刘英:从唢呐匠到艺术家, ^$ t7 ?. o u9 b, R7 X( \
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在导演吴天明的电影《百鸟朝凤》中,焦三爷那句“只有把唢呐吹进骨头缝里的人,才能拼着命地把唢呐传承下去”的台词,令许多观众为之动容。影片中,焦三爷的嫡传弟子游天鸣,仿佛就是当代唢呐演奏家刘英教授的化身。7 r" l/ F7 g4 J5 c
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艺术与现实,那么近。常有人疑惑地问刘英:“电影中的原型是你吗?”无疑,故事是虚构的,可“把唢呐吹进骨头缝里的人”,刘英便是。4 ]1 ]0 n9 [" ~3 }/ o5 V% A/ C
$ J, k, J; U. v4 d+ P; l$ h 这个7岁学艺、天资聪颖、勤奋的安徽农村娃,自考进上音附中后的数十年中,传承了南北唢呐流派的一手“口技绝活”,被朱践耳称之为“中国现代唢呐第一人”。: [) B8 ]9 p6 |3 n' e, V5 u c
# f, C, ]* d$ D% V9 @ 刘英演奏的《百鸟朝凤》师承名家、自成一家,成了当今范本;《一枝花》《豫西二八板》、移植京剧《逍遥津》等众多中国传统乐曲,被国内外唱片公司录制成十几种盒带和唱片;他出访过英日美法德等数十个国家,用一支八孔木管小喇叭,将中国文化的自信,展现于国际舞台。" a7 B- n7 e1 t( J2 J% G# w
* d! x' Q4 _/ g9 T6 s0 a 今年6月,在文化部主办的“建国以来中国民乐杰出演奏家评选”中,刘英获得全票通过,当选“中国民乐十大杰出演奏家”。 ^6 d0 x( }. L( W2 _! J
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令人更感欣慰的是,“刘派唢呐艺术”的传承,已生根、开花、结果。刘英的学生,遍及祖国大陆与港台地区。中央民族乐团、中央民族歌舞团、上海民族乐团的青年唢呐演奏家中,都有他的弟子;还有的学生,已是北京中国音乐学院,天津、武汉、浙江等地音乐学院的教师、教授或博导。
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u+ h" U9 L8 I* e/ x! C, S 因为有了刘英这样“把唢呐吹进骨头缝里”的杰出人才,上音民乐系的唢呐专业成了全国的顶尖学科。) T3 v0 `' W) s
& U$ t9 c3 q7 f/ P! o 传承:“北方唢呐”南方吹奏分秋色$ m' Q! W2 F8 I1 V! X4 g7 A
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上音附中,刘英的琴房在校园僻静的一角。, Z& T# Q3 G, P
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一进琴房,刘英就连连打招呼:“对不起,实在有点简陋!”! R1 D- t% K* ?8 ?/ n
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说的也是,琴房少有摆设,显得空荡。倚墙的桌上,摆放着一排高中低音唢呐。这些八个孔的木管小喇叭,是他艺术生命的存在,也是传道授业的“命根子”。琴房虽小,却承载着传承的重任,走出一批批唢呐才俊。& W e) {* R8 K' i* R
9 w' M4 r) W" X/ u' |8 _ 作为附中校长,刘英的教学任务并未减免,依然带着20个学生和研究生。这个“德艺双馨”的“上海市劳模”,常常在超负荷地运转。( ?2 P" f# F0 b- N! \5 s
; H% U$ c8 {# ^. p- m7 G6 u 这年头,但凡有点名气的教师,周末都成了“钟点工”,收入也十分可观。辛勤付出所得,本也无可厚非。刘英则不然,周末除了开会或处理行政事务外,他要为学生一一补课。他的琴房,是个只闻唢呐声、鲜有铜臭味、学术空气浓厚的场所。% W" Y/ r' U# {/ U: g
) z3 G1 b- u5 W7 a “走进这间琴房的人,都是为艺术而来。”刘英说。7 B: f6 a8 S2 Z2 q# ~
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这些年,刘英传道授业的岗位不断在变,可唯一不变的,是对唢呐的不弃不离。正如他自己所说:“我清楚地知道它的根在哪里。”
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" q- z* Z2 g) {% S* [; {: f 的确,这支木管小喇叭,让他钟情太深,并被精神化了。像一只无形的手,推着他朝前走。刘英将焦三爷这一代人的焦虑,无意间化作了传承这一使命担当。
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“在高度信息化的时代里,原生民俗文化面对着强大的冲击。电影中,山野乡村的‘唢呐班子’,逐渐被流行音乐和歌舞所替代。这种趋势,会不会使唢呐在民间自然消失?”笔者问道。, q, `9 r6 a3 ~+ i
. D! w8 Z5 j1 ?! d1 ~ “要知道,在中国民间,唢呐的草根性形态已成为民俗,成了世代庄户人家婚丧嫁娶、礼乐奠祭的情感生活需要。唢呐声中,喜怒哀乐、七情六欲,全在其中。它有着广泛的民间基础,所以,我们这一代传人责任重大。”+ s3 W5 C' l Y. t1 c5 Z
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这位斯文学者,一谈起唢呐,就显得尤为兴奋。 |