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2.歌词创作浅谈 kD/PNE % [. x- D6 d- c: K
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2.歌词创作浅谈 i
0 `( H t, c9 U5 \ ` h; t1 w歌曲分词、曲两大部分。歌词是歌曲的重要组成部分，曲调是按照写好的歌词谱写而成的。因此，歌词在很大程度上决定或影响着歌曲的质量。
6 k2 Y1 T f1 h* z* ~( y: u# X 歌词与诗有着密切的关系，“诗歌”一词就足以证明诗和歌密不可分。一首好的歌词必定是一首好诗，但并不是每一首好诗都适合谱曲作歌。这就说明歌词与诗还是有一些区别的。歌词与诗的主要区别在于是否合乐。我们把可以合乐唱歌的诗称之为歌词，把不合乐的诗称之为诗。
( m' g2 i+ y W f2 v$ [6 @ 一首好诗，即使刊印数百万，读者毕竟有限；而一首好歌词，经谱曲传唱，可以使家喻户晓、人人皆知。好的歌词谱写成歌曲，其传播速度之快，普及面之广
4 Y3 O, a6 K5 u4 e/ q( R( i& g，社会效益之好，是诗望尘莫及的。 4 W* V* A1 {* m; E9 X" g
谈到歌词创作，初学者必然会提出两个问题：一、写什么？二、怎么写？
7 c2 b" ~, i7 c! |- r “写什么？”的问题比较容易回答。这和写其他文学作品有着共性，那就是要坚持文艺“为人民服务，为社会主义服务”的方向，用歌词这一文艺形式，歌颂伟大的党和伟大的人民，歌颂伟大的社会主义祖国和社会主义建设的伟大成就。往往通过具体的人物和事件从不同的角度用不同的手法，来反映这些重大题材。
* C3 q9 S4 l7 N3 m5 e 对于歌词“怎么写？”的问题，试从八个方面来谈一谈。 0 _* {7 p5 D! p- _
一、 简介歌曲的体裁9 N9 J3 E2 n" Z
要创作歌词，必须要了解歌曲的体裁。歌曲因表达的内容、情绪和演唱的形式不同而分成各种不同类型，各种类型的的歌曲，其体裁各不相同。
- b3 @5 J! ^2 X5 v( T& P( l+ F; r 按照演唱形式划分，可分为独唱、重唱、对唱、表演唱、齐唱、小组唱、合唱、大合唱等；
1 ?7 h J, D8 k. @" ^% `: K/ U5 ^ 按照内容划分，可分为颂歌、队列歌曲、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、表演歌曲、舞蹈性歌曲、喜庆歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、儿童歌曲等。 * ^- ~" Z+ m$ H! k) B% d
对于不同体裁的歌曲在歌词的写法上要注意：8 \8 J! ^7 O" g7 @) x
（一）在情绪性格上要有所不同。比如：颂歌体的歌词要严肃深情，表演唱则要求生动活泼，抒情歌曲要意境优美，叙事歌曲要描写细致，队列歌曲要坚定有力，儿童歌曲的歌词要写孩子们熟悉的事物，要用孩子的口气说话，要适合孩子的特点。) K: F& g3 o$ D- \" s, |5 [3 R$ {
（二）在形式上要有所区别。队列歌曲的词要简短，句式要整齐；抒情歌曲、叙事歌曲的句式则可相对的自由一些，叙事歌曲的歌词还可以学习民间说唱文学如鼓词、小曲的叠字、垛句等语言技巧；表演唱的歌词要有一些动作性，便于表演，还可夹一些说白、数板，使形式更加活泼。
$ ?4 a8 `/ ~* I* o# c8 S) l 二、歌词的特点：
, L) ?4 c- K9 i: T& } （一）主题集中，高度概括生活——（在希望的田野上）7 h% ?, x/ p& p
（二）形象鲜明，语言简洁动人——（老房东查铺） v" T0 b/ Y0 p' R2 S2 E
（三）结构严谨，形式短小精悍——（槐花几时开） $ X( g E3 |1 n
（四）有节有韵，好唱易记——（月亮走我也走）
2 H: a/ h3 t c 三、 歌词的结构原则与方法
0 ^% _% D, \, W! U. v3 x8 o5 y 原则——服从表现主题需要；符合事物内在联系和发展规律，合情合理，合乎逻辑；层次清楚，完整连贯；考虑歌曲体裁。
; c3 l/ w$ y) n3 _/ Q 方法—9 u" O1 W1 n+ o1 D; c
顺叙，按事物发展过程，按事情发展的时间先后安排（想起我的哥）；
1 x; z8 _8 t& C# f3 _. P 倒叙，（小芳）；
- O% F% V+ K: ] M 按照空间顺序安排结构，按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写（在希望的田野上）；
% ?$ F! M1 u$ h# `* u1 g" R 并列结构，四种： ! e1 y% f3 s* S; j
1、并列（血染的风采，月亮走我也走）；
8 C6 y& @, e3 \( k. n' r 2、先分述后概括（永远是朋友）；' y7 G+ z) u$ A$ z# p
3、先概括后分述（十五的月亮）；, O* b. s* {4 B6 C6 _
4、概括—分述—总结（歌唱祖国） - A- _6 K6 o; y. H
（一）顺叙——按事物发展的过程，按事情发展的时间先后来安排。例如：《想起我的哥》' P. g& {. p z& [: H& s0 [0 j
我清早淘米下河坡， 我磨着镰刀门前坐，, C' P+ X# X+ ?; b' n
迎面游来一对鹅。 广播里在夸我的哥。 Y' y0 F4 K0 ]5 ?; E
白鹅双双多快活， 难怪不见哥来信，
7 K( c% h1 T h- F2 m- I 隔河想起了我的哥。 难怪几次都失约。
% z+ N' ~1 h' f6 f 哥哥呀， 哥哥呀，
2 E" u* W9 J2 e 你说月夜桥上会， 原来是专心育良种，
8 F6 K7 d! e7 t9 r* k 为何几次都失约？ 科研出了新成果。; @: r2 B8 c+ J5 @) q
哎哟哟， 哎哟哟， 7 h) i6 z. q2 ~$ Z4 f
我端着筲箕忘了淘米。 我拿着镰刀忘了磨。
\1 j" y- u% j 嫂嫂喊：我烧火等着米下锅， 妹妹喊：我等着镰刀把谷割，
3 s; F0 Y: n9 G2 y' \ 你站在河边看什么？ 你看着那广播干什么？
. c6 A2 c' m; J$ m" ~ 哎哟，嫂嫂哎，你来看哪 —— 哎哟，妹妹哎，你来听哪—— 4)
L! K& P0 k- {/ E; `; ?5 P 这小河退水我难下脚！ “来米多来那梭那多梭”，
! P% n/ X+ y! T& C 我跟着广播学新歌。
& ]8 M9 F. x2 o& g( z ——我哪里是在学唱歌， , ~) `, u, H3 i2 n( p' B6 \* n9 p
叫我怎么对妹妹说！
Z4 ]3 M. x4 p% m 这种歌词结构有头有尾，来龙去脉非常清楚。, b( {; _: v7 c$ i5 E u8 e
（二）倒叙——先总述事情（人物）的现状，再倒转去叙述事情过去的发生、发展（人物的身世成长）等。! S. ?+ U3 t( Q% U6 s& F# f
例：《小白杨》（先总述） （再倒叙）
, |7 G" e* A- A+ w' a+ u% | 一棵小白杨长在哨所旁 当初离家乡告别杨树庄
: c; V9 I+ O* k3 E6 G 根儿深干儿壮守卫着北疆 妈妈送树苗对我轻轻讲 ( q" d8 l/ b `# G/ o2 Y0 [
微风吹，吹得树叶沙沙响 带着它，亲人嘱托记心上
3 h( U$ O9 I' W% p1 V 太阳照得绿叶闪银光…… 栽下它就当故乡在身旁……2 m, `! l# U d( L
例二：《小芳》 9 K% H6 A' G2 J3 y
村里有个姑娘叫小芳 在回城之前的那个晚上- I/ x) b+ q S3 s5 l- ?, R/ I
长得好看又善良 你和我来到小河旁: Q) R G* m& |
一双美丽的大眼睛 从没流过的泪水
& l" z/ [2 p9 ]7 S* V 辫子粗又长 随着小河淌…… - g3 P4 c( O) i' ~, ^8 w- l- k" t' @
（三）按照空间顺序安排结构，按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写。
% Q7 b! S& Z4 q+ \+ y0 q/ m 例：《在希望的田野上》' @! ~( M# X& m! r7 F3 @! K6 f
（四）采用并列结构
# u2 @% I% V" D 例如： 《血染的风采》
) _+ K) I9 p* w |1 U' D 也许我告别将不再回来 也许我的眼睛再不能睁开
( e1 z8 ]$ G" M* j; D 你是否理解你是否明白 你是否理解我沉默情怀 - p! t. f$ q) i J1 L9 m2 g' n
也许我倒下将不再起来 也许我长眠将不再醒来
) {* A; Z+ s. b9 v1 l: k) o, m 你是否还要永远的期待 你是否相信我化作了山脉
3 E; e" S0 n3 e$ l- Y' K/ i 如果是这样你不要悲哀 如果是这样你不要悲哀 C+ t* Q) ~" [- {
共和国的旗帜上有我们血染的风采 共和国的土地上有我们付出的爱! T4 ^' N! t0 R# J
（五）先分述后概括 2 _ w5 p& g1 v# u
（六）先概括后分述
2 x. n1 P T9 Y' U- Z) e （七）先概括，再分述，后总结 5 [' U2 u! f9 `9 [7 Y. P
例如：《歌唱祖国》
0 v' Z* p: t9 F6 j3 g% J9 f 四、歌词的句式和段式 Zy>C+Dy 9 k8 ~0 q0 o/ ?
句式：歌词是有节奏的，歌词的句式中包含着节奏性。
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基本句式：七字句和五字句（红星照我去战斗—前四句就有七字和五字句）；六字句（月亮走我也走）；十字句（朝霞）；垛句（党，给我智慧给我胆 5 [7 O0 u1 c5 `6 f5 f. \
收废歌） 0 \( q( `9 S) r
段式（分节歌不是分段）
! L5 m5 T: ^ p/ ^0 N3 ] 一段式（三大纪律、我爱北京天安门、打靶归来）；
8 i; A ?8 T8 a; ~3 _5 r% E 二段式（我的祖国、英雄赞歌，有主歌副歌，月亮走我也走）； : i: @0 a8 v+ f1 G
三段式（歌唱祖国—A—B—A）； 2 j; {+ R+ l! N9 P: D* l1 l
多段体三个以上段落，各段层次清楚（翻身情—太阳一出）7 C$ {7 D( W* Z6 ~
五、歌词的语言 * |7 I! H; H) q; W7 U* {
（一）准确——写什么象什么（咱们工人有力量、我为祖国献石油，我是一个兵）；具有时代特点（亚洲雄风、双带歌）；
1 `' d3 P; D0 R7 o4 }& z% ?1 C+ Q （二）鲜明——有形象、有感情、有鲜明的思想倾向性，歌颂什么、反对什么，旗帜鲜明（劝你多干少开会，他有一张大咀巴）；0 `8 y9 o. J0 ~1 T& t$ F
（三）生动，口语化、通俗化、形象化（小女婿，恶婆婆，回娘家）；7 d# q, v! Q0 r; K. A
例：《恶婆婆》中的唱词——
8 G3 X; D/ H# E$ U板凳拖几拖，同志你请坐，听我说一个恶婆婆......
6 A& k: _$ R- E" r" u- g8 h六月天气热，帽子都没得，深身上下晒得象锅铁。 , f' A& ~- I- o6 t' M5 i
（四）语言要适应歌曲的体裁特点：! f& ]0 x# U6 {
歌曲体裁分类——
, r7 v, u$ S2 X. \7 |( x １、按内容分：
; e6 A+ T6 V( t( V( v; q* y1 D 进行曲（向前向前，我们走在大路上）；
8 H2 A# i# |8 Y8 L$ R 颂歌（东海扬波）；
0 y8 G# h/ w, Y R 劳动歌曲（打麦歌，硪歌，号子）；
) {# f. f$ z4 G/ d6 {: S& ^1 g 抒情歌曲（长江东逝水）；
# m! r- d5 Q2 X/ X 叙事歌曲（老房东查铺，春天的故事）； ?; f4 Q( l9 w8 \9 X
表演歌曲（回娘家）；
1 d$ M+ o% q. c/ D6 g 舞蹈性歌曲（北风吹，万泉河水）； 2 q% c" T& B" p! m7 K) |8 y5 M1 P
喜庆歌曲（打起鼓来）；
! j Y, l" z- k" r. H 讽刺歌曲（他的嗓子变了调）； ' h: D7 h5 @8 a+ j" f5 [3 n
诙谐歌曲（女人是老虎）； % v; w- S5 }: @+ A
儿童歌曲（我爱北京天安门）3 b( u, K: |5 t+ K) n( ]9 C
２、按演唱形式划分：独唱，重唱，对唱，齐唱，表演唱，小组唱，合唱，大合唱。
2 S1 Q7 H" z& [ （五）歌词的语言要出新—— . I4 ?! O2 {7 Z! t8 Q! C- \
如：我们打起双桨，抖动满湖的星星，摇碎水底的月亮； ! A( p( G0 n; @# G, W
又如：喜只喜的今宵夜，恨不能双手托住天边月，怨老天为何闰月不闰夜？
- Q) p& j1 c7 I9 c流行歌曲评点（用典偏僻不要写那些无时代气息的，谁也看不懂，听不懂的歌词） / k8 r& {% v! a
+ Y: {& Q% u6 r+ p2 L 六、歌词常用的表现手法：比兴、对偶、排比、对比、衬托、重复、重迭、直叙、夸张、设问（花儿为什么这样红？）、序列（正月、二月，一唱二唱，春、夏、秋、冬）、衬字（拉网小调，乌苏里船歌） 8 j+ z8 [- x5 M1 p
七、歌调的韵辙
5 {. [' a4 M* F9 P& _2 o 我用“劳模江福才兴修水利大办农业”一句话十三个字分别代表十三辙，易记。" V$ d2 N- c$ d z
十三辙分为三级：
" w* A8 } Z/ y! u １、洪亮级（发花、江阳、言前、人辰、中东）
6 U: R' z1 i# f" A ２、柔和级（怀来、波梭、遥条、尤求） . N* J, L$ h* c& P+ J% p! v
３、细微级（灰堆、乜斜、衣欺、姑苏） % X4 J k7 x& r1 {$ F9 b
声调的运用 四声： 阳 上 去 （入） 平 仄 * o7 l; Y8 } b' Q& i
一般要求：一三五不论，二四六分明，上仄下平，便于谱曲； " l+ K8 g) N; D$ n3 A( N5 u, b! L0 {
平仄相间，造成旋律起伏，达到抑扬顿挫的效果；
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2 T: U! ^2 j" i5 C2 |! |: ^ 写分节歌词时每段相应位置上的声调，尤其是比较关键的字的声调和相应位置上的句子的结尾字的声调，要基本统一，否则就会出现倒字，影响效果。 0 G3 T1 C/ h" o4 m( L
八、辅助表现手法 )
5 t2 q9 N" {1 A （一）衬字运用——１、单字：“啊”、“呀”等用于拖腔、甩腔；２、长串衬字：（赞歌、乌苏里船歌、拉网小调）0 h% a8 P# ^7 s( `0 T- z
（二）泣声——泣声唱法所需用（手带着我的儿和女...）; B- |1 S. \6 k
（三）么喝——一般用于劳动号子（打硪歌——这山望着呀，嘿嘿呀嘿..） - W+ d$ M9 q I* B
（四）插白——例：１、妈妈喊：我烧火等着米下锅...哎哟 ２、妹娃子要过河，哪个来背我？ 6 @3 P" I4 |* B) f( S
（五）数板——中间快板 + O& R+ g# Z0 U p& N
但愿没有误导读者，望歌词爱好者赐教。
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