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[歌词创作] 关于歌词的一点理论

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baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:29:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于歌词的一点理论
5 a0 h" M0 m* f  c % z7 l9 S3 J9 \7 z9 p' a0 \
        歌词创作,是横跨文学和音乐两种艺术形式的交叉领域,要求歌词的创作者既要具备文学知识,又要对音乐创作的基本规律有所了解。! K: X1 @* |4 H5 z$ ?0 R: Z
# W- E$ _" c7 ]$ N. c
      利用好原则这把剪刀; u; |" B# b7 p: _( ^4 \

) d& e, x8 }! D/ Q2 Y( C8 ^9 z      作词的几项原则:
; t2 U. Y8 L# i/ ~
4 r8 l+ t+ ^; T4 Y       1, 歌词与诗是两种艺术载体,歌词与诗虽然有相同的共性,但歌词就是歌词,不是诗,诗也不是歌词,两者表达方式不同,现代流行歌词尤其这样。
( Q) z5 T( q$ O) s. N
/ n4 r5 F3 [0 a$ I1 N        2, 歌词主题要突出集中,歌词的选材可以宽,但选题要集中,主题一定要突出,不要在一首歌里出现太多事件。太多线索,太多形象,太多人物或太繁琐的时间地点。8 ~$ K# [, G9 C8 I7 g$ _
       3,  歌命,标题要有新意,形象要鲜明。
, K* a' x' G! F       4,  歌词要有流行句,记忆点。6 b2 o, Q2 T+ R: S) h/ s2 d
       5,  歌词语言要简洁,口语化和具有时尚性,通俗性。
  H6 K, U6 f9 d1 [       6, 歌词结构要分明,清晰,歌词构成的基本元素是字,音节,句式,段落。其ˇ樽ˇ样式是受到一定的曲式结构所限制的,歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌,副歌,插句,以及记忆点。因此,一首歌词应有段落,有成次,有高潮,有对应和对比。3 O& a: ?% v. F
3 u( e) @" h. f2 j: i0 g$ z. y
       7,  歌词要注意故事性和情节性。
% H- p' Y. G/ w5 L5 e 8 J, i6 [, S" ]* n
# G4 D- }- f1 A! G/ a
            玩好文字语言这个魔方3 R7 C. J8 ~2 @1 \/ @$ C, A5 h
: J- \, ~- Y+ H7 z
       名词+形容词,; n; [  d5 G6 ]* C$ d
       不要过分修饰 追求真实的感觉8 T# d& s+ H  s. {1 D
       不要过分夸张 追求大众 时尚化语言5 |7 c' k# v- |8 r' r* P2 m
       不要矫揉造作 追求有趣味的句式9 Q5 D5 H4 @2 I  f+ O
       不要牵强附会 追求自然的美感6 |0 C; X" ^6 Z# V8 M0 N2 G. x! k" Q

4 R- c8 R. @2 o% _5 Z       动词+副词,
# y1 w7 N' ~  H2 P       动词与副词的选择十分重要,要使你的歌词自然,生动,富有魅力,就要正确选择恰当又生动的动词,它是歌词创作的生命线
, M7 y* W$ g! W3 S避免文字的苍白肯定要学会副词的运用,尤其流行歌曲的叙述,如果没有或缺少副词的正确连接,就像上楼缺少台阶一样,它是极具吸引力和诱惑里的修辞手法。0 W1 u8 m- ?6 u5 g/ Y- b( g
       在写作的实践中,开始可以从简到繁,加强形容词与名词的组合,以及动词与名词很有新意的搭配,到了写作后期,又要从繁到简,删去不必要的组合,这就是词人创作的二次飞跃。: x1 t% j7 B0 V! C! b+ ?
递进是情绪的快车8 `% m" H: M( U1 ~, h! D* q
      在歌词写作中,常常采用递进手法,来推进人的情绪和情节的发展。而递进手法又分平行递进(排比)和顺序。平行递进说理性强,顺序递进叙述性强。一般来说,写得不露表层是好
+ b8 T1 Q0 Z& G2 J& t  O衬托是思路的立交桥
6 y8 E( Z6 i& A9 f- _, C       不描写形体,描写它的影子并通过影子来显出形体,叫取影。也就是衬托,这是指不正面写人物或故事,却描写别的事物来显出人物或故事。3 ?9 t# H- M8 m& ^* J
衬托,无论是陪衬还是反衬,都是歌词修辞手段。在现代歌词中不一定的是在开头使用,有不少衬托是在副歌中出现的,或者在某一句感情之初使用衬垫
& F8 u. W- @1 z( r; P以它景它物陪衬此景此物,以它景它物陪衬此情此意,以其影,其环境衬托人的思想感情。当然,陪衬的手法一定要运用得当,陪衬得好可以煽情,起到推动感情发展的作用,陪衬不好,则会画蛇添足,减弱感情发展。. B, `4 q0 i" [( f
比喻是意象的万花筒$ H& T4 r/ d8 V! R
       暗喻,某种事物被比喻成另一中事物,提及的另一种事物,事实上就是指被比喻的这种事物。6 Z4 }; M% D) N- t
       明喻,描述某种事物和另一种不相似的事物的关系,则用ˇ像ˇ,ˇ如ˇ,ˇ似ˇ。ˇ好象ˇ,ˇ好似ˇ等词连接。5 L0 B( Y; ]$ L8 g$ {; X
       借喻,是不出现比喻的本体,把喻体直接当作本体+ I* ?  p$ f6 w1 M9 B$ S+ m+ T- X
形象思维就是用具体事物,景物的形象来表达歌词中抽象的思想感情。故形象思维与逻辑思维一样,也是词家的思维方式之一,或许是更重要的思维方式。; d# e% l4 h) ^, Y/ N0 q
) _* E+ {- j* b8 H; [6 O
       形象思维有三种表达方式,一是以写形象为主,借具象表达思想感情,二是写感情,在抒情中含蕴着具象,三是既写形象又写思想感情,情景相生,情景交融。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:30:13 | 显示全部楼层
叠字与连环句法横生妙趣; d8 b$ ], J4 j7 U6 z
: T  j' j. `0 \$ G  ]0 y
  在歌词修饰中,重复,设问,比拟,点染,对偶,比兴等都是常用的手法。
6 @6 O/ n1 G1 ]5 t. w4 v: N- }- ]  ^自然与平淡( z: n; F" q0 ~3 s0 f4 s+ O
     自然不是修辞方法,而是歌词风格。对流行歌词来说是很重要的风格。许多形式,风格的作品,语言并非都要有寓意,都要夸张,相反越自然,越单纯,越朴素的语言,往往越能打动人。( s2 {) N5 k; ~9 t
自然是相对做作而说的,指的是不做作,不涂饰,不堆砌,不华而不实,不哗众取宠。
. p+ h6 g& x+ W1 ^ * E" x3 t, q0 E6 s" K
厚积薄发
7 i8 p. V& d9 ]  c* x  在学习歌词修辞手法,语言写作技巧外,特别要注意的是,作为词人,应在实践中不断的积累自己的语言,加强语言语汇的信息量,建立自己语言的信息库。
" z4 s5 }" {. P. r* @+ _) Q
$ N1 I3 x; `  p7 E# i        1,  多读散文,报告文学,诗歌以及其他边缘艺术,这将会丰富你的知识面,拓宽视野。: w1 U/ C6 f4 _# a; a
3 y- K) M( B2 Y
       2,  注意多听音乐,听经典唱片及电台的排行榜0 h/ B3 s4 A: R2 Q2 s( M" f
! B/ L2 a8 ?: j% I
       3,  注意观察生活,搜集现代年轻人的生活用语,加强口语化,大众化,都市语言。( h. ~. y6 i" V/ M7 K& z

# m8 P! Q6 |9 H- _/ n       总之,把歌词当作职业来认真对待,语言是魔方,看你如何旋转,旋转的重要基础是语言的积累,在歌词创作过程中,任何凭空想象都是徒劳的,只有厚积薄发才有希望成为职业词作家。
0 B) K3 i: u3 F6 ^$ @0 l - g9 A5 Y7 j, `; p: n
4 s! U8 T) ]& @
搭好歌词结构框架' B! I. q2 I6 ?9 W& q# c

1 }5 U% \- C2 ^& E! h# A' U* {+ j4 y% ]        歌曲与诗的最大不同,就在于结构形式的规范不同,这种规范只能称作大体规范。不规范与规范是相对的,初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。3 m+ y9 {. }+ M" t0 w
( T+ A; Q* ~& o0 v& w- ]: c7 h  ?
     我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味,也有它优美动人的语言,如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律,就是最大的错误。
8 |' B8 {/ {0 w/ E6 M4 y1 Q( n 0 g% F! A- r( [
     一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。" z( X8 f$ m, p) W" n- g# B/ N

0 m( z% x# z. D/ V8 T: r& J  大结构D D 段落  小结构D D层次
. J: k% H( g( l/ E
+ s) t# A9 d: Y6 T9 X3 C# a  结构原则:! {; }" X# O2 n: Q
! k' @8 P  f6 G$ D/ C) L; Z* ~
        1;歌词结构必须服从所表现的主题思想感情,人物活动,情节发展,环境描写,感情延伸的需要。& f$ O6 t/ ^! G. T6 o

4 B+ a5 }2 F  }. D; G        2;歌词的结构安排,必须符合事物,故事,情节内在联系,要合情合理,合逻辑。  v+ Z: R! Z5 @7 Z+ v
# O5 ?9 M- c* T# S( G2 c  Q
       3;结构安排要层次清楚,连贯,简洁。4 u$ Z0 G/ D) d+ s

. E- s3 @) l# i; g1 ~      4;歌词结构应充分考虑歌曲载体,演出形式等因素,因形式不同而结构不同。8 q$ C; ^* p& W( A0 j; l

  x+ Z% g5 ?' S- H       一般流行歌曲的结构是以主题(A),副歌(B),过度句(插句)(C),流行句(记忆点)(D),桥段(序唱,过门,间奏)(E)等组成,一般来说,单二部曲式最为多见。
; I/ S0 v; I4 d* ~主歌:) D- D( w" l1 o. Y" G
$ n4 @1 R4 w8 t5 f$ s& {3 g% l
       主歌是流行歌曲中的主体,就是主要段落,也是流行歌曲民谣的基本段落。在许多歌中,就是四句左右的分节歌,不段重复A1A2A3A4~~~~中间有些小变化。9 t9 M% g+ a+ w( o, J; w

; t+ r3 r" g% M, O' k# _       主歌往往在A,A2中描述有关人,事,时间,地点,特定情绪的重要过程,换句话说就是将有血有肉的细致描写,具像描绘,情节叙述都放在主歌内完成。
* m. G- O2 G  W' c: Y! @/ Q( P副歌:! }6 E' f' O. V
  因为副歌有重复,对比两大功能,副歌就成为流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式结构。这就是A-B的基本曲式形式结构,大部分歌曲的流行句式,记忆点都设置在副歌部分。0 c! x8 z* Z. s4 z- \  V' K# @. o$ o
/ Y+ g( Y" ]& C% p& V2 B
   写好副歌,甚至先写出副歌部分,是许多流行歌曲作家常常采用的写作步骤,并获得成功。
6 A5 i% ^! p- D8 ?) n: [0 {9 U & C% p5 ]1 ~" L3 i' a. ?# S3 u
副歌的动能:
0 ?; z, h9 C5 O( K* \, O6 T/ R- U
0 S/ N+ Q% g6 C/ [! x% F4 }        1,  对比性:在节奏上,情感上一定要与主歌形成对比,为曲调提供较大的对比变化
# D. y5 c% r$ n* W: z  f! b / b* ?: G* M+ U$ i( B1 u
         2,  重复性:在流行句式上获得重复或变化重复,是流行歌曲传播最重要因素,不可不在意,但也不能对情绪不加以克制0 K! x5 Y1 d8 e+ d# T- e, A) m/ [4 R8 i

5 q! H0 |) A5 l" a5 A% l- @        3,  发展与概括性:歌曲的高潮往往设计在副歌内出现,而高潮的内容往往要求概括性。; }, S* @3 j/ e8 p4 H) E5 m5 u! n
6 }% x( I% p. g' t
流行句记忆点( E, g- ~# I0 _% k
4 {) c# N2 n5 A  ~+ S0 @3 a2 l+ }
        歌词中流行句或记忆点的设置方法:
" \2 C, M9 J" ^& p + g! @/ B+ J/ X& A+ e* ^- X( X
        1;以歌名为核心的流行句,是设置流行句或记忆点的第一种方法。
! D2 h; ]0 O" p7 g' h . S9 o* N% Q- h5 a% \9 ?0 R
       2;在主歌中设置流行句或记忆点! H  i6 j( N) f8 K( ^  j1 ?0 M

% M0 Q5 ?. }7 ^" g, e& i    3,  在副歌中设置流行句或记忆点
1 c& Z  B- w' G& q3 ]4 K- W 2 U1 j$ `" B: g9 E( j& M8 V( N& c
       过度句,插句,引导句# @2 Q$ w- c' K$ {* I( j

9 \. N+ V. I  R! `       可以称为副歌前的导句,也可称为A,B间的插句,过度句,一般二句到四句组成,最好不要超过主歌或副歌,否则回喧宾夺主。
/ g# ?) m2 i, t* \4 T
0 l$ ~: s, M  Z- d& L间奏,桥段,间奏通常出现在歌曲中间2/3处的段落,目的是为了~改变~和扭转歌曲的调性关系,让情绪和气愤产生对比和变化,使听觉新的冲击,就像之间的,是一个大呼吸点。5 e$ @1 t( t( s# f- p. y
, P# D1 o" |7 y3 `5 e" N) X
         1,  演唱式桥段 ,需要歌词中给一个新信号,新信息,有时用衬托词搭桥
0 H' e% ]$ V$ a3 N 3 C+ l$ g" z5 K# I; N4 F0 R
        2, 演奏式桥段 ,这是典型的间奏写法或用独奏SOLO,或用节奏型,或用齐奏等等,总之,演奏式桥段,即间奏,应尽量避开主歌,副歌的主旋律,以发展新的乐思为好,9 r8 v3 Z' N: E0 X: e3 N$ E
6 Q  K) ?' T7 }' v
        句式% e9 L( _- P) X
        一个完整的句子,是整个曲式的最基本单位,也是主要的语言节奏单元,一句词往往由若干音节组成,由此形成的抑扬顿挫,同时也形成音乐节奏形。# D2 F' Q1 c8 S0 i. S7 k% Y
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:31:11 | 显示全部楼层
歌词的构思
& o8 V8 [# Z0 r; c # f4 `9 z" u0 R# }
         词作家有了创作冲动,并不宜立即动手创作,它必须从形象出发,“精婺八极,心游万仞”,“思接千载,视通万里”,做一番艺术思考与酝酿的功夫:心物交融,深入开掘,提炼主题,剪裁谋篇,选择角度,孕育审美意象,这个过程就是构思。郑南先生说:“灵魂之神第一次上门,你只可备笔,第二次上门,你只可铺纸,第三次上门,你才可写作。否则,它就会摇头的”。我想说的就是这个意思。: H* V/ z2 u2 z* H3 ~: [9 \# R" P2 B

2 W+ E" }7 D6 ^/ ?& G/ ?0 m) s/ U; X        一般说来,歌词的创作过程应该完成以下七个环节的思索,其中前两个环节是准备阶段,中间三个环节是构思阶段,后两个环节是表现阶段。为了完整起见,我把七个环节都概述一下, r( F& g- K; G5 C( O

  A2 C8 b5 d1 E: X( Q     (一) 缘情而发,寄情于形
% S6 H% J5 `- E
$ h, G2 V6 T2 R3 j8 r4 K! b5 z/ H       明确自己心中有什么“情”要抒发的,找到抒发这种情感的形象,在从选取的形象出发,抓住形象的特殊性进行观察与体味,通过观察得其形貌,经过体味领其精神。( e: @! s0 r+ F& i. c

6 m% Z1 g* `7 F: @" x( c     (二) 捕捉感觉,片语只言打腹稿
2 o8 Z# X& y' @* L * W# r( H/ s: _% z- f
      进一步细细体味,玩索心中欲抒发的感情,从而在某一契机启发下,或情感白热状态下找到独特而新鲜的审美感觉,并找出一个最适合它的语言,运用片语只言打腹稿,用这种鲜活的语言把审美感觉定格。这时候千万不要急于贪求完整,那样会磨平你那有角有棱的独特感觉。如果有人问歌词的创作从那里下笔,就是从这富有个性的“片语只言”开始下笔,用画家的话来说,就是“先画眼珠子”吧,有诗人的话就是“构筑诗眼”,眼睛有神,人就活灵活现了。
5 |  N& g$ B7 w% t! r4 ]5 m# C 5 A7 V3 G' \6 P7 n/ H
    (三) 发现新意,独辟蹊径# D' w  r0 t( i, X
2 g2 K6 t6 P) ^; h& Z$ ]2 t' {
      提炼新的思想内涵,拓展新的艺术天地。所谓“新”就是不要与别人雷同,不要人云亦云,未得新意不下笔,应该跳出巢臼,独辟蹊径。这就非常需要想象功夫,立意要脱俗,就要抓住形象特征性的细节,做出神化入的想象。有想象,才有诗意,才有虚境,才会传神,才会新鲜。正如洪源先生所说:“我们认为一个作者对客观事物的感受应该更新鲜些。这个“新”很重要,它是指在同一个事物中发现别人没有发现的东西。比如发现其独特的个性与这个个性独特表现的形式;发现事物中可以触发艺术联想的素质;发现事物独具的美与存在的方式等等。”: l& F: S0 j/ o

$ J$ h- _) V  T5 t    (四)剪裁与谋篇,取其一点做文章
5 k/ g$ x; a! o# g! T2 j4 r
& S! f1 f# A  {  U  d" P! U      “立主脑,剪头绪,密针线”,把提炼出来的新意集中到一点:寻找一条最合适的叙述途径,即叙事方式,然后通篇向最优美、最传神、最感人、最有价值处集中,跳荡地写出你的审美感觉。1 e. u8 l, ]3 }6 l% ^9 @

* D, i+ J8 r/ w; e7 b       提炼很重要,歌词情感立意的浓度是单纯之美所显现的,这种美越是纯,也就越深。
2 s. M' W- z/ P 3 e* H- Z9 ?% E! X$ k4 j8 }
       叙事技巧很重要,运用得好可以增强作品内容的表达效果,运用得不好,就会适得其反,下一节我们会专门讲到。
* _/ s* Y9 s* s8 n) p1 S . v) i& L+ l( u) O; B) H
       歌词是抒情的,所以不能把事物发展过程当作歌词的发展过程,一句一句应该跳跃式地发展。否则,像通讯报道式叙事,一方面会拉得很长,另一方面也会填得很满,会没有了抒情诗歌的灵气,因为“情”被“事”挤了。" b0 x2 C  U/ x, f1 s
; a7 d, L8 H5 E& ?+ v
     (五)角度与结构,要量体裁衣
  O$ n5 ^* }, a' ?' S: H
* {3 j/ D; }! D, I+ u- K       根据表现内容的需要,选择表现的角度、结构、运用各种技巧与手段,使题材内容与创作技巧尽可能完美地结合,创作出诗化的艺术境界,孕育出理想化的审美形象。7 O" F; g- N3 ~
% E0 G8 v, d" _
     重要的是对不同内容找到不同的却是最贴切的表现形式,要多想想为什么会用这种形式,用它有什么好处,用别一种形式可以么?准备表现什么情调?怎样把这种情调表现得更鲜明、突出?& z7 T. F: d" ?5 T, i! L' w2 K
3 x; `3 ^6 y( W8 `: v# Y/ n: \7 j; R
  (六)语言定格,创造艺术形象. \8 ~- i, ^  u* o' V9 f

- m! M1 J% C' k0 O& Q; y2 f      运用最生动、准确的语言把心中孕育的审美形象表现出来,创造出具体、感人的艺术形象。, |: I& c7 H# @& v2 i9 R8 x9 D  m. n1 A, \
3 X4 p. f$ n% P% V
  (七)冷眼审视,修改润色
" g, [$ z9 D1 f+ L
" Y& }- f" Z( `. w2 P+ @" K& _        作者在强烈的冲动中写下的东西,往往考虑的不够周全,初稿完成后,可搁数日,在冷静地理智地审视,作进一步的修改润色,然后定稿。
9 y- {9 w* f2 h7 e# f $ u" f+ }  n6 f% g% w9 {9 f6 t! @
    这七个环节只是对歌词创作过程的大致描述,在实践中,会因人、因作品各有侧重。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:32:07 | 显示全部楼层
  下面举例说说结构的过程。) n1 g0 v: p3 l- J

* m4 m& a1 Y' [% e  创作《醉在武夷怀抱中》这首歌词时,最初登上天游峰俯瞰丹霞碧水获得的感觉是“身也轻轻,脚也轻轻,醉在武夷怀抱中”,在构思中,我就抓住一个“醉”字做文章。先从白云——群山——清风写出所处环境的特点,再通过所见所闻所疑写出自己的各种幻觉,尽量把“醉意”写足。在角度上采用疑问切入,一下子就创作出恍如梦幻艺术氛围,请看:1 h9 K" _( Y. x( u
7 G# E6 r  Q7 ^; U$ Q! p
  是在天游,还是梦游?
  O8 E# p3 z4 _* Z8 w' p; |+ l3 h
& [8 H1 e* r9 D! ~  游在山峰,还是碧空?* y, e/ b3 p( h' z6 ^, }

9 Y  \* `# Y9 F. ]5 h0 ^# e% `" C: j% v  白云身边缭绕,; e8 K( N6 ^2 G
; m, y! _$ G; H) v# v
  群山脚下翻腾,
( \$ g, }' D! V" H
* L2 g6 J7 E3 G+ Z: {, j1 Y  一片清风吹来,9 Y1 i, o: t' Z' O3 j, |5 m6 p

! C  |1 @' k% b; I2 R+ T. `  花香醉人心胸。) O- C- y. v- ?2 y

8 Z& {4 @: a5 O# Z/ {0 M6 w  啊,身也轻轻,脚也轻轻
3 |# [/ c" F3 R6 f$ O' E1 J4 c; C- k+ h4 j! Z% E, J+ C0 b5 g
  醉在武夷怀抱中8 j1 b9 U5 s2 g
# }7 t1 U6 c  m
  是在漫游,还是神游?
/ g4 U) q9 K4 ~- z9 g, {
/ ~6 G) ], T2 N9 ~! a3 h  游在九曲,还是龙宫?" ^$ [. G# ^' }7 _' i4 n0 u8 K5 ?$ W
% ?' i5 ?/ R/ S/ t9 K) g7 K
  石龟探出溪面,
3 b) y& x7 s3 Y  U9 W; i) K  A9 v& ~! i4 q
  丹崖舞在水中,* P+ @( t- D2 W

" _- [6 A! L& n  一曲歌谣飘过,
1 Z" Y" V9 E+ A1 h. t' I1 V; h
  玉女展现笑容。
" E9 h% J3 _1 a
$ Q+ r/ n$ _' g8 \; [$ a  ]  啊,看也朦胧,听也朦胧,: x9 {+ w/ i& k% I0 Z/ T

/ D/ r0 X- s5 j; U  V  醉在武夷怀抱中" r" K  l( T3 y5 q, Z+ O

/ ^. n% Q" D  [; c6 {' w  在一九九三年,“营多杯”中国体育运动队队歌征集大赛中,吴文峰作词,方石作曲的《在蔚蓝之间》,被评为中国跳水队获奖歌曲,我觉得这首词写得很妙的,它不仅写出跳水运动的特点——在天空与池水的蔚蓝之间,而且抓住时空这一点深入挖掘,写得简练、集中、新颖,难怪能从众多应征作品中脱颖而出,请看:
' B# T  W" ?+ o  m! V; x5 y
1 o# w- l0 C8 P  天高地远2 w4 \7 ]# U( ]* h

3 p9 \$ r6 ^3 l( l  我们的空间却十分有限( l7 w4 R4 p8 m0 ^
, C# s& u8 E$ ]; u( g0 L
  岁月绵绵
  J/ I3 h7 l: e9 S9 r( y4 g7 Y, o5 A! C& y) [
  我们的时刻却十分短暂
% ~& R8 a+ B( u' s; J" c, T7 ~
) g6 Y, ^" M3 c/ s2 M  头上是蔚蓝的天
; v7 X( y, u" F$ t
: s2 [6 M6 N4 A' K& H& ?3 N  脚下是蔚蓝的水
; K# R! ?: a$ M2 z# E) u# H9 n( F# D: b  Y) D% N& C9 S% M7 \* D6 t
  跃起,舒展,落下0 B$ I) J5 Y' J# j
# }- h# S3 d% }* N! X
  用美延伸空间8 s$ [# f5 W3 Q

/ Q/ a+ W1 y- k1 y7 Y: \, ?  用美创造永远/ C. P9 @. O- [& ?' ?

6 ~! m8 S- _) x% @3 p  第一句写跳水空间上的特点,第二句写跳水时间上的特点,第三句至第六句继续写跳水运动员在跳水那一瞬间的时空特点——在蔚蓝之间,跃起,舒展,落下,末两句再从时空角度写跳水运动员的意义——用美延伸空间,用美创造永远。结句可谓概括的精辟而新颖。7 s4 R3 g1 O) v' a) d& _
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  这首词能抓住跳水运动独具的特点,写出新意,是成功的原因之一;选取在蔚蓝之间这个角度切入,紧扣“时空”这一点来剪裁谋篇,句句准确而集中的表现它,有如击鼓一样,槌槌打在鼓心上,从而产生极大的心灵震撼力,这是成功原因之二。这些都是值得我们借鉴的。
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# H3 n. a5 e7 @" |0 \1 L  G. X  (此文选自魏德泮著的《歌词例话》歌词构思的第一节“构思过程概述”)
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: r, x4 b) {& S5 T7 |7 G) E: O  歌词创作中的“领”与“悟”5 @! j/ X, n" K7 u& u
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  歌词作为一种文化形态,经过无数歌词作家的努力,如今已经形成了自己的科学文类与科学体系。为了传承和繁荣歌词创作,音乐院校开设了音乐文学专业,刊物开辟了歌词理论和技法的专栏,这些举措无疑都是在教授和传播歌词技巧。凡是学习歌词创作的人几乎都受过这种师传、书传、词传的过程。可见歌词创作是要学习的,是不能否认向别人学习的。当然,这种学习有的是系统的,有的是零碎的,有的是通过别人的一次或者几次改词的过程,通过别人的一次或者几次的讲解的过程才能学习到的。但是,也有一种说法,认为写歌词无需老师也不用别人指导,只靠“悟性”。这种说法,有一定的道理,确实搞创作的人要有“悟性”,“悟性”是指一个人的聪明与天质,“悟性”代表一个人对一种事物的感悟程度。我们学习写歌词确实有个“悟”性的问题。+ @; ?. v  w9 I

! X& X5 ~+ P& j* e6 g- N  说到“悟性”我们大概谁也比不上孙悟空,这个猴子的“悟性”可是独一无二的了。但是,我们绝不能忘记他是在被他的那个不知名的师傅在头上打了一戒尺,才开始有了“悟性”。由此我就想到这个“悟”字前面那个“领”字,也就因为有了那个“领”字,方能成为一个词——“领悟”。
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* B8 o* m  i) B1 i0 r9 r  不能否认,有的作者“悟”性很强,能够在别人的言谈中,在别人的歌词作品中“悟”到一些东西,写起来从个别形态上也蛮像那么回事。但是,“悟”,不是万能的,“悟”,绝不能代替学习,也不可能“悟”,到歌词的全部特征和深刻的内涵。因为歌词有自己的科学体系,不学习,靠“悟”,是悟不出有多少种类、有什么曲格、词格。
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  听到别人的言谈、阅读别人的作品,让人修改过歌词,这本身已经是有意无意的被师授,被“领”过,哪怕是一句或者一字,不是有“一字之师”之说么?!可见,我们在学习写作的过程中不可能只是自己悟出来的道理,前人的成果就是师传,这个传就是“领”,加上自己聪明的天质和敏锐的文思-----“悟”,也就全面了。因此“领”和“悟”应该是一个统一体,不能分开来认识和解释。
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  由此可见,我们初学歌词的人应该有一个正确的认识,既不能妄自菲薄,也不能盲人摸象,这样,才能不断得到别人的帮助,这样才能进步,才能写出形态各异,内容丰富的好作品。: ~, ]. Y. U- J0 C) \  w1 K7 Q

+ ]1 G1 e6 @3 m6 G  S: R1 R  歌词的题目3 x- i' K2 R1 N6 G; X& o
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  歌词的题目是歌词的名片。一首感人的歌词首先应该有一个好题目,因此,在我们写歌词的不是先考虑内容,而是先确立题目。立题、立题,这是歌词立意所必须的,绝不是写完了内容再考虑题目。0 Y* m6 l7 m- J" g& z; _

! c* z# }' e* ^- I+ |; a  其实,一个成熟的词作者,在采集生活、感受生活、提炼生活进入创作的同时,题目就确立了。例如:《好日子》有了这个题目,就一定会想到好日子怎么个好法,它和以往的日子有什么不同?于是说明这个题目的“阳光的油彩抹红了今天的日子”、“生活的花朵是我们的笑容”语言就会油然而生了。歌词的题目是歌词的灵魂。一个好的歌词题目,总是这个歌词的最具情感内核的部分,也只有这个题目的内涵是最能打动人的,让人们感动。《希望的田野上》这个题目,一定是词作家在被时代、被生活、被改革开放的新农村、新景象感动后提炼出来的,于是就会带动出“一片冬麦(那个)一片高粱,十里(哟)荷塘十里果香”、“禾苗在农民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛声中成长”,这样的内容。看到这首歌词,就会觉得《希望的田野上》这个题目,是这首歌活灵活现的灵魂。- ?) O/ V- N3 V) x/ N4 B

4 z$ Y; A# R! A7 t9 t! Y& }0 q  歌词的题目是歌词的翅膀。一个好的歌词题目就像歌词的翅膀,能带动歌词起飞,能飞入人们心中,能飞入人们梦中。有的时候,人们不一定记住歌词的全部,但是只要记住歌词的题目,这个歌曲就不会消亡。试想,我们有许多优秀的歌曲,例如《血染的风采》,它的大部分歌词人们不一定记的全了,但是响亮,生动,感人的题目总会飞翔在人们的记忆中。& P' [0 V1 H/ j

% z9 c& V# K0 D5 C* d( `3 B  总之,写歌词,题目很总要,也很吃功,我们也一定要把它作为写词的主要功课来做,这样,你歌词的题目就会变成传世的格言、变成人们的座右铭。; r9 k" h$ u( \  `+ o# @9 f
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  歌词的意向
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  歌词创作中加入意象可以丰富我们的创作手法,加深内涵,激发想象,通常的手法有,+ x9 B$ G7 @* t0 S
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  1,单一意象,即只选一个意象中心象乔羽的三《思念》$ p1 s7 P) ?; G" g/ s

) P3 V6 n! _; F5 I4 M( H  2,复合意象,即若干意象内在联系在一起如《再回首》* Q7 U3 J( V1 c- Z5 T
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  3,关于意象反拨,即意象过头过分稠密使作品走向无谜底,玄学化,是歌词创作的大忌,所以此时就要适当地消弱意象。
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. q! q: k6 \6 L. O6 l  通俗歌曲的歌词' p4 D( A4 W* H. G3 ?& M% F: e
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  通俗歌曲的歌词,一般都比较生活化、口语化,即使是带有诗情画意,意蕴较深的歌曲,也都从歌曲的总体氛围上来刻画、追求,而歌词本身也多尽量做到口语化、生活化,因而要注意歌词的语言性。许多优秀的通俗歌曲表达意境与氛围十分浓郁,然其歌词仍十分通俗易懂,不刻意雕琢。如《弯弯的月亮》歌词:“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇……”;又如《涛声依旧》:“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼,留下一段真情,让它停泊在枫桥边,无助的我已经疏远了那份情感,许多年以后才发现又回到你面前……”这两首歌的歌词,公认是文学品位颇高的上乘之作。它们可以说是诗化了的语言,口语化的表达方式。通俗歌曲中这类有一定艺术功力的歌词不少。
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  另外,也有一些歌词是大实话、大白话,甚至不讲究格律韵脚,如果没有音乐的帮衬,那简直就是在说话了。当然,由于通俗歌曲创作的无规定性,群众自我参与意识极强,所以,各种创作现象体现了极大的包容性。但是,通俗歌曲的创作还是应当追求一种品位与档次,以提高创作质量,为广大群众贡献更多更好的好作品。
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" N% q: z4 T1 h" a* g% J6 q  通俗歌曲的语言的特征
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4 ?# A$ N* z! z- G+ f0 g- i. F5 F% L  通俗歌曲中的语言,以质朴为本。它与社会生活联系紧密,许多歌曲直接反映社会生活中不同层面人物的生活、思想和感情,多以平白如话、直抒情怀的方式出现,一般不过多地修饰雕琢。( y! T0 I; O% d% U; Q

) }$ E' x! }$ |7 |2 i: k  近来,散文式甚至完全口语化的歌词也有出现,使得通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。但是,绝大部分歌词仍具有一定的规范性、文学性。8 `9 ]1 g( x4 q  O/ @0 s4 K& G" w+ k
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  歌词特点简谈' Y& |( C# M7 t5 e1 x; q; G' ~

) E+ K/ j. G) a: R( |$ G/ ]$ v  歌词是歌曲旋律写作的基础,只有那些意境深邃,语言生动,形象鲜明,“声诗并著”既有诗的素质,有有歌的性能的“能唱的诗”,才能引发曲作者的创作欲望,激起曲作者的创作热情,挖掘出心中美的旋律。所以,好的歌词应该既可以同旋律集合成为一首好歌,又是一首能离开旋律而独立存在的颇具审美价值的好诗。
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  一首好词应该具备的特性:
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' d& r3 D' W3 m5 A  1.从思想而言,内容要健康,能正确反映生活
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- o- X. r/ X+ z4 B: |4 Z  2.就艺术性而言,应该具有一定的品位从本质而言,歌词应是相对旋律而独立并显现其美感的诗。也就是说,诗所具有的艺术特质,表现手法,它都该具有。但是它应该在语言,声韵,结构,表现手法等方面,在某种程度上,直接或间接滴受到旋律滴影响和制约而已,这也是歌词被称为“歌诗”;“声诗”滴缘故。
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7 s0 F7 ?$ X: y2 ]; `  歌词的艺术特征$ R" j# ~4 R* q, p

) l* N+ @$ V0 ]4 y0 F. u" h  1.主题的深刻性,集中性0 v! P. L6 G8 J" {8 S' g- `6 y

# ]1 k" W' s' O4 R. v, _  2.形象的可歌性,可唱性
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0 c; p" w" v7 @. O. M! l5 ?1 W  3.情感的根本性,真实性0 p4 B- y( A2 u5 l3 |0 I
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  4.语言的凝练性,通俗性
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  5.节奏的鲜明性,确定性
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  B6 J7 j4 d, N% H2 U0 A3 N( O+ ^9 C  6.韵律的和谐性,明快性(我提倡韵律的和谐性的重要,韵脚铿锵,朗朗上口,合辙压韵,易唱好记才是一首好歌词的特性。)
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  歌词的结构形式( ^0 g; C/ F9 h5 k9 H

3 ?) r1 v8 [4 N4 \" @# U  1,歌词的句式:基本上是7字句,5字句% L4 X+ E: ?" [- m2 `8 v

' M4 G9 ?  b0 f, @6 I5 Y  2,歌词的段式:1段式2段式3段式和多段式。歌词段式内在的不同,段式句数的不一,可以带来不同的节奏感。
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  歌词写作的方法
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  1.(开门见山)
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  2.兴(比喻,7 `7 ^2 B* \+ k: m) K8 M  _
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  3.偶(对仗)+ s3 c( U& V7 O9 A% S3 S7 X
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  4.比(不少于3个以上结构相似,语气一致的句子的并列,常是同一事物多侧面的描述,以达到充分强调和鲜明地表现目的。4 l5 a! a# o2 w- X

" `$ \$ }3 Y% X" v6 v  5.序列(以方向,时间,数字等的顺序,依次引发歌词内容的手法。) g6 ?0 }; Y/ |+ L0 X2 I
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  6.比拟(把人比物,把物拟人,赋予人〈物〉以物〈人〉的性格,特征和动态的描写手法。
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  7.对比(多为相反,相对事物的对比并置,可用在句与句,段与段,章与章之间。
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9 s* \% R9 m  m7 k  8.衬托(以客体〈衬托者〉突出主体〈被衬托者〉的一中表现手法。. k1 c7 o" I4 W  \. c( P) r
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  9.设问(分“自问自答”“自问不答”2类). z: q2 i$ \! C) H  }

- d- w; c$ m( b3 D  10.叠置(就是把字或词重叠使用,可以形声,绘色,写景,抒情〈如小小一声声一片片〉
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  11.重复(将歌词中相同的语句,段落紧接或间隔着多次出现的手法。恰当地使用重复,可加强语气,突出重点,协调韵律,规划段落。)5 V1 O. E" k, E7 Y
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  12.衬词:(1).有助与民族风格表达的衬字,词,句。如呀啦嗦哎/ a+ f0 [. k' p6 @/ ~2 g0 i; l) _; y
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  (2).有助于地方色彩表达的衬字,词,句。: @( q' ~4 p6 H( m1 G

5 b% a, x$ I0 K  (3).一些主要源自象声词的衬字,词,句。如来来来滴哩哩
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7 ?5 c* G3 y9 K( G  (4).还有一些衬字,词,句。如啊,呀,哎,哟。
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) E' K" c. X2 |* d  13.夸张(既借助丰富的想象,对事物的特征,人物的形象予以适度的夸大,缩小强调和渲染的手法)
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