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谈声乐发声技术的要领和技巧
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要想把歌唱好,良好的歌唱技巧是根本,而良好的歌唱技巧只有通过长期的、不间断的、勤奋而正确地练习,才能逐步获得。俗话说:“师傅领进门,修行在个人”,一方面是强调勤奋用功,另一方面是在强调个人掌握要领基础上坚持不懈、刻苦反复地练习。 正确的练习方法是提高发声技术的基本条件,关键在于人每天的练习中应该“练什么”和“怎么练”的技巧上。 : P. Y9 z- x4 I
6 h! y: ^0 w' Q" Y- Z( ?' T. M5 s对歌唱各部分的要求,就是具体的技术细节
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5 f3 }+ p4 u! Z* {3 O9 N/ z。歌唱技术大致分以下几个部分:& Y- q3 O) [4 f5 F* J3 g
& a6 I( K% [8 F1 F3 x1 ?身体姿势;) ]7 ^0 J0 e! f0 p5 [& i
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气息运用;- z4 t7 G3 c% T( f8 h' Y5 x2 M
0 H& p5 S- `0 |! @2 q歌唱腔体;
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声音位置;% O! j/ @4 N3 i3 A' J
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咬字、% [* g" R& v, e. T6 _8 d
6 Y p! [; B0 \1 [吐字技术;( a; S# `/ c8 G* m
' U7 h% b) Q1 E0 U0 p4 w音乐线条。
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# h; \* V% q- s“练什么”的要领2 l2 u' x( [% b5 J: A6 @& h# D4 d
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一、站立姿势的要领: 这是一个常常被人忽略的问题。3 `( X! ?& R% T! S
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在站姿上不讲究,甚至长期形成某种毛病:低头、仰脸、哈腰、鼓肚、伸脖子等机械不协调的姿势。这些姿势:首先是不雅观,影响舞台形象,更主要的是对正确歌唱状态的形成造成影响。
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产生歌唱通道不通畅、气息控制失调、声音造成卡住等不良发声状态,如长期得不到改正,就会养成习惯,形成了毛病,成为歌唱的走调。如果强行让其改去该毛病,便会唱出很不习惯的声音,甚至发不出声音。所以改毛病不是一件容易的事。但必须痛下决心,坚持不懈地去改正。因为没有一个良好的姿势,就不可能组成一个最佳歌唱状态。 / @, s2 Y1 X7 {& k% d
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正确的站姿应该是:双脚站稳,身体直立,颈椎、胸椎、腰椎在一条垂直线上,眼睛和面部平视而略仰,自我有一种挺拔、高大、兴奋、自信的感觉。另外,面部表情也不容忽视,演唱时闭眼、瞪眼、歪嘴、包牙、皱眉头、翘嘴唇等都是一些不良习惯,必须高度重视。
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( Z* @: G8 R) {4 w; q1 @: o% }二、气息的运用的要领 0 s! L0 ?: S3 t- Q5 e! G
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“美声唱法”由于要求音量宏大,上下腹的对抗性较大,发音时始终保持横膈膜气息对声带有相对压力;
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“民歌唱法”、“通俗唱法”却只要求气息通畅、流动。6 D- F$ ?; p! e2 |3 K3 H( J
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通过解剖学认识到:人的呼吸由两组肌肉群组成.一是管吸气的肌肉群,主要包括腰部周围及后背肌群,歌唱的吸气要求鼻子和嘴并用.配合好深口吸.另一组是管呼气的肌肉群,比如生活中感叹"啊"、"唉"以及咳嗽等都是呼气肌肉群的工作。这组肌肉组织很发达,但唱歌时并不需要很强的作用,只要吸气肌肉的自然动作就够用了,在唱歌中,我们主要加强吸气肌肉的训练。
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5 a( i( T/ @6 F4 t& W Z3 ?/ E吸气时要注意:吸的快、吸的深、吸的柔而轻,动作敏捷自然。当我们要开口唱时,不要把吸进来的气一下子都呼出去,而是要在声音延长的全过程中保持吸气的状态,就必须使吸气与呼气两组肌肉群形成对抗,在腰部周围产生压力。
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这种压力和对抗使歌唱产生连续的音、延长的音,使声音有高有低,音量有大有小,速度有快有慢。歌唱时要保持在吸气的基础上发声,呼与吸形成的对抗,只有在一个乐句唱完时才放松,接着吸气,这样一个乐句、一个乐句继续下去,直至一首歌唱完。
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9 l$ g8 A; M1 y0 p6 N' Q/ p关于呼吸部位的问题,应该吸到后腰的双肾处。
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% P2 ^6 h/ I" e一是吸的深,二是上胸处于放松状态,不易引起“喘气”的毛病。在用气的时候,要保持腰围的扩张状态。但关键是把腰围扩张的原理搞清楚。这好比人两手掌上下对气球施加压力,就会看到由于手掌上下的压力,气球变成扁形,气球的四周向外扩张出来。气球的本身是不会扩张的,它的扩张取决与手掌上下的压力。同样的道理,用气时腰围的扩张状态取决与上下给予气息的压力。上下给气息的压力是“因”,腰围扩张状态是“果”。只有对气息施以均匀、稳定的压力,才能产生腰围扩张状态的保持。在个气息施加压力的同时,会明显的感觉到后腰部有一个强有力的用力部位,这个部位就是气息的“支持点”。& j% L4 D+ s9 X% E" Q* X/ T2 H0 B6 G0 A
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三、歌唱腔体的要领:歌唱时各个共鸣的腔体应该是充分打开的。
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% \( \! d- _* a' g# L/ Q+ e首先,应用“半打哈欠 ——叹气”的方法把喉头放在最低位,用劲部向四周扩张的力量把喉咙打开,向下做一个深咳气的动作。头部两侧的颌关节用向上抬上颌的力量打开,不能用向下拉下巴的办法来打开颌关节,容易造成下颌和舌根的紧张,形成卡喉咙,要牢牢记住:在主观感觉上,下巴在歌唱中永远处于无重量、无神精的状态。下巴存在紧张问题不要用办法去直接放松下巴,下巴很难放松,甚至越放松越紧。正确的办法是把注意力和用力部集中在对上口盖的使用上,问题就容易了。 9 y- D' {2 J2 B
( r3 I1 o+ N3 x5 m6 x+ I+ @" Z4 j在唱歌的共鸣腔体中,一种是可调节的共鸣腔,一种是不可调节的共鸣腔。但在我们歌唱主观意识上,都要把它们置于可调节的状态,要经过长期的正确的练习才能体会得到。
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“民族唱法”中女声嗓音多用“头腔共鸣”,少用“胸腔共鸣”;
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“美声"唱法女声则两者同用。
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' T: N! _' l/ G. F* k“通俗唱法”女声则常用真声和半真声为主,有点与中国京剧中老旦的唱法相同。
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“美声唱法”对声音有他特殊的要求,强调“共鸣”和“关闭”,具有“头腔穿透力”,即所谓“声音集中”。歌者必须用自己的身体制造“扩音器”,以保证声音能传遍剧场每个角落。“通俗唱法”盛行与电声扩音时代,扩音设备高度发达,已完全取代了歌者需花费许多气力才能达到的共鸣效果。4 o! ~4 c# [( M
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三、声音的位置的要领 % C2 V4 `. i# ~
+ p0 m/ c0 Y! l' J9 |' C9 B世界三大男高音巨星:帕瓦洛蒂、多明戈、卡雷拉斯。声音优美,穿透力强,音域很高。 l0 P) D1 m( o1 M* m9 q
- n( S8 \' ^9 e/ C: g+ v( t( W4 H声音的高位置,是指充分的头腔共鸣,要获得头腔共鸣声音要集中、明亮、松弛的穿透力。这样歌唱感觉比较轻松,音色比较明亮优美。获得高位置声音的办法有很多种,但比较见效的是哼鸣的办法找头腔共鸣。
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哼鸣时,首先要感觉到所有腔体已全部打开,然后同时"用哼——吸——叹”的办法哼出高位置的声音。 % m! _3 X3 _, t" y
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“哼”的感觉:头部的鼻窦、蝶窦、额窦都从里撑开,鼻根或眉心有一种向里“绷”的感觉,舌头轻轻赌注后鼻道出口,形成哼鸣状态。: _: o* T( X) \* V
: k0 w! Q2 H( e“吸”的感觉是哼出轻松、明亮的声音之后,把舌头轻轻离开后鼻道出口,这时声音变成一个圆润的、半哼半唱的状态。
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: I; V* [0 `$ W“叹”的感觉和半打哈欠——叹气的感觉一样。
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“哼——吸——叹”分解开的是三个动作,通过练习把三个动作练成同时发出的同一个动作。发出来得声音有半哼半唱的感觉,明显感觉到明亮、轻松、通畅。 ( N- j& u- t$ @( r- d9 D. w
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“哼——吸——叹”用力的方向是向后向下的,发出的声音的实际走向是向前向上的。 : \ I! N C4 D/ d
4 K7 h6 b' U2 C9 z- r. b“美声唱法”有胸腹式联合呼吸法,
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3 f# X& o4 Y1 D- H/ \“民歌唱法”却提倡气沉“丹田”。“民歌唱法”把真声叫“阳声”,把假声叫“阴声”,不带共鸣的音叫“清音”,简直是异曲同工之妙。0 R! c, {* C7 O- @# f O! Q8 u* S; j$ B
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6 M+ N# x# C1 a7 B3 b- k. o3 u8 I. n“怎么练”的技巧 民族声乐教学主要是以汉语语言为基础,民族特色的行腔、韵味为擅长以“以字领腔”、“字正腔圆 ”、“以情带声”、“声情并茂”、“神情兼备”、“唱演均重”等特点,构成了中国民族声乐教学体系的总特征。; P0 S2 O7 H! ]2 ^+ G9 u
: F7 k6 U0 T* x0 @. ^: F王世魁《浅谈民族声乐训练中的若干方法问题》,罗洪《“字正腔圆”与中国歌曲的演唱》,扬子华《关于民族声乐训练中的几个问题》及刘洋《真假混声在民族歌唱中的作用》等,提出了一些符合人类生理科学原理的发声方法,指出了民族唱法和美声唱法的不同,是民族唱法主要侧重于演唱的发音与子音的紧密联系,他们的唱法不能离开咬字和吐字而单独追求某种特定的发音色彩。2 {0 [' [+ m' b
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声乐形式的表现音乐艺术的最大特点就是语言。声乐的语言表达,主要表现在,咬字方面。咬字清晰、语言准确、吐字优美、字声结合完整是歌唱咬字的目的。但要达到这个目的,必须要经过严格的咬字训练。
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+ y9 Z) c( u- D: z+ H" d0 w1 `8 [歌唱咬字就需要和声音、气息、音色、音乐等歌唱技术密切配合融为一体,才能达到理想的咬字效果。 歌唱咬字训练的方法很多,精通“十三撤”,掌握中国语言的咬字规律和特点和吸收意大利唱法的“母音连接、”“母音变形”等咬字技术是很重要的。在训练声音的过程中,我要求学生作到“松中咬、动中咬、气中咬、声中咬、清楚为巧”一定要在行腔的过程中咬字,而不能咬住字再行腔。在声音松弛通畅,音乐线条连贯的基础上咬字,把松弛的声音作为语言载体,这样,声音通畅了,音乐连贯,咬字死的问题就应刃而解了。 . T) {" M' `, ~& [: f" t
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咬字的部位技巧。很多人歌唱咬字总是在嘴上下功夫,结果口腔了成字者居多,口腔里咬字的结果,势力影响声音的统一和流畅。正确的咬字并不在嘴里,而在胸部“剑突”周围。歌唱咬字和换字的部位应放在这里,就好象咬字的嘴张在这里一样,每个字都从这里发出。要把气、声、字在这个地方融合在一起。
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/ w4 y6 Z+ k/ w0 j! g0 b' V3 ^在吐字的技巧上以“美声、民歌、 通俗”三种唱法来作比较。
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: L8 R B6 Q {“美声唱法”强调不影响共鸣的前提下吐字、咬字,追求字、音统一,吐字服从发音。/ |1 ^2 f" a: I& t
5 c+ o0 ?, @' D% |. @“民族唱法”强调吐字和咬字,固有“字正”才能“腔圆”。6 O g; X9 ^( n5 G' o+ u
% d8 \/ z& _8 u“通俗唱法”在吐字咬字方面则要求完全的“说话式”的自然。无须顾及共鸣问题。
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( W# z' i" E4 z4 H1 i7 y% q总之,音乐连贯是要领和技巧的配合。在任何的音乐的表现形式中,连贯的音乐线条都是极为重要的,可以说,连贯的音乐线条是音乐表现的精髓和灵魂。 音乐线条的连贯更为复杂,它要求五个连贯,即气息连贯、声音连贯、咬字连贯、音乐连贯、感情连贯。这五种连贯从内容和意义上并不难理解,每个连贯单独练习也不难,但如果五个连贯完美的融合在一起,就不是一件容易的事了。但功夫不负有心人,只要理解准确,要领掌握得当并坚持不懈的进行技巧练习,一定会达到理想的结果。1 N6 D& L! ^* A
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