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[资讯] 浅谈优秀歌词作品的共同特点

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活动最佳作品

光明人生 发表于 2013-12-11 22:24:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
从历来成功的歌词作品来看,可以总结出他们共同的精彩之处,可以借鉴给写歌词的广大朋友!' \: ~  _  X8 n# |! s$ {9 @, }
第一,好的歌词就像放电影似的:例如《我的祖国》一开始:一条大河波浪宽。。。。。。;还有:在希望的田野上;好多好多,歌词的开头就给人以强烈的动感,善于用动词和画面镜头的写作手法,值得大家学习!) t, [  G0 N/ `; J: ~5 s1 M
  ~! h3 E  Z" l3 ?1 n, r+ {
第二:好的歌词绝不拖泥带水,简洁有力,开宗明义:例如:歌曲:咱们工人有力量,就很好的用词表达主题所需要的,与主题无关的绝不多写一笔!$ t8 \) E, T8 b# k4 A, Z0 M/ |0 S- I

: R' Y) F5 \( p; [. w第三:好的歌词主题鲜明,集中,例如:《家和万事兴》《常回家看看》;作者善于调动所有能为主题服务的词语,来建造歌词,力求; B% F0 Q& x% \+ |$ o/ Z9 S4 s
为主题服务!
# G. J6 i3 c) a- }8 A6 M7 ^0 L7 N) V) y
第四:好的歌词构思新颖独特:例如:《雾里看花》还有《我们的大中国》等,不落俗套,不步他人后尘,不拾人牙慧!  z8 k8 K6 d: C" q, p2 b
# j$ E. Q" \/ h6 r' p
第五,好的歌词简洁,口语,人人都懂!例如,《走进新时代》,开头:总想对你表白,我的心情是多麽豪迈。。。。。。歌词充满亲切8 M( D2 A, j) W# g! K% U3 x4 D/ v
自如,丝毫没有生硬感!! k- Z6 h1 [4 }, S

* l" e; r* I+ R: z: y- n第六:好的歌词意义积极,给人正面鼓励,例如:一些歌颂类的作品!
3 ?# Z$ n* P& `( t! l5 |) [8 r8 M6 _' [: V) Y" O- ~
第七:好的作品情感丰富,带着作者丰富的情感写出的作品才能打动人心,例如《烛光里的妈妈》等作品,唱的歌者落泪,观者动容!# J: r; _3 Q" d9 A

: u8 ]+ b4 y9 a3 A  \4 }还有好多可以交流的地方,希望大家共同学习优秀作品的成功之处,繁荣歌词艺术创作!仅此与大家共勉,学习,交流!谢谢!
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流水在唱 发表于 2013-12-11 22:53:16 | 显示全部楼层
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 楼主| 光明人生 发表于 2013-12-12 06:06:52 | 显示全部楼层
流水在唱 发表于 2013-12-11 22:53 : N7 T, p2 o% U  f
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谢谢大力支持,欢迎交流探讨!
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YCGC二等奖

马志勇 发表于 2013-12-12 17:47:01 来自中国原创歌词网基地 | 显示全部楼层
来老师这里取经了,收藏起来了,希望老师多写一些这一类的歌词理论以供我们这些新手学习,十分感谢。
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 楼主| 光明人生 发表于 2013-12-12 20:53:41 | 显示全部楼层
马志勇 发表于 2013-12-12 17:47 * a, L6 n( w- c/ _2 u# g* F
来老师这里取经了,收藏起来了,希望老师多写一些这一类的歌词理论以供我们这些新手学习,十分感谢。

. e' C1 \! y  p, f9 K% W3 N谈不上老师,也在学习当中!祝您进步!
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柏丫 发表于 2013-12-12 21:07:16 | 显示全部楼层
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 楼主| 光明人生 发表于 2013-12-13 06:25:16 | 显示全部楼层
柏丫 发表于 2013-12-12 21:07

! n/ u; q" T3 H" F2 A8 T谢谢新人来访,欢迎交流探讨!
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山里人 发表于 2013-12-13 13:22:33 | 显示全部楼层
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 楼主| 光明人生 发表于 2013-12-13 20:11:26 | 显示全部楼层
山里人 发表于 2013-12-13 13:22 " `5 f* i( Z, k7 L$ M1 \
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5 T( n' c/ \, g" R7 |$ i$ c5 N
谢谢您,您的作品口语化很好,有草根风格!
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YCGC二等奖

马志勇 发表于 2013-12-13 22:28:58 来自中国原创歌词网基地 | 显示全部楼层
光明人生 发表于 2013-12-12 20:533 ]! X+ n- c* d4 u+ i1 f
谈不上老师,也在学习当中!祝您进步!
6 j( K, n4 P! b" U- L
谢谢,向您学习,共同进步
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 楼主| 光明人生 发表于 2013-12-14 06:57:46 | 显示全部楼层
马志勇 发表于 2013-12-13 22:28 6 T2 L. p4 \: M2 J; r! W9 O( y" K
谢谢,向您学习,共同进步

8 W9 [" ]% _- c% x& s2 ^! u" o不必客气,共同学习进步!
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