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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。- |8 S2 {- \; R6 H4 b
% z( `* \$ l7 j6 O
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。; @8 J G) c& ]0 q, v1 k
( b0 N+ U- ~2 j" u& _当然不能所有的事情都一棒子给打死。
4 H4 g. I- p3 [0 v$ J9 r+ p) R( C) ~+ R6 X3 }+ v
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。
) Q$ O' R: ?. H' ^# h
5 |; M' d" M7 d: q6. 用音阶模进的方法作曲。
% f; x1 V. d9 S' d* P# x
) Y# X+ C/ h6 [* N# m0 k Q' _$ t音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。
" x1 |' a. O% A9 N D3 _* T; h o. s$ R7 {" w/ W @
也就是后面的旋律模仿前面的旋律。
* c7 o/ N8 G& s$ I9 p. X8 O3 D0 ?. ^' z8 B+ |, s% u5 k; X: p; n
比如说:/ k9 C0 [" J" a
7 I" G7 R+ @: Q
上行: 1234 2345 3456 4567 56719 G+ _) ^& C, d6 _5 }9 P3 X% g# p$ V
0 N: o" A$ j' ~! ~, x(最后一个1比第一个1高八度。)
9 _ Q# w; J1 n5 B* a
$ u1 k" J! G& S9 e" Z* U+ h; d; ]171 212 323 434 545 656 7677 D! K+ c! ~/ q4 h0 X7 _. @
1 t$ M1 v' U, X" f d( [: F/ M(第一个7为低音,其余音为中音。)$ N! _9 I2 `6 |# `" S. K
m; _! s8 W ~
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1: N! B4 w- A7 X5 e. J
( y% u. ~% r3 c9 ]( N# @& o
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)5 x0 }5 p n2 z' k
& A1 X4 u" ]6 o: h, B
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。
8 s6 N: b, ^& F& ~0 t6 J5 w% I4 f3 V1 G4 b5 `
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。% }. y" Y+ t+ |$ D3 C
2 k9 h+ P/ o! i
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 52 X/ {* w" Q: p, e0 }
8 E- y) [" c# A+ V" j0 V
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)
1 P, U& E7 T9 o; a2 k7 ^8 Q
6 ^4 U7 C$ c8 r7 V1 Q4 v6316 5275 4164 3753
8 {6 P6 {! Z9 ~: e6 ^/ t2 c$ ?4 R r2 }* i
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)- j, m$ a! o/ b) p
7 a& n3 ]" S1 g; j/ M# m. Q注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。+ Y; Y6 @9 T* p
( h! V6 i: |( a4 R" Z
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。/ X# [/ n! r; I4 w, g
# n; B6 k# n ~3 B) ?( f) p! }详细说明一下。
2 q" ^+ T' d. o. @ V/ a; L, S
0 Q5 l, y/ R' E/ y如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))
2 d( p3 e. o" C9 X& r; o# w' H
/ e( |! I! }5 Q4 J2 v我们来仔细分析一下这一段音符的结构:
( a$ F2 w8 N, l7 |# t6 `1 U2 `3 W, O
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:" \/ e& y, p5 U. x( I0 p) D
+ W8 Q0 `! E- D- g; a0 t1 e
1 2 3 4 5, I9 G( A$ x( T! v; a+ ~3 b
: T- E7 t* H6 |) I音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。
) O( I, h7 D3 ]
/ C: b' q4 b d6 R; P" |/ S( Z我们再来分析每一小节:6 N; X! H- S; r: F
: W% l/ [7 S. k3 N) A8 C$ L# A9 o1671
! h% N; y4 g: g2 `% K' ~9 |
" S( ?+ [6 b, A U; `' g- X* c1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。
; ~3 V+ V+ \2 t% k$ U% o p$ A$ X8 y2 [
2712# Z: h% w9 `/ C" {+ w& [
" Q( S6 g! i# X; R8 x; r2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。0 Z+ n7 N) D- G, e
$ N6 |- h( _6 A2 l
3123
# J2 b0 P+ Z: ?- ]' t& y2 f/ f' h) n& \1 a
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。
8 P; k0 e h: h6 [5 {- v' g7 z4 }! |3 e3 A% \
以下同理。
% O9 C+ d. ^2 K% K) R
9 ^( }5 l6 R* O2 [可以看出,它们的结构是一样的。
$ y/ i3 N) ` k
* G( P- t L- T1 j) D" K也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。
) V f; q9 v9 B& g! W" a& O( R
$ x3 E2 y+ O3 x" e' ?( Z当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。8 n5 U z, M6 F0 e6 }
) x" ^( Q6 T- p* \% w8 A如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
2 D, B9 P B1 _/ r& w
3 [) j' W) i/ _& U P好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。
: k7 F5 ^: y1 t" I d% |' N& {, ], A+ e. A7 J" ^
我跳,我跳,我跳跳跳。
& c; B+ I! Z s+ l2 e3 G: I) N' d* j w" F9 \" W7 a+ l! m
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。
+ ~6 [4 y- s: ^* C# f
, a6 B" X1 Q7 g! ?1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。
6 r4 H* b N* L5 }4 {! w6 r; E5 `1 V1 F T L
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(0 h/ J+ \9 E$ X( Y% V, y
" w) ^7 X0 y( z. [+ z8 M
7. 反复。
( [$ }; G- Z4 J, n5 O p3 Z7 {6 a- ? h4 i2 S7 t( i
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
+ F* O7 u( p- N" g. x9 N6 H
( E" O; O" ?/ r2 p j& L! u# j! `4 X很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。
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如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。
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9 Q+ P! f4 _5 W; C* c8 _当然,主歌里也经常用到的。
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3 r! q$ e3 F+ D' D7 L8 U# _5 F可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。, T) x* O* b9 B$ l, y, a1 E
+ O( H6 r2 M3 S U反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
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