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[歌词创作] 新客家童谣创作者──陈永淘

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金贝

中国原创歌词基地初级

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pegeci 发表于 2021-8-16 20:36:05 | 显示全部楼层 |阅读模式

  e. A, p' \2 \% U% o7 y! L新客家童谣创作者──陈永淘" S! k' u1 w7 e2 M

, [0 Q% b, U! {& F
: J; y) t! I! R7 m9 L5 y/ N+ n' r' J6 ]- l5 m9 l4 n' V8 v" q
吴声淼
. S3 o* K( J3 ?) ?3 r9 K2 S# Y% O
台湾台东 大学儿童文学研究所硕士
3 l+ C3 p+ i% e! r* q, _2 f' _6 J6 `1 W+ I
% q0 b& V$ f/ Q5 O$ B

: _/ A2 I/ T' k% k6 o  w壹、     前言
6 L! z8 j9 Y4 [+ f. z' @4 o0 ]
; [  p+ ]" P9 R. q1 v         客家童谣在台湾一向是只朗诵而不唱,一些作曲家深感客家儿童目前所记忆的童谣,都是在学前由祖父母那儿口传而来,再者儿童的父母所接受的音乐教育,与客家传统音乐是完全无关,接触到的不是西洋音乐就是流行歌曲,所以对传习客家传统的歌谣,已经不如老一辈那样认真。虽然客家语声调有六声,加上吟唸时的强弱长短,它的抑扬顿挫已自然赋予了「口语音乐化」的味道。可是,若有意让童谣流传久远一点,或有意赋予新生命,那麽配以曲调是最好的办法。配上曲调的童谣,往往传得更广泛,如「天乌乌」、「点仔胶」、「羞羞羞」这三首福佬童谣,大家之所以耳熟能详,就是配上曲调之故。客籍音乐工作者有鑑于此,遂从事客家童谣的曲调创作。目前台湾客家童谣约百首左右有歌可唱。数量不多,但对于儿童学习客家话的效益,却是超乎意外的大。从事客家童谣曲调创作的作曲家,早年有吴盛智、涂敏恆、林子渊等大师,今则有吟游诗人阿淘哥。本文除介绍陈永淘的生平及创作作品外,试图将最近阿淘哥与小朋友的共同创作,作一分析,并期能界定这些作品为「新客家童谣」。
5 x4 w  M9 |2 f6 T  Z# X* q9 z  H
% B  r: {4 _+ c& S) ^$ d
- k2 l% }: L" K& U! U. V
贰、阿淘简介
0 F8 D7 k7 w! G3 P4 W7 u0 a- @7 \# _: s- q0 W6 o
        陈永淘在1956年出生于关西的一个客家庄,1979年世新编导科毕业后,曾在野外杂志担任企划,先后参加过樱花钩吻鲑和新店溪香鱼保育工作。「虽然我的工作与生态保育有关,但还是感觉台北不适合人居住,每次到乡下就感到呼吸顺畅,人到中年,也许我该找个适合自己的地方吧!」1991年,告别了居住二十年的台北到三芝成立「金属解放工作室」进行拾荒雕塑达七年。九七年夏天,阿淘哥从台北三芝海边移居北埔,住在靠近冷泉附近的半山腰上,并开始在刚开幕不久的「老头摆」客家餐厅驻唱。有一天,他发现北埔街上的慈天宫,有个风味十足的百年石板庙坪,一个念头闪过,从第二天开始,他就决定做一种国内没有人尝试过的一种自发性试验表演,每週日下午,带著吉他到庙坪上唱歌,让一些从未发表过的客家歌曲,在慈天宫广场前演出。6 s7 \. H* b0 m5 y6 M' C
( i/ W9 q7 W' _% s) _1 Z8 Q
         阿淘哥这一唱,就唱了两年多,这中间可以说是风雨无阻,他从九七年秋天,唱到九八年,再唱到二OOO年夏天,由于心中很多计画,有待实现,决定将北埔的演唱告一段落,重新出发。暂别北埔庙口的常态演出后,终于在半年后,以一张小朋友的作品呈现了这段时间努力的成果。- r3 l$ v8 |6 I& Q% |) b% o

2 j, f7 q9 H0 s4 i) w
/ m4 D; k4 |0 u2 W
: W/ h2 c8 I6 r; g1 m参、创作动机$ a3 K% W$ F  F& C+ I5 R6 ^

) {2 S) {  Z* O7 D5 f- I         从小在关西长大,阿淘哥说,小时与大自然接触,影响了他的一生,他爱自然的生命力,风吹、虫鸣、山河、大海,十三岁搬到台北,住了二十四年,他受不了了,感觉充斥著电子科技的都市丛林中,没有他要的生长元素,他要窒息了。他毅然决然地抛开手上工作,跑到一处卖得不好的山区别墅,虽然荒凉无人居住,但那儿看得到海,足以回应内心对自然的嚮往。在寂静的环境中,他的心情沉静下来,全力投入陶艺创作。朋友开始羡慕他的生活,争相迁往该社区居住,不多久,週遭卅多户竟然都是他的亲友,也由此凸显阿淘哥无形中发挥的影响性与亲和力。, L! h& U, J2 h9 \7 Z: v
; V1 ^" M7 j! _
         一九八五年,阿淘哥好奇欣赏一位玩摄影友人姜勇的一把高级吉他,正在讚叹音乐优美之际,友人阿沙力的说「送你!反正摆著也是摆著」,这是启动阿淘哥投入音乐创作的重要动力之一。
$ A3 ^! e$ f& S; G& w1 G7 L
$ {8 t+ _5 P* E4 m( Y/ b+ g         另一重要创作动机是回报祖父。阿淘哥缓缓的吐了一口烟,眼睛迷离的说,当时祖父的身体在半年内急速恶化,由行动速度迟缓,躺在家中起不来,他目睹这生命的转折过程,想起小时候常带著他唱歌,由于祖父只听得懂客家话和日语,他现在想唱些客家歌回馈祖父,竟然无能为力,他决定要创作些客家歌曲,让祖父开心。% H  H1 i7 W* o# K7 s) V

. `4 n$ M) A6 S% h, x, y" z4 ?
, {8 Z, V3 V2 d& u" v2 o( N& X  K5 C* j; N+ b
肆、创作歌谣作品. T) J# n; z& ~2 Q

7 h6 C: y% K/ R$ q4 g         阿淘哥到目前为止总共出了三张CD(请参阅附录一)。九七年夏天,陈永淘出版第一张客家专辑「头摆的事情」,总共录有歌谣十首,受到广大回响。& z7 e2 z1 `3 b  I/ }# t0 O. Z
8 g5 j# P9 @! O) v0 J! X
         在北埔沉潜两年的日子裡,累积了大量的作品,终于推出第二张CD「离开台湾八百米」,这十五首作品仍以海陆客家话为主,也非常受到乡亲的欢迎。
2 y; P: d5 \& J3 ~$ S; l" x
+ V' y0 J- {% `) ?  c# O1 N( R         从北埔搬到峨眉后,他发现小朋友唱他的歌时,纯真的声音更能触动人心,宛若天籁。于是阿淘哥在二OOO年十二月与新竹县峨眉国小九名学生合作完成新专辑「下课啦」,总共收录了十首歌,其中〈鲜鲜河水〉、〈天上摇篮曲〉已在第一张CD中发表过,而〈看天河〉则在第二张CD中发表过,所以截至目前为止,阿淘哥已发表的作品,共计有三十二首(请参阅附录二)。; C9 B1 m1 p( k1 R# G) T4 I% N

1 w) D6 p# v) h
5 k5 t8 S$ h; |9 }( y( e9 k' P! Y' g: s* l) C
伍、歌谣特色) @6 b# [5 \8 B+ q% T
0 T+ ^- Q/ h6 w6 M. z! z* V
         阿淘哥历经四十年丰富的生活经验后,不断沉淀对人生社会深刻体会而创作,内容包括对人性、社会的深刻反省及批判,并以幽默、嘲讽的手法,抒发人间实象。歌曲探讨的主题宽广,有对个人童年生活的怀念、对社会扭曲发展的唾弃、对文明慾望的质疑、对台湾原住民族群的关切,以及对现代人性失落的悲鸣。他的歌,有画面,有生动的乡土味,这种触动的感觉,鲜活而真实,许多人第一次听到阿淘哥唱歌者,无一不一脸惊讶,对所谓的客家歌曲,有了新的诠释。阿淘哥外表给人粗犷感觉,心思却细腻而重感情。对一位创作者言,有这种特质很重要,所写出来的歌,才能感人。阿淘哥所作的歌谣中,都可发现歌中有的叙景,有的写人,这些週遭的人事物、生活经验及心灵点滴,正因为他的歌与生活自然结合,因而深深触动客家乡亲的心。笔者将其三十二首作品分析归纳后,整理出阿淘哥歌谣的特色如下:: B1 t- a  T' S: b( H
  A, X+ E/ [* q. I. O

% b! L, U5 q% g) r7 R* n3 I! B
  [5 g# K1 f* N6 A/ L    一、尽量保持「语言」的韵味。客家歌,分四县与海陆两种发音,在阿淘哥出来唱歌前,国内未闻有谁是用海陆腔写歌作曲,阿淘哥可说是第一人。海陆腔唱歌,先天上有其限制,如果音没抓准,很容易就变成四县唱法。( ^* d8 v3 v+ z8 b3 J
  e$ D% ?8 R1 @  O( x
    二、用了许多粗俗传统的客家俚语。这些词句,曾引起老一辈卫道乡亲的批评,但阿淘哥认为他的歌,只是忠实的还原了五十年代客家田园的风貌。$ |& {# [0 R" l7 c! i4 r$ j

+ e4 f/ b. E* ?/ g  三、以吟唱方式呈现。# C8 ^3 x4 R% E: v2 |
3 Y! i! R: e" G( J
    四、来自民间底层,生活经验直接填在歌词裡。
) Y$ q1 K5 c1 {* {. b
# D* X; N/ \9 @2 m+ {0 ~  五、蕴含著高度的人文关怀精神。( H8 w* q1 `7 O3 c! M; ?$ i3 {
% z+ G# {/ V: N/ F& P, W# b
        六、具有俚俗、幽默、嘲讽、抒情、批判、颠覆的手法。* @/ r  c. P' D% ^: Q
3 ]- p! Z' D+ g: ~( A
     七、有画面,有生动的乡土味。. Y- g( C' W& b- X# ]' o8 j

1 c! j) i' g  U        八、主题:生活上俯拾皆是的题材,都成了传唱的题材。% r) ^, [9 p' `" U# c* P
( n5 s# K: v6 J  `$ }' P3 t: v
         (1).对个人童年生活的怀念。
" H. T3 s2 e. m2 i7 v6 V" E: z
         (2).对文明慾望的质疑。
4 c- {  n2 A' ?2 r2 @& ^" Q2 s
4 w% s* h" Q4 l0 u0 U) b               (3).对台湾原住民的关切。0 t; p) X9 K& X

, l+ R: B6 J5 @: F2 h+ U; E               (4).对这片土地的自然与人文的关怀。5 E, Y  K7 [* K6 @6 w* K( d

1 H  X4 q% J$ _0 [; s2 [                (5).对人性、爱情、社会现象的反省、质疑、批判、嘲讽。
+ Q  L' w% D' q* ?* y
; J( k: A/ K6 W! N            (6)抒发人间的平实和幽默。  ]' M; g  B7 R+ |9 w
8 c& Y! N9 s3 T) k
      (7).摇篮曲。* R+ E4 d! j0 T! b+ _# O  B

5 ~5 v7 {2 A) D# E6 t
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金贝

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 楼主| pegeci 发表于 2021-8-16 20:37:08 | 显示全部楼层
九、音乐特色: W4 ?& B/ ^9 `, j* I8 ?
* o( g1 k2 D5 h+ S4 f* y9 \/ @
         (1).音乐风格平易近人,有素人吟唱的风格。
5 X2 X; k2 N/ O2 c% Q: _
! g/ b& m& `; P  B9 X& ~5 n               (2).歌声彻底颠覆乡亲的心,为传统的客家音乐走出现代之路。
9 ?) z8 s8 q3 U
9 m5 y! O- b) E7 H              (3).从传统客家音乐取材,再结合现代表现的新音乐,正是世界音乐的精神。6 y6 h: |7 t8 `5 O1 C
2 C1 o1 j, ~& f) u/ h
               (4).以西方摇滚乐为基础,融合民谣、蓝调、爵士的乐风。- i6 e: k. c& e' y+ z

* ~6 x# x8 N; {               (5).以音乐呈现母语之美。创作时,母语以音乐的型式,自然而美丽的呈现,而不是语言被音乐所驾驭。
- Q! _& Z9 ?  H! a% \& J1 |
0 w- }' n# A8 _               (6).结合客家文化、客家山歌、传统民间写实生活的新古典音乐。4 k& Q6 m) E% i& q- `
- }- g) {% \$ G, `& u7 t
6 l% `! B) T6 M# x, x* k1 z

( K5 o4 y9 H% }' I  十、庙坪弹唱--落实音乐回归人间现场理念。
: F/ ^" `' Y$ K* F, R/ b4 }" O3 t3 E( }; p1 c; _
         没人邀请,没人宣传,没人佈置,没人管理,北埔慈天宫的星期天形成了另一个庙会,人潮从一开始的老人小孩,到后来包游览车专程来听歌的场面,让阿淘哥成为北埔柿饼、膨风茶外的另一特产。透过长期有如傻瓜式的表演过程中,也促成了阿淘哥与北埔居民的深刻互动,客家小乡的纯朴民情与优美的田园风光,提供了阿淘哥源源不断的创作思绪。他这种强烈实验性的自发性表演,已深深地和聚落形成了生命共同体,每一首歌都是一个故事,生活的经验直接就填在歌词裡。& x' X' B- r! u' t7 b$ Z# s

& l1 f8 p: g- b; y2 O& Y   t, [. X3 s: w3 E% Y, |2 d; T

4 n* L& R5 U3 f* u+ c; N% A! D陆、别人对他的看法
+ g( B; e* p' B1 O
2 ?0 y8 ]1 q. ^         喜欢亲近自然、注重生态保育的陈永淘,大家都叫他「阿淘」、「淘哥」或「阿淘哥」,不论是七、八岁的小孩,还是六、七十岁的老人家。有人称他为歌手,其实并不恰当,许多人则喜欢称他是「吟游诗人」,因为阿淘哥的每首歌都像诗一般,来自他对灵魂、土地与自然的亲身体验,而有感而发,因词曲具有人文精神,加上以一把吉他走唱的风格,被誉为「吟游诗人」。另外,也有「民谣诗人」、「吟唱诗人」、「海陆客家摇滚诗人」等称号。% R/ `8 N. w+ O7 G& F9 z" h

9 v) c6 Q: f6 ^6 x$ H, k- Z3 X         台北之音主持人何颖怡则形容陈永淘的音乐是「台湾创作专辑中少数接近世界音乐的精神」,除了对于大环境变化的悲鸣之外,「运用直逼诗的语言歌词创作客家音乐的新境界,十分耐听」。% e0 |  E; k  k, {5 y

# `- ?" f  \8 I* R0 [6 w1 s        「他让客家歌曲有了突破」、「歌词很容易唤起客家乡亲的童年回忆」、「他的歌很平实,不虚华,很自然。」、「终于有人作了好听的客家歌,替客家人争了一口气。」-------客家乡亲谈起阿淘哥,个个讚誉有加,阿淘哥成了客家乡亲心中的英雄,阿淘哥说:这真是始料未及。
6 g9 s7 l% I: r" M& K* k
8 R) @0 O9 q& g) d. T2 _. Q   
) p. S& d0 x6 s7 V4 E% |! ^  J9 t. n. l; U) _0 k* T
柒、新客家童谣创作趋向
5 A! p3 A4 `2 O& u
- N# g$ w" W$ D. D         由于阿淘哥本身是个素人歌手,他的创作泉源,绝大部份来自童年经验,以及对成人世界的反省,四年多的专注创作下,出现许多为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲。阿淘哥住到北埔初期,就曾为小朋友们写了几首好听的歌,如「涯还记得」、「鲜鲜河水」、「看天河」。「看天河」这首歌,阿淘哥是为他的孩子彦兆所写,这首歌曾在八十八年四月间,被公视选为八点档连续剧「曾经」的主题曲。
! H7 O' I- d: U! u9 b
  C8 u# @" k! L         又阿淘哥搬至峨眉与学校有互动之后,发现客家庄的孩子们一个个快要丢掉自己的母语,一个个都在听无厘头的流行歌,他觉得有必要先推动孩子们的客家音乐与大家分享,同时推动峨眉客家儿童合唱团的成立,让客家新音乐提早扎根。
4 K2 A8 y6 \5 N: T- m) ^
# _6 b' v# Q2 Q) n* c         他在创作和表演的过程中,从来没有利用五线谱,因此他教小朋友唱歌,也以直观的听和唱来进行。对于声音表情的传达, 歌曲内容的领会,它使用了不同的方法。在教「鲜鲜河水」的时候,阿淘哥回忆童年的河水;教「新竹风情」,让孩子表达对每个乡镇的印象;唱「童年」,先玩摺纸飞机;唱「禾哔仔」,就考验大家对鸟类的认识。5 R0 D. R& u/ D* z' C. ?

7 w5 d. B; `3 m5 h4 [1 m' _         孩子的歌裡,有溪流、高山、白云、银河、动物、植物,其中有许多是现代孩子少有机会亲近的,像老鹰、白鹤、蛇、蟾蜍、乌鸭、母猪、萤火虫-----。听著孩子用客家话把一、二十年前这些环绕在台湾人身边的亲切事物唱出来,特别让人感动。
7 Z6 v  X3 u) ?! s' d
  U, {- P0 ~  c         他说这第三张专辑主要是做给孩子听的,「因为现代的客家父母不知道该给孩子们听甚麽?唐山过台湾跟他们有甚麽关係?他们听来不会有感觉的。歌要跟他的生活相依相息,唱起来才会感动,再说我的歌唱得再好,也没有小孩的歌声美。」. u+ e2 G$ o% T/ }) r$ S' a0 i

: s: f5 r1 z+ F5 v! E        这张专辑的曲目包括「鲜鲜河水」、「鹞婆」、「加了蜜」、「看天河」、「童年」、「新竹风情」、「树」、「禾哔仔」、「涯还记得」、「摇篮曲」等十首,其深刻活泼的意涵与形式,完全跳脱了传统儿童音乐的范畴。以海陆和四县两种客家腔轮唱表现,歌词内容不故作童言童语,而以真切如诗的语言,铺陈人们共同的成长经验。现笔者就阿淘哥为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲中,筛选出三首较有童谣成份的歌曲,(请参阅附录二)加以分析:
8 S" C; c* R6 w/ s" j6 U( i2 t: P3 }' V5 X1 ^# \  [
4 H+ q* n7 O' @8 U4 {! z  V; ]

" n' ], c3 H! {(一)                 涯还记得1 `) P& O2 q- l* I4 s' m

. x! |$ b2 o8 q- p. H
4 L6 u) m! X: d# ^8 `  H( Y0 T* n  m3 t  n6 b
    红红介凤凰花 涯还记得
$ ?) r, n/ [- P- l( ?- X2 u% B  G+ }5 Q9 Q2 m) }, Y' W
    高高介大王椰 涯还记得; i9 |1 B* h5 \4 h) g

  E, `! h2 g4 [* i: s1 w    记得  行过介草坪% L( r* w" h# |# w' l$ @2 C

) M$ _1 M" O& G# ]# m    记得  坐过介凳头
4 r( u& B3 r# Y, q
5 B: b4 m, t+ G- D1 y9 H# B$ H0 |
8 \4 E0 G# N" f7 m& f
! ]3 T$ c  F- U% P, Q9 z, v    阔阔介运动场  涯还记得
6 t1 e% Z: g5 l- B+ d3 y& O. K
, M; f9 L- \" V    青青介老竹园  涯还既得( c+ B+ v/ `! S$ d2 U
, l' Q3 S8 V' L7 l( m0 U
    记得  爬过介树丛+ ]* f# N' H- N* N# J
0 p* ^$ H6 u  w0 B, \* a; K& G
    记得  泅过介河坝. c0 h7 O1 m3 i; D
- L9 K- C$ P! s
% O0 I( u# w+ S: h/ p. N/ [: E: W1 I
' A% |: b" B2 K0 L/ }( K
    还记得啦  喔 还记得囉$ q8 V8 N! v0 a% F3 }$ r
8 L$ F: B- {% w9 j
    还记得啦  喔 还记得
) x5 Q: z) B7 `/ S* P2 ~( Z( |2 V9 p, ~0 l) c, g
    还记得啦  喔 还记得囉1 n4 Y9 Z$ Q  t- F
$ Z2 {. c3 W% M5 b
    还记得啦  喔 还记得; Z" X+ p2 E0 D3 \
# Z: C3 G; K* j- ?  ~
' Y5 K. S2 a: `! R( z2 t6 r( F

0 b' n( l) ?* M8 I, E1 B6 b    红红介凤凰花 涯还记得8 S$ q) L& m  Q; _. U

' @  d. M1 o! t% u    高高介大王椰 涯还记得
2 `# h% \/ Q' t7 W- L, Y1 Q" m! [$ x. ^. v4 k% b" o/ q2 X9 ^
    记得  爬过介树丛! g* W: o0 s8 |3 ~
1 E/ P# }9 I7 `: r5 K2 E
    记得  泅过介河坝! ^  H" e! o) `! ^: ^8 s  ?
9 {( Q( n2 J0 u- H: D- C: j" C  s
! K; O2 |  {8 h

# \# T8 b$ Q% j2 o4 k8 U. Q    还记得啦  喔 还记得囉  {0 ?2 |3 V) A- [. n

8 p+ G0 i1 S3 q$ A2 A3 q    还记得啦  喔 还记得
0 \0 b. f& {% X0 z7 m: n: R( Q9 L3 {3 ~  a* B# H7 ~; g" s# r
    还记得啦  喔 还记得囉" Z( z( R8 i# @( o$ h

- W& I$ g3 g, M$ b! a" _    还记得啦  喔 嗯 还记得7 w3 W+ E; N- i- ^0 _$ Y
& `( n5 k0 S5 ?: H: }+ x: w% q. T0 O) f

& Z# o. B, _4 ?3 n) N# y0 C. K& o- J5 W  p! ?* `( B, P
3 w; w" |/ }  b" o5 g

- K* m, A) B* W" c        九七年阿淘哥移居北埔,发现北埔的大坪国小,有一般现代平地学校难得的环境,除了宽阔的草坪、大王椰、老树,最特别的,从学校放眼看去,前后左右完全看不到任何建筑,校园四周被绿色山丘包围,而这麽宽阔的校区,学生人数总加起来却只有二、三十位,非常迷你。于是,阿淘哥把住在台北的孩子接来,一起住在南坑,孩子只要顺著大坪溪水往下走,经过稻田、桥樑、小山路,步行十几分钟,就可以到校。
6 ~0 b/ s2 b- \* V$ ?3 y9 T" J
% j# t3 ]$ W9 |  E* `. M" q) g5 f         第二年,孩子即将毕业,为了纪念他在客家庄小学毕业,而且学会了客家话,阿淘哥特别为他谱写了这首客家毕业歌,并到学校教唱,使得这场毕业典礼充满独特的客家风味。
; W$ A" I7 s8 r' e
9 I3 A3 W6 c# P& t, Y        这首是以事为主的叙事类童谣。它採取最普遍的六四、二五等混合句式的童谣。至于押韵,属于「句尾押韵」。另外,这首童谣是以「记得----」为起兴语。
1 j; V! o4 f" k, h8 G9 D! e: O* K+ ]5 S7 v

' R2 p# G+ H- |8 q( {  N5 E+ G& n3 S. a4 R) w; p
(二)                 禾哔仔/ V( t3 R  O: T8 ~
8 h% h/ x( I# T7 k, {

. R+ f8 ~: B4 n6 ^5 k5 T5 H/ X, ~! F. c& x+ M) W5 P
细阿妹  亥猪菜
; F& T6 J8 o/ c! p9 {& d* b' Z* O  R7 I  n3 {/ X  z3 Y$ P# W
阿山哥  唱山歌
# U& r/ d5 B# h
! Y; m; G1 V! _; k% [山歌子  开声唱
( K1 a; x; |9 B9 x9 Q
+ T+ E8 S7 N" ]: n9 O2 O一侪唱  两头望
) B; x. s! |9 j7 x9 e7 ^, E- Y7 d4 D9 u
/ W4 t6 f) m9 ?
5 ^3 _: d# P( `+ k
阿山哥  毋囉唆* x& X* X; S  H9 n- P
8 A# R2 v( a* F0 ^4 T
日头下  爱割禾
5 k. |4 h' N3 k7 q! X( p
6 u4 p% f2 s4 `0 t禾哔仔  毋上树
5 w5 F* V7 B8 v* J! e7 A$ [4 U. _$ x( E5 P8 `5 U% s
风灾打无路
2 @; p/ S% y0 s/ V1 E) X! {- o
5 K1 s4 @$ t9 | : F6 a5 \2 ?/ K9 w8 f3 D
6 _  |) @) Y& e4 S) B4 ~1 k8 u6 `
老阿伯  目眨眨
5 ]6 F9 L7 H" u: d+ G7 C7 S- g
3 A2 X0 H6 p6 a5 ?7 h: \睡当昼  嘴擘擘* R( M! b+ N# y1 Y
2 p8 F8 [7 v1 S
老阿婆  笑眯眯
1 V2 h3 e  o* v1 w
( l  ^' X; N, u/ g& ]扇子拨阿拨
: T% ^# c& C5 A8 h' Z) P& I. W  o3 \5 m8 E3 O/ ~

% _0 ^2 M4 G" ^( {; @! T" A/ ~
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        阿淘哥住在三芝时,有一天看到久违的禾哔仔,在禾头上面飞来飞去,于是有了两者的联想,与这首歌的诞生。一种想像是:第一段写两人年少时上山工作的样子,第二段特写阿山哥的勤奋务实,第三段则是转眼间两个人老了,但仍然相爱如昔,日子平实恬淡,画面结束在一个恬静悠閒的夏日午后。第二种想像则是:一、二段是老阿伯睡午觉所梦见的情景,整首歌曲变成一个老阿伯的美好梦境,和他睡梦外的真实世界,所交融出的一幅和谐画面。老阿伯所梦见的一二段,象徵他心中的价值和笃实的生活态度。
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, e3 I7 }) D, O% u         这首也是以事为主的叙事类童谣,抒发人生的喜怒哀乐。它採取最普遍的三三、三三五的混合句式的童谣。至于押韵,是属于「句尾押韵」,第一段为「ㄤ」韵,第二段为押「ㄨ」韵, 第三段为押「ㄛ」韵。在这首童谣中更有许多叠字,如目「眨眨」、嘴「擘擘」、笑「眯眯」等,这些叠字可以制造特殊的节奏性,是小朋友所特别喜欢的。
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(三)                  鹞婆: E% _0 \2 n+ M6 p3 }1 g4 \, x& _* o
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鹞婆飞高高  目珠利利! n' O+ x6 ]5 l
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白鹤牛背项  淨淨利利
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鲤麽水草窦  撩虾公& s* A! I# h' A9 F' ~" ]9 N

* X4 Z' f; E* P. `* L阿婆竹头下  打斗叙4 a( i: [2 z, ~& _  T' p7 c6 y
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鹞婆飞高高  目珠利利  }4 J& E4 F3 t# E) D: Q2 v0 w

: a- d3 g% ]" `& C蛇哥老蟾蜍  客客气气1 v( W) ~: J  e5 I1 Y

& W* n7 ]- \1 K3 p; x" d) i2 J兔子耳公长长  恬恬听
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8 M* ~; j  v1 A恁多隻            麽人打臭屁: b) B% V) Q+ x( k& O7 y

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, [3 h8 F, X: y3 g7 k, K# Z鹞婆飞高高  目珠利利! g+ o# i' \3 `9 P$ t8 Y
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猪麽落菜园  欢欢喜喜! J# P, ^; v/ o) v4 s3 q
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乌鸦上屋顶做大爷 瓜---啊---
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/ E  H( K$ ]5 h- v阿公介担竿         断忒去
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        九六年阿淘哥住在三芝,他曾在一段文字中描述当时的生活情境:「那裡的土地似乎在放长假,到处都是田园荒芜的景致,再怎麽耕也攒不了几个钱,那些老人索性就不耕了,年轻人一说要拿锄头,飞得比鸟还快----,我很高兴,因为不管什麽理由,人们停止对这片土地有所作为时,野性生命正在复甦中。」% D, Z) H, C- \, D6 K  ?( Q5 h" N
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        看著高飞的老鹰,因为荒地的呈现而有了再度生息的机会,阿淘哥因此有感而发,写下一首与老鹰有关的歌给客家孩子唱。4 J5 u/ r0 O* p' X! H$ s( S& n
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         这首是以趣味为主的娱乐类童谣,来抒发孩童对人文及土地的关怀。它採取的五四、五三混合句式的童谣。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了,它是属于「句尾押韵」,而且是以「一」韵一韵到底的。这首童谣是以「鹞婆飞高高  目珠利利」为起兴语。另外,本首的叠字非常的多,有的甚至是双声叠韵,如「淨淨利利」、「客客气气」、「欢欢喜喜」等,这些都是这首歌音乐性增强的重要因子。
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        综合以上分析,我们可以看出阿淘哥的童谣作品中,主要是以叙事类、娱乐类童谣为主,藉以抒发人生的喜怒哀乐。他採取最普遍的混合句式的童谣,这跟儿童的天性有关,活泼的心灵,耐不住呆板、枯燥;一成不变的句子,反而束缚了儿童蹦跳的心,儿童喜欢随自己的意思,爱怎麽唸,就怎麽唸,因此,阿淘哥的「童谣」大都採用这种句式。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了。一半的客家童谣都有起兴,有了好的开始,童谣的内容自然精彩而吸引人,阿淘哥的童谣作品是特别注重「起兴语」的。另外,阿淘哥很注重歌词中文字本身的节奏、音乐性,所以我们可以知道为什麽歌词中存有那麽多的「叠字」了。
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( }+ |0 Z. c4 m* d捌、结语
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       北埔乡人过去很少人用海陆腔唱歌,但受到阿淘哥的影响,每个人都会来几段阿淘哥的歌,这种改变很奇特,似乎把乡人的自信心都带起来了,能用自己的母语唱出好听的歌,这点很重要。阿淘哥带给北埔,乃至于整个海陆客家族群的影响,相当相当深远。: u6 s! X: a* W* q
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        从阿淘哥的第三张专辑歌曲中,我们可以看出他为客家母语创作的执著,更可以看出阿淘哥为孩子们创作童谣的热忱。从这些童谣的一般特徵:分类、句式、押韵、起兴语等来和传统童谣比较分析后,我们可以知道阿淘哥的童谣具有相当的时代性,有其特别的风格,所以称阿淘哥为「新客家童谣创作者」,应该是恰如其分的。
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