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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。
% r. b. |3 p* L, n8 P
! I3 ]" A( u4 `7 c) \: t* x; t另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。9 o* m5 P0 s( J0 Q
; }% H8 J! ^7 I8 \- p
当然不能所有的事情都一棒子给打死。
9 ]; B, A; {" D" f6 J* y0 Q6 P
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。3 |0 W5 }( s( Z% ~" E5 X1 [
9 r$ [( g0 e7 D! P0 @2 Z/ M' J5 b6. 用音阶模进的方法作曲。8 m, G' t$ U& \$ Q
7 Z: p6 h6 [; l- Q+ J0 k2 O音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。
& `! l8 |2 P1 N! f9 z. p$ e* [$ n* V6 m% G; b v u
也就是后面的旋律模仿前面的旋律。8 P) g' r M- h/ j
0 z, P: B+ B# ^; o# i比如说:2 } x+ x8 a. r) e, z/ w. J
% j, ?6 Z" S9 b* h( }. ~3 h上行: 1234 2345 3456 4567 5671( F s8 h/ C$ ?7 q5 m2 |
/ g3 P/ I- ? Z. ?3 f' [(最后一个1比第一个1高八度。)0 K- K: }% F6 V3 t! u3 s
0 v$ p* A1 G8 }
171 212 323 434 545 656 767# C4 \1 l" c: C" F- D
! A! ], Z% T8 \: G, x(第一个7为低音,其余音为中音。)7 a0 \; M$ y y( U( m
5 D" \& G# ^5 V$ Q. r% p* e2 k1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 18 ^/ T' H' Q. r7 |2 r
+ W3 y, e; M L7 @& b(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)& Z; q% v' g% A% L. _9 ~
8 Q/ M1 Q. ^1 {; q0 I8 {4 `注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。
, V4 U# ]0 q* k8 _/ x' K7 `, Y4 y7 k' [6 \
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。5 s4 m3 i2 B: b4 X7 o3 ?9 t/ T& O- T
6 a9 @1 }" T- B3 H* d! {
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
j0 G5 b3 N1 [; n0 N X( R; w5 x* [5 X
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)
- u% h' ]3 [$ [ U5 j! m/ G9 K$ J3 c3 S/ X9 T3 u. C
6316 5275 4164 37530 e+ ?2 o' g) r2 L. s2 E
1 q1 S* r4 z# L2 Y4 N
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)
* ]1 T6 d9 o# d3 F+ ~2 X
! N+ X6 |- N( J* {注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。+ v- P* b/ k9 y5 @9 J& }0 p$ T
1 P a# [* Y' X) H, T8 Z而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
# x& o/ f9 @1 W% c6 A. C
) Y* S2 X( d5 m+ S详细说明一下。
I" `0 `! z% c& E' Z% f# p2 I% f' \1 Y
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))9 z" b, k0 i \7 ~. h
. B6 z; G" `3 P7 z
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:1 o* a$ n. z" W, v3 \# x
4 }. A8 O8 c1 p# H) o5 r' M) I
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:) L# G! |4 f8 X
3 t' i% r: w% o2 ^0 V1 2 3 4 5$ r3 V. v$ |& K' O$ z
3 @; _& E0 x: g3 }: g, k音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。& K" h8 Y M" c: K: J% T
3 h: T/ \5 o3 r- s9 t6 B我们再来分析每一小节:6 j' o; P4 Z. x8 z
% l+ P9 q# q3 ^/ y, j2 t" \* m1671
1 u7 B+ y: k1 S7 w _
$ A$ l$ t: @9 J4 X1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。
, [, P7 E6 j: ? S% `. E5 o1 B, S7 t( {0 d6 F+ C
2712. ~- X- _( ~# b- ~' Z; ?! A! M
8 u' d K. [9 W
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。
; W% }7 L. A( s( e; f% E2 v) \! P# j9 R! x# E3 J
3123
" G! s+ r8 I/ E( B& }) P) `% ?5 b: |) |- i, A+ x M
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。
; E" m5 P4 b0 n
9 F* W, \5 F6 e" m以下同理。
/ q! h' f4 Q5 X! u- v0 ^2 {' [( u2 p8 d# w! L6 `7 V
可以看出,它们的结构是一样的。
1 t2 P3 L1 K9 W r9 V: u3 w
- V6 ~( g, K( ^1 r5 E; k; o也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。
5 N8 ^. o. r1 V, a' [; J O+ ^& P; Z* c' Q1 H# ~6 i3 k
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。5 O0 }6 b0 E; j; w
6 D- T* J" y, I5 r, }2 U如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。7 T! R& U$ ~; j
7 a Z% l) e. d( g" f. J
好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。
5 ^" F2 q( O0 R7 q0 D, g; G6 h
0 B) ~$ ^& V9 _- Q5 B* R7 d我跳,我跳,我跳跳跳。" ^8 h2 z% D! l: _
- ?/ B7 |8 |9 Q R( }我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。4 ]7 r' @4 T+ e$ Z4 i" Q& i
/ l; Y# k- L j
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。6 Q N8 j' z9 F3 A, N
: q4 i; g( w) D7 w. e9 z
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(
; M& I; x( W/ a) k% B6 C7 @1 e1 |2 S9 B9 f' O9 M
7. 反复。/ {- \# |$ r3 f+ |; m& m
! H. K( e: ~5 f1 G7 g9 ]. p作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
1 R! d( q: O& Q. k7 ~6 J% G) Y6 R
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。
- E9 R, i: h! ^0 o6 y, i" k6 E$ q/ v% p1 Z8 M* y
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。- G! v" z: @2 B$ B1 b' G3 R7 K
) J! d+ U' d) L. v9 u9 e
当然,主歌里也经常用到的。7 |; Z! K1 I) o K' L% y8 U1 X9 T. X
/ @; b9 r+ o! K$ b5 a可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。# ]; A' N* j" V6 O" h: i- t
) ?, a8 f0 `, J$ q8 X
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
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