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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。" ?) f k9 e- t' V9 p
! v! S i+ V& w2 I% F8 }
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。/ _$ C* `# K% l1 {% D
$ {/ W8 T; Y+ p6 f4 ?$ r( q9 d# H
当然不能所有的事情都一棒子给打死。
0 J! Q6 ~* a9 _) G' O7 |( Z. P$ b5 v
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。
5 r* b* r7 O3 K: k; Y
' Y+ `8 w, D6 K, S5 n6. 用音阶模进的方法作曲。9 n5 B- R" [" ^% l/ v
3 D; Z, ]# t9 Y. J音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。$ n, S. z8 y0 `! i# {" o
& _5 p# e' G0 y
也就是后面的旋律模仿前面的旋律。. n/ E- A& p1 c# \8 _0 y C% n
$ s/ p1 p$ q1 ^0 J% X! s }比如说:
9 n( v% U$ H9 j8 P& g2 V9 _) D3 s' t! G8 q C2 E+ Q7 c
上行: 1234 2345 3456 4567 5671
9 L. h. \) P: c4 D4 S* Q3 E, n3 z3 l: W" `: `
(最后一个1比第一个1高八度。)
' ~5 j, v H4 d5 {3 ?* f
2 V1 y K9 B2 J* l* x3 t171 212 323 434 545 656 767
: Y4 T6 ~' J. m/ P w6 N8 i) c) |
: [1 c4 f3 D! z(第一个7为低音,其余音为中音。)# D3 ]+ ^7 u) L
5 ]1 l! T. u1 s3 i% d7 w' k( z
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
9 d Q! u0 m& s& m" k4 P
2 h3 O& S* B" z, ]2 K(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)
2 p1 A; g3 h3 S! N0 J/ `( }/ d6 v! S: Q0 I" n% }
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。: U3 h& q' G: G% M( M
7 m: o$ {8 D% Y& b4 G* W! t, B而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
; Z/ a3 m: c& }" q) Z/ X, H; T
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
' J1 X7 f' ?8 x$ v
5 P8 a5 w8 o) S/ @: J+ O(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)
; t0 c, Z; w: j# c+ U& ?
- q3 E! }$ V+ O* [! M$ w6316 5275 4164 3753
* c% y0 Y5 W5 p$ [, @; F1 p4 |5 K
5 y: [# p0 y: O; @(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)# B2 C2 X" Q; ^; u
6 S6 V5 h0 h* d$ ^注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。
3 A1 G1 p2 z: B# q6 I) ^8 C3 K3 {! K
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
- S O) y& s0 _# c# j! X. B5 J! z* s
详细说明一下。1 Q9 P- V' \7 ?2 \* } _
4 l1 U# O2 E$ `7 `! c4 |
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))# z7 _/ ]7 f) W* \% Z4 c
6 V: h7 d% u# ?" k: k我们来仔细分析一下这一段音符的结构:3 G7 B( [8 W$ N; C0 Z! x x
3 k# n/ ^# s# Z/ U$ y% ^4 p |* v我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
0 _3 ^% m3 w, r: O- `5 z4 r7 i1 j9 Y" y/ P4 i: z
1 2 3 4 5
5 v( ^* U. _+ k- X4 \
" V8 z+ h, @2 \+ ~8 y. F音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。
) d" K; a1 M( y4 q; ]7 p' P/ T. Q3 b" {! e% M2 R! Y
我们再来分析每一小节:
' A, u' x+ I$ s
" p3 q# ^7 ~: C4 n' Q+ r/ s1671
2 d6 S6 Y/ }$ z0 w& A' ?7 d# N2 R/ ]. ~8 P h/ T
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。# Q% O( ~. }- h* j% m# L
7 g7 v' m& e6 c6 h" D2 g" H7 T2 l27124 U d/ M7 p9 O1 _3 ?! m. G
# \# E; R0 o$ |. N
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。
" b" {+ T8 x! R C; ^* e
; O3 q4 Y; @7 N- {6 \! j3123, [: S0 z; y% |- l1 k/ D- f8 z
! a2 ]( t% r- b5 d. x4 i Z3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。
& {* Z( W7 @5 [( [& @
* i `) y8 D1 B1 ~- ^8 Q3 L6 w以下同理。
# Z7 ]! ]+ q7 \1 L0 i# Q/ x$ { L4 @4 Y% M8 E" k5 N. L/ g7 c1 [0 y* y: o
可以看出,它们的结构是一样的。9 m% x1 v/ `9 t4 }
0 Y$ f2 B$ i/ Z. C" u2 A
也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。
5 d, M* f9 J8 S1 Y: G* I. Z+ y
* s; a) l! N3 n& z3 q2 ^当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。. R t2 [7 ]' y4 G, k
# X+ B; S5 a1 l3 Y8 W+ D! w/ w2 H
如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
9 r2 w6 s2 Q; o& X6 G5 H8 y3 `; S3 M
好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。8 b! v5 j. Y+ x
2 {, c6 ]" [! D$ ~' s) Y( o9 _
我跳,我跳,我跳跳跳。* P* I- C; X" O
+ S$ a# g7 a. I6 `# o* S
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。/ o- r7 r# c$ F# j: B
3 ~0 t# _6 k/ O" a+ e3 Y! i1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。
! [+ f. m0 ~; m& M& i$ s
7 z* c. n& W$ o2 M5 v哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(& t- J, {! K( }# n: L+ ^
3 e' [8 T/ N$ n4 b `0 @0 i, m# q
7. 反复。6 Q4 u1 f2 U, r2 T6 B' G& q
3 n! J6 Q: t9 f1 _
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,% i7 ]& U/ E! L* L- z) J8 f
9 I% P! S3 C5 A1 D$ p H, ~+ I* [5 j很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。
0 a# }' S4 R# o- u0 n/ _/ V$ ]
: m# P q/ |& g如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。 N; M1 S- l( Q; g
' W" t( z2 J% a/ T% e( V
当然,主歌里也经常用到的。
! Q; P" p3 U8 }: T5 x1 ~4 m
9 Y4 X6 {0 T$ Z) P可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。. c' t& z4 F& e, ?- F; ^4 x
4 ^% y0 H: F' S( w反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
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