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二、 歌词的结构方法
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1 顺叙——按事物发展的过程,按事情发展的时间先后来安排。例如:《想起我的哥》% C0 I! m, l# P2 |
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我清早淘米下河坡, 我磨着镰刀门前坐,
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迎面游来一对鹅。 广播里在夸我的哥。
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白鹅双双多快活, 难怪不见哥来信,
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隔河想起了我的哥。 难怪几次都失约。
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& g$ Y' m/ C0 s, h+ G哥哥呀, 哥哥呀,
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# u) _* @8 i$ Q' B" u2 d你说月夜桥上会, 原来是专心育良种,! j k. |5 q- k% u+ x6 Q
+ x7 m \" p3 Q9 ^ t为何几次都失约? 科研出了新成果。. O1 X3 g( s! A% ~$ J# u$ _7 t
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哎哟哟, 哎哟哟,' {/ f3 M/ A/ O _2 p5 _9 x. b5 K
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我端着筲箕忘了淘米。 我拿着镰刀忘了磨。* K/ X$ {8 L* g! ?' y
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嫂嫂喊:我烧火等着米下锅, 妹妹喊:我等着镰刀把谷割,: _/ f8 P8 m+ s( ^" h6 G
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你站在河边看什么 ? 你看着那广播干什么?
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; Y- a& D' o: ]+ D7 G+ l哎哟,嫂嫂哎,你来看哪 —— 哎哟,妹妹哎,你来听哪——
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) l% S8 v+ a$ m" N+ j: q2 u这小河退水我难下脚! “来米多来那梭那多梭”,
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3 |8 Z" E L0 A我跟着广播学新歌。
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: U' ]" E" b' K B6 h' s! G; h——我哪里是在学唱歌,; ]* l/ b! F/ V1 P: |
( y. ~- B* }3 @! R" a0 \, `
叫我怎么对妹妹说!
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! s- H+ s" b9 h w* k+ a" _3 S+ q 这种歌词结构有头有尾,来龙去脉非常清楚。 2、倒叙——先总述事情(人物)的现状,再倒转去叙述事情过去的发生、发展(人物的身世成长)等。; g i+ A$ Y; l$ [7 w
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例:《小白杨》$ [$ R" D5 X$ I2 S/ [2 a
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(先总述) (再倒叙)1 ]( a6 L* |+ K& S& r ]7 G. W
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一棵小白杨长在哨所旁 当初离家乡告别杨树庄
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根儿深干儿壮守卫着北疆 妈妈送树苗对我轻轻讲
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w p! q6 E" |, ? @微风吹,吹得树叶沙沙响 带着它,亲人嘱托记心上
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' M" S' r4 X; f5 J太阳照得绿叶闪银光…… 栽下它就当故乡在身旁……
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: X! Y1 I& Q& Z! d例二:《小芳》9 G+ L' w" j! l! q/ G+ [; R
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村里有个姑娘叫小芳 在回城之前的那个晚上7 ?/ P; J; J1 [6 O; ]
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长得好看又善良 你和我来到小河旁
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, L4 f! Y# S+ z1 y3 I$ G7 v) j一双美丽的大眼睛 从没流过的泪水
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/ k* Y$ t6 O/ R' T, x8 `0 U辫子粗又长 随着小河淌……
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1 s# I9 @7 \' h( |& s3、按照空间顺序安排结构,按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写。
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例:# A4 {' t! Z5 p5 O6 d
% ~6 m. f' Q- p6 B; Y" Q. r6 o% N% `
4、采用并列结构
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) e$ U0 o% y/ t6 B3 {9 C- E例如: 《血染的风采》
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也许我告别将不再回来 也许我的眼睛再不能睁开
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你是否理解你是否明白 你是否理解我沉默情怀4 r* ^6 u0 P. t6 f. G# {' ^: z
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也许我倒下将不再起来 也许我长眠将不再醒来- t: q3 p; f4 K9 [* Z/ ^" b. X+ ~
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你是否还要永远的期待 你是否相信我化作了山脉1 n& G% O+ ` O' ^- k- C0 X1 P
3 W4 V2 S3 u ~3 ? J$ W6 l如果是这样你不要悲哀 如果是这样你不要悲哀
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. {- t$ j, B q7 Y" T* b. H* z共和国的旗帜上有我们血染的风采 共和国的土地上有我们付出的爱
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; ]( [1 ]* I4 z1 I5 d2 r5、先分述后概括
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; Y9 {$ A) H9 H! F7 z2 C9 N$ k6、先概括后分述# m, D8 F' L: k4 V& p3 k( [0 G
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7、先概括,再分述,后总结
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例如:《歌唱祖国》+ l# P4 e( ]- \. |7 U! r, M: w: r& {' _
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