[名家特写] 小学音乐乐理知识汇总

小学音乐乐理知识汇总 　　　　

一年级： 3 A) I+ p# D3 B
    1、要掌握好歌曲节奏，认识五线谱或简谱音阶，要学会说唱音高，纠正走            调。
2 q! A8 K7 a+ y6 F9 y  F; ~1 X, O    2、节奏：能读出四分、和八分节奏的不同。
1 B0 l& w. k: ]/ G0 Z- X    3、节拍：能感觉出两拍子和三拍子，四拍子的不同。
& H2 {$ g- h! I: o5 Z* @/ ^    4、音：能听辩出音的长短、高低。

5、连音线、增时线、减时线、三连音。

6、反复记号、C大调音阶：1 2 3 4 5 6 71。

7、音符：5----，5--，5-，5,八分音符。

8、休止符：0----，0---，0-，0，八分休止符。

9、情绪：欢快的，优美的，活泼的，悲伤地，天真的。

10、速度：快，慢，稍快，

11、力度：f—强，mf—中强，ff—很强。P—弱，pp—中弱，PPP—很弱。

12、演唱：能用轻声高位、有感情的声音演唱歌曲（清晰、整齐、细腻）

13、打击乐器：（1）长音乐器：三角铁、碰钟、锣、镲。

（2）短音乐器：双响筒、串铃、铃鼓、木鱼、锣鼓、响板。

二年级：
8 w( {6 ~" H1 ?" V; r" A    1、要学会手势音阶，唱准，能够听唱歌曲，认识简单音符。 $ ]- ]* S3 x! J) z5 m+ u0 h9 ]; z
    2、认识弱起小节。
2 Q: [" C9 Y) W2 f, k" u    3、认识附点 6 p- m$ h3 n  X! n8 l6 y0 Y
    4、认识反复记号，知道其作用。 ) q& C& A$ `$ u8 S2 b
    5、认识字母谱，用唱名唱出旋律。 & r( p7 M" ~  G0 M. P! G
    6、认识重音记号， 顿音记号。

    7、十六分音符。

8、前十六、后十六、四十六 。
  q2 g. R% c0 Z/ D: e" Z% w
0 M5 [9 t" Z# i5 `9 ^, b9 ?三年级：
# C7 I: s" S3 p1 Q  Z# u    1、会识谱唱歌。
; \# x; N* m8 |, y3 r! J    2、掌握个别音符时值。 ( d/ L& d$ l8 t
    3、认识升降记号，掌握其作用。 : @5 q( ^" M" x# D& i! F/ z
    4、巩固弱起小节的唱法。 " u6 g, N1 a, u
    5、复习附点的知识，将附点音符唱准。
3 ?* J% j9 N- ~8 k. n' ~    6、认识五线谱中的八分休止符。
& ~0 s6 v5 q# W0 P; |- P- R( P/ Y
四年级：
8 h* ?; n: {; v9 v    1、要进入二声部训练，能够识唱整首歌曲乐谱，能够听出敲击的节奏，并记录。可自己创编节奏。 ; O& R9 [! Q- _- ^- ?! [, j6 o
    2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。 2 f* ^# Q; C# V5 Q
    3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
( W4 O, v6 |) d9 V2 n  F    4、初步培养学生的欣赏能力，并能简述音乐含义。
+ n: A$ ]  U; C5 M2 ]% S    5、了解简单的音乐创编知识，间奏、乐器等。

五年级：
3 r6 Q0 L9 M0 I( h: O1 W4 f2 O    1、熟练掌握歌曲中的特殊节奏（六拍子拍号）。
1 Y$ o% R# H* M0 Y0 N( R8 ^    2、唱准装饰音和带记号的音。
' v1 u. e' I' E" u. K/ h    3、欣赏的音乐能够有一定自己的见解。 % A( k4 b7 ^" F9 v# X" F
    4、唱好二声部合唱，提高合唱表演能力。 3 t5 h- [# h+ Y9 {( x; l! f
% h: L+ v/ l  Y  _! l) H  v3 M# `
六年级： - E" y) \. {2 E" r* F  M0 v
    1、能够很快识谱唱歌，并且可以进入三声部练习，可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。
/ i  F( e" t% `' T/ H    2、欣赏曲目可以更加广泛，培养学生深层次欣赏能力。
9 I- ]2 L3 }8 Z0 V    3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。 : y; A. w9 \) ~4 Z. Z  ^
    4、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。 7 t# m0 o" q: s8 _
    5、认识了解西洋乐器和民族乐器。