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二、 歌词的结构方法. |" @% y. r* l" K, ^
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1 顺叙——按事物发展的过程，按事情发展的时间先后来安排。例如：《想起我的哥》6 g) h" K" R& Q
( T7 Q$ C6 s K: q5 g
我清早淘米下河坡， 我磨着镰刀门前坐，0 j% f* G* h& A* F
+ i3 S+ ^1 W6 J! |, s& l6 v
迎面游来一对鹅。 广播里在夸我的哥。
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, N$ I6 J; O) N O白鹅双双多快活， 难怪不见哥来信，( z, @# \+ R( {( I' u+ o
6 j% G& P$ S1 {隔河想起了我的哥。 难怪几次都失约。
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哥哥呀， 哥哥呀，
4 y- @6 H! _3 g. _8 l* b5 }; H0 B' w
9 T2 s) o! l& K7 ~1 p你说月夜桥上会， 原来是专心育良种，% m& M; n3 [& S9 T( X4 b2 K
* ~6 i( F6 W* G- s为何几次都失约？ 科研出了新成果。
/ U2 w5 v4 c% j4 B% T9 h. S6 |( r. w% H6 F8 Q
哎哟哟， 哎哟哟，6 ?, X! S; n+ J. N# w2 t
0 C" \9 s0 c2 ]: P% X( H1 \
我端着筲箕忘了淘米。 我拿着镰刀忘了磨。 N; ]) r' `$ \% N( {; Z+ u
/ k- S( p2 E% K( b* i嫂嫂喊：我烧火等着米下锅， 妹妹喊：我等着镰刀把谷割，4 g P1 S/ X) ?7 Z `+ t/ m1 b$ P
6 K; I: Z: B1 `0 z( D
你站在河边看什么 ？ 你看着那广播干什么？+ B* ~2 U/ g* I# ]6 l, j2 R+ S
4 v# U9 H- u+ c0 H+ Z' A3 f哎哟，嫂嫂哎，你来看哪 —— 哎哟，妹妹哎，你来听哪——& m. g+ n8 H; N) h- ?% ?
( s$ ?3 J6 V9 m7 K' [5 {$ L: y: l
这小河退水我难下脚！ “来米多来那梭那多梭”，
) ~0 L) N* \& _! o( l4 i) a: c8 _: } r
我跟着广播学新歌。
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——我哪里是在学唱歌，
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叫我怎么对妹妹说！
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) d6 d& m" T1 ~3 U% y. Q- n3 T. g5 H+ k+ v, b+ u6 D
这种歌词结构有头有尾，来龙去脉非常清楚。 2、倒叙——先总述事情（人物）的现状，再倒转去叙述事情过去的发生、发展（人物的身世成长）等。
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6 U/ u# p: b% v! o* P" q" s例：《小白杨》1 B. [7 @5 @, [$ F/ }, w3 j; U
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（先总述） （再倒叙）' V2 h# r$ v c8 T3 { o
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一棵小白杨长在哨所旁 当初离家乡告别杨树庄# ]% g* m# y! t4 `
; b' x* g) W6 f1 |2 j) S
根儿深干儿壮守卫着北疆 妈妈送树苗对我轻轻讲
$ t5 H) N8 t( X, W' l) R
: A8 z3 t/ i+ g& q7 K: Y/ k+ G' B微风吹，吹得树叶沙沙响 带着它，亲人嘱托记心上
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太阳照得绿叶闪银光…… 栽下它就当故乡在身旁……. u1 X# r0 i" n6 r% V$ J
& f( ]/ C! p0 y' i; N3 y8 [' y例二：《小芳》! V1 u% C: k2 W: G
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村里有个姑娘叫小芳 在回城之前的那个晚上
, O* x2 S) S; @+ G4 ~/ a" \
3 n% R$ S7 _+ O5 m4 e2 b0 J0 k6 [长得好看又善良 你和我来到小河旁
) h3 x) c, B5 @, b2 Z& E3 V/ }( _& A ]8 |8 D9 u- S
一双美丽的大眼睛 从没流过的泪水 x8 Q7 N0 |) O; p
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辫子粗又长 随着小河淌……0 y4 q5 h4 c2 @0 B
# X! ~/ G- {6 l$ |5 g
# [4 {# K% y; }3、按照空间顺序安排结构，按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写。
4 c+ C4 D: x3 b) t c2 J
. }2 ]" [( s( S$ v! Z/ C6 p1 n4 ]" c& `例：
; ^0 E; G6 ~( `2 l% z! Z' Z
! K' `: w$ M( C/ @0 Z4、采用并列结构4 n E' g6 @9 f( P2 {" `
& l" d& E8 ?1 W8 P0 K h+ x; W
例如： 《血染的风采》
! g, i) N6 ]8 D4 z: h6 c# M# J( D/ E& r1 f6 _6 M
3 B5 p# _3 Z8 u+ v. N% C. \
也许我告别将不再回来 也许我的眼睛再不能睁开
7 M) w' f+ T1 l4 p& F: m
4 S0 }4 X0 x3 [6 z6 U/ p7 _) |: {你是否理解你是否明白 你是否理解我沉默情怀
9 i3 S- C* P( T& }; R9 B, B3 A' F1 O( E& Q! T7 O7 c" i0 D4 c8 U0 F
也许我倒下将不再起来 也许我长眠将不再醒来& Y" |, P& u' S/ n" {! r
( g* O% }; X/ p/ X. t+ E
你是否还要永远的期待 你是否相信我化作了山脉
7 f7 w2 ?" S$ E1 i) l- u/ Z- D# X' U" e2 p/ i3 r7 }4 m
如果是这样你不要悲哀 如果是这样你不要悲哀
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# N$ J# E# m% g; D- B共和国的旗帜上有我们血染的风采 共和国的土地上有我们付出的爱% V" k! J- V" S( P9 a8 S: q
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5 z3 Y7 w4 \* d" w+ Y3 q. p5、先分述后概括/ A8 g$ J$ j# O9 n
6 E* o1 k2 }* U) t
: I6 U; U: ?. d6、先概括后分述9 I0 x6 a4 A# k% o
! H- h! c9 G. u, Z# E# b1 z: v7、先概括，再分述，后总结! o1 [1 w; |' @) E& u, |
7 x; M8 X: g5 B% b c; ^2 q9 B8 s例如：《歌唱祖国》
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