|
|
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等。6 O# B4 L7 @/ t( F: j0 k- a
: f) B0 P& K4 V' `7 P
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。9 R; e/ B4 L+ C) [4 d
+ Q! k. \9 ?' ~! |当然不能所有的事情都一棒子给打死。
6 T1 g8 ]. c( L9 j, |- j
; g" Y9 O _" d# X, R0 o也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。
! u8 ~3 L% d0 t1 S, m+ v8 b' d% W$ x! N6 ]3 h" R" C3 v0 y
6. 用音阶模进的方法作曲。
" R% ~, w- o" c3 j5 c
" V% b/ F c* C1 _音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。" K& l0 T. A* {9 y
8 S! ^+ I4 F. O: B
也就是后面的旋律模仿前面的旋律。
3 ]5 U; M s% d) L, }$ `1 f% c. D0 M
比如说:
" |1 Z' s! {( p7 G+ r
0 F% w, m2 F% R- B; I; {. U6 Q% U上行: 1234 2345 3456 4567 5671
) k) C* P* n0 g1 y0 W
" ]4 a! n( r5 b- n) k# {. t(最后一个1比第一个1高八度。)9 P0 d6 U- G0 \8 W7 y5 G, ~2 k
* i$ F! U; a; M! q- y; W% [2 p171 212 323 434 545 656 767
9 W* r& f4 B7 W
9 Z1 ~' m' [/ B! x8 m- F- d, c(第一个7为低音,其余音为中音。)
5 x+ O; S8 W1 z' z
5 M/ O2 w4 k. F; x$ w* c8 l; W- g( y1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
' |" Y6 [& d8 Q: V9 I* ~$ o \0 R# N9 \* ]3 m4 ?1 `7 ?3 B
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。); v \3 Y+ t3 l! I
$ T4 l1 `+ x5 I2 ?4 a: t( |8 F注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。
: O9 q( m- M! Y, {' I) }% Y0 p! \ [
' ~2 F/ X. R- Y: p8 f7 a* S而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。/ Z+ \# e' Q. }; y1 c
* o) ? p _! I9 g5 i+ b下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
; e0 v c" B% n8 f2 X
; w& u! D% ]2 N+ u0 y(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)
4 |8 }4 i) l8 E& N- j
' C* Y* H$ p' L6 `* G r2 [% v6316 5275 4164 3753
0 K t/ ^8 }# n* F! W) ~
2 _5 q L; v* u- q5 L3 O+ u(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)0 p. W5 K" }! N8 Q: h( ^
4 v- s1 g, T. d8 g w; X" o4 z
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。! t, M( m' j4 B9 }0 p, F6 J, t
, h& c3 z2 n, c而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。# q) d9 `" K N( t7 k) y/ o& b
1 U+ I9 m! Z3 p/ [ H
详细说明一下。; f1 i( _% J$ L6 S- J7 q& Z( I# D
{* Z K! ~" r: o
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))
, B& Q2 Z: F) _9 t: C2 v# L/ L# H2 p' S, W5 P( i
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:! a4 C: @+ T0 ~
6 m% n: a& }1 K6 {& w6 W我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
5 A8 e4 K% g6 ^3 H. q {8 Z% ^! g; I' ^ L
1 2 3 4 52 J/ v- }7 b) v1 C/ @
! A& u3 ?* e6 e7 _
音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。$ s( c. K/ M, I! e: S
6 U: C" X( ?7 \3 O* e9 N我们再来分析每一小节:4 F/ _7 Z; v! {
5 k: P) v" S/ a8 V& m4 {
1671
1 A7 _0 |3 q. g8 I5 w7 A
* s9 q$ S/ C0 M; U, H9 K, ^4 ?1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。% e& \. |) }5 c
6 g3 L( C2 G8 j e# b7 s. ~# `2712
; F* c4 \9 D S% O4 z* L# C+ |: E0 O5 f4 m
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。* |& Y4 G6 L' z, L# F
9 w1 l- z2 ]5 N" z5 [% m9 D
3123
( g `# a7 k: I4 f4 U7 F- j1 _6 j6 j9 n/ e" _1 l
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。
0 Y& ^8 g! p& Q0 Q- T2 e& J2 }. @5 k- i! J$ p! D0 B" i9 A" I
以下同理。
* h6 z1 e+ t7 j$ a( Q8 L
) E) H: e% ` {; |1 R. k: `9 Y) y; s- m可以看出,它们的结构是一样的。
4 S' P" D* P) ]/ F6 y
; U5 k3 h6 r0 X/ Y# J) l也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。
2 R6 Y6 V4 _0 q6 i* ^' P9 ?; ?
/ U9 s) @( j: h0 O& T/ A% ^7 {" c当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。
- R: o J8 F2 N) }% n( J3 A7 u1 y: h! V6 B' ~/ F6 N& I s0 y
如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
* b7 [% k1 q8 r5 F, g+ @$ Y9 }/ o
好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。
; S) y% I2 m8 j$ @9 l! w5 Q( v; R" l: ?6 K4 \3 S
我跳,我跳,我跳跳跳。& m7 L N4 Y+ g7 f; e+ r
1 o2 L) [2 v9 ~% T1 A# v6 V" A
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。
$ l0 s+ I4 q; _, f5 o' O
4 n( z6 d% y1 S, `8 f1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。" e2 M4 I) F1 }8 B6 G
" j" |8 X' y0 L0 H6 a/ m; K哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(
/ j7 S/ F$ \4 f. W. |% E, X7 l& |! \3 P/ K* X5 W3 D2 B- [9 _
7. 反复。8 \; o4 f2 l# t% ^6 p. F
2 r" O: L( F' [$ H7 @, U, p4 p
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
l6 `3 G4 D6 o$ [$ ?$ V7 R; d- z0 K
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。; L- n8 X" d ]* c
9 d, ^, n" V: ]* Q B" W9 J1 G/ I
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。
* C4 L3 v9 i$ J; J) p1 h4 U: x$ {( C- n2 Z6 p
当然,主歌里也经常用到的。
4 T8 {' p& S9 H) j" C2 g2 p# `6 u+ o( v& Q1 U0 _
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。7 y) m) Z# I8 t- S9 w
) w4 a. v; r; ^; b2 @5 V8 x反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
|
