最终,音乐会的结构提炼了国学理念中人发展的4个阶段,即“养性、养正、养志、养德”,以此作为各篇章的基调与中心思想,每个篇章的曲目选择都与主题相契合。其中,第一篇章“养性”选取了《三字经》《弟子规》《千字文》《声律启蒙》等朗朗上口、易于诵读的篇目;《咏鹅》《悯农》《游子吟》等耳熟能详的诗词将作为第二篇章“养正”陶冶孩子的情操;第三篇章“养志”中选择了《出塞》《题临安邸》等表达民族气节和崇高志向的诗词;第四篇章“养德”则用《竹石》《七步诗》等表达对生命的坚定热爱和深刻的人性寓意,其中《有无歌》是谷建芬近年感悟的集大成之作,歌中提到的“有一种爱叫放手,有一种苦难叫占有”,更体现了晚年谷建芬参透禅意的人生观。7 P! O2 E+ p% \- M T$ L$ }1 c' D( g
/ U. C i1 y0 M! O
音乐会不仅各篇章之间环环相扣、一气呵成,更辅以多媒体等现代化手段使得场景更加新鲜生动。舞台调度方面是主创团队最下功夫的环节,具有东方艺术特色的“表演唱”理念贯穿音乐会始末,除了在个别曲目中打造鲜活的人物形象,在队形的变换和道具的运用方面,也将营造出或紧张、或活泼、或澎湃、或唯美的不同氛围。 o0 M$ i9 s$ F# y7 V9 \
/ }0 a0 E0 q: C 音乐会上,“80后”的谷建芬将走上舞台,与孩子们共同演唱她的“新学堂歌”。