|
|
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。
& z( Z7 p; h ]) ]
! V6 N- `/ v" {另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。
V+ U- d$ C1 M! z1 `3 t
0 d: ]7 z6 _5 q1 Z/ [% ?当然不能所有的事情都一棒子给打死。7 J2 R, @4 z8 n# b/ @' Y
/ W6 K- |4 M3 ~" I也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。8 U* D9 y, G8 B" ]% Y& {
4 P" G- k" T9 ^/ v
6. 用音阶模进的方法作曲。, O e9 [4 d. ?/ y; Y5 k8 @. E. H
% S. T9 P' f$ R音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。
" O P5 [: T, D0 ?
# w) s* S" ^7 z6 }9 f9 S9 C也就是后面的旋律模仿前面的旋律。8 `. O5 Z# H: l, G
9 }7 M5 T- N( o9 Q
比如说:# E5 ?% k5 p$ a3 r8 q
' i$ j7 X; j# @! I+ j3 j
上行: 1234 2345 3456 4567 5671- @1 k( W( ~% r
' @6 x: O9 {) O0 k0 `
(最后一个1比第一个1高八度。)
. Q A) S8 S6 k( a6 h* }+ N% x" ~7 [
^, W' ?2 l) V- J# P171 212 323 434 545 656 7674 g- p% r, P+ J& M$ x
+ H6 F, x# {7 M(第一个7为低音,其余音为中音。)
) @ B& N$ Q" d( [( j5 z
" ^3 U4 _& V: O$ P- e0 q1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1: `2 V: j0 I3 Y2 B5 q
) H1 S X& w' s s
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)
) B( E9 U+ V1 g1 `, L! T0 k3 O# A) N' K0 n& ~
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。
5 g3 `" i: l1 Z# M% W5 B( E7 L. |- z6 H6 U$ v* j$ m! p
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。+ l% | L' W9 {1 i# I7 G r/ z
8 x& n! W! f" D w- V! [% I下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
# t! c/ ^; ]( o4 ^+ N% L
9 [1 z! W2 ?6 \$ I1 ~(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)) `( F b! x- b
! _( T' ~ u" A5 F" o* u4 h7 S6316 5275 4164 37532 J& Q4 ]4 g4 L; R. A6 h
& w/ i1 i. M, x4 t+ X9 ?
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)# A0 k! [; @5 K @
, C g, O$ \9 A注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。
( ~2 o! z+ y; n3 R& t b+ t+ z3 ]9 W: x6 x" R- _0 J
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
' o! ^6 g3 @$ f( Z+ [+ k4 z9 L7 ?4 E7 U2 A
详细说明一下。4 O# }7 X9 R: V
5 I2 N9 x& `. g8 r7 J如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))/ { U9 F1 u* h7 y
( ~2 v' x" {3 B, g/ k; ^8 u
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:
. t* e5 _, `% S' F& X
/ ~3 l1 o/ C- f% _9 q8 B我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:* I; `9 F. t% H/ j
, Q. a3 ^2 l! J1 C1 2 3 4 5$ O, x. k* N+ L
8 Z1 \% C1 p U5 _9 \1 o
音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。
- J; ^! ~ e# m0 K! }* M1 D0 x2 \" n1 k! G# O1 ]* N* x; [* A
我们再来分析每一小节:
% Q+ J( I5 o" \7 d3 w7 k
- `( c4 E; _ H1 v1 y; e: @) y8 p1671
, n/ x% T" [+ X# P9 h+ ?) r; g9 M7 w
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。: S/ z: V8 G6 C- t# o
+ Q, A* K2 M5 L9 y. Q' E9 B0 ]2712
( K/ d* x3 P( p
/ u- F6 [& t" B9 d2 S4 E2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。1 j) @7 ?0 C" E2 v- [8 _
6 y' U8 o7 L: `! C: N: p7 ~. e3123
- P2 t( p, W2 m# S0 ]4 P8 A5 W# D
, N) W) V; W6 e% X3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。& u6 b- O8 }& t5 G# s
" D$ T% N- I( x
以下同理。+ g2 X! q$ x' |7 [% [' g1 I
$ r/ `7 X/ F B3 ]
可以看出,它们的结构是一样的。
3 \8 K% f6 N& x$ k
' S9 q' U% }, y4 s& v( l E也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。% k* B1 }# a0 d7 X
5 C P% A7 i5 l3 w5 ^
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。
7 A) r7 Q7 D7 Q1 ? M7 K: h4 O0 ?5 z; C6 C% D
如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
, W- l5 C! D" F
4 J I5 Z6 f( ^# `, p- O) |7 B好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。7 c( M9 W9 q3 V; u
5 `. }9 Y# G: V3 N! | s我跳,我跳,我跳跳跳。 u( x" }7 M% s% p8 N
/ }# z; i$ ?& j
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。
5 b2 i4 P5 E! J# K8 V2 U$ t) ~' x& c" }% f& o0 \2 a1 {: s( s+ p
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。 P6 m) e$ u6 H! s+ j b- A
6 C, z6 u0 |; o6 l2 E" ?$ Q3 G: H' J哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(5 t- v" Y+ x2 ]; B8 k: z
) z' f* A$ V+ K: W7. 反复。8 f6 k8 R1 N+ @; @& c
/ N0 R0 {' K3 O& }& o
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
% r, C* Z7 z# F3 l3 m) K0 r- [6 C) o
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。" m5 H! M6 K2 H* J$ @
' J, ^+ r2 a' Q. X2 ~) @2 d
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。/ L) m6 J- h; X" v1 _7 N
, Z M ~1 i5 |4 C: X' o
当然,主歌里也经常用到的。4 `# a3 i/ y( W' e% N- K* M' _
. a" o8 q9 @% `6 k9 R可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。
7 F* k9 {2 ^9 Z1 N& A& a0 e
$ O3 ~! P5 Z7 e6 D8 J* H反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
|