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[作曲技巧] 非常想学学作曲,但不知从何入手

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金贝

中国原创歌词基地初级

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原创歌词 发表于 2013-11-1 12:30:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
看你想做什么曲了。归恺撒的当归恺撒,归上帝的当归上帝。
) [2 W' H) [, S8 H) p
8 r8 i9 C8 ^/ g  k& F2 q0 r- T- k/ F: a外行看热闹,内行看门道,猎奇者看新鲜。 ; c  o4 w: P0 m* g* @( N

' t8 x& R6 n- W, \+ b7 c! J说说要往门道上走,建议如下。首先,你要成为钢琴、吉他演奏高手---这样年龄需在少年之前开始。 7 q1 W) d* s* \  Q& Z! c

& ?$ N. g$ \, w; @6 F作曲专业书: - _4 _4 O! p. q! L
3 G0 J0 C6 K- h
1、该丘斯音乐理论丛书〈音乐的构成〉
6 }8 G+ l4 k6 ?4 i2、该丘斯〈曲调作法〉 9 |% `4 Y; B$ f( R
3、和声学初级:斯波索宾〈和声学--上下册〉
: x+ n. ?' g$ S/ v4、和声学深入参考:该丘斯〈和声学〉
- [: `7 G5 C5 ?# `  m5、和声学高级参考:伯克〈和声处理法〉 ( B2 p& B( G  _3 E0 C
6、该丘斯〈对位法〉、〈应用对位法〉 1 _/ S/ y! c" p6 M& }9 ^
7、参考书:辟斯顿〈对位法〉 1 c1 X5 S' W3 b+ S0 [' N# b
8、各种赋格曲教程即曲式学教程
3 s* g" @- T* h* l5 n0 [: c7 }) q! ?9、可萨可夫等配器教程
) x+ q$ K: l8 Q1 U" N  I10、大量作品分析。乐谱及分析参考书和文章。包括搜索本人在这里的有关BACH的文章。
) k3 F6 t: l, \! x) x) o$ j7 r) e+ W: L
各书必一页不漏地仔细学习、理解背记、熟弹谱例。 / r9 a  H- ^+ N
4 z+ `" D! x" I5 {
1、必须做大量书中习题、练习。
3 t9 Y8 y) p* g/ Z2、找保守派严师批改习题。 / s8 [: Q) s5 t7 t' v
3、每学进一步,听力辨别就要随时跟上。
# z2 @2 W+ F* e; l0 w: y1 i4 t8 @5 w5 j

5 [8 }" `: e: @  c2 Y* _1 p
3 D; @8 ~& @- d: |# H: v8 U首先应该喜爱音乐同时应该有吃大苦的准备:因为作曲不是一件什么令人神往的轻巧活,而大多是在考验你的耐心以及体力.
* o6 h9 X$ w  ?) `7 j5 S/ b/ a, Q$ E9 Y& b6 r# r; R, T$ y; ?
有了一个好的创意,如何用各种你所知的手段将其物质化为乐谱,你不仅是一个厂长而且你得是一个工程师,同时又是个工人.
! v3 k' q$ z' f; U
9 S, G, S* c0 F( n6 ^除了以上介绍的书籍外也可按下列顺序学习: / P' g( t- ]$ A* i

, U; w# W2 Y7 P8 s第一阶段:大量的创作动机,主题,乐段,规则的不规则的,自然音体系的或变化音体系的,收束在原调的,转调的;大小调体系的,民族调式体系的,教会调式体系的;在这一阶段可以系统的上乐理(李重光),试唱练耳(自然音体系),钢琴,和声初级(斯波索宾转调那章之前),创作可以写写儿歌,照词填曲等等   Q/ `" @& }$ V" F% _! z* }

6 Z* T' d1 G! M1 ~第二阶段:可以练习写作有一个动机组成及发展的一部曲式,二部曲式,单三部曲式的钢琴曲,以及带复歌式的艺术歌曲.这一阶段应该能够结束乐理的学习,试唱练耳应达到变化音体系;继续学习钢琴;和声应该能到一级关系转调;
4 \5 F! v0 J% e3 U3 q( I; b- q: E" I. J, O7 B# F" [/ U
第三阶段:能写作较复杂结构的钢琴曲(织体变奏曲应至少达到五个变奏+CODA,复三部曲式等)理论课应该开始上作品及曲式分析;试唱练耳应达到7B,继续学习钢琴,和声修毕; 2 n: l$ f) b! Z. X. ?

, u  o4 s. G; \* c第四阶段:除钢琴曲的写作外(十二音体系,自由无调性体系,整体序列写作),应该可以接触其他器乐写作(小型室内乐),学习写作三声部模仿式复调合唱.理论课应该在同时教授作品及曲式分析(应该分析到较大型曲式的作品)的同时开设复调(从福克斯体系开始,一音对一音......到无终卡农).试唱练耳修毕,钢琴修毕;现代和声体系(霍波洛夫)开始学习;开设申克分析法; , s+ h! N# W1 k- h- ~% X6 k% w  K
6 ^# f1 g, q" U8 J; f
第五阶段:室内乐写作阶段:弦乐四重奏(着重练习写作奏鸣曲式的呈示部) 8 ^- V* c0 e  `
木管五重奏(着重练习熟悉木管独特的音色组合,以及相应乐器法)钢琴五重奏.写作四声部主调式复调合唱.复调应达到赋格之前,作品及曲式分析修毕(到单乐章复合曲式),同时开设乐器法以及配器(应到木管组之前)现代和声体系修毕.申克分析法修毕
: k0 ]) l) N9 Q2 z# K2 m5 z! J4 d  c. m1 Q! C3 n& z
第六阶段:大型室内乐写作阶段(对多声部多乐器的组合进行学习)4-8声部的复调合唱以及单乐章弥撒曲,单乐章清唱剧的写作,以及赋格曲(六种都该有实在的作品上交及演出). 理论课应结束传统复调(到三重赋格限你一天写出来--这是巴黎音乐学院以及中央音乐学院的要求,一般200小节左右)配器应结束于小型乐队写作.
4 n; F* E$ J( C+ V3 @& E
# u, u4 O9 J- [6 A& |& r第七阶段:小型乐队写作以及大型乐队写作(一般是要求单乐章快板奏鸣曲式,一般应达到200小节的创作量).单幕歌剧的写作,理论课开设现代复调体系,电子音乐赏析,录音技术实践,配器修毕(要求达到三管或以上配置的大型乐队配器--对各种乐队增长减弱手段的掌握,大乐队全奏的各种乐器排列,至少200-300小节的配器作业量以及大量的总谱配器分析,修毕应考一天的大乐队写作不得少于30小节) 6 m" }5 [% `* n3 H8 j0 F) [1 D6 J
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