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整理这些世界级歌唱大师们的经典提醒，每一条都值得收藏！- n4 u! h( W3 I$ ~: q+ g4 @; R
c, F/ |2 k8 t, R 阿斯培隆德的《歌唱的心理》 + c7 u& D0 f$ P% i" U8 F2 s/ V7 P; [
; o- I# K2 a% T* T/ _ 歌唱中，需要做减法，减去那些不自然的东西，不是先去“立”，而是要先“破”。最好的方法是模仿，且必须有一台供自己参考自己声音的录音机。" A! r" S6 z& C, a
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一、有“悄声”的支点。声带边缘震动这个机能是找到“半生唱法”的源头，大力气唱小声音，作者称之为“耳语法”。+ D4 N+ o, g) B& ~; w
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二、只有先做减法，才可去做加法。只有淘汰“相当多”的多于动作之后，才可能区分各个方面的动作和感觉。# C: I2 D3 X5 Z8 I" L3 x
3 I. s5 |3 J* u: C 三、模仿完整地组织发声机能，这时所产生的感觉，在许多情况下，能够有效地推进学生的声乐技术发展——从模仿中找感觉。
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四、录音机是最好的专家。* j3 S' H% @( ]' S
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五、感觉到的东西，往往不能立刻理解它。只有理解了的东西，才能更好的感觉它。9 ]+ c O1 r' ]4 X. q" Y8 w
- R9 t, a9 m0 M% c" J4 n 《论美声学派》一文的研究 ! ? ^ ?/ S# L9 b+ w1 Y8 g
2 Z, e4 Q! a0 r: b1 n 一、歌唱呼吸的原理是“喷雾器”的原理，也就是通过压缩肺内空气的方法，来提供歌唱的能源。所以说，像婴儿啼哭那样用气，具体又实用。
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2 \% S' V* }8 y/ z/ P; j$ V 二、高音是从声带最前端发出来的。
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% q' `* E7 Z2 x( U( } 三、只要声音的通道不被堵塞，这一点做好了，其它问题都好办了。
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" K% _. V; R& v% C$ m6 b1 W 沙雷《心的歌声》 9 `8 ]0 b* A7 `, ?1 A; I
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一、“松－紧”的矛盾中，松不是目的，只是手段，紧才是目的。" |3 |" g4 K! ]
' s1 Z5 H; p2 ` 二、中国京剧中的老生唱法，用的就是不从咽部发出来的咽音。蒙古长调的发声方法，也就是咽音。
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三、在企图打开喉咙的同时，不要把母音化的音打开。
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四、集中声音的真正含义是在音高上升时，逐渐缩小共鸣点。8 |2 n3 j8 R4 v; H
+ B! c" V% w& Y6 v3 w" p 五、唱渐强音时要小心，你得以一种“压缩－集中”的气流钻进声音的共鸣点中去，绝不增大你的共鸣点，必须把心理上想象的压力和出于意志去压缩的气流，与用电钻往里钻的感觉相似。0 ?+ D# b/ l& @* _
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六、声带变短的方法，是由我们可称之为爬式肌肉收紧来完成的。它像钳子似的，水平地沿着内收的声带向前移动，使声带具有一种“制动”的过程。（俗称拉拉链的感觉）6 ^' W3 V% q5 x1 H$ H; }
5 `+ p) P0 q5 U; e% P9 { 七、没有舌根向上，喉头向下，就没有喉咙的打开。( O5 c# C; b% ^ r0 Q' D2 d
2 ^- d/ y% u4 @) T0 S4 H% L1 y/ F 八、练习的方法分为：绝对的方法和相对的方法，其中绝对的方法是指——（一）声门减震（关闭）（二）声道通畅（打开）（三）气息流动。% t' I0 J, _& I. V
' W0 z9 x) @$ x/ R 九、气感一定要大于力感，从而大大减少声音紧的概率。
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十、哼唱还有一个非常重要的功能：它是建立声线的最好的工具。' k4 E8 M9 s: Q5 w. [
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