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第四节音程
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7 j8 n$ I9 T) O" {3 R" g 一、了解音程及其相关的基本含义;#p#分页标题#e#: x9 B" K' L- ~ [
, ?/ ]/ ?! o% m# K$ B! e3 ?' W 二、掌握音程的这类,并根据要求识别或写出各种类型的音程:大小音程(二度音程、三度音程、六度音程、七度音程)、纯音程、增减音程(增四度、减五度)、单音程和复音程、自然音程和变化音程、音程的转位、协和音程和不协和音程(极完全协和音程、完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程)。: K. n2 {7 [6 K
4 v. V1 z: q& A; l+ P) f" ~ 第五节调式( a1 Z3 ?# _$ P7 e9 u, b v
0 a" \& a# Z! z* }% J3 T 一、掌握调式的含义;, ?, M6 e# s& ]6 w. J8 d
- i0 N7 @/ f- g) v9 _; @' C- T! \ 二、了解自然大小调式的构成、主音的确定、曲调色彩的特点;( R( F8 v% O, O5 @' G. c- b
* d! e1 [/ Z) A 三、掌握五声调式:宫调、商调、角调、徵调、羽调。
! t) ]0 O" U0 N
1 R {/ m( f- K1 @% m$ e! | 第六节和弦
2 D1 C; S: \& } ~* x7 r9 i1 ~8 H 6 K- J- H0 g7 O9 H& D0 s. Q
一、掌握和弦的含义;! L) v" y4 ?% K: F/ l5 c! j
$ o9 ? T! t( h7 m' Q5 x8 x# K
二、掌握三和弦、七和弦的类型;
$ H, Z/ @0 O2 @8 @ 8 p& ]6 Q6 y, g1 E8 i6 \
三、了解和弦的转位。8 Z. o6 w$ Q d# y7 c7 _0 Z
' A6 R7 L. |1 A! f& e/ b 第七节旋律
I1 x" J3 @6 l% F
6 i5 j& ~5 H l1 C$ k: O5 F, B 一、掌握旋律的含义;+ B3 _3 _ I- r3 Z1 \
: k% O- ?1 D7 I g& q
二、了解旋律的划分:乐句、乐段、乐节。
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) C6 }' P0 s/ `" d; N) h, W2 @ 第三章五线谱知识
' x* `5 j; i; \; s9 P! v5 [) o
0 n& T: \ S1 h: e2 V0 ^9 A; P 重点名词:五线谱$ X3 n+ n2 J. t( ?
/ O! Q- `. Z! q
第一节五线谱记谱方法
1 x! j- w: E# N3 ? 8 g6 x6 S% F* k" B+ R
一、掌握五线谱的含义;: K+ X* Y9 T% G' Z. b R! [
) R" B6 b" z% Q1 M" z! p 二、了解高音谱表、低音谱表、基本音符的标记、休止符的标记;
' j/ e% T( y( a
& J% \* K# l( |$ |# y0 { 三、掌握音符的正确写法。
8 P7 T; [/ n6 I, _
) z8 R7 S, ` F& ?, p2 |' Y 第二节不同调的记号标志
% F9 n) ]. O& x C5 m4 u: P 1 e5 N- t# q, x$ p9 n
一、了解调的识别和标记;
2 B7 b6 k3 C3 b 9 J# G# F( T" V* j/ T5 U/ U, C
二、要求写出各调调号。, l x. I; i, B; a2 i! ~! X% z
0 ^7 q, Z4 }2 N- O1 c. p
第四章合唱与合唱指挥知识
; n: U6 {7 y5 ~( F4 A
3 E4 ^' J2 X$ q" A4 h 重点名词:合唱、同声合唱、混声合唱/ ^! h, K- Z* z, W. o
+ A) v% {4 {8 M6 O0 D' |/ V+ v 第一节合唱知识
3 M% Z; [/ y4 F
4 h4 D% y5 t& m' w3 m0 V9 I# c 一、掌握合唱的含义及艺术特色;
' l. P2 L r" ^% F* a- }/ J
1 j$ p6 Y A+ E- K6 q6 D( [% r2 k& X3 y 二、了解合唱的种类;! e) t- {1 ~5 X6 Z0 q! a4 Y
, F$ [: K+ ]* @8 R3 t$ E
三、了解各声部的特性、人数、队形的排列、合唱的统一要求。3 b0 e6 `3 Q2 P$ r
: r- n+ B* P1 l6 e$ \7 q( h 第二节合唱指挥知识5 F3 {' S1 a: P c T% L
# b2 n8 B* G/ O' M1 v \' t 一、了解指挥的任务、要求及原则;4 f2 ^' S4 S9 k ^! J# C. d
2 N5 S' r) a) ]/ z6 Q
二、了解指挥的基本姿态与动作;8 ?4 v/ v& }8 S' u
, y. k+ j# |/ K" _ 三、掌握常见的指挥图式;# |' ^: i4 m1 ~; ?7 s0 e* b8 H
; H- T3 ?( [; Q" z: i
四、掌握指挥的起拍、收拍、休止、延长、换气、速度、力度、表情、左右手的使用与配合;
! Q% V* h- i2 J: T& e( [5 `* q
1 m- [5 r# c2 |/ Z0 ^+ y 五、掌握合唱的排练,能排练合唱。
/ i; W; E4 E9 S# { 9 _ p) h8 z# x- \& O
第五章视唱/ u/ W2 P) o' o, H' {1 X) ~1 S
% o7 i6 ]& d" T8 v+ S. Z
能根据给出的五线谱和简谱的乐曲进行视唱。
- P1 ~, @* |: \9 g
" s# j: m7 v, E* e: A 附:思考练习题
; G! }; L' |6 o) z$ g7 T9 Q
( Q U0 ?) a# x+ M, c- G$ z. y% y7 z 一、名词解释/ x' Z4 Z- S/ h
9 v, Y9 i) l) S' L 音乐、曲式、乐音、噪音、乐音体系、节拍、拍号、音程、调式、旋律、乐音体系、五线谱、合唱、同声合唱、混声合唱、切分音、和弦
3 S. ~/ P. `* F8 u" s( ` 5 g2 i L; m% z/ _" p
二、填空9 k; E& _! y# @. ]0 x- i1 R
/ g# O- E7 }0 R3 D- @5 n v
1、一般说来,音乐起源于。1 z) C% w3 y) ^8 X3 k
8 y6 d7 r- c4 a
劳动# T( I( d2 @' z7 s/ }* k
9 U4 v8 ~9 g; p6 ~ v 2、古代的音乐都是单调的一般是由个音组成的音阶。 t2 x. Y/ Z! S# n. v, \
$ _( Z% Q+ m) z! `0 n$ h& S
五、五声
; [ I7 I+ m b. t) o 8 }: r5 I4 V- x* s
3、“音乐家给我的启示比任何科学家更多。”这句话是说的。
# W6 H" i3 L# E1 }" U
& u4 K% y! j6 W2 `) H8 X" o' R- ^ 爱因斯坦0 W) [! ]( h2 v& f
& Q5 h8 N( \# @. c' \
4、音乐欣赏的一般心理过程由三个阶段,即的欣赏、的欣赏和的欣赏来实现。#p#分页标题#e#
1 C) n! }; K5 R+ y! K
+ y4 Y2 |: M m, Q3 R) u 5、所有的音乐作品都根源于民族民间音乐,作品都表现出不同的8 P2 X) ^; Q( b1 J1 b
. a; @$ E, V6 v! |! L
。8 d* E, ~4 K R
1 J4 j% N/ ]! [6 ^/ f7 j
民族特性
8 g3 k& W* `, k+ b h4 k , o4 W l! Z6 A; M0 [, m; J
6、器乐作品分音乐和音乐两种。0 H2 z* _$ w9 m$ A7 A
A( r! S* J* l' J" \ 有标题、无标题# V" k! F) v- x4 u, I
7 z" p) ^1 e7 d q; a 7、由于生活时代、环境、素养、经历和艺术趣味的不同,每一位作曲家的也不一样,因而在欣赏音乐时也有必要了解。3 k2 N# h$ _4 U' k4 ?) z0 V0 R
6 I& g4 e* Z9 G: I 创作思想
' P" n0 A8 F) i
1 e; ^/ i* j1 b4 p2 x6 s 8、音的名称有两个,一个叫,一个叫。7 H1 q# V+ o: f) T+ v9 l
: c( K0 w& v) T+ O; O: g
音名、唱名# ~. Z& Z5 G' u- w6 u/ f6 J _6 x- j
6 P- x& K; \0 {1 s, R 9、在音的分组中,音列中央的一组叫做一组。8 ^0 `) N6 l& h3 y
; m* E. B, ]! e, g- O4 j
小字
6 V5 S3 C' y# G9 T2 o
& E8 b! I. s8 x! K' B) L 10、音的四个基本性质表现在音的、长短、和音色四个方面。! L2 d0 K, _1 U2 \( x, A p* ^
5 `% l. Y' w9 u4 B2 X0 C1 d3 Y 高低、强弱
( R b8 `0 J$ ^) t $ b! j$ P7 V! U
11、两个音同时唱奏出来称为音程,两个音先后出现称为音程。. S9 n8 W2 j; X8 d) g8 u
5 Z. n. L7 Y: _
和声、旋律8 S; E+ W- G/ U1 V$ @( q
4 r8 l( Z0 }- c1 x$ D, ]6 _/ X 12、“五声调式”是我国民族音乐的主要调式之一其音名分别是宫、商、角、徵、羽。如以“6”为主音的是,以“2”为主音的是
8 q2 x! p; N7 i1 g" Z * r2 @3 a$ n9 T% \2 n8 ~* { c
。7 j; R+ [2 k3 b/ v9 D2 Y; M
6 U, {: q7 C/ r8 L
羽调式、商调式9 W6 ?' J' i+ ]
& [5 X" l) J, {; i/ }4 c! V- z
13、是目前世界上比较完备的一种记谱法,它的记谱效率和正确性比其他记谱法都要强。5 c5 g& K3 }! P
. }/ z: [1 G0 }1 u
五线谱
8 }7 d4 L. S8 y3 t
6 J4 x' D2 ^7 ^2 E, j- S& n 14、高音谱表的谱号是用一个变形的来标记的,谱号的中心位置应在上。
z2 L0 L, F7 Y# ]2 l" t' U; q & I- q* `' x# ~
G、第二线! W0 w* t) D/ Q+ x# ~8 K
% c( c, y) x9 Y0 P# q
15、低音谱表的谱号是用一个变形的来标记的,谱号的中心位置应在上。: g8 m9 b" r: j& ?5 M
( N6 E" T% W7 B$ U: `0 U
F、第四线5 I' t+ n% n; A: [7 X" o
; _- K2 O# O' V; W 16、在五线谱中,除了没有调号标记外,其他的调都要标以调号注明。$ F) W3 B0 d4 H! b, V
/ |( W% F: d; E* b4 o7 {& s6 M C调8 g5 H8 H! c) o9 r2 w
" Y1 V3 j1 R% Q% w3 ]$ G8 q
17、合唱是以为依据而组合起来的一种演唱表演形式,是声乐艺术的一个重要组成部分。
$ F7 h# B8 w! \2 s) Q/ F : l8 E+ H5 U% n! \+ o
人声特点
+ G3 X/ h4 E" a. l4 |6 @- b
1 g" l! n6 W4 @: g8 {- d0 _ 18、合唱是以的分类为依据。据此可将合唱分为同声合唱和混声合唱两大类。5 b. y0 H, x& {
4 V4 v& f' q( F+ B# V+ x7 V
人声
) O( v) o, T* M; X" S s ' K; p, v1 |) Q$ k1 O7 Z7 h
19、合唱依据人声可分为合唱和两大类。: f: N2 X% f8 y$ N6 b) c+ w& W
" c1 _3 n/ I' h# {" G$ W9 y, r A
同声、混声
1 J6 F8 U g/ [- k j4 }
( f9 j2 [! Q& e# |1 M9 |9 p+ Y 20、合唱中的声部音色明亮、清脆灵活,有花冠之美称。高音区有很强的穿透力,常被作曲家赋予优美的旋律。1 k4 Q: Y m I2 y5 f
/ F( T6 X. q0 z5 W+ X
女高音7 h8 u! P& i3 Q2 ^4 ]
6 I/ v+ L: X3 j 21、合唱中的“轻、柔、美、高”是指:轻,柔和,美,9 t) Y- x' K% x! o) v
8 o. B8 b$ s+ a% z
位置高。8 ]+ r5 E* E$ V/ R$ e, y, O
& G; T" l8 e+ n6 P w: z0 E 音量、音响、音色、共鸣#p#分页标题#e#
9 m$ f/ V g2 @1 E 2 j2 E8 s1 T- s& b) Q8 R
22、在简谱中,音的长短是在基本音符的基础上加短横线、、* P" p0 I z4 u
" e( C% s3 o4 P' b 等记号来体现的。
6 @7 |& x% F. f" R8 M5 X& `
7 [2 E/ G+ y6 n' M& b 附点、连音符 |
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