找回密码
 快速注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 27627|回复: 2

[歌词创作] 试谈歌词创作

[复制链接]

1538

积分

15

听众

774

金贝

中国原创歌词基地初级

积分
1538
龙婉娣 发表于 2017-7-4 11:23:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
歌曲分词、曲两大部分。歌词是歌曲的重要组成部分,曲调是按照写好的歌词谱写而成的。因此,歌词在很大程度上决定或影响着歌曲的质量。
5 b& l& C0 Q/ r- s' o( }$ _/ f# x" ]' V1 g8 @8 [) R# s
     歌词与诗有着密切的关系,“诗歌”一词就足以证明诗和歌密不可分。一首好的歌词必定是一首好诗,但并不是每一首好诗都适合谱曲作歌。这就说明歌词与诗还是有一些区别的。歌词与诗的主要区别在于是否合乐。我们把可以合乐唱歌的诗称之为歌词,把不合乐的诗称之为诗。
! |2 r- j; B5 s) Y" }8 W: a
; e4 l; A+ m" m  H1 A, |0 `    一首好诗,即使刊印数百万,读者毕竟有限;而一首好歌词,经谱曲传唱,可以使家喻户晓、人人皆知。好的歌词谱写成歌曲,其传播速度之快,普及面之广,社会效益之好,是诗望尘莫及的。
/ I0 m* r' D! q. J7 _$ ?0 x& `9 j4 ^
       谈到歌词创作,初学者必然会提出两个问题:一、写什么?二、怎么写?' t5 B  {( W0 l. P, @4 f
4 ]8 E1 \5 E, x
        “写什么?”的问题比较容易回答。
) c, t+ @) H$ }3 S: [     这和写其他文学作品有着共性,那就是要坚持文艺“为人民服务,为社会主义服务”的方向,用歌词这一文艺形式,歌颂伟大的党和伟大的人民,歌颂伟大的社会主义祖国和社会主义建设的伟大成就。往往通过具体的人物和事件从不同的角度用不同的手法,来反映这些重大题材。
; I$ E5 z+ j* r1 Z
$ e+ w% h; H! c$ ^3 o1 d       对于歌词“怎么写?”的问题,试从 个方面来谈一谈。' p, G& Z  u/ f* k: s

- Y* U4 |2 L( Q' A+ A$ d- @. D   一、简介歌曲的体裁要创作歌词,必须要了解歌曲的体裁。歌曲因表达的内容、情绪和演唱的形式不同而分成各种不同类型,各种类型的的歌曲,其体裁各不相同。按照演唱形式划分,可分为独唱、重唱、对唱、表演唱、齐唱、小组唱、合唱、大合唱等;
3 ?8 a, d# c$ w2 R" T% V6 N& O$ Z& \, y4 l' `
按照内容划分,可分为颂歌、队列歌曲、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、表演歌曲、舞蹈性歌曲、喜庆歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、儿童歌曲等。7 T6 p2 c+ K) r$ ^! p
5 t/ h1 ]: t' Y: Y$ S0 k
       对于不同体裁的歌曲在歌词的写法上要注意:# P+ b  I8 f; e4 G- U8 ]
) r; F; g- U: ^8 r+ s9 `2 H, a
     1、在情绪性格上要有所不同。比如:颂歌体的歌词要严肃深情,表演唱则要求生动活泼,抒情歌曲要意境优美,叙事歌曲要描写细致,队列歌曲要坚定有力,儿童歌曲的歌词要写孩子们熟悉的事物,要用孩子的口气说话,要适合孩子的特点。
/ H  I; O; K! g$ x% _2 k; X9 H: d* m/ U6 T
      2、在形式上要有所区别。队列歌曲的词要简短,句式要整齐;抒情歌曲、叙事歌曲的句式则可相对的自由一些,叙事歌曲的歌词还可以学习民间说唱文学如鼓词、小曲的叠字、垛句等语言技巧;表演唱的歌词要有一些动作性,便于表演,还可夹一些说白、数板,使形式更加活泼。
  t# k' w' l5 v0 d
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复

使用道具 举报

1538

积分

15

听众

774

金贝

中国原创歌词基地初级

积分
1538
 楼主| 龙婉娣 发表于 2017-7-4 11:23:51 | 显示全部楼层
   二、 歌词的结构方法
5 p3 A  {/ p7 m* J7 J4 ?; m- G' w1 o( ]1 \# Q$ f. y
   1 顺叙——按事物发展的过程,按事情发展的时间先后来安排。例如:《想起我的哥》% C0 I! m, l# P2 |
; S" r/ U! M6 s0 ~: s' r0 \
我清早淘米下河坡, 我磨着镰刀门前坐,
( y  A% _" R6 o) C: L) z8 R" A& @' z) D% d6 ]
迎面游来一对鹅。 广播里在夸我的哥。
1 ~7 \$ H+ k2 [$ l9 a2 ^3 }9 v8 L' g( M
白鹅双双多快活, 难怪不见哥来信,
; u$ l8 K/ C' k4 h2 x' K3 w# |* z, l+ m" r7 U- m
隔河想起了我的哥。 难怪几次都失约。
+ N( y6 e) E0 R; w: u
& g$ Y' m/ C0 s, h+ G哥哥呀, 哥哥呀,
; I3 r8 a. i" S1 ?% S. n% l, y
# u) _* @8 i$ Q' B" u2 d你说月夜桥上会, 原来是专心育良种,! j  k. |5 q- k% u+ x6 Q

+ x7 m  \" p3 Q9 ^  t为何几次都失约? 科研出了新成果。. O1 X3 g( s! A% ~$ J# u$ _7 t
6 ?8 b) D5 @6 P, f( f# h
哎哟哟, 哎哟哟,' {/ f3 M/ A/ O  _2 p5 _9 x. b5 K
  V7 r+ B# G& `: }5 ]4 l% `
我端着筲箕忘了淘米。 我拿着镰刀忘了磨。* K/ X$ {8 L* g! ?' y
, W8 c6 V5 m0 @  x3 U
嫂嫂喊:我烧火等着米下锅, 妹妹喊:我等着镰刀把谷割,: _/ f8 P8 m+ s( ^" h6 G
4 ~$ ^4 V: G, Z3 ^8 c6 y" z( k
你站在河边看什么 ? 你看着那广播干什么?
* v. n6 f) [7 Q) R
; Y- a& D' o: ]+ D7 G+ l哎哟,嫂嫂哎,你来看哪 —— 哎哟,妹妹哎,你来听哪——
: V" Q( z( c# }! m
) l% S8 v+ a$ m" N+ j: q2 u这小河退水我难下脚! “来米多来那梭那多梭”,
" n3 J( k, b3 Z4 O
3 |8 Z" E  L0 A我跟着广播学新歌。
. D0 s: x' ^" j6 k' J
: U' ]" E" b' K  B6 h' s! G; h——我哪里是在学唱歌,; ]* l/ b! F/ V1 P: |
( y. ~- B* }3 @! R" a0 \, `
叫我怎么对妹妹说!
7 {% w4 [* p% _& r
2 n( C2 t2 }! `) F2 K" Q: |% {
! s- H+ s" b9 h  w* k+ a" _3 S+ q   这种歌词结构有头有尾,来龙去脉非常清楚。 2、倒叙——先总述事情(人物)的现状,再倒转去叙述事情过去的发生、发展(人物的身世成长)等。; g  i+ A$ Y; l$ [7 w
8 j1 }! S3 L0 |0 y- g; Z5 Z
例:《小白杨》$ [$ R" D5 X$ I2 S/ [2 a
; C7 Z7 H8 d# a. ], H7 }: D' Q3 H
(先总述) (再倒叙)1 ]( a6 L* |+ K& S& r  ]7 G. W
& M5 |6 ]6 Z- e. \' K
一棵小白杨长在哨所旁                     当初离家乡告别杨树庄
. n' |& N6 r* }( i6 U( c6 z8 ?5 H2 d0 l, ~$ r' J# Y/ W9 x
根儿深干儿壮守卫着北疆                   妈妈送树苗对我轻轻讲
( t; s0 k; G8 m2 K6 o
  w  p! q6 E" |, ?  @微风吹,吹得树叶沙沙响                   带着它,亲人嘱托记心上
# t0 W: w! M' p
' M" S' r4 X; f5 J太阳照得绿叶闪银光……                   栽下它就当故乡在身旁……
$ Z! C) W, ]0 m! w9 t: Z8 N
: X! Y1 I& Q& Z! d例二:《小芳》9 G+ L' w" j! l! q/ G+ [; R
! F& Y! g, B5 ~9 k3 y
村里有个姑娘叫小芳               在回城之前的那个晚上7 ?/ P; J; J1 [6 O; ]
% _7 x+ ~) `, [; y. ]7 p, P
长得好看又善良                   你和我来到小河旁
- d+ r! u& ^4 n( Z6 e0 @
, L4 f! Y# S+ z1 y3 I$ G7 v) j一双美丽的大眼睛                 从没流过的泪水
* h0 T& l/ I. T2 j. W
/ k* Y$ t6 O/ R' T, x8 `0 U辫子粗又长                       随着小河淌……
/ d% C5 x- o  H% @
) y* n! T0 \) `; Z3 U; Y, M8 v( I
1 s# I9 @7 \' h( |& s3、按照空间顺序安排结构,按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写。
) [8 [- r- ^! V$ U$ |- j$ M+ h6 M& ]# R. z# E5 j% n2 d3 Y, {, y
例:# A4 {' t! Z5 p5 O6 d
% ~6 m. f' Q- p6 B; Y" Q. r6 o% N% `
4、采用并列结构
; j5 V8 w' c+ C# ?/ j3 L
) e$ U0 o% y/ t6 B3 {9 C- E例如: 《血染的风采》
! L$ ]! w3 W9 w, p/ p0 ~* ~- x0 E; L. m7 @5 _+ G
: C' h# a" F7 F
也许我告别将不再回来                       也许我的眼睛再不能睁开
2 y2 l) `& a- }3 d* R; o0 m/ J' I( ^9 E8 F7 L- `4 ^
你是否理解你是否明白                       你是否理解我沉默情怀4 r* ^6 u0 P. t6 f. G# {' ^: z
& c6 |, `" g7 N( A6 A# h" d" w
也许我倒下将不再起来                       也许我长眠将不再醒来- t: q3 p; f4 K9 [* Z/ ^" b. X+ ~
6 T. ]& W5 d; N: \" R  y
你是否还要永远的期待                       你是否相信我化作了山脉1 n& G% O+ `  O' ^- k- C0 X1 P

3 W4 V2 S3 u  ~3 ?  J$ W6 l如果是这样你不要悲哀                       如果是这样你不要悲哀
  m, j" {, h( d* V
. {- t$ j, B  q7 Y" T* b. H* z共和国的旗帜上有我们血染的风采             共和国的土地上有我们付出的爱
1 G& `8 g8 _' Z0 F/ w7 A! ]- ~7 [* H- G: n, R# m

; ]( [1 ]* I4 z1 I5 d2 r5、先分述后概括
! T1 J* L  q+ e1 u4 M4 C4 O4 P  v2 C- s% ~$ o4 T

; Y9 {$ A) H9 H! F7 z2 C9 N$ k6、先概括后分述# m, D8 F' L: k4 V& p3 k( [0 G
' \$ M! @# D: h% s
7、先概括,再分述,后总结
2 B# I/ D& D. k0 E. Z1 Q! s3 i* L# e6 w+ r- I
例如:《歌唱祖国》+ l# P4 e( ]- \. |7 U! r, M: w: r& {' _
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复 支持 反对

使用道具 举报

邓俊成 发表于 2017-7-4 15:26:13 | 显示全部楼层
拜读,欣赏,点赞。
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 快速注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|音频应用|歌词网|投稿|中国原创歌词基地 ( 鄂ICP备13005321号-1 )

GMT+8, 2026-4-4 04:45 , Processed in 0.026143 second(s), 7 queries , Redis On.

Powered by Audio app

中国原创歌词网微信: 924177110

快速回复 返回顶部 返回列表