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[歌词创作] 新客家童谣创作者──陈永淘

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pegeci 发表于 2021-8-16 20:36:05 | 显示全部楼层 |阅读模式

% K% j5 `' ~4 e新客家童谣创作者──陈永淘6 Y8 \. E0 a" p3 C

  d) r; q; v6 q ) W2 w! U$ x: e7 F; d3 A/ Q
, K' S$ t% _7 W' v
吴声淼
# ?. R7 v9 a0 y7 ~" `' l& p8 G  n$ B3 M: f- k
台湾台东 大学儿童文学研究所硕士
1 ~- A6 o8 X; n5 F* k: j5 l$ ~, r' U( V) P8 L' k6 B

5 r- @1 t$ q& {4 Y9 K
! E  T7 I9 b* j) J- L壹、     前言$ q2 X' l7 S7 F' `0 @
7 Z1 j' \/ {$ r3 P
         客家童谣在台湾一向是只朗诵而不唱,一些作曲家深感客家儿童目前所记忆的童谣,都是在学前由祖父母那儿口传而来,再者儿童的父母所接受的音乐教育,与客家传统音乐是完全无关,接触到的不是西洋音乐就是流行歌曲,所以对传习客家传统的歌谣,已经不如老一辈那样认真。虽然客家语声调有六声,加上吟唸时的强弱长短,它的抑扬顿挫已自然赋予了「口语音乐化」的味道。可是,若有意让童谣流传久远一点,或有意赋予新生命,那麽配以曲调是最好的办法。配上曲调的童谣,往往传得更广泛,如「天乌乌」、「点仔胶」、「羞羞羞」这三首福佬童谣,大家之所以耳熟能详,就是配上曲调之故。客籍音乐工作者有鑑于此,遂从事客家童谣的曲调创作。目前台湾客家童谣约百首左右有歌可唱。数量不多,但对于儿童学习客家话的效益,却是超乎意外的大。从事客家童谣曲调创作的作曲家,早年有吴盛智、涂敏恆、林子渊等大师,今则有吟游诗人阿淘哥。本文除介绍陈永淘的生平及创作作品外,试图将最近阿淘哥与小朋友的共同创作,作一分析,并期能界定这些作品为「新客家童谣」。0 D$ d) z5 z# n4 m4 W5 y
  L* k) [4 h. ?* f9 R% |5 W7 @6 k8 G

+ x! X5 r* Z) S0 x) F; h4 k; T# E# `) j! o2 K0 J, [, `
贰、阿淘简介
7 h% w. O+ ]1 A8 X2 C' o
: Y$ j) m' @$ c  V) g- [6 s6 J0 P        陈永淘在1956年出生于关西的一个客家庄,1979年世新编导科毕业后,曾在野外杂志担任企划,先后参加过樱花钩吻鲑和新店溪香鱼保育工作。「虽然我的工作与生态保育有关,但还是感觉台北不适合人居住,每次到乡下就感到呼吸顺畅,人到中年,也许我该找个适合自己的地方吧!」1991年,告别了居住二十年的台北到三芝成立「金属解放工作室」进行拾荒雕塑达七年。九七年夏天,阿淘哥从台北三芝海边移居北埔,住在靠近冷泉附近的半山腰上,并开始在刚开幕不久的「老头摆」客家餐厅驻唱。有一天,他发现北埔街上的慈天宫,有个风味十足的百年石板庙坪,一个念头闪过,从第二天开始,他就决定做一种国内没有人尝试过的一种自发性试验表演,每週日下午,带著吉他到庙坪上唱歌,让一些从未发表过的客家歌曲,在慈天宫广场前演出。! J* P7 f, C( f2 P( `  y* I

' X0 \" M7 ?+ Y! t         阿淘哥这一唱,就唱了两年多,这中间可以说是风雨无阻,他从九七年秋天,唱到九八年,再唱到二OOO年夏天,由于心中很多计画,有待实现,决定将北埔的演唱告一段落,重新出发。暂别北埔庙口的常态演出后,终于在半年后,以一张小朋友的作品呈现了这段时间努力的成果。
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9 T, U+ S- l# v " T, _+ l, ]3 }) ]0 ^4 o6 E
- s2 X$ g0 ~  I6 g# m1 }
参、创作动机, K8 n) k* z. @* ^/ Z
1 z* _0 z6 j& W
         从小在关西长大,阿淘哥说,小时与大自然接触,影响了他的一生,他爱自然的生命力,风吹、虫鸣、山河、大海,十三岁搬到台北,住了二十四年,他受不了了,感觉充斥著电子科技的都市丛林中,没有他要的生长元素,他要窒息了。他毅然决然地抛开手上工作,跑到一处卖得不好的山区别墅,虽然荒凉无人居住,但那儿看得到海,足以回应内心对自然的嚮往。在寂静的环境中,他的心情沉静下来,全力投入陶艺创作。朋友开始羡慕他的生活,争相迁往该社区居住,不多久,週遭卅多户竟然都是他的亲友,也由此凸显阿淘哥无形中发挥的影响性与亲和力。
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         一九八五年,阿淘哥好奇欣赏一位玩摄影友人姜勇的一把高级吉他,正在讚叹音乐优美之际,友人阿沙力的说「送你!反正摆著也是摆著」,这是启动阿淘哥投入音乐创作的重要动力之一。
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( x4 p: _/ a. v/ P% E* v' t+ p. p         另一重要创作动机是回报祖父。阿淘哥缓缓的吐了一口烟,眼睛迷离的说,当时祖父的身体在半年内急速恶化,由行动速度迟缓,躺在家中起不来,他目睹这生命的转折过程,想起小时候常带著他唱歌,由于祖父只听得懂客家话和日语,他现在想唱些客家歌回馈祖父,竟然无能为力,他决定要创作些客家歌曲,让祖父开心。
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0 T! d/ z  m4 {7 M
肆、创作歌谣作品) b% w9 y% Z; `
8 {  p0 m& S0 K1 b  ^4 `
         阿淘哥到目前为止总共出了三张CD(请参阅附录一)。九七年夏天,陈永淘出版第一张客家专辑「头摆的事情」,总共录有歌谣十首,受到广大回响。
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         在北埔沉潜两年的日子裡,累积了大量的作品,终于推出第二张CD「离开台湾八百米」,这十五首作品仍以海陆客家话为主,也非常受到乡亲的欢迎。
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         从北埔搬到峨眉后,他发现小朋友唱他的歌时,纯真的声音更能触动人心,宛若天籁。于是阿淘哥在二OOO年十二月与新竹县峨眉国小九名学生合作完成新专辑「下课啦」,总共收录了十首歌,其中〈鲜鲜河水〉、〈天上摇篮曲〉已在第一张CD中发表过,而〈看天河〉则在第二张CD中发表过,所以截至目前为止,阿淘哥已发表的作品,共计有三十二首(请参阅附录二)。
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伍、歌谣特色
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         阿淘哥历经四十年丰富的生活经验后,不断沉淀对人生社会深刻体会而创作,内容包括对人性、社会的深刻反省及批判,并以幽默、嘲讽的手法,抒发人间实象。歌曲探讨的主题宽广,有对个人童年生活的怀念、对社会扭曲发展的唾弃、对文明慾望的质疑、对台湾原住民族群的关切,以及对现代人性失落的悲鸣。他的歌,有画面,有生动的乡土味,这种触动的感觉,鲜活而真实,许多人第一次听到阿淘哥唱歌者,无一不一脸惊讶,对所谓的客家歌曲,有了新的诠释。阿淘哥外表给人粗犷感觉,心思却细腻而重感情。对一位创作者言,有这种特质很重要,所写出来的歌,才能感人。阿淘哥所作的歌谣中,都可发现歌中有的叙景,有的写人,这些週遭的人事物、生活经验及心灵点滴,正因为他的歌与生活自然结合,因而深深触动客家乡亲的心。笔者将其三十二首作品分析归纳后,整理出阿淘哥歌谣的特色如下:
$ O6 r" x# r& E) V$ [' X" f# I
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6 U7 b; Z$ E' Z+ v: i/ _    一、尽量保持「语言」的韵味。客家歌,分四县与海陆两种发音,在阿淘哥出来唱歌前,国内未闻有谁是用海陆腔写歌作曲,阿淘哥可说是第一人。海陆腔唱歌,先天上有其限制,如果音没抓准,很容易就变成四县唱法。
' c& B) A7 S1 j0 Y: m9 S
# }8 a% n3 {; f8 q5 g6 f9 d) q3 L    二、用了许多粗俗传统的客家俚语。这些词句,曾引起老一辈卫道乡亲的批评,但阿淘哥认为他的歌,只是忠实的还原了五十年代客家田园的风貌。
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1 i( a8 C, `  J% H0 [5 ~+ p  三、以吟唱方式呈现。& w% b7 _2 H/ C- x

, ^' T9 Q8 u3 u1 e    四、来自民间底层,生活经验直接填在歌词裡。( L2 \6 @+ I5 m5 s

: Y4 Q3 f* H7 u+ z" [  五、蕴含著高度的人文关怀精神。
* J& N  r" s, J. T
0 e# z: o0 q$ W5 u0 R8 `0 e% h$ d        六、具有俚俗、幽默、嘲讽、抒情、批判、颠覆的手法。9 a& o/ ^& D8 C5 R( j

4 z, V# N9 {2 t, J! c( e" t     七、有画面,有生动的乡土味。; y5 T+ F- b% q9 w. c

* `: h1 D$ H1 [0 r+ A2 ^  n. s        八、主题:生活上俯拾皆是的题材,都成了传唱的题材。
% {" C2 H) p' T2 h4 I8 k) P
# \* `  g& J% D& _: T: h& a         (1).对个人童年生活的怀念。
( i/ ?: H+ u6 s8 r8 S
, Z. h* a/ d/ t0 \         (2).对文明慾望的质疑。
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# q$ u& q1 X' e* I3 C               (3).对台湾原住民的关切。
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               (4).对这片土地的自然与人文的关怀。
2 ~/ d& I- Y) _$ ?1 j" s5 S' ?9 }/ l: V- c2 K* ~3 y0 G0 _- A4 D$ @
                (5).对人性、爱情、社会现象的反省、质疑、批判、嘲讽。
4 G5 V, n- F: Q/ ]  r* c8 m! C3 N# s" O7 m, E' J- I. j8 k' c
            (6)抒发人间的平实和幽默。0 B: h& \/ ^5 ?- O; |
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      (7).摇篮曲。
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 楼主| pegeci 发表于 2021-8-16 20:37:08 | 显示全部楼层
九、音乐特色
+ w/ C9 x% i) l5 I0 R6 ~1 n' }( o& q" _  a  a" E
         (1).音乐风格平易近人,有素人吟唱的风格。- p4 j) U5 g, o2 O& }/ Q
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               (2).歌声彻底颠覆乡亲的心,为传统的客家音乐走出现代之路。( a0 [4 e  a! C1 X
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              (3).从传统客家音乐取材,再结合现代表现的新音乐,正是世界音乐的精神。
3 K, C  R4 v0 d1 s2 P( G" w+ D1 B/ F
               (4).以西方摇滚乐为基础,融合民谣、蓝调、爵士的乐风。5 G2 O! f* o4 @7 ~) ?! v# K

0 I2 _7 E' O* g               (5).以音乐呈现母语之美。创作时,母语以音乐的型式,自然而美丽的呈现,而不是语言被音乐所驾驭。
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               (6).结合客家文化、客家山歌、传统民间写实生活的新古典音乐。) R' k/ U6 C5 d$ S
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5 S* r5 r2 R4 ~4 m

2 ^! O$ T$ T) l4 q  十、庙坪弹唱--落实音乐回归人间现场理念。
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1 C8 q5 u, B: t         没人邀请,没人宣传,没人佈置,没人管理,北埔慈天宫的星期天形成了另一个庙会,人潮从一开始的老人小孩,到后来包游览车专程来听歌的场面,让阿淘哥成为北埔柿饼、膨风茶外的另一特产。透过长期有如傻瓜式的表演过程中,也促成了阿淘哥与北埔居民的深刻互动,客家小乡的纯朴民情与优美的田园风光,提供了阿淘哥源源不断的创作思绪。他这种强烈实验性的自发性表演,已深深地和聚落形成了生命共同体,每一首歌都是一个故事,生活的经验直接就填在歌词裡。
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3 M6 p+ D/ w, q, [* @) R3 q
陆、别人对他的看法% I; I1 k/ {2 }: @( k
% q1 i5 @3 y+ y$ h! p8 K
         喜欢亲近自然、注重生态保育的陈永淘,大家都叫他「阿淘」、「淘哥」或「阿淘哥」,不论是七、八岁的小孩,还是六、七十岁的老人家。有人称他为歌手,其实并不恰当,许多人则喜欢称他是「吟游诗人」,因为阿淘哥的每首歌都像诗一般,来自他对灵魂、土地与自然的亲身体验,而有感而发,因词曲具有人文精神,加上以一把吉他走唱的风格,被誉为「吟游诗人」。另外,也有「民谣诗人」、「吟唱诗人」、「海陆客家摇滚诗人」等称号。5 I. D! d! J0 C" F

7 x. N! q" ~! p% \7 ]& U         台北之音主持人何颖怡则形容陈永淘的音乐是「台湾创作专辑中少数接近世界音乐的精神」,除了对于大环境变化的悲鸣之外,「运用直逼诗的语言歌词创作客家音乐的新境界,十分耐听」。
2 O( b" H* p! G/ b, z, _- h/ @- H$ i0 X$ G  o0 r% p
        「他让客家歌曲有了突破」、「歌词很容易唤起客家乡亲的童年回忆」、「他的歌很平实,不虚华,很自然。」、「终于有人作了好听的客家歌,替客家人争了一口气。」-------客家乡亲谈起阿淘哥,个个讚誉有加,阿淘哥成了客家乡亲心中的英雄,阿淘哥说:这真是始料未及。1 A6 ^; q, B6 {- t1 h/ j

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$ `$ c% l/ R9 V6 b% l$ T
柒、新客家童谣创作趋向, y6 ~3 y: s/ ?/ z/ u
5 i5 i9 G/ J1 x$ P0 [; @* h
         由于阿淘哥本身是个素人歌手,他的创作泉源,绝大部份来自童年经验,以及对成人世界的反省,四年多的专注创作下,出现许多为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲。阿淘哥住到北埔初期,就曾为小朋友们写了几首好听的歌,如「涯还记得」、「鲜鲜河水」、「看天河」。「看天河」这首歌,阿淘哥是为他的孩子彦兆所写,这首歌曾在八十八年四月间,被公视选为八点档连续剧「曾经」的主题曲。
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         又阿淘哥搬至峨眉与学校有互动之后,发现客家庄的孩子们一个个快要丢掉自己的母语,一个个都在听无厘头的流行歌,他觉得有必要先推动孩子们的客家音乐与大家分享,同时推动峨眉客家儿童合唱团的成立,让客家新音乐提早扎根。
1 U6 W7 H# n0 e; y1 T9 Y/ n) |' \* Y1 a
         他在创作和表演的过程中,从来没有利用五线谱,因此他教小朋友唱歌,也以直观的听和唱来进行。对于声音表情的传达, 歌曲内容的领会,它使用了不同的方法。在教「鲜鲜河水」的时候,阿淘哥回忆童年的河水;教「新竹风情」,让孩子表达对每个乡镇的印象;唱「童年」,先玩摺纸飞机;唱「禾哔仔」,就考验大家对鸟类的认识。
7 Z: \1 N0 [3 n
4 O/ Q& ]' L' I& N" {         孩子的歌裡,有溪流、高山、白云、银河、动物、植物,其中有许多是现代孩子少有机会亲近的,像老鹰、白鹤、蛇、蟾蜍、乌鸭、母猪、萤火虫-----。听著孩子用客家话把一、二十年前这些环绕在台湾人身边的亲切事物唱出来,特别让人感动。
1 T; W9 Z, H% h7 I% o( ?  B1 o7 Z  m$ e6 Z  ?# i2 _
         他说这第三张专辑主要是做给孩子听的,「因为现代的客家父母不知道该给孩子们听甚麽?唐山过台湾跟他们有甚麽关係?他们听来不会有感觉的。歌要跟他的生活相依相息,唱起来才会感动,再说我的歌唱得再好,也没有小孩的歌声美。」
: j- |. U  o/ h* ]( W6 C- A2 r1 r
        这张专辑的曲目包括「鲜鲜河水」、「鹞婆」、「加了蜜」、「看天河」、「童年」、「新竹风情」、「树」、「禾哔仔」、「涯还记得」、「摇篮曲」等十首,其深刻活泼的意涵与形式,完全跳脱了传统儿童音乐的范畴。以海陆和四县两种客家腔轮唱表现,歌词内容不故作童言童语,而以真切如诗的语言,铺陈人们共同的成长经验。现笔者就阿淘哥为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲中,筛选出三首较有童谣成份的歌曲,(请参阅附录二)加以分析:
6 \) \) z# f( q9 b# E- J6 k2 U: p5 A# b* ]5 I7 o

6 \. A4 e7 e' U: J) r- C  @/ k/ e
- r, ^% v9 P) s! `7 x. ~4 u(一)                 涯还记得4 U6 n4 c2 d& @" m
7 w$ W$ z2 I+ [+ ]  O
+ I& a" J" y3 W. F( Y6 D; \3 p
& R9 j; ~& s7 m/ c/ M2 T# q5 ]
    红红介凤凰花 涯还记得
8 E5 x7 u$ R+ i1 S# K( }' C+ P. j8 F, C3 B: p
    高高介大王椰 涯还记得
' K; Q! \9 d/ g. s& B/ r* S) d& L7 w( Q- r) H; g# N8 q
    记得  行过介草坪% }% A9 Z- G; |4 M9 m
4 V" z* B' H4 J
    记得  坐过介凳头
) w" {/ }3 G5 Q$ i
! w" M( p9 G, g$ f0 D. F4 F
# ?4 F& `6 ]! }; c7 n( V+ J$ u
) ]) U/ Q; G: D/ [, Q    阔阔介运动场  涯还记得
, L# X( `/ i( l+ n+ M* k8 d1 u" t( V/ R4 r% R# r; S
    青青介老竹园  涯还既得
1 d$ E' y0 i& X; `' ?" C. W5 W: A/ {! T+ p2 f+ w. u9 M0 o+ Q2 p7 }, I6 [
    记得  爬过介树丛
- T" G# y  P1 Q6 P8 L1 h9 B9 A- T  \8 r6 J1 @& Q
    记得  泅过介河坝
# E4 Z4 M9 H7 Y5 X5 r  b. ?. {7 r8 s/ g, \# e3 p

  B/ I: `" Y0 a
( h8 D- o% x( g7 `' A    还记得啦  喔 还记得囉; [2 M1 ^8 W, d- d; P8 O

5 e8 _0 U+ L# F& F  K# K+ a2 i    还记得啦  喔 还记得
5 j, S. D4 D  n% ^9 K- G% t8 i, \
    还记得啦  喔 还记得囉9 \% W6 W% O4 F0 o
2 {. N4 `) a+ z8 Q
    还记得啦  喔 还记得5 X' K5 K, [# l/ i9 Q) X
- a% O+ V$ h) E6 P8 F

+ E8 Y+ d4 H5 ^# U, O
1 ?1 }: L2 @" V6 b1 K! R7 z9 |' {) O    红红介凤凰花 涯还记得
( z  u5 e' Q  y2 J. S! D6 w" @9 V5 Y# ~
    高高介大王椰 涯还记得5 }; R* X' x! L; Y4 [2 Y
: e5 s6 U0 E* H# n
    记得  爬过介树丛
8 C0 I0 E" C5 _2 X3 c5 N& ?* }# U! K" ?
    记得  泅过介河坝
8 d8 g3 q0 D  d5 F; k% N
4 ]7 T- i) f' k! b; x4 W- K   z3 z' \/ L4 L4 F& K
0 H* [  M/ @) A2 X2 ^( q; C
    还记得啦  喔 还记得囉% }, ~; z) Q' C+ D+ e  C! l2 R2 }. U+ s

9 O) V, T- u3 ]( \! d    还记得啦  喔 还记得- i6 s: G! k* L1 g- Z, x1 K8 d( r; h
& ^" C' i( Z8 \) Z" Z% n) F" r
    还记得啦  喔 还记得囉
5 _2 {  `9 u( ^3 t6 e. ]$ N( Q
% N3 g0 i4 L  i: ]6 t    还记得啦  喔 嗯 还记得
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2 ]* j/ U) F/ h9 B4 r3 Y0 W/ Q; H1 }

2 h4 V0 W8 e2 ~& V
7 t+ ?4 B' X, J+ T; {  n        九七年阿淘哥移居北埔,发现北埔的大坪国小,有一般现代平地学校难得的环境,除了宽阔的草坪、大王椰、老树,最特别的,从学校放眼看去,前后左右完全看不到任何建筑,校园四周被绿色山丘包围,而这麽宽阔的校区,学生人数总加起来却只有二、三十位,非常迷你。于是,阿淘哥把住在台北的孩子接来,一起住在南坑,孩子只要顺著大坪溪水往下走,经过稻田、桥樑、小山路,步行十几分钟,就可以到校。
# K5 ?/ O1 d1 ]" \5 O
# X8 G1 C# ]) u9 v         第二年,孩子即将毕业,为了纪念他在客家庄小学毕业,而且学会了客家话,阿淘哥特别为他谱写了这首客家毕业歌,并到学校教唱,使得这场毕业典礼充满独特的客家风味。
, J$ \; d1 _; C  ?7 D& s
" o0 y9 v5 z2 k+ M* ?        这首是以事为主的叙事类童谣。它採取最普遍的六四、二五等混合句式的童谣。至于押韵,属于「句尾押韵」。另外,这首童谣是以「记得----」为起兴语。
1 T" g: j) [0 I' F
1 s0 K# W4 |) \, q0 z/ W5 c   T* ^1 c! s( L9 t) A
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(二)                 禾哔仔& I! c$ E5 r# @9 }+ y) S# N" r
2 }9 Z! d  e9 |( V2 u
' j9 E) Q  o3 E) N! B; f- v5 T

6 J0 O& r( ^& \3 j细阿妹  亥猪菜
4 w/ A4 R6 {; Z( L
: `! D! x6 E- _* w5 x1 ?! b阿山哥  唱山歌
) Z: j1 x+ w+ q9 h$ i
1 D! D! a7 s9 U& c; W7 {# [山歌子  开声唱& O$ e0 ?1 I1 s: k. Y- c8 |  L

. U  ^# t$ R: s3 I) [8 |0 q3 p一侪唱  两头望
! y! _2 d8 J" ?4 j0 m* U( X" S, F4 u( e: Q% b0 ]1 _7 p
+ q2 i; J4 n9 w3 ~4 g) g

! `3 b+ D- z2 Z0 z3 C, \& _: q阿山哥  毋囉唆' A; J, c% r2 R! t) z) c
% |6 F' v! I4 f+ F! h6 _
日头下  爱割禾3 p- r  i2 r4 |$ d. B+ O% n& p) N
. q$ k( a: |6 a) O9 |
禾哔仔  毋上树/ X& i5 ?. g  a- e& x; J  h
, I# R" r( t4 z% {: l, K& u
风灾打无路% y* L- s3 ]! m. e% v
7 y6 G" H( M" _: H. P6 R/ U( b( G  O

( U6 F2 c2 ?2 n0 ^2 {
6 j$ ]2 o3 ~( `' {0 w老阿伯  目眨眨
7 K9 I- g! M7 N7 O$ O' W" O6 L5 _  F* Y  L1 d% Z8 t
睡当昼  嘴擘擘
: L* b: u' H: a3 H/ r, g- Y9 T2 b7 F2 N2 z; C
老阿婆  笑眯眯% ?( T9 p/ ~& l6 }) T- I

0 M3 \8 g5 ]* }9 {扇子拨阿拨+ t+ ^# t2 _& v

! g  O2 x1 `; X0 g 0 a* ^! ~0 [" f2 G

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        阿淘哥住在三芝时,有一天看到久违的禾哔仔,在禾头上面飞来飞去,于是有了两者的联想,与这首歌的诞生。一种想像是:第一段写两人年少时上山工作的样子,第二段特写阿山哥的勤奋务实,第三段则是转眼间两个人老了,但仍然相爱如昔,日子平实恬淡,画面结束在一个恬静悠閒的夏日午后。第二种想像则是:一、二段是老阿伯睡午觉所梦见的情景,整首歌曲变成一个老阿伯的美好梦境,和他睡梦外的真实世界,所交融出的一幅和谐画面。老阿伯所梦见的一二段,象徵他心中的价值和笃实的生活态度。
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4 @7 z- p& Y' y& |* g% A7 i         这首也是以事为主的叙事类童谣,抒发人生的喜怒哀乐。它採取最普遍的三三、三三五的混合句式的童谣。至于押韵,是属于「句尾押韵」,第一段为「ㄤ」韵,第二段为押「ㄨ」韵, 第三段为押「ㄛ」韵。在这首童谣中更有许多叠字,如目「眨眨」、嘴「擘擘」、笑「眯眯」等,这些叠字可以制造特殊的节奏性,是小朋友所特别喜欢的。
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(三)                  鹞婆
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鹞婆飞高高  目珠利利( I8 m9 O1 U9 e! @8 P! E/ H/ R

9 b) j: C! `: b1 Q7 G8 m% C白鹤牛背项  淨淨利利- c' L# ~, I; t

' ?( C% `6 V: I8 S9 I8 ]1 Q" }8 n鲤麽水草窦  撩虾公: Y3 N- l2 @2 |

" ]0 c% @# K$ s1 Z阿婆竹头下  打斗叙6 c  W& f  c: e

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' s% k9 g4 G+ s* f. D( m鹞婆飞高高  目珠利利
, v4 O& _5 d) a6 K" O' q" d5 k1 \: P7 j. t% C8 Y6 _1 _% L
蛇哥老蟾蜍  客客气气& c3 d9 `( s1 M2 h& N' k$ Q

: g% I' o) \0 C. t0 W6 m# Y* p5 f8 T兔子耳公长长  恬恬听7 r( [$ Q% V- s
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恁多隻            麽人打臭屁; W/ b# f  @) q# y

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鹞婆飞高高  目珠利利# @8 w( T# q* i6 Q. N
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猪麽落菜园  欢欢喜喜  D5 m+ r$ T6 U9 e
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乌鸦上屋顶做大爷 瓜---啊---
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! V1 N% g8 V( d/ h& ^阿公介担竿         断忒去8 @6 G- w/ P# l! k

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        九六年阿淘哥住在三芝,他曾在一段文字中描述当时的生活情境:「那裡的土地似乎在放长假,到处都是田园荒芜的景致,再怎麽耕也攒不了几个钱,那些老人索性就不耕了,年轻人一说要拿锄头,飞得比鸟还快----,我很高兴,因为不管什麽理由,人们停止对这片土地有所作为时,野性生命正在复甦中。」
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* N; H& D+ |/ K3 `3 B! c        看著高飞的老鹰,因为荒地的呈现而有了再度生息的机会,阿淘哥因此有感而发,写下一首与老鹰有关的歌给客家孩子唱。
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* T$ M) |7 h' a  t. j6 i7 x         这首是以趣味为主的娱乐类童谣,来抒发孩童对人文及土地的关怀。它採取的五四、五三混合句式的童谣。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了,它是属于「句尾押韵」,而且是以「一」韵一韵到底的。这首童谣是以「鹞婆飞高高  目珠利利」为起兴语。另外,本首的叠字非常的多,有的甚至是双声叠韵,如「淨淨利利」、「客客气气」、「欢欢喜喜」等,这些都是这首歌音乐性增强的重要因子。
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        综合以上分析,我们可以看出阿淘哥的童谣作品中,主要是以叙事类、娱乐类童谣为主,藉以抒发人生的喜怒哀乐。他採取最普遍的混合句式的童谣,这跟儿童的天性有关,活泼的心灵,耐不住呆板、枯燥;一成不变的句子,反而束缚了儿童蹦跳的心,儿童喜欢随自己的意思,爱怎麽唸,就怎麽唸,因此,阿淘哥的「童谣」大都採用这种句式。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了。一半的客家童谣都有起兴,有了好的开始,童谣的内容自然精彩而吸引人,阿淘哥的童谣作品是特别注重「起兴语」的。另外,阿淘哥很注重歌词中文字本身的节奏、音乐性,所以我们可以知道为什麽歌词中存有那麽多的「叠字」了。1 U7 n$ e0 `, R6 {- X
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) E) K- ]# N5 `% l6 s捌、结语
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  S1 k) t+ v* r8 x" n2 }, A       北埔乡人过去很少人用海陆腔唱歌,但受到阿淘哥的影响,每个人都会来几段阿淘哥的歌,这种改变很奇特,似乎把乡人的自信心都带起来了,能用自己的母语唱出好听的歌,这点很重要。阿淘哥带给北埔,乃至于整个海陆客家族群的影响,相当相当深远。4 b9 t; `: p9 {- V9 {

% J* b5 A7 n$ z        从阿淘哥的第三张专辑歌曲中,我们可以看出他为客家母语创作的执著,更可以看出阿淘哥为孩子们创作童谣的热忱。从这些童谣的一般特徵:分类、句式、押韵、起兴语等来和传统童谣比较分析后,我们可以知道阿淘哥的童谣具有相当的时代性,有其特别的风格,所以称阿淘哥为「新客家童谣创作者」,应该是恰如其分的。
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