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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。
A& M5 x0 \9 [* D' {: j) w5 k& D' o; i' b+ Z* W9 F7 r6 g( i
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。* m ^) b# Q; _2 g
6 n/ a, G% P6 W) Q
当然不能所有的事情都一棒子给打死。
- ]8 ^& y! c% s" i c
, ~- K. j" b# ?; ^! w1 M也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。2 G0 R+ ?" p3 P) o. a
* J T4 V T* p3 z6. 用音阶模进的方法作曲。7 E ~, G' W8 `' ^# E! ?! O
6 _' P: C8 o! |2 B音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。* I$ X5 @# s2 }8 _# e
& ~: _: T7 \, L5 x; m2 T( B也就是后面的旋律模仿前面的旋律。3 V$ l8 C! i7 }! s) C8 `
1 ?& ?8 y% r0 o; @比如说:3 E4 C% q2 m" ~7 ]1 _1 n
1 F2 A4 W) ]& N9 O l
上行: 1234 2345 3456 4567 5671/ M) I' y; k$ T; T) R
4 V, x& O' m- f! a' o2 V; Z
(最后一个1比第一个1高八度。)
8 }; h- K' f$ m5 D- c/ U! t9 l Q# V5 D; J) x# i* x U& S: Q3 q4 Q/ L
171 212 323 434 545 656 7672 v7 p0 X" E+ y: C
$ K% F8 _/ s3 b1 j" \
(第一个7为低音,其余音为中音。), [; D# {' l9 i2 @) e/ D
1 H4 y, e" k+ M0 O- {. q
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
f3 p) g6 Y& ]4 d' R5 N3 \8 K, o! o$ m" b7 Q
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)2 O' O9 Q$ |: a! a) d) z% G' y
. c1 [) l. t- X+ w" N
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。7 e) R& u6 `* Z+ t( h/ M
4 e a1 |5 o' [$ W# z而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
; c/ o0 H) }9 U: ?/ \3 @+ v0 P( C |) u/ C: B
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
v+ ~" m7 t: ?- l; t6 h6 ^
) i/ Y; E8 L* h3 @* d: s(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)3 o) a- b& I, k }
8 z X: `1 X/ j6 j/ C& o
6316 5275 4164 3753
' D% V J6 h5 G3 L0 q/ I# L0 j3 t5 Y' J
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)% ?! l i0 {, X! N8 n0 W
" g+ i7 A; e5 K. r* E6 G注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。
1 @: c4 L; v1 q: k# L: H0 F8 N& J. E: Y
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。4 e' h% H$ Y2 q$ Q- m
3 v& X. H/ G8 G. W) P
详细说明一下。% c- h/ U; b b; _4 { w$ N
- S5 E( b# u7 @. ]
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))" H' X) \: t1 [& b
( y4 M8 E% F: f: a* O我们来仔细分析一下这一段音符的结构:* } D5 n8 c( X6 z% o% |- d+ ` H
8 l8 `3 }7 Q# \: F9 X o0 B我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:1 @& h5 m1 I1 H2 D0 C' O9 `
5 G8 S% S1 a K% X' K
1 2 3 4 5
8 O' C( I+ F. F, J. k
* j7 }3 J/ b+ R- Q% I音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。
" F; n( U. E4 H& x! c! X. `
2 n; C( y$ L* W; L我们再来分析每一小节:: q! C' I T) ~2 @) ^) O5 C' T) b$ S
: W z$ ^4 `0 C f& _; d, E
16719 d- q' |9 Z. Q ~; K8 A
& k# O6 X+ l1 d/ G8 n1 A7 d0 M$ H0 K
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。2 x5 {" P+ N# @0 X: A9 O
9 J5 L+ }0 q! x5 _0 l# _
2712- y5 E' ]' S/ {0 w/ q
2 i# X0 ?( I- K9 v
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。
; _' A) ]2 N9 f4 _# ^) w; {& h% b& `* a% o& ~5 I& N
3123
) H7 R$ c& }+ s* R# U$ x: L0 K1 h5 V' c3 Z) a
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。
% E9 E5 J# q9 q, |1 F) a3 t: j/ S: C7 R& U
以下同理。2 G V O, G# H8 Z& B
, T: L9 r9 o9 N# Z0 u P可以看出,它们的结构是一样的。7 ~ w# [% [( Z4 s
; y' a/ f K& [* H- ?" U也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。3 d. Y1 X% o! a: O2 X+ x
8 }) g3 K2 g% Y/ @! ]当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。
0 m9 {5 U: t! P: C( n0 f% K! S5 q- W$ ~- V* G& P# O
如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
; l+ T7 ? Y }; _) b% T. c: Z2 d. }' y1 o3 j0 ~" {7 q
好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。( g6 b' _+ [$ a
: h# r+ i3 L" J# D6 @. _3 M我跳,我跳,我跳跳跳。# U& S* S `' [8 |" o/ V, E
: z5 n+ _) k: V: u, {7 }
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。
- M! K5 G% b$ E* k3 y" v* P7 _4 ]8 V, k! \4 K
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。
7 H0 K7 @6 T& N2 u% p s, ~! Q& D- ] j# P9 v' `" |+ w' b
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(
: J7 u, T: T! N& a( n
- d( |- }! F) h2 v% M7. 反复。2 X+ o/ f0 ~5 o7 f% v/ ^. E
7 w5 `0 F' m; f8 ~
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,8 g6 R$ i f1 ]3 b5 m
. S' k0 Y9 Z1 @$ T( D' ^很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。
8 V. g7 p( E- X. ^7 k$ G8 m; G5 x6 M# S3 \- T
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。
; n Q& {- T! U s" B l4 E6 N# [0 H5 X0 p4 `; R! l
当然,主歌里也经常用到的。
( i' l9 r9 L0 _1 {) l: X# X# Z% z$ v1 ~( \0 _$ ^
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。
q( c0 [9 P% ^6 j" p v& ~0 H9 t
, p) B4 e$ w, W0 g( F u反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
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