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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。5 J- H! N" D' d0 n& b( w( y
, ]5 b) }$ H% e; X另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。% N1 x6 f9 R# Q4 b' H0 `
+ D. f& l& j9 e" a
当然不能所有的事情都一棒子给打死。% Q& j3 I; Z9 X, s0 C- T
; m% F; F/ @ @, b9 U/ T
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。
. W* l, l/ i" j! N0 |& v7 d) B1 S
6. 用音阶模进的方法作曲。2 ]7 o) E% y* V
" S- J# [0 w$ `7 k& ~9 Q
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。: @7 K* V5 x# U* ]/ x. d0 n
$ z7 a1 X+ ?* T/ a4 {( J" ~0 ? h; M( o
也就是后面的旋律模仿前面的旋律。
1 J* K2 S' ?, J. [! w( x4 X" j$ @6 I' k8 C( p4 L
比如说:6 _8 V; ~# t/ S$ }! L. t* J
* i9 p# B0 y1 m) K. N0 z7 F' P( d
上行: 1234 2345 3456 4567 5671* b6 G+ F* _2 v9 d9 ]9 ?: R) G
- U# Z; s* A( j* ?
(最后一个1比第一个1高八度。)
# X$ w* A0 e3 @% g; w9 Z2 K W- d8 Q: m) W
171 212 323 434 545 656 767
1 t) }7 y4 t5 c d2 x& v$ R; ?0 D
(第一个7为低音,其余音为中音。)4 g4 v& u& i. A0 f7 I- d3 t
' e" x, B. s/ G( A# A. \4 X
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
& H% _0 K' G5 d- T% z \+ h* F6 H& @+ |3 v( m6 ]1 J- }- F6 Q, M
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)
& O/ a; I9 X5 n( u- s2 }- i* S3 p& w7 l. E3 @# ~
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。
7 ?% e! U6 M& F/ A1 F% b. E/ i! x8 R( m. c
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。( l0 S1 u) y5 j' x& d, ?
4 \" O" z2 }' M# r( g7 W下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5/ ^# i& P9 b# z# [; m; ?
5 F% j' p. Y5 r" a x: \(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)
, C! m: ?" _* w( B$ t! l! H
" H5 C$ H2 Q' G: t9 w8 Q6316 5275 4164 3753
4 y" M a* R/ Z7 B" |5 {2 Q# u3 ?4 m; Y& e4 L" o
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)
- Z# o0 b! x8 N. b& T2 s8 V5 b9 x" {. D4 u0 ~3 Z1 O
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。
" e7 T( E, G$ b8 G! ?: m3 D0 a) c0 y3 n; H5 Y5 C3 H
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。% ? C, k" O. e& O4 C. @
5 m9 q1 K% I, G! F0 B
详细说明一下。
# j) M, X! I6 |" Y! ?( K
5 J! i! u6 {% J# Y# |2 q如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))8 `- t' l t, Z9 Q' |- i0 t
) Z$ a x3 M/ Y# t我们来仔细分析一下这一段音符的结构:+ N. C0 k( w& q# D
* Z, \2 q3 U; |我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:0 l& T) a1 a* E
7 h1 p) ~/ _7 `3 b8 x+ O J
1 2 3 4 54 i& e! T: B5 H, ^& n4 ?
2 x W9 h6 U' U2 N/ [- b
音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。
# H4 A5 e8 ~" y+ F$ ^: Y: R8 ^
6 o9 ?, i- i2 K% v我们再来分析每一小节:
& k6 X* L8 P& V0 w: o6 g: t( B
# j$ i7 q, {: H& X v1671" J5 E2 M+ }! Q
2 E4 H- E8 K U- [1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。
+ e/ }) f. ?8 \ K4 ]2 {6 G% S+ `7 P4 x
2712
4 }/ @( E5 ]# ?* a( n ^
U, w. B# h9 Z; L1 K8 @2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。: X! X3 I4 I/ k9 `. s
: T ]4 N3 }6 o1 Z, P% ^( n
3123& t4 ^4 {. e+ c( N4 f$ Q
& U' v4 C1 q$ w( \4 G+ m, @) M3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。: D& G! J* n' l5 Z3 ?! c3 L
$ A, p. A) t* w; y
以下同理。
7 o, N- q+ c# e8 W
' n1 k/ A& q) _可以看出,它们的结构是一样的。
% R$ x/ _; h% R/ |
- Y8 q9 f! J, m7 a& G6 i也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。8 g4 e4 s4 N x8 i7 @
" Q& m9 P. s" ?3 Y$ @) p2 ]% F当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。; C7 y* X1 u- ~$ \
# W" X3 p$ j- @& d0 I8 A如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。8 `6 e; D/ b# U8 T2 H
9 M9 _" Q0 l. ^8 ^, d1 h' F, c
好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。
3 H0 `! s3 ~% G0 W# E ?, i# J' H9 v" v3 z6 h
我跳,我跳,我跳跳跳。
+ w$ z4 D( r8 l' N0 y' u7 {! T) n+ P8 n+ {% t5 m" {- i
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。
- J' o! ^& q( |! h/ [$ ?6 }7 m& j' I1 t) m/ X! c- j# Q
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。2 R+ U T0 t0 r( m
- |1 l# i$ G# N. o哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(8 ~ q! N' a" U0 h/ A+ d
# b% Y/ }6 S9 D9 Y$ N! s
7. 反复。
1 H% J# u% g* m4 |! {% h9 e2 V* C, U ^
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,9 \' @$ a. o0 w' T8 M7 w" ^) e
/ \5 A4 c- s# h
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。
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3 z- T* b8 E( `如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。, t* |- q2 _1 a, t1 w. u
- G3 i4 y8 H5 u Q当然,主歌里也经常用到的。5 b; l0 y, s& r3 E! F* f
5 P8 K8 `$ H$ A% q可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。
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/ Y; f' i9 R' x8 x反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
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