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13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音 ---吸气…./ K& L" R' i9 L8 O& l' M# b
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2 `2 t8 f8 N& i# k4 j9 C0 R+ I8 b14、唱完一段学会松弛,舒展开,然后在唱。
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5 f* D+ S& I4 I3 W, x$ S) h* g9 T: i& m% U" `! M. I0 t' p. c* }
15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张,但是鼻子和嘴要打开。
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/ F1 x* o0 O" A% Q/ f16、朗诵歌词,像说话一样。
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4 _4 @$ ]* A6 _( @8 w* a2 N- E1 O17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。
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18、适当把韵母拉长。
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19、下巴挂着就行了,用上颚。! W& o0 }6 a6 R- `6 j
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20、高音前的准备。要有准备。; C$ M0 A, f. ]8 y3 {, K
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( \0 [3 g$ R) b# G2 s2 R6 ~3 j21、教学中不要直接指出学生的缺点,要找出原因,从侧面的协调,使学生转移注意力,达到目的。如:下巴紧,就强调上颚咬字、用切齿咬字。& k/ B& G1 y! R) W0 n
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22、气息浅的同学,多做跳音练习。# O( Z3 V% h3 `# Z
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/ W! I" B0 W6 G6 R' \1 B, s5 O& v$ X23、声音像流线一样,不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。' i: h, V1 D/ a0 }4 ?* A# ^/ w
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24、唱高音时,要找到声音的焦点,自己的声音像一条线,小心的穿过针孔,声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。
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: } Q# E& m- X* l25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。
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26、起音在丹田。
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' g5 v9 V9 X5 E- y; p" |2 o5 t% f8 g27、头声很重要。! P- F8 B" M2 e3 g$ {5 s
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28、一位著名歌唱家说:“我感觉自己的声音,就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。
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29、每个韵母都要唱圆。2 B; `- ]: }0 H! Q# w; \- A# }/ i
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9 e+ v) G0 M: G30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点,尽量给人耳目一新的感觉,唱自己的歌、唱内涵。 |
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