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[歌词创作] 关于歌词的一点理论

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baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:29:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于歌词的一点理论
8 k) [* p% T5 `9 Y# _1 u% F3 G& ]8 X; z ( |# h1 F  w1 ~* J$ C
        歌词创作,是横跨文学和音乐两种艺术形式的交叉领域,要求歌词的创作者既要具备文学知识,又要对音乐创作的基本规律有所了解。8 z7 l0 o1 D& M

  W2 }1 b1 D/ s8 t' B: m# B1 W2 G      利用好原则这把剪刀
; j, _( m+ {, |+ u8 N
* L/ d  F( ?# {5 w      作词的几项原则:2 m$ p3 {+ U/ B1 k8 P" ^
+ f) |  e, k0 |" c+ a$ Y& Q3 U
       1, 歌词与诗是两种艺术载体,歌词与诗虽然有相同的共性,但歌词就是歌词,不是诗,诗也不是歌词,两者表达方式不同,现代流行歌词尤其这样。
  F! |* {- V: {( {6 Z- e# C4 Z% l, h' X ) ], D+ v2 f6 H; M$ J( w3 k- P) c
        2, 歌词主题要突出集中,歌词的选材可以宽,但选题要集中,主题一定要突出,不要在一首歌里出现太多事件。太多线索,太多形象,太多人物或太繁琐的时间地点。+ K6 W" u% X8 C, z
       3,  歌命,标题要有新意,形象要鲜明。
$ k3 t  T8 k+ H8 E' J) S1 l/ I       4,  歌词要有流行句,记忆点。% T5 Q5 N5 [9 q0 h* m. }3 d
       5,  歌词语言要简洁,口语化和具有时尚性,通俗性。/ O$ g2 D% A9 G+ U9 `5 e
       6, 歌词结构要分明,清晰,歌词构成的基本元素是字,音节,句式,段落。其ˇ樽ˇ样式是受到一定的曲式结构所限制的,歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌,副歌,插句,以及记忆点。因此,一首歌词应有段落,有成次,有高潮,有对应和对比。
" V3 h/ L# z. O" P+ e
4 ?. [: \& G2 _       7,  歌词要注意故事性和情节性。& ]. ~5 T9 W# k/ F5 f

7 D, [; x; y% U " @* L+ I2 x# y, Y8 h: X1 |. Q. q- I
            玩好文字语言这个魔方& H* Q. E2 g# w! [  a
' M: A3 E1 m; s& k
       名词+形容词,
1 N; k1 _" t" R# [2 E" N6 u- k       不要过分修饰 追求真实的感觉
) p6 o% x" X$ N8 A       不要过分夸张 追求大众 时尚化语言
0 e7 X! p$ T$ W: L2 Z/ G2 b       不要矫揉造作 追求有趣味的句式
# p% u8 s) {& e/ {% E- D2 }. P) w       不要牵强附会 追求自然的美感5 h# D" D3 q0 f+ e) \6 i

/ b  h( A' d: C; t! W: _* P       动词+副词,# d1 s# O* R2 v, ?8 R
       动词与副词的选择十分重要,要使你的歌词自然,生动,富有魅力,就要正确选择恰当又生动的动词,它是歌词创作的生命线
3 V- i, O* M2 ?# j( A8 u6 ~  T6 K避免文字的苍白肯定要学会副词的运用,尤其流行歌曲的叙述,如果没有或缺少副词的正确连接,就像上楼缺少台阶一样,它是极具吸引力和诱惑里的修辞手法。) o4 e0 [' |; \9 M, Y0 q
       在写作的实践中,开始可以从简到繁,加强形容词与名词的组合,以及动词与名词很有新意的搭配,到了写作后期,又要从繁到简,删去不必要的组合,这就是词人创作的二次飞跃。
. ]# o) W6 q! ~2 _% G递进是情绪的快车
1 g1 g/ |! z2 d/ I# M4 Y      在歌词写作中,常常采用递进手法,来推进人的情绪和情节的发展。而递进手法又分平行递进(排比)和顺序。平行递进说理性强,顺序递进叙述性强。一般来说,写得不露表层是好
  l9 i3 U/ z* C7 Z5 r衬托是思路的立交桥5 Z# z# o! I6 v# T6 w4 {
       不描写形体,描写它的影子并通过影子来显出形体,叫取影。也就是衬托,这是指不正面写人物或故事,却描写别的事物来显出人物或故事。# S8 N" a  l. G, D; H- [
衬托,无论是陪衬还是反衬,都是歌词修辞手段。在现代歌词中不一定的是在开头使用,有不少衬托是在副歌中出现的,或者在某一句感情之初使用衬垫
6 i3 D4 u! y8 N5 {8 j# n% |& u5 v以它景它物陪衬此景此物,以它景它物陪衬此情此意,以其影,其环境衬托人的思想感情。当然,陪衬的手法一定要运用得当,陪衬得好可以煽情,起到推动感情发展的作用,陪衬不好,则会画蛇添足,减弱感情发展。
$ Q( W" Z4 n9 u! y6 N1 l比喻是意象的万花筒
2 K1 @# K6 L0 a; `5 d1 y       暗喻,某种事物被比喻成另一中事物,提及的另一种事物,事实上就是指被比喻的这种事物。, F  X8 r5 P! B4 t! k' k: W7 k! ?
       明喻,描述某种事物和另一种不相似的事物的关系,则用ˇ像ˇ,ˇ如ˇ,ˇ似ˇ。ˇ好象ˇ,ˇ好似ˇ等词连接。0 c6 Q9 R! t7 K& O8 k/ W9 v
       借喻,是不出现比喻的本体,把喻体直接当作本体9 E2 [$ Z9 b. k- A  X" v% t
形象思维就是用具体事物,景物的形象来表达歌词中抽象的思想感情。故形象思维与逻辑思维一样,也是词家的思维方式之一,或许是更重要的思维方式。
' s5 s! G- [8 D8 k( W* s ) V: [( r- v; T* Z" h2 d
       形象思维有三种表达方式,一是以写形象为主,借具象表达思想感情,二是写感情,在抒情中含蕴着具象,三是既写形象又写思想感情,情景相生,情景交融。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:30:13 | 显示全部楼层
叠字与连环句法横生妙趣/ ]+ y( H7 d( |: ?3 p- p
( t( u' l. Y/ w$ Z! P
  在歌词修饰中,重复,设问,比拟,点染,对偶,比兴等都是常用的手法。5 u  O; U6 ?, O( G* v1 K  d  @/ @
自然与平淡, i2 W$ k- L0 d6 Q' H, _/ F
     自然不是修辞方法,而是歌词风格。对流行歌词来说是很重要的风格。许多形式,风格的作品,语言并非都要有寓意,都要夸张,相反越自然,越单纯,越朴素的语言,往往越能打动人。
* |3 n" a* U+ i6 t& c' k' P自然是相对做作而说的,指的是不做作,不涂饰,不堆砌,不华而不实,不哗众取宠。: d! @4 T9 w; H# b2 h8 R" b& W# @
7 M+ Z6 G! W4 o9 g/ F: ^
厚积薄发
+ u' c( C5 N3 O. p6 [3 {2 n  在学习歌词修辞手法,语言写作技巧外,特别要注意的是,作为词人,应在实践中不断的积累自己的语言,加强语言语汇的信息量,建立自己语言的信息库。8 A9 d5 d; Q. ~9 T4 z7 s% t( w
, z7 p( ?+ p# c2 p4 O$ R
        1,  多读散文,报告文学,诗歌以及其他边缘艺术,这将会丰富你的知识面,拓宽视野。
$ R- Z/ _7 s& L- v3 y1 K0 ^
, E" B1 T2 n- J; q: T; ]8 s2 V/ H       2,  注意多听音乐,听经典唱片及电台的排行榜
: v; k9 j$ @' M0 B
% q/ A  }- {, k( E' }- t! X       3,  注意观察生活,搜集现代年轻人的生活用语,加强口语化,大众化,都市语言。( s! @4 m) K# U& P
5 M( z0 y2 |/ e3 L
       总之,把歌词当作职业来认真对待,语言是魔方,看你如何旋转,旋转的重要基础是语言的积累,在歌词创作过程中,任何凭空想象都是徒劳的,只有厚积薄发才有希望成为职业词作家。  e& k. f8 \  f" T; H, V: k
& W& _$ O7 Z7 c
+ x- }/ L; \! W: Y$ M0 T
搭好歌词结构框架
. r% f( C; b* g5 `6 z# u
+ E4 b6 K$ ?$ k/ @7 b        歌曲与诗的最大不同,就在于结构形式的规范不同,这种规范只能称作大体规范。不规范与规范是相对的,初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。
3 `2 S1 i* P) f/ | , B7 ^( N6 A% D( l
     我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味,也有它优美动人的语言,如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律,就是最大的错误。1 K$ ]3 ^! C0 o7 n) G

( A. p, y  E# V     一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。! t+ v1 [7 r% ?5 A/ M
3 ?  ^8 }* J2 A2 q2 b5 Y
  大结构D D 段落  小结构D D层次
6 Q5 K2 P4 D) o0 w7 j7 @3 z1 A : F6 i; z) C8 w2 _2 W
  结构原则:
4 I, {% {" s" M8 H9 {$ Q( n8 H
5 D' T% Y) x* ?9 g5 D        1;歌词结构必须服从所表现的主题思想感情,人物活动,情节发展,环境描写,感情延伸的需要。
6 O, f# R1 w' ~, N
/ U* h( `, j5 F) M7 {" i        2;歌词的结构安排,必须符合事物,故事,情节内在联系,要合情合理,合逻辑。
2 K: z% W7 G+ k8 q  p  C# |
+ f8 K& q( x1 v& {       3;结构安排要层次清楚,连贯,简洁。
7 }- X1 P# a1 c0 ]; E) w , \! L; A% F" ]* j
      4;歌词结构应充分考虑歌曲载体,演出形式等因素,因形式不同而结构不同。9 Y( V. G4 \" F5 R# m1 ~+ V

- [0 q) x  k  E& P" M       一般流行歌曲的结构是以主题(A),副歌(B),过度句(插句)(C),流行句(记忆点)(D),桥段(序唱,过门,间奏)(E)等组成,一般来说,单二部曲式最为多见。
1 c% ]5 c" K5 b: v主歌:
$ w0 ]& X& S7 ]# w' N+ O
: u! E# W0 f  ^8 _/ p) Q* B  W       主歌是流行歌曲中的主体,就是主要段落,也是流行歌曲民谣的基本段落。在许多歌中,就是四句左右的分节歌,不段重复A1A2A3A4~~~~中间有些小变化。1 p/ G3 p6 f/ W. R
; d0 A3 T0 b* r* {' E' c% M/ X
       主歌往往在A,A2中描述有关人,事,时间,地点,特定情绪的重要过程,换句话说就是将有血有肉的细致描写,具像描绘,情节叙述都放在主歌内完成。
3 H8 D5 B% v+ E) G4 B# P; S) w副歌:( @7 ~! W. r1 D/ s/ u
  因为副歌有重复,对比两大功能,副歌就成为流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式结构。这就是A-B的基本曲式形式结构,大部分歌曲的流行句式,记忆点都设置在副歌部分。
: d7 h, K& g3 p0 y 2 D5 K% R& R$ p' F  f  b) c
   写好副歌,甚至先写出副歌部分,是许多流行歌曲作家常常采用的写作步骤,并获得成功。
7 H# E+ G6 A: Y0 g$ w' F" L; W
0 s& ]; P7 g9 z" t; X  R: J) q+ r副歌的动能:
& U1 N/ L, j5 Y * I3 y# K; r. m5 O( V8 q3 i
        1,  对比性:在节奏上,情感上一定要与主歌形成对比,为曲调提供较大的对比变化
1 ^% S  H. J# n  ^: Z$ L
* M4 V, w, Q9 ?# t         2,  重复性:在流行句式上获得重复或变化重复,是流行歌曲传播最重要因素,不可不在意,但也不能对情绪不加以克制
9 c0 X$ ~# g4 K; j7 }. { $ _7 z. U' W2 F, l/ [) e
        3,  发展与概括性:歌曲的高潮往往设计在副歌内出现,而高潮的内容往往要求概括性。" |) ]; \+ r* S) ^9 Z$ o

# a1 m2 ?' K* o: ~$ s) q流行句记忆点2 T+ z8 T0 V1 N2 M+ j3 a3 {) N
! |' E: d# o4 Y% T1 D
        歌词中流行句或记忆点的设置方法:0 j' R& Q: U& |4 m# N6 N

) X; X8 X) S, H0 V# k- B        1;以歌名为核心的流行句,是设置流行句或记忆点的第一种方法。
9 p7 @/ a9 ^) V7 p+ c( {$ k 1 X/ i1 V! y: e* E% C
       2;在主歌中设置流行句或记忆点' n, N1 F+ d) H$ S
- I( ^/ S& y: s* A
    3,  在副歌中设置流行句或记忆点2 s6 Z. H! y* x

5 V: T8 H! o7 |       过度句,插句,引导句4 S" u* w+ ~7 `/ {& Q. V1 R2 L

% P7 C+ r/ n8 Y" M. s+ H- A- X       可以称为副歌前的导句,也可称为A,B间的插句,过度句,一般二句到四句组成,最好不要超过主歌或副歌,否则回喧宾夺主。
( f" N7 s" P7 s
1 o/ H2 B/ _. \间奏,桥段,间奏通常出现在歌曲中间2/3处的段落,目的是为了~改变~和扭转歌曲的调性关系,让情绪和气愤产生对比和变化,使听觉新的冲击,就像之间的,是一个大呼吸点。' N: c9 k8 V; x3 D" e7 \

! L3 Q: w9 W! e% C  ?9 u8 s         1,  演唱式桥段 ,需要歌词中给一个新信号,新信息,有时用衬托词搭桥5 `+ S1 X4 r. B. H' ^7 F
7 p/ n" g% W0 }& _9 g
        2, 演奏式桥段 ,这是典型的间奏写法或用独奏SOLO,或用节奏型,或用齐奏等等,总之,演奏式桥段,即间奏,应尽量避开主歌,副歌的主旋律,以发展新的乐思为好,6 F+ C6 W8 C1 ]$ ~* @
6 @# t; U) z  c. v/ N) r5 u
        句式: ~1 _) a* A" B, @
        一个完整的句子,是整个曲式的最基本单位,也是主要的语言节奏单元,一句词往往由若干音节组成,由此形成的抑扬顿挫,同时也形成音乐节奏形。% V: F: {- K) J+ [1 Q- z" \( Z
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:31:11 | 显示全部楼层
歌词的构思  O) g2 v; |2 S3 I
' B1 U2 ^+ k: `7 K4 G
         词作家有了创作冲动,并不宜立即动手创作,它必须从形象出发,“精婺八极,心游万仞”,“思接千载,视通万里”,做一番艺术思考与酝酿的功夫:心物交融,深入开掘,提炼主题,剪裁谋篇,选择角度,孕育审美意象,这个过程就是构思。郑南先生说:“灵魂之神第一次上门,你只可备笔,第二次上门,你只可铺纸,第三次上门,你才可写作。否则,它就会摇头的”。我想说的就是这个意思。
- z. U( }/ m9 J$ d5 E) ~ 7 {$ ^- P2 |! l3 F6 q  @/ a
        一般说来,歌词的创作过程应该完成以下七个环节的思索,其中前两个环节是准备阶段,中间三个环节是构思阶段,后两个环节是表现阶段。为了完整起见,我把七个环节都概述一下
1 t: e( \& h7 [6 ~# A ) I0 E1 z5 C7 ~' w
     (一) 缘情而发,寄情于形. q' M7 H! |# b

3 P0 r. n# o. i& }9 t3 q5 T# W       明确自己心中有什么“情”要抒发的,找到抒发这种情感的形象,在从选取的形象出发,抓住形象的特殊性进行观察与体味,通过观察得其形貌,经过体味领其精神。
- s, o% F2 G' G! C3 @& {* U  f + m/ V. W* _# F% o2 n. W8 m
     (二) 捕捉感觉,片语只言打腹稿
, ]5 I3 Q- b, p0 Q$ [
# b5 i9 p8 o/ i$ o; S2 G5 t3 `/ G      进一步细细体味,玩索心中欲抒发的感情,从而在某一契机启发下,或情感白热状态下找到独特而新鲜的审美感觉,并找出一个最适合它的语言,运用片语只言打腹稿,用这种鲜活的语言把审美感觉定格。这时候千万不要急于贪求完整,那样会磨平你那有角有棱的独特感觉。如果有人问歌词的创作从那里下笔,就是从这富有个性的“片语只言”开始下笔,用画家的话来说,就是“先画眼珠子”吧,有诗人的话就是“构筑诗眼”,眼睛有神,人就活灵活现了。
  H& b" @& Z; [' j" q , R; F7 n7 d7 J
    (三) 发现新意,独辟蹊径- z+ Z4 S$ k& c* C8 L9 Q, ^

: d7 S  f0 D+ c& i0 U      提炼新的思想内涵,拓展新的艺术天地。所谓“新”就是不要与别人雷同,不要人云亦云,未得新意不下笔,应该跳出巢臼,独辟蹊径。这就非常需要想象功夫,立意要脱俗,就要抓住形象特征性的细节,做出神化入的想象。有想象,才有诗意,才有虚境,才会传神,才会新鲜。正如洪源先生所说:“我们认为一个作者对客观事物的感受应该更新鲜些。这个“新”很重要,它是指在同一个事物中发现别人没有发现的东西。比如发现其独特的个性与这个个性独特表现的形式;发现事物中可以触发艺术联想的素质;发现事物独具的美与存在的方式等等。”
4 O+ S. U8 I; t3 e
# z  C, h. s- y2 r2 _    (四)剪裁与谋篇,取其一点做文章8 [( T& Z9 H. |' d! M
! _0 B/ b0 C3 [
      “立主脑,剪头绪,密针线”,把提炼出来的新意集中到一点:寻找一条最合适的叙述途径,即叙事方式,然后通篇向最优美、最传神、最感人、最有价值处集中,跳荡地写出你的审美感觉。
8 ]7 i; J% U7 ?$ R, t1 G 1 Z0 g% I+ }( f6 b. u# p
       提炼很重要,歌词情感立意的浓度是单纯之美所显现的,这种美越是纯,也就越深。
( Q4 [% o; K, }
# j* \5 C3 _0 |2 [       叙事技巧很重要,运用得好可以增强作品内容的表达效果,运用得不好,就会适得其反,下一节我们会专门讲到。
/ ]; T+ R7 L! b7 `1 n
+ n; a/ ]* [+ `; v$ L* Q# F- {       歌词是抒情的,所以不能把事物发展过程当作歌词的发展过程,一句一句应该跳跃式地发展。否则,像通讯报道式叙事,一方面会拉得很长,另一方面也会填得很满,会没有了抒情诗歌的灵气,因为“情”被“事”挤了。2 S/ `8 T9 B( }

" P2 u- I: m+ k! B     (五)角度与结构,要量体裁衣
6 C: K( K6 a2 K2 S* J! ?' A
- G7 e$ z# x; z2 L: ^7 v: \       根据表现内容的需要,选择表现的角度、结构、运用各种技巧与手段,使题材内容与创作技巧尽可能完美地结合,创作出诗化的艺术境界,孕育出理想化的审美形象。8 q. g, Y1 p& Y% A' c# A) y

( w4 M* I6 ?6 x" G     重要的是对不同内容找到不同的却是最贴切的表现形式,要多想想为什么会用这种形式,用它有什么好处,用别一种形式可以么?准备表现什么情调?怎样把这种情调表现得更鲜明、突出?
, z1 K! Z7 d) k  \
6 h- c0 R4 g  O3 e2 i1 a* R# G  (六)语言定格,创造艺术形象
4 n( j4 a- H1 H5 _3 }
+ d# n1 d) W6 z8 a' u      运用最生动、准确的语言把心中孕育的审美形象表现出来,创造出具体、感人的艺术形象。; i7 [/ v0 s: R
- ]5 y# @( q7 ^+ _
  (七)冷眼审视,修改润色
. K: C7 A3 i, L* z . p: j. e) I; L) D% S; G" A
        作者在强烈的冲动中写下的东西,往往考虑的不够周全,初稿完成后,可搁数日,在冷静地理智地审视,作进一步的修改润色,然后定稿。
0 y1 b7 I" S3 B# t% y( Y   o0 E1 {- ^- x! G# u0 A
    这七个环节只是对歌词创作过程的大致描述,在实践中,会因人、因作品各有侧重。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:32:07 | 显示全部楼层
  下面举例说说结构的过程。
9 n8 `3 O5 D, q( B0 f* a4 ~  A1 T! \1 i- e8 v
  创作《醉在武夷怀抱中》这首歌词时,最初登上天游峰俯瞰丹霞碧水获得的感觉是“身也轻轻,脚也轻轻,醉在武夷怀抱中”,在构思中,我就抓住一个“醉”字做文章。先从白云——群山——清风写出所处环境的特点,再通过所见所闻所疑写出自己的各种幻觉,尽量把“醉意”写足。在角度上采用疑问切入,一下子就创作出恍如梦幻艺术氛围,请看:( N4 Q; d- K3 ]$ j6 I

! [1 G5 x: z3 J0 B  是在天游,还是梦游?* J' Q8 \2 c5 b6 @: w

: Z0 l4 b+ Y  s! ~9 `  游在山峰,还是碧空?
! w4 ?1 s6 l2 W# x1 @
  f) t( J! K' _$ P  白云身边缭绕,
" l0 M1 F9 u0 m6 i- N' ?8 X" m7 @5 r, d1 c! T
  群山脚下翻腾," X& R5 h5 R  ^+ Z+ s3 }  D

( `. S$ Q$ O& K4 Y; i  一片清风吹来,
0 G5 C/ ^0 z& d  a1 i+ s
. j6 r1 L9 i* Q# |  花香醉人心胸。% P9 M2 H( x! f& S: ]& G/ S
) {/ B* Z5 Q7 K  ]
  啊,身也轻轻,脚也轻轻
' n' |) D- Y& ^$ _
5 U2 N9 Z+ R- ~" Q( T; d- b0 }  醉在武夷怀抱中% t2 t8 @" n. \0 R7 }
' K% f  M# u8 U) \2 G- P8 _7 d
  是在漫游,还是神游?. ?1 z4 B* A9 |" z9 ^+ o* S# ]7 l

4 ~9 }3 @9 R( J( i& `* F) I  游在九曲,还是龙宫?' h) l, I- H% D8 K5 x) L

: s& h+ v; N- K+ K; F7 _" q  石龟探出溪面,
/ @- \7 }: N/ T9 l2 V  ?
9 l5 C+ G3 N- @3 N  丹崖舞在水中,
3 Q! g, `( J, q% F4 H7 Z% A+ y4 [* z; r: C2 Q
  一曲歌谣飘过,
4 `- H( v) k) k. S6 b: |% Y( p' U1 _( x. f8 e: H$ C% s! f
  玉女展现笑容。5 Y: g6 [9 ?; ?6 ]

2 t1 E# C% y0 D7 ?" b6 ?5 N9 [  啊,看也朦胧,听也朦胧,' H" O, x9 l9 Y+ N2 Q) T' D4 @5 J) l

, H& d& ?3 s& U* Y( w  醉在武夷怀抱中4 Z' U/ ?1 `% M# O3 s( ]1 j

% y- Y' F4 g) b+ b  在一九九三年,“营多杯”中国体育运动队队歌征集大赛中,吴文峰作词,方石作曲的《在蔚蓝之间》,被评为中国跳水队获奖歌曲,我觉得这首词写得很妙的,它不仅写出跳水运动的特点——在天空与池水的蔚蓝之间,而且抓住时空这一点深入挖掘,写得简练、集中、新颖,难怪能从众多应征作品中脱颖而出,请看:
6 p0 F$ x/ z2 q' g
6 d, p4 `" O7 \4 c( k# @+ }  天高地远3 s; v: H7 K& `2 [$ @

5 i6 A2 s& @" R  我们的空间却十分有限! q- m0 C" d  a& t( a4 [6 v5 E% ^
4 y$ m1 ?! w7 _6 T# r9 A
  岁月绵绵" F& Z9 D! X+ I$ r
5 A/ o$ d& f* ~! U! r; n1 L
  我们的时刻却十分短暂# t1 z, b, v' Q3 u/ ?
9 W. q$ G: H, f8 K* V3 e
  头上是蔚蓝的天
1 B( c3 X  g  j6 E0 E, u: f8 G9 b6 R, O) P% X' y! c1 g5 I! A
  脚下是蔚蓝的水
4 T) N) A+ e4 R
/ m9 G- G% N- k. J# t  跃起,舒展,落下
  R- }& }5 e: E* f$ {2 q! {1 h" Y+ t
8 C' j& V5 H% |  用美延伸空间
5 o) j  U1 T# l5 H% u) ]# |$ O9 l2 }) @. H
  用美创造永远
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' h7 C5 y% M2 z: x/ V3 X; r7 O  第一句写跳水空间上的特点,第二句写跳水时间上的特点,第三句至第六句继续写跳水运动员在跳水那一瞬间的时空特点——在蔚蓝之间,跃起,舒展,落下,末两句再从时空角度写跳水运动员的意义——用美延伸空间,用美创造永远。结句可谓概括的精辟而新颖。
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) E$ K% q8 y% ~. @" b7 q; ~  这首词能抓住跳水运动独具的特点,写出新意,是成功的原因之一;选取在蔚蓝之间这个角度切入,紧扣“时空”这一点来剪裁谋篇,句句准确而集中的表现它,有如击鼓一样,槌槌打在鼓心上,从而产生极大的心灵震撼力,这是成功原因之二。这些都是值得我们借鉴的。, A) F; c$ h& w( T

+ V  k. |7 s4 R% T: r  (此文选自魏德泮著的《歌词例话》歌词构思的第一节“构思过程概述”)/ _* l/ f3 C6 K/ [; _* b
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  歌词创作中的“领”与“悟”
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9 U; X) k2 L. d/ C0 ^, t3 y  歌词作为一种文化形态,经过无数歌词作家的努力,如今已经形成了自己的科学文类与科学体系。为了传承和繁荣歌词创作,音乐院校开设了音乐文学专业,刊物开辟了歌词理论和技法的专栏,这些举措无疑都是在教授和传播歌词技巧。凡是学习歌词创作的人几乎都受过这种师传、书传、词传的过程。可见歌词创作是要学习的,是不能否认向别人学习的。当然,这种学习有的是系统的,有的是零碎的,有的是通过别人的一次或者几次改词的过程,通过别人的一次或者几次的讲解的过程才能学习到的。但是,也有一种说法,认为写歌词无需老师也不用别人指导,只靠“悟性”。这种说法,有一定的道理,确实搞创作的人要有“悟性”,“悟性”是指一个人的聪明与天质,“悟性”代表一个人对一种事物的感悟程度。我们学习写歌词确实有个“悟”性的问题。
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9 x+ O* s) e6 ~3 d; f4 \  说到“悟性”我们大概谁也比不上孙悟空,这个猴子的“悟性”可是独一无二的了。但是,我们绝不能忘记他是在被他的那个不知名的师傅在头上打了一戒尺,才开始有了“悟性”。由此我就想到这个“悟”字前面那个“领”字,也就因为有了那个“领”字,方能成为一个词——“领悟”。$ Q6 z$ k8 L' ^$ ^6 l, }8 U
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  不能否认,有的作者“悟”性很强,能够在别人的言谈中,在别人的歌词作品中“悟”到一些东西,写起来从个别形态上也蛮像那么回事。但是,“悟”,不是万能的,“悟”,绝不能代替学习,也不可能“悟”,到歌词的全部特征和深刻的内涵。因为歌词有自己的科学体系,不学习,靠“悟”,是悟不出有多少种类、有什么曲格、词格。
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# p& O8 T+ p; l6 m3 D  听到别人的言谈、阅读别人的作品,让人修改过歌词,这本身已经是有意无意的被师授,被“领”过,哪怕是一句或者一字,不是有“一字之师”之说么?!可见,我们在学习写作的过程中不可能只是自己悟出来的道理,前人的成果就是师传,这个传就是“领”,加上自己聪明的天质和敏锐的文思-----“悟”,也就全面了。因此“领”和“悟”应该是一个统一体,不能分开来认识和解释。
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  由此可见,我们初学歌词的人应该有一个正确的认识,既不能妄自菲薄,也不能盲人摸象,这样,才能不断得到别人的帮助,这样才能进步,才能写出形态各异,内容丰富的好作品。
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' V& X: _! K  J9 G* J* w  歌词的题目
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  歌词的题目是歌词的名片。一首感人的歌词首先应该有一个好题目,因此,在我们写歌词的不是先考虑内容,而是先确立题目。立题、立题,这是歌词立意所必须的,绝不是写完了内容再考虑题目。$ u2 f! @9 ~3 o$ y+ _
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  其实,一个成熟的词作者,在采集生活、感受生活、提炼生活进入创作的同时,题目就确立了。例如:《好日子》有了这个题目,就一定会想到好日子怎么个好法,它和以往的日子有什么不同?于是说明这个题目的“阳光的油彩抹红了今天的日子”、“生活的花朵是我们的笑容”语言就会油然而生了。歌词的题目是歌词的灵魂。一个好的歌词题目,总是这个歌词的最具情感内核的部分,也只有这个题目的内涵是最能打动人的,让人们感动。《希望的田野上》这个题目,一定是词作家在被时代、被生活、被改革开放的新农村、新景象感动后提炼出来的,于是就会带动出“一片冬麦(那个)一片高粱,十里(哟)荷塘十里果香”、“禾苗在农民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛声中成长”,这样的内容。看到这首歌词,就会觉得《希望的田野上》这个题目,是这首歌活灵活现的灵魂。4 _& P5 h( F. h, I
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  歌词的题目是歌词的翅膀。一个好的歌词题目就像歌词的翅膀,能带动歌词起飞,能飞入人们心中,能飞入人们梦中。有的时候,人们不一定记住歌词的全部,但是只要记住歌词的题目,这个歌曲就不会消亡。试想,我们有许多优秀的歌曲,例如《血染的风采》,它的大部分歌词人们不一定记的全了,但是响亮,生动,感人的题目总会飞翔在人们的记忆中。% `3 l0 V& O/ I, O$ @" o1 `' M
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  总之,写歌词,题目很总要,也很吃功,我们也一定要把它作为写词的主要功课来做,这样,你歌词的题目就会变成传世的格言、变成人们的座右铭。! s6 ]4 V9 k* _. X  n; ?3 v

' {7 Q6 X: K7 i  S  歌词的意向$ g% {/ a( h8 z
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  歌词创作中加入意象可以丰富我们的创作手法,加深内涵,激发想象,通常的手法有," v4 Q, H& r* U
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  1,单一意象,即只选一个意象中心象乔羽的三《思念》8 S4 {+ j, U" H' o- d% j

2 K  M3 l9 ?0 Y2 K/ J8 }0 ~0 f  2,复合意象,即若干意象内在联系在一起如《再回首》
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; k7 N4 W+ `, K1 V) E7 y# Q7 M$ C4 {  3,关于意象反拨,即意象过头过分稠密使作品走向无谜底,玄学化,是歌词创作的大忌,所以此时就要适当地消弱意象。
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  通俗歌曲的歌词$ K# i2 i9 m& ]% N& M/ \) d
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  通俗歌曲的歌词,一般都比较生活化、口语化,即使是带有诗情画意,意蕴较深的歌曲,也都从歌曲的总体氛围上来刻画、追求,而歌词本身也多尽量做到口语化、生活化,因而要注意歌词的语言性。许多优秀的通俗歌曲表达意境与氛围十分浓郁,然其歌词仍十分通俗易懂,不刻意雕琢。如《弯弯的月亮》歌词:“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇……”;又如《涛声依旧》:“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼,留下一段真情,让它停泊在枫桥边,无助的我已经疏远了那份情感,许多年以后才发现又回到你面前……”这两首歌的歌词,公认是文学品位颇高的上乘之作。它们可以说是诗化了的语言,口语化的表达方式。通俗歌曲中这类有一定艺术功力的歌词不少。- F6 [) X. d" r, J+ J/ w
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  另外,也有一些歌词是大实话、大白话,甚至不讲究格律韵脚,如果没有音乐的帮衬,那简直就是在说话了。当然,由于通俗歌曲创作的无规定性,群众自我参与意识极强,所以,各种创作现象体现了极大的包容性。但是,通俗歌曲的创作还是应当追求一种品位与档次,以提高创作质量,为广大群众贡献更多更好的好作品。
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: D* O0 S, a5 ~! [- O9 l3 `  通俗歌曲的语言的特征
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  通俗歌曲中的语言,以质朴为本。它与社会生活联系紧密,许多歌曲直接反映社会生活中不同层面人物的生活、思想和感情,多以平白如话、直抒情怀的方式出现,一般不过多地修饰雕琢。
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! b7 K* W6 @9 J2 Z# ?: `  近来,散文式甚至完全口语化的歌词也有出现,使得通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。但是,绝大部分歌词仍具有一定的规范性、文学性。
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  歌词特点简谈
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. w+ s+ e$ E9 H  歌词是歌曲旋律写作的基础,只有那些意境深邃,语言生动,形象鲜明,“声诗并著”既有诗的素质,有有歌的性能的“能唱的诗”,才能引发曲作者的创作欲望,激起曲作者的创作热情,挖掘出心中美的旋律。所以,好的歌词应该既可以同旋律集合成为一首好歌,又是一首能离开旋律而独立存在的颇具审美价值的好诗。
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  一首好词应该具备的特性:
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; ?) z/ n+ w. P& l. g' h) V$ h2 y# S  1.从思想而言,内容要健康,能正确反映生活9 m9 x0 D+ t0 _

1 J$ y! i1 \5 Y0 ^  2.就艺术性而言,应该具有一定的品位从本质而言,歌词应是相对旋律而独立并显现其美感的诗。也就是说,诗所具有的艺术特质,表现手法,它都该具有。但是它应该在语言,声韵,结构,表现手法等方面,在某种程度上,直接或间接滴受到旋律滴影响和制约而已,这也是歌词被称为“歌诗”;“声诗”滴缘故。' b- l. I, h3 p$ }; `) s8 c7 k
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  歌词的艺术特征3 l8 M0 ?# G) D7 B4 g- ]4 g
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  1.主题的深刻性,集中性
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  2.形象的可歌性,可唱性1 i, R1 |* s: L# y6 z
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  3.情感的根本性,真实性
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2 V2 z$ }3 X  r, n5 [* d1 q2 @  4.语言的凝练性,通俗性! Z7 }& ]/ g3 u: U5 r0 \2 l( b+ A6 q

! `( C- I* z9 U' z- b) G6 c% Q  5.节奏的鲜明性,确定性4 e; c6 K7 n* v9 ]( z% k5 l% U

! E/ ^$ c( [: \: ]  Y  6.韵律的和谐性,明快性(我提倡韵律的和谐性的重要,韵脚铿锵,朗朗上口,合辙压韵,易唱好记才是一首好歌词的特性。)
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7 n  |3 F" C! D) g: y  歌词的结构形式
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  1,歌词的句式:基本上是7字句,5字句
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( X$ P- J7 y- K$ u  2,歌词的段式:1段式2段式3段式和多段式。歌词段式内在的不同,段式句数的不一,可以带来不同的节奏感。
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  歌词写作的方法
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' _8 D) r" j! J: D" ~% |- s  1.(开门见山)
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  2.兴(比喻,
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  3.偶(对仗)
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  4.比(不少于3个以上结构相似,语气一致的句子的并列,常是同一事物多侧面的描述,以达到充分强调和鲜明地表现目的。' t, p1 ]8 j4 Z' l. O

1 w% D2 t3 Z/ R$ X  5.序列(以方向,时间,数字等的顺序,依次引发歌词内容的手法。" n' d+ J6 S- L4 R
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  6.比拟(把人比物,把物拟人,赋予人〈物〉以物〈人〉的性格,特征和动态的描写手法。
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  7.对比(多为相反,相对事物的对比并置,可用在句与句,段与段,章与章之间。
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" {7 U. \6 D  B& m3 G% F4 H3 }  8.衬托(以客体〈衬托者〉突出主体〈被衬托者〉的一中表现手法。
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1 w) `  b3 W3 H' I/ X. E  9.设问(分“自问自答”“自问不答”2类)# @" b  w% T: |3 y
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  10.叠置(就是把字或词重叠使用,可以形声,绘色,写景,抒情〈如小小一声声一片片〉
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1 y0 j  I+ H1 z: B. x& P  11.重复(将歌词中相同的语句,段落紧接或间隔着多次出现的手法。恰当地使用重复,可加强语气,突出重点,协调韵律,规划段落。)" z5 b8 m, @6 }; P+ x9 F$ ^

- O4 q3 h$ |6 a, P1 x' L  12.衬词:(1).有助与民族风格表达的衬字,词,句。如呀啦嗦哎1 N0 G  S  b! ]/ i! \" F, {) C3 b

" O3 n3 H( f  R$ j' c9 `  (2).有助于地方色彩表达的衬字,词,句。
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, o4 C* u- p8 c8 ^  (3).一些主要源自象声词的衬字,词,句。如来来来滴哩哩
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$ y1 u  {* @7 i& w0 `+ D- Z6 f* S  (4).还有一些衬字,词,句。如啊,呀,哎,哟。
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  13.夸张(既借助丰富的想象,对事物的特征,人物的形象予以适度的夸大,缩小强调和渲染的手法)
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