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[作曲技巧] 中国原创歌词网作曲理论

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金贝

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254969084 发表于 2016-1-27 10:11:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
  查看文章    2 z5 k4 F/ y; X( Y" s/ x, c
【MUSIC】作曲理论(一)2009-01-16 22:23一.和声学
$ B1 {' T/ v1 t% B5 M' ]
  [) |7 n$ Z+ X1 |和声学是研究多个音共同发声的效果,规律的学问。若将旋律比作“骨”则和声就是“肉”,只有有了和声,音响才变得丰满、协和、动听。和声学地位非常重要,可谓是一切音乐理论的基础,许多音乐大师都对和声学作出过杰出的供献。但和声学内容浩繁、规则很多,不易学好。中篇小说《你别无选择》(刘索拉著,“新时期争鸣作品”)中的那个教授自称学了八年还没学好,可见难度之大。但掌握和声学基本常识得益最大,值得一试。这里简单介绍一些重要的基本概念和术语。2 {0 C0 G4 Q7 R' g

( R- C$ m1 ?; F; ^. h( X㈠ 三和弦" l6 f/ \1 i- y% C1 I
2 Y* R# D, y3 h$ k( Y% U7 b  ^
由根音与上方三度音及上方五度音叠合而成的和弦叫“三和弦”。三和弦是构 成和弦功能的最基本的和弦,用得最多。按结构分,三和弦有“大三和弦”、“小三和弦”和“减三和弦”(只有一个)。按功能则可分为“主和弦”(主音为根音的三和弦)、“属和弦”(属音的三和弦)和“下属和弦”(下属音的三和弦)。此外,每个三和弦又有两个转位和弦。主、属、下属这三个和弦称作“正三和弦”,其余的四个叫作“副三和弦”。这四个副三和弦又分属“属功能”组和“下属功能”组。现将自然音阶的七个音所构成的所有原位三和弦分列如下:* A) P- S5 i: C3 L

$ G/ L9 V% N1 y根音  功能  种类 符号
  `; e- J* W8 T: W7 }& c1  主和弦  大三 T (或Ⅰ)
* w( ]5 W: y' C' P4 w2 二级和弦(下属类) 小三 SⅡ
. f7 Y0 E) ^6 t0 D3 三级和弦(属类) 小三 DⅢ
3 l, K9 C$ \* g) [- _4 下属和弦 大三 S (或Ⅳ)
# Z3 v- Q/ {7 E# ^5 属和弦 大三 D (或Ⅴ)1 s0 b  |  j* P
6 六级和弦(下属类) 小三 SⅥ
7 b! G. ~% u+ z! i3 D0 W7 七级和弦(属类) 减三 DⅦ
% x2 i+ ?0 n: R8 p
5 y5 }  F" y9 U- N( E& V4 a6 E9 T) C$ z% H) c4 ?7 p  H
除了DⅦ这个减三和弦外,其余六个三和弦都是协和和弦。3 A* w4 i  p2 g* o4 O) m
0 O; Z* s$ ^" B
㈡ 七和弦,九和弦,变和弦6 ^  m  \3 {, l, s0 G$ T
" e2 u' v) n% B* A
三和弦上再叠加一个三度音(根音的七音)形成的和弦叫作七和弦。七和弦是不协和和弦。最常用的七和弦是“属七和弦”(属和弦形成的七和弦)。重属和弦、减七和弦也时常碰到。若在七和弦上再加上一个三度音(即根音的九音)即为九和弦。九和弦也都是不协和和弦。若和弦中除根音外的某个音不按原规律而变换成另一个音,这样的和弦叫“变和弦”。九和弦与变和弦的功能色彩比较特殊且不易把握,故应用较少;简单作品中基本不出现。
1 _/ Q5 I1 F6 @- t1 ^6 F* V1 f1 m
) c4 G  _  }( B# N( E0 o1 Y. R㈢ 和声声部% p) E7 f. O) w  v7 B
& `& ^, `2 {9 R# |1 |" D
和声一般由“高音”、“中音”、“次中音”和“低音”这四个声部构成。在写和声的谱表里高音部处于最上方,低音部在最下方,中音、次中音部在当中。故常把高音部和低音部这两个声部统称为“外声部”,而中音和次中音声部则叫作“内声部”。高音部一般是主旋律声部;两个内声部主要是配置和声,也常被称作“填充声部”。和声在进行、连接中,内声部要求充实平稳,声部间不许交插。低音部始终是和声中的最低音,决定着根音,故它不仅起着基础作用,而且领导着和声的走向,其作用十分重要。“四部和声”的写作是作曲的重要技能之一,作品不论大小,均应以此为起点(主旋律确定之后,即着手和声写作)。配器使和声织体具体化。(由于不同的乐器分属不同的声部,故总谱可按和声声部写,也可按乐器分组写:如弦乐声部、铜管乐声部、木管乐声部…)不同作曲家的和声风格往々各异:或富丽堂皇,或雄浑宽厚,或清澈透明。如瓦格纳的作品即以华丽著称。$ w* }! S& q. P. V
: O2 g  b" {- B5 I
㈣ 和声的进行、连接、“解决”) _: a# L. V6 b$ E
0 D) [. d9 M% t) K3 o2 O/ F/ u
和声在乐曲进程中要不断地转换、变化、中止;各声部也要为此恰当地过渡,连接。因此这是写和声的基本功。和声进行的基本特点是由“稳定”到“不稳定”再到“稳定”;由“协和”到“不协和”再到“协和”的交替循环。其功能进行的图式为:T-S-T,T-D-T 或T-S-D-T。小说《你别无选择》中多次提到的所谓“功能圈”就是这个意思。该小说中还提到“解决”这个术语。这是指不协和和弦(如七和弦)在进行,连接中向协和和弦转换的方式,其基本法则是将各声部的音向各自最靠近的协和音过渡,如 7→1;4→3,等;而协和音保持不变。/ N) a8 D0 k1 T: s* n2 p5 e
: H- N2 S5 g  E% J9 t8 r+ u" v4 d
㈤ 关于和声的“力度”: U! {8 x/ {) i3 _
( `# G0 m& z$ d. I
《你别无选择》中的那个叫森森的高材生热衷于模仿贝多芬,但由于贝多芬“力度盖世”而使得他成天在钢琴上乱砸以寻求“力度”。他的一句口头禅是“妈的,力度!”通常力度是指音响强度,用意文表示,如“p”代表“弱”,“f”代表“ 强”,“sf”为“特强”等等。但这里的力度则是另一个概念,否则用脚踩钢琴那 “力度”一定超过贝多芬。小说中的“力度”主要指音响效果的力度,即和声的力 度。和声的力度大概与和弦中包含的泛音系列的谐振频谱有关。因此也就与声部的 数量及音程距离有关。一般说来,小三和弦的力度不如大三和弦;单音程的力度不 及复音程(超过八度的音程)的力度;协和和弦的力度不如不协和和弦(减和弦除外) 。所以森森才“在九和弦再叠加一个七和弦”。*如何学习和声学
1 X: f$ u8 Z1 ^! A/ U" e( |7 {% l) `- ?! [1 A# d! X; z
(1).充分理解基本概念,不必死记规则。和声学规则虽多但限制却少。况且记住这些“禁条”就不会犯大错,因此应先记“禁忌”。$ `" Y5 k; y: g$ m+ Q2 `% n

' ~* ]4 q4 Y* e5 D, c4 y7 y) u(2).坚持做习题。音乐不同于数理化,它无绝对的标准,习题也非一种答案。只有多做多练才会记牢,提高。
6 L- i* p$ P8 C* [. z0 ]/ [( O
# R+ _  a7 R- S(3).多听名曲。这实际上是最有效的手段。初学者可多听简单,好懂又好听的曲子。
1 c6 w) }: Q0 q, h
6 _. X$ q1 W# Q) c0 |% ^二.曲式学
3 s& W0 Z# d6 E' ^' X9 ~4 o  l& S/ W' K) T& Q1 M
曲式是指乐曲的结构形式。有“单段体”、“两段体”、“三段体”、“变奏曲式”“奏鸣曲式”及“回旋曲式”等。各主题乐段用“A,B,…”表示。如“两段体”的曲式图式是“ AB ”;“三段体”的图式是“ ABA'”,第三段 A'与第一段基本相同。儿童歌曲多为两段体甚至一段体;通俗歌曲多是三段式。而“圆舞曲”则常采用回旋曲式。8 k$ M. e6 k* U

5 P% C6 \8 v  o) `三.复 调
+ R: I( y2 m% t$ h# J& ?$ g8 j% t& o" T" }" f, X
“复调”是相对于“主调”而言。如果只有一个声部担任主题旋律,其它声部仅起衬托作用,这样的音乐叫主调音乐。如果旋律声部不只一个,且各声部横向上彼此具有独立性,纵向上构成和声关系,形成和协的有机整体,则这样的音乐叫作“复调音乐”。复调音乐中,各声部的旋律依主次关系被称作“主旋律”、“副旋律”。主旋律只有一个。复调是重要的作曲技法,应用甚广,其理论基础是和声学。“赋格”是复调曲式之一,巴赫将其技巧发展成熟。! m+ n# K6 I2 m* U/ Y8 w6 Z
3 i" d2 `9 @0 W$ m
四.对位法4 W& `, `- H+ g5 `; y: A) R; r7 T

% N, f, }* o% v% D对位是“复调音乐”写作技法之一。它以和声学为理论基础,使各声部既协和又相对独立。如重声合唱(三重唱,四重唱)就是用对位法写的。对位法又有“严格对位”和“模仿对位”之分。俄、德音乐理论家推崇、恪守严格对位。 1 S+ z5 `3 n, D( d. E& Y/ ]0 N; a

; U% F  l# P: O, z0 |! p, Z9 E- @' E

: \% D8 ?$ o/ F+ }9 u! b【MUSIC】作曲理论(二)2009-01-16 22:24五.旋 律4 ~3 B- V4 l- \: k& I6 F% K

. p8 U$ W) ]* W+ i旋律就是曲调。它是一乐曲区别于它乐曲的根本特征,好似建筑物的风格和韵律。“音素”构成“动机”,动机进一步发展成主题从而形成旋律。具体说来,一定的“音型”、“节奏型”按特定的节奏节拍规律组合形成旋律。旋律具有视觉性:它体现在旋律线(符头的连线)上。早期有些音乐家追求“旋律线的优美”,认为好的旋律视觉上也应是美的。旋律的创作一靠天才二靠灵感三靠实践。旋律写作的技巧性是很强的,其发展手法多种多样,最为丰富。常用的发展手法有:重复,模进,模仿,紧缩,扩展,变化,对比,变奏等。多数概念的讲解要通过板示和视听。% {7 s1 R9 J, v6 N$ o5 j( a
4 O3 a2 y7 n$ O, a! ?! `$ w6 l! f
六.配 器
4 [) H! I5 Y% P: [; e9 @& o# J' [. ?; u5 H
配器法是管弦乐的写作技法,故又称为“管弦乐法”或“乐器法”。但对于一切乐队的演奏乃至于通俗歌曲的伴奏都离不开配器的运用,因此学一点配器知识很有实用价值。+ m# h3 |. Y. G- R
8 I# u" \, O! K/ Q6 C
学习配器法是要解决如下问题:
  P! r* g! p' V, j. l+ U·各种乐器的发声原理,音色,音量及演奏法等
% s: v( _% h% T2 D·各种乐器间音量上的匹配关系6 M! v- u( n% Z  W
·正确地选用乐器以求正确地表现作品的主题及风格
( _, q+ y1 x* f  z3 v( R
+ o* J( C1 G. s1 b现假设一个例子:我写了一部小提琴协奏曲。但小提琴手拿到谱子后来找我说:没法拉。我坚信写作没有问题:旋律优美、和声丰满。问题在哪?可能有三。一是分谱的音域不对,上限或下限超出小提琴的音域范围。二是我把三和弦写成三个音,而小提琴最多只能同时拉出两个音,琴手当然没法拉。三是和弦音程过大:如一个音在G弦(四弦)上,而另一个则跑到了A弦(二弦)上。当中隔着一根弦,你让他(她)怎么拉?! 再如,一个乡镇企业发了以后买了一堆洋乐,组成了乐团,排演了节目,遂请专家光临指导。可指挥看后大摇其头,表示爱莫能助。原因是⑴乐器数量不匹配,有些超过大型乐团;⑵不讲配器,搞大齐奏,这是专业乐手也难以办到的。) b& u$ u) l; J! U
/ S9 C" e$ Z( {8 R: @  H  W
以上两例失败原因盖出于不懂配器常识。此外,在通俗歌曲伴奏中,若不适当运用配器法也可出现一些问题,如“杂乱无章”,“喧宾夺主”之类。但电声乐器的发音、音色、功能特点及演奏技巧等都与传统乐器迥异,自成体系,故传统配器法基本不适合于纯电声乐队。! o& F. q' c$ }- U
) I7 x( c5 o6 x6 K9 c3 e7 W

0 `) ?$ _1 p. p2 B& f) i七. 曲式
. E3 }0 d/ M/ y) K0 R' F! _一部曲式1 N( S1 C' ^% z! q! }7 @" R/ I
单二部曲式4 f" |% [2 z+ Z  a& f) U
单三部曲式
( ]/ R4 a# ]% i% b' W6 v- C$ v复二部曲式3 C# t' `5 p7 e7 M
复三部曲式
2 K+ R+ M7 |' K3 s: d回旋曲式, `  |  R3 N) W& [4 H9 m! ~$ a
变奏曲式
8 b1 T) O# A: `* r奏鸣曲式- L) S( ~" C, [) n" I* C) z* L
回旋奏鸣曲式
' Q# C% R/ `. a8 @4 ]7 V3 |; g8 K赋格段
; s7 }* b8 c  {" t' `5 ^: _! H(一)曲式:指乐曲的基本结构形式。6 ^- a7 R% g; U+ f; X4 T

" Q0 _+ a, o2 R. k% G; u(二)一部曲式(乐段):它是完整的曲式中规模最小的结 构。可以由一个乐句、两个乐句、三个及三个以上的乐句组成。 一般有比较明显的终止式,能够表达一个完整或相对完整的乐 思。) l: y& R! u8 H! g0 D

  r5 r$ D$ R: N$ p. e/ k; b(三)单二部曲式:它包括两个部分,每个部分都由一个乐 段组成。在一般情况下,两个部分在音乐材料上均有着一定的联系。如用图式表示,可写作:A+B。/ ~- j% t. u4 w( q/ G' s( ]/ E
2 ~# i5 Y) w# T* k; z7 l: Q: g
(四) 单三部曲式:由三个部分组成,每一部分基本上都是 一个乐段。单三部曲式分为两种,第一种是有再现的单三部曲式 (即第三部分是第一部分的重复或变化重复。用图式表示:A+ B+A);第二种是没有再现的单三部曲式(即第三部分不重复第一部分。用图式表示:A+B+C)。+ ~5 J- l- i. a- P5 D9 o, S
4 d: W  a5 D: ]
(五)复二部曲式:由两个部分组成,每个部分本身已经是 单二部曲式或单三部曲式,或其中一个部分是乐段,另一部分是 单二、单三部曲式。如:A(单二部曲式)十B(单二部曲式); 或:A(单二部曲式)+B(乐段)。: \- j9 p  ~$ P
$ a! i' Y7 K4 O
(六) 复三部曲式:由三个部分组成。它的第一部分已是单 二或单三部曲式。第三部分往往重复或变化重复第一部分,因而第三部分被称为再现部。它的第二部分则往往和第一、三部分在 音乐上形成对比,这一部分可能是单二、单三部曲式,也可能是乐段。如,A(单三部曲式)+B(单二部曲式)十A(变化重 复第一部分);或:A(单二部曲式)+B(乐段)+A'(变化 重复第一部分)。. h8 D3 O8 n! j4 N
2 h% S2 D3 e" d2 J8 l% G
(七)回旋曲式:它由在曲式中占有首要意义的主部和各个 不同的插部交替出现而构成。主部至少在乐曲中出现三次,插部 至少有两个。因此,回旋曲式至少必须具有五个部分。如: A(主部)+B(第一插部)+A(主部)+C(第二插部)+ A(主部)……A(主部)。
" t/ `1 R; e2 f' \$ l1 k2 H/ I: K% d# d/ u4 t! s
(八)变奏曲式:由基本主题的最初陈述及其若干次变化重 复或展开(称为“变奏”)所构成的曲式,称为变奏曲式。如: A(主题)十A'(第一变奏)+A''(第二变奏)+A'''(第三 变奏)……。
; J6 D: I$ e( b( I! f* h
% s4 f0 h8 I! D8 p(九) 奏鸣曲式:主要由三大部分组成。第一大部分为呈示 部,它包括主部和副都两个互相对比的部分(在主部与副都之间,有时会出现连接部;在副部之后,有时会出现结束部)。第二大 部分为展开部,它把呈示部的音乐材料加以充分的变化、发展,以造成戏剧性的高潮。第三大部分为再现部,它把呈示部的音乐 加以重复或变化重复。除以上三大部分外,在呈乐部之前,有时会出现引子,在再现部之后,有时会出现尾声。用图式表示如:
1 R3 x! s, C2 F% L3 i# i
5 Y) O& d. W0 M  Z(引子)=>呈示部{{[主部](连接部)=>[副部](结束部)}}=>展开部=>再现部{{[主部](连接部)=>[副部](结束部)}}=>(结尾)
9 Y- L( Z$ j, j! [$ Y+ I3 n  X: ]# n0 L$ E1 U  l. J  `. \5 {
(十) 回旋奏鸣曲式:可以把这种曲式看作回旋曲式的某种 变形。一般来说,可以用回旋曲式的结构图式来解释它。但是,回旋奏鸣曲式中又明显地具有奏鸣曲式的特征,如:第一插部在 乐曲中具有类似奏鸣曲式副部的作用,第二插部(又叫“中央插部”)明显地具有奏鸣曲式展开部的作用;乐曲最后还有明显的 再现等等。可用以下图式说明之:
4 M; j: F+ |+ N* M
3 X( v  v! v* K; R, d(引子)=>呈示部{{A[主部]=>B[副部](第一插部)=>A[主部]}}=>展开部{{C[中央插部]}}=>再现部{{A[主部]=>B[副部](第三插部)=>A[主部]}}=>(结尾)3 w* p# w( M6 K, R, P

& d3 [2 M( `! \" F! u/ d(十一)赋格段:它是复调音乐中的一种比较复杂而又严谨 的结构形式。它主要由主题、答题、对题、插句等部分组成。它 要求主题必须在各个声部中依次出现。
3 h/ D. w' F! b3 u9 G
7 ]% l# `' ]3 M9 V, H2 h, q- L4 `, N

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