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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等。/ c3 D* M) ^8 J
! P: y* m6 l6 {3 N另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。: ?3 P# E, g- l/ L* }
; B* [5 W- E, c3 {. E: X# C2 C
当然不能所有的事情都一棒子给打死。
0 \0 `3 j6 |$ V* U* l4 k" x7 Q0 P* S
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。# p( i0 s( U' u* h8 b4 c3 X
k& ]% U7 M0 P7 c% J
6. 用音阶模进的方法作曲。
! V# e% {4 R/ d9 L3 [( U- Y1 K3 D1 }
) v( n! ]$ j3 g音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。, }/ A# J$ t }
9 O/ `+ W, Y1 r8 d, R* p0 @
也就是后面的旋律模仿前面的旋律。8 ]3 D# E. c1 J
: ?4 z4 W7 m2 U8 ~9 S
比如说:0 F5 t. P( g" c
! s. |- f( _: {3 c, p上行: 1234 2345 3456 4567 5671+ } \3 }+ p) s$ R8 r t, T- C3 C
; p/ C" j U$ v! L! G2 `(最后一个1比第一个1高八度。)
( Z! W4 @) v3 N8 Z
+ u. b# G3 h9 B0 {: L; s" P171 212 323 434 545 656 7677 R7 I. k1 C' z$ `( ?, Z. S2 m
1 z4 d) R! {9 y! W2 a# ]8 j
(第一个7为低音,其余音为中音。)
4 U, M! R7 d; W8 Z$ U8 l; ]4 \' W' Y, t6 c9 s; M7 g& H3 G0 W
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
- ^& d1 K( X, v3 V
! {) ?1 J7 k9 B(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。) `" r- X, p, d
- O1 E. \' P9 V" \; ?9 p
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。% o3 y# ^! K3 v
) r: C% C6 ~% C而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
0 F/ L( z" A2 ]$ C+ A: E
( S6 g) T6 i0 B4 I& n" t下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5# m6 E% ] I8 o: k, X
# H1 u8 V9 j* W! U6 z2 q
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)
5 M7 l3 |7 ^4 e: }. a
, {2 a" n& X1 f M) F" m6 M. _0 B6316 5275 4164 3753- ?1 K0 L( X+ X3 s1 n- O
" G; R2 d T% c' T$ O0 F& J(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)/ G1 R7 `) v9 F1 v
7 I/ z( t6 N3 Q5 K( u6 e$ m
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。
1 F. ?( W1 B7 H) Q* e
" q* Y. N, q/ v$ z4 k9 s而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
4 F- }% ^9 T7 ?6 g: _$ z+ _6 h$ x7 B) p c) s$ v8 i/ v# D
详细说明一下。* ?& I3 B2 |1 ?2 w K! U f4 \' I
& N8 r+ v. ^/ ]) M如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))
8 B0 z1 M6 d- v# P; j [- Z6 Y- t, |
1 i4 e9 ~5 k( J4 ?2 e( \我们来仔细分析一下这一段音符的结构:, @; s" I1 M2 Z% K0 q6 b* f
' B: B/ @/ Y7 x' j/ Z# g$ \我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:/ X1 J* e2 w1 d0 E: O8 k
0 |' Q# h+ L9 h) {4 x
1 2 3 4 5
* W$ N, ?' U8 I8 ^8 {2 I' T
0 Q' e d @, s$ h0 V音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。; H% c5 c) ~/ `' @) n! z9 y: n
4 g6 ]7 B' m5 I/ ?7 i" h2 M我们再来分析每一小节:
1 D; s. r5 q/ {7 g+ I+ A/ {6 V2 Z3 n% Z5 [, D9 {
1671( R3 Y! l, N) G/ E3 o2 b" M- o
+ j; D% c2 h: ^! u- w2 o
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。8 N+ @% U: y: j
! c, m4 d5 C2 T+ z+ O2712* v+ g$ }" s- J( m E ^9 G# I
$ h3 Y. Y0 w& t" b* W# u
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。) K) }+ ^% e+ [; l8 U8 F1 u
9 b* }5 F% _1 W1 A4 I9 V3123
: C. q6 C9 x$ m9 K! Q" \( ?. M& c+ K& W+ z) n8 i5 Y
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。
3 I$ a" F' b/ L4 G
) b& C& I! C0 x; b以下同理。* W5 M3 ?0 P& G( e( ~
+ z/ n# q; Z. s2 w0 x9 d( s) D; x8 k0 f可以看出,它们的结构是一样的。
& U$ G6 h1 u' d- d; i
. Q, D; x% x, U5 Q也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。
. M6 {4 N6 n. i. Y6 @- {" q+ m2 k3 F4 a+ i1 ]% W# p
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。0 R- t( a9 c, I0 O
" P7 Z9 {2 U. F+ h! f" Q如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
( Y: K: `0 k0 o, j+ P
& a5 f5 u% o: Y: _5 Z: c9 z& b好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。( S; u) C9 d. d: k4 \) H* r% m
3 m& v& X" O" R2 E1 H
我跳,我跳,我跳跳跳。# ^0 O( _4 o) a
7 m" y# I# I r% f( L$ `
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。
8 |' b3 D/ A. {9 M! J. R+ g* p2 X7 |0 P7 S8 o2 K! ^7 w
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。 ]; Y7 c3 f8 z7 K2 U
z* }# O' \) L$ `2 Z2 U
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(
3 t& d: a6 S3 m# m. V5 [" r/ _) Q7 r. s& o
7. 反复。
0 m `+ ^. H) P7 V0 U
; s: [! f6 ?" H0 ^作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,( f: B1 b" u. C: M6 ?, A3 @
8 M% r5 n0 o; O# `& T |2 S# Y很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。
2 ^" P3 I6 t4 e# }4 x' |1 _+ x/ L0 O/ S0 b# y6 w
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。
# Q4 k) n+ j3 q% j# S
( L1 D% ~+ j) v, [当然,主歌里也经常用到的。
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8 G# i- W1 g0 e: U2 h+ ^* E2 f可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。" o2 B! X, C4 p# d
1 E3 I4 o- ~) B/ w& S
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
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