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学案2 鉴赏古诗中的内容情感
$ q3 q4 C X( i4 y3 C+ r. s m( u3 ]) l0 T q
1.阅读下面这一首词，完成问题。（8分）& R2 n {2 I6 P! W( y& @
/ R# f, g4 \# Y5 Z7 s清平乐4 u A3 M/ A, ^* ^5 W5 y+ J6 f3 a
7 ]; [$ j+ {( e2 Q- y李 白
( Q q, o0 n/ g. u) }
2 `5 n/ R) {# n o9 @$ q) w& P画堂晨起，来报雪花坠。高卷帘拢看佳瑞，皓色运迷庭砌。
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盛气光引炉烟，素草寒生玉佩。应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。& X3 p3 h: S/ G8 o' K
; b7 ]# ]" j2 \5 L(1)结合“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”句谈一( l( Q4 {3 V3 L1 o, Z
- {9 i" K* d; f( ~" V谈李白诗词的风格特点？（4分）4 p: e. m) [9 [ G# [7 ]) s
8 @7 H" L+ j j9 k/ d3 F- V
答案 这一句体现出李白诗歌具有鲜明的浪漫主1 P* E( D# d1 X, g8 z3 k( a3 E
$ q {& h r8 t# I- M) G; m. {) A
义特色。①想象丰富，说雪花是喝醉酒的天仙把
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白云揉碎成的；②善用比喻，将大雪比作揉碎的8 k$ }- }: V4 U! z% \2 C' f$ v- R
( `. j8 J; n+ ]: \& X/ n白云。（风格和分析各2分）5 x9 P- z$ K8 g, M3 [* p! W
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(2)联系具体内容分析本词表现了作者什么样的心! M! @ W" X7 S( l4 f5 j
5 P. D/ [, Q9 n* b情。（4分）
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答案 “画堂晨起”环境怡人，“佳瑞”有瑞雪
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丰年之意，“皓色”“盛气”“玉佩”用词亮丽，
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加上“天仙狂醉”，表现了词人兴奋和喜悦的心
6 N( J( q. E; {% A* V/ o! d; s; D1 Z7 L9 {" ~
情。（分析和心情各2分）$ Z' K5 S0 |1 ]
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2.阅读下面这首词，回答问题。（8分）/ W- X( e: W" z5 x3 e# Q: J7 I9 w
' K, p# K5 @* ~4 o长相思
3 [ L0 L3 q. N& q# J' a0 Z1 f$ H5 t- M, ^4 L' Q& C% B2 b
李 煜
* K l, o4 N7 D2 T1 ~ u, ?9 V
* H" s* Y; Y2 ?2 S! h一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。?菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。 z6 z3 M$ @% o0 {0 c
" R" U2 ~( I5 Q1 ^' y* Y5 S(1)词中“相思枫叶丹”与杜牧的《山行》“停车$ f" [" P, y6 D% r, p
7 n T6 t4 _2 z4 b+ h0 c) `. w, L坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”都写了枫叶，两
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者表达的情感是否一样？为什么？（5分）6 T2 v) F+ b: M3 v1 s2 H
' Q1 l! M6 }6 p0 U/ k g' Q) H8 D答案 不一样。前者通过“枫叶丹”来写秋之深，
; c9 U3 I5 N! f1 ?, B, j' e% A2 r% r
从而表现相思之苦；后者以春天的“二月花”来比# ^2 M9 ~5 V/ n# _0 \$ C
1 j' C# g# e% C, Q- B$ H4 R枫叶，一扫常见的凄凉黯淡，透露出欣喜昂扬之情。
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(2)词的下片“菊花开，菊花残”两句对表现主题
3 D" k/ M+ a$ ]2 C$ P* u# [" i, w- S9 c+ R' r1 T
有哪些作用？（3分）
) Y4 A, U) k# H3 `0 y1 y$ l% ^( v0 U+ O. |' s& R! g9 H+ K4 F( Z
答案 点明时令是秋季，从花开到花落的时间长，[来源:学&科&网Z&X&X&K]
8 \* V) ?1 m3 \9 `1 B0 U
/ D8 l2 R# T4 x+ X. f" ] }说明相思之久；用“残”字渲染出萧瑟冷清的气' K. s9 F% y$ r6 i$ P7 Y+ M
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氛，衬托出愁苦的心情。
$ {3 d" s. i1 L+ G4 I, X
. r, y& |, y$ R5 ~- d8 a2 x3.阅读下面这首诗歌，完成问题。（6分）. Z H% F" B6 ]/ O
. t" Y: }! h C, i6 v0 l- \送柴侍御
, Z v, @; q9 w, t; X) h# ^5 p3 K% ~ ^
王昌龄2 h/ ~* l7 {- P& f+ s
& V& N8 Z$ k' J" v* c* Q, D" A
沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。
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* _+ h2 X7 ~# ^5 Z; t1 x青山一道同云雨，明月何曾是两乡。1 A) t% v2 F+ k" ^" T' O
+ n# K7 F+ l2 ~ I; m% ?# M+ U(1)从题材的角度来看，这是一首 诗，与其他% ^0 f3 K* F( a& z+ G& c) E
3 G" z, z+ a ?1 L
同类作品相比，我们看到了诗人与众不同的襟怀，9 ^3 n% f. |& d% v
4 i" G; O1 v, y2 j+ w
那是一种 的心态。（2分）
& F- r. H% v* F- a" J7 {. ~" U w* f- o A% v5 s
(2)后人评价王昌龄的这首诗“道是无情却有情”，
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' W+ K8 N% n: A0 D& `你同意吗？谈谈你的看法和理由。（4分）* R h3 I' m# k" E! o' [. n
$ ]# X& y. R, S. `) }
送别
/ w ^/ ^& q2 }4 ?: A6 J
( O& y( Y4 A7 n: f+ o+ J乐观/豁达/开朗/积极
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# T( Y h; o+ Q- s' ~答案 我同意。诗的第二句说“送君不觉有离伤”，
, k7 n& F3 j$ Q& V& w$ g9 @3 t
: B( B# N1 u2 b4 \ H# H. ~写自己送朋友离开，也不觉得悲伤，因此看似无4 X) r9 {, g8 p1 }+ V7 T
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情，（1分）但诗人接着说“青山一道同云雨，明! @! u/ i$ n1 N
5 K" d( d- _- w
月何曾是两乡”。一句肯定，一句反诘，蕴涵的[来源:学科网]2 ? K1 M* m0 T, B- ]! m
2 t7 Y1 V$ y! o6 M# F8 {" }正是人分两地、情同一心的深情厚谊，（2分）这
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) H/ N& g5 i6 i5 m; f5 H- r: O% Z4 @两句诗既对朋友表示宽慰，又将深挚不渝的友情
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和别后的思念，渗透在字里行间，更显体贴与深8 t y1 ^" U2 z* I! p+ S
{: n" m8 G! U# T8 o
情。(1分)
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$ L0 E. Z. w' c. u+ a- |6 s4.阅读下面这首词，完成问题。（6分）% o" m! N' N U
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醉花间
" a) c7 \; r1 ]9 A! W1 E
8 Q2 [- `; y0 ~& o（唐）冯延巳0 G8 P7 B% H0 Y. \" p2 V9 B
/ u9 P Y1 q- ~5 c9 ^4 M9 i5 c晴雪小园春未到，池边梅自早。高树鹊衔巢，斜 D8 z- N0 C# _: l0 \5 D
3 W, ]7 n9 K6 a$ ]! F2 l月明寒草。山川风景好，自古金陵道。少年看却
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老。相逢莫厌醉金杯，别离多，欢会少。
) y$ W% F+ Y% m; r3 B% D- ]- j0 s' B! H; @2 F# P, Z1 \# @
（1）作者通过“晴雪”“池”“梅”等意象，描- S, h- M- x+ s& {. T1 C5 d
( |2 M. d @1 k, R2 M0 G绘了怎样的景象？请简析。（2分）
0 J9 H3 E" f. D+ I- U/ I' p/ ?
( L4 r6 q: x, a1 B答案 作者用“晴雪”“池”“梅”等意象，描
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3 Z) M0 Y: D% o- J绘出“小园”蓬勃生机的早春气息。（1分）词中
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春虽未到，但不远矣，概因日晴雪融，梅花盛
3 s- J! O4 N8 S3 c0 L" N3 e9 d0 l
开，池水碧绿，点明“小园”已经充满了活力与9 E* w, o- j6 J
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生机，这都是大地苏醒的先兆。（1分）7 m' C, X- A- ?7 R w0 s5 l& j4 U
3 K9 K( `" n \0 K(2)王国维在《人间词话》中说到：“正中(冯延巳)[来源:学&科&网]# G% e/ T0 q! e$ z4 Y g
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词除《鹊踏枝》《菩萨蛮》十数阕最暄赫外，如
* ~( r* z1 U& g) `" X; g
: v$ @1 I9 u, P; u% i3 D6 P《醉花间》之‘高树鹊衔巢，斜月明寒草’，余谓% k) e7 o% C% I0 p
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韦苏州之‘流萤渡高阁’，孟襄阳之‘疏雨滴梧桐’
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8 U/ z- W" ]$ m5 P& H ]& T不能过也。”有人认为“斜月明寒草”句读来不顺，3 p& s: E3 a$ D5 u! R4 t0 K: u& P3 s
! h0 n+ \) j+ L3 J- E o) c+ a6 ?# p" h如将之改为“明月斜寒草”似乎更上口，意境也不
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7 I( p1 x4 q$ }; o" _% r为差。你的看法是什么？为什么？(4分)
6 d# C0 {) Z; u V+ v$ k x
9 Y" c/ O2 O9 b答案 同意王国维的看法。(1分)词中的“月”是4 u) _3 |& ?' d7 q
8 k7 A* H7 L" F: c2 k. A“斜月”，说明此时并非满月，光为微光，这样
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的月光照在夜晚生出寒气的草上，渲染了一副冷、
; Y: B( V# h! P# y: t1 M' R% V1 }, b' X$ B" _% P F
寂之境。（1分）再与前句“高树鹊衔巢”结合起
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来，环境的特点更为清晰。（1分）而如改为“明. B. R8 Y% I! l! A
" B& e2 p, ^. w月”，则光线不同，意境也会不同。（1分）（如
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答同意“有人”的看法，分析合情合理，能自圆
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9 r6 f Y0 G5 n7 n0 E其说，亦可。）
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5.阅读下面这首词，完成问题。（6分）7 L. q6 y# |7 b0 p* j7 j, T
% j" V. V8 ?- L/ r9 N
玉楼春
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% o8 |' J+ ?3 |# i* y& u$ `（宋）严仁
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春风只在园西畔，荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿①照
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还空，香径落红吹已断。/ Q! j- t( ~* c: U
6 _! O$ L4 }% c ~, y
意长翻恨游丝短，尽日相思罗带缓。宝奁②明月不欺人，明日归来君试看。
. N/ d6 g. v, n/ j( j) X. w
/ N2 R# I+ z9 Z! Y* a【注】①晴绿：指池水。②奁：镜匣。8 \2 O! O1 i9 y
(1)词中“落红”是诗歌中常见的意象，请另写出( p* h. Z6 R2 K" Z! l* r: c
. l6 S: @- B* }
两个含有“落红”意象的古诗词句。（2分）
3 A% {! ^! Q3 I* w# v0 I- n2 W0 k( a* t+ w2 Q$ e. H
答案 唐·戴叔伦《相思曲》:“落红乱逐东流) k: m; E. Y* X: ~7 @
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水，一点芳心为君死。”0 l; d% ~& d" a( @; ^- e$ n
8 B, p' u+ E4 Q* l3 I元·高克恭《过信州》:“风送落红搀马过，春风- k- y: a1 g; {# w, A
5 P" @$ f- w+ w. t* ]
更比路人忙。”清·陈维崧《破阵子·拟过竹逸+ ^" I8 G! P6 d
$ L0 |1 p- T% s& a l斋前探梅》：“四百八十南朝寺，二十四番花信! o7 w L( Z0 H9 x5 m1 o
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风，鹃啼催落红。”
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清·龚自珍《己亥杂诗》：“落红不是无情物，
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5 H) P* F! r# j6 d化作春泥更护花。”（2分）
, I+ ^( |8 {( X4 b; k& Z( x$ Z% |* z0 ^6 M0 b, ]
（2）《白雨斋词话》评论该词“深情委婉”，结4 Q! a' ~3 f, ]
$ Q! }- }( o, p6 [$ V合词句就“深情委婉”进行赏析。（4分）# R$ t; q, c( U( [
8 f2 ?- U) i( ~* W! i
答案 ①首句动静对比，暗示衬托思妇的情怀，
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“只在”暗示春风吹不展愁眉，“花繁”暗示思; `& f* _) O/ `$ s0 y
5 Q4 m( K% {& b: k: D: U
妇因怀人而无意游赏的心情。②次句静景场面 ' |2 V0 h* u7 c$ h+ G* Q
. d1 _% j9 B! C! y
中，词人借“一泓碧水”“一条花径”衬托出思
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妇的幽闺寂寞。③三句“游丝短”，反衬情意3 g; r/ ]+ K" W9 j; Y
2 ~* o7 q; t) J1 H
长，“罗带缓”暗示因相思日益消瘦。④末句悬' _- X; i6 L6 R# w
9 C0 {3 W; n$ R9 H; ~拟他日归来相见情形，未直接陈述自己的憔悴，0 I1 F$ A; n2 w: Z d
5 e: \6 |+ O% l- q# X& a; N而说明镜不会欺骗人。全词显得委婉深情。总体. ^) p) {- u$ t) g/ r
$ U/ ~- u" h2 W& f看，上片写景抒情，下片则以间接而曲折的手法: ]. F8 ?2 s, g0 ~* B9 y" W0 n
1 \; n; C$ ]. W& _& ]显情，写得情深而委婉。（写出两点即可）
# V8 w" A' ~- c3 T3 k$ L& J
; |. Q% e3 d* |1 D% K5 w! U6.阅读下面两首宋词，完成问题。（6分）
- m# P$ Q p, C7 L
6 ?: t+ ^5 z) n3 }! O: m; v苏幕遮
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范仲淹
% |' B2 J! W& q
+ A5 r; ]: Q- \3 |2 |. S7 T6 x8 E碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。8 ~. Y! S. P! V# l/ p
2 X- `' T1 L- C% v; z: t1 X黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。* K+ ~; a: S$ m- h
: V: g" }* R+ s. J) J a% D
菩萨蛮
0 {. p! v1 \. X/ i. z; ^% ~" H# p; r0 `
李清照- K6 j* E8 {. G- `
) t6 A% |& }: M/ E* }风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
; T8 \0 K5 X+ `: P `' F
# ]6 M8 n; i& a1 o# _( O故乡何处是？忘了除非醉。沉水①卧时烧，香消酒7 N# M! O* u8 t% T% k- _3 R
4 I7 Q' Z( _; Y: J未消。' @5 G1 t3 `, _& q
, _; z4 R' h9 U( p
【注】 ①沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
8 n9 r2 \% K' b: W" s0 I j, I, `6 [3 {
(1)这两首词的上阕都有写景的句子，“山映斜阳
% n3 C% w7 |: M: r6 k, w# x! V3 ?- t- Z. O& s2 r; f3 P' M% q, Z
天接水。芳草无情，更在斜阳外”、“风柔日薄- D `: G7 o- G1 w/ ^6 A9 X3 t n
' `. c! V4 k! [+ g5 v0 {' d6 v春犹早”，分别表达了作者怎样的感情？（2分）2 |$ D1 K3 u4 @" o8 U0 `
. N" i2 u! P' {+ M
答案 “山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳: _9 I- k: z2 K* F' E h4 q% |; l
- J8 x! t6 p/ f# y% L8 T: i外”衬托作者的乡思离情，“风柔日薄春犹早”
* d7 L! u& M8 O2 J( i+ u4 \) z8 S" ]% H7 ^0 ^# B
写出了作者的愉悦欣喜之情。
9 [5 W5 O2 a8 j! _
& F, N$ i/ M! m6 h# R/ K(2)两首词的主题相同，但风格却不同，请作简要
- ]) I" ~ K! T( F) ?# s
, L. u1 i# m, S7 R% V; k0 o* Y分析。（4分）; ^# ^: d4 Y4 D5 h
% G8 ?3 g8 N5 C0 \答案 范词豪迈，上阕写景从大处落笔，意境开# w6 C: w* ~, f$ r
$ L( B- H: Y4 g' }6 h+ S阔高远；下阕抒情，“酒入愁肠，化作相思泪”，( O+ Z, d3 y S `
( j8 z, R2 P7 l& \8 J3 F" r2 u
抒情自然直接。李词婉约，上阕写初春清晨起床后
9 f6 t ]' S9 K. m; p% _ }$ N# M5 W3 A4 k4 A+ z
的感受，意境闲适优美；下阕抒情，“沉水卧时9 v+ T& j* G5 B9 f8 }
5 b, ]0 }: z+ I5 x5 q: a+ k! |0 p- F+ u烧，香消酒未消”，不直说愁，而说酒，说熏香，; r }) b+ i: a0 ?$ I
1 _, q' V) B* M+ W1 _( @抒情含蓄隽永。
) s; U$ e, f4 t& q( h. k6 i6 a; q- ^( L5 \& g' f# p9 |
7.阅读下面这首宋诗，完成问题。（8分）
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鲁山山行
' j* f, i3 i2 E) [; o
: R6 M9 Z) M( R Q0 T( ]0 X梅尧臣
! C2 _- o# y% \2 r+ O( L g/ N$ F2 N# p. u3 I. t
适与野情惬，千山高复低。
- K& t, d4 L# @8 y% ?5 u
# ~' W# ~" Q! E7 r5 S; I# r. W好峰随处改，幽径独行迷。
9 Z6 q' i5 n$ [% q6 G3 B1 i! K# v. F' M7 r5 r6 K
霜落熊升树，林空鹿饮溪。7 c; M6 X8 ~3 Z: {, t r
人家在何许？云外一声鸡。- Y: w* H$ {& D6 o
* N* a4 P ~+ Z% X* F! p(1)诗中哪一联“状难状之景如在目前”？试作简. I" n4 t) r& H1 j4 y
9 j8 [9 C* J& K3 H5 j
要说明。（4分）: w, A6 J8 U' {. Y( {
5 l6 s, @- q/ I: d7 w# k答案 颈联互文见意，写“山行”所见动景。“熊
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/ K5 F: s; M; O3 {* J升树”“鹿饮溪”未受任何惊扰，见其除“幽径”" m# s3 z# K! X( n u! m
( m4 ?6 l( S' |8 L8 `/ i的“独行”者之外，四野无人，一片幽静，而“独& J2 v1 j4 e) A. P9 e/ ?
! J& K# h# ~5 i" X! R
行”者看了“熊升树”，又看“鹿饮溪”，其心( P0 i& o7 o4 i' ^3 L( ^+ I# B. z$ l! G/ x
% f, c2 P) Q: m8 V$ e+ x/ F+ v
情之闲静愉悦，见于言外。
6 d. Y9 U5 m; P& L# a( n* l
* I' q; r- k! f& a(2)诗中尾联与杜牧的“白云生处有人家”（《山
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行》）、王维的“欲投人处宿，隔水问樵夫”(《终
8 w/ y |$ {. ?% @5 D6 [- f+ `" o3 v& | ^ W& P& g
南山》)有何不同？（4分）
1 Z0 l: N& B- O7 N, y- x+ S6 N
8 H! C2 f* r7 y. p" f1 z答案 杜牧诗句是看见了人家。王维诗句是看不5 l6 O* ~9 h' \7 g1 v: ^
0 w1 M4 t+ H7 `3 M2 M% X% L9 c见人家，才问樵夫。梅尧臣诗句则是另一番情景：
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) b- _* |7 F1 }1 A; }) K! b望近处，只见“熊升树”“鹿饮溪”，没有人家；" S2 e# ]- m7 G4 b, y1 r
7 Z0 q8 W0 K. f- A! A望远方，只见白云浮动，也不见人家，于是自问：
3 l* g9 ] U# y5 q( R8 s4 t2 M( q6 T2 T# _5 A1 G: p: o
“人家在何许？”恰在这时，云外传来鸡叫，仿1 Y, j+ q: R9 C9 O* j7 \/ }
; v' ~0 K' d0 _佛有意回答诗人的提问。两句诗，写“山行者”6 h7 D4 v/ D0 p; q& M5 ]) g
6 @0 R( ]% q( k0 L! y6 u望云闻鸡的神态及其喜悦心情，跃然纸上。
% _4 I; W# u4 c s7 r ?' b
+ G- _; p. ] p8.阅读下面一首唐诗和一首散曲，然后回答问题。 I, n+ M& e* d4 F9 n. E
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(6分), @5 _3 W. w9 J5 S) E" n
- j0 g( |3 a& l* G5 s夜雨寄北
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李商隐4 h8 S* [6 q# f
! \4 c( ~1 l( \+ k1 @
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。1 Z% u( [+ ~4 g! Y8 x3 w/ U: N. G
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何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。/ Z- h$ Q% B& g
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［双调］清江引·秋怀
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4 i- e; @. D! d; E% I$ V, t9 s张可久& N' i; g* R# l8 i
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西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
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0 S7 s0 I7 `+ B(1)这首诗和散曲，表达了作者怎样的共同情感？
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& o6 @; \3 x- T6 D3 D8 [(2分)1 U% u1 o) a& E4 V6 L$ t- j1 B$ b0 [
2 N3 r9 ?0 i7 V Z答案 表达了作者渴望回家却没法回家，只能在+ `1 q( y; W; D! h
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远方思念亲人的深切之情。. R1 ?; k, w$ S# O$ Q- C
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(2)这首诗和散曲，在写法上有什么相同和不同之- y3 K- p, ]% u. h' z% F( U
. O2 S/ n5 x: \* N9 V' ] ` e处？请作简要分析。（4分）
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4 z' |# ~( b" M6 g4 Q; s% S$ f4 T答案 相同：都没有直接（正面）回答归期是在
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* M& |& d1 C( y, H& |什么时候，都借助景物的描写来抒发感情。
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7 E8 V& a# R: i/ [) U" U2 J& b不同：李诗想象将来和亲人团聚时在西屋的窗下4 m2 L; G2 `2 r2 h! r
* t. R$ {! q/ Q( `- F2 U窃窃私语、剪去烛花、回忆在巴蜀时的情景和喜
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悦幸福之情；张的散曲用北雁在霜林如醉的长空
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里哀啼、行人在黄花已瘦的疏篱边痛饮、秋雨打% q6 c+ G0 Y3 i
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芭蕉而惊醒了神游故乡的美梦来回答什么时候是
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归期，暗示着回家还遥遥无期。, ?8 Z' P" P% o8 r. U0 R" J+ \
5 O* U/ z+ A6 M9.阅读下面这首诗，回答问题。（8分）6 u! ~7 P9 V/ W
( P8 m3 t+ h5 m) ]1 ^- k夜泊闻雁7 g9 r) r1 D# V6 L- n& x6 T
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黄景仁
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" X, \8 _& V4 R* ~; P I. W独夜沙头泊，依人雁几行。' u \- |) j, L) V1 b
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匆匆玉关至，随我至衡阳。) F9 f& e. f4 F$ h) C8 d5 k
, [- r- t; f4 {# Y汝到衡阳落，关山我更长。
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凄然对江水，霜月不胜凉。* `" U$ V- M3 d+ ]" y9 g9 w" a
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【注】 黄景仁，清代诗人。此诗写于1769年，赴" u9 ?; f0 y6 b- |$ ^
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湖南道中作。
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(1)“雁”是诗中出现的重要意象，作者为何要刻
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意选取这个意象呢？请简要分析。（4分）% q$ d- K! X, `: C* S
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答案 理由之一：雁的“依人”，给了孤独的“我”) Y9 L4 O2 P- p/ ]$ y
5 W: Q! @3 }3 R# Z4 X一些精神上的慰藉；（2分）理由之二：以“雁”4 w" {. C3 S- V- A( w) Z
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之依人，写我的失落、孤独、凄冷。（2分） A1 q& U8 |6 |( W) ^; L
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(2)诗中的哪个词语直接表达了作者的主观情绪？/ _6 |" G& z% I1 I5 k) B; J
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试作简要分析。（4分）' e1 j1 Y$ R1 t1 L p/ l C
5 p+ f* L7 D) [ x/ D6 R答案 直接表达作者主观情绪的词语是“凄然”。
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（1分）“独”（2分）“凉”也有主观情绪的宣
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4 ^: l7 e) L9 d泄，但依然有写实的成分。（1分）在饱受世态炎
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凉、孤独之后，对仕途、友情等有了更深的理解，; O u. \( A( v6 ]' }
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“闻雁”惊心，凄然顿至。. }4 o% M( F& M. _% {) g% M
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10.读下面这首词，完成问题。（8分）
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西江月·题溧阳三塔寺* t: ~: K# K* U4 X) g
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张孝祥①
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6 `' A' }0 n9 Z$ J# s7 Y问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
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世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。
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【注】①张孝祥，南宋词人。积极主张收复中原，
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7 N- T% P% g; M5 ~% \% E却屡遭排挤。词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖， 湖边有寒光亭。
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1 P8 L/ O* ~& Y; E(1)结合全词，说说“此心到处悠然”中“悠然”二字所蕴含的情感。（4分）; ]. F" g8 v, i @+ m
}1 g3 q$ }$ W5 K( E答案 ①看惯世事后的无奈、淡漠。②在美好的
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* A9 f. ^) v+ @6 G% t4 z春光中感到愉悦怡然。（各2分） ! B% r' L# j5 U4 z) c5 J4 g
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(2)请从画面描写的角度，对“寒光亭下水连天，8 n; ~* ~6 `) u$ a4 P& T: W8 j1 d
1 N: m4 N5 v, l7 v1 P3 ]飞起沙鸥一片”两句加以赏析。（4分）
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答案 天水相连辽阔深远，沙鸥飞翔其间。词人/ J0 A8 O3 _$ X( i4 M. A( c9 y
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运用动静结合（点面结合）的手法，(1分)使画1 u( S8 m. L! N; U+ D+ x7 S+ V
3 a. S* }0 i) Y. i( s! C面生动、意境悠远，（1分）与作者“悠然”的情
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感自然相融。(1分)（其他答法，符合词意即可）
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