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必备的唱歌指导让您少走弯路
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1、中声区要扎实稳固，才能扩展音域。' E/ p1 ?8 i! S/ x
& m0 k, S: b2 B 2、自己就是自己，每个人的乐器构造不同，所以不要模仿，唱自己。; Y# ?0 W t. T; S( f
( G- W( ^1 I/ E4 p 3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。, \' f; b" j* B: L/ w
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4、吸气时学会把胸腔打开，肋张开，打开喉，吸气积极状态。
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5、歌唱从强到弱，最后回归到气息上去。) C _6 @0 m; E' P9 g% `8 N0 t% `
( s/ X( Z7 d9 l9 o) o; R 6、一个歌唱者，首先看音乐基本功，再看技术基本功，再尊重原作的基础上发挥自己。
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/ @4 u' X) {( ? 7、音乐修养问题。
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①歌唱对音量的误解。/ b" g8 X9 {# G
4 O3 X9 B; j4 H( X4 B, M' i ②保持本色、不贪婪。; _5 Y$ f- A4 K0 m
. I& k/ Y9 S9 Y+ M ③木桶的故事告诉我们，要不骄、不燥、做自己，做平凡的人。
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/ D# N; \& P' \: C1 L2 T8 r ④用眼睛去歌唱。/ W; i2 X2 @* {. q2 @3 {
+ w+ j3 \! a2 j5 X3 U5 h$ X. a% b ⑤一定要朗诵歌词，韵母归韵尤为重要。
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8、一定要尊重少数民族、尊重他们的歌曲风格、语言。
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9、先进入状态，伴奏再响起来，进入人物歌唱。; J# w: V1 U& a# n- |; r
1 q% s7 r/ K9 _7 u# v/ n2 U 10、学歌先读谱子，而不是先听音乐。8 y# u& f+ l% Z
! \5 S \3 g! ]: Q 11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。
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12、乐器要站稳，肚脐的位置，与双脚形成三角要有力量。
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13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音---吸气….% c$ v7 E; r* s, O3 B
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14、唱完一段学会松弛，舒展开，然后在唱。
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15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张，但是鼻子和嘴要打开。
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" A* X4 @6 Q, C2 ]7 a/ a 16、朗诵歌词，像说话一样。
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17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。2 P1 E- x2 m+ |/ P+ q+ x* v
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18、适当把韵母拉长。6 c( }8 r. R$ Y( P7 Z/ G' N
, b7 V3 k& w/ v1 [( v. |$ C6 H 19、下巴挂着就行了，用上颚。4 i" w5 `. E: W2 T! G
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20、高音前的准备。要有准备。
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21、教学中不要直接指出学生的缺点，要找出原因，从侧面的协调，使学生转移注意力，达到目的。如:下巴紧，就强调上颚咬字、用切齿咬字。
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22、气息浅的同学，多做跳音练习。
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23、声音像流线一样，不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。- O g1 g2 g2 L1 g1 c* y9 f
! n$ O3 Y6 a, F2 {! z' w 24、唱高音时，要找到声音的焦点，自己的声音像一条线，小心的穿过针孔，声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。
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25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。! p) s; j( R8 F2 i2 J, C5 H# w
6 N/ h; ~0 |% v1 _ 26、起音在丹田。' l' a) j! ~% e1 |
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27、头声很重要。
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28、一位著名歌唱家说：“我感觉自己的声音，就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。
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+ R& \4 P y+ k( H& _# F3 `3 C! j& h 29、每个韵母都要唱圆。# D9 A$ w4 s* m) H( w+ R
( X2 \, ]+ x( s. v% k& z( B 30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点，尽量给人耳目一新的感觉，唱自己的歌、唱内涵。 |
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