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一、歌唱发声练习的目的和要求
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每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法（即横隔膜的呼吸方法）， 因为在整个声乐功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一环，是整个歌唱建筑的基础，因此必须明确 呼吸的重要性，重视练好歌唱呼吸的基本功。/ W" G. a5 H, ?* Y) V+ j
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二：打开喉咙
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( w: x4 R+ W. n* i% E9 d! T8 }打开喉咙，：稳定喉头，是歌唱基本功训练的核心，这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关 键之一，很多歌唱者声音上的毛病，多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的，而正确的喉头位 置是协调呼吸器官的运动，获得稳定、流畅声音效果的关键。0 a0 N/ h- t( m5 l( q
& v/ N" p' c# G; |2 g三：共鸣4 G7 m5 \ T2 b! R* g- N! g
1 {7 v8 M: U; q1 c& n4 c( _要恰当地运用好歌唱的共鸣，要使声音传得远，充满剧场，且圆润，优美动听，这是要经 过专门训练的，对于初学者来说，是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分 不开，因此要求歌唱者通过母音的转换，稳定喉头打开口腔，调节气息等手段，把声音振响在鼻咽 腔以上的高位置头腔共鸣点上，来增大音量，扩展音域，美化音色，统一声区，使高、中、低三个 声区的声音协调一致，天衣无缝，走动自如灵活。0 j$ G+ g2 ^6 p* A: k4 |7 B
8 s& F& X7 ~& X# T* N/ Z四、正确发音" ]6 ]2 ?7 I3 |' {- Z4 {4 Y
: Q' f- u0 ]. J+ G( u' w' \/ b& I) `正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活 运动能力，使之更出色而生动地表现歌曲和情感和内容。
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五、音准
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# E o* _: M- {; d3 t在歌唱发声时，还要注意对音准、节奏的训练，通过发声练习，逐步掌握连、顿、强、弱等 全面的歌唱发声技巧，丰富歌曲的表现手段，增强歌曲演唱能力。
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六、站姿2 _! Y" ~9 X4 Z7 w; }+ O- D0 l# j
- h$ U. b5 A' o2 F% X! w' v3 x在每次练习时，都要保持正确的歌唱姿势，正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。
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七、融入感3 ]& k9 v8 j! u) q O ? y* ]
" r: l* `) O3 e/ n在练声、唱歌前，一定要摒除一切杂念，稳定情绪，要有非常好的心理状态，要有良好的 歌唱欲望，要充满信心、放松自如地进入歌唱状态，否则是唱不好歌的。
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八、同步
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' X+ b9 h- b+ T. q) d, |从开始练声起，就要同音乐结合起来，即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌 肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习，同时它们又都是乐曲的组成部分，要给它们以音乐的活 力和生命。因此练声一开始，要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我 们可以领悟到，在歌唱发声的过程中，呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行，它们是相互联系、相互 促进、相辅相成的，这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。; [1 @" Z1 Z2 q% E; ^" K
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