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[歌词创作] 关于歌词的一点理论

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baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:29:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于歌词的一点理论8 W$ R0 C6 t% w
* `2 H" W) [: Z* f( p% o
        歌词创作,是横跨文学和音乐两种艺术形式的交叉领域,要求歌词的创作者既要具备文学知识,又要对音乐创作的基本规律有所了解。
" ?: ]0 |. S6 t: ~: B! d4 r
' n2 h$ M& _, W9 z2 `8 h' x      利用好原则这把剪刀
! v& s+ z$ Y7 U
& A  n; ?4 C4 P+ A4 \5 Y2 \      作词的几项原则:
1 n3 v. Q& t" s7 h2 ?4 Z" y% ]
) I% T) ~! X- {' x' ^. C1 n       1, 歌词与诗是两种艺术载体,歌词与诗虽然有相同的共性,但歌词就是歌词,不是诗,诗也不是歌词,两者表达方式不同,现代流行歌词尤其这样。
3 M: A2 n0 Y2 x3 ]
/ M; l# U# h8 b2 ~; y9 Y        2, 歌词主题要突出集中,歌词的选材可以宽,但选题要集中,主题一定要突出,不要在一首歌里出现太多事件。太多线索,太多形象,太多人物或太繁琐的时间地点。
9 h4 \7 D- p) d! g' r       3,  歌命,标题要有新意,形象要鲜明。* ]. t4 s" x# _9 F- m/ v8 r
       4,  歌词要有流行句,记忆点。
/ W: N- r  f! [3 ~1 h% C       5,  歌词语言要简洁,口语化和具有时尚性,通俗性。
& F. [6 g- `) a1 w       6, 歌词结构要分明,清晰,歌词构成的基本元素是字,音节,句式,段落。其ˇ樽ˇ样式是受到一定的曲式结构所限制的,歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌,副歌,插句,以及记忆点。因此,一首歌词应有段落,有成次,有高潮,有对应和对比。
" N7 V! a$ G+ e6 K
* d4 o# c0 ?3 S1 U5 W+ `       7,  歌词要注意故事性和情节性。# `* u3 k4 B$ W4 I7 K7 K" O
4 r7 j2 I5 d4 k& L

/ u; B! _& R+ Z1 Y            玩好文字语言这个魔方
0 \; A8 S- N7 v" r
) z( i4 P6 b8 o, ^: e1 k) _       名词+形容词,
0 Z2 }1 D! J" y' V7 v       不要过分修饰 追求真实的感觉
3 k. F4 D0 R2 b4 Y0 y+ l       不要过分夸张 追求大众 时尚化语言
% V# u: C  r) x. T' m2 ~0 c; i7 W       不要矫揉造作 追求有趣味的句式
$ Z3 H7 q5 F2 b7 i; g+ d/ V       不要牵强附会 追求自然的美感
) Q. O8 X- P4 i- L4 N" H* k8 s
7 R2 Q+ G4 _* A- f( l. \       动词+副词,
3 S9 r! c- \" q  z# _, p: v( V       动词与副词的选择十分重要,要使你的歌词自然,生动,富有魅力,就要正确选择恰当又生动的动词,它是歌词创作的生命线  V0 ~& d5 b, Y9 m2 q0 y
避免文字的苍白肯定要学会副词的运用,尤其流行歌曲的叙述,如果没有或缺少副词的正确连接,就像上楼缺少台阶一样,它是极具吸引力和诱惑里的修辞手法。* T7 s+ b: D7 w  n2 S
       在写作的实践中,开始可以从简到繁,加强形容词与名词的组合,以及动词与名词很有新意的搭配,到了写作后期,又要从繁到简,删去不必要的组合,这就是词人创作的二次飞跃。: E$ t) P$ o/ j$ ~, N
递进是情绪的快车. l4 |/ H& f# Q" |+ n& @% K
      在歌词写作中,常常采用递进手法,来推进人的情绪和情节的发展。而递进手法又分平行递进(排比)和顺序。平行递进说理性强,顺序递进叙述性强。一般来说,写得不露表层是好5 z" u: N; `# P6 D8 a: N) k
衬托是思路的立交桥0 {6 ?: y) q2 ^8 O1 a
       不描写形体,描写它的影子并通过影子来显出形体,叫取影。也就是衬托,这是指不正面写人物或故事,却描写别的事物来显出人物或故事。
; _. T& I6 e" y6 I) d2 r1 x- O衬托,无论是陪衬还是反衬,都是歌词修辞手段。在现代歌词中不一定的是在开头使用,有不少衬托是在副歌中出现的,或者在某一句感情之初使用衬垫
; H' ^8 F, s, E3 A6 }# w$ B以它景它物陪衬此景此物,以它景它物陪衬此情此意,以其影,其环境衬托人的思想感情。当然,陪衬的手法一定要运用得当,陪衬得好可以煽情,起到推动感情发展的作用,陪衬不好,则会画蛇添足,减弱感情发展。8 W' J2 q6 k5 _6 o/ q4 m
比喻是意象的万花筒* [* n$ F% @$ g' a$ e. ?1 @
       暗喻,某种事物被比喻成另一中事物,提及的另一种事物,事实上就是指被比喻的这种事物。
& n: [8 i2 }6 Y! q4 _& Z       明喻,描述某种事物和另一种不相似的事物的关系,则用ˇ像ˇ,ˇ如ˇ,ˇ似ˇ。ˇ好象ˇ,ˇ好似ˇ等词连接。
4 \: _) Z( G, f( s9 w/ B       借喻,是不出现比喻的本体,把喻体直接当作本体
" Q5 O  l/ p/ v- h/ L' T形象思维就是用具体事物,景物的形象来表达歌词中抽象的思想感情。故形象思维与逻辑思维一样,也是词家的思维方式之一,或许是更重要的思维方式。. I% _5 j) r9 h( y+ y! y# f1 u

3 W5 s9 b/ Q# b! h4 n7 x( m       形象思维有三种表达方式,一是以写形象为主,借具象表达思想感情,二是写感情,在抒情中含蕴着具象,三是既写形象又写思想感情,情景相生,情景交融。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:30:13 | 显示全部楼层
叠字与连环句法横生妙趣
0 n) X1 H( N9 q( l* S% `9 \7 O
9 B2 j8 ]. ]% U, x/ Q! @3 q9 r  在歌词修饰中,重复,设问,比拟,点染,对偶,比兴等都是常用的手法。* y2 C$ {) E2 c9 V# D2 v
自然与平淡
+ M& V3 z: v7 w  F     自然不是修辞方法,而是歌词风格。对流行歌词来说是很重要的风格。许多形式,风格的作品,语言并非都要有寓意,都要夸张,相反越自然,越单纯,越朴素的语言,往往越能打动人。7 J2 c5 z% o5 ~; i+ \9 n
自然是相对做作而说的,指的是不做作,不涂饰,不堆砌,不华而不实,不哗众取宠。* K9 D4 Y& C9 P

5 U$ j4 T3 M* `; k9 ]  X1 y厚积薄发
6 q; {, w+ s$ n2 `- C1 o0 H( _  在学习歌词修辞手法,语言写作技巧外,特别要注意的是,作为词人,应在实践中不断的积累自己的语言,加强语言语汇的信息量,建立自己语言的信息库。' u4 r! j  L" g( ~+ m- N/ \! ^

6 C2 W6 X/ u7 `2 _# S# ]. F" o        1,  多读散文,报告文学,诗歌以及其他边缘艺术,这将会丰富你的知识面,拓宽视野。
$ G- T; Y( N' l1 [/ o8 ]4 X
9 U! K* j8 e* l+ M       2,  注意多听音乐,听经典唱片及电台的排行榜
. k" r+ x, J/ C3 \1 L% s / c# |. [! k* ]- D" ?
       3,  注意观察生活,搜集现代年轻人的生活用语,加强口语化,大众化,都市语言。9 p; _; b  m9 a
9 }* A* @4 G7 g2 s) v* v  {7 x
       总之,把歌词当作职业来认真对待,语言是魔方,看你如何旋转,旋转的重要基础是语言的积累,在歌词创作过程中,任何凭空想象都是徒劳的,只有厚积薄发才有希望成为职业词作家。3 C% x/ w4 ?2 y. e
- R6 q& c  ?" m  H7 K2 ]
9 D1 y& T* K$ D2 I) @
搭好歌词结构框架; r/ C( _3 K7 p. A" y
% v1 Z/ D1 V3 W
        歌曲与诗的最大不同,就在于结构形式的规范不同,这种规范只能称作大体规范。不规范与规范是相对的,初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。
6 X) a+ c0 U6 V4 m / B1 k3 q8 y4 K' X- @) n1 y# w
     我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味,也有它优美动人的语言,如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律,就是最大的错误。
4 x- e4 j. K9 X3 _' q " m- m+ b6 d  [6 _* c& l9 m
     一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。
1 u% t+ w0 l; U' g% C" e$ D
3 M" a$ _3 z3 Z* ^( T6 ?% ]  大结构D D 段落  小结构D D层次
$ ~" x2 E( l2 [7 v% e9 T - }( ^6 B7 l  ?5 G! d
  结构原则:
6 h! E) p4 o$ M" ]" X& ^ $ U$ N3 S' d7 W3 V  `
        1;歌词结构必须服从所表现的主题思想感情,人物活动,情节发展,环境描写,感情延伸的需要。/ w4 ?9 L, i# w  Z: F- d! _( }
4 n, u- m9 T1 q' ]! g* J' D  g
        2;歌词的结构安排,必须符合事物,故事,情节内在联系,要合情合理,合逻辑。/ k) P4 f! j5 ^6 ?9 ]8 x, F
) j* G% a: W% F1 G7 p
       3;结构安排要层次清楚,连贯,简洁。2 ^1 }/ a$ s: T0 O

$ t! n: N# y. H0 r' o      4;歌词结构应充分考虑歌曲载体,演出形式等因素,因形式不同而结构不同。2 o- U0 [/ |/ E8 N, @6 b7 ]1 b  x" S# |

" y; S" k. f% O6 s& j& ?       一般流行歌曲的结构是以主题(A),副歌(B),过度句(插句)(C),流行句(记忆点)(D),桥段(序唱,过门,间奏)(E)等组成,一般来说,单二部曲式最为多见。
: L' k1 N* J( |9 z( g$ V主歌:& b& @9 A" @9 ?3 }$ ?

7 E8 X- d) T# {9 u       主歌是流行歌曲中的主体,就是主要段落,也是流行歌曲民谣的基本段落。在许多歌中,就是四句左右的分节歌,不段重复A1A2A3A4~~~~中间有些小变化。
* ?: _" l. A- b9 w9 e+ G1 X
9 Q* ~! a' X0 }( a       主歌往往在A,A2中描述有关人,事,时间,地点,特定情绪的重要过程,换句话说就是将有血有肉的细致描写,具像描绘,情节叙述都放在主歌内完成。) g" _* N! N2 E/ v; g* h; v
副歌:
: g$ I7 v  k1 L  因为副歌有重复,对比两大功能,副歌就成为流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式结构。这就是A-B的基本曲式形式结构,大部分歌曲的流行句式,记忆点都设置在副歌部分。- W" {! A$ V3 G) x" T+ H. m( J

/ l- F6 {+ t7 }   写好副歌,甚至先写出副歌部分,是许多流行歌曲作家常常采用的写作步骤,并获得成功。3 j+ s+ n' k( R% ?3 n

  E; \1 M+ F5 r$ Y2 ]$ w4 P2 |副歌的动能:
. A! q4 ?9 U! ?1 h, g" d! f" S
0 C# `5 m- }5 c! m0 ^, ]  \( y        1,  对比性:在节奏上,情感上一定要与主歌形成对比,为曲调提供较大的对比变化. Z5 ^% q6 g8 \4 Y) ^

' G1 P- i( m8 b# B         2,  重复性:在流行句式上获得重复或变化重复,是流行歌曲传播最重要因素,不可不在意,但也不能对情绪不加以克制
' v) s$ `) C! f7 m" S5 x : m. y3 c" L! T: ?1 A4 I* A9 D
        3,  发展与概括性:歌曲的高潮往往设计在副歌内出现,而高潮的内容往往要求概括性。
3 g' c/ W8 k6 o5 N2 Z. O7 ] , y, p2 z3 ^$ b% S, y0 |7 @
流行句记忆点7 B& i! ^  u# S5 Q5 u. F2 F
) H$ i8 W0 j# |& C1 G- a, R
        歌词中流行句或记忆点的设置方法:$ M, j0 B8 _; s. i) T: Q
* j5 q3 a9 }# U
        1;以歌名为核心的流行句,是设置流行句或记忆点的第一种方法。9 x6 s, |% p% _
" u% h4 P9 ^7 f7 j1 c
       2;在主歌中设置流行句或记忆点7 X* N- v9 J+ R0 i5 [

3 |$ Z. o# o/ _$ V  U3 X7 o    3,  在副歌中设置流行句或记忆点" N0 S. D2 u2 f! x0 n2 F  l/ _- z5 m8 G

/ ]% g* W8 x, z' x2 i       过度句,插句,引导句
& |7 F4 W/ ]! w- ~# `3 r
8 G; j( H* v( j* a% J7 G% R       可以称为副歌前的导句,也可称为A,B间的插句,过度句,一般二句到四句组成,最好不要超过主歌或副歌,否则回喧宾夺主。
  c' r8 }0 A+ P! x8 i- N 5 f$ Y8 I: J1 j. n2 w# k! W& P
间奏,桥段,间奏通常出现在歌曲中间2/3处的段落,目的是为了~改变~和扭转歌曲的调性关系,让情绪和气愤产生对比和变化,使听觉新的冲击,就像之间的,是一个大呼吸点。8 S7 A1 N% Y* p" i0 O. o' o
: b3 V6 t1 L+ o0 ^3 r3 `2 L' T
         1,  演唱式桥段 ,需要歌词中给一个新信号,新信息,有时用衬托词搭桥: L- f0 F. [6 Z* ~2 A

# h  c3 E5 y1 E. F! w: ^        2, 演奏式桥段 ,这是典型的间奏写法或用独奏SOLO,或用节奏型,或用齐奏等等,总之,演奏式桥段,即间奏,应尽量避开主歌,副歌的主旋律,以发展新的乐思为好,
1 A2 ]3 L# B5 k; A' }4 Y7 E3 E $ [5 V& W( R- m* k/ m4 `+ r* x/ O% x
        句式+ w8 F+ a2 n# c' M* T
        一个完整的句子,是整个曲式的最基本单位,也是主要的语言节奏单元,一句词往往由若干音节组成,由此形成的抑扬顿挫,同时也形成音乐节奏形。
. T) u, i5 y9 K7 `
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:31:11 | 显示全部楼层
歌词的构思" g7 v) \3 l4 ^  ?0 e/ r6 R
8 \, m, m, P3 O0 t7 w0 J
         词作家有了创作冲动,并不宜立即动手创作,它必须从形象出发,“精婺八极,心游万仞”,“思接千载,视通万里”,做一番艺术思考与酝酿的功夫:心物交融,深入开掘,提炼主题,剪裁谋篇,选择角度,孕育审美意象,这个过程就是构思。郑南先生说:“灵魂之神第一次上门,你只可备笔,第二次上门,你只可铺纸,第三次上门,你才可写作。否则,它就会摇头的”。我想说的就是这个意思。8 U: h5 l, G& |% m) i

. Y+ \: S8 _, K6 |* ]3 A        一般说来,歌词的创作过程应该完成以下七个环节的思索,其中前两个环节是准备阶段,中间三个环节是构思阶段,后两个环节是表现阶段。为了完整起见,我把七个环节都概述一下* V5 I/ F8 m; H. o$ g9 E. G; T8 c
) S# K+ k) ^  T; Z3 E6 [' T. t
     (一) 缘情而发,寄情于形; t2 f7 ~+ b- ]" _. a+ [
2 l3 w* r2 _" R. p4 I
       明确自己心中有什么“情”要抒发的,找到抒发这种情感的形象,在从选取的形象出发,抓住形象的特殊性进行观察与体味,通过观察得其形貌,经过体味领其精神。7 }4 P% Z- o& ?0 \& x& A

* k% F+ M4 M4 Y' H' n* _, S     (二) 捕捉感觉,片语只言打腹稿* D& r8 C: m& K4 e! O) S6 a

+ W, r& x5 u2 N7 r% K      进一步细细体味,玩索心中欲抒发的感情,从而在某一契机启发下,或情感白热状态下找到独特而新鲜的审美感觉,并找出一个最适合它的语言,运用片语只言打腹稿,用这种鲜活的语言把审美感觉定格。这时候千万不要急于贪求完整,那样会磨平你那有角有棱的独特感觉。如果有人问歌词的创作从那里下笔,就是从这富有个性的“片语只言”开始下笔,用画家的话来说,就是“先画眼珠子”吧,有诗人的话就是“构筑诗眼”,眼睛有神,人就活灵活现了。
; T5 t8 I5 ?6 c0 F5 V3 R; F* K # |, q0 r% N7 T: O* Y
    (三) 发现新意,独辟蹊径
6 N& ^( }! C  j( f, U ' o+ }: a, e1 C$ ]+ }4 K' l
      提炼新的思想内涵,拓展新的艺术天地。所谓“新”就是不要与别人雷同,不要人云亦云,未得新意不下笔,应该跳出巢臼,独辟蹊径。这就非常需要想象功夫,立意要脱俗,就要抓住形象特征性的细节,做出神化入的想象。有想象,才有诗意,才有虚境,才会传神,才会新鲜。正如洪源先生所说:“我们认为一个作者对客观事物的感受应该更新鲜些。这个“新”很重要,它是指在同一个事物中发现别人没有发现的东西。比如发现其独特的个性与这个个性独特表现的形式;发现事物中可以触发艺术联想的素质;发现事物独具的美与存在的方式等等。”6 W5 v# u2 v- F+ c4 R. p

+ i' s/ I( R9 H* j) s- t* z$ {    (四)剪裁与谋篇,取其一点做文章8 b) R: a1 B+ [. u0 K6 f  ~
3 l: Z- g- @6 O3 ~
      “立主脑,剪头绪,密针线”,把提炼出来的新意集中到一点:寻找一条最合适的叙述途径,即叙事方式,然后通篇向最优美、最传神、最感人、最有价值处集中,跳荡地写出你的审美感觉。
, {. M, T: g4 d, K0 x2 M8 F 2 `+ `- n, d  a8 ]4 f3 u+ r  D
       提炼很重要,歌词情感立意的浓度是单纯之美所显现的,这种美越是纯,也就越深。
3 H5 R! M# p1 O+ [
! R8 _) T! U/ y: p       叙事技巧很重要,运用得好可以增强作品内容的表达效果,运用得不好,就会适得其反,下一节我们会专门讲到。+ D& j" r6 b: m- U# c. J) D0 p( u

$ ^7 R( p& j6 F: |! h5 X! c       歌词是抒情的,所以不能把事物发展过程当作歌词的发展过程,一句一句应该跳跃式地发展。否则,像通讯报道式叙事,一方面会拉得很长,另一方面也会填得很满,会没有了抒情诗歌的灵气,因为“情”被“事”挤了。
% M- l% R! P/ r/ @4 U 6 J7 s, T9 g4 f6 [3 W, F) b! g  q5 h3 r0 h
     (五)角度与结构,要量体裁衣
: r% u7 r& S3 B/ w0 v7 C" ]
  T' j$ t( a9 c       根据表现内容的需要,选择表现的角度、结构、运用各种技巧与手段,使题材内容与创作技巧尽可能完美地结合,创作出诗化的艺术境界,孕育出理想化的审美形象。
9 Z$ C# ]$ b9 F: h+ ]5 ^
* O  ?/ P; P4 I% Q9 ^6 f/ D     重要的是对不同内容找到不同的却是最贴切的表现形式,要多想想为什么会用这种形式,用它有什么好处,用别一种形式可以么?准备表现什么情调?怎样把这种情调表现得更鲜明、突出?0 r6 u0 N- A- O8 s

6 h4 c  I( r6 O( E8 ]2 X& Q7 F# [  (六)语言定格,创造艺术形象' q1 p4 A/ c+ _: O$ p

% J. x# s0 f8 p7 C5 y' v9 G# I; P      运用最生动、准确的语言把心中孕育的审美形象表现出来,创造出具体、感人的艺术形象。/ W" |" g+ k- T: \; s) B/ {# i

! ^! T" G( Y  y3 U& Q  (七)冷眼审视,修改润色
% T( A$ V, u9 J! p9 |7 u; F
, D+ S) C, v* @$ R* c1 w+ J        作者在强烈的冲动中写下的东西,往往考虑的不够周全,初稿完成后,可搁数日,在冷静地理智地审视,作进一步的修改润色,然后定稿。$ Z. h6 B% c( R6 k4 Q& V- P
# s: B- k8 h. `# s5 i* H% G# O3 P
    这七个环节只是对歌词创作过程的大致描述,在实践中,会因人、因作品各有侧重。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:32:07 | 显示全部楼层
  下面举例说说结构的过程。( y* Y' g. G; {" a2 N' k" ^
3 T/ Q* N5 ]* i% J% D
  创作《醉在武夷怀抱中》这首歌词时,最初登上天游峰俯瞰丹霞碧水获得的感觉是“身也轻轻,脚也轻轻,醉在武夷怀抱中”,在构思中,我就抓住一个“醉”字做文章。先从白云——群山——清风写出所处环境的特点,再通过所见所闻所疑写出自己的各种幻觉,尽量把“醉意”写足。在角度上采用疑问切入,一下子就创作出恍如梦幻艺术氛围,请看:) S3 a' `6 k5 o$ h
0 |& E5 x" {, D5 u! ~' N
  是在天游,还是梦游?
! K+ Z* F5 g. f  q
' h# F: U( z. v- _- W$ ]( {  游在山峰,还是碧空?  ]! ]: ]% x8 p

; c" M3 ]& L) E% B$ W6 ^  白云身边缭绕,
1 b- y+ M/ X( G4 P9 V
5 p% o+ z+ x. ?- H5 I  群山脚下翻腾,  U9 P; X  I4 [' \

5 e5 t3 I! S" C& U! S1 V  一片清风吹来,
; H6 f" j8 U, _- C0 G5 i5 Y8 {$ |7 f
  花香醉人心胸。
; z/ F! C+ I4 u& b( _; @) q; v1 Z! Q8 y+ X+ j3 W8 k# S
  啊,身也轻轻,脚也轻轻
8 G- J/ C+ l9 Z0 V7 f$ V  G% a' l" _( e" B) r- W& l& h' b
  醉在武夷怀抱中2 ?$ Z3 m6 m: X/ X
( l/ H8 N. d0 v
  是在漫游,还是神游?
5 \0 s; u1 O9 Q  U( {( Y( n) w0 g) t7 ]7 L& e% q1 B$ z. k
  游在九曲,还是龙宫?
$ T! t- _  q- a7 \0 |. J1 r  o! u% L% A) g9 f+ e
  石龟探出溪面,
8 V1 s* x- G, d7 E2 p& t+ I# V1 g: r6 ~* \$ G8 p+ U9 x+ a
  丹崖舞在水中,. g- ~0 x& Y6 V+ H' J! u

. d, R; a( M1 }# h, \  x, _  一曲歌谣飘过,
3 @7 O) {7 {* Z1 V# |, p5 x' D! {& {( d" n; T/ v
  玉女展现笑容。; h; x5 [" h. j' ~5 K7 `, j# k
+ y* w/ H5 R& X( {' L6 r
  啊,看也朦胧,听也朦胧,( g3 t  X8 J7 ~- a& y# |. Q% @
4 h4 Z  V( B. e  K" Z
  醉在武夷怀抱中/ l* ]* ~1 K, \2 T+ Z

* c/ @2 `4 I) \. k  在一九九三年,“营多杯”中国体育运动队队歌征集大赛中,吴文峰作词,方石作曲的《在蔚蓝之间》,被评为中国跳水队获奖歌曲,我觉得这首词写得很妙的,它不仅写出跳水运动的特点——在天空与池水的蔚蓝之间,而且抓住时空这一点深入挖掘,写得简练、集中、新颖,难怪能从众多应征作品中脱颖而出,请看:2 \5 C# F; ?! p! H7 s& H
6 k4 I6 v# G" u; |
  天高地远
% V+ p3 h6 O% ?/ y9 z$ D5 ~9 o* G# y* z; ~" N. m* [% K6 L7 z5 i/ s
  我们的空间却十分有限
; y& D4 b. w% ^7 R
5 E1 D6 L! B3 Z7 C5 c- U  岁月绵绵
4 N* C: g% b8 ?  ~! Z( \2 g% h& d0 \" C. i$ _
  我们的时刻却十分短暂8 x! y0 q: x$ ?) p8 \3 b. h4 ]0 C
; p; O9 K! F% @, S! g8 x; O
  头上是蔚蓝的天
5 U5 d2 s5 J" d; O5 i: c! T9 A- _& l: E2 d7 n! i
  脚下是蔚蓝的水% L* H2 J# i' X& y) I4 k3 B
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  跃起,舒展,落下
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  用美延伸空间
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  用美创造永远* W) z- m6 y6 `' i$ b( |
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  第一句写跳水空间上的特点,第二句写跳水时间上的特点,第三句至第六句继续写跳水运动员在跳水那一瞬间的时空特点——在蔚蓝之间,跃起,舒展,落下,末两句再从时空角度写跳水运动员的意义——用美延伸空间,用美创造永远。结句可谓概括的精辟而新颖。
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  这首词能抓住跳水运动独具的特点,写出新意,是成功的原因之一;选取在蔚蓝之间这个角度切入,紧扣“时空”这一点来剪裁谋篇,句句准确而集中的表现它,有如击鼓一样,槌槌打在鼓心上,从而产生极大的心灵震撼力,这是成功原因之二。这些都是值得我们借鉴的。. X: ]* l+ A% V2 }
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  (此文选自魏德泮著的《歌词例话》歌词构思的第一节“构思过程概述”)' Z# y& `' v- R1 ^3 K# q5 K

8 ~; Q" r+ }' s6 Z. G% v  歌词创作中的“领”与“悟”2 B/ J: B1 M/ e$ e, a. J+ s
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  歌词作为一种文化形态,经过无数歌词作家的努力,如今已经形成了自己的科学文类与科学体系。为了传承和繁荣歌词创作,音乐院校开设了音乐文学专业,刊物开辟了歌词理论和技法的专栏,这些举措无疑都是在教授和传播歌词技巧。凡是学习歌词创作的人几乎都受过这种师传、书传、词传的过程。可见歌词创作是要学习的,是不能否认向别人学习的。当然,这种学习有的是系统的,有的是零碎的,有的是通过别人的一次或者几次改词的过程,通过别人的一次或者几次的讲解的过程才能学习到的。但是,也有一种说法,认为写歌词无需老师也不用别人指导,只靠“悟性”。这种说法,有一定的道理,确实搞创作的人要有“悟性”,“悟性”是指一个人的聪明与天质,“悟性”代表一个人对一种事物的感悟程度。我们学习写歌词确实有个“悟”性的问题。
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  说到“悟性”我们大概谁也比不上孙悟空,这个猴子的“悟性”可是独一无二的了。但是,我们绝不能忘记他是在被他的那个不知名的师傅在头上打了一戒尺,才开始有了“悟性”。由此我就想到这个“悟”字前面那个“领”字,也就因为有了那个“领”字,方能成为一个词——“领悟”。
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  不能否认,有的作者“悟”性很强,能够在别人的言谈中,在别人的歌词作品中“悟”到一些东西,写起来从个别形态上也蛮像那么回事。但是,“悟”,不是万能的,“悟”,绝不能代替学习,也不可能“悟”,到歌词的全部特征和深刻的内涵。因为歌词有自己的科学体系,不学习,靠“悟”,是悟不出有多少种类、有什么曲格、词格。
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  听到别人的言谈、阅读别人的作品,让人修改过歌词,这本身已经是有意无意的被师授,被“领”过,哪怕是一句或者一字,不是有“一字之师”之说么?!可见,我们在学习写作的过程中不可能只是自己悟出来的道理,前人的成果就是师传,这个传就是“领”,加上自己聪明的天质和敏锐的文思-----“悟”,也就全面了。因此“领”和“悟”应该是一个统一体,不能分开来认识和解释。
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  由此可见,我们初学歌词的人应该有一个正确的认识,既不能妄自菲薄,也不能盲人摸象,这样,才能不断得到别人的帮助,这样才能进步,才能写出形态各异,内容丰富的好作品。
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0 \2 w6 h+ P% r2 S; h' n* _  歌词的题目) X8 |; a& T0 f0 c4 Y! c
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  歌词的题目是歌词的名片。一首感人的歌词首先应该有一个好题目,因此,在我们写歌词的不是先考虑内容,而是先确立题目。立题、立题,这是歌词立意所必须的,绝不是写完了内容再考虑题目。
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  其实,一个成熟的词作者,在采集生活、感受生活、提炼生活进入创作的同时,题目就确立了。例如:《好日子》有了这个题目,就一定会想到好日子怎么个好法,它和以往的日子有什么不同?于是说明这个题目的“阳光的油彩抹红了今天的日子”、“生活的花朵是我们的笑容”语言就会油然而生了。歌词的题目是歌词的灵魂。一个好的歌词题目,总是这个歌词的最具情感内核的部分,也只有这个题目的内涵是最能打动人的,让人们感动。《希望的田野上》这个题目,一定是词作家在被时代、被生活、被改革开放的新农村、新景象感动后提炼出来的,于是就会带动出“一片冬麦(那个)一片高粱,十里(哟)荷塘十里果香”、“禾苗在农民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛声中成长”,这样的内容。看到这首歌词,就会觉得《希望的田野上》这个题目,是这首歌活灵活现的灵魂。& K0 o* E" v& v7 ^$ o/ u' X3 ~- W

0 w9 J. R/ G7 B. v! O, W  歌词的题目是歌词的翅膀。一个好的歌词题目就像歌词的翅膀,能带动歌词起飞,能飞入人们心中,能飞入人们梦中。有的时候,人们不一定记住歌词的全部,但是只要记住歌词的题目,这个歌曲就不会消亡。试想,我们有许多优秀的歌曲,例如《血染的风采》,它的大部分歌词人们不一定记的全了,但是响亮,生动,感人的题目总会飞翔在人们的记忆中。
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  总之,写歌词,题目很总要,也很吃功,我们也一定要把它作为写词的主要功课来做,这样,你歌词的题目就会变成传世的格言、变成人们的座右铭。
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$ d9 \3 ]) B7 y+ z; _  歌词的意向' J) E+ X7 y5 k9 o! u
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  歌词创作中加入意象可以丰富我们的创作手法,加深内涵,激发想象,通常的手法有,
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  1,单一意象,即只选一个意象中心象乔羽的三《思念》
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  2,复合意象,即若干意象内在联系在一起如《再回首》4 T& u9 f- h8 T& [
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  3,关于意象反拨,即意象过头过分稠密使作品走向无谜底,玄学化,是歌词创作的大忌,所以此时就要适当地消弱意象。
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  通俗歌曲的歌词' V: A$ a+ d8 u2 V% `' R& \; V' x

  |. r0 H6 j, V4 y  通俗歌曲的歌词,一般都比较生活化、口语化,即使是带有诗情画意,意蕴较深的歌曲,也都从歌曲的总体氛围上来刻画、追求,而歌词本身也多尽量做到口语化、生活化,因而要注意歌词的语言性。许多优秀的通俗歌曲表达意境与氛围十分浓郁,然其歌词仍十分通俗易懂,不刻意雕琢。如《弯弯的月亮》歌词:“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇……”;又如《涛声依旧》:“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼,留下一段真情,让它停泊在枫桥边,无助的我已经疏远了那份情感,许多年以后才发现又回到你面前……”这两首歌的歌词,公认是文学品位颇高的上乘之作。它们可以说是诗化了的语言,口语化的表达方式。通俗歌曲中这类有一定艺术功力的歌词不少。
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4 Q6 V( h' g: c- z7 |$ Q  另外,也有一些歌词是大实话、大白话,甚至不讲究格律韵脚,如果没有音乐的帮衬,那简直就是在说话了。当然,由于通俗歌曲创作的无规定性,群众自我参与意识极强,所以,各种创作现象体现了极大的包容性。但是,通俗歌曲的创作还是应当追求一种品位与档次,以提高创作质量,为广大群众贡献更多更好的好作品。
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  通俗歌曲的语言的特征
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' ]3 ?, p9 ^/ e0 Q0 M, d0 k  通俗歌曲中的语言,以质朴为本。它与社会生活联系紧密,许多歌曲直接反映社会生活中不同层面人物的生活、思想和感情,多以平白如话、直抒情怀的方式出现,一般不过多地修饰雕琢。( ~& x. P# u( W+ e0 ^7 ]0 S

& X6 A! ?3 N; Y; q  近来,散文式甚至完全口语化的歌词也有出现,使得通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。但是,绝大部分歌词仍具有一定的规范性、文学性。' J& J  ^+ S6 {' \: {# n7 K+ w

% Z# A* H0 G, y7 E* n: }  歌词特点简谈/ y. I* q3 L( H" @3 R- C7 Q! D

9 }4 u4 R+ O0 L$ g' S' `& i% q  歌词是歌曲旋律写作的基础,只有那些意境深邃,语言生动,形象鲜明,“声诗并著”既有诗的素质,有有歌的性能的“能唱的诗”,才能引发曲作者的创作欲望,激起曲作者的创作热情,挖掘出心中美的旋律。所以,好的歌词应该既可以同旋律集合成为一首好歌,又是一首能离开旋律而独立存在的颇具审美价值的好诗。8 Z1 n0 d) n- j. v) H- G# R) o

& O% Q3 k4 |. L  w2 |5 P  一首好词应该具备的特性:7 \! Q& ]; p; C7 V8 O
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  1.从思想而言,内容要健康,能正确反映生活
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  2.就艺术性而言,应该具有一定的品位从本质而言,歌词应是相对旋律而独立并显现其美感的诗。也就是说,诗所具有的艺术特质,表现手法,它都该具有。但是它应该在语言,声韵,结构,表现手法等方面,在某种程度上,直接或间接滴受到旋律滴影响和制约而已,这也是歌词被称为“歌诗”;“声诗”滴缘故。% R: c' h  x  C8 F

  z, Z$ P, W( A1 z  歌词的艺术特征" l3 o" C8 A0 v# ?
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  1.主题的深刻性,集中性7 g+ `1 g& W  Q  L, H3 _

9 o% y5 G2 Z: u: f* C7 C# x  2.形象的可歌性,可唱性% x: _7 [2 r, R& V5 M; w" D

6 M2 f) U/ t5 C  3.情感的根本性,真实性
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  }9 C2 M6 e3 y. A/ }  4.语言的凝练性,通俗性
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5 Q4 j7 `; N2 N. c- V9 b0 p  5.节奏的鲜明性,确定性
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- B$ _% Y5 @! ]# x( o  6.韵律的和谐性,明快性(我提倡韵律的和谐性的重要,韵脚铿锵,朗朗上口,合辙压韵,易唱好记才是一首好歌词的特性。)% [4 M' p) r3 ]0 P% m( P* t

% \" @2 j+ e) P( f; L) k" Q  @  歌词的结构形式. h, K1 W. r* q$ A$ N2 C2 p# h

# M5 ?' {1 [! N% m7 M* Q( u  1,歌词的句式:基本上是7字句,5字句
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/ @8 p& y, ^4 l: `& b- d  2,歌词的段式:1段式2段式3段式和多段式。歌词段式内在的不同,段式句数的不一,可以带来不同的节奏感。
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  歌词写作的方法
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  1.(开门见山)
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) U  D, V; `" a, a( T) j  2.兴(比喻,* ~$ y  x" R8 r' |3 I8 F% W) \+ ^

# Z  E' F# T: B% r  3.偶(对仗)
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  4.比(不少于3个以上结构相似,语气一致的句子的并列,常是同一事物多侧面的描述,以达到充分强调和鲜明地表现目的。
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8 p+ }7 [2 x3 Z  5.序列(以方向,时间,数字等的顺序,依次引发歌词内容的手法。
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  6.比拟(把人比物,把物拟人,赋予人〈物〉以物〈人〉的性格,特征和动态的描写手法。
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; P! @$ N) R* p& r  a- ]$ p6 }# G  7.对比(多为相反,相对事物的对比并置,可用在句与句,段与段,章与章之间。
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, I: K. d' k7 r5 v0 J( J/ d3 `8 E  8.衬托(以客体〈衬托者〉突出主体〈被衬托者〉的一中表现手法。% l% N& q& X9 r+ i$ }" ]

: G% L" [) ^1 Z) G: X  9.设问(分“自问自答”“自问不答”2类)5 l/ ?) a" t8 T0 Q3 X% F

7 j( J5 w; h, t& L  10.叠置(就是把字或词重叠使用,可以形声,绘色,写景,抒情〈如小小一声声一片片〉
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% }# n* {& E! Y0 z5 X  11.重复(将歌词中相同的语句,段落紧接或间隔着多次出现的手法。恰当地使用重复,可加强语气,突出重点,协调韵律,规划段落。)
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  12.衬词:(1).有助与民族风格表达的衬字,词,句。如呀啦嗦哎
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  (2).有助于地方色彩表达的衬字,词,句。& b3 z/ I% [8 o; e- ]

* s  v; M. l: S3 g" u  (3).一些主要源自象声词的衬字,词,句。如来来来滴哩哩
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3 T4 f4 Z8 V4 R$ w. d  (4).还有一些衬字,词,句。如啊,呀,哎,哟。/ G. @4 l' T8 _1 j/ R

+ ]& G3 Y, M4 D0 X: G  13.夸张(既借助丰富的想象,对事物的特征,人物的形象予以适度的夸大,缩小强调和渲染的手法)
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