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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等。
* K9 @/ y8 v6 D1 A
$ p4 \% v* E! _9 x. R另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。3 O7 r1 `& n m* Q5 D7 Y) R
8 A$ D: y" |4 b" t) R当然不能所有的事情都一棒子给打死。
+ [) R- N+ ~/ D x- a4 X, S O$ k9 z: F! K% z
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。
# U/ }5 a, h) v X6 {: ^) b
2 B6 B# }. F& N& z2 H' W+ o6. 用音阶模进的方法作曲。! `& C% A5 g- O7 O
/ M) X9 u; n, ^+ U! g音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。
7 J3 Z# a( a1 N C( O6 j1 i6 O$ b, _) c4 R% k ^) o
也就是后面的旋律模仿前面的旋律。. G" }3 G" s/ d3 g- b8 w) h: A) C( j1 B
2 d5 N8 T3 B" \# r) a* N
比如说:
: a& K2 w. ~ w$ U
- D/ T% S+ p' g1 o0 z5 h上行: 1234 2345 3456 4567 56715 L$ n6 ?6 R; k! d' n
, f% @9 u# F# O8 ]& |& [(最后一个1比第一个1高八度。)
- j0 L8 i; U3 f! t' u5 y l' d
171 212 323 434 545 656 767
8 l) U: @# h, l, p y5 ]- [( v6 _- q+ Z4 ^& }
(第一个7为低音,其余音为中音。)
" n9 o6 C% ` R* s
x' G* Z- S' H1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1. f" q# @9 s: w1 z3 j" B
2 h# {' b# R& M, K6 q6 F- y6 ?$ _
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)$ ~" l0 B7 W j# X; ]
* u. z0 @+ x3 z0 } }' |! M
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。1 G- _; S9 d0 \8 |
7 b. S4 Y- A) U/ o/ q4 B) `而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。" L! t/ D$ g( D, P0 S2 K9 N
7 r3 _ @* |* X
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
( Z+ Q6 Z1 m) x) ^3 h1 f! d5 A1 ] H- e/ O4 ?4 [
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)$ u$ D- x* G, Q" m
( z! s' }. d5 T7 ]# a0 h6316 5275 4164 3753
. ~4 f! j) D; a5 \& ^. U
; I {1 a4 V8 G' e(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)0 ~5 @, }4 F; O3 J5 e3 i! O9 F
1 j! Y o3 b8 l! r O( V B注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。7 y' O2 F( G' ?3 Z2 j
4 U; X8 A+ q8 ^% w* H+ k! r而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
' P" n) l. r& J# n# W' S5 L
7 j' l4 ?) V7 T- L9 f详细说明一下。
0 |0 N9 X0 N U3 U8 ~. T( {( o. Y0 C0 | a: A3 y, A
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))6 r; @8 \2 u) n- z+ F
) u Q8 w. n, O$ [
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:
4 j1 G! K- H5 j: t; ~8 g2 c9 D7 P. _- F4 o
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为: ?8 B8 f; O; Z- Y0 n: y; T
6 W9 t5 w( B8 U# F0 G& _1 2 3 4 5/ C5 c- Q7 {/ c( x- q
" j! F9 Z$ T2 s# W, f$ y" q音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。
! K t) P# w% v) k3 d: I3 R' I& U7 X
我们再来分析每一小节:% J- l# P4 S+ B/ u; P( o
! I5 G3 c L8 I) _' a3 Z9 e; Y1671
4 `- g& g+ U7 g: d8 y
& B' i. [6 \) [& J1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。$ N* U6 o; K {
& e/ |/ L0 R, Q8 n- y
2712. i3 V. J3 x+ H# t2 i5 ?
: {& G y4 \7 e3 V2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。+ i& M& w! m1 H/ j0 N/ \
' i7 j z, v4 Z) n2 C: B
3123
5 y! @$ o3 @: V/ x. ]. Z0 j( R/ i6 o# i; l1 d
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。
% ?. Y0 g: k; ?$ b
) T9 s, G, k# H" }: l以下同理。
4 b* d4 w( R4 O; I8 n3 }& I& j/ L+ R: W0 ~1 v1 W; Z! F% `
可以看出,它们的结构是一样的。: B: g/ y+ V" a: {
( a: K% E- `" K4 x5 b0 Z5 C* f: d也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。* |7 o1 ]9 l: P
7 N: y: X- X3 \5 U当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。
! a% ~% D2 f) f& R
' {$ @+ P/ l0 S' q7 A: F* e如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
, [, z# k. A+ M, q! I! Y
) q' N* H# h5 G7 ` b好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。
: N( ]6 ^1 Z* v3 Z X3 S
( B0 i$ r" X( a# @+ ^我跳,我跳,我跳跳跳。
4 X4 L6 b6 @' h( L6 D3 l# C# ^; X& w z* i" H* d
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。
0 u( I! Q0 D/ }/ n! m" U6 d$ Y
$ O3 M, z4 v( ]6 o% u1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。
0 C8 j% U, b6 u
+ K' ?7 R7 ~: @哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(9 n; a6 Y, X3 U. z
3 [) @! ?6 r$ A; b3 q; s7. 反复。+ | W$ j0 t+ K, C& L; t
$ m% g2 p: Z' I! b- T1 J
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
% K. V% I$ r2 V8 T# V* R& K- E& z# w
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。0 W& j; c( R7 S e" ^" E4 D D- z
5 ^7 a/ E) [1 E3 p8 T
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。! P7 n% n$ \ t) ], H
+ w" v; N% z$ f) c- b" J, y+ @当然,主歌里也经常用到的。4 d7 c' U h' N$ z2 Z! ^ }% M& Z
" y# ?* H' ^, Q0 j) z* ~' @) _
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。
# {8 o& {& I4 I8 ?
D5 r5 a' U! B ?5 z8 H$ g R- Z反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
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