|
|
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。
$ n/ K! W( p; m( G" S3 L) I. G6 D( j+ B
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。
" F! Z: R7 K* V @7 i/ Q
3 F& b( R. ~* M2 Y9 L0 |当然不能所有的事情都一棒子给打死。
- i2 \/ H J, M% b+ ^$ Z, F" p0 x1 ^& A v" b
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。 B- F/ k4 P3 p* N
. |7 C' K9 u7 V7 `% k% V, V, _% c6. 用音阶模进的方法作曲。
# k; p. B& R0 h/ s, u( P! p3 K; m. y! [
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。
% w0 d# y1 Y! l; `* s7 S4 ^, h; u1 l1 q' y
也就是后面的旋律模仿前面的旋律。
: E: w/ f1 l& p% A
5 T6 n& c; y! k; |% m' B+ X+ X2 Y比如说:
7 Q' n" A! [* Y- g3 s0 k
7 k" g6 S+ E3 {上行: 1234 2345 3456 4567 5671" g$ z* H) F9 m* v* _4 `/ f4 i
- G+ q# d" \. S& Z3 ~
(最后一个1比第一个1高八度。)
/ w2 ?) ^6 u1 Q6 [0 f1 l; o7 S2 Z4 D, k; u+ r
171 212 323 434 545 656 767
% O' Q2 e A5 }* J' Q, N" Z+ |1 ~3 q+ m( t* C
(第一个7为低音,其余音为中音。)
$ O' M: r/ C& F. ~5 }% p6 Z4 ?
. X, p* T% ~1 e' w, F0 R f/ v1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
4 `2 j1 t4 l) U, G, ]9 Y) Z' |: _5 d+ V* X; x
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)
. G6 z& F d7 q- L; M- S
5 Q! A2 f- D; p+ o$ j* ^) P# t注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。
: Q& V2 D4 s1 W# ]4 p+ k0 N x4 m$ z6 n) [* v5 [0 e% \- o
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
$ z* m+ g0 j4 V R
& _& c6 ?: z, k" W$ k+ J+ C; R下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5( t* Q" T* }$ B* T! b h( n: ~
1 J* c! C' t h
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)
7 S+ ~, j) ~* P( Z6 Z* S1 _8 O+ v6 R8 P9 y3 V
6316 5275 4164 37539 l7 `% S" u' U
: `7 y1 o, u3 i: Y4 n(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)! K9 X O j- L3 @# U9 Z' g
, L5 {( E7 k: F6 M6 n4 n: a& @
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。) x& a1 G. E9 l) b8 P: f# v
: I4 i2 M5 N2 O( D# U8 V# ?& P
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
! O$ `- E) w5 z8 M, z5 |
) a" n0 y5 S% q6 J详细说明一下。 y, R& v0 w, C% ` w
* s* s. n3 c- v5 T, D |) V% P8 k如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))
3 ?- K! O% S% y
" O. v- @& I/ ~2 P7 Q我们来仔细分析一下这一段音符的结构:# z [5 |* M; {/ c& \$ s. q4 y
3 Y" S Y5 s) x# f1 z, W6 T
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:( \4 _, h, k, V1 D$ T
2 I5 E/ ~% b* @4 {0 I, t' G; ^! _
1 2 3 4 5. W8 Z$ d9 W9 x: b
- Q4 h& C! a5 A9 r0 a
音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。
0 r3 X, w2 S; l0 M
- e9 r: B* u! v: W. Z C; Y我们再来分析每一小节:
3 k4 C$ t6 U4 K Q/ z
1 |" ~3 c! ?* g* |7 _: x- T( q1671
8 ]1 d7 l/ h6 z5 o! H5 A3 K r5 Z" t: [9 \: i) q
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。4 f, o/ i1 q/ g* u
, P- \7 D# U' L$ G; x2712
3 M& D9 j2 }* [$ h( n& E/ ?& v8 ~! ~. z
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。
, C. G% i8 f X" H* O/ h
+ w! r( y& D, `6 m- o31236 ]2 |+ m7 v6 r6 [1 ^5 `. h
+ G# y* n3 f. s, @! q
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。
+ q) d3 @1 u. Z, G) A2 z5 F- T
以下同理。
' ^, \5 p5 K' \
! D: G& J1 m8 M- n可以看出,它们的结构是一样的。( m* g8 G# C( q% y( n, w' D
8 _( {8 Y3 @8 H. P) d也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。$ L6 x5 U4 i, q/ N, ^
; L* Z* q! w# `
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。
9 O" o% a8 D7 g9 w3 k
3 y; {8 ~( k; r I# d" r- f7 E1 S& ~如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
# g7 a/ Z) U9 e r$ ~& z b5 {& W! [2 @+ p# F# ^1 }
好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。
; E7 i# T2 n4 L9 B( \
6 w) p% i! Q% H0 C0 W0 \我跳,我跳,我跳跳跳。1 D! d& M" j- A* [2 b: E4 H/ N% ]
: s% [2 O9 ]- f( |4 B我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。$ j+ T; h& c$ D, t2 `# ]1 W
3 x" ?4 u4 |1 |, |7 F1 [$ Y
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。- L/ b; \" J( H/ R" F) q+ N# T% s
7 g" i, C. t' \% N1 s哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :( ~% j2 X3 v" T0 @% l& r
* P6 R5 J3 g" u- P0 z. X4 Q; T7. 反复。6 f* R, H* R/ B
3 v5 n/ |4 p. E2 ?作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,$ w$ r8 }6 M Z; w5 N- R) n
5 g% x4 ~8 ?1 k; J- H* k很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。
# R0 ^+ \; l; K' D6 o. S4 m; p9 ~' j5 E$ Z7 j$ Y- T
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。
2 F, t/ Q5 u" N! G6 N/ h+ \' X1 ~. v3 d) j, V( u
当然,主歌里也经常用到的。
- o8 C4 s% Q1 q) \* _! C5 _6 r. ?/ D
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。
$ a. H; B2 ~+ |0 W. O2 O% ~( H; v6 m- \
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
|