|
|
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等。
% R- v4 }% d% C6 J
( _0 a" b& Y7 }! c+ c2 j9 \& _另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。
; A6 m3 E8 t M
5 s8 ]1 t+ Z$ ]/ O2 X/ H当然不能所有的事情都一棒子给打死。, Y7 P) c; Q- p R
1 w2 J6 u2 N$ |. a. {
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。; Y# }' O4 C$ u' }! {4 B
2 p$ X+ D' G( Z
6. 用音阶模进的方法作曲。# k) g, h5 U4 K" w& L6 C) u3 L
, |1 u4 {6 V( E& D4 @6 c
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。
2 R( _1 ^3 u3 p, ?" |3 D% [- y8 G$ _/ j; T2 I7 |+ c4 \* S/ V
也就是后面的旋律模仿前面的旋律。+ [, K$ ^) o/ J2 b; d& D ]; v8 Z U
! G; y, Z* z4 b比如说:
; m' b" G$ @7 R5 k& u" H, ~3 i% `8 g0 ?: {% A, z% h! B( t
上行: 1234 2345 3456 4567 5671
0 w) }; T5 i6 g, V7 t2 O5 e
# R2 \6 w* ?9 P/ c. J8 B(最后一个1比第一个1高八度。)
9 p( g+ G! F- [# t9 l3 J# h! Y7 K! j, Q0 B6 i
171 212 323 434 545 656 767
8 P" ^% v$ J2 K; U, E$ n( _: D+ k; L
(第一个7为低音,其余音为中音。)1 P' Z) @/ Y& s
3 r% J0 }" r A* S1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 11 s8 b0 e9 I" l6 k
. ]: R* i* D2 w3 m0 {: F(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)! g5 H0 K6 @3 Q) L' Z
+ q) D3 ~# j" g3 ]6 [8 t注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。' }' t) z8 _6 r$ [" o: F
8 W3 p( T' e2 v- O+ v
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
" \, z$ Y+ P6 U7 g/ U
$ C' x: Y9 x' S v7 \* o( T }下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5) z, ]6 K1 A1 T0 q
0 w- ~- V, w+ }3 m) O" {+ I
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)2 |- ^, Z) U: C+ w
9 {& j/ p5 ?& }+ a
6316 5275 4164 3753
0 D: @. [- v8 c$ v# P3 S& `
0 l# I% t+ t) l3 i9 _& v, f& }(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)
5 w) z- F R ]: [ V+ i
9 F7 a8 q& J6 I. H- }1 p$ l注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。
, ^! v5 g0 N5 G. K0 a. i2 H3 o0 Q
+ E$ S4 R* G* ^: S8 Z而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。/ a! A% h6 v4 o2 p; ]( M" V
/ X; N8 X& }9 C$ Q% j
详细说明一下。 Z$ ~1 d+ B' v/ B1 ~1 d% K
7 A/ e: E% Q5 D3 z ^
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))
' q& _+ k* t# e! [3 r
8 p& M" o/ K6 y( t1 b我们来仔细分析一下这一段音符的结构:4 S$ D" _: b! x) R8 y( {2 L
+ a7 p. Z. |/ ^( Y4 ?我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
3 \6 W. X1 p( B; E- j8 s( E2 R/ v( |& ^2 L# z
1 2 3 4 5
8 t( D1 I, S6 R% m' i4 w4 `9 A( [* k1 w3 ~ T
音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。
$ ^4 f% M/ X5 z3 l, p% u* F; K+ Y: o! Q5 A) }1 ^; e
我们再来分析每一小节:. P" }" j) ~! J
" t& B0 G& F: Q9 ^) E8 s
16718 @( X! n7 S) U7 \
+ z) t6 f/ {4 p7 }8 Q
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。5 M- I2 P' |, [& m# V: `9 {
8 n0 p: v$ N8 y& r5 e
2712
! G' i' p) e0 Y8 Q% ~9 c& U6 w. k; \5 Y( } _" N( D5 Q
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。' y+ |, @& N# q/ ]9 I
. u; y0 |) \0 t0 B$ U& a) |5 m2 @+ ~
3123
- v3 M7 m4 r" a% n3 {
6 O3 E h8 m, i6 _3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。
! J* P: _ S* G1 S5 C0 J, ?" b1 N* Y8 B/ g8 D' W
以下同理。
! L8 f/ J# b% Z' x6 N
4 t g1 _ ]+ V! J/ ]. Y, a9 X) i可以看出,它们的结构是一样的。' `, V( v; b9 E# }9 m( S. `
& G% N- d5 w; x3 B3 q, H& h也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。; h5 @/ g7 H: ]- n
' @* R: |- w$ ?. k0 E- c% R
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。5 s) j/ c( c) S; y4 l2 a( ^
: v3 |' [! T d1 Y+ |, N8 r
如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。6 O4 D* g- ^6 J- Y
$ x6 f$ a' R; v! z, G+ d
好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。
& b5 ?1 i$ ?( @: y3 ~9 m+ k+ x$ \5 ?4 n. G# O, [9 c8 ?8 J" j
我跳,我跳,我跳跳跳。- ~& G9 J$ L: e8 N- W
9 Q5 U# I4 I1 W# s0 h L/ Q
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。6 `8 e( r$ l+ q6 \* r4 i
9 W& [: b6 A- } V! ~. K( p: l1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。2 ?' @7 Q) p& E8 J/ Q
: A4 ?4 [" R# K& ~; V哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(
7 |2 a! V& d/ ^2 k
0 k6 D# M% i7 p/ c7. 反复。
0 ]$ d4 H. W" U; j" b% t1 X0 Y2 d9 | I3 L& [5 L: `
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,: s# v& t/ z, |$ U. _: B6 O. X
% P! C$ U5 f2 Q
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。
/ c+ Q! d1 ^" ]' }- Q2 _4 E$ G- h
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。
9 b j! ^3 }3 D0 O2 l9 X9 i4 i7 |2 K5 s! _6 F
当然,主歌里也经常用到的。6 \, u F; V n- \
" _) B- ^9 f) U: d0 A8 x可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。( p- M+ G1 ~# V; r7 {
9 C8 r6 i6 E* a6 ?反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
|
