|
|
歌曲的引子该怎么写？陕师大音乐学院副教授来支招) `. m: |) N" e+ c9 x: O2 V
* H5 I; C2 Q8 D4 ^) J) }8 R \0 N& [" g& R: g8 J3 }4 u% H9 H# s
4 V; h7 Y) i9 ?6 `# H, l) g作者王林老师，陕师大音乐学院副教授、电子音乐作曲专业硕士导师、高品质录音师、音乐制作人，雁塔区音协副主席、中国电子音乐协会会员、中国录音师协会会员、陕西省音乐家协会会员。教学和研究方向：电子音乐作曲、作曲理论、音响工程、录音技术、编曲技术、影视配音技术。
& D, S2 b R. \9 ]0 [9 c/ L9 P6 Z
3 T# |/ Z7 y( ~4 k( C3 w; W+ [$ t8 [$ P8 Z1 `; P) }0 d
4 F8 C3 j# y2 q+ N& _
在一首歌曲中，引子也是一种重要的结构组成部分，而一个好的引子就能一把抓住听众，所以说引子也是非常重要的。7 r6 W5 g7 p9 k, r' r
& d6 F* A- C6 ?: z0 P
' O0 p) f# K# q
2 Y/ K+ ?) U" U1 ], [
/ k+ e2 K1 ~ U2 v5 U! L+ B6 t
' \: e- ~( U0 m
3 s( j; V! ], U7 k" R7 l0 P# D' x, E( j
01# L3 P# i" _! i% B0 v/ z
" w" Q6 R/ D0 T Z+ B
% |" F4 U$ C1 M1 n8 h) _ p
* x+ Q. P/ T* I6 t0 ]( J引子的地位
' G0 W% b# i- S# f' O6 l0 ]" u" a, o( s, A, r1 z
. f& V3 d' {1 Y% c' F( I$ ^; W
2 N" |5 W8 g/ X- M" l. t! S引子的地位属于音乐主体以外的从属部分，所以可有可无，不影响主体音乐的表现作用，但一个好的引子却能大大的扩展音乐的总体表现作用，所以引子的类型和写法也就可以是多种多样的。& Y; ~ e% E! h7 O
& g5 X( I6 A/ l2 ?0 T9 W
$ [4 ^; n! M1 s8 g$ A
2 d0 i& ~2 s7 \( l# t! V. h02* d& O' v7 v: t/ f) G& c# V3 Y
2 ~, u2 p4 }" |* `" G% _& w( Z9 v6 h% K8 h+ T, ~
# p2 e5 [) Q' @0 ]6 E h5 ?引子的作用
( h9 z1 @# |% F% k( y) G) I- L+ N6 W" @
* O' [! y: T" F' J# `8 Y
% Q8 H( K5 Z& m- _) M引子的作用就是起到提示速度、提示调性、提示情绪这三种，所以只用能够满足这三个作用的引子就都算是合格的，但这种引子也就最没有特点没有个性，扩展音乐表现空间的作用不明显。7 `3 G7 L* _, h/ _ p
4 A. E0 {- d2 h) i6 h" k( d" F1 D
# S9 N9 X1 m* u7 v5 C- {! w- ^; M4 S' m; ^% D7 x5 M
039 @2 _+ c, x& \6 W$ M
0 x" P3 W0 A1 F0 y$ s
9 y/ c2 _0 O! l2 U# Q0 U/ @% Z7 q! f6 `" o& O- Y
引子的形态
9 |; ^' `- O- O% D4 i6 c C
8 _# f3 C: A% p+ z6 Y' X: P6 Q( g T5 _- `" P, x
) x$ E: `) |" }* s* J" m0 F0 o5 p7 d: c引子是有很多个分类标准的，可以根据长短来划分，可以根据节奏来划分，可以根据调式来划分，可以根据素材来划分，可以根据终止来划分，可以根据段落来划分，还可以根据音乐情绪来划分等等。
) ?$ ]% F4 c3 Z# z# v, h& {4 m
1 O" U2 Y& Y! X% `2 c: ?# X" U2 |% o; D2 O" x; U
+ h9 z' c+ _$ _# b$ ~ ~6 a( L" C; x: D) O; ^2 z8 S" g
" R/ J( f# q! K; s0 x
$ |( U; o# ~9 | v0 h* R
- h3 l% v8 E* y04: v0 {/ m+ q7 r; H F
; ` W+ c; E; N4 W4 {9 l
/ _% G3 R8 ` K6 Q4 I7 \. Y2 D2 T: g& t1 m9 J' _' z
引子的长短
3 t, M* i# T( E7 ]
, y, \, @; c' ~5 D1 i
+ O2 g" H' @8 ?. e0 T
" U: y, ~2 m7 K7 _# }引子有长有短。较短引子一般都是几个小结，2、4、6不等，这类引子由于时间短所以主要就是完成，提示速度、提示调性、提示情绪这三个基本任务即可，给人一种简练，开门见山的感觉。长引子一般都是一个乐段，这类引子由于时间长表现空间较大，所以换可以造成一个小高潮，形成一定的音乐形象，所以这类引子更有扩展音乐表现空间的作用。4 W1 D0 {8 Q/ D1 }1 m
- Q3 C9 L- H& B" p( L6 b; z0 F4 C
% M+ R/ p- R+ k$ d: c; l% j- E! |4 S c/ P' F/ O
05
. Z9 ^8 S4 H; ]5 e3 _ F" V, Q8 y4 H: {3 D7 z; A
2 r4 V1 @8 R' F$ p0 d
# C- {2 z& u% S7 @% W6 ?引子的节奏
0 }) }$ o; l6 H `2 x% t% }5 M, i' M/ F; n/ ]3 J4 F5 c
7 X* w) X5 L4 \$ I
" t/ f7 C) n& z' l6 _0 s4 K+ @ ?引子的节奏通常与主段是相同的，但也常常有例外，散板、自由板式的引子在中国非常多，因为这符合了中国散漫中快散的结构审美原则，但实际上换可以更大胆一些，这种手法往往能给热议中意想不到的效果，例如：用3/8拍的引子为4/4的主段做强烈的反差和铺垫，不信你可以试试看。
$ |/ g# e( L* y. `& j0 k' S( Z1 e6 ~- j8 Y3 M5 f
: m1 d& a# k. _$ l7 L) l4 `
1 n7 q% e# v; |6 Y/ P4 _06
! N2 O- y! M( L" s9 a
; @) w) e6 d. m# N: O' U& f
( J, D# D% ]5 _. Z. ~5 ]9 T
) Y1 g4 e, h+ b, W: G& t引子的调式$ d% ?( V% t( c! d
5 F0 n3 E3 a' O
' M* Y1 e3 _( Z% T8 {3 \/ h
7 w) W6 X1 q" S1 ?1 Y引子的调式通常也是与主段是相同的，但这个方面也可以例外，关系大小调就经常可以互相当做前提，而且起到了反差和衬托的作用，还扩展了主段调式的单一，甚至换可以大胆一些的，其实这个方面老前辈们早就玩过了，例如贝多芬的钢琴奏鸣曲就有从主调的重属导七和弦开始的曲子，用法及其大胆，这都已经是200年前的事儿了。
) K1 r! I3 S6 T$ h5 V& Q' P4 d' J, {! }5 P/ x
2 T4 y, i6 z; L8 @6 l, A" _* D1 `5 @7 ~, z! f: B
0 a! K- W# b. o
* J) `9 ~/ Z( u" X3 t; Z' a/ w: a6 ]5 n1 T" D
5 Z. k5 V4 S3 i% x( |( N: \
07, L1 d8 A9 r+ F, O9 h" S
# H* u |: M+ p4 m, T
$ h/ ?4 H/ d& m& u) u
7 J9 A/ s' ~( Z# v% u' f8 S P引子的素材" ^# y/ ^2 u3 P
9 ^$ q' z: ^% p" f% R, p, y' ~; g7 y7 i- L; o! d; g
, T% q* {% W! s3 k
引子的素材，既可以是老素材，也可以是全新的素材。最常见到的方法就是反复最后一句或反复高潮句，但这种方法也就没有创意，而提取主段的一个动机独立发展成一个引子则显得非常高明，然而用一个全新的素材来做一个引子，这个方法也比较常见，效果也很好，如果能有精彩句子，那这个引子的表现作用就会超过主体段，这样的作品也非常多。
+ [1 I1 ? r% V' y
" z3 _5 b1 P- D
, d2 {! G# f4 U, I' V1 F9 d, K( c) i" J5 e1 l W: C
08
2 R+ y( d) h$ k/ U. J4 K& C/ T
% ?2 q; ]! E# L! ^) J
% y! I- S+ W) v引子的终止
; ?* I8 D5 k% F& q( L2 y
F3 Z: d1 u( h" q1 B7 o
' D, R5 G1 j8 j1 g" M2 s
7 }: x; Q& o' D$ C引子的终止既可以是开放式的也可以是闭合式的。所谓开放式就是引子没有落在主和弦上，这类引子往往在后面的主段就进入主和弦，引子与主体段被紧紧的连接在了一起，音乐显得比较紧凑；而另一种就是引子落在了主和弦上，形成了一个完整乐段，主体段再重新开始，这样的音乐结构界限清晰，情绪的阶段性比较清晰，音乐显得更安静一些。
7 G2 r5 L r8 ^1 `7 q# h7 H- ^9 ^2 Y
+ z7 K6 {7 `/ h# A+ r3 I- w+ c
$ g0 G& U! }& e$ d
09
1 l1 g, P3 l* P) P/ {) a0 ~4 i2 `- A. i M3 _; V
3 ~- e- f4 l/ {/ y. D: H
- V# w4 l7 U4 S7 y* R& u/ ~
引子的段落" X1 S' U; J/ y% E( \: H
9 X, g# g# H6 d& x& N
6 U; V0 T k7 ~0 |
3 f0 g/ k! `4 W* ^+ H& P# _引子的段落也不是单一的，有很多曲子的引子可以分为两个阶段即：全曲的引子和主段的引子，两个部分的功能各不相同，音型状态也可以不同，这样的引子更有结构感，阶梯感。
2 Q' c; R _: x% J1 Q
4 k/ A. s7 U' d1 f
2 o2 [3 }) O3 Q
6 X3 e/ @6 U9 v, x/ i. U! R! t) C i/ n
, f7 Q6 f# w4 c- @
( f: q# I$ ]3 j% z5 ]% n n/ m7 C' b
. z( `+ P5 ^: E- |$ u3 r' o1 d& D1 h10
, Q5 ^" I$ P' l
. w7 ^9 d7 E/ K3 v8 t+ U* V* v
" ^7 o# D1 a' u4 x4 @2 u" B8 V
引子的情绪0 Z* R& ~- v8 s; L. X! p5 l
7 t/ V q% ?. ]7 ]& }1 d' I$ X% m9 g* Q6 d
& ?4 t# Q0 j5 q" i5 A引子的作用之一就是营造一种情绪，所以大多数引子和主段的情绪都是一致的，但例外也很多，引子可以和主体段的情绪相反，这种引子用反衬的方法来营造音乐气氛，进入主段就给人一种柳暗花明又一村的感觉。引子可以和主体段的情绪相承，也就是说引子比主体段的情绪暗淡一些或积极一些，进入主段后就开启了另一种阶段，这样就是音乐有了结构感和层次感，这种引子容易也非常让人接受8 m E/ T, X1 N+ A3 ~
! L' `5 `; x; C: [* {6 ~其他样式的引子，我还在发掘、整理、构思当中，但愿在贝多芬的32首奏鸣曲中再能找出几种，如果能把这些手法用到流行歌曲的编曲当中，你就牛X了！ |
|
