音频应用我的广告 关注歌词网最新新闻
中国原创歌词网基地官网

 找回密码
 快速注册

QQ登录

只需一步，快速开始

中国原创歌词网基地»歌词网 › 学习园地 › 作曲编曲直播园地 › 音乐基础理论
返回列表 发新帖
查看: 21701|回复: 2

[乐理知识] 音乐基础理论

[复制链接]

2万

积分

19

听众

1万

金贝

中国原创歌词基地高级

积分
26504
anxin 发表于 2019-12-13 15:30:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
" L" O/ _0 b  N/ L
音乐基础理论2 z% ]" G$ A/ f

1 g3 |  Q5 H' I* F) Y1 H2 {9 ]　　“音乐基础理论”是电视中专“话剧与影视表演”专业的一门基础课，根据教学计划的安排，该课开设两个学期。所用教材为借用中南工业大学出版社出版的《大学音乐教程》，本学期学习内容为第一章至第五章，剩下的内容下学期学习。现将有关复习内容和要求说明如下。$ M. r" F; p7 D8 D  o
　　% B9 z" ]" a5 ?+ q* P5 y7 ?2 T4 i
　　各章节复习要点
  g7 ?/ r& x1 Z0 P7 [　　8 _9 U0 z2 J  k  a3 C% w
　　第一章绪论+ }$ A+ _  |& m
　　
- n. l' N, ]# s; I　　重点名词：音乐、曲式9 D1 \) W* W, e7 x8 ?6 v; W2 B) P: r
　　
1 t7 l/ `% x" s$ w$ D　　第一节音乐的起源# N$ ^& t, m: H: x/ H
　　
- Z2 E: f" Y- u* h: k　　一、掌握音乐的概念；
7 y) L8 C; c  @& i　　; f5 H4 R: `/ `2 Z& a5 f% g
　　二、了解有关音乐起源的种种说法；3 C2 D4 K0 _9 E7 r9 k
　　
8 C- m% S: S' F+ O* }: a　　第二节音乐的教育功能
' F* O. v# m6 W& D　　
$ d7 c! J3 Q  z* r. Q　　一、掌握音乐的德育功能：
# W# e7 g9 e6 _　　
! f* s: x" Q) k7 r　　1、音乐培养集体主义精神；7 ^0 e! e1 H* L
　　
7 k* H. Y& j0 y+ P$ G　　2、音乐鼓励人们正确对待人生；$ f, e- R3 Y* u' |2 w
　　/ q; @9 ^. W1 R- x1 c! X9 H
　　3、音乐教人真诚；
- U/ m& ?" n" i4 h　　
7 }5 F5 }2 ^9 U* q) m: O( V　　4、音乐唤起爱心；
6 L; F& }# P- B5 s/ X$ g  S. ]% C　　
3 U3 o. O6 z% L- L1 g: ?2 v　　5、音乐使人高尚；
4 X( C! T6 @" _! N) M- q　　9 @& a  q0 T# f6 _5 U( \' O
　　二、掌握音乐的智力功能：6 h. F- Q; |/ R& _- D- D
　　# ~0 u- k% ^+ }( A6 `! V& u4 L
　　1、音乐有助于提高感知能力；
4 Y- w( C0 D0 D4 f　　7 _+ \- b* v# g# V- f
　　2、音乐有助于发展想象、思维、注意等能力。
. P* h- ~2 t! F: T　　
; S& I" t( e/ [: w+ p　　第三节音乐欣赏一般心理及知识
8 d4 K8 k% [2 [, D9 c　　& r& {1 q! @5 u" r! V
　　一、了解音乐欣赏的一般心理过程：官能的欣赏；感情的欣赏；理智的欣赏；; \! n0 ]9 J' W, C; o7 X+ ^
　　* c0 v) X. b5 ^
　　二、掌握音乐欣赏应具备的理论知识：
; A% D* n; e$ R! }3 A# z% Z　　
$ t* \! u7 u" @+ d. p　　1、了解时代背景；
" ]( P- [- R4 s2 _　　* S3 |# [5 U! S; H/ B/ M  q7 h
　　2、了解民族特性；
& D( ^" }8 h+ b. u　　
2 F9 W' U# [3 k1 N　　3、了解作者的创作思想；
& U! H0 d. E$ }6 \6 {% h; r( V$ J7 j　　
! R( e4 G& K; g  w　　4、标题启示；
  o4 `5 C7 |) m* Y: N7 z; d　　2 h  s" ~7 \: c) A! d$ E
　　5、音乐语言的表现功能；
- |  W$ S0 c9 u/ e9 X　　) D& c, T1 ?1 r8 T% F' D; ?8 h
　　6、了解体裁及曲式结构。# `+ g* t9 O! K; F: w
　　
) B, d; Z' N# x2 f　　第二章简谱乐理知识
1 x, v- C7 @5 Q# h5 p" {0 M　　5 K! v$ @5 p2 ^
　　重点名词：乐音、噪音、乐音体系、节拍、拍号、音程、调式、旋律、乐音体系、切分音、和弦
7 b7 G6 [, K  M- a$ `　　2 z9 `1 ]6 B" V* G+ E
　　第一节音在音乐中的体现
+ B; A7 ^! ?6 Y; j  F2 n6 a8 x3 ]7 u　　
' g+ A$ b7 U! n　　一、了解乐音与噪音；
7 V; o8 ~/ l8 P& R　　
3 x9 p4 }3 _6 I　　二、了解乐音体系；  A" p) O; k- b. B9 k" A
　　
2 s/ v! N( P% E5 j0 Z0 r1 E$ w　　三、掌握音名、唱名、基本音级的特点；
" ?5 j, B& {0 f; a　　
+ |. E% B% U. |4 P5 j　　四、了解音的分组；
0 z5 @5 {2 D# S5 \8 B7 F　　
$ }* _6 i, W: g1 v- H  z　　五、掌握音的四个基本性质及其在音乐中的表现：
+ L4 c) x) N% }　　
1 O$ J) }& ~/ s3 U# K1 u. d( M1 r　　1、音的高低标记；+ Q; U+ _0 l: n
　　
1 {2 {: T8 `, c) l( r　　2、音的长短标记：增时线、减时线、附点音符、连音符（重点掌握三连音）；
! Q3 g$ K; g; P; F; j5 K% O' ~  i　　# `/ n: e$ g" @6 b
　　3、音的强弱标记：强弱规律、切分音（重点）；2 c( V2 H, X& }4 {7 v
　　
& W% j' @0 O* ]* }# v  S2 h　　4、休止符的标记。7 n$ z+ H3 v, g. {/ s/ T' Z4 m
　　6 c+ t" Y( V4 N% p7 W
　　第二节节奏与节拍" G! V! R+ u8 a8 k1 h! S
　　6 y" p1 I. d( ^1 z" o& K
　　一、了解节奏在音乐构成中的地位；了解节拍；
- u+ U- A7 s* q3 c9 p　　
! c" h% {6 N9 L- J3 A, \7 E　　二、掌握不同类型的拍子：单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子、散拍子；能根据要求写出或打出不同音符时值的拍子。
& H) m+ S4 |) {0 o8 F% z! x　　
* y: B9 R' K% W- Z1 T1 N　　第三节装饰音和常用记号* C5 G0 c' F4 a5 i1 e; ]
　　
+ r0 k% P' k) R; W, b% o+ a　　一、掌握各种装饰音，能视唱：倚音、波音、颤音、滑音；( S: H- f# P/ s2 |2 p8 Z: a, z/ T
　　' `/ ?7 b9 ~) L. L6 ?3 L+ u" @. J
　　二、掌握常用的记号，能视唱：变化音记号、反复记号、表情记号、力度记号、速度记号、其它记号。
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复

使用道具 举报

2万

积分

19

听众

1万

金贝

中国原创歌词基地高级

积分
26504
 楼主| anxin 发表于 2019-12-13 15:31:30 | 显示全部楼层
　第四节音程
; }' E$ x9 \" Q　　1 Z6 p( d5 S* q6 l% a- e
　　一、了解音程及其相关的基本含义；#p#分页标题#e#
- I, k+ ]/ Q3 v' F1 U　　
. {0 \% A) u0 @9 P6 v　　二、掌握音程的这类，并根据要求识别或写出各种类型的音程：大小音程（二度音程、三度音程、六度音程、七度音程）、纯音程、增减音程（增四度、减五度）、单音程和复音程、自然音程和变化音程、音程的转位、协和音程和不协和音程（极完全协和音程、完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程）。$ b$ X3 P7 a- X
　　
3 T1 C) p! ^6 V　　第五节调式: I3 {. s& w) @9 O. O
　　3 z2 k3 h; E" E. F9 F$ [7 Y
　　一、掌握调式的含义；
1 W6 [2 S" y' k5 b4 b2 t% t% x2 P, U　　
  `9 h- N& X) ~: r  \! o; H( U　　二、了解自然大小调式的构成、主音的确定、曲调色彩的特点；
9 V$ c4 F( e, y' [/ o# k　　" y! C0 ?! v) T0 i- {0 i
　　三、掌握五声调式：宫调、商调、角调、徵调、羽调。
- ~* C* @- [9 R' _% d　　$ y* x# X' L8 v/ B3 H7 \
　　第六节和弦* x2 K, F/ |  i! z
　　
) z, R9 {% x% M, z# \　　一、掌握和弦的含义；
2 S% E" _' h% f" E! S0 C- a! e- E　　* q+ m0 G' g6 U7 Y
　　二、掌握三和弦、七和弦的类型；
; g: E! R* K# P  Q" I& j$ z$ O8 o8 P9 ^( f　　( F  Z# \5 r* y" A0 X6 @, d
　　三、了解和弦的转位。
- C! u* I) w% K  K2 a) X　　
% j" S) ]2 P5 A! d. M　　第七节旋律
0 `+ h- W6 f4 i  d: d% d　　
) h! h7 i' r! _% w　　一、掌握旋律的含义；! Y6 v, a5 [6 V) T- L( }( R
　　
: A% T9 B# {7 b. f$ R* X. o　　二、了解旋律的划分：乐句、乐段、乐节。8 w2 P) _" U: H% J. |% @& T9 r9 O
　　
" X1 H" _% }- ^1 |, v　　第三章五线谱知识& u, D9 H8 ~+ C7 c! V4 y5 \4 F, ]
　　4 N- b1 b7 r7 D. ^/ H' Y
　　重点名词：五线谱
6 O* m+ K, V/ }4 T" @$ o　　" n0 B/ z* l0 M% k2 u: @
　　第一节五线谱记谱方法
* j) C5 u! \% x7 {　　
4 j- h! N, O6 G$ R　　一、掌握五线谱的含义；! h. c. E! P$ B8 A8 |2 y% P  G
　　
6 B4 h+ T# Q3 A0 S- s; a4 Y　　二、了解高音谱表、低音谱表、基本音符的标记、休止符的标记；
  m2 X" l$ w8 v+ G. A' v  `4 T8 S　　
7 z3 G7 q1 z) h3 ]4 m: J" u　　三、掌握音符的正确写法。8 y( v3 B3 G- [% V% w
　　
: ]' w: u4 n, ^6 ?" L0 \; R　　第二节不同调的记号标志
1 q+ l8 b( S, P4 w/ q7 l0 h) I　　
4 [: w5 t9 Q8 y) d) H1 S7 D　　一、了解调的识别和标记；
+ _2 V, Q6 b# N$ j3 V) h　　- {6 A0 c# T6 ~7 N: z) B
　　二、要求写出各调调号。$ h- \: V2 q& I
　　4 k' s/ E4 P  q- e1 U. ~9 [
　　第四章合唱与合唱指挥知识
& @8 Q3 L# Q% t3 _# g. t* }+ m　　: X0 i' a9 i2 t7 j
　　重点名词：合唱、同声合唱、混声合唱
( q% I0 \# v; v, h0 ]; n* Z　　
/ K9 I3 k& N' z: ]　　第一节合唱知识( J7 H" W+ J1 q$ o% G% F
　　. m5 c1 X8 R3 E
　　一、掌握合唱的含义及艺术特色；+ V8 v! z1 l6 t
　　3 ]5 X$ U6 y9 E% G# D8 I# w
　　二、了解合唱的种类；
  j4 C2 h7 k" K. G　　9 k2 J# N6 _( L% f. y. o, D# u  \
　　三、了解各声部的特性、人数、队形的排列、合唱的统一要求。* n9 w5 l+ U/ u4 H& }
　　' e4 I" b/ G0 V% u; J  G
　　第二节合唱指挥知识1 K, v3 ^  y6 d9 Y: H
　　& S6 t* K2 l) H7 O) B( p
　　一、了解指挥的任务、要求及原则；
5 {" Z* @1 X* f/ B　　" ^( W( \- Z0 p  M8 x8 _. C
　　二、了解指挥的基本姿态与动作；$ S8 X- z9 D  h* [
　　
* q% L9 R; Q. A% Q& i　　三、掌握常见的指挥图式；
$ O+ N4 @! a8 ?9 b/ z/ V　　, b- A" M% S  _, P  O
　　四、掌握指挥的起拍、收拍、休止、延长、换气、速度、力度、表情、左右手的使用与配合；
' t8 H# g2 _( K5 M" b2 v8 W: m; u- A　　' K5 Y: d7 I' L! u. R  ~3 S/ b2 W
　　五、掌握合唱的排练，能排练合唱。) h8 U) z2 g& `9 d0 ?/ L
　　5 J7 {6 t+ ]0 y
　　第五章视唱
& \, a- ^! y0 A( F　　
2 j; \8 R/ V7 K5 m, L　　能根据给出的五线谱和简谱的乐曲进行视唱。
1 w1 w' b: b% I3 C  h$ B) L% ]　　
- W; d! F2 E1 q: |) A$ \2 a　　附：思考练习题
- {% M6 ^7 Q5 P' h, `　　' p8 I3 |$ M, o
　　一、名词解释. a( m2 F/ U8 n) ?+ m( ~
　　
7 z- w- F7 X. R) ]* M! v+ D% y　　音乐、曲式、乐音、噪音、乐音体系、节拍、拍号、音程、调式、旋律、乐音体系、五线谱、合唱、同声合唱、混声合唱、切分音、和弦0 i( h' `' u. z+ L- P+ W1 l
　　
9 j" ~# y% Z  O8 Q( d　　二、填空
0 Z  q6 [( m. |+ _- a' v: i　　
2 }( i5 o6 j8 Q0 f" ]; s% p　　1、一般说来，音乐起源于。: j& X9 b/ I4 u3 [. a+ m/ ]* j
　　
( c% Y- Q  P" `　　劳动% v7 e% m. ?' t
　　& n+ m9 ^/ h) K4 ^
　　2、古代的音乐都是单调的一般是由个音组成的音阶。
" T( P1 x* n4 e, p　　! H; V# M% u1 K+ B
　　五、五声8 k4 a: C, w7 v% v
　　: ]! E1 l6 I$ n+ k/ l
　　3、“音乐家给我的启示比任何科学家更多。”这句话是说的。
* [$ Q) h! M1 h9 m3 L+ r9 ?　　* M0 r% I. W8 S' h1 @5 W
　　爱因斯坦" k2 g. M" j" X$ P7 P. a
　　% L- g+ N8 I( {( t
　　4、音乐欣赏的一般心理过程由三个阶段，即的欣赏、的欣赏和的欣赏来实现。#p#分页标题#e#
/ x5 |$ X5 X$ ?* {6 v) G: A　　
; D3 s, J, w( R  o　　5、所有的音乐作品都根源于民族民间音乐，作品都表现出不同的7 B: z% C* M1 O& E; h
　　
6 Q" S2 l3 d+ l" g+ b( ]　　。
7 s- ]+ O  }0 t6 Q* E0 x  H　　
# F8 J7 w' u, d" X( P　　民族特性/ n# X+ L: S4 ?  m* Z9 a
　　% K  R4 r& j% d6 m- L
　　6、器乐作品分音乐和音乐两种。
; J- E2 p2 y1 f: ?9 U　　
5 B8 v9 C" D% h　　有标题、无标题
, j+ k/ t9 a( p$ Y! g! e. |  l　　
# c; W7 `9 N. r! Y' Q, ^　　7、由于生活时代、环境、素养、经历和艺术趣味的不同，每一位作曲家的也不一样，因而在欣赏音乐时也有必要了解。
% j5 F# Z, s* r5 f  `3 |/ Y, x　　
3 j5 @7 I: t6 ^2 C' ~  `% E　　创作思想
( K- Y" e- c0 s9 P& ?. H　　% E( i5 w8 g) ]4 s: }) b$ W+ W
　　8、音的名称有两个，一个叫，一个叫。
; {) y8 h$ ~/ X　　
2 {. j0 b- W' Y/ L　　音名、唱名& ~6 Z' h: U: ^/ \9 Y. [% A
　　1 d2 @" z. x# P
　　9、在音的分组中，音列中央的一组叫做一组。+ H$ J3 F) Z  q( |0 \
　　
( L) r4 x" S- `% {　　小字
, _  |8 N* x6 [　　9 }* i; F3 m/ _  d. x
　　10、音的四个基本性质表现在音的、长短、和音色四个方面。  p- a! @* |2 @& p& h$ Z
　　  w( R4 k6 W7 H' p8 Y3 l3 ?
　　高低、强弱
% f  ?- t. V, e9 _1 W+ V: j　　5 B& R- c. P6 w; b9 y% i
　　11、两个音同时唱奏出来称为音程，两个音先后出现称为音程。
9 V2 D0 g6 _9 |' G　　
" S5 h5 ^- V* @& f# @* x　　和声、旋律; H# V! j7 n5 R  p5 d7 B# q8 T
　　; P) Y  a9 ~, E/ n7 ~+ J- C0 u  R6 f
　　12、“五声调式”是我国民族音乐的主要调式之一其音名分别是宫、商、角、徵、羽。如以“6”为主音的是，以“2”为主音的是8 y3 B# p  P; \  K" r, K7 F
　　
- H0 K9 ]1 o$ W7 u5 v　　。
* B! J1 b+ d: J( v2 C　　
7 N: ]$ j+ V& b　　羽调式、商调式1 f) W5 o) o9 ?+ r
　　: N2 o6 }9 d+ w: I' a
　　13、是目前世界上比较完备的一种记谱法，它的记谱效率和正确性比其他记谱法都要强。
! T0 @: b" G- ~+ \4 w3 D3 R* r　　. I9 `( X; g; }% J. x
　　五线谱6 `# r7 p, V+ w5 D" q- g( J1 W" `$ ]
　　
  _/ l# u+ r. `$ `. r; k　　14、高音谱表的谱号是用一个变形的来标记的，谱号的中心位置应在上。
- `7 c1 w# Y" S　　
& x3 B3 w  U3 D! c　　G、第二线2 g# V0 J% y  y, L
　　8 P) r( b1 ~2 k0 ~  C
　　15、低音谱表的谱号是用一个变形的来标记的，谱号的中心位置应在上。9 p) n+ x2 Q3 h' @, S8 n8 C* _* Z
　　
- V8 a5 V) t# c0 e/ E. x3 g8 p　　F、第四线
6 y" D! [% a/ T) T- N9 J: @# M　　
( u6 k) ^6 b* }$ a4 H　　16、在五线谱中，除了没有调号标记外，其他的调都要标以调号注明。- \7 r* Y( E; n' R0 n
　　5 k4 Z7 d6 t0 i* Z4 r& Q- c( i
　　C调
6 ^0 Z) J3 a. y1 ~/ E　　
- w1 M4 V( [8 q' z1 t　　17、合唱是以为依据而组合起来的一种演唱表演形式，是声乐艺术的一个重要组成部分。
9 l  D- {* ~$ c) ?　　
  z) w! U: ~4 V2 O" g) k1 Z　　人声特点
8 I5 Z( r! T, X　　% O" c# e5 \- Q' w+ _6 s4 w9 H
　　18、合唱是以的分类为依据。据此可将合唱分为同声合唱和混声合唱两大类。( U- U5 G' \2 ]% g$ d
　　$ C4 R5 @+ b* y9 m- N$ i) l
　　人声
8 S( Y# f/ M) a" x$ R　　& B5 c- k0 ?1 U' o4 I/ {  |6 }
　　19、合唱依据人声可分为合唱和两大类。
8 B' u3 A* a% j　　
% m3 k4 p4 c; b　　同声、混声5 O1 G9 x7 B' A4 w( H
　　& n0 b+ x+ h4 e1 M8 i
　　20、合唱中的声部音色明亮、清脆灵活，有花冠之美称。高音区有很强的穿透力，常被作曲家赋予优美的旋律。, q/ c8 V4 ]  a
　　
( |' m' R" b9 g' l- t　　女高音
4 x; O& r" {+ H+ c　　
& B2 b, S/ c3 I+ _% F: p5 |　　21、合唱中的“轻、柔、美、高”是指：轻，柔和，美，! X: J- `6 a) A. {0 i2 h* a: j
　　
. v  u9 v1 w7 i' m0 F　　位置高。
" t- s/ w4 m2 C: V2 G! K; b　　4 g% X6 f( h. u& T! G' f* c
　　音量、音响、音色、共鸣#p#分页标题#e#- B2 J( }1 I, f2 J' X! ?! F) g, e/ E
　　
' J) Q) S. }0 F2 w& ]+ s　　22、在简谱中，音的长短是在基本音符的基础上加短横线、、
" F2 g0 p1 y7 n& S5 `0 J" y  s　　# y. m  N/ d4 ]" P# y. e
　　等记号来体现的。0 D/ d3 W# O" q2 g
　　
# V: {7 x$ g& S　　附点、连音符
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复 支持 反对

使用道具 举报

2万

积分

19

听众

1万

金贝

中国原创歌词基地高级

积分
26504
 楼主| anxin 发表于 2019-12-13 15:31:53 | 显示全部楼层

6 B% z7 o$ Y# e: x　　二、单项选择题* Z; k% n$ @, F8 ~3 z
　　2 q- J% B; J# G3 i1 z
　　1、音的主要决定于物体在一定时间内振动的次数。A
3 R0 `' }* Y7 ?; d5 K　　1 l2 C6 g' _% u) l
　　A、高低B、长短C、强弱D、音色1 n  m. T7 x( b: c' ?
　　! w: z9 I& P2 F
　　2、增时线越多音的时值就越长。如“5—”唱。B
) e4 C: z% ?' ]　　
' W; ?& E7 X4 S5 P　　A、一拍B、二拍C、三拍D、四拍4 s* m6 W& {/ q; q7 i. T, Q; u
　　/ h* C% G0 Z" ^7 z& U+ q" G
　　3、下面是四分音符。D
1 M3 ]( s' i; }! ?4 x) c6 E　　% [  x" W* Y/ l% A- ?) \' ?
　　A、2——B、2—C、2·D、2, b9 h$ B* e% l
　　
2 G8 t, ?0 B6 a. {. R　　4、减时线越多，音的时值就越短。如增加两条减时线，即为。C) q& f" O' t4 d3 L
　　, q- C! n& t0 D1 a" d5 t8 }; j
　　A、四分音符B、八分音符
. x/ H/ T- A- Q' P& N. \# Q　　
5 k0 y  {- D2 k5 v; P　　C、十六分音符D、三十二分音符
! K, `3 ?% W' W2 h6 e' u7 H! c　　1 a9 \% `0 z) ^
　　5、在简谱中，“0”表示。C
( _9 y/ r, Z: ^2 q. L4 h( N　　' q3 q6 {( F5 c* e( f% I0 U
　　A、切分音B、附点C、休止D、连音符( g" q) @1 Z# P( {6 O2 z$ ~3 f+ C
　　
4 l) n1 q1 I" q5 X6 }+ Y0 `9 v, S% v　　6、“0·”是。C$ b: i6 r* K% V1 F# F. j
　　7 C; s; F* V% v* t- w$ F5 f# t; a/ l
　　A、四分休止符B、八分休止符
: Y. I% ~/ f* S; M　　
4 Z. G9 x* p& q& Z　　C、八分附点休止符D、十六分附点休止符* j) d: e5 M5 a3 g3 [* f
　　: I# ]: p9 V6 h  y: k
　　7、反复记号有多种“D·C”表示。D
; B- w- v; e: Z3 |2 c6 E4 F　　
5 ?' Q/ N: m- Z( K& t　　A、小节重复B、音型重复C、全曲反复D、从头反复+ h* j/ R* G  F  q% o. |
　　
% k) I, _* f+ M1 a# K! W3 M9 p! L9 F　　8、下面音程有大小之分。B
, N; X' y7 ]0 U7 C7 m5 S$ ]　　7 v7 ?3 j  o" L+ N+ {; P0 b
　　A、一度音程B、二度音程C、四度音程D、八度音程, d# i4 c0 }' C1 `' u1 `6 W
　　
/ I6 L* h) D  b/ {% |　　9、力度记号“mf”表示。C
% s1 P2 n5 {, Z; b0 t　　
% h' f' E4 B2 `* Y& G$ N% Q# T　　A、弱B、强C、中强D、渐强
1 n2 M4 C' R% B+ c　　8 d$ A# v* D3 e; n0 z  e6 \
　　10、力度记号“pp”表示。D
% y7 a9 R" [: c+ g　　
, d  [2 U' N5 L" B% q" a6 R　　A、很弱B、强C、中强D、很弱( m/ j0 M9 M! x3 |) ^# ]% W
　　1 c6 f5 H3 P( z# h
　　11、下面为纯音程。A+ K9 ~/ K, H, E
　　% K1 ?; E  N" A! w; r
　　A、1—1B、3—5C、1—7D、4—7# c( v" u* O* q+ i- ?  ?% T
　　9 j/ z0 W" p( i5 z, \, P) c# K
　　12、下面不完全协和音程。C
7 d/ j7 \" V( O1 u% B) D　　- }9 g+ P) X  G- }+ y
　　A、纯四度B、大二度C、小三度D、小七度" y3 N- W7 i3 i* Q6 J% D' ~& |
　　9 l4 r. t0 C% d2 Y# t% ~
　　13、下面是完全协和音程。A
. n' z4 ]7 D  H　　
- f* [" J- c. ^/ I# e　　A、纯五度B、纯八度C、大六度D、小二度#p#分页标题#e#1 Y' y) E/ w' V: j7 S# p0 a1 l0 e
　　
8 H4 o  w' u; T6 n. Z! |% k　　14、从我国古代的五声调式看，“65|3565|656|”是。D
! C( }- @: p9 q1 x1 j: y( m　　
, X4 r# I6 E8 M　　A、宫调B、商调C、角调D、羽调9 n% N+ X5 z1 C0 V0 a9 n' G5 v
　　
* e/ S6 b) s, U. U0 |6 L　　15、在五线谱中，一个升号表示。A
' U- N- b2 ?7 [" k　　4 l, n4 q" c. g" f/ q
　　A、G调B、F调C、E调D、A调+ L4 F! W+ S, y+ O7 W
　　
% a) W5 k; K5 w# C0 O: J  K( k　　16、在五线谱中，一个降号表示。B
9 w3 {; b* R8 H　　
; ]: ~+ T! P+ W4 l　　A、C调B、F调C、E调D、G调7 ?6 f% i' M& ~+ o# ^* O9 w, E- E
　　2 B# a# ?  m4 d% o6 {3 l# l) |
　　17、高音谱号的中心位置应在。B- T/ y+ s+ n$ }0 A
　　
8 O# Z3 m9 d6 T4 {. `( z　　A、第一线上B、第二线上C、第三线上D、第三线间
6 b# K/ Z. ~% T. @　　" A) m6 K: h( B: w/ h$ o0 ]5 o
　　18、低音谱号的中心位置应在。A( {; B$ R( Z* C$ o% Y; v, k( b
　　& N& c( ^7 p2 f- Q1 O4 G
　　A、第四线上B、第三线上C、第二线上D、第一线上
1 J* O8 d9 o' F( ^　　
) U8 Q6 J' t$ C　　19、在五线谱中，除了没有调号标记外，其他的调都要标以调号注明。D
! J$ u3 l# A- u+ g- `6 J4 z　　
) D, J: {* {- J! Y, O% v　　A、G调B、F调C、A调D、C调2 M" s! e: }0 U* x
　　' Q; C4 z# X8 Q- r$ v
　　20、五线谱中，音符的符干有的朝上，有的朝下，只有在的音符符干可以朝上，也可以朝下。C
5 Q9 Z. ?$ N- Y3 Z% z　　- D1 o4 s4 M7 D$ n' I" S4 p
　　A、第一线上B、第二线上C、第三线上D、第四线上. l: Q2 y: s  |  {8 f
　　
$ M" [0 b! t8 p* f( l. Z% A! D　　三、按要求作题* N2 F: D  A7 l4 e
　　, `! ?0 l& ?- [, q" l8 o" Y
　　1、写出一个等于四分音符的三连音、五连音。
$ h( q2 q7 v/ V) M9 t4 y: _% D　　
6 b% W& D" i7 @$ l! n) T5 [# o　　2、分别写出一个纯四度音程、纯五度音程。
- k! L4 G* x( i　　  Y4 U; y: ~: Y  j. I! ~
　　3、分别写出一个极完全协和音程、完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程。+ r/ L) u2 V& U( m( o5 l6 X) d' l
　　6 _$ B; C7 M' I) w8 A
　　4、分别写出下列各组音的强弱。
+ @. D" G& N& O% T7 X/ s　　- f+ r% Q' `; _1 }( n+ u
　　①5—|55|555|
5 L; w, _5 b$ ~9 ?& Y% d3 h" H　　* t6 O" F' @9 b  h, P  t' Q
　　②5——|555|55—|$ s0 p+ W) z4 [# o% t! W8 A0 f- A7 q* \
　　
# C4 d& \$ e9 f3 ]( |: |　　③5———|55555—|
2 @" U( t. c4 Z5 S6 H5 c　　
8 _; f4 _& ~. Q8 c6 ]! J/ l　　5、在下列各音上向上构成指定音程。
' n2 \8 M! s5 O( z0 O　　
0 {0 z5 l. x' _　　15134, V- g" _% @/ I2 @9 ~
　　
7 N) z( I. u2 D0 h# q- F$ Y　　大七度小六度减五度大二度纯四度! F& @7 [. S9 s( z! S& ?
　　
7 `! g! s% j# u% X　　6、判断下列旋律属什么调式，并写出其调式。3 t1 H$ M* K, f/ l: R$ t6 C
　　
: C* k9 H$ ]1 j$ R0 H" }" `* b+ Y% D　　①216253|23216ˇ|235321|65425|#p#分页标题#e#
6 [( C. s. A& z: \　　
- \# U+ N" w9 F$ l　　6156221|6165445|6616543|2252︰║* q0 l& z0 _. c+ k
　　! q  U3 b% b; P- V; W- P
　　②565·3|1216|513431|2——|234·4|
" B; y5 B: @& t0 Y& S: q　　3 J3 q* k) o$ z  K( t
　　3213|2·572|1——║
' x) `: v, q( B7 Y  `$ [　　
( }  }8 D' Z$ V( c* Q# A3 k# ?- [　　③666|2﹟123|6·656|563·ˇ|666|2﹟123|
  o7 s  @3 H, P　　, G, Y6 A- A, y2 E# Z0 t3 u
　　3212|6—║: f: y- B/ ]- N; I: j' s
　　
: N* }6 G* |2 M. E9 ^　　7、写出下列和弦的名称。" l& Y3 i. A- T7 ~4 a6 v/ n( q  C
　　
1 k+ Y# L% V% w7 S6 C- c　　5621
) y1 ~, c0 {2 d* W0 p7 g' K; Z, ]　　, k3 m9 J) \* g6 p2 K
　　3476# V$ T  J1 i- X* K2 a
　　' }% w5 x! f' \* v$ [; ?% A) T, e
　　1253/ ]' P3 B, v8 S# O+ r; C) S+ n
　　; ?& ?7 ~3 m6 }7 U: J
　　8、将下列简谱翻写为五线谱。1 z+ Y2 U% R3 B2 T
　　
7 T; _# j# Q; p) S　　①（1=C3/4）
2 C: N, F5 U0 S) l　　2 G4 Z( u- a- ~% h- P1 N* Z) g! E
　　123|5—3|616|5——ˇ|123|6—5|' I; {0 O4 R( i7 d( K. {9 _
　　
! _8 H0 ?8 i% J2 K) X, {　　432|1——║
! p6 ]# w+ R# T0 i8 V# G# o$ h　　8 r! y5 a/ |6 y
　　②（1=G2/4）2 C& `% V4 `" x/ O$ k4 {
　　1 c, Z, `* @% a. [. f" Y9 ~
　　0323|612|0535|321|0212|3532|
1 M- i8 ^$ G' A& b　　* H7 Y: b0 }* n9 ~' M1 Z
　　0661|765║9 J6 L, [* L1 V( E+ [! s2 F
　　& R: a2 [4 U$ R( c# a6 ^$ U
　　“音乐理论基础”（上）实践部分考试办法
0 D1 }( W( B' R5 w# q* L# D　　
$ Z- C3 F0 \; v  Z( o6 y4 e  P　　一、“音乐理论基础”的考核分笔试和视唱两部分进行；其中笔试部分采用（闭卷），满分为60分，由省校统一命题制卷。视唱部分40分，由地市电大（分校）组织进行。8 ^$ j9 D$ ]  f6 d9 r8 a8 P
　　0 J$ A& U/ h4 H
　　二、“音乐理论基础”视唱部分采用开卷形式，视唱材料由考试单位在教材的第五章“视唱”中选择。
7 F* o2 \1 |+ K4 i　　
+ _& w+ G7 j4 M. Y) H$ ?　　三、视唱部分由一至两位该专业的教师进行考核。具体办法是：
8 _2 y0 `- i+ v0 {& Y1 u8 o: A　　* `( e+ y/ A# A6 n
　　由教师指定视唱材料，学生可稍作准备（浏览一遍），然后学生视唱。视唱的材料不得少于两段，并且应该兼顾各种不同的调式和不同的难易程度。* u3 x" I% A9 j
　　
% b. a1 j# _0 Q  a0 w6 K3 z+ w　　四、“音乐理论基础”视唱评分标准
# x  y- [' P" @　　% c: E& A; s6 g. d' W- |
　　（1）３５──４０分。音调准、节拍准，能唱准装饰音、表情记号等其他常用记号，旋律流畅，一气呵成。
3 x3 T$ A$ x) Y5 q* z( Z: s　　" l  E$ Z4 I" R; M
　　（2）２５──３４分。音调和节拍比较准，对装饰音、表情记号等其他常用记号能作一定处理，旋律比较流畅。#p#分页标题#e#; W0 R9 X( s$ k. ^8 R
　　4 n' N0 p, x$ G, E& n
　　（3）１５──２４分。音调和节拍比较准，但不够流畅，对装饰音、表情记号等其他常用记号几乎不能处理。& h/ r7 B" u, Q5 n8 P8 ?! C
　　
: T- N" G# ?! O: j& i% L7 l　　（4）１４分以下。有跑调现象，节拍不太准，勉强能唱完。
$ Q; M- f$ D0 Y6 a- O1 y- Y6 R* E　　
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复 支持 反对

使用道具 举报

返回列表 发新帖
高级模式
B Color Image Link Quote Code Smilies
您需要登录后才可以回帖 登录 | 快速注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|音频应用|歌词网|投稿|中国原创歌词基地 ( 鄂ICP备13005321号-1 )

GMT+8, 2026-5-1 22:33 , Processed in 0.034572 second(s), 7 queries , Redis On.

Powered by Audio app

中国原创歌词网微信: 924177110

快速回复 返回顶部 返回列表