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[演唱技巧] 音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧

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good 发表于 2018-11-26 19:33:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧
# ]# M' f7 X+ m7 Z* c
- k5 ~% E0 Q! [  `' n7 {) |练习音准和听力是每个学习音乐的人必须要做的,但是有些人不知道练习音准和听力的方法。为大家推荐的关于音准和听力的训练方法的相关资料。7 t8 u% V2 H0 h; C6 ]
/ J- O& C6 b8 W- z) c/ Q# z! N
( i$ n0 G2 y* N. _
5 b8 P- m) I5 d6 C7 i. x
音准的训练方法& Z3 B& @+ g1 m* S9 o( ?2 N
7 l$ l& W* R& m/ X$ S
1.由于客观条件变化,影响演唱者主观意识所致。环境的改变,天气的改变,突然的刺激影响情绪的变化等等,都会导致演唱者跑调(往高跑,往低跑或音调不稳)。上述情况都是由于客观条件的改变,影响演唱者心律的改变所致。防止这类跑调现象发生,演唱者应事先对表演时的一切客观条件加以分析,对一切可能发生的情况作好思想上的准备。这样就能在任何情况下,控制心潮波动,使心律平衡,保持音律准确。/ h1 V4 H. }; q  e5 b
( f: ~5 I9 w% B: c
2.由于声乐技巧运用不当所致。如:早晨喉咙未打开,换声点感到别扭,低音的颤音过大和气息运用不当。这些问题,在加强声乐基本功练习之后,就可改进。. d$ p# \! u" j& C3 z

( h! \8 y- j* e- ^2 {1 @3.由于尚未建立正确的音感和视唱练耳技术水平太低所致。
# ]) C+ f4 d( Q( c. o$ }0 ?# V' \3 }5 ~; f
这是出现跑调现象的关键所在。有些人内心听觉中,对音之间的细微差异感觉迟钝,分辨不出小于半音的音差,跑了调,毫无感觉,甚至正误不分。又有些人,基本上具有正确的音感,但在曲调中遇到大跳的音程、跳进的变化音、突然转调、复杂的节奏,以及快速的半音音阶进行等具有一定难度的视唱技巧时,也会跑调。有人认为,“跑调”是天生的,会遗传,显然这是错误的。后天的训练——才具有至关重要的意义。“跑调”通过训练也是可以纠正的。. U+ T' x; A3 W

0 {2 Z3 J- N6 ~. s听力训练方法: _8 \3 r! r) o0 ~% a+ V) V: Q9 i
& N0 N& Y, S7 i
1、琴音模唱0 b% ~- g' s0 W9 \
& Z! P/ b) W" j
1)单音模唱
# @" s1 s' H+ k7 |8 N3 a( ?+ P8 A) ~, Z# b* \
单音模唱是训练的最基础的内容,教师可以根据学情灵活安排。模唱可以以标准音6为主,然后分别向下、向上级进;或者以音阶模唱为主 。开始应掌握在八度之内,唱熟后再想外拓展。
2 j/ F+ d' y9 O2 r' T
1 m: G" a8 B1 f1 N- p# \$ F2)双音模唱
2 j7 M6 D" L3 W! G: @6 w4 s
3 H. `: L/ o; N2 J+ _+ m先是旋律音程,之后是和声音程的模唱。旋律音程的模唱要加强小二度的练习;和声音程先以三度、五度等和谐音程为主,之后再加强不和谐音程的练习。
0 t# }/ X9 c/ M1 S: _8 n/ z+ y0 a- x8 ~! a0 t1 |* `0 {; K- x
3)三音模唱 多音模唱
$ e/ j( C) z; W" q; f2 `
0 v# o- o# ?4 S. j  |三音模唱以大三和弦、小三和弦为主;多音模唱以和谐音组为主。7 o' q/ T4 w" K; w' `% {
5 n! P% F" W0 L  w
4)旋律模唱3 L6 g+ q# N3 K9 t) U

; J! ]) r, P  x% k/ _* f1 l模唱的旋律可从儿歌入手,逐渐加大难度,为了增加学生的兴趣,可以把内容拓展到流行音乐的范畴。9 Z# O4 ~( h5 y' [7 F3 y  V

9 O! U- R1 H. `0 }( `在每次教唱歌曲之前,都要进行说音名的训练。教师用琴弹出一个或几个音符(音组),让学生听后学唱,增强听音的记忆和表达能力并试着说出其名称来,以便提高感知音符的能力。8 p! F! w4 A0 n2 m7 E8 l- K

6 X! k5 D3 p; w# ]# G5 n9 p: w2、乐器听辨  |0 A% E; ?% T8 h# Q6 P+ _

0 }0 R' t! U+ q" m; F0 S古今中外,不同种类、不同音色、不同风格的乐器如漫天繁星展示着不同种族人民的喜怒哀乐。对不同乐器的听辨,既是对学生听力的训练又可以使学生加深对不同时期、不同民族的文化加深了解,从而开拓视野,增强对音乐的兴趣。同时加强了音乐与其他学科的整合,可谓一举多得!
! C7 b+ a2 t5 b* J" B, p. w/ H, i
+ |0 G- \4 `5 Y( c3、器乐欣赏6 d+ P( j( V. n8 X; [$ O2 y

% e0 o* p4 T- P. i让学生经常地听一听有关的器乐曲,在欣赏的过程中进行听力训练,是增强听觉器官感知能力的有效途径。  r6 C+ R2 J0 N7 s& x% e

8 R  F1 P" q4 H! r, }! w4、听唱歌曲5 w1 ~0 ~% {% }# r! y) W+ S

# q, Z& T4 @% G5 Q: Q歌曲的教学通常采用视唱法和跟唱法,可以说两种方法都能达到学会歌曲的目标,但达成目标的过程以及达成目标的能力培养倾向却是很不相同。视唱法注重学生识谱、自主等能力的培养而忽略了听唱法对于听力的侧重,而我们往往忽略了这一点。
3 _3 e+ H# ^' W3 v* }
2 `) t" B  v5 [7 S9 _音准和听力的练习方法2 m$ L& T# X- t. j# P  V# b
+ ~! Y( |/ U1 h) p" ]0 \( L
对音高是指,两个音之间的关系,这两个音之间相差几个音,这就是相对音高。绝对音高是指固定的音高,当我发出某个音时,比如G或5(sow),他能立即说出这个音的绝对音高G。
; E/ V& T  z  ~: ]1 B% @4 c5 v9 q, ^
0 |. A; D0 }% r这个音符就在他的脑子里,只有少部分人拥有这种能力。所以相对音高需要开发,你就要学习和理解音符之间的关系。
5 s& j+ C8 H' V! `% y
; `( y2 ?! y( O+ r% |0 ]怎样体会音符之间的差异呢?很简单,我们有音阶以及半音阶,理解全音和半音之间的关系非常重要,你要经常练习。
" a/ p6 d! D( Z: G  S) N
& H- X4 t% f0 a5 F相对音高存在间隔,这个间隔我们就把它叫做音程,对于音程的理解很重要,音程就是音符之间的距离。
. A/ `+ [# t- o6 P* i; R5 P9 w7 i- @9 \, K% `' e* n4 t
就算你一开始不理解音乐,也要不断的做听力练习,这样可以帮助你把握音符之间的音程关系。9 R; C" ]( s" w! E9 |

* T" c4 ~; ?" s! N1 t选择任何一个音符开始,进行各个音程之间的关系练习,同时还可以加入一些技巧花样在里面。" T1 R, \6 q' \; w. H1 c% X+ C) D

  j) c2 [, g" X" ^# r0 x你可能会觉得练耳比较枯燥,可能会认为练习听力跟唱歌没有关系,但实际上它能让你成为优秀的歌手。" S$ A1 G% h5 C  P/ [4 o
3 U: i2 h6 X8 `0 z3 [6 s
如果不懂音符不识谱,那你就会很封闭。如果一个歌手要懂音乐,那他就需要花费至少一年的时间来练习听力,所以有时间你就测试一下。$ i( ]# m- b" \3 j8 E: X# l2 J6 r

* T; c1 Q# x6 W- k6 z唱歌是一个需要运用全面技巧的声音艺术。没有钢琴你能唱准音阶和音高吗?可能你刚开始很难做到,所以你必须多练习。) F' G* N4 @" W! ^% I$ i/ r
( h) v2 a0 ^1 r9 @5 |
当你在练耳时,只要记住自己要多练习、多检查,把它看作是一个游戏,那你就不会觉得枯燥了。
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 楼主| good 发表于 2018-11-26 19:35:36 | 显示全部楼层

5 Y9 O% o% p. S2 n2 S6 ?. N7 `$ E$ w
3 U( H; E) K! G唱歌的基本技巧7 _8 X7 l! Y3 e( ~8 t/ C9 l4 i
& H. h2 `1 v! i3 d0 P
1.歌唱的姿势很重要。要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧,不松。正确的是:头应稍低,但别太低。 头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。! P) T/ K- E4 a1 E; s4 Z

2 g1 c% j. M" A2.歌唱时,尽量避免用那些与唱无关的肌肉。控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉,不要象搬东西那样使劲,那样会将所有的腔体关闭起来,把声音也关紧了。唱的时候不要紧张,自然的唱,肩部要放松,不要有小动作,唱时只用横隔膜。
4 y1 O; E: u- G, z3 d  n) M. j
$ D2 _0 I' I7 Y) c4 A- _3.打开喉龙。打开喉咙很简单,当你困时,一面讲话一面打呵欠,这时候喉咙就打开了。打开喉咙比打开嘴巴更重要!这样唱起来的声音比只张嘴不打开喉咙的声音更亮些。所以,嘴要与喉咙一起张开,最好后面张得更大些!如同用一个倒立的漏斗,大口一方在颈部喉咙处,漏斗尖在面罩处。如果声音位置已全部进入面罩,声音就能从最轻逐渐唱到最强。
) B& o2 F8 h: P4 Z
/ M% ^* k* s" a3 `4.焦点。歌唱时声音好象放电影一样,声音要有共鸣,焦点要集中,集中在面罩。太远、太近都不行。每个人都有自己做好的发声焦点,焦点集中了,声音会越来越大;没有焦点的声音就散了。要求声音大,不能一天就摆出一个架子,开始时共鸣点要小,然后扩展开来,越唱越大。 这种发声方法,声音小,好象灯后面有面镜子,可以使光照得更远。头额、鼻窦等处都是空的共鸣腔,要尽量利用。
4 H6 \8 `4 X0 M: h
1 v2 x) p9 H9 p' N* f1 E+ u5.呼吸。歌唱时,要用躺着睡觉时的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸(横隔膜)中,我更倾向于腹式呼吸,这样可以吸得深。且快。但无论哪种呼吸,不可二种同时用!这样是矛盾的,如同一脚踩刹车,一脚踩油门。
$ J/ L) ~- N* Z$ m
) u6 A: o& h! j" [' Q, {* w* @* @+ X6.训练声音。你先找到最好的音以后然后顺着往上、往下去唱,嘴、喉咙位置都不要移动,在唱邻近的音时尽量体会,尽量模仿那个最好的音,这就叫“自我模仿”。每个人都要有“声音的记忆”。要特别注意嗓音、喉部的感觉。歌唱是很抽象的,一定要注意咽喉肌腱等发声器官的技能状态。声音的记忆,不光指音调,而是包括音质、音色、力度。要追求上中下声区的统一。
5 @/ U/ S6 t& t3 Z7 i7 \% ]( G/ V* O5 L  [
7.发声的基本东西。首先,喉部肌肉要使喉结稍下来一些,这样在声音的圆润性、音量等方面比往上的好。其次,唱歌时,要保持一个气柱,与自然嗓音相反,在有气柱的基础上,越到高声区声音越宽、越响。 我所说的打开喉咙,就是让喉咙打开,使声音不受压制、不受干很自由的出入,打开鼻腔、进入头腔,自由地振动起到共鸣。要有呼吸支持,得到最大的共鸣效果,而不是说打开喉咙后压、挤,声音发白。如果我们能找到一个正确的位置,声音就自动的、正确的进入面罩。
* W+ y: s! e% T: r+ u4 R2 I. i) L5 }/ x
8.声带如同橡皮筋,既能拉长也能撑宽。但如果一个人不是正常发挥自己真正的音质,而是故意的撑大中、低声区的声音,这样高音是无法唱上去的。即使唱上去,发出的声音也是大摇大摆的。正确的声音位置是:按高声区声音的宽窄极限与高位置,去定中、低声的声音音量及位置,而不是将中、低声区的声音故意撑大个音的往上练,唱第一个音时,喉结放下,再往上唱第二个音,控制喉结不动,练好了第二个音,再往上练第三个、第四个,逐步增加。$ ?% j0 ]3 x1 r/ |; Y5 Z

! D" [" P) c( Z" l9.打开喉咙、喉结稳定与喉头两侧肌肉用力的关系。喉头两侧颈部肌肉有力,是要求两侧的肌肉帮助喉头打开,而不是将喉咙捏紧。正确的打开喉咙是感到颈部往四周扩张。最简单的办法就是,用自然的打哈欠的感觉去讲话,去唱歌。还有一个办法,就是歌唱发声时的嘴形要呈微笑状。撅嘴、拉下巴使口形成竖椭圆形,喉咙容易发紧。
& Z4 |- J+ i' ~, u
, i/ _; A' @/ `1 B5 n10.如何解决换声点的问题。中、低声区的声音,要与高声区一样宽,就容易过渡。如果下面搞得太宽,撑得太大,到过渡音就难以过去。在低声、中声区开始往上唱时,要先想好高音的声音位置,按这个声音位置唱,就能顺利过去。因为声音的位置始终保持在面罩共鸣里。唱过渡音时,不要使劲用力,要唱得柔和而顺利完成。
. l! r( @' w, W
7 B" v% [! l+ J# F# @( {11.唱弱音时仍要有面罩共鸣,要求音质与音色与唱强音时一样。唱高音时,声音在面罩里很响、很亮,唱低音时也要有这种效果,但要柔和的多。
  Q$ x6 ~8 A# m! U+ A. }& R5 o1 r  x5 n7 h2 [) A' \; g% ^
12.唱高音时注意,不要张大嘴。用腹式呼吸唱高音时,上腹部应稍往外一些。
/ v3 D6 T: Q* k. }  z" J
% i( S1 e1 X5 p13.应该尽量用方法防止有碰喉咙的声音。用微笑去唱,从高音到低音,每个音都有位置、有支持,保持住,嗓子不要用劲。唱高音一下子打上去,下行时尽量按照那个位置连下来,位置不变。
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# \  _( a$ e8 T( d! w  \! @14.不要怕声音小!我知道很多人在唱中声区时都希望撑大嗓门。不要这样,声音要美,位置要高,音质要高。要保持位置不变是很难的,因为横隔膜总偷懒。4 c9 a, {3 w9 Q7 L

$ o7 K  f! V+ m! b6 A# i2 H15.唱HC,要弱,点小。不要一张嘴唱,气就跑一半,要感觉把脸都蹩青了!歌唱的艺术就是吸气的艺术,就是要吸得多,唱时尽量慢慢放。用很少的气振动声带。这个诀窍就是要点小一点!唱大了就一下蹩死了。
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4 B0 {" T0 u' m% x2 `3 A16.唱低音时不要使劲,简单些,象小锤子一样敲出来;唱高音时,象有个小铃铛在里面,尤其是抒情女高音。在哪里哼就在哪里唱。要的是位置,不要用劲。
7 k- y0 j! b& u" Y* ^* I1 J8 F6 G& h- E# h
17.结尾的那个高音你还可以唱得更好,换好气,一下子打上去,点很小然后延长、放大。
: W: W# p8 X, }- H! V+ I3 B. a" N, x- F+ u: b
18.呼吸时,横隔膜望四周扩张,尤其前方的隔肌十分坚实。要记住,一定要用横隔膜呼吸!* f) P( t1 W1 f) m* I  X8 U
1 U" p2 d* c, ?% |# v
19.每个字,每个元音始终要保持高位置,共鸣焦点始终集中。这样观众才会感到你唱得不费力。关键在于喉头稳定不动,而不是*张大嘴去转换不同的元音。喉头位置不变,可以随意唱出亮音或暗一些的声音,声音的共鸣点总是集中在一点上,就象放电影,焦距对准就清晰,否则形象就模糊。声音也是同样的道理。5 d! b1 `: L" R. h$ |0 r8 m, U* G
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20.舌头别凸起,舌头动,声音也会变。舌放平使嘴里的空间更大。
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% J) t& t" I7 L/ K! T唱歌的技巧
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! k" M! G4 _' O, G/ c. h身体自然直立,保持自然放松,身体正直可以使声音很好的从身体里发出来。# X8 p8 \/ z2 x. G# N
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嘴巴是歌唱的喇叭,应当张得开,放得松,切记紧咬牙关。7 r* R8 D- B! n! m$ i) T

2 I; e% b; `4 W' k4 k歌唱时下颌收回,正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之间形成一条直线,脖子和后背、腰部连成一线,这样才使气息畅通无阻。
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