|
|
F. t2 p4 N6 j+ {% w! _
2015“美丽厦门·创新湖里”文化旅游嘉年华——青少年艺术节首场活动精彩落幕4 e6 Y# `0 g7 i: O8 P
# j% h. r) }' h 青少年书法大赛、青少年绘画大赛即将启动3 A( q( s- |5 v0 @1 x) w" y7 F; C
1 K! U6 p. T7 h1 t& a
* w. _4 O8 A) F7 X 五位国内外大师共话中西音乐教育问题，三位钢琴爱好者亲历钢琴大师指导，近千市民共享音乐盛宴……2015“美丽厦门·创新湖里”文化旅游嘉年华——青少年艺术节的首场活动在本周精彩落幕。这一场由院长高峰论坛、国际顶级钢琴大师班、“五缘之夜”文艺汇演组成的音乐盛事，不仅为鹭岛众多音乐爱好者提供了与音乐大师近距离接触的机会，也将五缘湾乃至厦门的钢琴、音乐氛围烘托出来。
& D8 W9 @5 E: |4 w( j! s2 s6 D
2 l+ J1 R& X/ V& K: E
A、音乐教育 {6 Y/ P9 @" M) h
) J, n1 H/ Y1 L8 L+ N# b/ S 应注重个性发展6 v4 O8 N9 f: i0 }! G
7 b2 F. ~; N1 w4 r, R9 P
上周日上午的院长高峰论坛，厦门大学艺术学院钢琴教授、硕士生导师、音乐系副主任陈舒华，波兰国立罗兹音乐学院院长、国际知名钢琴演奏家Professor CezaryMarcin SANECKI，波兰克拉科夫国立音乐学院院长、国际知名大提琴家Professor Zdzislaw Lapinski，爱沙尼亚国立音乐戏剧学院院长、国际知名钢琴家、音乐教育家Professor PeepLassman，克拉科夫国立音乐学院附中校长、国际知名钢琴作曲家Professor arta owaczyk等五位音乐大师齐聚五缘音乐厅，共话中西音乐教育的问题。当天，数百位正在学琴的青少年及其家长到场，家住海沧的郭女士就是其中之一。郭女士五岁的儿子择政正在学习钢琴，据郭女士介绍，择政学琴才半年，乐感和节奏感都很不错。谈及参加这个论坛，郭女士笑着说:“孩子肯定听不懂啦，重点是希望带他过来感受一下，能现场听到这么多大师的分享，是十分难得、有意义的事。”- E. }. u. u3 P: q7 t! S; s8 B
/ ~& b9 h4 z: ~ 中西音乐启蒙教育的差异，中国如何借鉴欧洲音乐教育的优势经验，留学生如何适应在欧洲的音乐学习……一系列音乐教育者、家长都十分关注的话题被抛出，而到场音乐大师也给出专业回答。Professor CezaryMarcin SANECKI就坦诚地说道:“在波兰，音乐教育注重孩子理解、感受音乐，钢琴只是一个工具。因此在我们教孩子学习一首曲子之前，我们会先告诉孩子这首曲子的内涵，让他们自己去感受曲子所要表达的东西。事实上，我们学校也有很多中国学生，如何表现出自己的个性而不是单纯复制大师的演奏，是他们需要努力的方向。”而针对现场家长提问的关于孩子赴欧洲学习音乐的问题，Professor Zdzislaw Lapinski也结合目前学校中国学生的学习状况给出建议:“学生要学会打开自己，去接触新的文化，多参与活动，多听音乐会。”
2 `) y+ e8 C# z' J" o' d" C( f1 J, _9 E9 k9 K" K+ F: s
B、走上舞台
8 F/ c' l& |" ~+ M( u2 i8 u2 d, V4 U3 h5 C3 {3 u
展现音乐之美- P4 t( [5 W" P; c0 z: e7 l
& b( U9 \8 p( F1 @ 在大师的指导下，来自钟山小学的林佳旋在这首《小诙谐曲》的弹奏上越发的好了。每弹奏一个乐谱片段，大师都会结合小姑娘弹奏的指法、音律的把握进行一一指点。上周日下午的国际顶级钢琴大师班，Professor CezaryMarcin SANECKI担任主讲老师，他结合青少年的现场演奏，在指法、音律、节奏等方面给予指导。“孩子学钢琴才一年多，第一次上这么大的舞台表演，还得到大师手把手的指导，收获很多。”佳旋妈妈笑着说道。
. s8 u1 ~3 _5 M I% {8 ?
4 \% p& i5 e! p( F6 d 而如果说上周日的两场活动给青少年的音乐学习提出了专业建议，那么“五缘之夜”文艺汇演则为大师、青少年同台演奏提供了机会。在尼斯国立音乐学院钢琴系主任史蒂芬诺斯·托莫布罗斯的演绎下，一曲大气而细腻，又可以如龙卷风一般狂野的《但丁读后感》，拉开了文艺汇演的序幕。唯美的《梦幻八音盒》芭蕾舞，悠扬的钢琴演奏，将现场气氛一度推至高潮。' m& ]$ d& i( E9 R1 _3 r
. O) X0 b! W4 u2 f* `' i
据主办方介绍，作为2015“美丽厦门·创新湖里”文化旅游嘉年华的重要组成部分，青少年艺术节还将举办青少年书法大赛、青少年绘画大赛、“五缘湾”杯青少年校园足球邀请赛等主题活动。5 [, t! y* t! v% w
: K- |% r C- }: Y- M 【声音】
1 A' q: N& F1 v' w7 u% ]& u8 ~+ |5 ^$ }4 N
音乐要有创造力 t* M( Y* B$ Z" H P) q/ \* ~
" W( y" @. D3 ?' i3 _- {# T2 k& ~. P" V
厦门大学艺术学院钢琴教授、硕士生导师、音乐系副主任 陈舒华; m% _. ^5 ^6 P! n& ^
+ {) X$ X* Q+ }( ^) o* u
( ^* X0 T1 _% a
2 z3 f2 p/ U2 m& A7 P 钢琴学习不仅是学习技艺，也是学习一种语言，而实际上学琴也是一种生活方式。4 N" M# h# ^# g+ W. U0 b
( p5 ~( e8 C0 K+ M, T 国内学琴的人数很多，如果能在质上得到提高，能够去理解音乐的真谛，这将是非常有意义的。在音乐表达上，中国孩子的创造力有欠缺，当然，创造力也不是乱弹，而是要让孩子懂得去感受音乐，感受音乐的审美，而不是站在一种功利的角度上去学琴。因此在孩子学琴的启蒙阶段，要启发、鼓励孩子去感受各种情绪和音乐的语言。
" f5 E* I6 t1 U/ o" \4 Q, i: f. b+ U$ U
通过钢琴表达情感" o1 N0 z( b) \" l
- B2 |) `* t1 w8 {& j+ `* O+ M) m- c) \1 m
爱沙尼亚国立音乐戏剧学院院长、国际知名钢琴家、音乐教育家Professor PeepLassman
0 v- U/ u. m3 j7 U- A( v3 U V5 `: P# Y1 @; }! ^
) R: k* l0 u/ d2 h! O& N, o& Y6 J% } |% X# |. E0 ?1 w2 ?9 }
厦门有钢琴之岛之称，在五缘湾，钢琴教育也得到很好的推广与普及，今年4月，我就曾在五缘音乐厅内举办过一场音乐会，感觉这里的音乐氛围非常好。+ d# [+ I/ X/ q& R0 `1 M; \
/ F# A4 ]# ~+ v& X4 p( [& s6 m1 i9 _
中欧钢琴教育有很大不同，欧洲在古典音乐和钢琴教育方面都有很悠久的历史。欧洲音乐教育的特点是让学生学习自由发挥，中国学生在这方面有欠缺，需要学习通过钢琴表达自己的情感。
1 I+ \8 k, ?7 j8 |% m6 ]6 r4 g: |. F: S/ b5 ~* w6 Z
【花絮】0 M- i3 Z: ^4 {6 a( W- ?' F
( {, N- P8 [. E7 ^7 S3 d, q* E 虽然他很羞涩 但十分热爱
3 ^- M8 }) v% J9 H$ z
) f+ e% e8 |. L |3 @1 S5 S' ~ 一首《放马曲》演奏完毕，来自海沧延奎小学的孟祥涛小朋友第一个演奏完了自己的曲目。今年才10岁的他初次登上五缘音乐厅这么大的舞台演奏，一开始面对场下的观众还一脸羞涩的样子，但当琴声响起的那一刹那，整个音乐厅都安静了，娴熟的指法，欢快的音符，都显得游刃有余。
1 d+ t! p* m& e, q! y6 A, Z. z
: N4 i# c- X5 A$ p “他是6岁开始学钢琴的，学琴到现在有4年的时间了，当初是孩子自己想学，每天放学都很快地把作业做完，然后就去弹钢琴。这是第一次在这么大的舞台上表演，能够得到这么专业的指导，对孩子今后学琴很有帮助。”孟妈妈说道。
& Z( m; P) B1 T7 t7 j# ^, B5 z( f" c
, B/ b% Y/ s9 L3 _ k- h& z. | 为打造钢琴之岛积极贡献
8 F2 W6 q* H8 C. a3 r+ v: g4 @$ F7 _9 i M m
本次青少年艺术节得到五缘音乐厅的大力支持，三场钢琴盛事均在五缘音乐厅内举办，得到不少大师、钢琴爱好者的好评。作为厦门目前条件最好、专业化程度最高、设施最完善、设备最先进的音乐艺术场馆之一，音乐厅已具备承办各项国际专业比赛、专业音乐会及大型交响音乐会的条件。据五缘音乐厅相关负责人介绍，美国著名钢琴家、内华达艺术学院院长卜劼教授，荷兰著名钢琴家Kast De Jong，西班牙加泰罗尼亚钢琴家“乔迪.卡梅尔”等都曾来此表演，并取得圆满成功。
4 A, {; L5 q* N) I! q2 Z0 [* C6 p/ L, o9 N- |: [8 Z
“今后，五缘音乐厅将学习借鉴国内外有较高知名度的音乐厅的管理经验和模式，尝试引进专业演出中介机构，引进知名音乐团体。不断探索现代化音乐厅管理模式，普及高雅艺术，扩大艺术教育传播与影响，推进厦门市艺术教育工作，推动国内外和对台的音乐交流，提升品质，扩大影响，为打造厦门钢琴之岛、音乐城市、美丽厦门做出积极贡献。”五缘音乐厅相关负责人如是说。
" N1 ?5 D5 D& e- k8 [6 T- }2 M7 y* ?" d" x
|
|
