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多看书！多看书！ 哪怕是一本《声律启蒙》，学学韵脚也行啊。. i& U! j# |; i! z, O, j0 |& i* P5 F
看看这人们发的，结构不行可能是想独创一下新颖，但是你总得有点主次之分吧。副歌一定要有副歌的样子，唱起来必须上口。所以说写词一定要注意韵脚！但是整首词都压在一个韵脚上也不怎么好，那样听起来很别扭的，一定要合适的掌控。
7 f. J' E, _0 J, q8 @) \9 I作词讲究的是合理性，整首词下来要有中心思想，给听着表达出来。有的人写的，自己都看不明白就发出来了。所以说作词一定要有文化底蕴，这都是平时积累下来的。不是突然你想作词了就有的。! m% g- ]0 G+ F. y* E/ [' z
举个例子 老狼的《同桌的你》
F+ G; s4 ?2 i4 e 同桌的你 词：老狼
$ E Z9 t0 [; t* g明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你(A)
6 `( o4 B5 }. O0 [; n老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)3 h8 ~6 \4 @7 X, C% ?
谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣 (C)
& Y [6 |! ?9 N+ Z( Y- T y: G你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢和我在一起(A1)
6 Q+ T' {/ G- u( L% L- T1 o6 `那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西(B1)谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁看了我给你写的信/谁把它丢在风(C1)( o+ [9 q9 d) C
从前的日子都远去/我也将有我的妻/我也会给她看相片/给她讲同桌的你(A2)
+ O( O! c% Z4 q谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C2)
* g: f& y; c* ^+ C: M( F 啦……(D)7 K; e# H9 N5 T" [$ b
老狼在他的这首经典作品里，首先是对“她”进行了细致传神的刻画，“爱哭的你”、“总是很小心，向我借半块橡皮”，这样生动的描绘，言语不多，一个纯真、可爱的女孩却已活现眼前。老狼用非常巧妙的手法，讲述了一个动人的初恋故事：岁月流逝，回首从前，从相识、相爱到分离，唯美但令人叹息的初恋分成三大段来歌唱，每大段都回到高潮的四句排比上，以一种“追忆逝水年华”的总的情感统御几个并不连续但很经典的画面。众多与爱情有关的意象——日记、相片、长发、嫁衣信——交错而过，那份埋藏在内心深处的情感，不但没有沉下去，没有在歌声的反复中消散，而是不断地盘旋凝聚，越来越浓郁，越来越清晰，越来越热烈……% ?3 q) I: K: i- O b5 e6 U* f
● 尽可能描写自己有着强烈感触的故事和情感；; }1 x# p$ L# m5 u# B+ {6 I9 ^: C
● 对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解；/ \* m( X% R5 H1 K) d
● 要注重细节的刻画，尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节；
1 \# r( r- Y0 o U$ Z! Z ● 不要说评书，要发挥诗歌跳跃性强的特点，“镜头”对准最有代表性的画面；
$ d8 @% \9 r2 ?. |. G ● 不要只有抒情没有故事，哪怕讲得再含糊也要有一点故事的“碎片”或“影子”；
7 |: }( W" p1 S) A. @3 H5 d ● 要有最精华的句子来作高潮，“语不惊人死不休”，没有想出精彩的词句就坚决不动笔。
% @7 m: J: N5 _还有就是我建议大家去看看方文山，许嵩、林夕、还有阎肃老师的等等，先看看老师是怎么写词，如何把意境巧妙地融入到里面。
! R l. h8 z1 [% P+ Y2 S( e) e总之就是，不要轻易下笔，学会锻字练句，写出感情，写出故事。1 A; C+ [5 b$ W2 P8 u$ |
最后祝大家作词愉快！！！4 f. a( ~0 {& L& X: }& a! U0 @
以上举例《同桌的你》是从网上复制过来的！/ u1 q9 R" y. g* d
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