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[歌词创作] 新客家童谣创作者──陈永淘

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pegeci 发表于 2021-8-16 20:36:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
: W# }# l) k" \$ H/ z4 p" d
新客家童谣创作者──陈永淘. n/ f6 ~: w' }
0 O+ A. f+ y( d- _/ I  Q3 U

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吴声淼" S7 e3 l- \# e8 D4 D. e
# u* D  t7 z* W. _: N
台湾台东 大学儿童文学研究所硕士2 c- I# T) @! l8 |4 N6 E
( N. Q& t% r+ }/ k. V
. \; t$ e* f' n' n& _) a8 j

' `7 m7 V) Z) F% p% p壹、     前言% U4 ]6 E6 Q4 a# y# \

9 c3 G: k. N: Y         客家童谣在台湾一向是只朗诵而不唱,一些作曲家深感客家儿童目前所记忆的童谣,都是在学前由祖父母那儿口传而来,再者儿童的父母所接受的音乐教育,与客家传统音乐是完全无关,接触到的不是西洋音乐就是流行歌曲,所以对传习客家传统的歌谣,已经不如老一辈那样认真。虽然客家语声调有六声,加上吟唸时的强弱长短,它的抑扬顿挫已自然赋予了「口语音乐化」的味道。可是,若有意让童谣流传久远一点,或有意赋予新生命,那麽配以曲调是最好的办法。配上曲调的童谣,往往传得更广泛,如「天乌乌」、「点仔胶」、「羞羞羞」这三首福佬童谣,大家之所以耳熟能详,就是配上曲调之故。客籍音乐工作者有鑑于此,遂从事客家童谣的曲调创作。目前台湾客家童谣约百首左右有歌可唱。数量不多,但对于儿童学习客家话的效益,却是超乎意外的大。从事客家童谣曲调创作的作曲家,早年有吴盛智、涂敏恆、林子渊等大师,今则有吟游诗人阿淘哥。本文除介绍陈永淘的生平及创作作品外,试图将最近阿淘哥与小朋友的共同创作,作一分析,并期能界定这些作品为「新客家童谣」。- N" ?- |0 d$ y( o$ H8 b4 _( v' `: y

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$ E7 e: Q+ j3 t; h$ f6 G# F
- }2 G5 c3 j" y贰、阿淘简介
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2 q: {1 b/ F' V# C/ e3 Y        陈永淘在1956年出生于关西的一个客家庄,1979年世新编导科毕业后,曾在野外杂志担任企划,先后参加过樱花钩吻鲑和新店溪香鱼保育工作。「虽然我的工作与生态保育有关,但还是感觉台北不适合人居住,每次到乡下就感到呼吸顺畅,人到中年,也许我该找个适合自己的地方吧!」1991年,告别了居住二十年的台北到三芝成立「金属解放工作室」进行拾荒雕塑达七年。九七年夏天,阿淘哥从台北三芝海边移居北埔,住在靠近冷泉附近的半山腰上,并开始在刚开幕不久的「老头摆」客家餐厅驻唱。有一天,他发现北埔街上的慈天宫,有个风味十足的百年石板庙坪,一个念头闪过,从第二天开始,他就决定做一种国内没有人尝试过的一种自发性试验表演,每週日下午,带著吉他到庙坪上唱歌,让一些从未发表过的客家歌曲,在慈天宫广场前演出。
- U1 i; L6 x, |( J" r, X6 G: l1 q5 K( K
         阿淘哥这一唱,就唱了两年多,这中间可以说是风雨无阻,他从九七年秋天,唱到九八年,再唱到二OOO年夏天,由于心中很多计画,有待实现,决定将北埔的演唱告一段落,重新出发。暂别北埔庙口的常态演出后,终于在半年后,以一张小朋友的作品呈现了这段时间努力的成果。
: Z* k' U7 ]- s# ?
' ^3 i5 [- V+ b : V4 p* {* d, J

& S) q- J+ }* X$ r7 q/ U参、创作动机8 G; M- u, ^8 M! K" a
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         从小在关西长大,阿淘哥说,小时与大自然接触,影响了他的一生,他爱自然的生命力,风吹、虫鸣、山河、大海,十三岁搬到台北,住了二十四年,他受不了了,感觉充斥著电子科技的都市丛林中,没有他要的生长元素,他要窒息了。他毅然决然地抛开手上工作,跑到一处卖得不好的山区别墅,虽然荒凉无人居住,但那儿看得到海,足以回应内心对自然的嚮往。在寂静的环境中,他的心情沉静下来,全力投入陶艺创作。朋友开始羡慕他的生活,争相迁往该社区居住,不多久,週遭卅多户竟然都是他的亲友,也由此凸显阿淘哥无形中发挥的影响性与亲和力。1 B! J$ C/ K( U# q

4 b& q/ z6 X7 P# h& [5 E2 Z         一九八五年,阿淘哥好奇欣赏一位玩摄影友人姜勇的一把高级吉他,正在讚叹音乐优美之际,友人阿沙力的说「送你!反正摆著也是摆著」,这是启动阿淘哥投入音乐创作的重要动力之一。
) N+ g- S3 F- `) k6 Q+ r1 P% v3 d5 n# l; S; ^- ~
         另一重要创作动机是回报祖父。阿淘哥缓缓的吐了一口烟,眼睛迷离的说,当时祖父的身体在半年内急速恶化,由行动速度迟缓,躺在家中起不来,他目睹这生命的转折过程,想起小时候常带著他唱歌,由于祖父只听得懂客家话和日语,他现在想唱些客家歌回馈祖父,竟然无能为力,他决定要创作些客家歌曲,让祖父开心。
$ y8 k$ |3 ?0 A4 y1 H% {2 v3 R- o4 _5 a- M6 r4 d
" H( h( h- E; z) w; |1 I# m4 j

& q. F) ]) {) @  v/ {' S& ~6 [5 B肆、创作歌谣作品
7 Z4 w( R* H  m* _' X) d" p
; Z$ j6 \7 H( ]. H         阿淘哥到目前为止总共出了三张CD(请参阅附录一)。九七年夏天,陈永淘出版第一张客家专辑「头摆的事情」,总共录有歌谣十首,受到广大回响。
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         在北埔沉潜两年的日子裡,累积了大量的作品,终于推出第二张CD「离开台湾八百米」,这十五首作品仍以海陆客家话为主,也非常受到乡亲的欢迎。# j1 W. b" i1 p  D7 i

9 W6 d: O% C, z. h8 b& K8 V         从北埔搬到峨眉后,他发现小朋友唱他的歌时,纯真的声音更能触动人心,宛若天籁。于是阿淘哥在二OOO年十二月与新竹县峨眉国小九名学生合作完成新专辑「下课啦」,总共收录了十首歌,其中〈鲜鲜河水〉、〈天上摇篮曲〉已在第一张CD中发表过,而〈看天河〉则在第二张CD中发表过,所以截至目前为止,阿淘哥已发表的作品,共计有三十二首(请参阅附录二)。7 f4 a+ @- s' R

0 P* e! I+ d% ]$ j5 G: e) [
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* X/ r) \- l( g伍、歌谣特色& D( E0 M; M" p( U) h% R3 R1 b% Q

+ J' n0 v2 U. Y8 l- s& k) z         阿淘哥历经四十年丰富的生活经验后,不断沉淀对人生社会深刻体会而创作,内容包括对人性、社会的深刻反省及批判,并以幽默、嘲讽的手法,抒发人间实象。歌曲探讨的主题宽广,有对个人童年生活的怀念、对社会扭曲发展的唾弃、对文明慾望的质疑、对台湾原住民族群的关切,以及对现代人性失落的悲鸣。他的歌,有画面,有生动的乡土味,这种触动的感觉,鲜活而真实,许多人第一次听到阿淘哥唱歌者,无一不一脸惊讶,对所谓的客家歌曲,有了新的诠释。阿淘哥外表给人粗犷感觉,心思却细腻而重感情。对一位创作者言,有这种特质很重要,所写出来的歌,才能感人。阿淘哥所作的歌谣中,都可发现歌中有的叙景,有的写人,这些週遭的人事物、生活经验及心灵点滴,正因为他的歌与生活自然结合,因而深深触动客家乡亲的心。笔者将其三十二首作品分析归纳后,整理出阿淘哥歌谣的特色如下:, \( K. E% _1 ^* W: s

% V8 C  b; p% h7 }: C
, Z7 P) O/ s. q$ t- y" j1 z/ d1 U  @* p- h+ @9 X
    一、尽量保持「语言」的韵味。客家歌,分四县与海陆两种发音,在阿淘哥出来唱歌前,国内未闻有谁是用海陆腔写歌作曲,阿淘哥可说是第一人。海陆腔唱歌,先天上有其限制,如果音没抓准,很容易就变成四县唱法。
& A4 j( A/ m6 e8 C, A, f# ~
" Z0 v1 Y% {; ^, {: w    二、用了许多粗俗传统的客家俚语。这些词句,曾引起老一辈卫道乡亲的批评,但阿淘哥认为他的歌,只是忠实的还原了五十年代客家田园的风貌。
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  三、以吟唱方式呈现。
+ Q3 @/ U) v7 A7 m" X- B+ n8 F( g3 l9 u8 |( V' }5 D! Y
    四、来自民间底层,生活经验直接填在歌词裡。
, A, g+ T% _" }' O; k( |' Q
3 J' [8 A% U7 [* M7 Q6 z  五、蕴含著高度的人文关怀精神。6 a' {8 p/ V+ k: V( p0 f3 t
+ p4 ~8 O% C6 t& y" m2 k
        六、具有俚俗、幽默、嘲讽、抒情、批判、颠覆的手法。9 j# u# O7 l% I: T' ^7 ~

  Q. s3 N: R2 T     七、有画面,有生动的乡土味。0 l; F* P* {" c! O; Y: R# a- h3 b

: g" A$ g! C+ K        八、主题:生活上俯拾皆是的题材,都成了传唱的题材。5 D, `3 x) a% V) |

) U7 C* n& _# e+ B  Q4 R) D9 O7 Y         (1).对个人童年生活的怀念。* @! ~, B1 D: s2 J7 e

8 g; ~% H! i' B  N- ]         (2).对文明慾望的质疑。
  x& U1 h# h8 u5 s9 v) y+ N6 O
0 g$ h3 g; D3 y* L7 G  q; a) M1 e               (3).对台湾原住民的关切。
2 h) O2 f+ ~8 ], S& |0 R- U; ^$ ~' g1 [7 F: q
               (4).对这片土地的自然与人文的关怀。* Z4 N# Z+ L$ d' _+ p; @

0 C, d+ ^* m4 H2 K. O( I                (5).对人性、爱情、社会现象的反省、质疑、批判、嘲讽。6 w: o  K6 Z/ E) \, L

! H- G9 ^- x7 M            (6)抒发人间的平实和幽默。
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; A4 [: ^% g% I& y# p& B      (7).摇篮曲。6 M6 T( ~9 |5 d2 i" }3 x6 b- J9 n* l

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 楼主| pegeci 发表于 2021-8-16 20:37:08 | 显示全部楼层
九、音乐特色
! |% w  c$ r9 Z- }+ k8 M5 X5 O2 P8 |7 D9 d- Z3 D1 W
         (1).音乐风格平易近人,有素人吟唱的风格。3 v+ |+ r; m+ c5 Y7 ?% }7 {
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               (2).歌声彻底颠覆乡亲的心,为传统的客家音乐走出现代之路。7 j1 L* m2 X1 E
% t3 H' D/ W) ^1 Q( X& f
              (3).从传统客家音乐取材,再结合现代表现的新音乐,正是世界音乐的精神。1 O' d6 j1 ^: v8 U

# G( f* N' J# v( v/ ?3 O               (4).以西方摇滚乐为基础,融合民谣、蓝调、爵士的乐风。: g; ]$ K9 o/ ^6 m7 @
# g1 d) Z& \2 d! ^
               (5).以音乐呈现母语之美。创作时,母语以音乐的型式,自然而美丽的呈现,而不是语言被音乐所驾驭。 8 F$ e7 ]) y7 o$ d
' W* m+ M3 P8 N- L
               (6).结合客家文化、客家山歌、传统民间写实生活的新古典音乐。6 n) R# o% n% F- f$ i
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  n) k) ?* n9 w3 y! J8 d2 w0 R. t: c2 E6 J. e; U7 Y
  十、庙坪弹唱--落实音乐回归人间现场理念。
' [# o: C$ g5 G7 O$ \1 }  X) W) s( D' G. E- i* E* l
         没人邀请,没人宣传,没人佈置,没人管理,北埔慈天宫的星期天形成了另一个庙会,人潮从一开始的老人小孩,到后来包游览车专程来听歌的场面,让阿淘哥成为北埔柿饼、膨风茶外的另一特产。透过长期有如傻瓜式的表演过程中,也促成了阿淘哥与北埔居民的深刻互动,客家小乡的纯朴民情与优美的田园风光,提供了阿淘哥源源不断的创作思绪。他这种强烈实验性的自发性表演,已深深地和聚落形成了生命共同体,每一首歌都是一个故事,生活的经验直接就填在歌词裡。8 @3 w4 H& w7 D- d

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8 U" m- z5 E- h( T2 T
# o, P* l" P1 r* G陆、别人对他的看法# x2 ?) F9 G! R8 {

  J# a% g" [& y% x9 a         喜欢亲近自然、注重生态保育的陈永淘,大家都叫他「阿淘」、「淘哥」或「阿淘哥」,不论是七、八岁的小孩,还是六、七十岁的老人家。有人称他为歌手,其实并不恰当,许多人则喜欢称他是「吟游诗人」,因为阿淘哥的每首歌都像诗一般,来自他对灵魂、土地与自然的亲身体验,而有感而发,因词曲具有人文精神,加上以一把吉他走唱的风格,被誉为「吟游诗人」。另外,也有「民谣诗人」、「吟唱诗人」、「海陆客家摇滚诗人」等称号。
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         台北之音主持人何颖怡则形容陈永淘的音乐是「台湾创作专辑中少数接近世界音乐的精神」,除了对于大环境变化的悲鸣之外,「运用直逼诗的语言歌词创作客家音乐的新境界,十分耐听」。
6 a" h/ T& e2 Y$ l6 L' m! e
% K9 Q5 K; \/ I; x1 Z5 e        「他让客家歌曲有了突破」、「歌词很容易唤起客家乡亲的童年回忆」、「他的歌很平实,不虚华,很自然。」、「终于有人作了好听的客家歌,替客家人争了一口气。」-------客家乡亲谈起阿淘哥,个个讚誉有加,阿淘哥成了客家乡亲心中的英雄,阿淘哥说:这真是始料未及。& D9 \+ W; Q) t$ F! q$ s+ Q
0 a% ]. M4 K6 W  ]$ P
   . C& y( ~3 h: X% X, f, ~
8 N0 @$ _. Y: l& e) S' O9 b
柒、新客家童谣创作趋向
) [9 C/ z1 n5 R3 v6 s0 j" X
0 L3 M7 U2 z& u" E         由于阿淘哥本身是个素人歌手,他的创作泉源,绝大部份来自童年经验,以及对成人世界的反省,四年多的专注创作下,出现许多为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲。阿淘哥住到北埔初期,就曾为小朋友们写了几首好听的歌,如「涯还记得」、「鲜鲜河水」、「看天河」。「看天河」这首歌,阿淘哥是为他的孩子彦兆所写,这首歌曾在八十八年四月间,被公视选为八点档连续剧「曾经」的主题曲。
) |$ ^1 S" R2 Z9 ]3 S8 y* e# `4 z& v' e  a* T. t8 M! ^7 K
         又阿淘哥搬至峨眉与学校有互动之后,发现客家庄的孩子们一个个快要丢掉自己的母语,一个个都在听无厘头的流行歌,他觉得有必要先推动孩子们的客家音乐与大家分享,同时推动峨眉客家儿童合唱团的成立,让客家新音乐提早扎根。
  b0 M7 h, C6 D% E- y; Q) m* w6 P4 e: a5 m
         他在创作和表演的过程中,从来没有利用五线谱,因此他教小朋友唱歌,也以直观的听和唱来进行。对于声音表情的传达, 歌曲内容的领会,它使用了不同的方法。在教「鲜鲜河水」的时候,阿淘哥回忆童年的河水;教「新竹风情」,让孩子表达对每个乡镇的印象;唱「童年」,先玩摺纸飞机;唱「禾哔仔」,就考验大家对鸟类的认识。
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         孩子的歌裡,有溪流、高山、白云、银河、动物、植物,其中有许多是现代孩子少有机会亲近的,像老鹰、白鹤、蛇、蟾蜍、乌鸭、母猪、萤火虫-----。听著孩子用客家话把一、二十年前这些环绕在台湾人身边的亲切事物唱出来,特别让人感动。
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         他说这第三张专辑主要是做给孩子听的,「因为现代的客家父母不知道该给孩子们听甚麽?唐山过台湾跟他们有甚麽关係?他们听来不会有感觉的。歌要跟他的生活相依相息,唱起来才会感动,再说我的歌唱得再好,也没有小孩的歌声美。」. C' N4 |( S2 |+ _
3 @- Q) n7 z2 e+ A- p! Q" }
        这张专辑的曲目包括「鲜鲜河水」、「鹞婆」、「加了蜜」、「看天河」、「童年」、「新竹风情」、「树」、「禾哔仔」、「涯还记得」、「摇篮曲」等十首,其深刻活泼的意涵与形式,完全跳脱了传统儿童音乐的范畴。以海陆和四县两种客家腔轮唱表现,歌词内容不故作童言童语,而以真切如诗的语言,铺陈人们共同的成长经验。现笔者就阿淘哥为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲中,筛选出三首较有童谣成份的歌曲,(请参阅附录二)加以分析:
" r: R* e: }! X+ n5 G3 G9 B5 a) }* u; i& l$ [0 t; u

; n' Q: I7 r! Q9 j' y" s8 |6 B/ t  T& h, Q& |
(一)                 涯还记得) z5 s# H2 a' k3 `" ], b

0 |0 p" m* ?/ I! Q  h
' h3 E7 M9 t1 e* N) ~9 `8 H" Q8 w- g) q6 ~/ ^: L0 c
    红红介凤凰花 涯还记得
( v9 j% Z4 i: @' q: u, J1 Z0 ^" u) K: V  I1 s0 j) r$ y
    高高介大王椰 涯还记得+ y5 O/ E. @6 l9 w2 ^# s, @7 F2 l
- O4 o7 k1 j, ]: T' Y- K
    记得  行过介草坪
5 W0 {3 F7 e% `% m* [7 R1 d/ X, y  S0 g4 p& r2 d4 r' X& q  Z
    记得  坐过介凳头; {, |; Y, C" N# R' y& G0 ]7 o
- {3 a  @; ]+ O  a
5 o. c: [1 z) g3 o' p
$ q" @: k9 W: e, O- u! E
    阔阔介运动场  涯还记得
, G# i3 J1 B2 Q" K
9 P$ F* v: g! d0 }' `: h' i  D    青青介老竹园  涯还既得
3 F0 ~% _+ \9 [7 {% |% W% p# C. ^( x% @* N+ y1 c
    记得  爬过介树丛- n0 _. ]6 T/ |4 p. m
. c! t6 w$ M6 }8 u! b! f( N+ i5 o
    记得  泅过介河坝
3 y0 I4 R+ n/ X9 m2 b1 v7 x5 n2 j: j* b1 |4 V' q
9 ]# `6 g/ X# f  |& ^8 U
8 G7 a0 W# u1 }+ `6 G' i& ?! P( ^
    还记得啦  喔 还记得囉  n* I4 p: T1 E/ l# f8 g
3 ^$ z" u0 Z" e: H" B
    还记得啦  喔 还记得# J! g& d2 b5 d5 b$ w5 C+ {1 b
0 ~- w1 {/ {) {) i, [: o, h3 T/ B
    还记得啦  喔 还记得囉' h/ E5 L. l; }( T0 X5 _8 T

( b: \1 ?) D' n5 s! d    还记得啦  喔 还记得
0 |3 o) S+ `0 @! P  a( ?8 U4 L5 C( c4 S0 I' b0 v
9 T: M% U# J, o4 D
% x7 W( e8 e! s; b3 c5 x- I* ~
    红红介凤凰花 涯还记得
7 T3 z+ {1 l7 H2 U# z6 g) [$ W) x3 Z" \: H+ M
    高高介大王椰 涯还记得
6 g2 A& v, }9 m3 }$ V* N. J  ~' h7 L. |; }6 G0 Y, D9 U
    记得  爬过介树丛  I- }8 r% {. a& K
8 F3 D6 m1 E$ B- }& R- S
    记得  泅过介河坝
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    还记得啦  喔 还记得囉& [8 X+ x4 d4 n$ i+ S3 p8 q8 F0 o

# N; W! B) A" m) `- R7 R( u    还记得啦  喔 还记得% D: d* L' A: b$ v" ~
. h4 o. S6 I+ f# A; z# U5 T
    还记得啦  喔 还记得囉
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% a+ u$ n. ]2 K3 Q4 V2 |/ o    还记得啦  喔 嗯 还记得
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# |2 p6 Z  w$ Z- T) L. ]5 D! M% A
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3 j$ r" S. `& t        九七年阿淘哥移居北埔,发现北埔的大坪国小,有一般现代平地学校难得的环境,除了宽阔的草坪、大王椰、老树,最特别的,从学校放眼看去,前后左右完全看不到任何建筑,校园四周被绿色山丘包围,而这麽宽阔的校区,学生人数总加起来却只有二、三十位,非常迷你。于是,阿淘哥把住在台北的孩子接来,一起住在南坑,孩子只要顺著大坪溪水往下走,经过稻田、桥樑、小山路,步行十几分钟,就可以到校。# X9 T) v0 z% s& N4 f5 y9 V

* n& @( c) k8 T         第二年,孩子即将毕业,为了纪念他在客家庄小学毕业,而且学会了客家话,阿淘哥特别为他谱写了这首客家毕业歌,并到学校教唱,使得这场毕业典礼充满独特的客家风味。7 A2 U% z: j4 x* ^
* b& ^1 `" Q4 c' G, f, h4 @
        这首是以事为主的叙事类童谣。它採取最普遍的六四、二五等混合句式的童谣。至于押韵,属于「句尾押韵」。另外,这首童谣是以「记得----」为起兴语。
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4 _0 {! r" J/ D; n4 c8 m(二)                 禾哔仔( x  y7 [- B3 E# u* Y3 W% }
) _1 n5 S$ `. R* q8 a8 I
2 t7 O1 x) D8 \3 a( f
" b. ]7 g3 X4 R  h
细阿妹  亥猪菜: x& ]: r) I& f; ]
) ?+ S5 a% d' J% Q/ h
阿山哥  唱山歌
8 C6 G4 [3 |- Y
3 j! ]( L) {  v& S' D( K9 o+ Y' r山歌子  开声唱- ?) e7 ~5 h( z" |
% d7 C4 w: b: V. |/ n5 h9 I6 {
一侪唱  两头望
+ L  b% o( O3 v# m. E: M+ G# r5 @8 W0 H# \2 I" K0 P

; W6 ?) x) s, Y- G9 \6 v+ L( _9 l5 \; L
阿山哥  毋囉唆$ N9 X# u( \, l4 f/ s4 r
) T% M) \4 V  y! F  m* u9 [6 s) U
日头下  爱割禾
2 L+ X3 b  |, K% z0 N: S2 Y1 {+ ~: F; U, L( l( i/ e+ h1 }
禾哔仔  毋上树
, G6 i( S- V2 e' b3 W
( K. F* ^: U$ w风灾打无路
. O; |1 A$ `' a) ?3 x3 G# `  m1 c7 W& d

0 {7 F. |) B: V/ \1 [9 l7 E$ ?, M! o3 E6 i1 C. n. {+ \5 H
老阿伯  目眨眨
% @) P7 I" x0 s$ a% z, K
* O# Y# L+ [9 e5 G睡当昼  嘴擘擘* ?" K' ?, A9 \% [) b. B

6 X2 v% g' {4 b" m老阿婆  笑眯眯6 ?$ B" }+ G7 g
2 Q/ @! \. ]# {
扇子拨阿拨
$ w% E. E; g4 t3 o' s
8 d' _) s1 @8 e1 L! P ! j4 v# ?7 b- s1 M
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9 w! L8 H" @4 L: P' N( l+ t        阿淘哥住在三芝时,有一天看到久违的禾哔仔,在禾头上面飞来飞去,于是有了两者的联想,与这首歌的诞生。一种想像是:第一段写两人年少时上山工作的样子,第二段特写阿山哥的勤奋务实,第三段则是转眼间两个人老了,但仍然相爱如昔,日子平实恬淡,画面结束在一个恬静悠閒的夏日午后。第二种想像则是:一、二段是老阿伯睡午觉所梦见的情景,整首歌曲变成一个老阿伯的美好梦境,和他睡梦外的真实世界,所交融出的一幅和谐画面。老阿伯所梦见的一二段,象徵他心中的价值和笃实的生活态度。
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         这首也是以事为主的叙事类童谣,抒发人生的喜怒哀乐。它採取最普遍的三三、三三五的混合句式的童谣。至于押韵,是属于「句尾押韵」,第一段为「ㄤ」韵,第二段为押「ㄨ」韵, 第三段为押「ㄛ」韵。在这首童谣中更有许多叠字,如目「眨眨」、嘴「擘擘」、笑「眯眯」等,这些叠字可以制造特殊的节奏性,是小朋友所特别喜欢的。# c2 i. q( J7 n# f; W  n3 V
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& h/ D* S! o; h(三)                  鹞婆! o/ `% d* ~- S" b6 g

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鹞婆飞高高  目珠利利' B2 Y. E3 f2 w
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白鹤牛背项  淨淨利利
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鲤麽水草窦  撩虾公
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  d3 J! }: \. w. X; X* l阿婆竹头下  打斗叙
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& s" j& f7 E/ G8 w( S) ]鹞婆飞高高  目珠利利
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蛇哥老蟾蜍  客客气气
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兔子耳公长长  恬恬听3 ^9 W5 M' ~6 ?

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鹞婆飞高高  目珠利利
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猪麽落菜园  欢欢喜喜( z# b+ A' C" }
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乌鸦上屋顶做大爷 瓜---啊---7 I. m5 j7 h2 f7 `6 C
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阿公介担竿         断忒去/ H! ~) `% m  O8 T( r: d
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0 Q& A* u7 a% y# K/ `        九六年阿淘哥住在三芝,他曾在一段文字中描述当时的生活情境:「那裡的土地似乎在放长假,到处都是田园荒芜的景致,再怎麽耕也攒不了几个钱,那些老人索性就不耕了,年轻人一说要拿锄头,飞得比鸟还快----,我很高兴,因为不管什麽理由,人们停止对这片土地有所作为时,野性生命正在复甦中。」
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4 a$ d4 t1 y. D2 r        看著高飞的老鹰,因为荒地的呈现而有了再度生息的机会,阿淘哥因此有感而发,写下一首与老鹰有关的歌给客家孩子唱。
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         这首是以趣味为主的娱乐类童谣,来抒发孩童对人文及土地的关怀。它採取的五四、五三混合句式的童谣。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了,它是属于「句尾押韵」,而且是以「一」韵一韵到底的。这首童谣是以「鹞婆飞高高  目珠利利」为起兴语。另外,本首的叠字非常的多,有的甚至是双声叠韵,如「淨淨利利」、「客客气气」、「欢欢喜喜」等,这些都是这首歌音乐性增强的重要因子。
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        综合以上分析,我们可以看出阿淘哥的童谣作品中,主要是以叙事类、娱乐类童谣为主,藉以抒发人生的喜怒哀乐。他採取最普遍的混合句式的童谣,这跟儿童的天性有关,活泼的心灵,耐不住呆板、枯燥;一成不变的句子,反而束缚了儿童蹦跳的心,儿童喜欢随自己的意思,爱怎麽唸,就怎麽唸,因此,阿淘哥的「童谣」大都採用这种句式。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了。一半的客家童谣都有起兴,有了好的开始,童谣的内容自然精彩而吸引人,阿淘哥的童谣作品是特别注重「起兴语」的。另外,阿淘哥很注重歌词中文字本身的节奏、音乐性,所以我们可以知道为什麽歌词中存有那麽多的「叠字」了。7 i) ^+ G0 G0 W. e* q, G1 N2 m

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6 v7 k& K# a! H6 N* Z+ A# `2 }捌、结语
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0 F9 Z7 `% {" y       北埔乡人过去很少人用海陆腔唱歌,但受到阿淘哥的影响,每个人都会来几段阿淘哥的歌,这种改变很奇特,似乎把乡人的自信心都带起来了,能用自己的母语唱出好听的歌,这点很重要。阿淘哥带给北埔,乃至于整个海陆客家族群的影响,相当相当深远。7 h" \$ i. _; Y

6 T- j  b# ^% C) X! w% U        从阿淘哥的第三张专辑歌曲中,我们可以看出他为客家母语创作的执著,更可以看出阿淘哥为孩子们创作童谣的热忱。从这些童谣的一般特徵:分类、句式、押韵、起兴语等来和传统童谣比较分析后,我们可以知道阿淘哥的童谣具有相当的时代性,有其特别的风格,所以称阿淘哥为「新客家童谣创作者」,应该是恰如其分的。
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