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第四节音程
1 [" J2 d& c2 ]1 l * V3 d$ Q t0 w' ?
一、了解音程及其相关的基本含义；#p#分页标题#e#4 \" S* ]+ G" o) {
/ a: j: y3 a) ?% f8 I
二、掌握音程的这类，并根据要求识别或写出各种类型的音程：大小音程（二度音程、三度音程、六度音程、七度音程）、纯音程、增减音程（增四度、减五度）、单音程和复音程、自然音程和变化音程、音程的转位、协和音程和不协和音程（极完全协和音程、完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程）。- u3 w0 \3 t* T: E: h* i
* y B6 D' o3 h8 s" h, x) R9 Q: C
第五节调式) ]9 `; X" D4 F4 r8 K
6 O* b# v1 W5 f" z k2 X& o2 J. `
一、掌握调式的含义；
0 L7 H# g; L3 [, o& B) p ) E4 x7 ^9 x" [
二、了解自然大小调式的构成、主音的确定、曲调色彩的特点；- W/ G- C( U X3 H$ V& I& i) |2 R
) _% X3 }8 i# M8 k( O% h
三、掌握五声调式：宫调、商调、角调、徵调、羽调。# m/ R: A! f, J) o) _. g% A
, D5 k% C" s9 Z; b) Q4 ]
第六节和弦8 `) y; g' Y% w5 V$ v0 ~( Y5 G
3 @' y/ N2 }/ b3 n) t o5 H
一、掌握和弦的含义；6 t8 N* z( O5 n Z" F
7 ?# C5 t0 l" g, Y: B 二、掌握三和弦、七和弦的类型；5 R# M* u5 `* E9 p" E. \
' [/ h0 K% ]" j, y 三、了解和弦的转位。
- l0 P" r1 r4 o" u4 h( p: {
% E0 `. s, \( t$ { 第七节旋律0 }6 h: \# S5 K2 W) W; y4 a- p M* i
7 F- A2 F; D3 F9 q1 ^
一、掌握旋律的含义；
( T9 Q6 C, B9 \( I7 Q+ `
# ?$ N( [7 m4 P' B7 e' i7 t/ v6 | 二、了解旋律的划分：乐句、乐段、乐节。8 T) K1 C2 c( w1 z
# E4 ^# @" y. |9 W7 v" @
第三章五线谱知识& D5 D" |# K3 S# D1 H( }( Z- Z
a: ?% b. i( P; ^1 r" c& A
重点名词：五线谱0 B& H' h/ B& I
. ~3 Z$ _9 D" e
第一节五线谱记谱方法
! V M+ ?- U S. m& n- x
3 q0 q3 O: P/ p( ?' K6 D 一、掌握五线谱的含义；4 o, K E4 T4 S3 Y) _! ?$ v
* P5 X, u# K6 G( X( r 二、了解高音谱表、低音谱表、基本音符的标记、休止符的标记； E* l, o( f) U& _! I$ m6 z
1 R$ o+ Z9 Q& j: e. q 三、掌握音符的正确写法。5 M: e% ~' y3 M7 F3 o
' y( e; V# ?6 L3 \% X5 Z 第二节不同调的记号标志/ e# \0 y1 J! y. D5 Y) O5 I' h
5 [9 [& O' V9 r' r' x; @
一、了解调的识别和标记；0 v; k9 h$ M9 y0 L- u
" z+ T; {5 [3 n5 d) g
二、要求写出各调调号。 v& {; A5 v' M0 Y
, D; c& k8 w4 F 第四章合唱与合唱指挥知识/ v8 G) S% x" S2 j$ U. e
) H1 G, N3 [2 v/ A4 G
重点名词：合唱、同声合唱、混声合唱
3 ]" }! o4 e' v6 j6 ]
3 \; m6 ` e" k/ p5 O 第一节合唱知识
( g+ u2 J: Y; ` * J. X, x X+ _- B2 f7 g8 M
一、掌握合唱的含义及艺术特色；
- G# F9 E- d! S) d$ H/ z ( }% a7 w0 f/ o
二、了解合唱的种类；
6 P. O3 C0 O& P! q- s - e/ G: _* Z/ y; t
三、了解各声部的特性、人数、队形的排列、合唱的统一要求。3 t+ Y3 Z( o' S; w
9 `$ a. L2 ]4 @! L) k
第二节合唱指挥知识! x9 e0 G1 e1 L C9 g6 p. e a0 E
! I2 I3 X [( u3 b
一、了解指挥的任务、要求及原则；
|* B5 {5 Z5 \5 y & T% C' N* } f' q- u& c1 r0 l
二、了解指挥的基本姿态与动作；
: \; j0 }4 q, ^0 H* W% M: B, O
/ N G, B' ?4 V3 O: S+ ~) u 三、掌握常见的指挥图式；
. |8 K5 N' m3 [ @4 K0 ? l! J2 p
# p8 B0 w. h9 Z n( w4 ]. j 四、掌握指挥的起拍、收拍、休止、延长、换气、速度、力度、表情、左右手的使用与配合；1 U( p6 _9 ]7 J: `$ ~8 i
x; I. u/ O. K+ _( I4 W. v 五、掌握合唱的排练，能排练合唱。
. x/ w A" T" t8 f& Z$ n , J7 r7 I$ A- ?! ^
第五章视唱. o) x' a: J3 }& I' Z6 q: {' u! P
' x. _4 ^- b" v9 A5 u0 ^. r. m
能根据给出的五线谱和简谱的乐曲进行视唱。3 {' V/ S# D* i0 E
4 X' L; |* `- Q; j3 o. H) S 附：思考练习题, I. v) T! E; O3 h' `# r% n
7 l& m8 T4 ~1 l' L- x, u9 I2 Q1 o 一、名词解释
# r& T$ t/ w9 l3 o$ X$ D6 N% r. O1 t ( w. E6 G% X4 ]9 `1 R
音乐、曲式、乐音、噪音、乐音体系、节拍、拍号、音程、调式、旋律、乐音体系、五线谱、合唱、同声合唱、混声合唱、切分音、和弦
$ g; ], r6 c, v2 T( h3 f
& m: Y* z. u- \ 二、填空
% N" H1 Z% w: l% }& |3 j
" N& ~; N4 f E/ c5 c( ^9 o1 ]7 p* \, [ 1、一般说来，音乐起源于。
! U" u% n3 R; v% l2 C 0 E. |/ E7 e6 C# T) }
劳动2 v) o( W) O9 [7 ?* V" P3 Y
9 N: T% h7 w# e: D! v 2、古代的音乐都是单调的一般是由个音组成的音阶。
+ W' Q7 U* c0 m2 T
' E9 ]' _% o+ |1 r9 f! C 五、五声
3 @, S, p5 h& @( Y6 {, F! r
) u) N$ W! H) `" X/ ^, G 3、“音乐家给我的启示比任何科学家更多。”这句话是说的。7 \# e5 F: e' d' c
* Y8 U+ y2 t, r
爱因斯坦$ k7 i8 e9 D/ L/ R9 w4 G5 [
. e A, f# e1 N; r* @. ?
4、音乐欣赏的一般心理过程由三个阶段，即的欣赏、的欣赏和的欣赏来实现。#p#分页标题#e#
( M0 m8 ?' a/ Z5 N! y" s _" @* n; _5 D5 Z. [0 c
5、所有的音乐作品都根源于民族民间音乐，作品都表现出不同的
; i' Y' ]* j v
. p. n$ I# e7 x, L 。# @. W g# X1 L4 r* O& V
r9 }" J$ [( L" H- v 民族特性& t3 ~3 R0 |9 `- e$ e) d5 w
' C( a; Z* W9 [* n& a( Q$ i( g
6、器乐作品分音乐和音乐两种。
( ?, f, g" X* t" l1 h; P( U / I) s' K, G0 ~7 e! @
有标题、无标题6 X. e( |8 P& u: R( Q9 F
+ g7 P2 m1 y* N! B
7、由于生活时代、环境、素养、经历和艺术趣味的不同，每一位作曲家的也不一样，因而在欣赏音乐时也有必要了解。
: B4 e) D# V4 a0 f
* B9 e8 P! J7 s% |: X- s/ u 创作思想
9 t$ x; F, C9 S ' `, g0 g1 z8 P+ j
8、音的名称有两个，一个叫，一个叫。1 @) X& W# B2 D: s! g9 z
& A, q* ], W; ~0 Q" Y 音名、唱名. x0 l3 @ E: K; O0 `. ?( H$ c U
V- F1 ?7 O; S4 k
9、在音的分组中，音列中央的一组叫做一组。
4 q6 @1 F4 l0 b 0 P1 T5 c2 h) g1 u; ?4 i
小字
6 t! r; n9 K' k1 ~- ~5 N, O3 ^8 T' d 4 d5 v9 c2 D/ J$ _
10、音的四个基本性质表现在音的、长短、和音色四个方面。! w2 X4 A* ?& Y) v% V, u3 c
/ ~: D/ S5 n& H7 c/ u" m7 n f
高低、强弱
! m, K- ~* A6 G6 ^! E0 U( g) e. }
1 C g. y: N! E# Y3 L 11、两个音同时唱奏出来称为音程，两个音先后出现称为音程。
: o9 B7 f* u4 M3 g$ a- b% |5 @ 5 l9 ]3 ]* B8 _4 `# I. g* Y
和声、旋律
/ }! v3 m9 P, }; d; \ & F9 X+ u. u% n2 c% o" M0 Z n
12、“五声调式”是我国民族音乐的主要调式之一其音名分别是宫、商、角、徵、羽。如以“6”为主音的是，以“2”为主音的是6 w1 c6 S$ f: h9 ^, T! I
+ ?/ C$ S1 F. s v* x9 O( ~ 。 E3 p# y' n9 X0 ^& K1 O+ c
9 n2 p( F* O8 S; F7 A0 @ 羽调式、商调式
& c- e' U& x" _2 t M- V3 `. s, h 7 B: ]1 k. f' M
13、是目前世界上比较完备的一种记谱法，它的记谱效率和正确性比其他记谱法都要强。
) w7 z4 y2 ~ _4 Q; l: q/ e - m! r' t1 m' X( K; I% O& z
五线谱6 b. n1 A: U! j. t
/ [6 z+ U) @7 ]; |3 p2 E( ~ 14、高音谱表的谱号是用一个变形的来标记的，谱号的中心位置应在上。
& @) C9 u' \# o. g7 p3 S; Z* z # L; _' W. c- `' M
G、第二线
$ L/ h9 _+ ^% B! w0 G2 \4 _% O 5 D' e/ D7 i1 a4 D
15、低音谱表的谱号是用一个变形的来标记的，谱号的中心位置应在上。
) D, P; |4 n) o; ^4 p
$ Z, _% X! q. G' H& o F、第四线4 f7 h* Q( b6 E7 N8 R1 M. d+ X
# v- h8 v) E$ x4 E0 x: a6 X
16、在五线谱中，除了没有调号标记外，其他的调都要标以调号注明。; ]; T# _: k% ]6 A; `% \1 k
3 x+ p% r, P- B C调
6 E! h1 T; ]4 G+ e, @3 H 1 i( F; Y% ?7 P
17、合唱是以为依据而组合起来的一种演唱表演形式，是声乐艺术的一个重要组成部分。
) Y% B3 w A* a# p8 C, o4 h. D
' R! d- i3 j- d$ e& o7 c' Y 人声特点/ e5 x% [# S; g3 k3 y
- t: Y+ }2 t; u, \! |+ N* H3 q- W 18、合唱是以的分类为依据。据此可将合唱分为同声合唱和混声合唱两大类。
" N- z2 |) _$ J& P ; N" I9 T( I2 j L/ s2 j8 Q# |
人声) I Y2 R& f; |1 ]/ R8 [4 c" o' K
! c6 l8 C! k( V; [
19、合唱依据人声可分为合唱和两大类。
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: q$ n) G" _2 ^+ h: P 同声、混声1 D+ Y) L$ V, a" L* d+ d; r
: N) r) y7 [- Q" W, t1 V9 R4 ^2 ~' e+ z 20、合唱中的声部音色明亮、清脆灵活，有花冠之美称。高音区有很强的穿透力，常被作曲家赋予优美的旋律。3 D+ r+ t7 Z. j4 f( P5 F' p
$ [' |6 x% z8 p; R; V 女高音
; I9 w' H j" V2 j6 B
7 [7 t4 _' l0 X S- Q9 h 21、合唱中的“轻、柔、美、高”是指：轻，柔和，美，
# E; m9 \$ O" f
}4 r+ ?, D) t 位置高。
+ w1 k2 S5 p& u$ E% I $ ?7 \+ X/ c/ f/ ]3 b5 s0 l
音量、音响、音色、共鸣#p#分页标题#e#) b5 }. v" I/ A, y
5 r7 J) j+ |% _ M
22、在简谱中，音的长短是在基本音符的基础上加短横线、、
' a; V# I0 [4 i" L9 }$ j2 i # z- k8 @" J' A- u
等记号来体现的。3 f, Y, e* U8 d0 I$ e, k8 Q; K
2 e! n. M* S- F9 ?* n- S 附点、连音符 |
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