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现代音乐根本上主张的是创造2 F! {( E# i( ~, i, R
: \9 W; e$ n/ Z j! P, u 在日前举行的2016第三届音乐产业高端论坛的“音乐产业人才的需求与培养”板块的探讨中，有一个话题成为点燃全场兴奋点的小火柴。“在整个中国音乐教育领域，从幼儿音乐教育开始，考级大部分特指的是古典乐。而北京迷笛音乐学校的校长张帆做了一件特别了不起的事情，经过他和他的小伙伴们的共同努力推出了国内现代音乐的考级，这个考级现在已有较为完善的教学体系以及相关教材的出版。这种方式，对音乐产业人才缺口的补充起到了很大的作用。”论坛现场主持、中国传媒大学音乐与录音艺术学院副教授张谦提到的这样一个现象，也引起了与会业界专家的关注和响应。
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% T2 D( D# Y& _8 X5 s, e 历时9年终于有了现代音乐评估体系/ Y8 g: a7 v, q8 Y
$ U& I4 b5 Q4 y0 v/ P “我们从2007年开始，组织国内外50多位爵士乐、摇滚乐、布鲁斯音乐还有电子音乐等顶级的国内外专家，成立了迷笛考级曲谱的编委会。2014年，我们完成了电吉他、电贝司和爵士鼓的1至9级的教材、曲谱、录音、音频（包括考级曲的原声以及伴奏音频）。2014年我们拿这些产品，提交到文化部的考级中心，通过在中国艺术研究院举办的专家评估会，我们北京迷笛音乐学校最后非常荣幸获得了国内唯一现代音乐考级机构的考级资质，建立制定了1至9级现代音乐的考核标准。”张帆谈到。
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* n( {6 `6 Y$ [6 m 中国音协打击乐学会会长金纪广曾说，感谢迷笛，中国终于有了一套完整的现代音乐的教学体系和评估体系。据了解，迷笛学校的这套教学教材和曲谱是国内所有现代音乐考级机构唯一使用的自主原创的曲谱。2015年10月由人民音乐出版社出版了整套教材，这也是人民音乐出版社第一次出版现代音乐系统的曲谱。而从2007年筹备一直到2015年出版，张帆他们用了8年的时间完成了这么一个过程。“其实我们当时递交曲谱的时候是1至8级，后来几大流行音乐相关学会的会长提出说‘你的1级比较难，不太适合四五岁的小孩子，甚至小学一年级的孩子去学习’。他们建议我们在1级之前应该再做一个简单的，然后我们就听从建议又做了这个1级，也就是从1级至9级。这个1级曲目很有意思，根据我们做的实验，四五岁的小孩子可以拿着小吉他、小贝司或鼓玩起来，特别可爱。而9级又是非常复杂的爵士乐，有现场即兴演奏的要求和非常复杂的节奏，9级考过之后已经是一个准音乐家的感觉了。”张帆不无兴奋地表示。 |
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