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看你想做什么曲了。归恺撒的当归恺撒，归上帝的当归上帝。
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' O2 ]( [6 ^! F7 }, H$ `; O( O2 x外行看热闹，内行看门道，猎奇者看新鲜。 5 g3 F8 S2 O0 z7 w/ Z1 l+ i
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说说要往门道上走，建议如下。首先，你要成为钢琴、吉他演奏高手---这样年龄需在少年之前开始。 " ^: z7 ?" [8 S' J3 b9 k' a
' Z7 A8 g, b- w* }5 W# y作曲专业书：
" Q. b% \1 O* B2 E, e* l% B0 j! ]7 u) z6 n! @1 l( l N- ~
1、该丘斯音乐理论丛书〈音乐的构成〉 ! ?. G1 D$ }8 H+ V& N- d' N
2、该丘斯〈曲调作法〉 ! P* d1 \4 ?& }2 @% t0 `
3、和声学初级：斯波索宾〈和声学--上下册〉
* r: R* e' q2 t* G$ l! D# H4、和声学深入参考：该丘斯〈和声学〉 0 G; B$ i6 E0 Z- L- E- \
5、和声学高级参考：伯克〈和声处理法〉
( @+ B/ V' B, w& [$ w6、该丘斯〈对位法〉、〈应用对位法〉 + ]9 N; z: G' v
7、参考书：辟斯顿〈对位法〉
& |6 W- }, }' H! `5 J8、各种赋格曲教程即曲式学教程 + a* U& t" ]- N3 b0 T
9、可萨可夫等配器教程 F1 X' o7 E$ h2 z3 o
10、大量作品分析。乐谱及分析参考书和文章。包括搜索本人在这里的有关BACH的文章。
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- d& z8 C& p( u! H各书必一页不漏地仔细学习、理解背记、熟弹谱例。 P4 f! D. o9 O0 u6 }% r l4 [
2 L5 A. \3 M/ d' f1、必须做大量书中习题、练习。 , i* E. E8 n5 a/ a4 C; X- ?' X+ |) q7 W
2、找保守派严师批改习题。 : F" T1 I, @4 b2 n. z5 |' a
3、每学进一步，听力辨别就要随时跟上。
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$ p s" d# ~8 F" g" u5 [首先应该喜爱音乐同时应该有吃大苦的准备:因为作曲不是一件什么令人神往的轻巧活,而大多是在考验你的耐心以及体力. % J; e3 g6 T$ P( H6 ?4 B$ Z- Q
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有了一个好的创意,如何用各种你所知的手段将其物质化为乐谱,你不仅是一个厂长而且你得是一个工程师,同时又是个工人.
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( q0 G, d8 r% ], [' V5 W ^! k" \除了以上介绍的书籍外也可按下列顺序学习: ' a: d1 C3 O, o- {2 v* w- T
$ u% L3 p/ m q) w第一阶段:大量的创作动机,主题,乐段,规则的不规则的,自然音体系的或变化音体系的,收束在原调的,转调的;大小调体系的,民族调式体系的,教会调式体系的;在这一阶段可以系统的上乐理(李重光),试唱练耳(自然音体系),钢琴,和声初级(斯波索宾转调那章之前),创作可以写写儿歌,照词填曲等等 D# z1 j" _; |5 z$ q1 u4 D
5 `( G5 b3 J# L6 q& ]. |4 ^第二阶段:可以练习写作有一个动机组成及发展的一部曲式,二部曲式,单三部曲式的钢琴曲,以及带复歌式的艺术歌曲.这一阶段应该能够结束乐理的学习,试唱练耳应达到变化音体系;继续学习钢琴;和声应该能到一级关系转调; ! {! } Z# O3 T7 s! A
) Z( L* ]- `' l& `" }! z& ?6 t第三阶段:能写作较复杂结构的钢琴曲(织体变奏曲应至少达到五个变奏+CODA,复三部曲式等)理论课应该开始上作品及曲式分析;试唱练耳应达到7B,继续学习钢琴,和声修毕; 5 O f/ i) I# E
) B" Y& e" N5 ]! r8 ?$ T第四阶段:除钢琴曲的写作外(十二音体系,自由无调性体系,整体序列写作),应该可以接触其他器乐写作(小型室内乐),学习写作三声部模仿式复调合唱.理论课应该在同时教授作品及曲式分析(应该分析到较大型曲式的作品)的同时开设复调(从福克斯体系开始,一音对一音......到无终卡农).试唱练耳修毕,钢琴修毕;现代和声体系(霍波洛夫)开始学习;开设申克分析法; . B0 q3 p1 M+ t9 J- y* u- K
. L$ j# q4 J3 t" n9 h3 T第五阶段:室内乐写作阶段:弦乐四重奏(着重练习写作奏鸣曲式的呈示部)
& d6 d, u" Z) Y$ }) ]木管五重奏(着重练习熟悉木管独特的音色组合,以及相应乐器法)钢琴五重奏.写作四声部主调式复调合唱.复调应达到赋格之前,作品及曲式分析修毕(到单乐章复合曲式),同时开设乐器法以及配器(应到木管组之前)现代和声体系修毕.申克分析法修毕
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; T6 W( s& m3 H- c1 n第六阶段:大型室内乐写作阶段(对多声部多乐器的组合进行学习)4-8声部的复调合唱以及单乐章弥撒曲,单乐章清唱剧的写作,以及赋格曲(六种都该有实在的作品上交及演出). 理论课应结束传统复调(到三重赋格限你一天写出来--这是巴黎音乐学院以及中央音乐学院的要求,一般200小节左右)配器应结束于小型乐队写作.
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/ w( `2 t! _3 K& R! ?第七阶段:小型乐队写作以及大型乐队写作(一般是要求单乐章快板奏鸣曲式,一般应达到200小节的创作量).单幕歌剧的写作,理论课开设现代复调体系,电子音乐赏析,录音技术实践,配器修毕(要求达到三管或以上配置的大型乐队配器--对各种乐队增长减弱手段的掌握,大乐队全奏的各种乐器排列,至少200-300小节的配器作业量以及大量的总谱配器分析,修毕应考一天的大乐队写作不得少于30小节)
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