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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。* Z9 m1 R$ T% j+ E% j, O! @
7 F( G8 i p3 ?
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。# h r9 T3 ^% z# x$ }
- E: q3 u' E7 U' ]# b C) z! N4 N: `当然不能所有的事情都一棒子给打死。
$ T6 `8 f0 Q/ R% w$ P0 O( L; @
! q' r" g7 j4 d9 @+ i* \1 a也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。
# a7 d/ R3 K% q+ ]+ N2 V( b( N7 v% g R" b
6. 用音阶模进的方法作曲。% U' k% O' L2 E5 p
0 x! }5 W' J3 M) j音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。
0 N% O8 T, b- Z" L# o8 N8 J2 S2 A% g0 I4 M5 K0 N0 U5 v' v, N
也就是后面的旋律模仿前面的旋律。! {# @" A, I x1 [: ^' @
3 L, A- Z ]+ Z* _: _, x. t. j
比如说:4 t* B$ T9 j9 _7 E. I
& _5 ?& A& G& m6 F& w% B' T上行: 1234 2345 3456 4567 5671
" ^. U* [. N: }4 [
# ]: P, |. F$ Z: y(最后一个1比第一个1高八度。)+ b8 u- l- C* V: g! D: I* t6 K5 m
; z- B' \& j6 W' g+ x
171 212 323 434 545 656 767
2 T: i1 C" h- p6 ~) P# h4 p% O, j+ {1 w+ |3 v/ _) W
(第一个7为低音,其余音为中音。)
0 A9 b8 `: o r1 m3 {/ c6 G# M7 i7 D k m7 p% T0 E# F
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 11 @+ P [- @% q% b. _1 u
7 ^+ [1 h0 B; G2 r: |; B) {
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)
& N+ J8 ]6 A5 e) Y" g/ L
3 T3 \, x0 {6 J; _注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。# Q8 S: y. ` L$ ^/ C x
( K/ ~+ E, D2 c7 @6 A而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
& e- T1 n9 R( K" |* l* E* X' X h& l* ^% g
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
1 `7 `) d) m7 S4 v) j5 S$ C+ b1 f: c, N# ^7 e: \$ R3 N1 R
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)
6 {9 ^" c \0 |: p, R; E' d, h7 q7 b: w7 [8 p G3 `* N- J: u
6316 5275 4164 3753- X5 R8 ^' o, C2 Z9 N$ N! i
# u6 c: i2 {, _; j(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)
0 K6 _) [/ T! Y! `' b- f+ |0 |. @2 m1 X5 s; f
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。" m9 m! _' g6 a
& \, k8 q* H Z) |; b7 j而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。$ l- L. P7 U! s% {
% j1 l j% S8 a' D8 Y( U
详细说明一下。; L9 `- t% ~6 ^* x& Q, v
3 {) n" P$ z- @9 ~* q; ]( k如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))
. R. `8 p: E3 s* z. ~7 \# V* [# L4 P- r
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:5 N$ p% f% u* {3 [3 i
6 q6 [9 ~' V1 ]* E: D* [& |
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:" {+ a6 V: A- Q7 Y$ h6 `
) s: w/ p+ H& [. v: ^
1 2 3 4 57 x6 e Q1 C6 K0 }3 x& {; m
. d: S5 a0 X+ i$ p r* Y音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。
R" ^5 ?, O8 q: L. v5 i; p- Y& q$ ~. v0 [* C
我们再来分析每一小节:$ O1 m/ [' I. u. V, t, k
! w2 }% _: X7 x8 f7 u1 U
1671& Q r9 K( M4 F
/ a( {6 x9 [' H5 ?6 p
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。0 }; G9 V; q" G. ^, T* e
0 `' d9 p" o7 t% o
2712. x7 I! T. u, _+ [! w* E4 Z
1 l3 }1 F. g; q" A, b
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。' Q8 b6 j+ Q0 g ^5 e$ p2 f
/ [2 V+ W1 d/ h! e+ N* G3123
5 a- l& n. Q+ n1 Q. _. b( x1 O+ L5 Y: _% p
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。5 C6 O2 u2 v3 ~ Z, q+ y: G" ]6 S
4 c9 K' D1 X2 G以下同理。
, G$ f6 L& Q/ q6 F. _/ E2 a* l3 Q5 z" @. d5 f8 z; }
可以看出,它们的结构是一样的。2 S" D+ x6 l4 G( Z$ {
, l) U* |4 w% f$ p- O+ b也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。( A) J) a+ U: ^
; o% B8 D- R, [9 U$ o0 h' F当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。
9 l3 }) L$ B* U' R' g$ J ]! T K+ Y' C: M* x/ }& Q# {
如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
7 P& K( @* ^. w" `" P
$ n1 g' E+ C% _$ h- ^7 F好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。! y$ r; i+ k* X* p7 q6 U. e
+ W0 N) ]5 n7 ]0 |3 |& H! D
我跳,我跳,我跳跳跳。; [+ s9 B, D9 P/ |
% _) T3 j0 L' R6 X+ {/ Q我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。
& n& T6 j; ~9 ?) a
6 m" _% L3 E9 r/ F1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。
/ j! H2 P% h0 g& f7 H4 C7 R1 r. Y' E+ a6 C. B& d' e
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(
2 H1 V. v% O: ~, C6 d' q8 } Y3 Z% z9 e8 j
7. 反复。
$ I, `3 e k- d+ [6 z/ ]! t6 y
/ G- ~$ ^# x7 C作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
/ D/ `# y0 Z# h* t( r! R7 z4 @# p2 F2 {$ L0 d
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。
1 \1 q- g. D1 N0 [, V; H0 d0 l$ L3 J) T
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。2 x( y3 l8 q" L/ b6 U# J5 f
! _7 E* N" }( A$ Y0 F当然,主歌里也经常用到的。
. w5 r& \) R: e/ S3 g3 _
( V/ b* B, z+ f E可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。" {" H+ A1 n. T+ R7 |$ E
8 v6 L+ o+ } B. d2 [+ ~/ D反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
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