|
|
歌词创作技巧与方法
$ k6 X3 f' O. R2 x7 S 第一,要能够感动自己,更要能够激起他人的共鸣。' a% ]' q+ O4 T# u- ]8 K, p
同桌的你" |& s2 I1 l7 N( v- s% v9 v
明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你(A)
) ?5 x8 Y7 y/ C8 p6 R0 M7 |/ p 老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)
, M d8 D; Z0 ?$ @( | 谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C)
+ B" `5 S6 Z0 v8 T$ _' w & ~1 d+ r0 l% w
你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢和我在一起(A1)
6 z% ?* L' i+ F: V7 x" L7 c 那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西(B1)& `% |' t% H' \) V4 o
谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁看了我给你写的信/谁把它丢在风里(C1)
3 K. R+ H7 r: _" I* e5 R; f6 E. _
; K9 w/ o6 M- t$ N 从前的日子都远去/我也将有我的妻/我也会给她看相片/给她讲同桌的你(A2)
n. ] V/ h8 d( ^2 F) f6 A# A 谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C2)
% A: o2 o, d5 x h 啦……(D)
6 Q" @+ g Q# f# A 1 b/ y; D! t3 E! d9 `) r
要做好以下六个方面:
( S/ C/ F4 E: N h& X! |8 T" G. ?0 D ●尽可能描写自己有着强烈感触的故事和情感;
& |2 B L& H }9 {: b6 U ●对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解;
o9 k0 u- f4 m: @ ●要注重细节的刻画,尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节;
8 F5 g' p/ L7 j4 J ●不要说评书,要发挥诗歌跳跃性强的特点,“镜头”对准最有代表性的画面;- R+ V( t; B1 ]& u
●不要只有抒情没有故事,哪怕讲得再含糊也要有一点故事的“碎片”或“影子”;
9 N" U$ W# h& b" l, t: e: |, Q ●要有最精华的句子来作高潮,“语不惊人死不休”,没有想出精彩的词句就坚决不动笔。 R1 b0 k" l6 j* F
9 g8 H9 v( S* r 第二,精心规划歌词的结构,把握好“起、承、转、合(高潮)”的步调。7 X; z! q _. g" W, p1 I
养成先规划好歌词段式的习惯。三段式和多段式。用“故事+抒情”的手法。 4 H# I2 n! j" G1 P
驿动的心词:梁宏志7 K$ t4 o. S F
(起——)曾经以为我的家/是一张张的票根/撕开后展开旅程/投入另外一个陌生
8 I3 v5 l6 t! ^+ O2 }' @ (承——)这样漂荡多少天/这样孤独多少年/终点又回到起点/到现在才发觉
- D# o( N, F2 M9 d) L( ]- J7 y$ ?; K+ u (转——)哦……' ~2 o2 c) P4 T5 a7 g% V
(合——)路过的人我早已忘记/经过的事已随风而去/驿动的心已渐渐平息/4 f' z$ K5 |# t, z( c
疲惫的我是否有缘/和你相依% ~) n7 e- } n
; R! B/ |& m+ |
“转”,一般在第二段(承)的最后一句上出现向高潮过度的旋律进程,而这时的歌词往往也有比较明显情绪和语气的变化,以配合旋律转到“高潮”。虽然说“起、承、转、合”的步调主要是通过旋律的变化来体现,但词作者在作词的时候也要充分考虑到这一点才行。
6 l: h: p8 C: E0 L( N1 @ 结尾及全词的和谐。结尾有三种:一是将高潮的全部或部分反复至结束,如《凡人歌》;二是从高潮过渡到一些虚词上,像“啊”、“啦”之类,如《同桌的你》;三是重复开始头(也可以略加变化),让高亢的情绪平静下来,如《恋曲1990》。全词的每一个段落要做到前后呼应,尤其在细节上。* c- f3 Q' q) y$ s, M2 R3 }+ N
这里要注意的是:, u$ U( k4 x" E+ n1 k, b" Z& N
●起——开头和高潮一样重要,你的故事、你的情感一开始就要能吸引人;
% Q* X9 U5 Z! N* m. C# d0 P ●承——最不容易把握的部分,能否顺利过度到高潮,全看最后一二句;/ @) |, G3 m/ U6 u# y, h
●转——不一定要有明显的“标记”,更多的可能只是情绪和语气的变化;
" K: m' C, d! K/ { ●合——早说过了,没有想出这一段,就不要轻易动笔。" \2 R$ z9 F5 C* A
●结尾——要让人有回味无穷、“三月不知肉味”的感觉。% e/ t4 @% B: z' j4 Y, n3 A# |
/ C- |& Q, A7 |$ g( M% R
第三,把握好歌词每一段的节奏感,运用合理的句式来组织语言。
7 ?% t2 i- n9 Y8 d+ t0 @ 如是填词,那有原曲的旋律参照,一般都会处理好语言的节奏感。如是先创作歌词,就要会为自己的词设想一种旋律进行,并在此基础上创作。
8 c8 @" \- A& R# \ 传统歌词句式,2+2+3的七字句、2+3的五字句。《同桌的你》中不同段落间相应的句式就很同步,只在B1段的第三句上句式有少许变化。这样的变化不但是允许的,对于流行歌曲而言往往是必须的。& l! E" Q2 l; x1 d# x1 ?
凡人歌
. O7 c9 D8 `$ M0 z8 @* ~: _- B' H 你我皆凡人/生在人世间/终日奔波苦/一刻不得闲
+ r* Z; _# F% q" G( I+ g3 J (你)既然不是仙/难免有杂念/道义放两旁/(把)利字摆中间( [6 @0 K- J4 b' g9 F
多少男子汉/一怒为红颜/多少同林鸟/已成(了)分飞燕' l4 V$ G5 @5 M, H
人生何其短/何必苦苦恋/爱人不见了/向谁去和喊冤
: ?( E4 Y0 g& Y @5 c 问你何时曾看见/这世界为了人们改变/有了梦寐以求的容颜/是否就算是拥有春天3 O& ~$ k. D$ K# J' F
# F! n7 o% a9 o3 I% G 第四,语言要有优美的音韵,即使是纯粹的朗诵也能给人强烈的乐感。
& L; y) k2 W/ h 所谓平仄,指的是字的声调,普通话有阴平、阳平、上声、去声四种声调,基本上前二种为平声,后二种为仄声。 3 \' Z: l) E% t
所谓辙韵,就是押韵。比如一个四句的段落中,二、四句一定是押韵的,第一句也常押韵。有“十三辙”和“十八韵”之分。
% Q7 M9 F: G; E' o y' I$ y 乜斜ie(耶)üe(约)《雾里看花》8 C2 M% L. L: o& v
一七i(衣)ü(迂)er(儿)《同桌的你》
0 ?8 \2 e( Q7 n* e3 g+ U8 | 遥条ao(凹)iao(腰)《我是一只小小鸟》
) K) J- j( \4 I 油求ou(欧)iu(优)《让我欢喜让我忧》; R- z: C- i; ]/ C3 Y
中东eng(冷)ing(英)weng(翁)ong(轰)iong(拥)《月亮代表我的心》
1 T7 s Q5 M k O! A" R/ C5 U8 y 2 ^7 v# N1 ]9 K! Y; X
为了让歌词的音律有更多的变化,往往会用二个以上的韵,但一般不超过三个。比如:《驿动的心》三段分别用了“人辰”、“言前”、“一七”三种韵。巧妙的换韵,会赋予歌词以多样的色彩和情绪。
! B4 }0 q$ D' O& R1 a 在歌词转韵中,常常会用“通韵”的手法,即利用韵母中主要元音相近、相似的字,如音和英、安和昂、优和乌、衣和诶等韵,这样会自然很多。从作品的表现技法、作曲家谱曲、歌手演唱三个角度综合考虑,挑选那些适于传达情感、咬字清晰、发音顺畅的字作韵脚。& T5 |+ _: \" d9 d5 U/ d
以上分别从立意、构思、分段、遣词四个方面介绍了流行歌词的写作要点。介绍一种速成的方法,就是模仿他人的作品,进行填词。7 h/ ?2 j b3 y* W
歌词从内容上分不外乎叙事、抒情、写景、说理、对唱五种。以创作“叙事+抒情”的作品来锻炼自己。
0 V7 M2 e& J8 E. k: h 好的名字:一、歌中最经典的句子;二、最核心的意象;三、与歌有关的对象;四、用能够反映作者创作意图的概念。 |
|