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必备的唱歌指导让您少走弯路& b5 b4 W l' x4 P* Q; g: Y6 N# s
T+ T* F5 t4 `+ S7 ^ `' L( d 1、中声区要扎实稳固，才能扩展音域。
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3 P2 j: U$ y5 z6 O 2、自己就是自己，每个人的乐器构造不同，所以不要模仿，唱自己。$ `1 x+ [ N' T" J; A4 h3 N8 L
2 |' `4 I! k: A9 O- ?8 ?+ \9 S 3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。
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, H- H) U+ q" N" H* X& F0 G 4、吸气时学会把胸腔打开，肋张开，打开喉，吸气积极状态。
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0 {# i6 p. K1 c 5、歌唱从强到弱，最后回归到气息上去。
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- j6 d9 v: H! X& w9 H9 v 6、一个歌唱者，首先看音乐基本功，再看技术基本功，再尊重原作的基础上发挥自己。
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7、音乐修养问题。
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①歌唱对音量的误解。
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6 i# Q! b# ~" W1 e6 p ②保持本色、不贪婪。
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) p0 p1 V) f6 m! h ③木桶的故事告诉我们，要不骄、不燥、做自己，做平凡的人。
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④用眼睛去歌唱。; @* e7 N9 t: o" E. d; I# C* c
5 f7 o4 o6 Z+ u- |' U; i+ T1 U- L8 x ⑤一定要朗诵歌词，韵母归韵尤为重要。% T0 }4 c$ j9 ?7 q- y( B
$ \8 o! K4 f# P" v 8、一定要尊重少数民族、尊重他们的歌曲风格、语言。
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9、先进入状态，伴奏再响起来，进入人物歌唱。$ g9 I' {! [- e4 [! k5 ]& g$ S
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10、学歌先读谱子，而不是先听音乐。1 H# x$ n7 s; i. v8 L: J( P5 k+ `
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11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。3 ?/ l( |" A7 p
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12、乐器要站稳，肚脐的位置，与双脚形成三角要有力量。
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13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音---吸气….* E& O5 d2 N2 j6 p
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14、唱完一段学会松弛，舒展开，然后在唱。
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15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张，但是鼻子和嘴要打开。
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: ^# ]! D( \5 z! h' ~( r! a. J8 s 16、朗诵歌词，像说话一样。6 v3 w. ]; H% I" F5 a8 H/ V8 M
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17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。
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5 `! v5 M% A0 n 18、适当把韵母拉长。
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1 P. @" v: j2 q# I, D 19、下巴挂着就行了，用上颚。* Y" w( Y# B0 r
* @5 i: H1 B3 n) E G" j* d 20、高音前的准备。要有准备。% G) k+ i/ {8 }) D6 f' p% I! v
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21、教学中不要直接指出学生的缺点，要找出原因，从侧面的协调，使学生转移注意力，达到目的。如:下巴紧，就强调上颚咬字、用切齿咬字。
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' n( j6 `! U, y# k! F1 |+ y 22、气息浅的同学，多做跳音练习。
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23、声音像流线一样，不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。
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: W1 C' Q1 x% G' O1 K+ }, G 24、唱高音时，要找到声音的焦点，自己的声音像一条线，小心的穿过针孔，声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。" e7 W( V- W F7 @( Q3 V2 w p
- ^ y% Y+ \7 f; g$ n* [1 j 25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。
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# t, k9 v K% j" f 26、起音在丹田。4 H# p# O* N" W: ~
$ f: e9 ]8 F. a1 z: w 27、头声很重要。5 h3 p0 @! S" M+ [4 n& {, y
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28、一位著名歌唱家说：“我感觉自己的声音，就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。
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29、每个韵母都要唱圆。
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4 M6 o. O7 ]8 E1 C% O7 F) e/ {& \6 ] 30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点，尽量给人耳目一新的感觉，唱自己的歌、唱内涵。 |
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