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如何快速提高视唱练耳水平——和弦的训练
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一、和弦概述6 R& A0 Q3 f% q% h& ]2 C- O
; t+ u& v. s+ j, m和弦是属于音乐中和声的素材。这里的和弦，通常指的是西洋音乐体系中的，按照三度音程关系叠置而成的三个或三个以上的音的结合。在本讲述中，只针对三个音的三和弦及四个音的七和弦。由于结合的多样性及和弦本身的位置不同，会有多种结构的出现，每种结构的和弦本身的色彩也很丰富，因此，要想把和弦这个环节训练好，需要耐心的、仔细的、循序渐进的训练。
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理论基础：要想把和弦这个环节训练好，一定的理论基础是必须的，只有这样，我们的关于和弦的听觉训练就具有了实践的意义。它主要涵盖以下几个方面的内容：
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/ z7 t# B4 B; h) @% q: j+ n1、关于和弦构成的相关知识，即每种和弦的结构，比如，原位大三和弦的结构是大三度 小三度(根音到三音，三音到五音)；+ z7 L9 \5 ~$ g( I
! G+ V% Q; O3 j$ ?1 n" K2、各种和弦的结构及其想对应的名称；! ^/ M9 ^+ f# [3 @9 k
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3、在各种调式中（主要是自然大调及和声小调），每个调式音级上构成的和弦结构及名称。
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和弦训练的听觉基础0 i a' [# F6 J
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1、和声音程的听觉基础；
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2、音程结构五度以内的训练完成，至少四度以内的应该完成；
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3、音程模唱、构唱、听辨的能力。
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+ T8 P& d( U- }! \和弦训练的意义. `$ f" ~ Q: q, V3 \, C
1 @: M/ I3 \( ^' V5 Z 和声是音乐中三大基本要素之一，和弦则是和声运动构成的材料。因此，和弦的听觉训练就具有了重要的音乐的意义。在和弦听觉训练中，既有技术性的训练，同时又应该结合音乐的要素，比如结合调式调性的训练，比如和弦连接中的功能进行等。所以，和弦的听觉训练对于音乐实践来说就显得非常重要了。 J2 i% V& b0 @6 ]
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; _- a+ A; T2 n' z, r" u. @, [和弦训练的内容
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" d. i0 x+ O: `- \& V! ~ 单个和弦的模唱、各个和弦的构唱、和弦性质听辨、调内和弦的模进、和弦连接、各种形式的和弦听写等。通过上述的多样化的练习手段，牢固的建立和弦的听觉和演唱的能力，建立良好的和弦及调内和弦的内心音响。
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二、各个训练的要点及训练要求+ [. f F+ c5 A* C/ ?* {
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单个和弦的模唱
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和弦的模唱能力，是整个和弦训练的基础，所有的和弦练习都离不开和弦的模唱能力，包括内心模唱的能力。它的要求是，当一个和弦出来，能够快速的听出构成该和弦的所有和弦音，并准确的把和弦音的音高模唱出来。相对于单音模唱和音程模唱，构成和弦的音的数量增加了，音的结合所产生的音响也更加的丰富了，对于听力的要求也更高了。# v% O7 y( ]+ e H* H" S' s
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训练的方法及要求. n3 n% H7 f2 c/ h6 L4 q* R
. N& p& F. _+ I- n: K应该注意要按照循序渐进的原则进行练习7 E7 M: S; K2 \5 U$ \. F& V
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1、从结构的角度，从易到难按照一定的顺序进行练习，即从协和的三和弦到不协和的三和弦及七和弦，从原位到不同的转位进行训练。
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2、可以从分解和弦的模唱逐渐过渡到柱式和弦的模唱。初开始训练柱式时，可采用听和弦中单个音、任意两个音、再过渡到三个音的对比式的方式。 |
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