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声乐教学知识点8 H0 F& q/ u, f. j8 L+ B
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声乐笔记6 X0 _# X. X7 _7 p4 k
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用七八分的力气练声和歌唱，不要用十分的力气。如果用十分的力气，只唱几首作品，嗓子就会受不了，一场音乐会就唱不下来了。这在平时就应该养成习惯。
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( t' w8 P% Z4 h6 V( i5 I9 M4 h- n 声音与气息：歌唱时每一个音都要有根，脚底要站稳，都唱在气上。" d' Q( d; l" Z/ U( L' z+ U
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高音：越唱高音，脚底越要稳，腰越要立起来，横隔膜与小腹越要有对抗。
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歌唱中的两对相反作用力：8 }$ {& d' x0 @2 s+ o7 m6 D2 G% s
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１、第一对相反作用力
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6 D4 A3 `( p# v) m! i c3 C 在气息支持上，要保持向下的作用力，在吸气时喉咙、横隔膜、小腹要保持向下运动的作用力。( p) J* F; g# }+ S! M" G! N
! o- q$ G4 s( K; N% Q3 t6 C% G# d1 { 在声音位置上，要保持向上的作用力，开口唱时上口盖（即软腭和硬腭）要向上抬起，打开鼻咽腔，声音向眉心向头顶钻。5 k% }7 s4 I% V _5 l/ ] [7 U$ L
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２、第二对相反作用力& L( ~. g, d- c; @8 }0 R
3 R7 V- b; Y1 b4 M! S) ]2 j+ u9 i 声音在身体之前，在身体的前面响，不能在身体内部和后面响。7 R0 M: p' d( _& D5 s/ e( ^
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身体的支撑点在后腰的脊椎处，不能在身体的前半部分。这里强调只是后腰的脊椎处，而不是整个脊椎。
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气息与喉咙： C$ h2 l0 ^# A% B
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只有喉咙打开，才有好的气息支持；喉咙打开的越不好，气息支持就越不好。) A( L5 S, Y% D. L5 q/ h
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气息保持的越好，喉咙就越容易打开；气息保持的越不好，喉咙就越不容易打开。
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! r2 x8 g5 y% N3 l 吸气时的下巴：吸气的时候，下巴松掉，声音位置在上方（软腭、鼻咽腔等）
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站立的要点：身体站直，不可以前倾，眼睛平视前方，不可以低头，两肩稍外展些，身体的支点在后腰的中心处。+ U2 U1 q# t" V/ ]# O" @" a
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想在唱之前：歌唱前先想好，先进入歌唱状态，然后出声。练声的速度不能太快，一定要有一个想的时间，想好之后再唱，这样一个字一个字的练习，唱好每一个音。
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8 L9 L/ D: L U+ A6 J! b% w 肩：在吸气时肩要放松，越唱到高音，肩越要放松。肩不能紧张，不能提肩，提肩不利于横隔膜与小腹的对抗。) ?: d6 _8 t* o* g% F' j3 }& h
6 a6 m9 G. a3 y7 J5 D; ` 年轻时要学好歌唱技术：学习声乐，在年轻时不能只凭着自己很亮的嗓门去喊，要趁着年轻把歌唱的技术学好。随着年龄的增加，人的发声器官的歌唱能力是走下坡路的，只要我们在年轻的时候把歌唱的技术学好了，那么在我们的发声器官的功能下降的时候，我们就还能运用技术来更好的驾驭声音。永保自己的歌唱能力。( K% ~) Z H, h
! {+ z0 D# }5 [' _# _9 z 读歌词：在我们演唱歌曲之前，我们要多读歌词，仔细的读每一个字，将第一个字的字头、字腹和字尾读到位，只有我们读好了，我们才能唱好，在演唱时我们才能清晰的咬字和吐字，做到“字正”。我们一定不要轻视读歌词的重要意义。/ C j9 M' u7 \* N
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练声：在我们练声时不能单个字单个字的蹦着唱，要将各个音连贯起来，突出整体的感觉。
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+ {$ g( i" D% W- R; }, Z 练声追求的是正确的发声状态，既不是大音量也不是小音量。
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% K" I. T, c7 M# `" r! S 在练声时，每唱完一句松掉，然后重新吸气用第一次的感觉唱第二句。不能只用一个劲儿紧绷着连续唱。
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练声曲：5^5^554321（全部发“啊”的音）前三个“啊”是跳音练习，同时也是为便于找到声音管道通畅的状态；后面的54321是连音练习，也是进一步保持管道通畅的发声状态的巩固练习。% @* @- u* x+ b
$ ?$ o) E: d7 F6 x% J- V0 t5 N' T 打开喉咙：在整个演唱的过程中，不管唱什么字，喉咙永远是开的，要保持好开的状态。
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吸气与保持：气吸完不要马上唱，要先过一遍脑子，将气息保持住，然后再唱，唱完后再将气息收掉，然后重新吸气再唱第二句。
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8 {2 b4 j+ z8 g1 E/ M+ k 舌头：有时在演唱时要想把声音唱得更灵活、更动听，需要我们更巧妙的运用舌头。如果把意识放在舌根或整个舌面一般无法更灵活的咬字和控制声音，正确的方法是舌头放松，把意识点放在舌尖上，用舌尖来带动整个舌头。 |
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