: ?" A9 A! A U去木星放牧牛羊，
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水星上荡起双桨，
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土星上鸟语花香。# V4 Q; r* e7 M# A; j$ `) r
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晚风送走了夕阳，月亮点起了灯光，- a* n$ `0 `: Q4 V& ]5 b& F8 W
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勤劳的织女牛郎帮我来建设天堂。
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5 s% J2 Z* R g' p* {* s* u; }& G 五、富于诗韵 通俗易唱
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; M' U! D- F: R. O7 Z/ G 荣获第三届中国儿童音乐电视大赛金奖，同时，荣获国家级政府奖、第十七届中国电视金鹰奖，被中央电视台评为小朋友最喜爱的十首歌曲的儿童歌曲《嘎妞妞》（张林词），歌词着重突出了山村女孩儿的善良、俏皮、可爱中又带点“犟”的性格。歌词富有诗韵，节奏明快，朗朗上口，生动地展现出了农家女孩儿欢畅的童年。诙谐幽默中又透出憨实纯真的童趣，把一个淳朴诚实而又顽皮倔强的嘎妞妞形象勾勒出来。
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: Q' G+ v/ U& E1 L+ ~4 T# ?嘎妞妞，乐悠悠，
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( J9 `+ Q1 _) W7 h) R- K3 Y从小到大不知愁。9 o- }* ]' G: J% Z m5 A& y
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农家小曲不离口，" `% Q1 I2 q# z
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从春一直唱到秋。1 F& v2 K( o. P, W$ j! O
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唱的玉米咧嘴笑，
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, R4 f3 r$ J2 _0 e5 P: m唱的高粱都红透。& {- O+ O1 T* |6 b
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得儿喂，得儿喂……1 ~4 c' B- i5 i w+ |1 p* h
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唱的高粱都红透。 |
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