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整理这些世界级歌唱大师们的经典提醒，每一条都值得收藏！4 X) U- z7 [ y
) o$ c, u# N9 Z7 h1 [9 k. I 阿斯培隆德的《歌唱的心理》 1 _' d: S& p4 s$ U4 H7 n& m/ P
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歌唱中，需要做减法，减去那些不自然的东西，不是先去“立”，而是要先“破”。最好的方法是模仿，且必须有一台供自己参考自己声音的录音机。
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% G+ l7 J( x$ W) h* E& o 一、有“悄声”的支点。声带边缘震动这个机能是找到“半生唱法”的源头，大力气唱小声音，作者称之为“耳语法”。7 T) ~; V( K$ N7 S" ?8 Z
$ c' A) Y+ I: E' h$ s9 _) j1 [3 I 二、只有先做减法，才可去做加法。只有淘汰“相当多”的多于动作之后，才可能区分各个方面的动作和感觉。) U$ E) N Q P9 z
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三、模仿完整地组织发声机能，这时所产生的感觉，在许多情况下，能够有效地推进学生的声乐技术发展——从模仿中找感觉。
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四、录音机是最好的专家。
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五、感觉到的东西，往往不能立刻理解它。只有理解了的东西，才能更好的感觉它。
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1 ^* n3 g7 z3 z/ ?; ]; j9 |) b 《论美声学派》一文的研究 ' d8 C+ `' Z! u3 {
7 [- U6 p& e: `3 Z9 K 一、歌唱呼吸的原理是“喷雾器”的原理，也就是通过压缩肺内空气的方法，来提供歌唱的能源。所以说，像婴儿啼哭那样用气，具体又实用。
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二、高音是从声带最前端发出来的。% c0 k% I# o- c. ~7 v& s# \
+ u- I( q4 k6 _4 M, M# Z 三、只要声音的通道不被堵塞，这一点做好了，其它问题都好办了。
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沙雷《心的歌声》
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( K {6 m6 N* I7 k 一、“松－紧”的矛盾中，松不是目的，只是手段，紧才是目的。8 N2 F* Q o- j6 ^. t1 G1 p) ^# h$ Q
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二、中国京剧中的老生唱法，用的就是不从咽部发出来的咽音。蒙古长调的发声方法，也就是咽音。9 Z2 w6 F/ G; {! { O
/ ]8 V) @9 H* o% w' V 三、在企图打开喉咙的同时，不要把母音化的音打开。
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/ K, L4 z& K( e4 _: M: b 四、集中声音的真正含义是在音高上升时，逐渐缩小共鸣点。' n7 g: D; T0 A7 g% H& D8 l
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五、唱渐强音时要小心，你得以一种“压缩－集中”的气流钻进声音的共鸣点中去，绝不增大你的共鸣点，必须把心理上想象的压力和出于意志去压缩的气流，与用电钻往里钻的感觉相似。
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六、声带变短的方法，是由我们可称之为爬式肌肉收紧来完成的。它像钳子似的，水平地沿着内收的声带向前移动，使声带具有一种“制动”的过程。（俗称拉拉链的感觉）8 Q) W- M, c- r: t# O0 S) S6 c" g
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七、没有舌根向上，喉头向下，就没有喉咙的打开。
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八、练习的方法分为：绝对的方法和相对的方法，其中绝对的方法是指——（一）声门减震（关闭）（二）声道通畅（打开）（三）气息流动。
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九、气感一定要大于力感，从而大大减少声音紧的概率。' D, u( j/ N: t0 u) B' J
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十、哼唱还有一个非常重要的功能：它是建立声线的最好的工具。
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