|
|
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。2 ]% l1 B) q7 `0 N% U J5 U
* Q9 X( n9 h! q5 d: P; V
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。5 t+ s. M3 y/ O7 e+ s
) f9 S( A' B0 o7 g% l' w当然不能所有的事情都一棒子给打死。
! A* G1 T: h- b
% N- ?( e6 v# y( z也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。4 t3 a5 w! G7 D& e
5 A+ e# B9 h3 m W& s6. 用音阶模进的方法作曲。2 s/ e7 A( v& z+ E3 `$ S( k
! D+ x2 |7 s7 A. J* }7 H+ k音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。2 O! c3 H- R4 r' g
0 k4 q+ q$ {1 h6 f, E
也就是后面的旋律模仿前面的旋律。
4 H. @, ~& z, X! ?
+ a" R( B$ F* U比如说:9 u8 V3 `9 A' |
1 d0 z+ q( \! I8 |上行: 1234 2345 3456 4567 5671
: ~7 }0 S2 X: L; g0 U2 ^. G5 W) X" g8 D$ z; n+ g
(最后一个1比第一个1高八度。)
" V8 D' z% K5 N. A2 L3 ]$ r2 @" J3 j D" a
171 212 323 434 545 656 767" l+ e _& ~8 x" n C
5 A: N0 I" p# T(第一个7为低音,其余音为中音。)
8 f5 e$ W- p4 K( `+ o3 [3 u. o& L
( s& S1 _* D' E l! z0 H4 ?: C6 s9 o1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1% i1 Q9 s$ o) Z) D3 }
4 Z5 y' x4 b2 \(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)
% i: P% T; d. t9 D
7 w7 @6 j8 S' C& s+ U7 p- f8 ^! j注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。
5 \) K, l, p9 R% ^# w2 F7 j% G& \8 n. B0 X2 `
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。) j* h- Y3 o% t) t2 J# T
6 a, }5 r T0 e3 ]* B# @$ F下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5+ H+ ]+ k, A+ E: g( b( e8 `: I
% B2 ?7 |/ \0 |, L
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)
; B, A4 B. G. o/ C# m% i: ]# u' V) x; I. T3 F- M
6316 5275 4164 3753, n1 k" q4 k( j2 r7 e% X# L
; H F3 j0 A; s! m/ f(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。), P3 M" U' R5 j: |
& ^% D5 }+ G& b5 K2 F. O7 r
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。
5 l, Q0 h" \& L$ c3 Y& F# H0 h
+ T: s* Y M) u7 C4 Q& m! q+ i0 N& ?而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
# h$ W6 y. j8 \- y
+ ~, k/ w" g5 [详细说明一下。
) J3 U( D v: z7 C' i
- U3 k" q( C3 l% V; v如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))
- g% }1 |9 q/ u/ @$ f% z
. q% j5 x# g; M1 K; d& p我们来仔细分析一下这一段音符的结构:) P. r2 V. s, D& [9 l
6 c. x) M& M$ B; m& c
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
* A4 r7 V2 ]. g1 G
( f) K% E$ i' S1 ~4 J9 Y) t+ o1 2 3 4 5& }( l; ~) M/ l/ T v
1 N6 C# U* c$ Z/ K) w( T音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。
/ v2 s" o! l! r2 D
x4 q3 |- z: T我们再来分析每一小节:% Y$ o8 c& H8 C1 {. _
4 ]/ @* Y7 ~: ?1 z5 h( m
1671; R, Z- |' d J; s
2 q! S# o' f* W
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。) W5 y' [6 N3 ?0 `% v
I1 A; A6 c# i* u. {3 R2712" _6 m& m% e1 L" K) C. a
3 a0 Y% [7 A9 [+ ~% {' p3 ?" r2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。4 f' a! T8 ]) |/ Y
' _% ?' Q/ w- @, R/ p v3123" j9 Z) T' q9 \/ ~7 _0 D. K
0 Z# W' L$ ^% E# A8 \9 r3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。7 I# W6 Y' z# J8 \8 n1 f9 }
( G( X; J, q$ d' n; }+ d
以下同理。
+ y5 G% T' y. {) {( G: _% |# [% ], {6 I) I) \
可以看出,它们的结构是一样的。! u7 C) k5 ?/ b" X$ I3 N. ]/ P. P
, z* b7 J# ]: Z3 @0 r+ I3 u也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。( i; d2 i. p7 D( j& x
9 H2 \# `2 A) Q当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。
+ Y8 K# M) o/ Q; r7 l, a$ m
; V, A! ]7 L8 `2 [/ O/ [4 a1 _如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
7 d8 P, i* N" \4 m k4 ^% W/ T& M7 `! h7 z
好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。
4 r! n' D( H: ] P7 X
2 D( {* S, w2 ]# [/ R$ y我跳,我跳,我跳跳跳。 `/ h1 I3 M1 P- I6 R4 a5 q2 w& ]4 i
4 m2 }8 {7 s1 ~, |我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。 ^ N6 x7 t5 x2 O2 ~ J- G
8 I* u3 v" S1 O' b4 _) Z0 c/ X
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。
+ I. H: j) Q/ n% H. f" z3 z+ C5 F# T* e" x
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(
% ?0 e$ \2 ~9 {; ~( u( ~0 J, f6 a8 f) ^$ i6 |% F0 v% }
7. 反复。/ e( g/ D6 s7 P9 K9 Z! v
5 l- Z$ g' e" ?% j0 b
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
) Z H. r& `9 r7 ~- A8 z. J8 T. J5 r( E; Z: w/ l
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。0 }+ J, ^3 S% L! ^+ p
/ Y8 u8 x3 t& Q e$ G5 s+ e0 {7 G如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。
8 P! u( R/ S, L/ i( l; B; X6 T
0 l+ b9 z& @" l5 \4 D; n9 N* E' Q' V0 P当然,主歌里也经常用到的。, @* I( A+ e1 U0 @) {5 b
5 v1 [2 K+ M1 Z) A, L3 ?) `可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。9 } h* v( a5 ]$ U3 X' w
* j( T: ]0 F# p2 @7 y& R2 I3 h反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
|