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[作曲技巧] 非常想学学作曲,但不知从何入手

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金贝

中国原创歌词基地初级

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原创歌词 发表于 2013-11-1 12:30:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
看你想做什么曲了。归恺撒的当归恺撒,归上帝的当归上帝。
& F. \5 d0 m2 n! ]( |0 I/ ?, A! ]; h- C% ^$ }0 Y% h9 |
外行看热闹,内行看门道,猎奇者看新鲜。
, d4 w5 r' B5 B  f5 Y7 V( I; J& H7 a" Z, \+ D9 q
说说要往门道上走,建议如下。首先,你要成为钢琴、吉他演奏高手---这样年龄需在少年之前开始。
, F1 u& {; v& U9 i
( z9 ~  P0 p) s  I6 e作曲专业书:
" E- b& v2 S4 m1 @$ w. B
) q) ~& ^/ w) Z$ b# X1 J. ~1、该丘斯音乐理论丛书〈音乐的构成〉 8 I* V. Z& h( ~0 T* ~. m2 m
2、该丘斯〈曲调作法〉 4 s1 Q' F+ c' I. P6 w' p
3、和声学初级:斯波索宾〈和声学--上下册〉 ' k6 n% j1 q) {! S
4、和声学深入参考:该丘斯〈和声学〉 ( {, p( r' I3 _$ d# z
5、和声学高级参考:伯克〈和声处理法〉 : s1 n  T% ^7 e* F
6、该丘斯〈对位法〉、〈应用对位法〉 & [; J$ }1 K( a, z
7、参考书:辟斯顿〈对位法〉 4 B& Z0 P# I& m+ j* c9 D
8、各种赋格曲教程即曲式学教程 / _; @& J, j2 O
9、可萨可夫等配器教程 6 w) I9 [7 F% {  A& ^
10、大量作品分析。乐谱及分析参考书和文章。包括搜索本人在这里的有关BACH的文章。 ( v6 l1 }  {! c( r8 k' v& ~

. n; a$ g2 n0 {7 Z5 s各书必一页不漏地仔细学习、理解背记、熟弹谱例。
7 _  L6 Y7 T5 A8 G- ~7 l# \9 A& g  W6 l8 k
1、必须做大量书中习题、练习。
0 C& @6 I+ Q8 s% S! U- W. E2、找保守派严师批改习题。
/ E' D+ ^  Y" {" e2 E7 q1 R3、每学进一步,听力辨别就要随时跟上。
. Q( H- T  a) n3 u4 l8 q+ \' e; I* K" i, _0 j2 F6 m
. R8 ?( V5 H! q$ F$ y6 u4 O

- ~; x$ m8 d) u. K& V1 `首先应该喜爱音乐同时应该有吃大苦的准备:因为作曲不是一件什么令人神往的轻巧活,而大多是在考验你的耐心以及体力. ) T* b: o% \! P% q! p4 r2 S
* N5 J' u8 H4 o9 l
有了一个好的创意,如何用各种你所知的手段将其物质化为乐谱,你不仅是一个厂长而且你得是一个工程师,同时又是个工人. ' v- d4 l) b' T' a

9 Y( h3 N# P6 p除了以上介绍的书籍外也可按下列顺序学习: " ^- \6 Z0 J! x! c; N' u

, ^/ B9 D! H/ P* E. H第一阶段:大量的创作动机,主题,乐段,规则的不规则的,自然音体系的或变化音体系的,收束在原调的,转调的;大小调体系的,民族调式体系的,教会调式体系的;在这一阶段可以系统的上乐理(李重光),试唱练耳(自然音体系),钢琴,和声初级(斯波索宾转调那章之前),创作可以写写儿歌,照词填曲等等 / `9 \' }1 G* e+ D4 |+ j7 Z" K  s

) T+ V* P5 V# m; ~# R& f. H第二阶段:可以练习写作有一个动机组成及发展的一部曲式,二部曲式,单三部曲式的钢琴曲,以及带复歌式的艺术歌曲.这一阶段应该能够结束乐理的学习,试唱练耳应达到变化音体系;继续学习钢琴;和声应该能到一级关系转调; & ^5 _+ ~& K' X$ i( K+ g/ ~1 O
8 f# ?5 B! Z. p# `  B/ \2 I7 \9 ^
第三阶段:能写作较复杂结构的钢琴曲(织体变奏曲应至少达到五个变奏+CODA,复三部曲式等)理论课应该开始上作品及曲式分析;试唱练耳应达到7B,继续学习钢琴,和声修毕; / J6 n0 j. v. t9 ^' ~3 ?1 }1 {. N

4 L; U! J5 D' p7 k2 @第四阶段:除钢琴曲的写作外(十二音体系,自由无调性体系,整体序列写作),应该可以接触其他器乐写作(小型室内乐),学习写作三声部模仿式复调合唱.理论课应该在同时教授作品及曲式分析(应该分析到较大型曲式的作品)的同时开设复调(从福克斯体系开始,一音对一音......到无终卡农).试唱练耳修毕,钢琴修毕;现代和声体系(霍波洛夫)开始学习;开设申克分析法;
9 k! d! n2 u  Z- m( j' Z+ q, E; u9 a! r: ]2 c8 Q
第五阶段:室内乐写作阶段:弦乐四重奏(着重练习写作奏鸣曲式的呈示部)
6 s% A0 g8 L( v! a, a木管五重奏(着重练习熟悉木管独特的音色组合,以及相应乐器法)钢琴五重奏.写作四声部主调式复调合唱.复调应达到赋格之前,作品及曲式分析修毕(到单乐章复合曲式),同时开设乐器法以及配器(应到木管组之前)现代和声体系修毕.申克分析法修毕 7 o+ }. G' H% v  x6 q

* A6 s# {) D# f6 ~! w, N1 @$ t, E第六阶段:大型室内乐写作阶段(对多声部多乐器的组合进行学习)4-8声部的复调合唱以及单乐章弥撒曲,单乐章清唱剧的写作,以及赋格曲(六种都该有实在的作品上交及演出). 理论课应结束传统复调(到三重赋格限你一天写出来--这是巴黎音乐学院以及中央音乐学院的要求,一般200小节左右)配器应结束于小型乐队写作.
, b/ a1 _/ k  q: z# w- W
/ I, f: D* u) Z* F; x3 d第七阶段:小型乐队写作以及大型乐队写作(一般是要求单乐章快板奏鸣曲式,一般应达到200小节的创作量).单幕歌剧的写作,理论课开设现代复调体系,电子音乐赏析,录音技术实践,配器修毕(要求达到三管或以上配置的大型乐队配器--对各种乐队增长减弱手段的掌握,大乐队全奏的各种乐器排列,至少200-300小节的配器作业量以及大量的总谱配器分析,修毕应考一天的大乐队写作不得少于30小节)
/ d- P" f+ D6 o8 E3 _. f4 y: }0 G( A2 X
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