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教育专家有话说：大部分孩子都喜欢流行音乐，可是大部分流行音乐过多的重视爱情。部分词作者写的歌词很平淡，没有中国传统文化的底蕴，而能够从一首歌里面学会写作，特别是有助于作文写作的少之又少。方文山是台湾著名的词作家，专注为周杰伦创作歌词，他四书五经无一不通，特别喜欢唐诗宋词，在诗词上有很高的造诣。
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菊花台
2 V4 `3 A* Q" f/ n& L 曲：周杰伦
* U) @2 I& x0 k+ f7 B& P5 j 词：方文山- m- c5 B2 {, N
歌词赏析
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- \& ~; Z4 e8 Z' l 一、菊花台在什么地方4 K' [# U; n r' k/ m/ `/ ?
菊花台位于乌鲁木齐市西南的干沟乡，与南山西白杨沟相邻。这是一片中山带森林草甸，每年的四月至十月间，这块草甸上开满了野菊花，芳香袭人。这里的密林间经常会有马鹿出没，雨过天晴之后，树下会钻出大片蘑菇任你采摘。喜欢摄影的朋友可趁晨昏之际在这里找到灵感，拍出最美的作品。山下有数家度假村，但在旅游旺季最好提前订房。/ l% G8 A- ~0 q- E
二、周杰伦的“御用作词人”方文山的《菊花台》歌词+ K' a1 O# d) t0 L+ {- ]
你的泪光 柔弱中带伤% s% t" E" v+ F8 z1 T) F
惨白的月弯弯 勾出过往7 [9 r& o8 |6 s9 m" U) ^6 X
夜太漫长 凝结成了霜0 J T4 L) N* ]8 E
是谁在阁楼上冰冷地绝望
# F+ Z1 e# p- S; a: ?7 w 雨轻轻淌 朱红色的窗
+ B/ {/ J" L9 k& u9 m 我一生在纸上被风吹乱
& x8 C2 D/ S3 _0 {- r& y. ] 梦在远方 化成一缕香
, O+ `! y* ?, V% I! I 随风飘散你的模样
- b: J, E! V0 ]; p5 N 菊花残满地伤
* f7 z* m* C6 j4 s F8 V; b8 J- r 你的笑容已泛黄0 }: T# t6 i, ]' K' g# |* ]# O
花落人断肠 我心事静静淌 M4 k1 { D k: C- z9 {+ n% N% {
北风乱 夜未央3 q. S, a1 V& q0 V& J) _" @
你的影子剪不断/ y3 m9 J9 \/ v. w( Y- j0 ^" S
徒留我孤单 在湖面生霜" @! e+ V9 e4 O% E# i2 L
花已向晚 飘落了灿烂5 ~) W& }; {' ~& R, c
凋谢的世道上 命运不堪
# Z5 L; S v/ g4 }% x) @( j 愁莫渡江 秋心拆两半! z! V; f! D' b( a% R9 B" N
怕你上不了岸 一辈子摇晃0 @ U' z& D: B2 M4 H( h
谁的江山 马蹄声荒乱
g9 ]+ d3 r7 J: L/ f 我一身的戎装 呼啸沧桑. {/ B& f8 n8 {# k1 Y4 Z) U j5 F) R
天微微亮 你轻声地叹, d) X+ H" h; Q$ s' @8 P# o
一夜惆怅如此委婉
( s& [( R: w+ x" e! T. ^7 D A9 n
三、菊花台歌词赏析
' |8 D3 D& a! P# [ B9 @- I- _' s 意境很深，隐喻、伏笔、用典华丽自在！方文山作词真是精彩绝伦！笔触细腻！境界隽永！文心雕龙！. D0 [( h) E2 f. s) B, u
歌词分四段：分别描写了一对夫妇在不同时空情境下的心态和感觉！
4 U8 g4 d6 r+ A' S% R3 d 男主角是位从征在外的将军，男主角所处的地方应该偏暖些（等下在歌词当中解释）- ~, P& I, Q6 C. e a1 T
先看第一段：6 ]( g% a; n* I- F* d ^ i
你的泪光 柔弱中带伤
7 C2 G& M6 T& A6 N, q 惨白的月弯弯 勾出过往
1 H. g/ u/ E- }7 s# R7 q 夜太漫长 凝结成了霜0 d3 B o8 N3 ?
是谁在阁楼上冰冷地绝望
" J, k3 O! z2 U E# v 诠释：这一段是表现女主角的心境。第一句话是经过长久的相思，女主角对于丈夫的别离已经产生无奈的忧伤。
9 q/ b u" [! B3 c, R6 m7 B 第二句的意思是明月寄相思和表现当时的情境。第三句一语“霜”关，一方面表现天气的寒冷（这是女主角地处较冷的证据，如果还觉得不确凿，将进一步证明），另一方面表现女主角内心的孤寂与苍凉！ \& e; Z0 f) Y9 D
第四句所谓独自莫凭栏！缘愁似个长!寂寞高楼之上，没有爱人温暖的怀抱只有“冰冷的绝望”！
4 E7 Y6 h, E& |- r1 | 第二段：
# C% i( O+ r+ u% X& ?! r; [ 雨轻轻淌 朱红色的窗
8 h- ^( O7 D; A, x 我一生在纸上被风吹乱
, N: B+ q; \& U1 f/ N4 }, O 梦在远方 化成一缕香# v$ @4 g: R+ E# N D* R
随风飘散你的模样
1 D- g" D8 [) o, y/ g 菊花残满地伤
$ \: x4 P6 X( h 你的笑容已泛黄
( _0 H9 |) I2 \+ q- Q @ 花落人断肠 我心事静静淌
: T9 ~9 }/ _6 \& t8 |9 `* w! T 诠释：这一段写的是男主角的心境。第一句很明显的点出了男主角的位置较暖，在下雨（要知道北方的冬天是不下雨的）。所谓：转朱阁，低绮户，照无眠。朱窗即典出于此。说明男主角也在相思中失眠了。' m9 r# h" c7 J; \0 _
第二句中一生在纸上的“纸”字有两种含义：其一，男主角连年征战，夫妻无法相聚，只能以鸿雁寄书，互通消息。所以他们本应相亲相爱的青春年华都在信纸上流逝了。其二，男主角征战一生功名事业何在？一是皇上圣旨；二是排兵作战地图。也只是纸而已。在这里被风吹乱，也表明男主角的心乱了。- w! O1 F; ~4 G, M3 D
第三四句，由香呈形，既表示思念，又表示这思念的对象是无法触手可及的，一切只是随风飘散的幻梦。( p6 k- E I; M+ y1 g/ F
第五六句，这里实际有两个黄出现，但是方文山只明写了其中一个。而且这两个黄表现四种意思。一，所谓菊花残，即是第一个黄；二，就是明写的黄；第一个菊花黄，表现了两个意思，一是时节，应为秋季（江南秋季为多雨时节）二，寓意为人的老去；
" z' @4 [: ~' R5 B; w- @+ _' J: w/ d 第二个黄，明写的黄，第一个意思表现了回忆的模糊如同来往的信件泛黄一般，第二个意思也表现了年华逝去，只余下空空相思。
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0 v8 G: ]) S( A0 ~9 C" ]* U 最后一句，既写明了相思之苦，又以“淌”字，双关式地点出了在秋雨之中感情的流逝。9 a) v% ~9 ?9 `/ G. [
接下来第三段
8 k B2 T& A [4 s& T0 V( ~' ` 北风乱 夜未央/ |& `+ `8 K; ~7 ]& N' V3 l7 _) V
你的影子剪不断* B+ D# L- W" P! I$ T
徒留我孤单 在湖面生霜
) g& p/ E" |6 s6 E& s6 s4 I 诠释：这一段又是女主角的内心独白。第一句，“北风”，这是显而易见的证据表明女主角所在之处较北较冷。“乱”即是风乱，又是心乱！
( ?8 ]3 q( k7 t$ s5 v: Q 第二句，所谓影子剪不断，有两重含义，可以想象北风狂乱，女主角在烛影之中思念男主角。一方面是以刀剪烛，烛影不断（如同抽刀断水水更流）表现相思之悠悠，正暗合李清照词中“剪不断,理还乱,是离愁！”的名句；另一方面，青灯只影，表现女主角的孤单。& l" U" U2 b- Q b8 f
第三句，再次点明女主角所处是寒冷的，所谓湖面生霜，要知道霜遇水即融，唯有湖面结冰才能出现湖面生霜的效果。同时，可以想象此湖是昔日两人共泛舟之处。可是现在只留下了女主角和女主角在湖中冰面上的影子，对影成双（霜）！此“霜”不同彼“双”！# m* N, d' v1 e, Q- V* o
% E! V6 C- i" ]' c# K" M3 m 最后最经典的第四段
8 ~8 V7 W' \7 N( o# d3 x0 o 花已向晚 飘落了灿烂
# B4 U# k* E. H' C3 J' | 凋谢的世道上 命运不堪
4 O7 U! J6 b5 k4 Q# \ 愁莫渡江 秋心拆两半
" |6 X( O% g0 y! p 怕你上不了岸 一辈子摇晃4 G# j1 R, Z$ @
谁的江山 马蹄声荒乱
2 p) X% i( @/ q* e" w 我一身的戎装 呼啸沧桑
; A* d* {1 T# G6 V. U 天微微亮 你轻声地叹
, f0 q/ `$ _- b1 D3 ]' I 一夜惆怅如此委婉
D9 D0 d/ P$ T 诠释:这是最经典的一段，是男女主角千里之间的心灵对话与合唱！
, w9 V/ k( U" Z+ O8 q 第一句将情境重新拉回男主角的情境当中，花的灿烂已过去，正说明美好青春已流逝，恰是“花若堪折直须折，莫待花落空折枝”的感叹！5 d9 m; U% |; k! q+ L4 c0 Z8 |
第二句说的是男主角感叹既遇乱世，未逢明主，为自己和妻子将来的命运担忧！
$ O. r, k' u6 {3 W) T; o: k% l 第三句经典之中的经典！上半句是男主角的想法，现在一个字一个字来分析！“愁”字在这里愁两件事情，一是战局，二是离情。同时还与后半句相呼应；“江”中国古代，江是特指名词，即是长江！（又一个南北相隔的证据！）整个前半句，正是江山载不动万千悲哀，又怎能渡过江呢?下半句“秋”“心”（再次大喊经典！！）秋心合起来正是上半句的愁字，三层意思：一是相思之愁，二，秋是季节，所谓古人之悲秋也，秋即表现了悲伤和肃杀之意！三，在第二含义的基础上，秋是指代男主角（谁悲怅？此情境中正是男主角在悲怅，所有悲怅之人即是秋），心是指代女主角（杜甫诗中有云：一片冰心在玉壶。冰心既是指清丽的女子，又是指纯洁的思念）整个下半句，就说明了男女主角心神天涯两分隔！“拆”是现实使之别离，有种无奈无力之感！整句即为一个字：愁！8 x1 Q. P: Z8 O
第四句这是女主角对男主角的惦念和担心。这一句有两层意思，一是担心战场上男主角难以再回来；二是担心官场内，权力倾轧，恐难有脱身之法。" e$ Z3 I0 G8 ]! X% D
第五六句男主角对自身情况的感叹。2 @9 c" ?) B: o5 p
最后两句是真正的心声合唱。在此可以看出来是同一夜发生的，两人相隔千里，长夜无眠，思念对方。天明微亮之时，却忽然感觉到，因长久思念，情感多少有些麻木和无助，已经找不到当年热恋之时的感受了！这种千里相隔的痛苦真是消磨人的感情与意志啊！最后只余淡淡叹息与委婉惆怅！
( r' `# B* o! w4 k 教育专家提醒：《菊花台》这首歌曲的歌词全部意思如果搞懂，一般的修辞手法会无师自通，美丽的词带给孩子不同的感受，学习初中和高中的文言文也会得心应手。
% ]6 c3 \: H9 z2 m 到这里文章就结束了，如果有家长朋友还有教育方法、学习技巧方面的疑惑的话，不妨去我的朋友圈看看相应的文章，我经常会写一些我的教育心得和发现。或直接来与我交流，已经出现在孩子身上的具体细节和情况。
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