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6. 用音阶模进的方法作曲。
& y, Y* W; N8 A/ F4 X0 l, j音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!
% T% O7 H( T& u4 _1 z3 D0 D4 Y也就是后面的旋律模仿前面的旋律!
; l: {! Y& X: ~: q" V比如说:) [9 ^0 h9 A4 K8 J0 m7 ]: h2 L
上行: 1234 2345 3456 4567 5671
# `, q8 `! }( F7 ?; x(最后一个1比第一个1高八度!)* Y# e" d8 G7 _0 l) W4 Z" H& E
171 212 323 434 545 656 7674 M! ^* d8 R5 a9 k& \% _4 Z
(第一个7为低音,其余音为中音!)
/ }( w- L# W) u4 i# o" ^- n5 B1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1# N8 n7 ?4 @, b e
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)" @7 G; w5 \# O' l
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!
% |; m9 A5 p$ g6 P" o" b G而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!4 q1 q9 @# Q: j% Y' q3 w
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
, m1 V" B' v& e+ ?7 z; ~(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
( \) g: _8 I& o: a0 k3 k
4 f. g; H$ ^0 U% r1 B2 d5 M/ q6 F 6316 5275 4164 3753) U4 d' M2 l$ ^9 H6 T7 } f
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)! d0 f5 i3 r Y
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!
) h8 X5 D0 O6 V! H5 S" c$ g- |而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!; h h1 m2 _- u h4 t0 o
7 f! |( H$ `& H0 K
详细说明一下!1 M' _$ R& \* b$ _4 N4 i
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))# E. L5 ~* s' E) d% |2 @$ u0 w
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:
1 `9 P. P W& _' l: f8 [我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
: O1 }) _' C r5 b% U7 H1 2 3 4 5
' E. P7 @! e9 b, X# o9 m音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
% r( F8 n( z- ~% @& r7 K' f我们再来分析每一小节:
& S5 S* W; x7 ^3 J9 o" y( t. R1671
! U# ?0 R0 O9 u. X* H3 B1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!3 }8 f: n M8 Y2 H9 Z
2712, i, n% a9 w% G `3 Q/ V; b& J" }% K
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
) _7 l# r, W7 o6 {9 O9 ^3123
! A& @ F. H" Q, d' O/ m3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!7 N0 N4 T4 C# u3 H& U' _+ Z4 g1 r) n
以下同理!+ D6 K9 |( h, F$ j
可以看出,它们的结构是一样的!
* T7 \' @% s2 `, R" ]也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
% g& m% A- x4 y5 c# G* ~4 m4 O4 R3 M8 J# r& P
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
6 t5 X- b$ ]: k" R& ~/ B如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)!
- G: q7 E3 R+ B! e% z. O: v我跳,我跳,我跳跳跳!
& h# G& m1 b! D我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!
; Q! b; @8 P( @3 W1 o. x7 T1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!- P! P( ^5 N8 s9 }6 Q+ L3 v
( H7 v+ L# r! c: E
7. 反复。! O" a0 L1 C! g1 y `9 n8 t* n7 }
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,/ m) q/ R; z; `7 ]/ G5 a: d+ @
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!
& s0 r: i. f% p/ p/ C3 k/ r如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!
& c* G; {- P5 t6 d, @; _4 W# s当然,主歌里也经常用到的!- C6 f1 ^4 N* R k- I" P3 B
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!
) {2 s+ r4 f+ g3 k- s) _4 Y( |, |反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!
+ }3 a1 h+ W7 R$ x/ H( t# j8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)
( [! r* h1 d4 i$ A5 y: E$ u! Z; f6 w环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!
0 ]5 s. V- p9 H我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!% |+ S0 R9 y1 g! j4 P
比如说吧!/ n" P, q7 \' c+ _; F) n$ S3 c
我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!' c' V, G$ G# u' _" D# L
5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱1 `& [2 ~0 o* ^7 e
注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!
! \, @* X" c( S1 R3 E7 L: ^( g再如:
# J( _( ]" v' n, y v* C" q; ^: i羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!8 T6 K& V9 E+ f# Z9 N5 S h8 A
以其他音为主的同理!
1 `1 `) F m6 M: U0 `( C& w如:4 s6 O1 B5 H& S$ L& M) O; A
王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!
( j( F5 K, `; q9 B }0 @# m梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>- Q0 `* v5 }; s3 h
水木年华的<<蝴蝶花>>* @% H7 o' ~7 D- C q
郑均的<<灰姑娘>>1 @2 W3 w& \* @$ `6 I
张柏芝的<<星语心愿>>% G9 q# r- H5 i0 ?
周杰伦的<<爱在西元前>>* t a; P" Q1 d7 E# B1 c# m
周华健的<<明天我要嫁给你啦>>- U" G2 n* N0 h
还有好多好多!你们可以自己再找一下!
2 T% M* n7 ]; _$ u2 o& U' i这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!
3 n+ K: V$ g7 q5 y5 o; ]3 f* K# v到这里,我想大胆的引入两个概念!, W6 p+ q( {! B3 J+ ]
就是:“美”和“凹凸”!' }8 L$ H/ M% m' z
美的意思,就是说对称!大家可以发现,“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!
9 t2 x0 s) F5 ?% E0 s f [* n所以,在我们的作曲时,也要力求对称!
; {- J' S% h" p) K4 D但是,因为“美”这个字并不是完全对称的,也就是说,我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的!所以,希望我们不断积累经验!不断的改进才可以! H8 }* c+ N) E# |& q8 @7 k1 F
9. 倒影。和环绕差不多,就是以一个音为中心,作音阶上行,然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的!在五线谱上写出来,看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏!就好像是湖水中的倒影一样!上下是完全对称的!这样的曲调听起来比较集中,不会有散乱的感觉。/ k# o0 D3 u- N8 E. H
如: 55 432 55 671
2 [) u7 |& ~5 q而凹凸的意思,就是说互补!也可以说是对比!( N) c# e9 ]' a# _
作曲的时候,旋律的高低起伏,速度节奏快慢,要有对比!
. O+ G/ J/ x/ F' S$ s前一段音阶上行比较都,后一段就要最好下行,这样才有一种平衡感!9 `. ^+ U( G# I, i* m* K' _) q+ F
前一段音阶比较密集,后面就要比较疏散一些!
5 y1 R& h, Q6 t4 u! v$ e: o# G就是说,作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!
" x. b. ?' o E7 P刚开始的主歌部分情绪比较平稳,在副歌,也就是高潮的部分情绪要上升上去!要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!
& A" P- `( q. M6 i10. 顶针。 我们以前学习古诗词的时候,有一种修辞方法叫做:顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样,下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字!7 g! c0 B; Y; g: H
我们作曲的时候,也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的!
7 G2 ]. w2 ?4 u如: 11 321 55 55 567 114 d4 d2 D, x/ j& i1 I
11. Solo. 另外,我们大家都喜欢弹吉他,我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的!当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!- C; K, e, f: |# Z/ h. T$ L* M' S! N
12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感。
4 N; K, }/ U, Z3 x) e如:京剧,东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律!' @& U* j' X5 k3 C
如: 零点乐队的《粉墨人生》,高峰的《大中国》等。
& O. r {! o. ^' q还有就是,如:水木年华的《我们去远方》的前奏,就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅》!
4 r. n6 @' R- d3 t) Z李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏,就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!
4 Q+ n5 M) N6 j& j8 F( y5 l13. 取经。
6 z/ b, Z; L% D' s- u( G把你最喜欢的所有的流行歌曲,或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段,通常为高潮部分,都收集在一起。取这些精华的部分,进行组合拼凑。就是“取经”!也就是取精!变成你们自己的音乐。
8 O3 L, `# G6 N这里面还有一种情况,就是翻唱!是把已有的作品,稍作改动!重新进行编曲来重新演绎的!
. Y0 t" m* {+ q2 u最典型的歌手就是: 迪克牛仔 !3 U4 h/ r, {' @: f" W7 N- v
14. 录音修改。把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音,圆滑音,连音,休止符等。" g. ^2 r/ P( e! z
15. 要试着在不同的心情,和情绪下练习作品,你们的作品肯定感觉也会不一样的!
; j5 d8 f4 F2 K' w根据情绪的变化,可以作出有转调的作品。2 O' U- K9 I; A, U& i
16. 词和曲的对应!就是说,作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的!词是摇滚的,曲是抒情民谣的!这样搭配就不太合适!6 g. M5 u Z6 \1 g+ d: A1 E9 O# Y
还有,就是注意作曲的时候,会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!1 m( G/ D* B S( h1 b
比如说,一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!( @; t* `0 z% M( B4 U
有一句: 那坟前开满鲜花,是你多么渴望的美啊!
. x) w, A: f3 j" @' x# w5 N. {这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调,可是为了让旋律听起来好听!
) g* {/ P- w6 Y唱的时候,唱成了第四声调,我还以为他是在歌唱: 一朵鲜花插在了牛fen上 呢!呵呵!
: d* o+ O+ i8 ~1 n这就是这首歌的美中不足之处了!- ~5 ]+ i {; ^! o5 i* D
我再简单谈一谈作词!
. r6 p* E: t' T! y& u* |. p作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!
: }% K2 I/ I6 e" q6 |( |要注意歌词个数的奇偶性!一般每一个小片段多为奇数的比较好听!这和唐诗是同样道理的!
* y: l& x3 J) B; N; F: w6 R9 {还要注意歌词的读音是开口音,还是闭口音。特别是在高音的时候更应该加强注意!以免高音不容易唱上去!6 R8 H) c4 G9 z( o8 `1 h
还有,就是作曲的时候,要考虑到歌词,在适当的地方,有短暂的休止,或者是逻辑上的气口,也就是换气的地方!不然,一首歌一口气唱下来,那么我估计这个歌手就是超人了!要么他/她也得打吊瓶急救了!( v/ A9 [5 ]9 _6 s7 a9 ]
最后,你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢?就是你修改的时候,再多一个音符则太多!再少一个音符则太少!这就是说你的曲子可以不再去修改了!
" @1 e( ?& K! z+ ~5 Y9 }6 _这个时候,曲子比较完整了!就不要修改了!如果歌词和曲子不好对应!那么就修改歌词吧!因为这样做相对来说比较容易些!如果修改曲子,有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了!3 o- }2 D% a9 f; o" m
最后,祝大家都能够写出好的曲子,好的歌词,和好的音乐作品! |
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