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[演唱技巧] 音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧

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good 发表于 2018-11-26 19:33:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧1 P8 F" ?4 X: o9 m8 {4 Z0 u7 o, a2 a
* ~# x+ d9 _: O5 D( O# g- g* ~
练习音准和听力是每个学习音乐的人必须要做的,但是有些人不知道练习音准和听力的方法。为大家推荐的关于音准和听力的训练方法的相关资料。6 r4 P# H* g3 i7 H

: C# B+ G% u9 z; u$ @
: ?% q) q; g' C% E8 s* z  T5 B0 d& R3 c* w3 @2 N
音准的训练方法, S" ]5 _- ~4 [, u

1 Y: |1 x8 \, V- e: v1.由于客观条件变化,影响演唱者主观意识所致。环境的改变,天气的改变,突然的刺激影响情绪的变化等等,都会导致演唱者跑调(往高跑,往低跑或音调不稳)。上述情况都是由于客观条件的改变,影响演唱者心律的改变所致。防止这类跑调现象发生,演唱者应事先对表演时的一切客观条件加以分析,对一切可能发生的情况作好思想上的准备。这样就能在任何情况下,控制心潮波动,使心律平衡,保持音律准确。
1 P6 o7 |& z. s3 x8 F1 l
. R3 z( a3 h; x, N& l5 h2.由于声乐技巧运用不当所致。如:早晨喉咙未打开,换声点感到别扭,低音的颤音过大和气息运用不当。这些问题,在加强声乐基本功练习之后,就可改进。) k5 C5 V( {7 ?+ _1 t) N
4 a" g: u/ T. n  h- A
3.由于尚未建立正确的音感和视唱练耳技术水平太低所致。
; j* e" d$ ~( A7 H2 z; L1 s, o" U4 J# h) S1 d$ E7 R8 }
这是出现跑调现象的关键所在。有些人内心听觉中,对音之间的细微差异感觉迟钝,分辨不出小于半音的音差,跑了调,毫无感觉,甚至正误不分。又有些人,基本上具有正确的音感,但在曲调中遇到大跳的音程、跳进的变化音、突然转调、复杂的节奏,以及快速的半音音阶进行等具有一定难度的视唱技巧时,也会跑调。有人认为,“跑调”是天生的,会遗传,显然这是错误的。后天的训练——才具有至关重要的意义。“跑调”通过训练也是可以纠正的。" x2 y5 e. t3 n2 O& m. X- e
4 O% J& L9 \' o& `
听力训练方法
2 c  D/ _: R0 w" s% {) g3 m3 F# K! l/ O2 |5 b: l
1、琴音模唱& v) K; C. V# ~. E; I* K

* Z  i/ X0 {! X7 A1)单音模唱
, z+ V9 Q6 k6 w3 ]4 K. `
6 x; g1 w0 `7 b1 g/ K, T7 c6 r单音模唱是训练的最基础的内容,教师可以根据学情灵活安排。模唱可以以标准音6为主,然后分别向下、向上级进;或者以音阶模唱为主 。开始应掌握在八度之内,唱熟后再想外拓展。
: G& u/ _5 D3 H& _7 P' O8 q6 Q& ?
6 [0 h1 w9 R, G  Y2)双音模唱
! j: z4 j# g1 A; Z" a5 M  h9 Z  F9 }) Q# J. ?" v
先是旋律音程,之后是和声音程的模唱。旋律音程的模唱要加强小二度的练习;和声音程先以三度、五度等和谐音程为主,之后再加强不和谐音程的练习。- ]2 w; K# A- J1 L7 |- \3 m

8 v3 z, D, \0 d, w# ^3)三音模唱 多音模唱
; n1 w( Q9 a8 b1 ^; ?. y6 @
. A' p$ t3 K7 \+ |6 V! u三音模唱以大三和弦、小三和弦为主;多音模唱以和谐音组为主。3 p2 N. ^% s1 ^8 b8 G0 n" @
( v' `7 V! {2 K2 ?) z- a
4)旋律模唱
2 L4 A$ i" c0 \1 X$ i$ I0 W0 P, E& e; j# d
模唱的旋律可从儿歌入手,逐渐加大难度,为了增加学生的兴趣,可以把内容拓展到流行音乐的范畴。" H2 q& j7 ^) p( n( E4 K

7 n( C( l# W& i) O. V: F( y4 Q2 [在每次教唱歌曲之前,都要进行说音名的训练。教师用琴弹出一个或几个音符(音组),让学生听后学唱,增强听音的记忆和表达能力并试着说出其名称来,以便提高感知音符的能力。- D- y9 q, r+ f( V, l. H9 n

0 X* `  P' D; d% @2、乐器听辨
5 H  q7 [4 q% q% z
4 g/ k) o7 R3 G( u' C0 J7 c; Z, l古今中外,不同种类、不同音色、不同风格的乐器如漫天繁星展示着不同种族人民的喜怒哀乐。对不同乐器的听辨,既是对学生听力的训练又可以使学生加深对不同时期、不同民族的文化加深了解,从而开拓视野,增强对音乐的兴趣。同时加强了音乐与其他学科的整合,可谓一举多得!( k( Q, W. {. |+ L. L3 `3 w

: A+ V9 m, ?% @8 z+ u. e1 b; r1 L& f3、器乐欣赏# L2 v9 i2 ~; I; b' U8 r/ Y8 z

0 F, q. \7 n, d& ]) C3 i; M  ?让学生经常地听一听有关的器乐曲,在欣赏的过程中进行听力训练,是增强听觉器官感知能力的有效途径。
& V0 [) d* l6 i& C0 _; b* @6 N' X9 X2 L% u
4、听唱歌曲
# b1 f# \4 h. t# B6 A7 i6 Z8 @* c" T0 z% _+ v  B( C, w5 ~
歌曲的教学通常采用视唱法和跟唱法,可以说两种方法都能达到学会歌曲的目标,但达成目标的过程以及达成目标的能力培养倾向却是很不相同。视唱法注重学生识谱、自主等能力的培养而忽略了听唱法对于听力的侧重,而我们往往忽略了这一点。
5 q" g$ ]5 g, z! A
7 H1 h; o% P- d3 Y) k  b音准和听力的练习方法/ U; e2 E& J, x8 l% e

. |# z9 C9 e; A" u对音高是指,两个音之间的关系,这两个音之间相差几个音,这就是相对音高。绝对音高是指固定的音高,当我发出某个音时,比如G或5(sow),他能立即说出这个音的绝对音高G。
* N8 L% w- a# i2 ?" ]$ a
7 ?3 m7 E8 y8 p7 r% U这个音符就在他的脑子里,只有少部分人拥有这种能力。所以相对音高需要开发,你就要学习和理解音符之间的关系。
" T) ]. r( T4 r) ?3 B2 T& O5 v5 D# K4 q3 @
怎样体会音符之间的差异呢?很简单,我们有音阶以及半音阶,理解全音和半音之间的关系非常重要,你要经常练习。6 {6 A$ }2 O2 j* n, J, v: T+ {

* z4 `2 w3 E. V5 V相对音高存在间隔,这个间隔我们就把它叫做音程,对于音程的理解很重要,音程就是音符之间的距离。9 I. y/ |/ ~( {8 i1 x2 s2 X
# ^' i6 d3 G4 _% U# t
就算你一开始不理解音乐,也要不断的做听力练习,这样可以帮助你把握音符之间的音程关系。3 k3 `& |: ~: c

4 J- G: e6 q6 l# M1 L/ Q- _选择任何一个音符开始,进行各个音程之间的关系练习,同时还可以加入一些技巧花样在里面。
+ w& P1 n/ T5 T* g6 p9 I9 e' N+ ~( S" t# n& q& g
你可能会觉得练耳比较枯燥,可能会认为练习听力跟唱歌没有关系,但实际上它能让你成为优秀的歌手。" p& N* V1 S# p; b
7 {0 i. Y4 `4 m2 o5 \. k  C
如果不懂音符不识谱,那你就会很封闭。如果一个歌手要懂音乐,那他就需要花费至少一年的时间来练习听力,所以有时间你就测试一下。
9 r1 J2 S+ d) Z' k7 g7 q" ^& i6 e0 v2 Z
唱歌是一个需要运用全面技巧的声音艺术。没有钢琴你能唱准音阶和音高吗?可能你刚开始很难做到,所以你必须多练习。* Z6 o* O0 j# p1 O5 N4 u( V

+ j, N& q& N( p当你在练耳时,只要记住自己要多练习、多检查,把它看作是一个游戏,那你就不会觉得枯燥了。
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 楼主| good 发表于 2018-11-26 19:35:36 | 显示全部楼层

% S2 y8 l6 u$ ?/ b  \
( l3 y5 A% L) V1 T; p唱歌的基本技巧
: \  D6 ~4 I; r+ ]( `' T- P- |3 ]
: ^! w. R: z* @! Y1.歌唱的姿势很重要。要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧,不松。正确的是:头应稍低,但别太低。 头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。
; |# S7 S1 x7 f. F+ i5 P- W/ G0 \- \
5 H2 S) ]& J+ H. S4 W2.歌唱时,尽量避免用那些与唱无关的肌肉。控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉,不要象搬东西那样使劲,那样会将所有的腔体关闭起来,把声音也关紧了。唱的时候不要紧张,自然的唱,肩部要放松,不要有小动作,唱时只用横隔膜。
  H. a6 Y- A% }2 s( F( j
) _- f  X& c( z2 V3.打开喉龙。打开喉咙很简单,当你困时,一面讲话一面打呵欠,这时候喉咙就打开了。打开喉咙比打开嘴巴更重要!这样唱起来的声音比只张嘴不打开喉咙的声音更亮些。所以,嘴要与喉咙一起张开,最好后面张得更大些!如同用一个倒立的漏斗,大口一方在颈部喉咙处,漏斗尖在面罩处。如果声音位置已全部进入面罩,声音就能从最轻逐渐唱到最强。
# R1 H* a1 g  ~; `/ O1 j1 ]" w$ a6 I) J$ E
4.焦点。歌唱时声音好象放电影一样,声音要有共鸣,焦点要集中,集中在面罩。太远、太近都不行。每个人都有自己做好的发声焦点,焦点集中了,声音会越来越大;没有焦点的声音就散了。要求声音大,不能一天就摆出一个架子,开始时共鸣点要小,然后扩展开来,越唱越大。 这种发声方法,声音小,好象灯后面有面镜子,可以使光照得更远。头额、鼻窦等处都是空的共鸣腔,要尽量利用。
# Q% s" d. T9 r/ @& W5 W
) J- j/ [, ^" m2 [" ~5.呼吸。歌唱时,要用躺着睡觉时的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸(横隔膜)中,我更倾向于腹式呼吸,这样可以吸得深。且快。但无论哪种呼吸,不可二种同时用!这样是矛盾的,如同一脚踩刹车,一脚踩油门。% C0 t: r, p" I* n3 G; `3 J

. }, p2 ]7 H8 ]6 d  M- @6 G& m6.训练声音。你先找到最好的音以后然后顺着往上、往下去唱,嘴、喉咙位置都不要移动,在唱邻近的音时尽量体会,尽量模仿那个最好的音,这就叫“自我模仿”。每个人都要有“声音的记忆”。要特别注意嗓音、喉部的感觉。歌唱是很抽象的,一定要注意咽喉肌腱等发声器官的技能状态。声音的记忆,不光指音调,而是包括音质、音色、力度。要追求上中下声区的统一。* ~' Q4 v2 H" S% f8 y3 h
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7.发声的基本东西。首先,喉部肌肉要使喉结稍下来一些,这样在声音的圆润性、音量等方面比往上的好。其次,唱歌时,要保持一个气柱,与自然嗓音相反,在有气柱的基础上,越到高声区声音越宽、越响。 我所说的打开喉咙,就是让喉咙打开,使声音不受压制、不受干很自由的出入,打开鼻腔、进入头腔,自由地振动起到共鸣。要有呼吸支持,得到最大的共鸣效果,而不是说打开喉咙后压、挤,声音发白。如果我们能找到一个正确的位置,声音就自动的、正确的进入面罩。
9 l$ a5 x. r: w" D
2 W) L, m$ c1 @0 E4 V% `8.声带如同橡皮筋,既能拉长也能撑宽。但如果一个人不是正常发挥自己真正的音质,而是故意的撑大中、低声区的声音,这样高音是无法唱上去的。即使唱上去,发出的声音也是大摇大摆的。正确的声音位置是:按高声区声音的宽窄极限与高位置,去定中、低声的声音音量及位置,而不是将中、低声区的声音故意撑大个音的往上练,唱第一个音时,喉结放下,再往上唱第二个音,控制喉结不动,练好了第二个音,再往上练第三个、第四个,逐步增加。2 A/ U% d8 X' U# R" x
& z  c  v. J1 @  k8 v1 }. W. W
9.打开喉咙、喉结稳定与喉头两侧肌肉用力的关系。喉头两侧颈部肌肉有力,是要求两侧的肌肉帮助喉头打开,而不是将喉咙捏紧。正确的打开喉咙是感到颈部往四周扩张。最简单的办法就是,用自然的打哈欠的感觉去讲话,去唱歌。还有一个办法,就是歌唱发声时的嘴形要呈微笑状。撅嘴、拉下巴使口形成竖椭圆形,喉咙容易发紧。- D+ d% f0 T- H2 X

- e2 S. V' p; V" T' @, x10.如何解决换声点的问题。中、低声区的声音,要与高声区一样宽,就容易过渡。如果下面搞得太宽,撑得太大,到过渡音就难以过去。在低声、中声区开始往上唱时,要先想好高音的声音位置,按这个声音位置唱,就能顺利过去。因为声音的位置始终保持在面罩共鸣里。唱过渡音时,不要使劲用力,要唱得柔和而顺利完成。
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11.唱弱音时仍要有面罩共鸣,要求音质与音色与唱强音时一样。唱高音时,声音在面罩里很响、很亮,唱低音时也要有这种效果,但要柔和的多。* `1 s6 A1 t$ O# q/ T! E; h

5 p) g& \& ~' q8 ^12.唱高音时注意,不要张大嘴。用腹式呼吸唱高音时,上腹部应稍往外一些。7 w; p! a; w, x1 n9 i. f. Y  ~
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13.应该尽量用方法防止有碰喉咙的声音。用微笑去唱,从高音到低音,每个音都有位置、有支持,保持住,嗓子不要用劲。唱高音一下子打上去,下行时尽量按照那个位置连下来,位置不变。
* q5 E$ I/ ^" p/ t! X  M1 \7 n  ]" s8 i4 O* t% f- B
14.不要怕声音小!我知道很多人在唱中声区时都希望撑大嗓门。不要这样,声音要美,位置要高,音质要高。要保持位置不变是很难的,因为横隔膜总偷懒。
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15.唱HC,要弱,点小。不要一张嘴唱,气就跑一半,要感觉把脸都蹩青了!歌唱的艺术就是吸气的艺术,就是要吸得多,唱时尽量慢慢放。用很少的气振动声带。这个诀窍就是要点小一点!唱大了就一下蹩死了。  q; |* t( a8 I: ^6 t, v
) {; o- V6 l4 ^! Y
16.唱低音时不要使劲,简单些,象小锤子一样敲出来;唱高音时,象有个小铃铛在里面,尤其是抒情女高音。在哪里哼就在哪里唱。要的是位置,不要用劲。
5 L% S6 z) o9 N7 M; t  v, }9 J6 {$ ?  E4 M1 a
17.结尾的那个高音你还可以唱得更好,换好气,一下子打上去,点很小然后延长、放大。; h+ E$ a  C# h

5 a- O( Y* {, m' g8 }4 Q* j; D18.呼吸时,横隔膜望四周扩张,尤其前方的隔肌十分坚实。要记住,一定要用横隔膜呼吸!
( r( i% v; a/ P! S- p! u" W9 F7 ]1 k. {( t8 L
19.每个字,每个元音始终要保持高位置,共鸣焦点始终集中。这样观众才会感到你唱得不费力。关键在于喉头稳定不动,而不是*张大嘴去转换不同的元音。喉头位置不变,可以随意唱出亮音或暗一些的声音,声音的共鸣点总是集中在一点上,就象放电影,焦距对准就清晰,否则形象就模糊。声音也是同样的道理。- N  v1 }$ w/ r" M. w( D

3 }7 D3 F; w% r! t* _20.舌头别凸起,舌头动,声音也会变。舌放平使嘴里的空间更大。/ r5 E3 F, w4 @
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唱歌的技巧
4 x5 s! y$ r+ S3 O3 d: B4 B& F% D. y! ]1 z2 G
身体自然直立,保持自然放松,身体正直可以使声音很好的从身体里发出来。/ J5 t: A0 A0 m( c8 ]' O4 v% _( X

2 Y2 F7 N9 O, ]& i2 {! p嘴巴是歌唱的喇叭,应当张得开,放得松,切记紧咬牙关。" f) w9 G1 y+ j% O+ N
" Y6 Z1 G, p: Z
歌唱时下颌收回,正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之间形成一条直线,脖子和后背、腰部连成一线,这样才使气息畅通无阻。
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