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[歌词创作] 关于歌词的一点理论

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baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:29:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于歌词的一点理论; W' Z- L! y. g: G# W

( t! H  Y- ^9 ^1 v: m        歌词创作,是横跨文学和音乐两种艺术形式的交叉领域,要求歌词的创作者既要具备文学知识,又要对音乐创作的基本规律有所了解。
8 }1 {% X  U6 h& m, X " {1 C& Q6 i3 W5 b1 S
      利用好原则这把剪刀% b/ d3 [& n: M  V1 c0 |

- E, z- s2 R$ {8 B/ y      作词的几项原则:* @, f& {- f7 U% C& p

# H$ c3 l* i' I: j6 [: a; a1 U       1, 歌词与诗是两种艺术载体,歌词与诗虽然有相同的共性,但歌词就是歌词,不是诗,诗也不是歌词,两者表达方式不同,现代流行歌词尤其这样。: N. Q  q" a8 y# T2 o

! a' B9 L8 k  @- y        2, 歌词主题要突出集中,歌词的选材可以宽,但选题要集中,主题一定要突出,不要在一首歌里出现太多事件。太多线索,太多形象,太多人物或太繁琐的时间地点。
' _9 t' N! T$ k# [# j       3,  歌命,标题要有新意,形象要鲜明。5 n9 M- l( e# F! b
       4,  歌词要有流行句,记忆点。
9 A$ ?: V! r. A       5,  歌词语言要简洁,口语化和具有时尚性,通俗性。
4 s- K- U) Z- `4 k# j1 F) s  Q# W       6, 歌词结构要分明,清晰,歌词构成的基本元素是字,音节,句式,段落。其ˇ樽ˇ样式是受到一定的曲式结构所限制的,歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌,副歌,插句,以及记忆点。因此,一首歌词应有段落,有成次,有高潮,有对应和对比。8 K8 L7 G. Z3 {0 b4 k- s8 R" `

3 R: @" R. u7 k% I9 @  Q       7,  歌词要注意故事性和情节性。% q$ K. p* f4 ?0 q

' `/ y7 v% n( w" d * O# C$ G3 |6 K" i( H: f2 o
            玩好文字语言这个魔方
% g6 _+ ?8 J! @$ L3 a' ]
& u0 C. ^2 u- W: ]! X" H* y       名词+形容词," S2 R! e4 ^5 w% }  \
       不要过分修饰 追求真实的感觉
! i3 g" {& C1 Q( f! W8 h& x       不要过分夸张 追求大众 时尚化语言
0 q$ V* e, f+ J  U/ B  A* h! d# y       不要矫揉造作 追求有趣味的句式
: g; i6 p  P9 x       不要牵强附会 追求自然的美感
; h* \0 ]' \- Y+ P/ m3 o / l% W3 s. X2 y
       动词+副词," m* H1 n6 r) J% Y9 }8 t
       动词与副词的选择十分重要,要使你的歌词自然,生动,富有魅力,就要正确选择恰当又生动的动词,它是歌词创作的生命线( W/ I& l% v( m
避免文字的苍白肯定要学会副词的运用,尤其流行歌曲的叙述,如果没有或缺少副词的正确连接,就像上楼缺少台阶一样,它是极具吸引力和诱惑里的修辞手法。1 p( b3 u5 y- @; T
       在写作的实践中,开始可以从简到繁,加强形容词与名词的组合,以及动词与名词很有新意的搭配,到了写作后期,又要从繁到简,删去不必要的组合,这就是词人创作的二次飞跃。
' O, P  e3 a5 o3 n& N: n递进是情绪的快车, @) X4 Y$ {- {; t8 z0 Q% t9 |+ C
      在歌词写作中,常常采用递进手法,来推进人的情绪和情节的发展。而递进手法又分平行递进(排比)和顺序。平行递进说理性强,顺序递进叙述性强。一般来说,写得不露表层是好- q9 a* B- x" T/ D* V+ d9 e
衬托是思路的立交桥. K+ d/ ^) f* [' R# l5 l
       不描写形体,描写它的影子并通过影子来显出形体,叫取影。也就是衬托,这是指不正面写人物或故事,却描写别的事物来显出人物或故事。
7 B' e# q: }9 p8 s  p衬托,无论是陪衬还是反衬,都是歌词修辞手段。在现代歌词中不一定的是在开头使用,有不少衬托是在副歌中出现的,或者在某一句感情之初使用衬垫6 V2 G; K" _9 V+ _" }
以它景它物陪衬此景此物,以它景它物陪衬此情此意,以其影,其环境衬托人的思想感情。当然,陪衬的手法一定要运用得当,陪衬得好可以煽情,起到推动感情发展的作用,陪衬不好,则会画蛇添足,减弱感情发展。
  A& C/ W- a. c5 t' h比喻是意象的万花筒. ^, Q* r8 V7 m/ n
       暗喻,某种事物被比喻成另一中事物,提及的另一种事物,事实上就是指被比喻的这种事物。
# {  Y  t3 H& G: T; |       明喻,描述某种事物和另一种不相似的事物的关系,则用ˇ像ˇ,ˇ如ˇ,ˇ似ˇ。ˇ好象ˇ,ˇ好似ˇ等词连接。
$ ~' S9 F6 Z/ b! G# P0 X) A) `       借喻,是不出现比喻的本体,把喻体直接当作本体4 y7 n9 }4 _" j/ U5 A: L: k
形象思维就是用具体事物,景物的形象来表达歌词中抽象的思想感情。故形象思维与逻辑思维一样,也是词家的思维方式之一,或许是更重要的思维方式。
9 E8 r& i& K/ ^* b
5 S8 o" W; s) @$ N       形象思维有三种表达方式,一是以写形象为主,借具象表达思想感情,二是写感情,在抒情中含蕴着具象,三是既写形象又写思想感情,情景相生,情景交融。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:30:13 | 显示全部楼层
叠字与连环句法横生妙趣
+ z9 w' m/ v6 n6 ^- Y - B6 z' g0 }: ~4 k! c# [. i) ?3 ]' f
  在歌词修饰中,重复,设问,比拟,点染,对偶,比兴等都是常用的手法。
- ^( I0 W5 G. f; n+ j自然与平淡5 \! j) P" o. _- G
     自然不是修辞方法,而是歌词风格。对流行歌词来说是很重要的风格。许多形式,风格的作品,语言并非都要有寓意,都要夸张,相反越自然,越单纯,越朴素的语言,往往越能打动人。# O9 v0 w! k, o& W6 p% M) R7 H( s
自然是相对做作而说的,指的是不做作,不涂饰,不堆砌,不华而不实,不哗众取宠。$ S# r" f0 W- e: O+ P
! N" c+ u8 X# y+ P* J
厚积薄发7 H$ k8 i  B& q3 A+ ]3 _- m( q
  在学习歌词修辞手法,语言写作技巧外,特别要注意的是,作为词人,应在实践中不断的积累自己的语言,加强语言语汇的信息量,建立自己语言的信息库。
8 \3 N  y) W  f9 C8 E& k 2 S  e" y& f& a; L: x
        1,  多读散文,报告文学,诗歌以及其他边缘艺术,这将会丰富你的知识面,拓宽视野。
& z5 i5 O* [+ }
3 x# z, E3 t" H, D0 _       2,  注意多听音乐,听经典唱片及电台的排行榜! ?( }' V# f( D& A3 N$ i6 M$ y+ u- \: \

4 ]# W; G0 |9 \' n! g       3,  注意观察生活,搜集现代年轻人的生活用语,加强口语化,大众化,都市语言。
: x0 @7 s1 R$ P& j4 O
' ?; V8 `! X) d/ }       总之,把歌词当作职业来认真对待,语言是魔方,看你如何旋转,旋转的重要基础是语言的积累,在歌词创作过程中,任何凭空想象都是徒劳的,只有厚积薄发才有希望成为职业词作家。
  t! }: ~8 o( ~4 }; {0 Q6 k! | : t: {) {! g% J4 S3 ?8 L' e: r

# }4 J+ `1 a, F2 l2 |1 A搭好歌词结构框架
. w& l. C5 d! ^$ Y: t, h 9 ]) }  P; L$ ?, D
        歌曲与诗的最大不同,就在于结构形式的规范不同,这种规范只能称作大体规范。不规范与规范是相对的,初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。# |( c3 \# V0 G7 e4 M# U, y: t' F' o
0 B9 l4 l9 f' J0 N! P; y
     我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味,也有它优美动人的语言,如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律,就是最大的错误。
0 ?- d! C' [/ E# z7 W+ F9 z 5 F& G- A& D- G" k4 H. a
     一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。
+ _: ~) q7 ?& @' ~
4 t* P9 y9 K/ B; t9 W6 v- r5 R/ I  大结构D D 段落  小结构D D层次. r* F$ ^, P# z6 `$ y0 O8 t- j

5 r- m! ?' g# i% q  结构原则:
( N; }+ w- x0 }4 y" j 2 l8 f; |+ g9 }0 {* u  w1 O) X
        1;歌词结构必须服从所表现的主题思想感情,人物活动,情节发展,环境描写,感情延伸的需要。
; \9 f9 s* _( ?: E2 s7 \
  o& \' V, G8 @2 T! _) t        2;歌词的结构安排,必须符合事物,故事,情节内在联系,要合情合理,合逻辑。
# s, i2 w/ |3 k& A % ], X8 x+ }6 X# |  p' n
       3;结构安排要层次清楚,连贯,简洁。
( M8 T0 E0 l. p+ m; B+ k
/ i8 P# ?' L0 r2 H/ x6 l, n      4;歌词结构应充分考虑歌曲载体,演出形式等因素,因形式不同而结构不同。
9 G$ ^* }% [7 {9 L+ G2 K2 I
( k- c! @1 N. g& y) M  J9 A, s       一般流行歌曲的结构是以主题(A),副歌(B),过度句(插句)(C),流行句(记忆点)(D),桥段(序唱,过门,间奏)(E)等组成,一般来说,单二部曲式最为多见。0 m3 `5 }/ I- f
主歌:  W5 \1 K* W; O' \& V" r7 V# b1 \' W

7 b( H( m# Z0 i0 Q! j6 I8 i       主歌是流行歌曲中的主体,就是主要段落,也是流行歌曲民谣的基本段落。在许多歌中,就是四句左右的分节歌,不段重复A1A2A3A4~~~~中间有些小变化。* d( n1 C' P" z! S& I- @/ q

; X$ S, o# u4 m+ I5 w       主歌往往在A,A2中描述有关人,事,时间,地点,特定情绪的重要过程,换句话说就是将有血有肉的细致描写,具像描绘,情节叙述都放在主歌内完成。
9 t7 o  T7 Y# Q! k副歌:0 E1 D3 p, I# s; S0 G; T
  因为副歌有重复,对比两大功能,副歌就成为流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式结构。这就是A-B的基本曲式形式结构,大部分歌曲的流行句式,记忆点都设置在副歌部分。3 k- `. w8 U. ~) R$ e8 L- Z

- G) R- H, Z. ~- I; {3 k   写好副歌,甚至先写出副歌部分,是许多流行歌曲作家常常采用的写作步骤,并获得成功。
0 C, h( b0 H  q0 T) h5 t / N" x5 a# @: d9 ]/ B  K) N
副歌的动能:) o; c& ^" V; ]# `2 m# G

- G0 p# }. i2 g, V7 x; e- N6 j2 U        1,  对比性:在节奏上,情感上一定要与主歌形成对比,为曲调提供较大的对比变化% X  Y5 U5 V3 x$ |6 T7 Q0 ^
% d. H) V' G& H3 v0 u* ^8 v! H5 x
         2,  重复性:在流行句式上获得重复或变化重复,是流行歌曲传播最重要因素,不可不在意,但也不能对情绪不加以克制
- `3 b* I) C6 m# W% r1 B
! O6 C* w; W7 K        3,  发展与概括性:歌曲的高潮往往设计在副歌内出现,而高潮的内容往往要求概括性。0 W0 V1 z) J, A
# m) @) k" m" [, s1 B( [: x! {
流行句记忆点; J; u& v9 t  S) G- l

9 l0 v& R# q9 a; L" ^8 o% b        歌词中流行句或记忆点的设置方法:. k# g3 J3 U. C

, ?- @+ R0 C4 f5 j& H        1;以歌名为核心的流行句,是设置流行句或记忆点的第一种方法。
- A6 A1 `. i) x) W$ @( F
* H( j' Y# E  c       2;在主歌中设置流行句或记忆点4 ~3 q- u# i, E
& }+ g5 U4 E; S. l5 [/ y9 n# ~3 ^
    3,  在副歌中设置流行句或记忆点
4 m+ O7 I* _6 `% R6 l ) J" ]8 h; X; Y4 e) |
       过度句,插句,引导句
' }; _; y+ m4 S. z
4 E  W" H( }0 ]- F       可以称为副歌前的导句,也可称为A,B间的插句,过度句,一般二句到四句组成,最好不要超过主歌或副歌,否则回喧宾夺主。
% ?( i3 Q. @- e- {# B
) H+ X5 S" A+ |6 d( K$ |& l. t! f: r( }9 Q间奏,桥段,间奏通常出现在歌曲中间2/3处的段落,目的是为了~改变~和扭转歌曲的调性关系,让情绪和气愤产生对比和变化,使听觉新的冲击,就像之间的,是一个大呼吸点。: E( g( N% n9 X5 X
3 o. I- J$ }7 ?; H5 [
         1,  演唱式桥段 ,需要歌词中给一个新信号,新信息,有时用衬托词搭桥
, v; O  M9 a" ^' m  e9 t
, s4 V1 |& Y$ }, S! B  Z6 H        2, 演奏式桥段 ,这是典型的间奏写法或用独奏SOLO,或用节奏型,或用齐奏等等,总之,演奏式桥段,即间奏,应尽量避开主歌,副歌的主旋律,以发展新的乐思为好,
: |5 ?$ x% E) X# u+ ` " U, a6 `7 K3 ]
        句式) w+ W1 F. z/ g6 s: @7 {
        一个完整的句子,是整个曲式的最基本单位,也是主要的语言节奏单元,一句词往往由若干音节组成,由此形成的抑扬顿挫,同时也形成音乐节奏形。
2 T9 x% w% E/ B/ O
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:31:11 | 显示全部楼层
歌词的构思
! v, e; k4 Z5 U8 H% n& D' C  E
, V, ~7 E( D, D+ I2 ?1 [         词作家有了创作冲动,并不宜立即动手创作,它必须从形象出发,“精婺八极,心游万仞”,“思接千载,视通万里”,做一番艺术思考与酝酿的功夫:心物交融,深入开掘,提炼主题,剪裁谋篇,选择角度,孕育审美意象,这个过程就是构思。郑南先生说:“灵魂之神第一次上门,你只可备笔,第二次上门,你只可铺纸,第三次上门,你才可写作。否则,它就会摇头的”。我想说的就是这个意思。
- N7 W/ x+ e3 a0 n) I# E) m / z, F' E! _* ?6 y6 {/ w% G1 N
        一般说来,歌词的创作过程应该完成以下七个环节的思索,其中前两个环节是准备阶段,中间三个环节是构思阶段,后两个环节是表现阶段。为了完整起见,我把七个环节都概述一下9 d+ K& R$ x! S$ o
- B' i' f, m; e
     (一) 缘情而发,寄情于形
4 A5 f& F3 j  J1 x& R2 u 8 N: U# Y) J  I' A1 S1 C
       明确自己心中有什么“情”要抒发的,找到抒发这种情感的形象,在从选取的形象出发,抓住形象的特殊性进行观察与体味,通过观察得其形貌,经过体味领其精神。9 @/ N1 L, w/ [6 @- i  Z

& G9 _. L; ~/ h/ ?; d+ k) Y/ C     (二) 捕捉感觉,片语只言打腹稿
( S2 u6 J% Y1 O( k: Q* a8 j% S/ T* J
% L( q, G8 @8 B$ o/ \! L, Q      进一步细细体味,玩索心中欲抒发的感情,从而在某一契机启发下,或情感白热状态下找到独特而新鲜的审美感觉,并找出一个最适合它的语言,运用片语只言打腹稿,用这种鲜活的语言把审美感觉定格。这时候千万不要急于贪求完整,那样会磨平你那有角有棱的独特感觉。如果有人问歌词的创作从那里下笔,就是从这富有个性的“片语只言”开始下笔,用画家的话来说,就是“先画眼珠子”吧,有诗人的话就是“构筑诗眼”,眼睛有神,人就活灵活现了。
$ P% X, l. D5 p 9 \7 G+ }) [+ n. Q5 k
    (三) 发现新意,独辟蹊径
0 K; M* K' Q: Q" Q, F' h/ K; e 9 ^8 e: V9 ?5 z7 q& q+ W
      提炼新的思想内涵,拓展新的艺术天地。所谓“新”就是不要与别人雷同,不要人云亦云,未得新意不下笔,应该跳出巢臼,独辟蹊径。这就非常需要想象功夫,立意要脱俗,就要抓住形象特征性的细节,做出神化入的想象。有想象,才有诗意,才有虚境,才会传神,才会新鲜。正如洪源先生所说:“我们认为一个作者对客观事物的感受应该更新鲜些。这个“新”很重要,它是指在同一个事物中发现别人没有发现的东西。比如发现其独特的个性与这个个性独特表现的形式;发现事物中可以触发艺术联想的素质;发现事物独具的美与存在的方式等等。”* M1 Q: z# ]6 v1 W2 ^0 z

# x' g: u3 f2 O1 n- B5 I    (四)剪裁与谋篇,取其一点做文章% p7 V+ h4 r, n% N
5 B, M/ c- T9 v
      “立主脑,剪头绪,密针线”,把提炼出来的新意集中到一点:寻找一条最合适的叙述途径,即叙事方式,然后通篇向最优美、最传神、最感人、最有价值处集中,跳荡地写出你的审美感觉。( `) H6 W8 D4 x

) {$ {* A$ R* P; _9 `4 Z       提炼很重要,歌词情感立意的浓度是单纯之美所显现的,这种美越是纯,也就越深。) x$ P, [/ j! m; M* v- [: q
, C4 w1 f; c" X) G6 n# X
       叙事技巧很重要,运用得好可以增强作品内容的表达效果,运用得不好,就会适得其反,下一节我们会专门讲到。: k3 y4 H7 v" a5 |% ^

' m# p$ s0 }3 |/ W8 {. C: B       歌词是抒情的,所以不能把事物发展过程当作歌词的发展过程,一句一句应该跳跃式地发展。否则,像通讯报道式叙事,一方面会拉得很长,另一方面也会填得很满,会没有了抒情诗歌的灵气,因为“情”被“事”挤了。" g* X6 e( U! I1 z% g

$ Y# _& ~, ]7 D4 P) \% N3 r$ o9 f: r     (五)角度与结构,要量体裁衣; ?- c0 e4 B# A' m& t0 v$ N; i

. \; C$ g4 ?$ e) |       根据表现内容的需要,选择表现的角度、结构、运用各种技巧与手段,使题材内容与创作技巧尽可能完美地结合,创作出诗化的艺术境界,孕育出理想化的审美形象。3 b- q8 s* k; s4 \

$ W3 j7 C& g$ n  t8 N  |     重要的是对不同内容找到不同的却是最贴切的表现形式,要多想想为什么会用这种形式,用它有什么好处,用别一种形式可以么?准备表现什么情调?怎样把这种情调表现得更鲜明、突出?
/ g5 T9 g; @; R+ k( u 2 W- i) f) V. t9 p# n2 E5 w% y& e
  (六)语言定格,创造艺术形象6 K( M+ F+ Z3 x+ q2 L/ M' F
* O3 b1 s  v, N$ y; ^
      运用最生动、准确的语言把心中孕育的审美形象表现出来,创造出具体、感人的艺术形象。
1 j4 X! A, Z8 A! a: x
5 k1 \; W; P& {6 p# H  (七)冷眼审视,修改润色
, w+ z4 E& R4 A8 b$ w
0 y0 i! }* Q( D, S6 T7 P. m        作者在强烈的冲动中写下的东西,往往考虑的不够周全,初稿完成后,可搁数日,在冷静地理智地审视,作进一步的修改润色,然后定稿。6 J" S0 c, t! h% @$ M

# {: q8 ]# j9 u# G    这七个环节只是对歌词创作过程的大致描述,在实践中,会因人、因作品各有侧重。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:32:07 | 显示全部楼层
  下面举例说说结构的过程。3 n4 k( w/ R/ s+ s5 d6 m
- i( H# j( V$ z3 n
  创作《醉在武夷怀抱中》这首歌词时,最初登上天游峰俯瞰丹霞碧水获得的感觉是“身也轻轻,脚也轻轻,醉在武夷怀抱中”,在构思中,我就抓住一个“醉”字做文章。先从白云——群山——清风写出所处环境的特点,再通过所见所闻所疑写出自己的各种幻觉,尽量把“醉意”写足。在角度上采用疑问切入,一下子就创作出恍如梦幻艺术氛围,请看:1 o- t# O" ~6 I" }

! q8 k- O/ T  y4 W, m% ^5 x; L  是在天游,还是梦游?
4 ?- I& [; J. T, ^# h
/ E* Z( b0 N! Z) [  游在山峰,还是碧空?  j" K  l/ V8 z5 P# ^$ {
% v" f  L  y' Q3 {
  白云身边缭绕,
5 S. b( \% {: P* f$ H- z" i  w
  群山脚下翻腾,0 a. y- n- |. J2 t: I

0 T( f' L$ E5 \7 f  一片清风吹来,6 [3 M5 y' h0 l9 X8 v$ h4 T
0 n. |0 R' ^2 F8 ^
  花香醉人心胸。
4 x/ G* Q9 T* m" D* j
! Z" Y% U8 A+ B* N! H! ?* |% h  啊,身也轻轻,脚也轻轻
# n& U4 j7 p$ E# t  b) d
9 D. r9 f6 E( m+ V( o5 t  醉在武夷怀抱中
( G$ l/ O6 q( k8 m/ O* ~2 I: T
5 B7 s8 |: L* G9 L7 K4 m  是在漫游,还是神游?. {- Q8 R/ Z6 A2 R
3 }9 U$ W, s" r
  游在九曲,还是龙宫?) t% I1 b+ F6 [  ]' J+ w, K% W
# O8 X7 W* u& G' h4 N1 x
  石龟探出溪面,
# M& {# Y. H( T0 _2 _2 N1 b3 u/ z
# E: {* M" \: T0 x8 c* ?+ i  丹崖舞在水中,
: o! k- a! k/ V/ t6 T( A' B0 Y$ K; M5 i% [& I4 D/ U: m
  一曲歌谣飘过,  A2 W  Q9 ]4 D- U
" Q7 Y7 \  b9 h- ^
  玉女展现笑容。
1 h/ m, A! w  A) V( Z! i( Y/ R$ X$ v- _
  啊,看也朦胧,听也朦胧,. d& Q8 i  `  t0 _) v  C
4 B# t" v  M: N. p8 }+ B
  醉在武夷怀抱中
: @* r$ X2 f  ?" y
( h! r; j& X7 p8 H1 \6 C# ~; Y  在一九九三年,“营多杯”中国体育运动队队歌征集大赛中,吴文峰作词,方石作曲的《在蔚蓝之间》,被评为中国跳水队获奖歌曲,我觉得这首词写得很妙的,它不仅写出跳水运动的特点——在天空与池水的蔚蓝之间,而且抓住时空这一点深入挖掘,写得简练、集中、新颖,难怪能从众多应征作品中脱颖而出,请看:
9 F% u: C, Z' U+ }2 A8 z" k: r3 n" @1 Q; K+ N
  天高地远! R$ q4 x. `) J" ]; y

9 Y7 ]1 W" i. p7 G3 r. s  我们的空间却十分有限0 g* B5 W: |- S* b, ^9 v  {* X
7 I# Y8 I: P1 ^; H& Q/ h
  岁月绵绵2 z" S  F! M6 a/ q! ]! I+ S% n, ]

$ F+ z) z6 k+ r+ q  我们的时刻却十分短暂+ ?3 S7 S  i" c" A( {' c

( `: M9 l4 q+ d, [  头上是蔚蓝的天
1 r4 ?& X% {# H  F! `
3 D/ b) V1 E8 K7 y  脚下是蔚蓝的水
6 G; [' M! f1 F( y' g) J& r# K2 _& W% x9 S+ v  s- X
  跃起,舒展,落下
. \; P/ r( G$ j: H3 i% d& _( {2 j
" k; X5 O% E0 w8 y3 u# g  用美延伸空间7 k+ z3 z$ |5 K5 N" C* K

8 N0 K! K$ E" A3 ~) k0 [  用美创造永远7 n/ c4 n2 p( P) y+ r, L
# Z/ B: r9 f; @% A+ x2 ^4 L, A
  第一句写跳水空间上的特点,第二句写跳水时间上的特点,第三句至第六句继续写跳水运动员在跳水那一瞬间的时空特点——在蔚蓝之间,跃起,舒展,落下,末两句再从时空角度写跳水运动员的意义——用美延伸空间,用美创造永远。结句可谓概括的精辟而新颖。- Q" |1 }% k8 ]4 W& r# H

  j2 ], F0 o0 R6 M8 [- Y& b, M3 v8 t7 m  这首词能抓住跳水运动独具的特点,写出新意,是成功的原因之一;选取在蔚蓝之间这个角度切入,紧扣“时空”这一点来剪裁谋篇,句句准确而集中的表现它,有如击鼓一样,槌槌打在鼓心上,从而产生极大的心灵震撼力,这是成功原因之二。这些都是值得我们借鉴的。" T6 F( Q0 v, o+ R/ G
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  (此文选自魏德泮著的《歌词例话》歌词构思的第一节“构思过程概述”)
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  歌词创作中的“领”与“悟”
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  歌词作为一种文化形态,经过无数歌词作家的努力,如今已经形成了自己的科学文类与科学体系。为了传承和繁荣歌词创作,音乐院校开设了音乐文学专业,刊物开辟了歌词理论和技法的专栏,这些举措无疑都是在教授和传播歌词技巧。凡是学习歌词创作的人几乎都受过这种师传、书传、词传的过程。可见歌词创作是要学习的,是不能否认向别人学习的。当然,这种学习有的是系统的,有的是零碎的,有的是通过别人的一次或者几次改词的过程,通过别人的一次或者几次的讲解的过程才能学习到的。但是,也有一种说法,认为写歌词无需老师也不用别人指导,只靠“悟性”。这种说法,有一定的道理,确实搞创作的人要有“悟性”,“悟性”是指一个人的聪明与天质,“悟性”代表一个人对一种事物的感悟程度。我们学习写歌词确实有个“悟”性的问题。& ?( S! S) l/ J/ ^

' |4 [' @4 Y! V4 ?* X* q8 e/ |  说到“悟性”我们大概谁也比不上孙悟空,这个猴子的“悟性”可是独一无二的了。但是,我们绝不能忘记他是在被他的那个不知名的师傅在头上打了一戒尺,才开始有了“悟性”。由此我就想到这个“悟”字前面那个“领”字,也就因为有了那个“领”字,方能成为一个词——“领悟”。/ l2 A- B7 K9 N' L! w& v+ ~
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  不能否认,有的作者“悟”性很强,能够在别人的言谈中,在别人的歌词作品中“悟”到一些东西,写起来从个别形态上也蛮像那么回事。但是,“悟”,不是万能的,“悟”,绝不能代替学习,也不可能“悟”,到歌词的全部特征和深刻的内涵。因为歌词有自己的科学体系,不学习,靠“悟”,是悟不出有多少种类、有什么曲格、词格。
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  听到别人的言谈、阅读别人的作品,让人修改过歌词,这本身已经是有意无意的被师授,被“领”过,哪怕是一句或者一字,不是有“一字之师”之说么?!可见,我们在学习写作的过程中不可能只是自己悟出来的道理,前人的成果就是师传,这个传就是“领”,加上自己聪明的天质和敏锐的文思-----“悟”,也就全面了。因此“领”和“悟”应该是一个统一体,不能分开来认识和解释。
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  由此可见,我们初学歌词的人应该有一个正确的认识,既不能妄自菲薄,也不能盲人摸象,这样,才能不断得到别人的帮助,这样才能进步,才能写出形态各异,内容丰富的好作品。
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  歌词的题目
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  歌词的题目是歌词的名片。一首感人的歌词首先应该有一个好题目,因此,在我们写歌词的不是先考虑内容,而是先确立题目。立题、立题,这是歌词立意所必须的,绝不是写完了内容再考虑题目。
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  其实,一个成熟的词作者,在采集生活、感受生活、提炼生活进入创作的同时,题目就确立了。例如:《好日子》有了这个题目,就一定会想到好日子怎么个好法,它和以往的日子有什么不同?于是说明这个题目的“阳光的油彩抹红了今天的日子”、“生活的花朵是我们的笑容”语言就会油然而生了。歌词的题目是歌词的灵魂。一个好的歌词题目,总是这个歌词的最具情感内核的部分,也只有这个题目的内涵是最能打动人的,让人们感动。《希望的田野上》这个题目,一定是词作家在被时代、被生活、被改革开放的新农村、新景象感动后提炼出来的,于是就会带动出“一片冬麦(那个)一片高粱,十里(哟)荷塘十里果香”、“禾苗在农民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛声中成长”,这样的内容。看到这首歌词,就会觉得《希望的田野上》这个题目,是这首歌活灵活现的灵魂。
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  歌词的题目是歌词的翅膀。一个好的歌词题目就像歌词的翅膀,能带动歌词起飞,能飞入人们心中,能飞入人们梦中。有的时候,人们不一定记住歌词的全部,但是只要记住歌词的题目,这个歌曲就不会消亡。试想,我们有许多优秀的歌曲,例如《血染的风采》,它的大部分歌词人们不一定记的全了,但是响亮,生动,感人的题目总会飞翔在人们的记忆中。
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" O$ A! W9 k. y3 q' d$ n/ F5 R0 M8 h  总之,写歌词,题目很总要,也很吃功,我们也一定要把它作为写词的主要功课来做,这样,你歌词的题目就会变成传世的格言、变成人们的座右铭。7 d, Y+ O. y2 _

8 s8 e) ]! C9 b: x0 H+ {  歌词的意向
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. y& Z9 f) J' D# |( R0 T( c  歌词创作中加入意象可以丰富我们的创作手法,加深内涵,激发想象,通常的手法有,% Z+ }5 L2 J: z

  H) i6 s3 m7 w5 n5 a- P* x+ G* L  1,单一意象,即只选一个意象中心象乔羽的三《思念》; [/ O3 }& `8 r$ K0 Q; m( C: O
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  2,复合意象,即若干意象内在联系在一起如《再回首》% ?/ O* T" a9 Q$ f+ f0 C

# t/ a, H7 l7 ?- F* W& [  3,关于意象反拨,即意象过头过分稠密使作品走向无谜底,玄学化,是歌词创作的大忌,所以此时就要适当地消弱意象。2 M* V" ^# p; D% @  O

% U* P' i* [* j/ o+ e: z' ~  通俗歌曲的歌词
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# \' Y: P. F9 I) O/ ]  通俗歌曲的歌词,一般都比较生活化、口语化,即使是带有诗情画意,意蕴较深的歌曲,也都从歌曲的总体氛围上来刻画、追求,而歌词本身也多尽量做到口语化、生活化,因而要注意歌词的语言性。许多优秀的通俗歌曲表达意境与氛围十分浓郁,然其歌词仍十分通俗易懂,不刻意雕琢。如《弯弯的月亮》歌词:“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇……”;又如《涛声依旧》:“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼,留下一段真情,让它停泊在枫桥边,无助的我已经疏远了那份情感,许多年以后才发现又回到你面前……”这两首歌的歌词,公认是文学品位颇高的上乘之作。它们可以说是诗化了的语言,口语化的表达方式。通俗歌曲中这类有一定艺术功力的歌词不少。
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# g0 e( ~2 N  t5 |, D4 n  另外,也有一些歌词是大实话、大白话,甚至不讲究格律韵脚,如果没有音乐的帮衬,那简直就是在说话了。当然,由于通俗歌曲创作的无规定性,群众自我参与意识极强,所以,各种创作现象体现了极大的包容性。但是,通俗歌曲的创作还是应当追求一种品位与档次,以提高创作质量,为广大群众贡献更多更好的好作品。' ~- @" `  g8 v4 n% n
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  通俗歌曲的语言的特征
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. H' }  D3 G( _  m- Z0 G  通俗歌曲中的语言,以质朴为本。它与社会生活联系紧密,许多歌曲直接反映社会生活中不同层面人物的生活、思想和感情,多以平白如话、直抒情怀的方式出现,一般不过多地修饰雕琢。3 }/ h( j, ^4 W9 C( D
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  近来,散文式甚至完全口语化的歌词也有出现,使得通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。但是,绝大部分歌词仍具有一定的规范性、文学性。
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  歌词特点简谈% X% g& {4 q2 J5 x$ s; ~" A/ r; P4 z

& a4 D/ \) _# U1 v! n  歌词是歌曲旋律写作的基础,只有那些意境深邃,语言生动,形象鲜明,“声诗并著”既有诗的素质,有有歌的性能的“能唱的诗”,才能引发曲作者的创作欲望,激起曲作者的创作热情,挖掘出心中美的旋律。所以,好的歌词应该既可以同旋律集合成为一首好歌,又是一首能离开旋律而独立存在的颇具审美价值的好诗。% |+ P8 e8 Z) r4 G

: ]8 l6 h% u1 M. ?( s" P. D  一首好词应该具备的特性:/ z, O) \5 E6 v6 a* \9 n' H) p
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  1.从思想而言,内容要健康,能正确反映生活
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  2.就艺术性而言,应该具有一定的品位从本质而言,歌词应是相对旋律而独立并显现其美感的诗。也就是说,诗所具有的艺术特质,表现手法,它都该具有。但是它应该在语言,声韵,结构,表现手法等方面,在某种程度上,直接或间接滴受到旋律滴影响和制约而已,这也是歌词被称为“歌诗”;“声诗”滴缘故。
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  歌词的艺术特征
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  1.主题的深刻性,集中性
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  2.形象的可歌性,可唱性
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  3.情感的根本性,真实性1 \( U( d; ?2 ]; }) r

- `% U- P5 J/ C8 ~  4.语言的凝练性,通俗性
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' ^' j  [, d4 h* K7 h  5.节奏的鲜明性,确定性8 z3 z; v1 T: m; G: e% R
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  6.韵律的和谐性,明快性(我提倡韵律的和谐性的重要,韵脚铿锵,朗朗上口,合辙压韵,易唱好记才是一首好歌词的特性。)2 e  @& b! g$ F5 l# g0 ?
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  歌词的结构形式
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. @# R% d/ D5 Y; y3 R  P9 P; g& P  1,歌词的句式:基本上是7字句,5字句9 R  ]- {! m( G7 W0 o

; m  c; y' s  M6 Z& Y  2,歌词的段式:1段式2段式3段式和多段式。歌词段式内在的不同,段式句数的不一,可以带来不同的节奏感。
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6 b) h9 a( s/ X  歌词写作的方法# D  \0 f6 f1 x3 Q# y
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  1.(开门见山)8 J0 g+ }9 Q% ]& o1 c9 w

9 y6 N  Y5 ^) ]  2.兴(比喻,& N# f, ^5 D) U$ J1 X) ^; X

3 N2 x% B; |, W  3.偶(对仗). F7 {, d9 M1 y) L2 }0 E& M8 G; s) a
8 y( {7 M; N0 @% F: B; p
  4.比(不少于3个以上结构相似,语气一致的句子的并列,常是同一事物多侧面的描述,以达到充分强调和鲜明地表现目的。
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  5.序列(以方向,时间,数字等的顺序,依次引发歌词内容的手法。8 v; D# d7 U8 t
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  6.比拟(把人比物,把物拟人,赋予人〈物〉以物〈人〉的性格,特征和动态的描写手法。
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7 D( g1 B" J( r# D  7.对比(多为相反,相对事物的对比并置,可用在句与句,段与段,章与章之间。
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  i  `% y; b5 O& H  8.衬托(以客体〈衬托者〉突出主体〈被衬托者〉的一中表现手法。1 N0 i! P4 q) ]+ m$ N

, N% r$ _9 r) J+ o7 w/ ^3 D6 i  9.设问(分“自问自答”“自问不答”2类)
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  10.叠置(就是把字或词重叠使用,可以形声,绘色,写景,抒情〈如小小一声声一片片〉
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3 _1 U% e. W& a2 J% A; i  11.重复(将歌词中相同的语句,段落紧接或间隔着多次出现的手法。恰当地使用重复,可加强语气,突出重点,协调韵律,规划段落。)6 X. M( V" L: d& D% x3 p
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  12.衬词:(1).有助与民族风格表达的衬字,词,句。如呀啦嗦哎
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/ a6 X) }5 K. Z' C5 a- `  (2).有助于地方色彩表达的衬字,词,句。
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  (3).一些主要源自象声词的衬字,词,句。如来来来滴哩哩
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  (4).还有一些衬字,词,句。如啊,呀,哎,哟。$ h  h. u! M% m, v
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  13.夸张(既借助丰富的想象,对事物的特征,人物的形象予以适度的夸大,缩小强调和渲染的手法)
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