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[歌词创作] 新客家童谣创作者──陈永淘

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pegeci 发表于 2021-8-16 20:36:05 | 显示全部楼层 |阅读模式

2 C- L2 F. V% {- Y5 a' q新客家童谣创作者──陈永淘
- T; U$ K* W, x+ d, x1 _: a9 B
& v& Z8 I. ^2 a7 {  A1 S8 F# b ! q0 b, e5 Z. W. v9 n
. E0 ^/ b& |0 T9 o1 s5 B. n
吴声淼
2 B" E( q0 Q& y5 d0 e  _8 j$ R& K+ s
) S# V) d* M# @1 v$ P台湾台东 大学儿童文学研究所硕士2 K. k: P5 m/ Z; o
+ k. h" G& |( }7 A& W, i
$ D- K% e$ Q4 [) ^

. i$ u  _' C- X  ?( B4 i$ _壹、     前言. X$ _7 {7 z& i% ?. Z

" J" Q$ q) D; }  ?7 i- t. D         客家童谣在台湾一向是只朗诵而不唱,一些作曲家深感客家儿童目前所记忆的童谣,都是在学前由祖父母那儿口传而来,再者儿童的父母所接受的音乐教育,与客家传统音乐是完全无关,接触到的不是西洋音乐就是流行歌曲,所以对传习客家传统的歌谣,已经不如老一辈那样认真。虽然客家语声调有六声,加上吟唸时的强弱长短,它的抑扬顿挫已自然赋予了「口语音乐化」的味道。可是,若有意让童谣流传久远一点,或有意赋予新生命,那麽配以曲调是最好的办法。配上曲调的童谣,往往传得更广泛,如「天乌乌」、「点仔胶」、「羞羞羞」这三首福佬童谣,大家之所以耳熟能详,就是配上曲调之故。客籍音乐工作者有鑑于此,遂从事客家童谣的曲调创作。目前台湾客家童谣约百首左右有歌可唱。数量不多,但对于儿童学习客家话的效益,却是超乎意外的大。从事客家童谣曲调创作的作曲家,早年有吴盛智、涂敏恆、林子渊等大师,今则有吟游诗人阿淘哥。本文除介绍陈永淘的生平及创作作品外,试图将最近阿淘哥与小朋友的共同创作,作一分析,并期能界定这些作品为「新客家童谣」。
6 j. p/ r5 s" O% E, B* g5 y6 M7 \8 v2 }% n. o

6 V# g# w4 w! c, d4 P1 \1 k/ V. ^% l
* [# q; J7 K2 j0 v贰、阿淘简介8 j7 ^9 r6 R& W3 ]5 H6 n7 }. [
4 F$ r- I! W8 Y
        陈永淘在1956年出生于关西的一个客家庄,1979年世新编导科毕业后,曾在野外杂志担任企划,先后参加过樱花钩吻鲑和新店溪香鱼保育工作。「虽然我的工作与生态保育有关,但还是感觉台北不适合人居住,每次到乡下就感到呼吸顺畅,人到中年,也许我该找个适合自己的地方吧!」1991年,告别了居住二十年的台北到三芝成立「金属解放工作室」进行拾荒雕塑达七年。九七年夏天,阿淘哥从台北三芝海边移居北埔,住在靠近冷泉附近的半山腰上,并开始在刚开幕不久的「老头摆」客家餐厅驻唱。有一天,他发现北埔街上的慈天宫,有个风味十足的百年石板庙坪,一个念头闪过,从第二天开始,他就决定做一种国内没有人尝试过的一种自发性试验表演,每週日下午,带著吉他到庙坪上唱歌,让一些从未发表过的客家歌曲,在慈天宫广场前演出。& D5 z" ]* I, |" O) W, ]

' R* b+ j, w6 r         阿淘哥这一唱,就唱了两年多,这中间可以说是风雨无阻,他从九七年秋天,唱到九八年,再唱到二OOO年夏天,由于心中很多计画,有待实现,决定将北埔的演唱告一段落,重新出发。暂别北埔庙口的常态演出后,终于在半年后,以一张小朋友的作品呈现了这段时间努力的成果。
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/ ]' m) T0 [: T7 `1 v
  {; M3 D& Y$ \, P9 k4 O6 C
6 M& t' Y9 @  u参、创作动机; y. J. F( E& C

% F4 i" p' \/ L/ c         从小在关西长大,阿淘哥说,小时与大自然接触,影响了他的一生,他爱自然的生命力,风吹、虫鸣、山河、大海,十三岁搬到台北,住了二十四年,他受不了了,感觉充斥著电子科技的都市丛林中,没有他要的生长元素,他要窒息了。他毅然决然地抛开手上工作,跑到一处卖得不好的山区别墅,虽然荒凉无人居住,但那儿看得到海,足以回应内心对自然的嚮往。在寂静的环境中,他的心情沉静下来,全力投入陶艺创作。朋友开始羡慕他的生活,争相迁往该社区居住,不多久,週遭卅多户竟然都是他的亲友,也由此凸显阿淘哥无形中发挥的影响性与亲和力。# V! [0 a2 Q. g) J9 A

  H, z6 X0 R) M5 J' s2 Z6 X         一九八五年,阿淘哥好奇欣赏一位玩摄影友人姜勇的一把高级吉他,正在讚叹音乐优美之际,友人阿沙力的说「送你!反正摆著也是摆著」,这是启动阿淘哥投入音乐创作的重要动力之一。4 d) }" z) \" W+ F, z

3 b8 H# c2 F: `: X# Q7 a) u         另一重要创作动机是回报祖父。阿淘哥缓缓的吐了一口烟,眼睛迷离的说,当时祖父的身体在半年内急速恶化,由行动速度迟缓,躺在家中起不来,他目睹这生命的转折过程,想起小时候常带著他唱歌,由于祖父只听得懂客家话和日语,他现在想唱些客家歌回馈祖父,竟然无能为力,他决定要创作些客家歌曲,让祖父开心。4 L  q+ Q" l6 K! o) l1 X5 d8 `
- u1 ^; E" }+ c" B& Z
' ~+ a9 T4 T; d( U% |8 r

. ~: u' e. S# i& g肆、创作歌谣作品7 {/ e) y8 c' E; L* L& t! B( L& I

2 m& _$ j- r; q4 ]; @- X/ U' e: b         阿淘哥到目前为止总共出了三张CD(请参阅附录一)。九七年夏天,陈永淘出版第一张客家专辑「头摆的事情」,总共录有歌谣十首,受到广大回响。  [: W- m2 ~1 |' R" |& W, J0 K
/ R3 ?; f4 H4 @
         在北埔沉潜两年的日子裡,累积了大量的作品,终于推出第二张CD「离开台湾八百米」,这十五首作品仍以海陆客家话为主,也非常受到乡亲的欢迎。9 O) }* N- B/ a' y8 w! }: D
! S. A& ^6 L# ^  {. o* x9 h+ h6 G
         从北埔搬到峨眉后,他发现小朋友唱他的歌时,纯真的声音更能触动人心,宛若天籁。于是阿淘哥在二OOO年十二月与新竹县峨眉国小九名学生合作完成新专辑「下课啦」,总共收录了十首歌,其中〈鲜鲜河水〉、〈天上摇篮曲〉已在第一张CD中发表过,而〈看天河〉则在第二张CD中发表过,所以截至目前为止,阿淘哥已发表的作品,共计有三十二首(请参阅附录二)。# L* O8 ?+ ^! h, i+ o1 |. T. @3 d

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$ A; ]; }3 \/ v6 h# j3 ]4 Y伍、歌谣特色4 C. {4 ]3 |( {- n
, t. A, I5 i9 K8 z' u' n, X- U% F
         阿淘哥历经四十年丰富的生活经验后,不断沉淀对人生社会深刻体会而创作,内容包括对人性、社会的深刻反省及批判,并以幽默、嘲讽的手法,抒发人间实象。歌曲探讨的主题宽广,有对个人童年生活的怀念、对社会扭曲发展的唾弃、对文明慾望的质疑、对台湾原住民族群的关切,以及对现代人性失落的悲鸣。他的歌,有画面,有生动的乡土味,这种触动的感觉,鲜活而真实,许多人第一次听到阿淘哥唱歌者,无一不一脸惊讶,对所谓的客家歌曲,有了新的诠释。阿淘哥外表给人粗犷感觉,心思却细腻而重感情。对一位创作者言,有这种特质很重要,所写出来的歌,才能感人。阿淘哥所作的歌谣中,都可发现歌中有的叙景,有的写人,这些週遭的人事物、生活经验及心灵点滴,正因为他的歌与生活自然结合,因而深深触动客家乡亲的心。笔者将其三十二首作品分析归纳后,整理出阿淘哥歌谣的特色如下:
( c! c3 N# y5 G  |! f
2 I& [9 k, T$ H0 } 3 a1 ]. j% [9 `  [( b7 H
+ E8 g. ]8 p0 B2 Z
    一、尽量保持「语言」的韵味。客家歌,分四县与海陆两种发音,在阿淘哥出来唱歌前,国内未闻有谁是用海陆腔写歌作曲,阿淘哥可说是第一人。海陆腔唱歌,先天上有其限制,如果音没抓准,很容易就变成四县唱法。% l8 m! Q* A9 R" D0 d/ Z# u
; ]! V- W6 K7 R1 K2 G& c1 F/ K
    二、用了许多粗俗传统的客家俚语。这些词句,曾引起老一辈卫道乡亲的批评,但阿淘哥认为他的歌,只是忠实的还原了五十年代客家田园的风貌。
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: a2 w/ ?# i# X0 \  三、以吟唱方式呈现。
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    四、来自民间底层,生活经验直接填在歌词裡。
2 n5 q: Q, ^+ g+ X+ a
( l8 {% h9 q, q! b( e& I0 a- S  五、蕴含著高度的人文关怀精神。4 _  c8 f- k; R' K- F8 K) d+ w
& N$ t& k3 A0 o2 S
        六、具有俚俗、幽默、嘲讽、抒情、批判、颠覆的手法。
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     七、有画面,有生动的乡土味。  \: g3 N( _" h5 v: L$ w+ s( E) d

0 N7 v0 L/ @& K' N        八、主题:生活上俯拾皆是的题材,都成了传唱的题材。
" c: |) ~" M3 E# W6 Y
; L% `3 G# h/ U. }: Q4 G$ U7 w- J         (1).对个人童年生活的怀念。
6 d+ I/ X1 m* Y8 u# d
2 \0 D+ `' }& W- l/ q         (2).对文明慾望的质疑。  a- z4 I9 |% T7 |  y2 H9 F
8 X9 x5 k2 r+ x3 P3 R% y8 x
               (3).对台湾原住民的关切。
3 M5 V; T. Y- c9 I  i: [
! O7 L4 I. Q: q4 Z               (4).对这片土地的自然与人文的关怀。
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                (5).对人性、爱情、社会现象的反省、质疑、批判、嘲讽。7 Q6 ~8 Q* u2 a. E/ U; L
# Z# H( A* h& n# b* m
            (6)抒发人间的平实和幽默。9 z: s, T9 S0 K4 i, e5 ~
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      (7).摇篮曲。) S( @  C; c8 c

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金贝

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 楼主| pegeci 发表于 2021-8-16 20:37:08 | 显示全部楼层
九、音乐特色5 V/ Z. t% p& E# e: i! X) J/ ~- R

% [2 Q. _, `2 D         (1).音乐风格平易近人,有素人吟唱的风格。
7 ~3 x7 g* l( s0 ~7 v! H. q: V, Y( e
               (2).歌声彻底颠覆乡亲的心,为传统的客家音乐走出现代之路。8 i/ l+ I& W& j
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              (3).从传统客家音乐取材,再结合现代表现的新音乐,正是世界音乐的精神。8 w2 Z  U1 J/ D; G, n" R4 d. E
1 _9 m$ S' K2 y6 }2 ]
               (4).以西方摇滚乐为基础,融合民谣、蓝调、爵士的乐风。
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; k2 M( a3 j( T/ ~5 g               (5).以音乐呈现母语之美。创作时,母语以音乐的型式,自然而美丽的呈现,而不是语言被音乐所驾驭。
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               (6).结合客家文化、客家山歌、传统民间写实生活的新古典音乐。
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( F% X9 Q; z8 a( [# }) L& h) d  十、庙坪弹唱--落实音乐回归人间现场理念。; }/ J, R+ ]( y' S/ S0 a

) `8 M8 w. G/ j         没人邀请,没人宣传,没人佈置,没人管理,北埔慈天宫的星期天形成了另一个庙会,人潮从一开始的老人小孩,到后来包游览车专程来听歌的场面,让阿淘哥成为北埔柿饼、膨风茶外的另一特产。透过长期有如傻瓜式的表演过程中,也促成了阿淘哥与北埔居民的深刻互动,客家小乡的纯朴民情与优美的田园风光,提供了阿淘哥源源不断的创作思绪。他这种强烈实验性的自发性表演,已深深地和聚落形成了生命共同体,每一首歌都是一个故事,生活的经验直接就填在歌词裡。
' q8 I0 R0 v  D5 N' M& Y- j6 j+ C# J% p% |$ T9 h% n& X! f  J8 b/ m
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陆、别人对他的看法
8 ~' n; h' ]+ U/ j& I& Q( n' q5 r
% I% T+ R  k# P         喜欢亲近自然、注重生态保育的陈永淘,大家都叫他「阿淘」、「淘哥」或「阿淘哥」,不论是七、八岁的小孩,还是六、七十岁的老人家。有人称他为歌手,其实并不恰当,许多人则喜欢称他是「吟游诗人」,因为阿淘哥的每首歌都像诗一般,来自他对灵魂、土地与自然的亲身体验,而有感而发,因词曲具有人文精神,加上以一把吉他走唱的风格,被誉为「吟游诗人」。另外,也有「民谣诗人」、「吟唱诗人」、「海陆客家摇滚诗人」等称号。
7 a" c1 g0 l. D: K9 a9 e& d/ ?! P8 G& i( L& l& I+ U' V' {2 D
         台北之音主持人何颖怡则形容陈永淘的音乐是「台湾创作专辑中少数接近世界音乐的精神」,除了对于大环境变化的悲鸣之外,「运用直逼诗的语言歌词创作客家音乐的新境界,十分耐听」。
  U" C. H, `6 S& y0 P& J2 z# X, j  w' [, D- L5 a' a/ R
        「他让客家歌曲有了突破」、「歌词很容易唤起客家乡亲的童年回忆」、「他的歌很平实,不虚华,很自然。」、「终于有人作了好听的客家歌,替客家人争了一口气。」-------客家乡亲谈起阿淘哥,个个讚誉有加,阿淘哥成了客家乡亲心中的英雄,阿淘哥说:这真是始料未及。
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) G4 q) J2 e' w& v" S, o( ]) ]4 z3 L* {0 x& ]
柒、新客家童谣创作趋向
, Y$ W8 h6 v6 \: B6 x  W
* {3 O1 N$ J' _& R0 K/ e6 r. }: m         由于阿淘哥本身是个素人歌手,他的创作泉源,绝大部份来自童年经验,以及对成人世界的反省,四年多的专注创作下,出现许多为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲。阿淘哥住到北埔初期,就曾为小朋友们写了几首好听的歌,如「涯还记得」、「鲜鲜河水」、「看天河」。「看天河」这首歌,阿淘哥是为他的孩子彦兆所写,这首歌曾在八十八年四月间,被公视选为八点档连续剧「曾经」的主题曲。! S" z4 F0 }2 W7 t
3 J$ r9 z4 l# V7 c
         又阿淘哥搬至峨眉与学校有互动之后,发现客家庄的孩子们一个个快要丢掉自己的母语,一个个都在听无厘头的流行歌,他觉得有必要先推动孩子们的客家音乐与大家分享,同时推动峨眉客家儿童合唱团的成立,让客家新音乐提早扎根。
9 I; O$ l% h! y# C1 z; Q
$ C2 A9 V! V2 z+ c         他在创作和表演的过程中,从来没有利用五线谱,因此他教小朋友唱歌,也以直观的听和唱来进行。对于声音表情的传达, 歌曲内容的领会,它使用了不同的方法。在教「鲜鲜河水」的时候,阿淘哥回忆童年的河水;教「新竹风情」,让孩子表达对每个乡镇的印象;唱「童年」,先玩摺纸飞机;唱「禾哔仔」,就考验大家对鸟类的认识。
; {/ @  T0 Q4 b9 N/ ]
7 \! j% ^7 q( k0 f6 F3 h. |/ j1 \         孩子的歌裡,有溪流、高山、白云、银河、动物、植物,其中有许多是现代孩子少有机会亲近的,像老鹰、白鹤、蛇、蟾蜍、乌鸭、母猪、萤火虫-----。听著孩子用客家话把一、二十年前这些环绕在台湾人身边的亲切事物唱出来,特别让人感动。3 m. _6 k+ P' F7 R, A4 b2 J

( V6 T; a) _$ o8 }9 d5 ^2 I  |% A1 M* V         他说这第三张专辑主要是做给孩子听的,「因为现代的客家父母不知道该给孩子们听甚麽?唐山过台湾跟他们有甚麽关係?他们听来不会有感觉的。歌要跟他的生活相依相息,唱起来才会感动,再说我的歌唱得再好,也没有小孩的歌声美。」, x6 B0 c3 h0 f  B
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        这张专辑的曲目包括「鲜鲜河水」、「鹞婆」、「加了蜜」、「看天河」、「童年」、「新竹风情」、「树」、「禾哔仔」、「涯还记得」、「摇篮曲」等十首,其深刻活泼的意涵与形式,完全跳脱了传统儿童音乐的范畴。以海陆和四县两种客家腔轮唱表现,歌词内容不故作童言童语,而以真切如诗的语言,铺陈人们共同的成长经验。现笔者就阿淘哥为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲中,筛选出三首较有童谣成份的歌曲,(请参阅附录二)加以分析:8 E  `, q" u3 K, m" S! e
  j$ j# N& z& X
5 [- I: L" g& ]) w8 ^7 w
; A# U0 X5 {, ~( i# M4 R
(一)                 涯还记得$ B. |  N7 s; ~' L" s1 i+ y

* }+ U$ ]: d9 T) a1 H% Q' t8 K4 b
. N, w: R: @1 ]9 W- o" n1 c% ^2 @0 p$ h& N+ `0 n7 }
    红红介凤凰花 涯还记得
0 r# N/ l0 v! _" H7 I4 m4 ]+ I- A) a* K1 m
    高高介大王椰 涯还记得
% t" `  b9 m6 G( n6 p' p( S, }
7 J! b+ n* c2 a( f    记得  行过介草坪
' {! m) M) {: q" `) ~( W% e! X7 b9 M9 t) f: i
    记得  坐过介凳头; o! U5 B9 a3 g) Z. Z+ O9 v
3 A, g1 I4 b, d. p9 y

9 f9 J  |3 P+ R2 w  ~# g) F
2 W" z& Y+ m' X. ?  l% ~$ `    阔阔介运动场  涯还记得
. I: r8 k( o3 x8 P3 t- e6 M: ~1 D9 \) f; Y5 w" A
    青青介老竹园  涯还既得
5 [( W% ?" ^4 t% j. b0 F' `! h. ?& E. ?* |$ }
    记得  爬过介树丛
5 ^% S8 f7 D, l
' j- d3 c" b) |" {    记得  泅过介河坝+ M' T2 @" g7 e$ \
1 _2 G! `) z+ @, u! \
; ?: B' i( c& }( N+ H
7 L- C7 F" Q: K0 B* f1 I
    还记得啦  喔 还记得囉( a2 r2 M% r5 _; P4 w' f
+ D+ r/ f6 v2 A2 p
    还记得啦  喔 还记得* w9 A" O2 N  b- p

. M4 u7 P1 S" g7 [# s; M  w! s3 `6 F. N    还记得啦  喔 还记得囉9 L& ]) m: M& f1 E" X3 F

  L/ ?( c' N# m1 z, n  `" D+ o    还记得啦  喔 还记得
4 H+ O% E# a3 `" V) \3 |6 }# D$ }- H4 U

$ D0 O) E, m9 s3 k4 W& h0 V' ^  f- M9 I) O
    红红介凤凰花 涯还记得
% C0 F! D% O& `0 q5 h. T* Q9 x: H- H6 H
8 e& F, _; r: E    高高介大王椰 涯还记得; N/ g$ k/ T' k! H6 _

7 x% t/ S& ~/ y1 i' h+ l  f0 `" S    记得  爬过介树丛9 v) K+ `  D, W7 M8 \

+ a8 R' @3 ~  l+ A. S    记得  泅过介河坝
+ T, Q5 h/ E( ?9 V. l+ Q; h8 |8 X0 x  Y! _7 H
5 U9 @9 u- B7 |

  x* n# x/ M) [1 Y3 I    还记得啦  喔 还记得囉' D3 o) _2 M% a' i: U0 B

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    还记得啦  喔 还记得囉
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    还记得啦  喔 嗯 还记得
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& P* T' L, b$ O- |) I! q; l# P
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        九七年阿淘哥移居北埔,发现北埔的大坪国小,有一般现代平地学校难得的环境,除了宽阔的草坪、大王椰、老树,最特别的,从学校放眼看去,前后左右完全看不到任何建筑,校园四周被绿色山丘包围,而这麽宽阔的校区,学生人数总加起来却只有二、三十位,非常迷你。于是,阿淘哥把住在台北的孩子接来,一起住在南坑,孩子只要顺著大坪溪水往下走,经过稻田、桥樑、小山路,步行十几分钟,就可以到校。
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4 w4 U1 ^0 B0 N) X( v4 `" W( l         第二年,孩子即将毕业,为了纪念他在客家庄小学毕业,而且学会了客家话,阿淘哥特别为他谱写了这首客家毕业歌,并到学校教唱,使得这场毕业典礼充满独特的客家风味。
2 f# Y& B7 @! Z. H5 p, a, O$ r. W2 L: r" h, {4 ?" Y
        这首是以事为主的叙事类童谣。它採取最普遍的六四、二五等混合句式的童谣。至于押韵,属于「句尾押韵」。另外,这首童谣是以「记得----」为起兴语。* w' S4 K* q! w9 [* d

9 R9 b' H0 Q6 y& }( ` 7 [& j5 e- n# q4 I

# S. i, h. U7 h7 D6 v& X" n(二)                 禾哔仔# t% k. ?) r' p4 e$ [0 a2 w
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% o: ^6 @7 X) o2 j- V+ ^- X0 A细阿妹  亥猪菜
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$ p2 V2 u6 z$ a3 V阿山哥  唱山歌
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8 _5 d4 O& l- P4 n# k4 o山歌子  开声唱" h5 p5 K8 h* b! j
9 r( J8 j( B2 {5 a0 M$ i
一侪唱  两头望% C0 c  l! ]8 D

6 l$ s0 _  S" }+ \7 X$ Y ( D8 D4 x0 l# s4 u: \  W% m6 U$ v

& n, j( @' W7 t! m; I: Z2 K- V阿山哥  毋囉唆
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日头下  爱割禾
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1 D; R) u4 f) q/ Y% p禾哔仔  毋上树2 Y# s( _" \- Y7 h& N: P& Z/ Y

: u" Z0 u  A% [* W# j! v  H. V风灾打无路
0 Q3 x1 p7 S6 f) i# ~; V& D" a) @/ `: p1 P: w
; x& d9 Q& x5 k3 Z9 ^1 N! u( V

. N) j; V& M8 F% a老阿伯  目眨眨6 y# Z6 F2 t4 P" z: |
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睡当昼  嘴擘擘- {1 Y' M# p0 V6 N* ^* j
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老阿婆  笑眯眯
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3 T5 d$ e( z" S; S! M7 ^& O扇子拨阿拨8 l9 e7 j" _5 W! @0 M& R- R) Z
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        阿淘哥住在三芝时,有一天看到久违的禾哔仔,在禾头上面飞来飞去,于是有了两者的联想,与这首歌的诞生。一种想像是:第一段写两人年少时上山工作的样子,第二段特写阿山哥的勤奋务实,第三段则是转眼间两个人老了,但仍然相爱如昔,日子平实恬淡,画面结束在一个恬静悠閒的夏日午后。第二种想像则是:一、二段是老阿伯睡午觉所梦见的情景,整首歌曲变成一个老阿伯的美好梦境,和他睡梦外的真实世界,所交融出的一幅和谐画面。老阿伯所梦见的一二段,象徵他心中的价值和笃实的生活态度。
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         这首也是以事为主的叙事类童谣,抒发人生的喜怒哀乐。它採取最普遍的三三、三三五的混合句式的童谣。至于押韵,是属于「句尾押韵」,第一段为「ㄤ」韵,第二段为押「ㄨ」韵, 第三段为押「ㄛ」韵。在这首童谣中更有许多叠字,如目「眨眨」、嘴「擘擘」、笑「眯眯」等,这些叠字可以制造特殊的节奏性,是小朋友所特别喜欢的。" }" b6 q. O- [' d) i' O

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(三)                  鹞婆- `! F$ ~8 ~! w9 l# Y3 u1 i9 B
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) i( J+ ^4 j8 e/ D鹞婆飞高高  目珠利利
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白鹤牛背项  淨淨利利6 {8 S# w& t5 T' j& p; I1 D

( k- S. e- ~' R3 G9 E$ T! w8 \鲤麽水草窦  撩虾公* j2 T6 R6 P# a

/ l: M, c  T4 P- e8 ^阿婆竹头下  打斗叙
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# W' V+ L6 S2 |  S$ g: _# [$ _鹞婆飞高高  目珠利利! O( Y9 d' j* {2 U# k# @0 S

9 H3 z9 N4 d: O9 ?& V* b蛇哥老蟾蜍  客客气气
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: \) i  q- c8 z% n( Z* U; s2 Q" p兔子耳公长长  恬恬听# _( W/ X4 }& \+ L6 Z6 t) E

6 U* D6 a+ U4 t4 _: H/ |恁多隻            麽人打臭屁) [2 p. y# u6 S
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鹞婆飞高高  目珠利利
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+ m, G4 i* Q1 m! z1 y猪麽落菜园  欢欢喜喜! g, ^' y8 B5 k% j$ n3 a
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乌鸦上屋顶做大爷 瓜---啊---
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& q: O# i  C/ E7 X4 c/ J( @阿公介担竿         断忒去
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        九六年阿淘哥住在三芝,他曾在一段文字中描述当时的生活情境:「那裡的土地似乎在放长假,到处都是田园荒芜的景致,再怎麽耕也攒不了几个钱,那些老人索性就不耕了,年轻人一说要拿锄头,飞得比鸟还快----,我很高兴,因为不管什麽理由,人们停止对这片土地有所作为时,野性生命正在复甦中。」9 Q) p& u$ y% K+ x

$ I; W' p/ N& _1 c7 B! M  K        看著高飞的老鹰,因为荒地的呈现而有了再度生息的机会,阿淘哥因此有感而发,写下一首与老鹰有关的歌给客家孩子唱。- X: h8 i6 H/ ~& y0 e. W- d2 m

$ d' E. w# N$ Z2 j$ F3 V8 t6 C         这首是以趣味为主的娱乐类童谣,来抒发孩童对人文及土地的关怀。它採取的五四、五三混合句式的童谣。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了,它是属于「句尾押韵」,而且是以「一」韵一韵到底的。这首童谣是以「鹞婆飞高高  目珠利利」为起兴语。另外,本首的叠字非常的多,有的甚至是双声叠韵,如「淨淨利利」、「客客气气」、「欢欢喜喜」等,这些都是这首歌音乐性增强的重要因子。
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$ b" R1 N* v% r) W$ L1 Z        综合以上分析,我们可以看出阿淘哥的童谣作品中,主要是以叙事类、娱乐类童谣为主,藉以抒发人生的喜怒哀乐。他採取最普遍的混合句式的童谣,这跟儿童的天性有关,活泼的心灵,耐不住呆板、枯燥;一成不变的句子,反而束缚了儿童蹦跳的心,儿童喜欢随自己的意思,爱怎麽唸,就怎麽唸,因此,阿淘哥的「童谣」大都採用这种句式。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了。一半的客家童谣都有起兴,有了好的开始,童谣的内容自然精彩而吸引人,阿淘哥的童谣作品是特别注重「起兴语」的。另外,阿淘哥很注重歌词中文字本身的节奏、音乐性,所以我们可以知道为什麽歌词中存有那麽多的「叠字」了。
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捌、结语: C$ ~# P- i6 |- }
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       北埔乡人过去很少人用海陆腔唱歌,但受到阿淘哥的影响,每个人都会来几段阿淘哥的歌,这种改变很奇特,似乎把乡人的自信心都带起来了,能用自己的母语唱出好听的歌,这点很重要。阿淘哥带给北埔,乃至于整个海陆客家族群的影响,相当相当深远。$ M2 n! m) x0 L- l" ^
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        从阿淘哥的第三张专辑歌曲中,我们可以看出他为客家母语创作的执著,更可以看出阿淘哥为孩子们创作童谣的热忱。从这些童谣的一般特徵:分类、句式、押韵、起兴语等来和传统童谣比较分析后,我们可以知道阿淘哥的童谣具有相当的时代性,有其特别的风格,所以称阿淘哥为「新客家童谣创作者」,应该是恰如其分的。
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