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[演唱技巧] 音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧

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good 发表于 2018-11-26 19:33:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧" J4 \" A8 y; N; I' u
7 ~" y" H- n( h5 Q% m7 H, W7 v) X8 i
练习音准和听力是每个学习音乐的人必须要做的,但是有些人不知道练习音准和听力的方法。为大家推荐的关于音准和听力的训练方法的相关资料。
- ]. O, r3 p! v; @; h" i; Q% ^* B1 n, k

1 e; a  Q+ J  ~; n4 p" V) @( V1 m
& e9 Z) I. ^( o* P3 y7 r9 _6 R音准的训练方法
: s: ~, }9 A- T% l# K! L" _4 q) }  Z: x, ]1 d  I
1.由于客观条件变化,影响演唱者主观意识所致。环境的改变,天气的改变,突然的刺激影响情绪的变化等等,都会导致演唱者跑调(往高跑,往低跑或音调不稳)。上述情况都是由于客观条件的改变,影响演唱者心律的改变所致。防止这类跑调现象发生,演唱者应事先对表演时的一切客观条件加以分析,对一切可能发生的情况作好思想上的准备。这样就能在任何情况下,控制心潮波动,使心律平衡,保持音律准确。
( N. k8 P0 b+ A3 J1 C% j0 v, z  V3 H9 C" {
2.由于声乐技巧运用不当所致。如:早晨喉咙未打开,换声点感到别扭,低音的颤音过大和气息运用不当。这些问题,在加强声乐基本功练习之后,就可改进。2 Q5 [5 {3 C: ~+ h- L0 u' w
( A9 A2 P& j, \1 L: J" v$ e
3.由于尚未建立正确的音感和视唱练耳技术水平太低所致。5 e, X% J$ r( @( Y$ D: F  Y3 c. v

6 p* d% V, a5 f" W9 d7 L这是出现跑调现象的关键所在。有些人内心听觉中,对音之间的细微差异感觉迟钝,分辨不出小于半音的音差,跑了调,毫无感觉,甚至正误不分。又有些人,基本上具有正确的音感,但在曲调中遇到大跳的音程、跳进的变化音、突然转调、复杂的节奏,以及快速的半音音阶进行等具有一定难度的视唱技巧时,也会跑调。有人认为,“跑调”是天生的,会遗传,显然这是错误的。后天的训练——才具有至关重要的意义。“跑调”通过训练也是可以纠正的。
6 `1 _* {- I9 i+ o) n3 ?' Q/ C& n2 q, l
听力训练方法
! h1 T  ]& b# l3 n! [
% j  y  W0 m: O9 w2 }7 B1、琴音模唱
$ I8 ~, [) [/ S+ j7 d/ E- a; G" T& `& ~- Q# w4 N  P
1)单音模唱/ P- q. x6 c6 x( o

7 [% f- E. J5 Q单音模唱是训练的最基础的内容,教师可以根据学情灵活安排。模唱可以以标准音6为主,然后分别向下、向上级进;或者以音阶模唱为主 。开始应掌握在八度之内,唱熟后再想外拓展。
) O+ W! H" e3 F& a; q9 D/ a7 h) s
2)双音模唱
3 I" J! K6 V" m# q" B8 G$ w& ^# n: o5 b$ @" [$ M: @
先是旋律音程,之后是和声音程的模唱。旋律音程的模唱要加强小二度的练习;和声音程先以三度、五度等和谐音程为主,之后再加强不和谐音程的练习。, g6 B. [8 }" V4 h( ~7 Z" k  B
  t. O/ l; O9 W
3)三音模唱 多音模唱
- d7 v( i% ?% @4 C# t/ }# ?; j  w. Y; z% X9 V8 h
三音模唱以大三和弦、小三和弦为主;多音模唱以和谐音组为主。2 F9 F. \6 U" y$ r6 Q& q" r$ }5 v

& Q5 r: N, V  y7 }4)旋律模唱- Q8 ?' k# ^* H4 G
- g( O1 ~" }% z: ]* m$ E
模唱的旋律可从儿歌入手,逐渐加大难度,为了增加学生的兴趣,可以把内容拓展到流行音乐的范畴。
. I, k( B7 ~5 U
  c# y% F2 K$ L/ \在每次教唱歌曲之前,都要进行说音名的训练。教师用琴弹出一个或几个音符(音组),让学生听后学唱,增强听音的记忆和表达能力并试着说出其名称来,以便提高感知音符的能力。
" L1 `( I, h, c: o1 h' O% _
6 g5 V8 b  c' t8 J* }. R, i! A2、乐器听辨: _+ O# S3 L' U5 H2 E( O& Y/ Q& K

4 Q% e# L9 S/ H5 |; @古今中外,不同种类、不同音色、不同风格的乐器如漫天繁星展示着不同种族人民的喜怒哀乐。对不同乐器的听辨,既是对学生听力的训练又可以使学生加深对不同时期、不同民族的文化加深了解,从而开拓视野,增强对音乐的兴趣。同时加强了音乐与其他学科的整合,可谓一举多得!+ N" ~: R; K% x- ?7 ~. J

) E  p3 D0 n0 i. B( M- {3 e3、器乐欣赏: }, m$ k6 P* j+ R) @' [

- h4 r0 t& a  m让学生经常地听一听有关的器乐曲,在欣赏的过程中进行听力训练,是增强听觉器官感知能力的有效途径。
: y, b8 I& S6 J6 r& N* g% ?  C9 f( b" V* H+ o
4、听唱歌曲
9 u& i! g' a# L$ @
8 R7 a' d/ b* k: y7 B" s1 X歌曲的教学通常采用视唱法和跟唱法,可以说两种方法都能达到学会歌曲的目标,但达成目标的过程以及达成目标的能力培养倾向却是很不相同。视唱法注重学生识谱、自主等能力的培养而忽略了听唱法对于听力的侧重,而我们往往忽略了这一点。
) G5 J% j- ?) k) V3 D
. U0 c* ^, E1 b. |2 i2 w音准和听力的练习方法
. T4 p" _0 Y2 j8 f1 z6 v
* Y4 I* Z$ ^% s" \5 n3 ?6 w+ L) u  I对音高是指,两个音之间的关系,这两个音之间相差几个音,这就是相对音高。绝对音高是指固定的音高,当我发出某个音时,比如G或5(sow),他能立即说出这个音的绝对音高G。
9 E5 y+ y" @* p( u! A$ j" m
( H" ^$ e. d1 `  N& o6 `这个音符就在他的脑子里,只有少部分人拥有这种能力。所以相对音高需要开发,你就要学习和理解音符之间的关系。
! e& G8 T4 h4 Z3 [9 g5 b
, i3 [, B  U6 m/ _. o( A! r怎样体会音符之间的差异呢?很简单,我们有音阶以及半音阶,理解全音和半音之间的关系非常重要,你要经常练习。
" ^2 B+ k6 g0 S4 _# ^5 W9 j8 r, h% Q  W
相对音高存在间隔,这个间隔我们就把它叫做音程,对于音程的理解很重要,音程就是音符之间的距离。
* Z2 o% h, s8 X+ |! Y' U/ M! N1 {+ f+ J; U
就算你一开始不理解音乐,也要不断的做听力练习,这样可以帮助你把握音符之间的音程关系。8 B) o" |  J; d( I3 T
4 A: m! E# w# p3 Q! K, @
选择任何一个音符开始,进行各个音程之间的关系练习,同时还可以加入一些技巧花样在里面。7 |# P0 m# o  p4 c7 H8 q

" h* S8 m' h: \$ g  t9 E& S  d- s- H你可能会觉得练耳比较枯燥,可能会认为练习听力跟唱歌没有关系,但实际上它能让你成为优秀的歌手。5 U0 Q) @# C. c, B
3 _4 u" X8 ?6 m: p6 X2 z
如果不懂音符不识谱,那你就会很封闭。如果一个歌手要懂音乐,那他就需要花费至少一年的时间来练习听力,所以有时间你就测试一下。, U3 n/ h' f* m8 I

- n1 C* @: K& Z1 R) U* V唱歌是一个需要运用全面技巧的声音艺术。没有钢琴你能唱准音阶和音高吗?可能你刚开始很难做到,所以你必须多练习。
* ?; l4 H5 {; c& g  h: \/ I: s$ C6 v1 e: [5 `! b
当你在练耳时,只要记住自己要多练习、多检查,把它看作是一个游戏,那你就不会觉得枯燥了。
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 楼主| good 发表于 2018-11-26 19:35:36 | 显示全部楼层
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唱歌的基本技巧+ _4 B3 M2 o; i* @4 D
0 u* d1 ^5 r( R( f" x7 j
1.歌唱的姿势很重要。要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧,不松。正确的是:头应稍低,但别太低。 头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。
9 X1 z7 r3 ~' h  O2 S
. y/ Q; D" N/ ]8 d9 ^2.歌唱时,尽量避免用那些与唱无关的肌肉。控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉,不要象搬东西那样使劲,那样会将所有的腔体关闭起来,把声音也关紧了。唱的时候不要紧张,自然的唱,肩部要放松,不要有小动作,唱时只用横隔膜。
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" i' N6 t  ?+ F  S3.打开喉龙。打开喉咙很简单,当你困时,一面讲话一面打呵欠,这时候喉咙就打开了。打开喉咙比打开嘴巴更重要!这样唱起来的声音比只张嘴不打开喉咙的声音更亮些。所以,嘴要与喉咙一起张开,最好后面张得更大些!如同用一个倒立的漏斗,大口一方在颈部喉咙处,漏斗尖在面罩处。如果声音位置已全部进入面罩,声音就能从最轻逐渐唱到最强。
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4.焦点。歌唱时声音好象放电影一样,声音要有共鸣,焦点要集中,集中在面罩。太远、太近都不行。每个人都有自己做好的发声焦点,焦点集中了,声音会越来越大;没有焦点的声音就散了。要求声音大,不能一天就摆出一个架子,开始时共鸣点要小,然后扩展开来,越唱越大。 这种发声方法,声音小,好象灯后面有面镜子,可以使光照得更远。头额、鼻窦等处都是空的共鸣腔,要尽量利用。; {0 e7 Q  C) `' ^/ B/ H6 L7 @
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5.呼吸。歌唱时,要用躺着睡觉时的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸(横隔膜)中,我更倾向于腹式呼吸,这样可以吸得深。且快。但无论哪种呼吸,不可二种同时用!这样是矛盾的,如同一脚踩刹车,一脚踩油门。) h  t& C$ R) S: w6 E4 r

4 [. G$ Z0 g% M: E6.训练声音。你先找到最好的音以后然后顺着往上、往下去唱,嘴、喉咙位置都不要移动,在唱邻近的音时尽量体会,尽量模仿那个最好的音,这就叫“自我模仿”。每个人都要有“声音的记忆”。要特别注意嗓音、喉部的感觉。歌唱是很抽象的,一定要注意咽喉肌腱等发声器官的技能状态。声音的记忆,不光指音调,而是包括音质、音色、力度。要追求上中下声区的统一。( Q; \4 a  U" Y) q+ I% W' f2 M% y* O
  b' g' M% a) D0 ^4 a9 ^
7.发声的基本东西。首先,喉部肌肉要使喉结稍下来一些,这样在声音的圆润性、音量等方面比往上的好。其次,唱歌时,要保持一个气柱,与自然嗓音相反,在有气柱的基础上,越到高声区声音越宽、越响。 我所说的打开喉咙,就是让喉咙打开,使声音不受压制、不受干很自由的出入,打开鼻腔、进入头腔,自由地振动起到共鸣。要有呼吸支持,得到最大的共鸣效果,而不是说打开喉咙后压、挤,声音发白。如果我们能找到一个正确的位置,声音就自动的、正确的进入面罩。- Q; C* @2 d2 d) e1 L

4 ~" E2 Q3 J" L: X8.声带如同橡皮筋,既能拉长也能撑宽。但如果一个人不是正常发挥自己真正的音质,而是故意的撑大中、低声区的声音,这样高音是无法唱上去的。即使唱上去,发出的声音也是大摇大摆的。正确的声音位置是:按高声区声音的宽窄极限与高位置,去定中、低声的声音音量及位置,而不是将中、低声区的声音故意撑大个音的往上练,唱第一个音时,喉结放下,再往上唱第二个音,控制喉结不动,练好了第二个音,再往上练第三个、第四个,逐步增加。6 d+ a* ~! w& a5 i1 V
% X0 w$ a2 A5 C
9.打开喉咙、喉结稳定与喉头两侧肌肉用力的关系。喉头两侧颈部肌肉有力,是要求两侧的肌肉帮助喉头打开,而不是将喉咙捏紧。正确的打开喉咙是感到颈部往四周扩张。最简单的办法就是,用自然的打哈欠的感觉去讲话,去唱歌。还有一个办法,就是歌唱发声时的嘴形要呈微笑状。撅嘴、拉下巴使口形成竖椭圆形,喉咙容易发紧。* g# k/ K+ a8 ]) Q; g
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10.如何解决换声点的问题。中、低声区的声音,要与高声区一样宽,就容易过渡。如果下面搞得太宽,撑得太大,到过渡音就难以过去。在低声、中声区开始往上唱时,要先想好高音的声音位置,按这个声音位置唱,就能顺利过去。因为声音的位置始终保持在面罩共鸣里。唱过渡音时,不要使劲用力,要唱得柔和而顺利完成。7 q: I% y. q# A0 O' E0 T8 K, s
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11.唱弱音时仍要有面罩共鸣,要求音质与音色与唱强音时一样。唱高音时,声音在面罩里很响、很亮,唱低音时也要有这种效果,但要柔和的多。
6 ]! S) U5 p- p3 t7 ?+ [) P, f+ a3 v% M; G* s3 f" R/ N
12.唱高音时注意,不要张大嘴。用腹式呼吸唱高音时,上腹部应稍往外一些。4 p! d6 x9 G! R, ^

6 z( b1 a5 e, U/ H, n13.应该尽量用方法防止有碰喉咙的声音。用微笑去唱,从高音到低音,每个音都有位置、有支持,保持住,嗓子不要用劲。唱高音一下子打上去,下行时尽量按照那个位置连下来,位置不变。
6 E( K) a  @. g4 G0 V# d
, d. g/ d' N: ^14.不要怕声音小!我知道很多人在唱中声区时都希望撑大嗓门。不要这样,声音要美,位置要高,音质要高。要保持位置不变是很难的,因为横隔膜总偷懒。  Y: a" j+ ~0 k

, F7 L7 j' \- C4 H0 [+ O4 j8 w15.唱HC,要弱,点小。不要一张嘴唱,气就跑一半,要感觉把脸都蹩青了!歌唱的艺术就是吸气的艺术,就是要吸得多,唱时尽量慢慢放。用很少的气振动声带。这个诀窍就是要点小一点!唱大了就一下蹩死了。" C- H* W) U- P5 ]) ]  y0 y: t
6 D- `8 ?0 T, w; [7 W
16.唱低音时不要使劲,简单些,象小锤子一样敲出来;唱高音时,象有个小铃铛在里面,尤其是抒情女高音。在哪里哼就在哪里唱。要的是位置,不要用劲。
2 _! G( U% P9 o
" v* r/ S2 u$ x2 `9 k+ c5 a1 N6 o& v17.结尾的那个高音你还可以唱得更好,换好气,一下子打上去,点很小然后延长、放大。! M5 d4 q* m0 \. W' Y  o, B: |

: H% m7 L$ Q1 s3 B2 ?18.呼吸时,横隔膜望四周扩张,尤其前方的隔肌十分坚实。要记住,一定要用横隔膜呼吸!
) h4 A/ ?9 b! p. i0 _' M, y* C! @) t5 W- Q  Q. r( V3 m
19.每个字,每个元音始终要保持高位置,共鸣焦点始终集中。这样观众才会感到你唱得不费力。关键在于喉头稳定不动,而不是*张大嘴去转换不同的元音。喉头位置不变,可以随意唱出亮音或暗一些的声音,声音的共鸣点总是集中在一点上,就象放电影,焦距对准就清晰,否则形象就模糊。声音也是同样的道理。: y7 P' X1 D( K* z

5 \/ K0 D/ K+ o2 h( R/ v1 Q6 Y6 d20.舌头别凸起,舌头动,声音也会变。舌放平使嘴里的空间更大。( F4 g5 l  |# a$ F

/ S* ~+ v; F: v; w  g3 e  X/ J唱歌的技巧8 `; l/ K9 |+ t% Y
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身体自然直立,保持自然放松,身体正直可以使声音很好的从身体里发出来。
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( Z2 ~! F. g2 U: s嘴巴是歌唱的喇叭,应当张得开,放得松,切记紧咬牙关。
& r% ^4 j1 X5 E* q: \
3 [* `. k8 z0 R0 O* s8 Y1 k歌唱时下颌收回,正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之间形成一条直线,脖子和后背、腰部连成一线,这样才使气息畅通无阻。
% y' J. x7 F& Y" \) S9 R4 g. s
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