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歌词创作技巧与方法; v( |6 R! X7 g0 V
第一，要能够感动自己，更要能够激起他人的共鸣。' _" ~# o4 B, E8 t& k2 S- E
同桌的你8 S/ I/ E$ j5 ~5 n: Z& E5 N7 D
明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你(A)
( A+ z6 A4 t. {5 h1 `6 b; d. N 老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)# c" m9 g4 s- l- l
谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C), c. L* x3 o' M1 X8 U
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你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢和我在一起(A1)
' Z3 q* c! v+ @- M3 K3 ?' h 那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西(B1)6 x* t# I* q3 y! \* r* x/ s
谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁看了我给你写的信/谁把它丢在风里(C1)! p2 M5 l2 Z6 U. y& B* P
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从前的日子都远去/我也将有我的妻/我也会给她看相片/给她讲同桌的你(A2)
3 C C/ i9 ^) y* ~2 p 谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C2)
0 Z* K- H* h, [+ ^/ b1 A0 L) J+ A' z 啦……(D)7 k( c+ g% w4 w: f3 {* Q# \
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要做好以下六个方面：
2 z6 ^) y! F! x; B; {/ m ●尽可能描写自己有着强烈感触的故事和情感； F- S3 V: x' N' `7 [
●对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解；. x3 K R& n# ?4 b5 x: u+ o
●要注重细节的刻画，尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节；2 {9 ~: G7 F. J% k; Y% {3 q9 ]8 U
●不要说评书，要发挥诗歌跳跃性强的特点，“镜头”对准最有代表性的画面；
6 D! Y. U" Y u ●不要只有抒情没有故事，哪怕讲得再含糊也要有一点故事的“碎片”或“影子”；
$ \% ?! K' J1 o! H# R$ C% @ ●要有最精华的句子来作高潮，“语不惊人死不休”，没有想出精彩的词句就坚决不动笔。5 B! z* |1 |+ a
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第二，精心规划歌词的结构，把握好“起、承、转、合(高潮)”的步调。
: |, u/ C- V0 m$ ]6 X' i( M* V9 J6 D" n 养成先规划好歌词段式的习惯。三段式和多段式。用“故事+抒情”的手法。 , Q# i) ~( s7 ^0 ^
驿动的心词：梁宏志2 l2 R, k6 L2 s7 b! W+ P3 C0 g$ O
(起——)曾经以为我的家/是一张张的票根/撕开后展开旅程/投入另外一个陌生
6 ?2 F& c) x: n5 F5 B. P5 j (承——)这样漂荡多少天/这样孤独多少年/终点又回到起点/到现在才发觉
5 U9 g1 T& S- v" E (转——)哦……' W7 S' ~0 M* J6 Y6 B8 }
(合——)路过的人我早已忘记/经过的事已随风而去/驿动的心已渐渐平息/
3 }. L& I3 _& z7 N/ y! M3 p 疲惫的我是否有缘/和你相依* }' c6 a, `; o
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“转”，一般在第二段(承)的最后一句上出现向高潮过度的旋律进程，而这时的歌词往往也有比较明显情绪和语气的变化，以配合旋律转到“高潮”。虽然说“起、承、转、合”的步调主要是通过旋律的变化来体现，但词作者在作词的时候也要充分考虑到这一点才行。) `/ O8 u% E) B4 s: E5 z a, z
结尾及全词的和谐。结尾有三种：一是将高潮的全部或部分反复至结束，如《凡人歌》；二是从高潮过渡到一些虚词上，像“啊”、“啦”之类，如《同桌的你》；三是重复开始头（也可以略加变化），让高亢的情绪平静下来，如《恋曲1990》。全词的每一个段落要做到前后呼应，尤其在细节上。
1 [; }& O+ U' R8 O9 L" P 这里要注意的是：
: h* Y/ e8 v$ f( k ●起——开头和高潮一样重要，你的故事、你的情感一开始就要能吸引人；
( z& S9 A( Q) g) _; [/ K ●承——最不容易把握的部分，能否顺利过度到高潮，全看最后一二句；
* f& p" I7 z# V1 X! B0 _ ●转——不一定要有明显的“标记”，更多的可能只是情绪和语气的变化；
% {( o. i5 D q, I! @# G: Y ●合——早说过了，没有想出这一段，就不要轻易动笔。
& {- m6 N7 W; b( y& `3 f. z ●结尾——要让人有回味无穷、“三月不知肉味”的感觉。& [! j1 Y5 I: \3 Z H) _
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第三，把握好歌词每一段的节奏感，运用合理的句式来组织语言。
/ w5 Y2 r, H7 q0 g 如是填词，那有原曲的旋律参照，一般都会处理好语言的节奏感。如是先创作歌词，就要会为自己的词设想一种旋律进行，并在此基础上创作。
# J( X6 D5 i- y9 I( A 传统歌词句式，2+2+3的七字句、2+3的五字句。《同桌的你》中不同段落间相应的句式就很同步，只在B1段的第三句上句式有少许变化。这样的变化不但是允许的，对于流行歌曲而言往往是必须的。 P2 c I I$ z$ Z, D* M" V+ Z( J
凡人歌
* |! G8 q9 r; \/ h9 o 你我皆凡人/生在人世间/终日奔波苦/一刻不得闲
9 `. o$ m, c0 B2 `' G: g z (你)既然不是仙/难免有杂念/道义放两旁/(把)利字摆中间
) E3 }, K' X& U% a$ }( ?. t+ |, q 多少男子汉/一怒为红颜/多少同林鸟/已成(了)分飞燕
0 M( q1 o1 V |$ ~" _) x; y6 ~ 人生何其短/何必苦苦恋/爱人不见了/向谁去和喊冤
- y w# Q) T+ f 问你何时曾看见/这世界为了人们改变/有了梦寐以求的容颜/是否就算是拥有春天
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第四，语言要有优美的音韵，即使是纯粹的朗诵也能给人强烈的乐感。
8 R: @' t, T- ?: i, N9 [: D' x7 C k3 f 所谓平仄，指的是字的声调，普通话有阴平、阳平、上声、去声四种声调，基本上前二种为平声，后二种为仄声。 ; [4 z5 d6 y6 i, P* k8 q
所谓辙韵，就是押韵。比如一个四句的段落中，二、四句一定是押韵的，第一句也常押韵。有“十三辙”和“十八韵”之分。
( y8 A4 ?, U7 m- C I( X7 Q 乜斜ie(耶)üe(约)《雾里看花》
# q V9 m. c- K, T$ ~% m" h% p 一七i(衣)ü(迂)er(儿)《同桌的你》
8 R. ]: F) D4 `: w 遥条ao(凹)iao(腰)《我是一只小小鸟》. I7 Y4 ^/ o& r. ~. l& O
油求ou(欧)iu(优)《让我欢喜让我忧》
) ]4 y5 R( w+ v w) i9 p/ g+ f# ] 中东eng(冷)ing(英)weng(翁)ong(轰)iong(拥)《月亮代表我的心》: r3 d- e" x5 ?& j# ~( r
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为了让歌词的音律有更多的变化，往往会用二个以上的韵，但一般不超过三个。比如：《驿动的心》三段分别用了“人辰”、“言前”、“一七”三种韵。巧妙的换韵，会赋予歌词以多样的色彩和情绪。
% ?: |% s, w8 P4 Z2 |7 ~- Y F: L 在歌词转韵中，常常会用“通韵”的手法，即利用韵母中主要元音相近、相似的字，如音和英、安和昂、优和乌、衣和诶等韵，这样会自然很多。从作品的表现技法、作曲家谱曲、歌手演唱三个角度综合考虑，挑选那些适于传达情感、咬字清晰、发音顺畅的字作韵脚。
6 {0 f1 |7 ]& p v" \* d6 X: p. L 以上分别从立意、构思、分段、遣词四个方面介绍了流行歌词的写作要点。介绍一种速成的方法，就是模仿他人的作品，进行填词。
]& H" l' v# r# ~0 v 歌词从内容上分不外乎叙事、抒情、写景、说理、对唱五种。以创作“叙事+抒情”的作品来锻炼自己。
8 \5 a1 p) T( q( v6 X 好的名字：一、歌中最经典的句子；二、最核心的意象；三、与歌有关的对象；四、用能够反映作者创作意图的概念。 |
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