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[歌词创作] 新客家童谣创作者──陈永淘

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pegeci 发表于 2021-8-16 20:36:05 | 显示全部楼层 |阅读模式

5 s/ y! I. Q* j# k6 L1 {# y0 O9 N新客家童谣创作者──陈永淘
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! M- _: J) t0 u0 H3 f0 V, z) L
吴声淼2 p5 L/ |2 I8 W& f+ G* ?8 {

1 \0 E7 J& |, [台湾台东 大学儿童文学研究所硕士9 ?  Q! M9 X1 d  s7 \* S
& i( E+ x4 X# R* }8 r

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壹、     前言
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: h- a, n9 _$ r) P( q& u* ~         客家童谣在台湾一向是只朗诵而不唱,一些作曲家深感客家儿童目前所记忆的童谣,都是在学前由祖父母那儿口传而来,再者儿童的父母所接受的音乐教育,与客家传统音乐是完全无关,接触到的不是西洋音乐就是流行歌曲,所以对传习客家传统的歌谣,已经不如老一辈那样认真。虽然客家语声调有六声,加上吟唸时的强弱长短,它的抑扬顿挫已自然赋予了「口语音乐化」的味道。可是,若有意让童谣流传久远一点,或有意赋予新生命,那麽配以曲调是最好的办法。配上曲调的童谣,往往传得更广泛,如「天乌乌」、「点仔胶」、「羞羞羞」这三首福佬童谣,大家之所以耳熟能详,就是配上曲调之故。客籍音乐工作者有鑑于此,遂从事客家童谣的曲调创作。目前台湾客家童谣约百首左右有歌可唱。数量不多,但对于儿童学习客家话的效益,却是超乎意外的大。从事客家童谣曲调创作的作曲家,早年有吴盛智、涂敏恆、林子渊等大师,今则有吟游诗人阿淘哥。本文除介绍陈永淘的生平及创作作品外,试图将最近阿淘哥与小朋友的共同创作,作一分析,并期能界定这些作品为「新客家童谣」。* w0 {1 {0 P% R. S
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贰、阿淘简介
' x; G) `; Q5 ]
7 b8 @4 r& X, p. Y0 m        陈永淘在1956年出生于关西的一个客家庄,1979年世新编导科毕业后,曾在野外杂志担任企划,先后参加过樱花钩吻鲑和新店溪香鱼保育工作。「虽然我的工作与生态保育有关,但还是感觉台北不适合人居住,每次到乡下就感到呼吸顺畅,人到中年,也许我该找个适合自己的地方吧!」1991年,告别了居住二十年的台北到三芝成立「金属解放工作室」进行拾荒雕塑达七年。九七年夏天,阿淘哥从台北三芝海边移居北埔,住在靠近冷泉附近的半山腰上,并开始在刚开幕不久的「老头摆」客家餐厅驻唱。有一天,他发现北埔街上的慈天宫,有个风味十足的百年石板庙坪,一个念头闪过,从第二天开始,他就决定做一种国内没有人尝试过的一种自发性试验表演,每週日下午,带著吉他到庙坪上唱歌,让一些从未发表过的客家歌曲,在慈天宫广场前演出。
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$ o$ H0 A6 J: g         阿淘哥这一唱,就唱了两年多,这中间可以说是风雨无阻,他从九七年秋天,唱到九八年,再唱到二OOO年夏天,由于心中很多计画,有待实现,决定将北埔的演唱告一段落,重新出发。暂别北埔庙口的常态演出后,终于在半年后,以一张小朋友的作品呈现了这段时间努力的成果。
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参、创作动机
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         从小在关西长大,阿淘哥说,小时与大自然接触,影响了他的一生,他爱自然的生命力,风吹、虫鸣、山河、大海,十三岁搬到台北,住了二十四年,他受不了了,感觉充斥著电子科技的都市丛林中,没有他要的生长元素,他要窒息了。他毅然决然地抛开手上工作,跑到一处卖得不好的山区别墅,虽然荒凉无人居住,但那儿看得到海,足以回应内心对自然的嚮往。在寂静的环境中,他的心情沉静下来,全力投入陶艺创作。朋友开始羡慕他的生活,争相迁往该社区居住,不多久,週遭卅多户竟然都是他的亲友,也由此凸显阿淘哥无形中发挥的影响性与亲和力。
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) V# _- I* a2 H$ h         一九八五年,阿淘哥好奇欣赏一位玩摄影友人姜勇的一把高级吉他,正在讚叹音乐优美之际,友人阿沙力的说「送你!反正摆著也是摆著」,这是启动阿淘哥投入音乐创作的重要动力之一。
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         另一重要创作动机是回报祖父。阿淘哥缓缓的吐了一口烟,眼睛迷离的说,当时祖父的身体在半年内急速恶化,由行动速度迟缓,躺在家中起不来,他目睹这生命的转折过程,想起小时候常带著他唱歌,由于祖父只听得懂客家话和日语,他现在想唱些客家歌回馈祖父,竟然无能为力,他决定要创作些客家歌曲,让祖父开心。, O( J2 D, R, C

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肆、创作歌谣作品
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& l3 f. A; t# ?7 i7 E9 }         阿淘哥到目前为止总共出了三张CD(请参阅附录一)。九七年夏天,陈永淘出版第一张客家专辑「头摆的事情」,总共录有歌谣十首,受到广大回响。
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         在北埔沉潜两年的日子裡,累积了大量的作品,终于推出第二张CD「离开台湾八百米」,这十五首作品仍以海陆客家话为主,也非常受到乡亲的欢迎。
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2 F1 A1 J4 c) e         从北埔搬到峨眉后,他发现小朋友唱他的歌时,纯真的声音更能触动人心,宛若天籁。于是阿淘哥在二OOO年十二月与新竹县峨眉国小九名学生合作完成新专辑「下课啦」,总共收录了十首歌,其中〈鲜鲜河水〉、〈天上摇篮曲〉已在第一张CD中发表过,而〈看天河〉则在第二张CD中发表过,所以截至目前为止,阿淘哥已发表的作品,共计有三十二首(请参阅附录二)。9 ^. q5 G% w. C) n  Q- W

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伍、歌谣特色
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         阿淘哥历经四十年丰富的生活经验后,不断沉淀对人生社会深刻体会而创作,内容包括对人性、社会的深刻反省及批判,并以幽默、嘲讽的手法,抒发人间实象。歌曲探讨的主题宽广,有对个人童年生活的怀念、对社会扭曲发展的唾弃、对文明慾望的质疑、对台湾原住民族群的关切,以及对现代人性失落的悲鸣。他的歌,有画面,有生动的乡土味,这种触动的感觉,鲜活而真实,许多人第一次听到阿淘哥唱歌者,无一不一脸惊讶,对所谓的客家歌曲,有了新的诠释。阿淘哥外表给人粗犷感觉,心思却细腻而重感情。对一位创作者言,有这种特质很重要,所写出来的歌,才能感人。阿淘哥所作的歌谣中,都可发现歌中有的叙景,有的写人,这些週遭的人事物、生活经验及心灵点滴,正因为他的歌与生活自然结合,因而深深触动客家乡亲的心。笔者将其三十二首作品分析归纳后,整理出阿淘哥歌谣的特色如下:" t; W3 u. y! o) ]) `# \) I
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    一、尽量保持「语言」的韵味。客家歌,分四县与海陆两种发音,在阿淘哥出来唱歌前,国内未闻有谁是用海陆腔写歌作曲,阿淘哥可说是第一人。海陆腔唱歌,先天上有其限制,如果音没抓准,很容易就变成四县唱法。8 d2 x0 ~# y8 D" d# n
. q' b: Q8 y9 x6 E
    二、用了许多粗俗传统的客家俚语。这些词句,曾引起老一辈卫道乡亲的批评,但阿淘哥认为他的歌,只是忠实的还原了五十年代客家田园的风貌。
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7 D2 G+ t' v3 l: f4 C  三、以吟唱方式呈现。2 i+ f" |. S7 ]1 i  S4 M! F6 R  k) J# _
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    四、来自民间底层,生活经验直接填在歌词裡。
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, w  K5 m% ?# ^" F8 X6 K  五、蕴含著高度的人文关怀精神。9 Q& O; e! e" g+ _/ A
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        六、具有俚俗、幽默、嘲讽、抒情、批判、颠覆的手法。- @5 b0 l- }9 d" N: a7 o/ }+ R
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     七、有画面,有生动的乡土味。3 Y' k3 v+ Z+ q+ W

2 A0 R# S( i) Z- n        八、主题:生活上俯拾皆是的题材,都成了传唱的题材。( ^5 h2 \; l5 ^- s3 i1 c& t! ?

7 D) ~9 a' G" C# w4 ]         (1).对个人童年生活的怀念。
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- \4 A" F) ]& D+ I+ l         (2).对文明慾望的质疑。
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               (3).对台湾原住民的关切。
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- }4 ~' a3 Q3 I" h               (4).对这片土地的自然与人文的关怀。
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                (5).对人性、爱情、社会现象的反省、质疑、批判、嘲讽。4 H6 V& d- F. o

+ B/ B" f) d* K1 a& N            (6)抒发人间的平实和幽默。0 a5 I: W  F- @7 k1 |/ y; O

- n. h1 x/ i2 E# @$ U, [: t+ o- S      (7).摇篮曲。9 ~" ^# o5 j' b3 i

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 楼主| pegeci 发表于 2021-8-16 20:37:08 | 显示全部楼层
九、音乐特色
0 L1 {5 Z7 J9 z6 |& C
. [; L* ?% \3 q         (1).音乐风格平易近人,有素人吟唱的风格。
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/ m9 K' r' y/ F1 O+ D               (2).歌声彻底颠覆乡亲的心,为传统的客家音乐走出现代之路。" j. |" A% m6 z
' g8 _# X9 u- ~4 `+ e1 q
              (3).从传统客家音乐取材,再结合现代表现的新音乐,正是世界音乐的精神。
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               (4).以西方摇滚乐为基础,融合民谣、蓝调、爵士的乐风。
3 G, V9 h( ]; r. H" N& J* k7 S3 g2 B0 Y) V
               (5).以音乐呈现母语之美。创作时,母语以音乐的型式,自然而美丽的呈现,而不是语言被音乐所驾驭。
' x) R: p# [- c, U2 T7 g; S, ?, D8 [/ s5 q; d3 s/ |& ^2 K+ k
               (6).结合客家文化、客家山歌、传统民间写实生活的新古典音乐。
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/ C8 j  f5 v" w4 b9 Q9 Y  十、庙坪弹唱--落实音乐回归人间现场理念。) X( C+ }) E% z" J! S/ t! ]

& j2 o- H& K4 ?/ y4 g$ y/ `         没人邀请,没人宣传,没人佈置,没人管理,北埔慈天宫的星期天形成了另一个庙会,人潮从一开始的老人小孩,到后来包游览车专程来听歌的场面,让阿淘哥成为北埔柿饼、膨风茶外的另一特产。透过长期有如傻瓜式的表演过程中,也促成了阿淘哥与北埔居民的深刻互动,客家小乡的纯朴民情与优美的田园风光,提供了阿淘哥源源不断的创作思绪。他这种强烈实验性的自发性表演,已深深地和聚落形成了生命共同体,每一首歌都是一个故事,生活的经验直接就填在歌词裡。
* R! c5 |" _6 o' T% a  g# e. X( L& S
3 |0 b3 @  e" S5 a9 Q

" z- R' U9 i* M5 z& r+ z1 @# V陆、别人对他的看法8 j% a- L6 l. [. F$ B

" R* s, R9 I1 r% U         喜欢亲近自然、注重生态保育的陈永淘,大家都叫他「阿淘」、「淘哥」或「阿淘哥」,不论是七、八岁的小孩,还是六、七十岁的老人家。有人称他为歌手,其实并不恰当,许多人则喜欢称他是「吟游诗人」,因为阿淘哥的每首歌都像诗一般,来自他对灵魂、土地与自然的亲身体验,而有感而发,因词曲具有人文精神,加上以一把吉他走唱的风格,被誉为「吟游诗人」。另外,也有「民谣诗人」、「吟唱诗人」、「海陆客家摇滚诗人」等称号。  X* X4 Z; j- {  @
! B& Z3 ]. f( c8 k
         台北之音主持人何颖怡则形容陈永淘的音乐是「台湾创作专辑中少数接近世界音乐的精神」,除了对于大环境变化的悲鸣之外,「运用直逼诗的语言歌词创作客家音乐的新境界,十分耐听」。2 u$ X% o. z$ W* v! G+ K& {
/ }% D* R) S2 k& |& d
        「他让客家歌曲有了突破」、「歌词很容易唤起客家乡亲的童年回忆」、「他的歌很平实,不虚华,很自然。」、「终于有人作了好听的客家歌,替客家人争了一口气。」-------客家乡亲谈起阿淘哥,个个讚誉有加,阿淘哥成了客家乡亲心中的英雄,阿淘哥说:这真是始料未及。$ ?. `1 R! p" h. Q. }. c7 u# q0 r
$ f" H1 j% H: U; z  _3 X
   
7 r" A- e5 @. R8 o: `0 A' M8 I4 O  A) V, ~
柒、新客家童谣创作趋向, U9 r6 ]! x( X/ r4 L

* r" q) w: y8 S4 B         由于阿淘哥本身是个素人歌手,他的创作泉源,绝大部份来自童年经验,以及对成人世界的反省,四年多的专注创作下,出现许多为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲。阿淘哥住到北埔初期,就曾为小朋友们写了几首好听的歌,如「涯还记得」、「鲜鲜河水」、「看天河」。「看天河」这首歌,阿淘哥是为他的孩子彦兆所写,这首歌曾在八十八年四月间,被公视选为八点档连续剧「曾经」的主题曲。
* [# H: q6 a1 N+ i' d' j% }1 a4 R% B, G5 l, N% X7 D' x
         又阿淘哥搬至峨眉与学校有互动之后,发现客家庄的孩子们一个个快要丢掉自己的母语,一个个都在听无厘头的流行歌,他觉得有必要先推动孩子们的客家音乐与大家分享,同时推动峨眉客家儿童合唱团的成立,让客家新音乐提早扎根。2 H3 O( P1 w! k$ i9 C( v# t
0 I( i% U0 B; Y
         他在创作和表演的过程中,从来没有利用五线谱,因此他教小朋友唱歌,也以直观的听和唱来进行。对于声音表情的传达, 歌曲内容的领会,它使用了不同的方法。在教「鲜鲜河水」的时候,阿淘哥回忆童年的河水;教「新竹风情」,让孩子表达对每个乡镇的印象;唱「童年」,先玩摺纸飞机;唱「禾哔仔」,就考验大家对鸟类的认识。
8 `6 s  O0 e- _0 B" W! B& B, t) [& h, c
         孩子的歌裡,有溪流、高山、白云、银河、动物、植物,其中有许多是现代孩子少有机会亲近的,像老鹰、白鹤、蛇、蟾蜍、乌鸭、母猪、萤火虫-----。听著孩子用客家话把一、二十年前这些环绕在台湾人身边的亲切事物唱出来,特别让人感动。
6 \$ ~+ b- c* b+ N1 t4 L0 P
6 n( A% s  `3 _         他说这第三张专辑主要是做给孩子听的,「因为现代的客家父母不知道该给孩子们听甚麽?唐山过台湾跟他们有甚麽关係?他们听来不会有感觉的。歌要跟他的生活相依相息,唱起来才会感动,再说我的歌唱得再好,也没有小孩的歌声美。」1 R7 z/ J. r3 Q

# x) W" S. @5 n  X. S5 n        这张专辑的曲目包括「鲜鲜河水」、「鹞婆」、「加了蜜」、「看天河」、「童年」、「新竹风情」、「树」、「禾哔仔」、「涯还记得」、「摇篮曲」等十首,其深刻活泼的意涵与形式,完全跳脱了传统儿童音乐的范畴。以海陆和四县两种客家腔轮唱表现,歌词内容不故作童言童语,而以真切如诗的语言,铺陈人们共同的成长经验。现笔者就阿淘哥为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲中,筛选出三首较有童谣成份的歌曲,(请参阅附录二)加以分析:
+ ^7 c0 K* _) M% d4 m( F# @) k9 G0 y7 m8 o+ V( a

! v' T. \+ }9 o/ V, |3 D: Y( F. ]
8 z* c5 @8 }2 i  |(一)                 涯还记得
% k6 `  \/ Q) r( Y6 X  H  {. H" X, [! i/ P5 H! k9 s& i
; A6 e: G5 o8 O  q: ^, b

% V$ c' d3 Q$ o# U" h, M6 i- C    红红介凤凰花 涯还记得
! Y8 F- [3 w3 c+ K* k0 n6 A1 X' x1 {& _: _: V0 E+ w  J1 r
    高高介大王椰 涯还记得
( Q  [9 _; ~" h+ }' b
4 J) w& u0 \/ b5 Z5 S0 e( ^    记得  行过介草坪
/ x3 n# n, i2 e7 w0 z  w
+ \% m( g1 C3 _: b* }    记得  坐过介凳头
1 c& a# k* |1 o6 Y) _4 |+ g- q) x8 X" |  i+ g  G* ^8 C; _

& ^7 y% P% Y* b
6 ]% C/ W- A: ^$ @/ D4 _+ x    阔阔介运动场  涯还记得
9 \9 H( g( s0 f7 |* E+ g4 R
) _5 D' t3 r2 R5 h# E    青青介老竹园  涯还既得
2 _# D; w8 p1 J- B" e2 i, c% p: O3 F8 A% r6 G5 C$ k* s* k
    记得  爬过介树丛
, i. V+ ?( c$ o, f
) F7 y4 p: G! m    记得  泅过介河坝- I' w4 a) X1 ^2 d" h  R2 O" K$ K
' g  \4 R6 _% F8 F* e$ A

. }& D* E# ^- P. r) r9 S& N3 z0 n1 i
    还记得啦  喔 还记得囉: I, r1 @# O4 ~' c5 p! n

, N5 u; Y, u2 Y6 A" Y# R    还记得啦  喔 还记得! q2 L/ I- ]! s6 u# I9 j
( F) L9 h6 b3 B  S1 x& g
    还记得啦  喔 还记得囉4 s8 k& x0 H+ o" i& @

) I" A. F6 |: ~5 b6 u: m    还记得啦  喔 还记得
* i2 W2 P  V0 @/ U. n' ^" p6 ]0 {0 f( A; S5 Z; v+ f  P( a5 h
3 D5 r6 D& y9 \2 F8 [/ U

  {  K4 B7 u  |9 F5 H    红红介凤凰花 涯还记得2 S9 S+ c( S) z$ u
7 ]& k) f3 N3 M; r
    高高介大王椰 涯还记得
: v# g7 m3 D+ b4 l. z) o
0 s/ L" h! N  J8 z6 e2 e    记得  爬过介树丛
/ Z" \& K7 `" x, _4 k. S
& j2 A0 _/ d8 c9 a) c% p' j' S6 u    记得  泅过介河坝
$ ~% L, Y' Z( }# W3 o# v2 a
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    还记得啦  喔 还记得囉% N% h7 m& L- X. Z1 t
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    还记得啦  喔 还记得2 \9 f5 K% Q9 z4 o1 Z6 A8 f
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    还记得啦  喔 还记得囉
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' [4 q; z: X5 u. k; P+ a    还记得啦  喔 嗯 还记得& Y7 }  ^' ?3 g* M1 F
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" f* p; m3 Q6 a0 {, y5 ~! T3 g+ f# v! m# q
        九七年阿淘哥移居北埔,发现北埔的大坪国小,有一般现代平地学校难得的环境,除了宽阔的草坪、大王椰、老树,最特别的,从学校放眼看去,前后左右完全看不到任何建筑,校园四周被绿色山丘包围,而这麽宽阔的校区,学生人数总加起来却只有二、三十位,非常迷你。于是,阿淘哥把住在台北的孩子接来,一起住在南坑,孩子只要顺著大坪溪水往下走,经过稻田、桥樑、小山路,步行十几分钟,就可以到校。
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4 y5 y) r- |# b- y* D         第二年,孩子即将毕业,为了纪念他在客家庄小学毕业,而且学会了客家话,阿淘哥特别为他谱写了这首客家毕业歌,并到学校教唱,使得这场毕业典礼充满独特的客家风味。2 a1 t$ S% F$ l8 O

" z( ^$ J# S4 i        这首是以事为主的叙事类童谣。它採取最普遍的六四、二五等混合句式的童谣。至于押韵,属于「句尾押韵」。另外,这首童谣是以「记得----」为起兴语。0 h4 t: y0 R- C% x

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  i+ U1 Y& }0 }(二)                 禾哔仔/ B. `/ E& U# D% C! d  `7 v& s

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* o' T2 l# W& m' x2 H7 p细阿妹  亥猪菜  k1 J1 \) m9 Z' e4 q8 ?+ _. e9 t
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阿山哥  唱山歌+ Z: v( m1 }: J. m2 t7 A

( H" f3 L& }; Y3 T山歌子  开声唱7 A/ D2 I* `* P" Q" ^& S! N

7 G* A- r6 F( O/ t' \一侪唱  两头望9 V9 C' q# X$ S! [6 Q. y
7 [' d  a6 ]8 _" ^. ]
4 J& E( @/ W4 f# @1 Q: G
# M# n: U  j/ z$ u# w9 a8 r
阿山哥  毋囉唆+ U$ I! l; w$ i- I) W, E

6 c' k* f9 `. G8 m1 d日头下  爱割禾& c, w# T8 B/ _
  v6 r5 o( y& M: B9 g- O/ p
禾哔仔  毋上树
  }0 ]0 j% j: X$ ^7 ]# [4 B0 `, a
. G1 w- E) c* L3 m. d6 P, r7 F7 [风灾打无路
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' B3 i! Z- p8 I$ U' E/ j * ]) y4 v: F9 D9 M

. s3 V' i) ~! D0 m1 t老阿伯  目眨眨* }3 ?) `) E7 T) F
3 j  f6 f- O2 q, L
睡当昼  嘴擘擘" ?" T$ e8 L$ `, g7 r4 P

: A0 n4 z3 b5 ?9 M; k老阿婆  笑眯眯
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' U6 ^6 r" ^) m) ?( A- i$ K扇子拨阿拨
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& [# n! l# G1 K9 n$ P8 F1 D        阿淘哥住在三芝时,有一天看到久违的禾哔仔,在禾头上面飞来飞去,于是有了两者的联想,与这首歌的诞生。一种想像是:第一段写两人年少时上山工作的样子,第二段特写阿山哥的勤奋务实,第三段则是转眼间两个人老了,但仍然相爱如昔,日子平实恬淡,画面结束在一个恬静悠閒的夏日午后。第二种想像则是:一、二段是老阿伯睡午觉所梦见的情景,整首歌曲变成一个老阿伯的美好梦境,和他睡梦外的真实世界,所交融出的一幅和谐画面。老阿伯所梦见的一二段,象徵他心中的价值和笃实的生活态度。
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         这首也是以事为主的叙事类童谣,抒发人生的喜怒哀乐。它採取最普遍的三三、三三五的混合句式的童谣。至于押韵,是属于「句尾押韵」,第一段为「ㄤ」韵,第二段为押「ㄨ」韵, 第三段为押「ㄛ」韵。在这首童谣中更有许多叠字,如目「眨眨」、嘴「擘擘」、笑「眯眯」等,这些叠字可以制造特殊的节奏性,是小朋友所特别喜欢的。  F. G. r& o( F( a; M
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. e# }& b+ u- w(三)                  鹞婆, O1 o" {7 X0 R2 R7 q* Q. q" z

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鹞婆飞高高  目珠利利
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$ P# c3 C- Z* X0 @, c白鹤牛背项  淨淨利利6 d% y5 a1 a6 W: M9 S! N2 `1 e

# v# u  K, X: [9 F鲤麽水草窦  撩虾公
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阿婆竹头下  打斗叙
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鹞婆飞高高  目珠利利
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蛇哥老蟾蜍  客客气气
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1 Z6 @  e9 X! i兔子耳公长长  恬恬听. l# m1 ~3 P% o) @, |/ a
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恁多隻            麽人打臭屁
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) W" A; d5 Q$ v! W鹞婆飞高高  目珠利利
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1 l* ?: V# l. o* y/ w猪麽落菜园  欢欢喜喜
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2 Z9 U! F  Z- V8 V( X2 U乌鸦上屋顶做大爷 瓜---啊---& o" Q3 r/ o- ~, |

+ V- d7 U( T' e; ^阿公介担竿         断忒去( r" Q% @5 H1 W1 {

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        九六年阿淘哥住在三芝,他曾在一段文字中描述当时的生活情境:「那裡的土地似乎在放长假,到处都是田园荒芜的景致,再怎麽耕也攒不了几个钱,那些老人索性就不耕了,年轻人一说要拿锄头,飞得比鸟还快----,我很高兴,因为不管什麽理由,人们停止对这片土地有所作为时,野性生命正在复甦中。」
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' j3 S+ r8 O9 _        看著高飞的老鹰,因为荒地的呈现而有了再度生息的机会,阿淘哥因此有感而发,写下一首与老鹰有关的歌给客家孩子唱。
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         这首是以趣味为主的娱乐类童谣,来抒发孩童对人文及土地的关怀。它採取的五四、五三混合句式的童谣。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了,它是属于「句尾押韵」,而且是以「一」韵一韵到底的。这首童谣是以「鹞婆飞高高  目珠利利」为起兴语。另外,本首的叠字非常的多,有的甚至是双声叠韵,如「淨淨利利」、「客客气气」、「欢欢喜喜」等,这些都是这首歌音乐性增强的重要因子。. Z4 F. x  [! f6 n

. U" Y$ h5 f) B3 y" d1 |$ J        综合以上分析,我们可以看出阿淘哥的童谣作品中,主要是以叙事类、娱乐类童谣为主,藉以抒发人生的喜怒哀乐。他採取最普遍的混合句式的童谣,这跟儿童的天性有关,活泼的心灵,耐不住呆板、枯燥;一成不变的句子,反而束缚了儿童蹦跳的心,儿童喜欢随自己的意思,爱怎麽唸,就怎麽唸,因此,阿淘哥的「童谣」大都採用这种句式。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了。一半的客家童谣都有起兴,有了好的开始,童谣的内容自然精彩而吸引人,阿淘哥的童谣作品是特别注重「起兴语」的。另外,阿淘哥很注重歌词中文字本身的节奏、音乐性,所以我们可以知道为什麽歌词中存有那麽多的「叠字」了。+ ?/ {( v, k& a# ?1 j# I

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捌、结语) v4 X6 x+ ~  K! ^# O9 p! ~5 \
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       北埔乡人过去很少人用海陆腔唱歌,但受到阿淘哥的影响,每个人都会来几段阿淘哥的歌,这种改变很奇特,似乎把乡人的自信心都带起来了,能用自己的母语唱出好听的歌,这点很重要。阿淘哥带给北埔,乃至于整个海陆客家族群的影响,相当相当深远。
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3 V+ u9 a9 e4 ]. B* u6 n; |( Q        从阿淘哥的第三张专辑歌曲中,我们可以看出他为客家母语创作的执著,更可以看出阿淘哥为孩子们创作童谣的热忱。从这些童谣的一般特徵:分类、句式、押韵、起兴语等来和传统童谣比较分析后,我们可以知道阿淘哥的童谣具有相当的时代性,有其特别的风格,所以称阿淘哥为「新客家童谣创作者」,应该是恰如其分的。
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