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第一，要能够感动自己，更要能够激起他人的共鸣。 5 ]4 d+ D) x: ]
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$ a. |0 o- ~. L- E; w5 l一定要用全部的情感去锤炼一首歌词，把自己生活中最受触动的故事和情感融会在一起，用最准确、传神的语言来表达，以严谨的结构层层铺垫，直到高潮。要写最令自己感动的东西，不仅仅要在一种充满燥动的情绪中去写作，更要在阅读自己的作品时能再次被它打动。如果能做到这一步，你就已迈出了成功最关键的一步。但这一步也是最难的，要看你的文笔和才情是否到家。
7 _! M* m6 J. ~9 d: V真正的高手，他或许只是听了别人的故事，却也能做到感同身受，这一方面是因为他们有着丰富的人生阅历，一方面也是因为他们对人性、对感情、对人生有着深刻的见解。在这样的基础上，再不断地锤炼自己的文字，也能写出感人至深的作品。
; k3 v8 D! f: B$ `/ {9 U! j反过来，有的人虽然也有着动人的经历，文笔也过得去，可写出来的东西却怎么也找不到那种“感觉”。这是因为在写的时候，这些朋友忽略了对故事的巧妙的讲述，人物的细致刻画，以及巧妙地表达内在的情感。他们没有很好地刻画细节。所以，尽管语气热烈澎湃，但离感动总差一点点。比如，有很多朋友写他们初恋的歌，有的是没头没脑的一段抒情，有的是评书一样的爱情故事。如果这些朋友仔细地研究一下《同桌的你》，也许会真正感受到什么才是最好的关于初恋的歌词。 3 X9 U# p, d* M( G# Z, D
同桌的你 词：老狼
, I4 a5 S0 \ T0 J/ c4 y: }% r$ l6 _明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你(A) , ~# w5 x) i9 |, v" o3 D% N$ I
老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)
: {- D" `6 X) p: B谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣 (C)
; I. o+ c* H: t) Q. @6 |你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢和我在一起(A1) ( U. i( j8 `$ [+ m* m
那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西(B1)谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁看了我给你写的信/谁把它丢在风(C1)
, {1 Y. Z, m3 f7 m1 f2 M& G从前的日子都远去/我也将有我的妻/我也会给她看相片/给她讲同桌的你(A2) 0 r/ {# W) g" O) e& d) m0 s" }
谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C2)
5 z$ ~7 X' ?% M4 M* u 啦……(D) ! c/ k1 l7 F3 A1 y
老狼在他的这首经典作品里，首先是对“她”进行了细致传神的刻画，“爱哭的你”、“总是很小心，向我借半块橡皮”，这样生动的描绘，言语不多，一个纯真、可爱的女孩却已活现眼前。老狼用非常巧妙的手法，讲述了一个动人的初恋故事：岁月流逝，回首从前，从相识、相爱到分离，唯美但令人叹息的初恋分成三大段来歌唱，每大段都回到高潮的四句排比上，以一种“追忆逝水年华”的总的情感统御几个并不连续但很经典的画面。众多与爱情有关的意象——日记、相片、长发、嫁衣信——交错而过，那份埋藏在内心深处的情感，不但没有沉下去，没有在歌声的反复中消散，而是不断地盘旋凝聚，越来越浓郁，越来越清晰，越来越热烈…… $ c& e* F& i% }5 {+ `
综上所述，做好第一点，刚开始的时候要做好以下六个方面： + T3 _5 u3 s9 z" V! o
● 尽可能描写自己有着强烈感触的故事和情感； : T3 _7 a! V4 T
● 对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解；
! w2 j; z/ ]0 o- X. b3 W1 R, k9 l ● 要注重细节的刻画，尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节；
7 L* X& u3 X( T) L! B/ u ● 不要说评书，要发挥诗歌跳跃性强的特点，“镜头”对准最有代表性的画面；
! p* g, ^0 L: y% b, j1 V# t ● 不要只有抒情没有故事，哪怕讲得再含糊也要有一点故事的“碎片”或“影子”；
) B1 }3 B; U( r f: m. \ ● 要有最精华的句子来作高潮，“语不惊人死不休”，没有想出精彩的词句就坚决不动笔。 $ S# i; U; L8 `7 g: |9 H
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