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国外的学习模式比较好,实用,然后是慢慢会懂,国内的要不就是不实用,让人感觉很高深,要么就是几条东西几本书用来用去, 先说一下七个基本音$ {( I, ?/ Q3 F/ n0 B
8 p& x+ K L5 _ ~( J, C$ u7 H* Z) W
1 2 3 4 5 6 7 1
/ v! V2 q% Z2 a; G Z4 d4 a" [! N5 X. B! B v/ c$ s# _
所以它最起码可以有七种调式:
; g: ^6 s1 t8 W/ l0 W6 \
* `6 M2 ?, n6 ?- d! v! X/ X1 2 3 4 5 6 7 1 Ionian 音阶(大调音阶)6 z$ V' U0 p3 [/ Q
; A+ a- g! R5 J. W
2 3 4 5 6 7 1 2 音程关系得到 1 2 b3 4 5 6 b7 1 Dorian音阶
! n% K7 U U' R. y
1 R* N8 g4 j3 \ P, u3 4 5 6 7 1 2 3 音程关系得到 1 b2 b3 4 5 b6 b7 1 Phrygian音阶
0 S% T1 ~/ n/ c: }& J1 a
5 X# V- i7 B+ B& x4 5 6 7 1 2 3 4 音程关系得到 1 2 3 #4 5 6 7 1 Lydian音阶, p' L0 ^) u0 q
& w: s; C) x1 m3 @. Z2 T2 K% \( n3 f0 K
5 6 7 1 2 3 4 5 音程关系得到 1 2 3 4 5 6 b7 1 Mixolydian音阶
# P2 ?- h0 m, b2 c
1 o8 P4 U! w5 @+ ~/ o. b6 7 1 2 3 4 5 6 音程关系得到 1 2 b3 4 5 b6 b7 1 Aeolian音阶(自然小调音阶)9 A- H5 h* S/ R" b
3 C6 m$ P/ E A6 {* b7 1 2 3 4 5 6 7 音程关系得到 1 b2 b3 4 b5 b6 b7 1 Lcrian音阶 m) H \/ \2 j5 } F
( C' P8 u9 R/ a: e: m
这是七个基本音阶
- N x$ l$ G9 A* W3 C练习起来要注重它们之间的联系就会很好练,如: 大调音阶 的 4音变成 #4 就是Lydian, 7音变成b7 ,就是Mixolydian Phrygian的b2变成2,就是 自然小调 ,b3变成3就是弗拉门哥音阶(1 b2 3 4 5 b6 b7 1)
9 H+ N; N" s' N+ e* \! v+ U! G# m2 j7 ?+ Z
关于怎么在曲目中应用这些基本音阶,就不是一两句说清的了,要通过更细一点的学习 和多听多悟,以后有机会会谈谈这些,希望高手们跟贴补充对于自已在应用中的体会和 自已觉的很好的练习小段,大家好共同进步..6 N* \/ m5 |4 m+ e
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如果想注重以后的发展,一定要练习时兼顾乐理,一定知道自己每条练习弹的是什么, 首先,按照国外的模式,把七个基本调式弄透,了解每个音之间的音程关系,再按一定规律 练习一些音阶,然后就是琶音,这些都熟了,就可以用一些工具,打一些根音来走走即兴,国内的书水平不行,让人看来看去不知道怎么练,练的是什么,所以我自打入门以后就不怎么看书了,除了一些乐理方面的书,到以上程度以后,就可以去听懂其它乐手的东西了,扒他们的曲子,是很轻松的了.
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! I5 P5 g" u# ?1 D& U' I8 ~/ x自学练琴的每个阶段都会有练不下去的时候,认为实在不知道怎么练才会更提高的了, 而且总是叹息一些名吉他手的技术,认为只有天才才可以达到,这时候就需要乐理的提高了 ,如果乐理水平跟的上,会觉的练琴永无止境的.* ]! {9 T" \4 ^ K# g9 n# U
9 ~+ U5 j* ?$ T2 }, Y$ j7 ]如果说,一个生手学琴练习的动力是对琴的新鲜和演奏的快感,那么,高手的动力应该就是 乐理的掌握下的乐感的应用了.. |
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