|
|
一、歌唱发声练习的目的和要求
* e1 j: R) N7 @+ \0 F, h+ N
, K+ y ?+ _: A" \+ x每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法), 因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确 呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。
3 R5 B; ]1 \& E- ?- H9 N5 Q' n# r3 N2 y6 ]! y; h
二:打开喉咙9 U% r: `- o$ V8 d) m
% h2 C3 } F2 | }% G1 {
打开喉咙,:稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关 键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位 置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。. `7 f/ w% v* V- j4 y+ y
) b* r; `! _; l. ]5 b三:共鸣- \) n1 M8 F r% ]
3 c- q2 h `6 E& A) [( a
要恰当地运用好歌唱的共鸣,要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经 过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分 不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽 腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个 声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。- m2 s( X: r$ X1 ~" c4 }- j
% J/ @2 v+ l1 f S& r& a0 i' o
四、正确发音
6 @2 R9 s6 r2 a6 Y! s2 w' e& @0 D2 D: X7 Q
正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活 运动能力,使之更出色而生动地表现歌曲和情感和内容。3 K% y3 f2 ~! N' ?- ]9 E
9 x. ^3 x$ S Q1 k0 m; m; ~; E1129.png
5 N9 n3 q, ?% N* H1 N" p
) P5 L' O4 i7 ?# `五、音准
3 _7 i$ S5 S) C! [- U( D' D/ k) g" n9 K/ C4 Z; i
在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等 全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。
/ T1 S/ M( D6 N5 f! X+ C2 R% N0 w/ l0 L
六、站姿" S( Z7 r* K% J [9 t( Y
; ]& e$ O5 V0 m/ Q5 w* |0 ~1 l# J4 S在每次练习时,都要保持正确的歌唱姿势,正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。& _8 Z- j( m' e& b+ w
1 Z6 @( `- R0 m4 b七、融入感6 \% Q+ r, i* u: c3 m1 F- u
4 m$ O% Z) K' Z. J6 n" Y
在练声、唱歌前,一定要摒除一切杂念,稳定情绪,要有非常好的心理状态,要有良好的 歌唱欲望,要充满信心、放松自如地进入歌唱状态,否则是唱不好歌的。( v6 m& h7 r! z3 T
$ Q+ F' n3 @( D" N+ w6 M八、同步
; R% J+ K- R* i: u2 R6 f/ K k* t- J
从开始练声起,就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌 肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活 力和生命。因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我 们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互 促进、相辅相成的,这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。
Z) X0 u) c0 c
5 f% o0 E- X& K2 l) j2 F$ v. }2 b. G
4 P: q, f+ F; u% Y0 T8 {7 ` |
|