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作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体! 4 M0 D) @0 O5 G% a
& k: l8 `" E3 N5 c两段体和三段体比较常见，就不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！
& p2 V# O) j$ @1 j2 J; F6 ]4 g- m- o9 H: t3 C& C
1.使用和弦加入经过音来作曲
5 M5 f/ c) e3 C8 z适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇幅比较短小!9 }% f Z) g& ?- u+ U
' w0 V9 |9 \- j& Y, @" x- l
这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同的创作灵感的!0 x" A. ]/ z# g, i1 ^9 x* H
+ y; l/ V, w# C6 Y* z2 k如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!3 z1 m5 y, a( q1 S8 d- ]9 ?
, A8 e3 |# ~: ~, l. V' {9 z2 b
2.使用纯粹的自然音阶来作曲.* e* ? j) I9 d w1 q
适用于写长段的旋律！先写旋律，后写和声!+ c, ?: z& ]2 l! W6 H1 X6 {" X
( U, w; A& F5 t. I) O如： 大调自然音阶： 1 2 3 4 5 6 7
3 ]) j/ Y7 _6 a
5 h5 c6 Y- y# w# t小调自然音阶： 6 7 1 2 3 4 5
0 `6 D2 }" ]! Q! O6 H0 K; u) v( w4 [7 C, K1 A) q7 c* t
3. 使用各种特色音阶来作曲
7 r& l$ {6 z) Q) x这一点，我要重点讲一下!我们可以使用各个国家，或者各个民族的特色音阶来作曲!5 O! ^2 N% C1 \% }6 x, i; [
( l6 j3 _# y n2 K0 ]& M1 Q
如:a. 我国常用的五声音阶:" o) j) E6 u1 @% K. f4 a( Q d& k
* _ I/ y1 n+ W大调五声音阶—— 1 2 3 5 6 . j. g7 H% B: H% m- r7 S5 ?: u8 q' u8 {
' @& }' j7 L8 n+ _$ {% {4 T
小调五声音阶—— 6 1 2 3 5
+ w: t, u, \# i4 _3 B. A3 U" h2 b; F8 m$ g4 E9 t. a, v/ j
b. 和声小调音阶： 6 7 1 2 3 4 #5 3 R" c7 f& W) h6 P5 v1 { a i
R2 {, e% b/ u/ f8 B- rc. 大佛里吉亚音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7 （Phrygian-Dominant）也有人把它叫做；弗拉门戈音阶！ ; u( n- }1 h; z9 ?/ e
6 Z4 z* l+ [9 K( P. \d. 自然音阶的各种不同的模式:& o1 |4 k. D/ t6 C& M
; w, B4 l1 U* K4 a+ t
爱奥尼亚模式： 1 2 3 4 5 6 7 （Ionian）也就是大调自然音阶!
! |+ Z5 t( W7 M4 n+ C" D; O
# g5 Y+ x I7 v$ C6 g9 u/ U多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )
) D6 z3 y/ E4 r# p
* E$ O' X3 J# q) u+ P7 R佛里吉亚模式： 3 4 5 6 7 1 2 （Phrygian)& _: y R9 z- }. f
5 `' g6 [/ l: e/ ?% Q# S S5 n
利底亚模式： 4 5 6 7 1 2 3 （Lydian)4 n' U* v. R9 g
$ w6 j h8 f/ O, W
混合利底亚模式： 5 6 7 1 2 3 4 （Mixolydian)
- g4 V d$ N2 _1 m2 Z: y2 I: }& B0 R+ h* m; P" b/ `# h8 u
洛克里亚模式： 7 1 2 3 4 5 6 （Locrian)
0 j& i# x# p# k' \( ^
6 [8 K5 g1 S) x* M5 M$ B6 a以上自然音阶以不同的音作为开始，向下顺次排列的方式，叫做: 旋法调!5 }% Z, ?0 t, ^( X
- _8 p6 G4 W6 N2 W) D9 ~
e. 减音阶： 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7
, P2 s5 c/ k. ?/ { d" a
6 Y4 C+ b; J) `' Z- mf. 半-全减音阶： 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7
, c1 T. g. T' y2 m; `* T, W1 z8 o$ c8 q6 @$ }: w4 f5 _
g. 全音音阶： 1 2 3 #4 #5 #6- n# H2 b) v6 N9 c$ k3 i3 |
/ S8 `, N G0 n# ~7 h
h. 布鲁斯音阶： 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues ): m4 `* N3 f8 Z4 L
: |+ S4 r+ {% a6 f$ v
i. 混合布鲁斯音阶： 1 b3 3 4 b5 5 b7
, n' j9 w0 F3 T2 g& z! y
. ^3 |' X3 i8 y9 y9 e. O# ?! Rj. 大利底亚音阶： 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )
3 ^" c! z1 T$ ?3 u3 I [4 h0 Z/ M' k' b: R9 }2 \
k. 超级洛克里亚音阶： 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 （Super-Locrian
h3 Y4 y( r5 F. ]/ {/ C0 F* c" Z, Y+ k
l. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 （Hindu)
6 u, D2 v- a: h5 Z2 k9 v4 \6 b. q( n- M
m. 吉普赛音阶： 1 b3 #4 5 b6 b7 （Gypsy). w; `& \# o4 U3 R' A, O- S( V6 V/ f
; v" p+ ~* Y$ v" D! q: m2 O
n. 匈牙利音阶： 1 #2 3 #4 5 6 b7 （Hungarian)
8 O0 ^# G7 }; v7 U4 |
1 o3 g a* T, Z/ B2 }# j+ H8 ^o. 匈牙利小调音阶： 1 2 b3 #4 5 b6 7 （Hungrarian Minor)
# x/ x% Z: p0 t2 F7 Y7 d I+ y; k4 B9 |- J' U
p. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1
* h: G N" P( i. c% D7 H
* ^; h; k+ I! v8 F4 X' Cq. 旋律小调音阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 61 N! W" ~, W5 I: U/ _' L
9 o; a6 c- K1 O# hr. 日本音阶： 6 7 1 3 41 \) h7 X5 O2 @7 N6 M
' ?& E1 b! I( F$ z5 ?1 _
其实，简单地说，就是在你作的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了!
7 j% P0 f& h% Y* ]) b$ \* p$ f6 p( n& ^+ x7 V
4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲
" Z0 K4 w& k5 G$ ], v) c" J如：云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域!再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!
, O9 z7 f1 \0 {
0 s# c, q1 u* U5. 模仿说话读音高低的方式作曲9 q8 B+ _. V4 _5 @
也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲.
7 ?" S8 h5 J0 j
% H) H; H+ O( |; t! s% a" y# D) l: h模仿读音作曲的秘诀!
$ u f+ m0 P3 j; H ]6 X
% e0 C$ ^) d: v2 g; g秘诀,两个字: 好听!
* c2 Q( N1 e: }' f; B' k a2 w E; g3 n% E6 X1 S
随你们的心情去写!
7 A6 p! D g- o! j/ A: E# L1 P1 P
! P2 A; x: @$ A, F/ o具体地说:
7 j4 B2 M+ y8 w( |7 c Q' a4 {5 l3 L/ C5 o" i+ x" ?+ b f" w
汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！ 如用于为歌词谱曲的话： 比方说： 第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！ 如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！ 如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！ 如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!
3 u2 }2 ? n: F. ~/ x* p& q& d! |) m9 W9 n; N& a
这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法!; P8 O0 L' E7 B3 }! }9 H( {" K
3 c3 f A7 h# h3 e9 e. n2 ~$ r以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！! m6 w0 ]+ N( V8 o% Z
) |. k$ G6 }3 e7 A# c9 a) y
如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>
/ h5 d! i' ^% ~" ]& z& @( H6 {
& k' F. F H0 R% Z+ |3 H' q陈晓东的《心有独钟》
5 Y" ?6 E4 l, q6 q z, B
9 h7 c% i; A; X5 l u迪克牛仔的《梦醒时分》
4 A% P( v4 l: T
) b8 z' c$ ~* e# A孙燕姿的<<开始懂了>>
' M: H( s, u" l1 s* I3 l) U8 W" A' |. l0 P$ i
庾澄庆的<<情非得以>> {" ]& E, Z2 A0 V) e3 G- f! c
3 |5 U, D6 J" J6 E% N: f' t' n
周惠的<<约定>>. C2 d+ L' x! u, E
% Y. {7 d4 f" ~7 l" A/ B
杨坤的<<无所谓>>/ E5 Y& b) {8 R) B$ j6 F
+ H3 g. B1 ^; p1 W. D
阿杜的<<他一定很爱你>>6 X# _/ j @7 D3 n, {. {* ]6 l
3 W5 f, n, Z$ @+ a. \5 ]8 a! MBeyond的<<喜欢你>>
' v( @0 ?8 h4 f9 t2 {" W
5 W3 j7 p, R+ O. o1 a5 N; p0 b<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!
e0 v" g! L& f- E8 l. V+ R* b% X7 E3 e- Y: M' d& Z; p
再补充说明一下:" v5 N4 k/ m6 E6 _6 t/ O5 z
/ w) W, g8 I$ C. d像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:
+ U* D- h2 }: Q s7 U
0 u u6 ]& |8 E任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!
% N. n, T( A0 e1 J* b
1 a7 v o7 i) x( G' ^老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!) n8 A0 D0 N6 L
6 X9 S0 j, H5 ]& i; S/ {
朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!
`# w4 ]( k2 q+ x! q4 n" k8 E9 l+ x; V6 c& o
许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!
; e$ z/ C8 c0 c2 b/ L# c5 i \" v. u1 Y% v- d" n
郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!
/ |: u. f" R) v" ~" e8 I+ C4 U# D& J
. w$ B$ ~. y* t另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
. v i) j ]% a5 {% e% n: I
6 H3 `' L6 N8 {/ |! v/ j% s' e* |总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!; j& U5 C1 h6 X$ j, T+ D7 E) k/ G
& d, m+ A1 m5 e e2 S5 E- q
最典型的例子还有:
+ H# x2 y6 f+ N4 A; r$ R4 _5 u
6 O; w) ]# S! ]" X; a: w像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:0 w) M a; }* @& J) @" Z$ [" K
( l, o- u- j4 ^) p+ H2 \/ Y* k
蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
5 t7 K" z) I0 X8 m4 V8 Q- A/ y
' l3 E$ f2 T$ L还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!
& s k. T% h( b0 ], O3 |
, {. u1 v6 R" C* Q. T' i为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等.
% D% @+ ?" W8 _: W: a2 }8 r: C/ v3 J) P9 _" @. T1 s) |! r5 v
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
+ o# o+ p+ T+ U; {8 [. n" N9 ~/ a% a2 [. c" T4 l
6. 用音阶模进的方法作曲.; @. r5 J" L- I8 d. W* l& Y
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律！) P! |& @) V/ e1 e" K; C# A5 `9 l
8 G8 x- u/ y( M4 s w {
比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!) + W) Y# a7 f7 S0 H" P2 H
: v8 \! L7 L* o% K, C. i 171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!)
# W" M2 C* h) C1 g$ }3 W( m+ r- F$ m9 R0 H$ p4 P0 u3 u+ @8 @
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)
v7 ]! J7 S3 u' N; M! R* B9 I" i% R/ ~
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
6 N) @8 K+ s) }1 g- s0 M5 M* e; T: @6 ~& n/ H5 M* Z; S) K
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5% J5 M( h7 Y b: A
9 z6 s7 m. n- B
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!), l0 S6 f, ]' t
+ w+ z/ Q; y* J `6316 5275 4164 3753: m3 q- |/ p+ L* [2 b3 F
3 X# X# Z) j, }: f' x; I! \(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)
9 ?- v' T. N4 j1 X( g# v) G0 b
" o7 `" H( D0 y9 M注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下！
# w$ v" M* C, H- r- V9 ^. V* i
8 Y; O9 \* z% n5 e; q: H4 A+ ^: J如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音): a W: Q1 v7 F; Z% \1 T
2 f% q7 \# C) N9 l4 D. i+ c& a
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为：1 2 3 4 5' ]0 U4 u( h% L0 d
5 T$ x% `; w# @# f0 c0 j音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
3 }7 _* J, [- w$ \' O! o
, L2 t, i3 F8 R9 }! W/ j我们再来分析每一小节:1671
/ \) n3 U5 Z, L) N. D6 A3 {$ a0 X% Q% m9 w' L
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!
- d) P, p' W$ {: V
- ]0 V5 w" B4 K. L, V6 n; m: k27120 o* D& \) U* K1 S1 H9 U* Z' x
3 S$ s0 `) i' j& Q6 |4 A
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
) G& ~' ]3 w% K0 s, L9 O5 [* |7 k. Q7 l1 l! @; U+ `5 |
3123. o% @& U+ z# D9 n: p2 X, {
& L7 A0 `/ z# A8 V- x
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!
: w1 h% G9 d" `5 e, P/ M
0 ?; L; D$ d- H [% r" ? p+ u G6 U, D以下同理!" J; {3 D3 \$ o" F9 M( E
* h5 U; i7 ?: |- e- N
可以看出,它们的结构是一样的!/ o6 H% _, x$ M& B" N3 }* r
' y* Y7 m7 b5 [* I1 o6 M' Q/ R; G
也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
' F8 |/ R3 F" P4 [* F- ^
& ]4 n1 A( {: X4 B h7 A当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
3 O! y8 I& p. U
/ w& i0 \" l2 W" _) ?, N# `3 \如: 4132 3721 2617 1576 （从第二小节开始,567为低音)!$ r" s+ C3 Y* q$ u' Z4 V, V' i$ F/ C
. Q- d/ X0 m! O1 Z好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!我跳,我跳,我跳跳跳!我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了; x& J6 w% s" ~( d
/ j; T" g& _- r- u$ ]7. 反复
7 }# w+ |$ l* V2 O% ]9 }9 H8 H' G e作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!- _9 m7 I9 U' J! G3 Q
, o' m0 n* T9 ~1 P0 D: K2 p
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!
3 l) V0 E3 U' B& [. G1 n+ l" V% z; n% o+ M/ O7 p
当然,主歌里也经常用到的!: a4 m7 L2 ^$ u/ k8 y: _' E
# g7 D6 P( a1 f/ a+ C. `
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!
# S& \! W6 L: J9 Z
* n5 L/ l8 g8 p6 f# @+ z- V反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!( v; e4 c( u" U* e
- r+ x0 a' g5 H+ v7 S. z2 J" V- u4 q
8. 环绕(我暂且这么定义吧!) X) ?0 D7 U* H8 _
环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!; m. n9 |5 d2 ?
/ m% c3 A5 W0 _+ o2 Q" b0 W我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!
9 X4 ^4 z3 B# t9 O6 S' d- S" j S! ^) d
比如说吧!我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!" i2 R: u1 ?! `$ W4 J
! d; w% C, ?( J5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3－
' s& k- q% |' A; l1 I) c |
' w2 Z* e6 q" U+ `8 |8 t* o注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!
; z6 [" j/ w3 F( H( B" O" x/ H
6 V8 C2 W" r" x3 R3 ]- K再如:羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!
/ |8 D, |: w4 `5 X6 G( E' ]
5 T0 d! p9 v3 o. H k6 s# W# C0 ~. Y以其他音为主的同理!. W8 h% |* A, J
. g3 A2 c; u6 e. | e$ K$ x7 i) N- S如:王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!
- A+ n7 Z4 m* K0 _ G0 e: s" R- ^% p8 S3 h$ A; ~) W
梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
) S A ^( N( s4 ^9 Y' D2 Y
$ u8 M. f1 L2 ]5 U) o( R* l水木年华的<<蝴蝶花>>
2 N5 r' ~3 C9 j, D& S4 i7 h2 K @* @# Q+ T4 y% s
郑均的<<灰姑娘>>
" m7 o* B+ W0 D/ U/ v
8 G! U& J0 D9 {5 A2 o张柏芝的<<星语心愿>>
& w' r, b F* Y% g, }& K. p4 Y7 F+ r& r* ]1 K# G
周杰伦的<<爱在西元前>>
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5 i7 C5 p2 f& X周华健的<<明天我要嫁给你啦>>/ ]$ x6 h K7 a: p7 Y7 J: @4 e/ n
, J% T8 B0 @" v& [
还有好多好多!你们可以自己再找一下!
% g) ?3 c2 E/ I- R
- J$ t# `1 t! a& d. {1 \* x这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!
) m" }- N; N0 x/ N M: h
- ~7 ?; }3 c1 |' }到这里，我想大胆的引入两个概念!3 m" s5 f8 ]) q5 q7 n
2 ^. L: y! ?8 Y. o
就是:“美”和“凹凸”!
3 Q1 {$ v2 i7 \' Z. L' C% x0 h3 M; Q
6 ?! A& c5 ^1 K s, j3 j( q美的意思，就是说对称！大家可以发现，“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!
% m6 G8 R2 q( W b2 w
' H& N" Q4 T3 g4 Q所以，在我们的作曲时，也要力求对称!9 Y# | G! h4 i% |9 Q/ X
7 s7 E1 g% y6 U" K8 j但是，因为“美”这个字并不是完全对称的，也就是说，我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的！所以，希望我们不断积累经验！不断的改进才可以!
1 a1 \0 G( {" i. `: s6 N3 q) q4 C1 i, Z
9. 倒影
# R* P# O- ?- k* ^和环绕差不多，就是以一个音为中心，作音阶上行，然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的！在五线谱上写出来，看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏！就好像是湖水中的倒影一样！上下是完全对称的！这样的曲调听起来比较集中，不会有散乱的感觉.0 V* M0 J/ F6 \2 z( z9 w! J
$ E% H" x# w! F% ]: `/ L6 i如： 55 432 55 6716 a# F9 E2 g3 _& o+ _5 r0 C, Y3 s
5 v' I- m7 C: G3 l' @/ Z而凹凸的意思，就是说互补！也可以说是对比!
# ]# u; e2 l* P2 ^! a/ n: x: w x! ?
作曲的时候，旋律的高低起伏，速度节奏快慢，要有对比!# j0 }. y5 X$ D4 b& ]3 o
& ~9 Y1 |: f; e& l0 \* ~3 I: p
前一段音阶上行比较都，后一段就要最好下行，这样才有一种平衡感!) S6 r7 N( V; |6 L* x
3 H/ C8 l* `9 |: q8 c( t" u
前一段音阶比较密集，后面就要比较疏散一些！
0 R2 l/ u& T7 Y7 P7 J
9 s0 l* s9 [/ K! h5 \ r就是说，作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!
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" ~/ ]" h; I" |( X7 d* K刚开始的主歌部分情绪比较平稳，在副歌，也就是高潮的部分情绪要上升上去！要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!- o+ A- K/ E0 z ^3 S! J
0 A. \' B! _. E$ R10. 顶针+ w1 }" @1 d( E% y. _) M; Z6 @/ J4 |
我们以前学习古诗词的时候，有一种修辞方法叫做： 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字！# n; r D, r1 `: Z0 B
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我们作曲的时候，也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的！- H: E& ?% f- U6 v3 \
6 u9 y) Y8 u% e: x4 N% a9 N* C如： 11 321 55 55 567 117 M# ]& L( H7 \7 o" u4 L9 r9 I
; B; G& ]0 y6 O, q. `11. Solo
- W. @4 r, P5 S# Y另外，我们大家都喜欢弹吉他，我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的！当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!
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12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感
7 I/ P% k4 b4 \( z# I3 F如：京剧，东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律！
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( s- K$ Z4 Y1 B* m2 b5 e ~0 b如：零点乐队的《粉墨人生》，高峰的《大中国》等.% W$ X( m4 H/ _0 ^4 S( t
/ Y# r/ q% Q! q9 x如：水木年华的《我们去远方》的前奏，就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅>
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% W2 o4 r( B9 J% d, Z李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏，就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!
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13. 取经) C9 U6 _1 i$ O
把你最喜欢的所有的流行歌曲，或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段，通常为高潮部分，都收集在一起。取这些精华的部分，进行组合拼凑。就是“取经”！也就是取精！变成你们自己的音乐.
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6 q9 X- e: q" K! Q* f这里面还有一种情况，就是翻唱！是把已有的作品，稍作改动！重新进行编曲来重新演绎的!
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最典型的歌手就是： 迪克牛仔.
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$ p5 { v3 p" E) J0 G( {. b3 @1 n1 Q14. 录音修改4 X+ n2 U% C; P
把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音，圆滑音，连音，休止符等。
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* a! d' H$ F' O15.尝试
5 P) } ]( z1 y要试着在不同的心情，和情绪下练习作品，你们的作品肯定感觉也会不一样的！ 根据情绪的变化，可以作出有转调的作品。# i6 ~4 }- ?$ t: ]; Q
8 w0 D: m. Q0 C+ t4 i8 F5 i16.词和曲的对应# s6 y( @- Y/ @- v4 _
就是说，作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的！词是摇滚的，曲是抒情民谣的！这样搭配就不太合适!
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还有，就是注意作曲的时候，会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!/ Y0 Y7 J) I& X& _% Z% X* ?% z
6 X5 y5 z' O& T c1 B! i比如说，一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!
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有一句： 那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊！这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调，可是为了让旋律听起来好听!
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唱的时候，唱成了第四声调，我还以为他是在歌唱： 一朵鲜花插在了牛fen上 呢！呵呵！$ u4 v; h' _7 ]; e) S# l2 W
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这就是这首歌的美中不足之处了!
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$ h) D4 n! C' b我再简单谈一谈作词！
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作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!
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要注意歌词个数的奇偶性！一般每一个小片段多为奇数的比较好听！这和唐诗是同样道理的！, I4 u& c1 l" D/ E ~6 S l5 d r
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还有，就是作曲的时候，要考虑到歌词，在适当的地方，有短暂的休止，或者是逻辑上的气口，也就是换气的地方！不然，一首歌一口气唱下来，那么我估计这个歌手就是超人了！要么他/她也得打吊瓶急救了！, ?# k/ V8 @; ^/ O) ]: c
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最后，你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢？就是你修改的时候，再多一个音符则太多！再少一个音符则太少！这就是说你的曲子可以不再去修改了！
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8 H; A; U- }9 w: W这个时候，曲子比较完整了！就不要修改了！如果歌词和曲子不好对应！那么就修改歌词吧！因为这样做相对来说比较容易些！如果修改曲子，有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了！
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好了！祝大家都能够写出好的曲子，好的歌词，和好的音乐作品！ 3 ?9 x' K; {- Z! Y K2 S. y& Z7 Z
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