|
|
学案2 鉴赏古诗中的内容情感
2 F: V# T# S2 q* m! R6 S9 _6 U8 I! G; W" V5 h
1.阅读下面这一首词，完成问题。（8分）) P5 [% A) G& B* F4 N# Q. h
% e F: g$ t' p- Q
清平乐
1 c5 j7 |6 k9 E; V1 x# [
8 c9 U0 R% q# x, ] X1 ?3 Q+ q李 白
! c4 Q* K. t6 Z7 e f. q7 k& d/ V. a) C4 r: X, N
画堂晨起，来报雪花坠。高卷帘拢看佳瑞，皓色运迷庭砌。1 b8 a: p) i6 f: ^
( n# V9 t2 f+ z, p1 q盛气光引炉烟，素草寒生玉佩。应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。3 @$ ?- X4 }* D2 }) G
, A2 N; \! G: _6 b% S" Q
(1)结合“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”句谈一
( U) E3 C6 @5 E! [: ^8 g& [. k: C* f! E) F5 G' V7 n
谈李白诗词的风格特点？（4分）
$ S0 x* {/ a$ H+ \5 g
3 r0 d _2 c2 [# L1 n& [: E答案 这一句体现出李白诗歌具有鲜明的浪漫主, Z: R( x& u- h3 k0 t3 F& x
% P' V( A+ ~) q6 h; Q& W! z义特色。①想象丰富，说雪花是喝醉酒的天仙把
4 l! w+ z6 C$ ]( R7 S8 W9 t X5 E% q m# m) b; X( m8 m, Z
白云揉碎成的；②善用比喻，将大雪比作揉碎的
$ D4 ]2 `9 O' |4 n5 }
2 P% V2 k/ _+ C9 S, b& U- {9 a白云。（风格和分析各2分）8 P* C1 H# Z, o+ Y
# h3 n& Z9 x- j3 `/ _$ g) O& m. f
(2)联系具体内容分析本词表现了作者什么样的心
" A9 C: G8 s7 k% d
' I% h, n+ i1 i: C# Q( O情。（4分）$ `4 q% p! I8 i0 W0 p% s) y6 _
5 I* Z% H% q% ]2 D5 ?, B' j答案 “画堂晨起”环境怡人，“佳瑞”有瑞雪6 Q6 z# a) a# y. H. ?! _
8 x! n1 z' T1 `1 ]. A2 B) M9 x
丰年之意，“皓色”“盛气”“玉佩”用词亮丽，7 u1 n' X* O" A) c; \' r7 l
0 [8 d( Y& J7 @& o" Q9 n: y' f6 q加上“天仙狂醉”，表现了词人兴奋和喜悦的心, ~& _" Y# V; z
. U+ {+ F, }1 {& K/ G情。（分析和心情各2分）" o8 E/ K5 A3 q- i- C% k
5 V- p9 d8 c0 h
2.阅读下面这首词，回答问题。（8分）0 c$ Y5 ?$ Y9 c0 o: G$ M* U
: s, U% m7 x1 b6 g
长相思+ ?, [/ p- H& K- _
7 z# [& F/ F+ k' C! A' A- R
李 煜& P# O$ h/ M8 e Y
2 d$ U0 J; V! n5 P一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。?菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
: r0 w1 O' x' P2 Q+ M4 y
* ~1 J4 P x$ n* q, B: h(1)词中“相思枫叶丹”与杜牧的《山行》“停车
. d" q1 `9 M( O/ e- m- O, N; t" K! s- w D3 Z6 u. h, ~
坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”都写了枫叶，两# q, e) m1 }; b4 l9 ~, Q3 D
' Z9 [0 p/ W. [$ j6 J& a者表达的情感是否一样？为什么？（5分）
+ H7 i7 b# |* E& l# p
8 M7 z0 D+ ^0 l! W答案 不一样。前者通过“枫叶丹”来写秋之深，
: ?- Q+ |2 M& K; ^" K0 v5 |9 B2 R$ y5 I5 y; V6 o4 x
从而表现相思之苦；后者以春天的“二月花”来比
! w0 {5 B6 ~8 e6 m. F& L9 a
4 \6 k- Q8 e% b; `: e7 ^ ^7 s9 G7 P% i枫叶，一扫常见的凄凉黯淡，透露出欣喜昂扬之情。
- U, c. Y1 k" j7 D4 v* C, a3 q! Y4 ^: r7 _" K1 [$ M
(2)词的下片“菊花开，菊花残”两句对表现主题' u* L7 Z. k7 K' C, k1 _
; v1 S X3 v7 m- Y4 v有哪些作用？（3分）0 L$ X) f2 C; M. m
}6 _+ N4 n6 i P
答案 点明时令是秋季，从花开到花落的时间长，[来源:学&科&网Z&X&X&K]; G8 B. r- m. g: j7 ?' v9 i0 n6 H
; h: ]- N T* j6 z+ [( N5 Q+ o说明相思之久；用“残”字渲染出萧瑟冷清的气" O" N- p" P- k: J) k; \8 h
3 C) I+ E+ Q3 O6 Z氛，衬托出愁苦的心情。
2 r3 z2 H; r' A
+ ^- B3 C( L0 |7 L3.阅读下面这首诗歌，完成问题。（6分）. N- F" G) p% X6 T$ {' @
: T" L8 o; L% ~7 B1 a! X; Z& R) e
送柴侍御
' a5 H- P8 ]. O+ E4 o
6 ?2 l$ ?) e& {4 T王昌龄6 G) f H2 l3 H6 z: | V% j
, M0 o* M3 r% ]# x* s5 O; y( F
沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。' |1 ~. |, K) r3 [8 L
6 i# A) | Q- Y7 i) ~) [% ]" \; k青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
- J( w! E4 Y) ~* y6 F' `- V" Y6 q2 C0 z. k! x5 X
(1)从题材的角度来看，这是一首 诗，与其他
5 T0 x X/ k! X, ~
5 H/ J' [: V& M: b4 \% N同类作品相比，我们看到了诗人与众不同的襟怀，
; i: e, c6 a0 U+ ?! k6 X% K; c0 u1 Z t7 J: d' _) J4 S8 T
那是一种 的心态。（2分）
+ \0 t" {3 T8 _9 h6 O- J% u) U G+ K. b' i
(2)后人评价王昌龄的这首诗“道是无情却有情”，4 n9 l# S/ j7 Q7 P
. c; s3 F6 W- L- J. d你同意吗？谈谈你的看法和理由。（4分）
3 w: K0 s4 `; F4 b1 o# T" V! _0 w+ `. y& [4 K3 @
送别
/ R$ K- }1 P" o! j Z6 z/ z2 ?' W5 i; N# e: A" ]' }. f; @( t
乐观/豁达/开朗/积极1 Y, L# C2 {" A( {. n% S% ]) g* I
0 F( _3 c' S+ ~2 m1 x8 q
答案 我同意。诗的第二句说“送君不觉有离伤”，2 W: [1 V2 D7 v4 j7 }; f- U3 ~6 @
- n' e& G6 s4 M& m2 N写自己送朋友离开，也不觉得悲伤，因此看似无
. i- y, a( J6 W) W2 n$ v4 t4 ~
; U3 q1 q7 d5 R5 j5 _/ {# ]情，（1分）但诗人接着说“青山一道同云雨，明) {7 f3 @6 H3 \. I7 j7 L& f
4 [/ }9 N2 q% J/ S
月何曾是两乡”。一句肯定，一句反诘，蕴涵的[来源:学科网]
0 { s; ~$ N7 [( \) Z' b; v8 A0 u7 W
正是人分两地、情同一心的深情厚谊，（2分）这
. h! o# P& S# R2 N2 k
* v% r3 d2 |1 u# F' [6 w% t两句诗既对朋友表示宽慰，又将深挚不渝的友情, N- D4 z1 p F" T4 L
, d' s$ E( `/ l- [, l6 A9 @; V
和别后的思念，渗透在字里行间，更显体贴与深
4 I5 f3 m" `4 T) L; Z# i7 {+ Y8 k" q
情。(1分)4 i6 u. N. y0 Q8 J f8 \) z$ }
0 p5 r( x6 V; L& f4.阅读下面这首词，完成问题。（6分）/ A9 W8 ], e) U; C
9 e0 J3 T* [. U0 ]0 u9 c3 j醉花间1 u! B* _0 ]# H$ b" G4 N9 X
# A, h v5 K6 g3 W9 {- c( A u
（唐）冯延巳% a5 O0 j/ s0 e* w1 J
9 H0 `; n$ ^+ ]9 H晴雪小园春未到，池边梅自早。高树鹊衔巢，斜
7 t, M9 q" L( H7 c2 \
h9 c6 S: j0 Y) b& i$ O月明寒草。山川风景好，自古金陵道。少年看却
$ L- D p, U) P5 z/ W6 E% E; F2 J) Y& Q5 v2 ^) [
老。相逢莫厌醉金杯，别离多，欢会少。
U6 w$ ]/ C o" h6 s; T) M2 y7 p* f. H( K6 U2 }1 O% p0 i
（1）作者通过“晴雪”“池”“梅”等意象，描5 R3 x) i5 q: s' Q! v1 g
# D! Z5 Z1 _4 P9 Z; @: p/ r6 a7 ?绘了怎样的景象？请简析。（2分）
; C! L& [7 h9 t5 \% z& p8 I; T7 q* @! _! [4 U, \
答案 作者用“晴雪”“池”“梅”等意象，描
, @8 c9 Z0 g7 y& r7 W9 Y. H& x) G' Q. d, H% o( }# t
绘出“小园”蓬勃生机的早春气息。（1分）词中& T2 c0 E/ }# y
9 D0 Q* r0 E% N& n: O2 D( l
春虽未到，但不远矣，概因日晴雪融，梅花盛
d6 U& R! h% M) ]5 `! E q$ N
+ h/ |5 Y. G) c' M( ]* i. S开，池水碧绿，点明“小园”已经充满了活力与, e( V- A2 O* t& l
% I2 s: Z1 I; W" r& F6 n
生机，这都是大地苏醒的先兆。（1分）. F* m" T/ l+ _# C$ Q
- }/ l; i- F4 Y
(2)王国维在《人间词话》中说到：“正中(冯延巳)[来源:学&科&网]
' ^2 _6 [2 L7 j8 r# I. W; |, @. t
1 y) I& h- e2 L1 a" K8 F, W9 G( k词除《鹊踏枝》《菩萨蛮》十数阕最暄赫外，如1 i' m4 w* \; V6 l
8 ?4 U8 H3 C) Q: p0 E( n
《醉花间》之‘高树鹊衔巢，斜月明寒草’，余谓1 K) ~0 P9 N& z K8 p! o
/ [8 C1 O4 S5 {, Q
韦苏州之‘流萤渡高阁’，孟襄阳之‘疏雨滴梧桐’2 J2 V# I2 I/ U' g, w# V
8 } A/ _+ Z, @) M不能过也。”有人认为“斜月明寒草”句读来不顺，
5 s# O* @- ]4 ]9 w7 h0 O5 {' M5 Z4 v/ A9 _, x
如将之改为“明月斜寒草”似乎更上口，意境也不
! ~ _# j. w8 k3 I$ `6 \3 V- K4 K$ d
为差。你的看法是什么？为什么？(4分)2 C5 M9 f# x) Y/ R" \7 u
* M0 r) T. y: B& M8 o: [
答案 同意王国维的看法。(1分)词中的“月”是
3 N# x* u* t% N! H8 E& ^
7 C1 } `4 g7 |! g0 j“斜月”，说明此时并非满月，光为微光，这样 . f# U- }1 E6 e: q- ~% A
% ~4 O6 P- E0 l' Q7 Z( Y2 S的月光照在夜晚生出寒气的草上，渲染了一副冷、0 r: i2 k# \! H6 i) U+ H3 D" D- R
/ C3 \* _1 y; ]/ I E$ l+ e) R( U( f
寂之境。（1分）再与前句“高树鹊衔巢”结合起
% C4 f( ?+ K* a: y+ H3 X
/ p: A. m4 k5 n" F* |. b6 Y1 O% A来，环境的特点更为清晰。（1分）而如改为“明
) Y1 h: U+ c; F( h1 M3 f& c
( k' e$ D0 J3 \5 I6 L/ O月”，则光线不同，意境也会不同。（1分）（如
; i& l$ [) J S- \0 M
* `. c: H6 `& b; J) A答同意“有人”的看法，分析合情合理，能自圆
- W2 j/ ]/ y8 [% d$ q6 ]3 y) ^3 Y/ O
其说，亦可。）
. p; v( O# u* V8 p2 P! w# n' w; |8 Y) W/ } c! G
5.阅读下面这首词，完成问题。（6分）
; r( E# D! k' O! ?" ^/ P, ~% L$ F; M1 Z- Q2 l: c- ]
玉楼春* y2 U% L( T6 A; R& ]; W
# H' |, I& n# A) s* X
（宋）严仁0 h' w: ^! k, ^# S
/ Q$ I& K" `" k) x春风只在园西畔，荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿①照
& m, Q/ ^3 j& i/ I* s1 V! Y" Q3 n) s* F2 C: e+ l! m
还空，香径落红吹已断。
$ \( D$ O4 |- m
9 N: j4 g0 y8 _) c意长翻恨游丝短，尽日相思罗带缓。宝奁②明月不欺人，明日归来君试看。
* j3 |# q) _# L3 n4 Q) ~/ Y+ i6 I% p
【注】①晴绿：指池水。②奁：镜匣。
5 Q0 Z5 |' c" I(1)词中“落红”是诗歌中常见的意象，请另写出
; A7 K1 G* s- ^# c0 ~3 |9 |/ E' J# \
0 T+ u. U" D( k两个含有“落红”意象的古诗词句。（2分）& R0 O2 Z0 E- I0 u
* P. Y, I! R1 H( N9 ?答案 唐·戴叔伦《相思曲》:“落红乱逐东流
* {: x4 P2 n, W- ?
8 `* a2 G) ^1 ]2 o) S m b0 }水，一点芳心为君死。”
! L+ H, \' g/ {4 ?, N# ~" _
6 I! N" f3 _% q元·高克恭《过信州》:“风送落红搀马过，春风0 ^+ r: B/ v; X" x" @7 _
- [8 ]! ~- f0 j( n1 q; R更比路人忙。”清·陈维崧《破阵子·拟过竹逸 E7 k/ G/ ~' z2 g7 b0 a! Z
9 S1 E+ z, l2 ^0 r+ A0 T$ a
斋前探梅》：“四百八十南朝寺，二十四番花信
7 K) t' I+ G4 ]" E! Q5 ^1 `# c" C0 k0 K; x# S
风，鹃啼催落红。”
- F. m, r' f: G: f" `- g- u
$ F- ?3 y8 y& N) _清·龚自珍《己亥杂诗》：“落红不是无情物，
9 n! F( S* E0 y( m+ `
% `# T* T% _5 [/ ]' m) Y5 l; ?$ I) ^化作春泥更护花。”（2分） G0 l1 ?1 H$ Y6 U* P* V
S% d' Y4 i. H; \/ P) R（2）《白雨斋词话》评论该词“深情委婉”，结1 C0 Y/ [, F* D+ X$ L6 b3 x) B2 W S
! V) j6 m9 }0 X5 N( B' Q8 v% l. p
合词句就“深情委婉”进行赏析。（4分）
% C I3 a$ [0 @% D$ i
8 |! [* o5 ~8 h) Y/ R" C0 d& O答案 ①首句动静对比，暗示衬托思妇的情怀，
. U/ W+ |( k4 g9 h$ h$ @1 q& q) l7 B4 h* S- n
“只在”暗示春风吹不展愁眉，“花繁”暗示思% B `8 C# G I; O( m4 E
9 R+ c) J6 \1 e( q7 {/ Q妇因怀人而无意游赏的心情。②次句静景场面
2 L# b, U4 N9 R' T: \% n
. b- b3 c8 D& ^( k( N! X1 s! Q$ y中，词人借“一泓碧水”“一条花径”衬托出思
1 E* q) B4 ^* [% u" `
) M! {4 w9 J$ F1 Z' x9 I5 f% B妇的幽闺寂寞。③三句“游丝短”，反衬情意
" p- S4 U" w# X& {
7 T0 K8 s8 p8 E" r8 j长，“罗带缓”暗示因相思日益消瘦。④末句悬
7 z. K0 @4 t) i. u$ R! I1 E8 O& J; N6 E: H# B# t3 C
拟他日归来相见情形，未直接陈述自己的憔悴，* u& L* F5 {1 j: }" C( y( c
6 i( {6 G+ h0 r1 B
而说明镜不会欺骗人。全词显得委婉深情。总体: O# S4 N: t/ Y( H3 t
8 ]& g. n+ Q' J: R+ `9 X看，上片写景抒情，下片则以间接而曲折的手法
7 Z% H2 k; D }: A7 [7 E9 t6 g% p- u
显情，写得情深而委婉。（写出两点即可）
( V$ r. G1 h6 h! [3 p _" a" {5 g6 I1 D" s$ K" [1 V
6.阅读下面两首宋词，完成问题。（6分）
. P( d6 {4 p/ \, P
4 d" `9 `, d; f# m0 ]苏幕遮
$ {. R5 X2 ^1 L' Y& }
! a! n3 a) |. t* B2 C2 M. f' u# p范仲淹( z5 ]) s& f# r- d- Z# m
0 @" D; y l8 D. f% c* a' `
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。0 d3 h8 o H* Y( V( j) H" z
8 J. P2 V( M9 _: K$ }$ }* o黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。
1 v+ S; N* R+ W+ T+ b
7 l% k( c! e, H( A, _. D* j. p1 S菩萨蛮& r) \0 O8 I% w" n& d( o
; a. c: U, C' I李清照
9 M3 a6 ~* r" W% G
& O6 C, m* Y4 q( I- j$ b风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
; i' W# `" o" y, x, S% k: H6 ~& M1 R, E
故乡何处是？忘了除非醉。沉水①卧时烧，香消酒
! h3 p8 z% q% I/ j, V% X: J/ V2 n3 }3 q& ?
未消。! H! w! U3 k" t2 c
. K1 f' L6 M1 N; |6 z1 ?- h/ d【注】 ①沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
7 i) p, H+ c5 ]) r$ U9 n% ~
& k3 S. l! }; i6 v- ]1 ~(1)这两首词的上阕都有写景的句子，“山映斜阳6 J& g' O* |( z" ]$ l
' e1 w6 u. F2 f/ Q. O8 V/ i天接水。芳草无情，更在斜阳外”、“风柔日薄
1 _9 o& G* U3 \! ^
/ ]3 K* a% X& [1 u春犹早”，分别表达了作者怎样的感情？（2分）6 V$ P, n1 g6 t
1 h; G- r6 h6 [( {) q2 @
答案 “山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳* }( ]' s, ~. a2 k" s$ e& M1 w
, o5 y" h/ d4 Y$ B3 H0 K; S' J7 |外”衬托作者的乡思离情，“风柔日薄春犹早”
$ k3 a( u2 J/ @2 v1 u
- s: `& t3 x T写出了作者的愉悦欣喜之情。+ i) H+ ?" K) r _/ j
' U: n, [0 p% d& [2 w; g5 w `(2)两首词的主题相同，但风格却不同，请作简要/ L( L. S+ T- Y7 N. V$ Q
2 w% k# K' r. [
分析。（4分）
$ s* p( Z( ^& f3 X- i0 z- F# g
" j" r7 }8 B/ U答案 范词豪迈，上阕写景从大处落笔，意境开
1 J8 u; {3 e# i9 g b! B: w2 H: D! `
阔高远；下阕抒情，“酒入愁肠，化作相思泪”，
$ D) x8 n2 N+ I, S& x
( }8 Q2 s8 C# |0 D, a抒情自然直接。李词婉约，上阕写初春清晨起床后" S& Z/ M* P9 k. u7 t% {
8 n- I* a9 |' A" g* t% @的感受，意境闲适优美；下阕抒情，“沉水卧时
% n2 y: ?% P0 Z, Q7 ?8 Q8 J: i* R: K+ n' S- M3 K3 i
烧，香消酒未消”，不直说愁，而说酒，说熏香，
: P; I' q3 c/ @; T/ [
! m+ l8 f! e8 ~) G7 {% A$ b4 A, ~抒情含蓄隽永。. U- W O" A0 ^/ J
8 C9 O' Q X N, t/ ]
7.阅读下面这首宋诗，完成问题。（8分）7 D; f, S2 _8 J: V
7 ^, x. C9 x1 S6 L0 O鲁山山行
# G4 i5 x4 T A3 s; k2 @, d% y( G) k7 C! Q: [& q; ~
梅尧臣
, j. c9 n2 P) d' Y% V8 D7 Q. j8 A6 L! U# J9 r9 L |5 f. w& H, U
适与野情惬，千山高复低。
( q2 K$ m; O, |/ Q# x4 a/ a
5 h; d# i. \1 A7 q& n好峰随处改，幽径独行迷。
* a3 `; v: H4 n8 ^- W# x* o* g7 [- v" V! V$ |
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
# V' A3 `4 r# X人家在何许？云外一声鸡。
6 m4 p- R! o3 u8 G, ?7 W- I% p
(1)诗中哪一联“状难状之景如在目前”？试作简
/ w6 r9 Q9 d4 R# c9 T
( ^$ R4 Z" U* p. `1 s* n' ?8 |4 Y要说明。（4分）0 Z F3 o2 D6 m! S: e
6 W& J# r5 i, O& V2 K& b; L
答案 颈联互文见意，写“山行”所见动景。“熊
n, O p! h4 m7 {, i: [3 ?+ c( J# |9 b; I% T+ O! s
升树”“鹿饮溪”未受任何惊扰，见其除“幽径”% ]$ [: G) x9 i, V: N+ W) N
r8 B/ l/ t" z# Q7 Y的“独行”者之外，四野无人，一片幽静，而“独3 |5 a' {6 c2 P, z
" K& [0 p. B e7 h7 |
行”者看了“熊升树”，又看“鹿饮溪”，其心
1 J( L9 x% | f- { a* b& \" j3 _2 v+ `/ s; Y. h
情之闲静愉悦，见于言外。" S' ]+ e, {6 r* o9 w
% Q9 ]; \! i6 A" p2 ]4 X1 g$ y
(2)诗中尾联与杜牧的“白云生处有人家”（《山
& |9 n% b/ _& L1 v
W$ p' G _# }) T9 i行》）、王维的“欲投人处宿，隔水问樵夫”(《终5 @. |" Z! |/ n1 b6 Q5 ~
' H. M4 ~' A& b) K/ [5 v9 F
南山》)有何不同？（4分）
* ^1 u8 R U k2 @
6 b# D8 B: G, o0 u7 }7 ?答案 杜牧诗句是看见了人家。王维诗句是看不
+ y7 U, _* h3 p) w1 `: w. M/ ^* Z1 l( u
见人家，才问樵夫。梅尧臣诗句则是另一番情景：/ s+ Y p0 l3 n% G+ N! p5 f3 u
H1 K: w( d( n. O) h
望近处，只见“熊升树”“鹿饮溪”，没有人家；" k7 I8 w! y. _$ A# Y+ R! D9 H
! S- c4 I- ?& |& B/ i- w望远方，只见白云浮动，也不见人家，于是自问：
9 K$ Q# z: t$ C- \) Q* o# _1 W+ B$ I Y! i5 t& e
“人家在何许？”恰在这时，云外传来鸡叫，仿
( o) `/ Z0 D8 m( f: u! \* {3 J3 l& x
佛有意回答诗人的提问。两句诗，写“山行者”
5 y) {9 X7 N/ y" v3 ^# c" K: H% }; L( K% L% q
望云闻鸡的神态及其喜悦心情，跃然纸上。
0 o, u" R9 n% T9 n$ A
w9 ]9 c7 ?( M6 i; ~* p$ [8.阅读下面一首唐诗和一首散曲，然后回答问题。 , W* t" k. [4 ?, Q. [" I$ B2 d7 X
B$ x) C* g& Z; j
(6分)0 [0 S9 C0 p5 C5 o* t9 e% P8 \ o8 r
9 ]6 q. y% u4 a7 b% M: C
夜雨寄北; o. H8 X- x3 c2 V: I1 ~" c$ ^: g
; r* P1 O1 _. |
李商隐
; J3 X2 j4 F6 o, ]% R0 E+ t. r
- y- S1 @2 R5 ~# l8 z君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。: D3 v |" ^( I- h
3 A2 q4 ?1 { s. ?+ ]5 T
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
! e3 R1 B7 w/ f) z
7 @, N+ B# [* P［双调］清江引·秋怀* }% c- @0 B; o
5 c5 t3 s) q+ F- ^( ?张可久
+ p3 C8 p; I5 d* _! f& o) T9 ^6 C: B/ Q- f- L$ u# y5 B
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
3 b1 T1 i; S) h3 I6 ~# X7 h( u; d' b: w! z* W5 T
(1)这首诗和散曲，表达了作者怎样的共同情感？0 [# a+ m% Y, d! \
/ |- W0 |9 ~) u, H: h9 x9 d
(2分)
9 N1 q3 u3 u) ? ^ }+ R |4 m( |0 v1 _# T0 h
答案 表达了作者渴望回家却没法回家，只能在
9 z5 v2 s; {8 D$ o: O
' U: P% }% m, H7 n3 R) Y远方思念亲人的深切之情。
, X. c5 @+ R& {, p3 g
- o5 `7 _* p( n' {0 v& ^% f(2)这首诗和散曲，在写法上有什么相同和不同之
" S3 C3 d: v- J/ c. r6 M# m/ d$ P* S% q- O( G( Y/ z
处？请作简要分析。（4分）
" Z, ]9 |& W7 R9 B+ p5 F. h+ @( B# @ p
答案 相同：都没有直接（正面）回答归期是在8 B3 d' @4 I+ |3 L }4 q' l. N$ K% J
- I- ` J" G! l' h" ~; q/ i什么时候，都借助景物的描写来抒发感情。
; _& N" Z: O3 l6 I( f0 r2 {$ P, \* y) j a! E
不同：李诗想象将来和亲人团聚时在西屋的窗下5 b2 f1 ~ |6 [6 {/ |$ O9 s
6 H; b7 ^* M# Z/ b" | z" J窃窃私语、剪去烛花、回忆在巴蜀时的情景和喜
( K! d1 |9 A/ x5 J* k
2 T+ S' B$ M* i- F N# c悦幸福之情；张的散曲用北雁在霜林如醉的长空" y" c' K0 Z0 C9 M2 P, c
# I) c1 `9 \' V+ V里哀啼、行人在黄花已瘦的疏篱边痛饮、秋雨打
5 t# s6 y7 `. o ^4 B; L ~+ @ {4 z: r9 J2 {$ N$ s
芭蕉而惊醒了神游故乡的美梦来回答什么时候是
. F) p' Z1 p( v- ^; X. z5 X
/ M, @ ~3 k% c! {8 r$ a归期，暗示着回家还遥遥无期。4 Y. X- w+ R* E. x
0 p2 Z* ^( s1 d! s; h2 }9.阅读下面这首诗，回答问题。（8分）- k5 ]3 t6 T) R2 g# h
6 V, A5 _2 k. ]" _, I* b
夜泊闻雁
& s3 w. G9 j# U# @4 [4 f+ Q3 a+ h, y8 x2 ^# a- S' D4 f3 h
黄景仁9 } Z# h. I+ r$ x! h( _
, y* L# W5 x# O$ S, G
独夜沙头泊，依人雁几行。
$ g; o$ W- S o( x2 p; s. {6 G# d* J# J) X- Y
匆匆玉关至，随我至衡阳。
! v1 e3 @7 J! W4 M% y+ O' M$ p. w- a
汝到衡阳落，关山我更长。( ` M7 L. e( \ e6 o
% |0 e3 }/ e( l4 ?
凄然对江水，霜月不胜凉。) c% f, J4 e4 P- O9 `
3 O* {* a, M( t+ ?5 X
【注】 黄景仁，清代诗人。此诗写于1769年，赴 E* ?: I1 m; S/ x f& I6 ~7 k
2 E- @8 J) j. E, y2 L5 w1 ` @湖南道中作。/ F% r0 X$ k( s- Q
6 z4 D* B5 L Q- ~1 m t(1)“雁”是诗中出现的重要意象，作者为何要刻1 p' t$ }7 b/ D9 N g
9 T' `: ?: `7 H; Z, G# d# ]" W9 @
意选取这个意象呢？请简要分析。（4分）
& q5 H; x* p$ }/ ?/ E9 E
( B; q- c" h* l6 G答案 理由之一：雁的“依人”，给了孤独的“我”
h: b, D4 \- B# S
- ] m5 ~( q' I/ \0 p* n t一些精神上的慰藉；（2分）理由之二：以“雁” T0 d" C1 ~; }# g, C& y
1 k9 z. x4 c% Y: T M5 i之依人，写我的失落、孤独、凄冷。（2分）
5 _) N' h6 s4 Y: A5 t
; S" o$ A. _1 q7 z(2)诗中的哪个词语直接表达了作者的主观情绪？
* I9 i+ e1 S! d7 x" L
5 `' p; E! ]: b Q试作简要分析。（4分）
J6 Z2 e- {- b8 ?- p A
# K9 z4 j$ A8 G% ^3 Y* D. K答案 直接表达作者主观情绪的词语是“凄然”。
+ L7 K( E/ `5 w o9 }+ P. r9 W: \
（1分）“独”（2分）“凉”也有主观情绪的宣
D3 O# R& u2 M/ x4 W) ` p4 w, e; B$ q) ]! Z/ p k3 V
泄，但依然有写实的成分。（1分）在饱受世态炎
- Y; _$ P2 Y2 x2 H$ C) J7 B5 J. G2 `' L/ b/ b& @
凉、孤独之后，对仕途、友情等有了更深的理解，2 }, Q" d1 X& F3 c; A, s
# z/ d, [, Z( K: a: w
“闻雁”惊心，凄然顿至。. f( B9 B* G/ p! m2 p
" @/ l' J9 N& Z* l5 u8 k& J) _$ a( W
10.读下面这首词，完成问题。（8分）
2 |. Z2 I$ {" U2 [5 d
! A5 J U) ~9 N% Q西江月·题溧阳三塔寺
?6 A# {0 h* q! R; L7 b/ K3 ^) o. q: K4 L( B
张孝祥①
6 m/ L( b V8 Q# l- }& r( }9 ^* d& l4 ~1 U5 [
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
% G2 M% w( f; X a* J$ r: i/ P& A3 e( p8 ? }/ y' s8 w- S2 {
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。 {4 T2 @9 k* l, e( k' k1 e
% U% Y. z- c3 z2 H( B E% ~【注】①张孝祥，南宋词人。积极主张收复中原，! }; M: h/ J( q9 W/ j+ x
% j/ h) T# U# B
却屡遭排挤。词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖， 湖边有寒光亭。9 l7 O. t, a9 d! s
* o( w9 d& [0 b3 D8 I+ E7 ?
(1)结合全词，说说“此心到处悠然”中“悠然”二字所蕴含的情感。（4分）
; U( R, u* |% f- F8 g
/ {' x+ I/ e" k9 @$ S# t+ ]9 @答案 ①看惯世事后的无奈、淡漠。②在美好的0 z1 J. b" t# _5 N! G4 Q
* |5 n0 X6 M2 g, q" |' w$ J9 e+ c. A
春光中感到愉悦怡然。（各2分）
U1 m1 _ I9 d6 `7 o1 Q: |
, u6 L/ }1 C9 }2 l& a/ x2 ?8 \(2)请从画面描写的角度，对“寒光亭下水连天，
( g( t W6 n; W5 m x
) k9 C5 q* P. P飞起沙鸥一片”两句加以赏析。（4分）
" a7 H* G8 R& v* |* v$ j% `% o4 b' C* T
答案 天水相连辽阔深远，沙鸥飞翔其间。词人
8 o. e* Z! |3 Z6 i% G* r1 d: C
3 a( o% t( D) Y% s% M' R运用动静结合（点面结合）的手法，(1分)使画
3 z8 z3 ^) A7 n* z3 |
" J8 U' G: X* E7 a" }8 h9 Y; ?( N2 I面生动、意境悠远，（1分）与作者“悠然”的情( e( B/ Z8 A, x
3 ?1 r+ O& \4 g. \2 o
感自然相融。(1分)（其他答法，符合词意即可）! k* w, D1 A, {# |, ~/ g
|
|
