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学案2 鉴赏古诗中的内容情感+ X, Y+ e+ N' @. g: R) }, z
$ {1 R+ E! w. G& U6 l1.阅读下面这一首词，完成问题。（8分）* v5 w9 ^$ Z! H- x
1 K' D7 z" T5 Q5 |3 K6 r清平乐3 G; i6 q5 V9 d2 _
8 S, C: D+ k" q& z% H6 M李 白# d L; t6 ^7 L, d. ^
) u" J5 Y# U9 {0 b4 c0 t) j画堂晨起，来报雪花坠。高卷帘拢看佳瑞，皓色运迷庭砌。
1 J0 R" r! A6 ^0 V
# l) x4 b; T' R4 U盛气光引炉烟，素草寒生玉佩。应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。9 k# Q6 Z+ E9 |6 K
2 q( ~7 U$ ?* U+ L& l
(1)结合“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”句谈一
; \9 z( H1 c3 U6 q9 h; _3 V" d+ U' ]1 U: K
谈李白诗词的风格特点？（4分）4 j# n2 S. |2 f* \: y* T
: C+ ]+ B g f! j
答案 这一句体现出李白诗歌具有鲜明的浪漫主$ A: |" p: N2 A5 U! X! t8 p( G- n, H
" R+ n& O0 h6 g) Y: Q' D: C5 h' D义特色。①想象丰富，说雪花是喝醉酒的天仙把
9 \0 f" G2 {$ {/ l T# v
3 M7 j+ h" x3 [9 e2 C白云揉碎成的；②善用比喻，将大雪比作揉碎的, G( }' [$ ~, c* G
: R7 O# o8 `: _0 |9 T5 U
白云。（风格和分析各2分）
0 q% g& a6 s5 o; ~7 O
% F2 }4 V6 }# e0 {(2)联系具体内容分析本词表现了作者什么样的心+ \- O+ C3 y1 z; j
! q) @4 G0 G9 P# B A. g
情。（4分）
5 p# n3 E7 d8 l; ~, B/ U
8 {* N( C! i& t5 q+ f) A. d答案 “画堂晨起”环境怡人，“佳瑞”有瑞雪2 e T4 Q4 O. ~. y) `% p( Q2 S0 Q
% R, d& [7 S6 L9 S' j! D$ O丰年之意，“皓色”“盛气”“玉佩”用词亮丽，+ o5 H7 ]$ J: E, O6 M/ F& A
0 H, ]7 H; d d9 U) N7 x8 Z加上“天仙狂醉”，表现了词人兴奋和喜悦的心8 \4 P3 X, }1 y' a' K2 o+ W( ]8 ]3 E
3 h6 m7 M+ J# o" o% S7 C9 g
情。（分析和心情各2分）
$ F3 @7 k1 y) D/ r
- [# K% W3 t& \$ B& q" p2.阅读下面这首词，回答问题。（8分）
5 j- O- r$ @ q, w% D9 A3 l: Z$ J$ E7 l5 s
长相思5 M1 `6 z! Q3 ?+ f: z4 T
& x+ X( E6 b& I5 Z2 `, j李 煜* f0 F, W# C' H
2 _6 x7 q) t' ~1 Q1 u' p一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。?菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。+ }9 h! A% j# n3 n q, m8 j
; W+ Y2 [; P2 K( }0 x5 U( J(1)词中“相思枫叶丹”与杜牧的《山行》“停车8 J! f& G, O7 o3 C# p( d4 q
5 ~+ k3 B$ Z9 H坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”都写了枫叶，两( I% w4 t* \4 E3 k- Q* w* ~! U
( h" p1 m' ]2 g+ H1 s/ x% Y8 ?( @
者表达的情感是否一样？为什么？（5分）' O: Q9 E2 c! i9 ~! |
! }2 d7 M) `( v9 d答案 不一样。前者通过“枫叶丹”来写秋之深，. ?: a; v ?$ t X
3 M- ]) ^ f& C3 W+ R, q从而表现相思之苦；后者以春天的“二月花”来比
5 v3 h+ S' N: c/ U) f. T
# v% t+ j9 d% ]9 O1 b枫叶，一扫常见的凄凉黯淡，透露出欣喜昂扬之情。' t; D# t3 l) \, S! ^$ P
" h0 L0 Y5 |4 k* t(2)词的下片“菊花开，菊花残”两句对表现主题! k4 R6 [ P0 Z1 i4 n4 T: Z
: H6 O7 A o, N6 h有哪些作用？（3分）' M& x* ^; q0 |! T% l& T5 x
( h/ Z9 X* D9 \% @0 X
答案 点明时令是秋季，从花开到花落的时间长，[来源:学&科&网Z&X&X&K]
# O8 k1 i0 {& n/ h0 V# K; a& P1 _
. t0 J) z Z: c说明相思之久；用“残”字渲染出萧瑟冷清的气
$ d* Y+ e; k- J) ~$ R6 k# V ]* a! T6 K
氛，衬托出愁苦的心情。! s( z+ z( R4 U+ n& S; v
* ]1 M- J- C/ J
3.阅读下面这首诗歌，完成问题。（6分）5 Y/ m9 s! @4 X4 p
4 v# }0 [9 j# C4 `
送柴侍御+ v5 K7 g4 I, Y T$ }' w1 n
1 h6 i/ Y" J7 o- Q王昌龄8 \. K% X; G# E* Y
6 N5 j7 r7 L0 V- n沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。/ j7 J* \0 T! R% d0 p( q( D
# y9 n: A4 h& v' |1 O I
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。5 Z) u$ i% r; e( a. V& G
+ J+ X0 R9 X: n9 @4 X( r/ w(1)从题材的角度来看，这是一首 诗，与其他
5 e& v1 _+ _0 @, }: T% E7 r- U8 v: g8 a+ N; |
同类作品相比，我们看到了诗人与众不同的襟怀，) q) S6 ?8 B# p* C9 G- {
6 g) W5 o9 H' A9 A7 B3 j
那是一种 的心态。（2分）
- ~ u$ ~5 w* c
+ ~/ s2 u2 p) @1 }4 C$ I(2)后人评价王昌龄的这首诗“道是无情却有情”，7 j5 ^# y" e! @2 C0 u0 r+ S
& W$ _6 \7 p7 w3 q# D9 C你同意吗？谈谈你的看法和理由。（4分）2 i; i5 {3 y3 u3 W+ n& l
* N' z# }; O0 h! i送别9 }, `8 w9 ?( D) I5 |2 C' ~8 R% D
, B% [5 ~0 U/ s+ r乐观/豁达/开朗/积极
5 J: \4 q8 {+ o h' v' k% i0 W" O+ K1 r: a
答案 我同意。诗的第二句说“送君不觉有离伤”，: ]# v' |) `- } S% D: F4 J2 _
1 \4 [( ~3 l: J: x3 P0 G+ ?$ Y1 B写自己送朋友离开，也不觉得悲伤，因此看似无
+ F2 ^4 N6 L* L+ D% u* Q& s( W
; R3 A5 K" v3 [& F; _5 r情，（1分）但诗人接着说“青山一道同云雨，明! q0 u, ^! u# D
# K/ f2 E2 z. \ S$ X3 D+ u
月何曾是两乡”。一句肯定，一句反诘，蕴涵的[来源:学科网]8 T( r5 H# V) e$ F, r- D
8 f' t: q6 r; D/ i) U
正是人分两地、情同一心的深情厚谊，（2分）这
1 i# @0 l! @: b. z z+ k& O3 {/ T9 \/ @9 i. N& [
两句诗既对朋友表示宽慰，又将深挚不渝的友情
* {% u5 b0 s' w9 x/ k4 ]0 ]% @% N. ]: ^/ w% o
和别后的思念，渗透在字里行间，更显体贴与深& F9 ^1 X6 ?8 r1 F* e
" H( o3 W" x/ a情。(1分); ~ ?% L% _- i" T( ]6 D$ G
' ~" M% ], t d4 e4.阅读下面这首词，完成问题。（6分）
. |1 V: t9 ]8 Q4 u# h. b4 n, w/ {& T$ j |0 ~, P
醉花间: K$ R: _! w6 o' g7 p
3 ?+ _$ K8 B2 I$ j9 [
（唐）冯延巳( O/ i1 V) e; X D! a; O
: R/ w8 f/ l; K: V T/ S
晴雪小园春未到，池边梅自早。高树鹊衔巢，斜
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" q+ H B3 ?2 B4 @月明寒草。山川风景好，自古金陵道。少年看却
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老。相逢莫厌醉金杯，别离多，欢会少。
' S& A O7 t7 S* E& j% L' \. n$ y; b) E, x3 t/ n0 p
（1）作者通过“晴雪”“池”“梅”等意象，描. A9 ]+ _9 o: S
" `$ X5 u( U8 i" m2 }' s- H$ d
绘了怎样的景象？请简析。（2分）" f& R% J* H0 n
- \" s" o2 }) s' G) A" {
答案 作者用“晴雪”“池”“梅”等意象，描0 a2 W& L b) P8 ^, ?
* U8 i) V. t9 H L# }5 f1 S绘出“小园”蓬勃生机的早春气息。（1分）词中
; _0 D8 T2 J( R( G7 l$ o5 O; O4 z6 q+ Y( G# l' L, C+ D
春虽未到，但不远矣，概因日晴雪融，梅花盛
: P1 q U8 h$ r7 S
& R! G" v9 n) c( t: C开，池水碧绿，点明“小园”已经充满了活力与
4 v% y: R5 J" e$ _
, @( P6 d0 l7 G' U生机，这都是大地苏醒的先兆。（1分）
7 v V, H# u, j& l1 J6 R' Z
' G0 s; ?* x( k" O' d& ^(2)王国维在《人间词话》中说到：“正中(冯延巳)[来源:学&科&网]
" q' `6 P, K: ]: X d3 i; X6 O L0 l2 T& c1 l
词除《鹊踏枝》《菩萨蛮》十数阕最暄赫外，如# k8 B0 n+ Z9 t4 @* Z( V
% P, o0 f$ L$ _7 ~* k9 [. F《醉花间》之‘高树鹊衔巢，斜月明寒草’，余谓/ v: D0 S4 ~- }; P( q5 E+ e* K
8 v2 W- {$ F4 V2 ~8 p/ B8 ~' e4 `韦苏州之‘流萤渡高阁’，孟襄阳之‘疏雨滴梧桐’# J, }/ w( Q2 v9 c; ~
) z$ Y1 b3 X- U- g" S$ U: t
不能过也。”有人认为“斜月明寒草”句读来不顺，7 Q& Y, Y9 J4 i: b" F
* M& }1 l& q. ~如将之改为“明月斜寒草”似乎更上口，意境也不
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为差。你的看法是什么？为什么？(4分)
4 i# [ Y7 B& y7 b, _6 G+ d. Q) [" |. ~3 |8 s
答案 同意王国维的看法。(1分)词中的“月”是: H" C- l& o" Y4 h3 h5 l H8 m( Y0 w
. }8 {3 ]3 ]3 M2 T4 h“斜月”，说明此时并非满月，光为微光，这样
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的月光照在夜晚生出寒气的草上，渲染了一副冷、1 K D, R: I3 w* X6 m g
4 a) _' z. e5 G' ?0 L寂之境。（1分）再与前句“高树鹊衔巢”结合起
3 z! }8 d/ i( i& c2 @9 f% x4 ?; k8 n2 y% C" M/ s- C- [% I1 _" u8 Z7 ?
来，环境的特点更为清晰。（1分）而如改为“明
% z7 z1 {1 R$ H5 S# J. G5 l, y
月”，则光线不同，意境也会不同。（1分）（如
. ~ x7 T! _. W; A g4 K# u! S
* g0 u2 l; n9 E' N* m7 m答同意“有人”的看法，分析合情合理，能自圆
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4 E2 e* N( n4 I/ g( x4 F其说，亦可。）) o! o1 ?- L" P; B0 L
: B1 L) \+ m# k* a3 r" y" D
5.阅读下面这首词，完成问题。（6分）2 T2 w0 @- J; r% z" m( w
) u) R! I8 I' @玉楼春- R. g+ @$ F) I; F2 _
* G' k0 j# d( a
（宋）严仁
4 S, A' p1 i U8 J9 k% P! e# Z. n' w
春风只在园西畔，荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿①照& G' `9 z+ R/ V( Y% H/ P( _: O
) B1 \) q1 \3 Y! ~5 n
还空，香径落红吹已断。
7 D! T4 I1 }) F. e% ?! O" s
' p& x) T, s$ z7 r意长翻恨游丝短，尽日相思罗带缓。宝奁②明月不欺人，明日归来君试看。- u% i3 M# }% X$ |! }5 s( L( Q
, O0 L$ _1 C4 f2 l4 f【注】①晴绿：指池水。②奁：镜匣。$ g+ M7 o3 j5 W4 a7 s6 {' t b+ w
(1)词中“落红”是诗歌中常见的意象，请另写出
5 N' Q+ b* j$ I3 C: h. ~. @! a! r+ X7 v
两个含有“落红”意象的古诗词句。（2分）
) u, W" |/ a* ~ R2 `5 r0 ~; {
! g2 e8 @+ q8 N- L6 o答案 唐·戴叔伦《相思曲》:“落红乱逐东流
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e9 [+ {; L/ q/ S( l8 z2 k* U; W, L水，一点芳心为君死。”, y6 J. u- {# T& M; W/ U
1 ^+ n( d8 C+ F9 m% f9 J; C& i元·高克恭《过信州》:“风送落红搀马过，春风
. a) y K; u- R$ j/ H* B
+ _. c1 `% A; T2 F2 R, X更比路人忙。”清·陈维崧《破阵子·拟过竹逸8 ^4 H2 e0 `& w x3 K' p
% q7 h: K( P; N2 ]
斋前探梅》：“四百八十南朝寺，二十四番花信
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风，鹃啼催落红。”. l1 Z; W* t+ F* J/ b' g$ I# T9 p, ^
8 y D2 K: i1 W! a; E1 U清·龚自珍《己亥杂诗》：“落红不是无情物，2 P! j1 t: `- r) g
! F! m) l2 L5 i# W, h; Q( K1 C化作春泥更护花。”（2分）
! D! d' d) {; C) P. Q/ d. p( `4 B* Q1 f3 d: \3 U" ^ a
（2）《白雨斋词话》评论该词“深情委婉”，结+ q& O2 H4 S$ t9 ~ {9 y% `
# H) ]* w# K8 P3 m: ]' J
合词句就“深情委婉”进行赏析。（4分）% ~% C8 @3 d, o# x$ d& d
; _9 V5 O/ g- M0 E' f6 K* Z
答案 ①首句动静对比，暗示衬托思妇的情怀，
6 H& u' b8 d! t# o3 l
6 [$ o; g. j2 R i* Y“只在”暗示春风吹不展愁眉，“花繁”暗示思4 B$ n$ m* t& d+ S; c
l" J, g9 O3 j l
妇因怀人而无意游赏的心情。②次句静景场面 $ Y* F- x6 ]% N5 p/ H
& {$ i7 E9 ^! S4 r6 ]
中，词人借“一泓碧水”“一条花径”衬托出思
) T, f9 J1 I5 P5 L6 N) v/ g
* y' Y2 s8 y9 B: T9 {! B妇的幽闺寂寞。③三句“游丝短”，反衬情意9 n1 ]$ @/ M- c! |% \
+ x# p. p+ [. ?1 p长，“罗带缓”暗示因相思日益消瘦。④末句悬/ L- l& _ K8 ]0 E
! j+ ]% j. d1 I: C3 o7 Q拟他日归来相见情形，未直接陈述自己的憔悴，
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7 _+ F$ Y' A( J9 O! n& H2 ^而说明镜不会欺骗人。全词显得委婉深情。总体3 ^9 p( c t6 L5 B% `6 M3 B& |
! b4 }) i1 m+ [
看，上片写景抒情，下片则以间接而曲折的手法
! f5 Y ~! e6 z* o0 ^0 A) ~ g3 k
( X) `) G9 u. x: K) R: [显情，写得情深而委婉。（写出两点即可）
4 i; y$ T! U$ P
7 n0 O1 Y4 }3 Q7 M# Q8 b6.阅读下面两首宋词，完成问题。（6分）
, p( z. o. L! z) t
: G+ q1 S4 E1 l4 a苏幕遮. p# D2 W: ^! j( v
4 W1 h! {$ {/ \0 |4 K
范仲淹
1 B" @9 N$ l# y9 F6 g; h
l- ?: y/ d* X4 B: b碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。
6 Q2 D6 L7 N4 C" S, m: ?5 }
& y# [0 t5 |# A9 O- e% c/ s黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。$ z/ }' c+ \9 Q/ C0 w( c! q
. R8 b, [' |# ^% @- p+ }9 F1 M, S菩萨蛮2 {' S1 O: @$ ^; [1 \% O0 h
2 M, m3 r& p$ O% _' q9 x" t( R
李清照: T: f X5 s6 r2 e( k# N
1 \ d8 b& C8 ?! p2 e4 a3 `( ~风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。6 l0 |4 R, [0 W! F6 ? O3 P0 A
( d) g. K9 Z! z% f6 J+ ^
故乡何处是？忘了除非醉。沉水①卧时烧，香消酒! ]% V0 N# { u: Q$ {4 p
2 H+ ]& _! w+ E! ]" Z未消。9 ]9 b# M2 q0 N
! D/ e1 G5 n5 U, E& R
【注】 ①沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。 _# X5 ?8 G# _. R* s
E5 v/ w- E; A1 L2 ]+ a8 B: _
(1)这两首词的上阕都有写景的句子，“山映斜阳/ i5 ~) g9 \6 j$ x
& @! t; J0 X9 _( z% }1 t0 E4 }9 q天接水。芳草无情，更在斜阳外”、“风柔日薄: P5 K% O2 C' T- F$ e
+ Y" @" V" o8 z
春犹早”，分别表达了作者怎样的感情？（2分）% e" A! c: w3 v# K
' `2 j% p2 Y) h9 S
答案 “山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳! p' I- f3 c4 S4 G
X2 ~" y4 Z9 v
外”衬托作者的乡思离情，“风柔日薄春犹早”4 a+ G3 {7 g& ^( m
4 z5 e6 W7 d' ~% H3 @, @* Q8 n3 ~写出了作者的愉悦欣喜之情。
- e$ z6 [; N) |
' N+ ]* k' i5 m: p' ?6 S+ _(2)两首词的主题相同，但风格却不同，请作简要; X+ G ]7 ~, g8 y
2 u+ v- R# g2 h7 Z
分析。（4分）
1 `2 @! h- L/ \ V( W
5 @* b6 g6 b8 D" Q/ n% y& q答案 范词豪迈，上阕写景从大处落笔，意境开
& ^1 v J M! C: ^" Z
/ }$ i5 e8 ]" S7 J$ y6 {8 n阔高远；下阕抒情，“酒入愁肠，化作相思泪”，
1 I" Y: o, g( _* Z( d- W' a, W7 W, h( _5 P: w
抒情自然直接。李词婉约，上阕写初春清晨起床后
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( z/ N& L5 `. I的感受，意境闲适优美；下阕抒情，“沉水卧时9 f2 X. P/ }" _3 ?3 V% p
, x' `5 y, O! p+ q
烧，香消酒未消”，不直说愁，而说酒，说熏香，+ M0 F9 \! j) S$ Y @ B3 V
" s, Y" s) Q o- e6 Y+ I抒情含蓄隽永。
7 _% \ j1 p" N7 j$ m5 ?! g( S% `4 _5 r3 n" S% K
7.阅读下面这首宋诗，完成问题。（8分）) o& {& v( w3 J
l4 `7 A( t# @9 z. |' j" m5 D鲁山山行
/ K: r& @ N- B% q {
( K# t2 J7 a8 G1 m: a梅尧臣
# q8 s- G8 A5 Y3 k& B( P0 W0 S T" }# y% [9 l% w6 k7 G
适与野情惬，千山高复低。
/ Y Z' R" X( Y' j2 M% m2 H
! p, g* [# _8 `8 D; t好峰随处改，幽径独行迷。0 D k8 k* w% [7 e
, ?' ]1 D% z+ n+ `* I1 c
霜落熊升树，林空鹿饮溪。4 U# P) ^2 B( P$ O1 A# }
人家在何许？云外一声鸡。
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(1)诗中哪一联“状难状之景如在目前”？试作简
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要说明。（4分）
' Q) n& e/ j+ F2 i9 m2 _6 T% B z+ U* w0 |; c/ k _" O
答案 颈联互文见意，写“山行”所见动景。“熊. J/ Y% w& s8 O/ y' B
$ r4 z4 ~! k8 c0 {升树”“鹿饮溪”未受任何惊扰，见其除“幽径”
3 e8 Q0 \! X$ @3 Z' u4 |. t# S- z6 J8 d$ ^ }5 C
的“独行”者之外，四野无人，一片幽静，而“独7 b) i. Y, M8 k8 O; E9 ^
, s4 W3 W+ o/ {( _% o4 F1 h" ^- f行”者看了“熊升树”，又看“鹿饮溪”，其心7 W( G# p1 f; v6 v7 u0 F0 d ~+ l) M
2 }! j P, y( A2 }' Q) y
情之闲静愉悦，见于言外。
9 ^1 W/ p' V# b9 D3 H2 a
% |( V8 T- E" L( v0 M5 `(2)诗中尾联与杜牧的“白云生处有人家”（《山2 s% w) G; M8 S4 L& q
% n' k* u' q+ [) V: Y# p行》）、王维的“欲投人处宿，隔水问樵夫”(《终
- A' ?' p( C# A; A- b. U% U8 a& A& l; A) U1 A$ \
南山》)有何不同？（4分）; v! B6 y& o* ? m$ |0 W1 E* B3 ^
; Z% w" P# R2 ]
答案 杜牧诗句是看见了人家。王维诗句是看不' s" X" @- I5 H7 @) T: H' o
$ M/ M/ Y" Y, ]0 ]5 U p2 _; c3 I见人家，才问樵夫。梅尧臣诗句则是另一番情景：; z& A0 O! t8 `+ a- E" Q" v* M
* K2 Q4 U6 j7 Q: n
望近处，只见“熊升树”“鹿饮溪”，没有人家；9 N& f- U% w0 C4 D* Y/ x, f
8 f5 A( D1 x- g( U" I6 N$ a
望远方，只见白云浮动，也不见人家，于是自问：% u" C3 t) v( N( s& {. E: b( h H
* v3 {9 E- I; e3 I, u
“人家在何许？”恰在这时，云外传来鸡叫，仿
8 W6 n) y) V% D! d: s" c/ ~/ a6 G* @& [& }& M' x& R2 O! x$ ~
佛有意回答诗人的提问。两句诗，写“山行者”* @+ g4 i* \* W. ]7 Q3 b
2 B9 | H0 ~8 [$ T4 H' \望云闻鸡的神态及其喜悦心情，跃然纸上。
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8 h& A5 n% H( A8 U5 L8.阅读下面一首唐诗和一首散曲，然后回答问题。
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(6分)$ k }: W/ T* {: n9 x7 p; B. u
9 T9 T! b& o |. v3 x
夜雨寄北0 C1 ?, ?: P5 j2 p
' i7 f" p1 O* { T* |" r8 v( P) A9 Q9 ^
李商隐6 W0 o+ T% _% }, C( r+ ]$ ~! D9 t& o
( O+ j5 y Y$ e# w2 H- c
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。/ ~: u& U: B; W' j/ k M9 R9 a& v
! U `, x3 Z2 S& `. x- W \
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
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［双调］清江引·秋怀7 K: Q% q% }- q2 m h, S- P1 s
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张可久
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西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
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$ |9 C. N3 ~" k# W+ G* B(1)这首诗和散曲，表达了作者怎样的共同情感？
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# {8 u1 b6 X9 q* b: o6 O5 K# n(2分)
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5 O0 r1 a( H6 k- g5 @# ` }答案 表达了作者渴望回家却没法回家，只能在
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远方思念亲人的深切之情。
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(2)这首诗和散曲，在写法上有什么相同和不同之
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处？请作简要分析。（4分）. P; S1 q- `# ~/ G! U, I
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答案 相同：都没有直接（正面）回答归期是在: D" D; J3 Z: b7 c) K$ z
7 M/ K3 u6 I% N- |$ s什么时候，都借助景物的描写来抒发感情。1 l( D4 i+ S% ~, { U' P: _
1 H; q! M' K+ `5 W1 `$ p不同：李诗想象将来和亲人团聚时在西屋的窗下7 |: J; ^2 r' w2 t/ `
% C0 ?9 O, k9 }/ j窃窃私语、剪去烛花、回忆在巴蜀时的情景和喜9 |, m8 N E- r' R6 {
x5 H3 a6 J# z) m/ [8 D悦幸福之情；张的散曲用北雁在霜林如醉的长空
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里哀啼、行人在黄花已瘦的疏篱边痛饮、秋雨打
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芭蕉而惊醒了神游故乡的美梦来回答什么时候是
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归期，暗示着回家还遥遥无期。
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& }7 Z* \3 O4 I0 ]9.阅读下面这首诗，回答问题。（8分）% F% H! Q) r& m
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夜泊闻雁* b/ I" a4 i& W& M- N$ |* s
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黄景仁
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! y: e0 N: W2 ?独夜沙头泊，依人雁几行。
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匆匆玉关至，随我至衡阳。
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汝到衡阳落，关山我更长。
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凄然对江水，霜月不胜凉。
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【注】 黄景仁，清代诗人。此诗写于1769年，赴
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湖南道中作。1 q2 W, E9 y7 c! A& R
( O3 L# [( Q) ~: ^: o(1)“雁”是诗中出现的重要意象，作者为何要刻1 T9 @/ L+ _/ H0 n
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意选取这个意象呢？请简要分析。（4分）
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答案 理由之一：雁的“依人”，给了孤独的“我”
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7 z& c; U2 H- ]) s0 K5 _6 v一些精神上的慰藉；（2分）理由之二：以“雁”
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i$ D+ i! w/ B. n之依人，写我的失落、孤独、凄冷。（2分）
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2 e+ |; {+ ^4 B0 y$ S(2)诗中的哪个词语直接表达了作者的主观情绪？
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/ V* W; z9 g& p3 `试作简要分析。（4分）
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答案 直接表达作者主观情绪的词语是“凄然”。# @8 D5 D- }) @9 D7 R/ C
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（1分）“独”（2分）“凉”也有主观情绪的宣- B2 t8 u# G: U9 ?3 J- C+ g" x
6 E) [0 {' p- v; B5 x5 W泄，但依然有写实的成分。（1分）在饱受世态炎
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凉、孤独之后，对仕途、友情等有了更深的理解，
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/ o4 A9 n9 ~5 U7 x$ s! h9 I Y“闻雁”惊心，凄然顿至。$ E2 U# A5 V# K1 _. n) V, v
$ K" a2 O! D. @- k10.读下面这首词，完成问题。（8分）
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西江月·题溧阳三塔寺
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张孝祥①
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问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。; ^) `+ F+ D4 ?- ~+ d2 S* {( {. E
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世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。: o. Y# U$ G5 p! B" v4 q: t* ] x a
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【注】①张孝祥，南宋词人。积极主张收复中原，; m* |) I& V( b, Y2 p( a
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却屡遭排挤。词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖， 湖边有寒光亭。
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4 X) G7 E. ]1 _1 Z# ?) Q. y( P(1)结合全词，说说“此心到处悠然”中“悠然”二字所蕴含的情感。（4分）) |/ H) Z7 X* I
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答案 ①看惯世事后的无奈、淡漠。②在美好的
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春光中感到愉悦怡然。（各2分） 8 V8 B2 x4 w: b& A# N7 q( J
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(2)请从画面描写的角度，对“寒光亭下水连天，
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+ y: ?! q9 R% a q飞起沙鸥一片”两句加以赏析。（4分）# d/ K. B) Z- t6 O1 v( y
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答案 天水相连辽阔深远，沙鸥飞翔其间。词人5 W* K6 d; @( s/ Y/ V, S! @
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运用动静结合（点面结合）的手法，(1分)使画- l6 s8 `( c) Z
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面生动、意境悠远，（1分）与作者“悠然”的情; f$ Y1 J5 e' ^) c3 V" f" K4 ?
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感自然相融。(1分)（其他答法，符合词意即可）" K/ q; D$ ?( v" K
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