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一、歌唱发声练习的目的和要求
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- _* E' A N8 x8 _3 V; }5 e& {6 c每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法（即横隔膜的呼吸方法）， 因为在整个声乐功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一环，是整个歌唱建筑的基础，因此必须明确 呼吸的重要性，重视练好歌唱呼吸的基本功。: C: }; [1 M8 R$ j0 I- b
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二：打开喉咙
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打开喉咙，：稳定喉头，是歌唱基本功训练的核心，这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关 键之一，很多歌唱者声音上的毛病，多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的，而正确的喉头位 置是协调呼吸器官的运动，获得稳定、流畅声音效果的关键。, f6 y, ]) O$ U- Z
8 C9 Z6 I( y$ j三：共鸣! p; c# j# r, l/ M
8 ]) e+ ` T! s2 @, v4 y; v要恰当地运用好歌唱的共鸣，要使声音传得远，充满剧场，且圆润，优美动听，这是要经 过专门训练的，对于初学者来说，是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分 不开，因此要求歌唱者通过母音的转换，稳定喉头打开口腔，调节气息等手段，把声音振响在鼻咽 腔以上的高位置头腔共鸣点上，来增大音量，扩展音域，美化音色，统一声区，使高、中、低三个 声区的声音协调一致，天衣无缝，走动自如灵活。
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$ u5 D" X; j* x4 T四、正确发音
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# n7 [/ r* X+ U! F- E' S正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活 运动能力，使之更出色而生动地表现歌曲和情感和内容。
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五、音准
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* X3 u/ B( V4 \0 V- w* E. \1 c在歌唱发声时，还要注意对音准、节奏的训练，通过发声练习，逐步掌握连、顿、强、弱等 全面的歌唱发声技巧，丰富歌曲的表现手段，增强歌曲演唱能力。. I! [: m& A2 l* B; F
% Y; r% i. @0 x2 F# J: j2 ?3 i六、站姿
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' e6 J4 v) k2 @3 Z+ w3 k2 v' E在每次练习时，都要保持正确的歌唱姿势，正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。0 @! V- l6 ^2 U" }& Y, F
7 J4 _5 c ]& ^; i; z七、融入感
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: ~) u" P( e3 ]" ~; h. j; ~" S在练声、唱歌前，一定要摒除一切杂念，稳定情绪，要有非常好的心理状态，要有良好的 歌唱欲望，要充满信心、放松自如地进入歌唱状态，否则是唱不好歌的。
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0 K6 D+ J9 V5 z5 G; p; }八、同步
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从开始练声起，就要同音乐结合起来，即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌 肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习，同时它们又都是乐曲的组成部分，要给它们以音乐的活 力和生命。因此练声一开始，要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我 们可以领悟到，在歌唱发声的过程中，呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行，它们是相互联系、相互 促进、相辅相成的，这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。
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