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13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音 ---吸气….
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5 x+ W, v9 @4 h/ d% Y1 `# v1 g: \
14、唱完一段学会松弛,舒展开,然后在唱。3 O: w0 Z- S; S N3 Y3 z3 l
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) f5 e# ^) p* E9 V# W( E) X15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张,但是鼻子和嘴要打开。) v2 O$ c$ F& b+ ?; |
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16、朗诵歌词,像说话一样。! `$ d1 _2 ~1 F; a. _
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17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。9 u5 g4 x% G& J+ n
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8 u0 H1 I4 Q$ ^. T) G8 g, x18、适当把韵母拉长。& j: e1 `: i! k2 e$ C2 g
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7 ?0 i7 e/ D& G; t# v19、下巴挂着就行了,用上颚。 ?# |. |8 C) r/ q' g& S
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! z. l; S1 N: p20、高音前的准备。要有准备。$ Y& }! \% g% u6 `3 m# w
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' ~: _6 f7 a% \) p0 y# B21、教学中不要直接指出学生的缺点,要找出原因,从侧面的协调,使学生转移注意力,达到目的。如:下巴紧,就强调上颚咬字、用切齿咬字。
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4 U. G6 w3 M: i: z, a# i% @22、气息浅的同学,多做跳音练习。) K! W- A' e0 v
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23、声音像流线一样,不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。
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4 D! k% T+ Z: ^6 j; w( o6 m: K24、唱高音时,要找到声音的焦点,自己的声音像一条线,小心的穿过针孔,声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。
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25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。
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: H1 v2 t L5 M5 ~. M# e) m26、起音在丹田。
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27、头声很重要。) O8 H: A+ Q1 U' V0 a5 }1 t) \4 G# j
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28、一位著名歌唱家说:“我感觉自己的声音,就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。; i& K9 J6 ]4 o7 W9 Q
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* M' B7 q3 F; d( d+ \, B5 X5 N29、每个韵母都要唱圆。
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8 T4 P/ J: D! ^4 h) l) b+ A30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点,尽量给人耳目一新的感觉,唱自己的歌、唱内涵。 |
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