|
② 多个副主题:
2 ^, H7 Z% ?1 }3 j g' {9 f ┌-→ ┌-→
* L: @0 l" W6 u# T6 ]ST′(Ⅰ+Ⅱ+Re)+ST″(Ⅰ+Ⅱ+Re)+STx(Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ) 8 _9 W3 X$ L' G! p& H3 |& J6 _" t
; _) k3 U; H: C(5)副主题的调性:(副主题在呈示部中的调性称为“副调”,以区别于正主题的“主调”。)副主题无论有多少,均只使用一个调性。且极少使用主调的下属调性。
+ z: D: f2 @* H( Y! M" X, P2 h+ v6 A9 C6 s( k8 s
5、呈示部的结束部
/ o' S1 \% ^$ q# |3 O1 `* `5 \ H3 F' a(1) 任务:①对“呈示部”作阶段性的小结;
% W/ G) Q: I0 q2 z6 c$ |2 P! B ②对副主题调性(即副调)作最后的明确和肯定。 3 b6 D, i9 k% S
(2) 对上述“任务”的技术要求:
+ }+ u, Z2 I9 a' C5 Q- S" o9 ~① 小结要求: ' y$ L: H) D9 ?& ]# W* U* `
A、选择从前呈示过的某一部分材料(主题)进行小结; / O0 [4 Y3 K7 k, L# e5 x
B、选择从前呈示过的多个主题材料(主题)进行小结;可按原主题的出现顺序,也可以重新排列顺序;
: O# k, F9 C# [, v- D) T4 n' z1 X C、用新材料构成结束部;
2 Z# S9 a' n, c2 p8 O D、用已呈示过的材料和新材料结合构成结束部。
" j+ u6 m# _5 o/ W' a# l& ]& d②对副主题调性作肯定
# H8 G) i% m8 ], l3 h8 n5 r A、如果副主题调性已经明确,可对此作肯定; + `, E# ?+ E3 L! h: e% L5 }
B、如果副主题调性不明确,可通过结束部来明确真正的副雕。 0 m+ n% v4 Q+ [
/ c- R( C) Y0 o6 B& P) v思考与练习 " M9 X' K8 N: r
1、何谓奏鸣曲?何为奏鸣曲式?两者有何联系与区别?
& ] ?5 L7 G! g; A2、奏鸣曲式的呈示部由哪些部分组成?各有什么意义和任务?
0 D) w8 B' x; ^1 z5 x3、分析下面作品的呈示部,要求:
/ x* Z" |. o/ C- Y C- L(1) 指出各个部分,并写出结构图式; " Y% h9 m. U4 L& @
(2) 标出重要部位的调性与和声终止; 7 i+ ~3 z- p/ p
(3) 分析正主题与副主题的音乐材料;
5 E) I' Q' H' p1 }' _! Q(4) 分析正主题与副主题的音乐性格;
0 ?" v' \: k! f- c9 h1 h1 U! F(5) 简要分析连接部和结束部的功能和作用等等。 + K2 D; O% u- v* L3 a! z/ z
※ 库劳《小奏鸣曲》Op.20 No.1 之呈示部(选自克勒《小奏鸣曲集》p3) ) j, u0 x' K9 ]+ V/ k0 `. k
呈示部:
+ ]& E* J/ G9 ~8 b8 @' i+ ? 1、主部(正主题):8小节、C大调、舞蹈性格、开放终止 1 {# U: E! b8 L3 T; {- j7 {: C1 e
2、连接部:8小节、C-c-G、右手音型化、左手分解和弦、开放性Ⅴ7
7 e2 f* A: I o( y+ k$ r6 a 3、副部(副主题:):7小节、G大调、歌唱性、开放终止 & |9 _7 k) R: g- E k
4、结束部:8小节、G大调、快速流动的音阶、完全终止、加连接2。
8 Q8 _$ @6 p/ U4 C克列门蒂《小奏鸣曲》Op.36 No.5 之呈示部(选自克勒《小奏鸣曲集》p49) % b+ j! r& f# C- x9 ^
% T. d {( s" u& c7 m8 Y2 ^0 I三、奏鸣曲式的展开部
& D: u8 b% [' s# m1、展开部的整体特征
% \1 z& E/ E( y* Q! \4 x(1)任务:要在呈示部所建立的正、副主题对比关系上,结合作品的具体构思,作广阔而深入的发展。在典型情况下,必须组织或构成作品的高潮。(需要说明的是:展开部不可能人为地要求“展开”到何种程度,它只能根据呈示部而定。)
; I# m" Q( V7 u7 X; N* X(2)展开部的材料发展:展开部的材料都来自呈示部,有时会派生出新的主题,但也都是在呈示部的基础上建立的。
* R+ a# u& {5 r①典型的情况是:用正主题材料加以展开。其作用表现为:加强音乐的动力。而基于这一点,歌唱性的主题较少用于“展开”。
1 \' ]3 I, ]' h* X9 H/ q, a9 m; S! W②在展开部中,很难见到完整的乐段结构。常见的手法是乐句、动机的重复与模进。总之应排除收拢性的写法,使音乐不停顿地向前发展。
. g8 ]8 _; \+ D+ q8 H; R) i【思考要求:
/ D+ `2 ]4 j; k必须指出展开部的材料来自呈示部的什么地方?
: s9 ]; e) [; X# ^% f. L运用了什么方法?
N8 J- v! P: C z朝着什么方向运动、发展? 】
) Q m- C6 c2 Y% ~# W1 \' e8 G$ p& {" M2 }+ O8 W' s
(3)展开部的材料运用:用于展开的材料不宜过多,但要充分发挥某一材料的“潜力”。即必须是在新的阶段上,对呈示部对比关系的进一步揭示。
0 s& e# T7 e- e( `7 d* G(需要说明的是:对于展开部材料的观察,有的比较直观,有的则比较隐蔽。)
( V4 |, Z; y+ @8 z- x
5 z$ A) ~# Z0 I2、展开部的层次
2 q$ e0 W& _/ a2 D9 Y 展开部一般不构成某种曲式,而只是结构成几大块:
6 P, x! M7 i; q- W# j第Ⅰ:引入部分
# h/ Z- Q' W3 @(1) 并行引入:用正主题(MT)的材料; ' B* z9 k/ {9 j+ F
(2) 贯穿引入:用结束部(CI.T)的材料; ' a) ]+ A. L( t( o, c, I
(3) 突然闯入:(无引入) / X: z9 {% Y1 p! b; f4 S4 d
-→第Ⅱ:展开中心
/ M- \. n' [# t& Y, a$ l(1) 称呼: + G, Y+ I4 j! _4 v E3 Q
① 传统称呼:展开部有几个层次就称为“第几中心”;
! D A! q1 M% y! N% N② 当代称呼:不用“中心”,改称“阶段”,即:Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ…… 4 _0 _0 G* o5 v6 Z. O# }) F1 B" B" R
(2)层次的“阶段”划分:(分析依据)
5 L( J" C" `0 L① 展开的是哪一部分的主题材料? : u h5 [8 ^9 I9 L/ {# U* Y
② 音响形式的不同变化?(强与弱) & `. @+ [4 b* C" P; u, b
③ 织体结构的不同改变?(主调与复调)
) Y$ _8 x5 H. |: I8 k0 L④ 以及上述情况的同时出现等等。 5 k+ s9 n( y. F& \3 f# @, x
-→第Ⅲ:回头过度(向“呈示部”的时候过度,即引入“再现”)
* o; ~8 w H1 C% s- X1 _大型展开部中,常常使用“属长音”构成“回头过度”,即:(回头过度) * |! m7 N7 `1 Q' Y' I
呈示部主题材料-→构成高潮-→引入再现部
% N3 Z2 U9 q+ F4 g: s
! {2 E& R1 G* u1 j+ y w3、展开部的和声运动与调性布局 ( w# C/ j a1 U0 c) ]& \1 D
(1)调性明确的标准:(调高+调式=调性) , S @7 M8 A3 q$ f7 d4 b7 O
(2)呈示部的调性中心与展开部的“调性中心”
6 q5 Y9 h, V+ ?* V# x6 h. _① 呈示部的调性中心:(两个)主调调性中心和副调调性中心。
. l/ E$ W; J6 A② 展开部的调性中心:(无) ( m$ f3 q7 C- u
(3)展开部的调性布局
9 D! [" w7 X' N* A①除引入部分外,一般都回避呈示部中出现过的调性(主调与副调); ! S' U" U: x _' [) t8 |5 G
②调性的展开要与主题材料的展开相适应。(谢功成《曲式学》p264); . _9 {* i0 c7 `) E2 T; ^8 `. l2 |
③调性的合理安排要考虑高潮的形成。(谢功成《曲式学》p264);
" W: T! X/ O1 k, [. K3 l④典型的奏鸣曲式展开部调性布局,常常向下属方向发展。即:
, C; H4 x1 R: \; f9 `' U Exp D.G Rep 9 i: C8 s6 L2 [1 \' c0 p$ q
T――D ∣ S →(主调的属功能引入再现)∣ T ‖
4 h, C8 e0 i: @" ^, |[注意] 8 x1 [+ u/ A' v5 H9 S+ d3 ?7 O! S
①功能性的布局(古典时期):常用四、五度功能性强的关系;
5 R+ S0 g. Q& W0 { d; D色彩性的布局(浪漫时期):多用二、三度色彩性强的关系。
3 Q; F% j0 Y# x- a②展开部有时直接从新调开始;有时则从副调进入后再转换调性; ; a T0 ^6 g U; L2 z
展开部结束时,都要为再现作准备,但不是直接进入主调的主和弦,而常常是采用主调的属功能和声引入再现。如:④所示。
: x Q! C Z3 S+ A) C
4 L3 c- l- @: y4 作品实例(展开部)
3 Y* a# H2 P8 U. L) S) T 库劳《小奏鸣曲》Op.20,No.1(克勒《小奏鸣曲集》p3)
. f! F! g% K% W* {8 _& i 1、引入部分:9小节。运用正主题材料并从主调(C大调)开始,最后进入同主音小调c小调再到G大调,然后进入展开的中心部分或第Ⅱ阶段。
. J2 I% _* r. Z' r- _ 2、此展开部调性布局的特点为: 4 V. Q% l c- ^+ P' Y I
运用副主题材料进行展开,调性对比明显:G-c-G-c-G-C,最后在主调的Ⅴ7和弦长音上结束,并引入部分和准备再现部。 2 {1 Z. |, D9 X \
$ R) u5 d1 s3 b6 i
四、奏鸣曲式的再现部
1 @) O! Y! Q8 p) k6 c1、再现部的整体特征
) q' B* L( W2 H6 [# B(1)基本特征:在任何情况下都是有变化的,即是说:它既不可能原始再现(如连接部、副部等等);也不可能是镜似再现。因此,对再现部的分析,宜祥不宜略。 ! V+ c+ n& l- z) q4 }9 b
再现部的最低限度变化包括
( U/ J P$ E- J# x: }1 \; @2 D7 t6 I① 由于副部的调性服从,连接部必须作相应的变化; 4 x6 O* I8 c4 L8 i
② 副部和结束部要移回主调;
p" N! a1 Q/ L, B③ 有可能加上短小的补充性尾声。
, x% b" P& H3 H; ?$ l4 L& O& W1 r; e; G3 X& m
(2)主部主题的动力再现
' x. r+ N8 @, K: j* V① 改变原有的音乐性格;
+ Z9 K8 j6 K& z* T% b② 改变原有的结构性质或篇幅(加长或缩短); / ~- ^! T F8 Q1 J/ g6 K( k% J8 y
③ 不从主调上再现,然后再逐步回归到主调;
: z: [( [( p( [8 I: G! F4 C* F8 z: H[说明:如果呈示部正、副主题关系是T――D,再现时则可以是D――T;] 7 j3 h/ K1 @. Y; R2 j) k7 }1 a
④ 和其它主题构成对位式的结合; ! W* H' {) j6 y' I" [
⑤ 省略主部(浪漫主义曲式中尤其多见)
* d0 j$ }& F& D1 c/ W9 Q: T[说明:再现时省略主部的原因 7 Z0 u' \& E: m3 M5 D
A、浪漫主义音乐追求“一元化”的主题;
3 z1 t9 g1 Y* ^) H: F7 d) hB、主部与副部的对比关系造成的。]
- E$ g2 \! ?% A: _9 {5 U7 Z. Q% W, ^& r
(3)连接部的动力再现 * q: [2 m& ^5 J1 E! {1 \) S8 b
① 引进新的调性关系; ) I3 X) ]! Z' ]8 d) K0 U
② 利用连接部作补充性的展开;
1 Y# \/ v& |1 N1 ^/ d③ 改用新的连接部。 % d: u! M, C# Z. v0 P; U% C# ~
. ?' F( x4 y. R) ^(4)副部主题的动力再现
2 A4 w Q. N+ V( K& G①和呈示部时正、副主题的位置(顺序)互换,即“倒装再现”或“拱形再现”;
7 b v2 V% c) G1 n+ o( g, p( _( e; ~ ┌──────────┐
5 s; h0 P: P; @1 _ b% \5 gMT-→ST---D.G---ST←-MT
3 o) ?* n0 `+ D8 [$ n └────┘
* K j4 z/ \% e0 R7 V8 J这种情况多见于浪漫主义时期的奏鸣曲。 3 N5 ^, S& C; v( N( W
②不作简单的调性服从,而引进更复杂、更广阔的调性关系。
& h2 S& B9 g1 K( }- l: u9 r③对包含多个的副部主题,可以重新选择或重新排序。 : m; j) ]9 C j
" l: ]( ~9 r' `- a- h# s(5)结束部的动力再现 $ U3 K; Y7 n7 L8 N
(由结束部引出 “第二展开再现部”)
. v" ]) s9 X% c$ K[说明:“第二展开再现部”往往是大型独立的尾声部。即: ! J6 d: o, n. V! b! j9 R
①它“独立”到与呈示部、展开部、再现部这三个部分地位、功能相等的水平; : h5 k: l% Y. d3 o, {! w7 ? f
②由此使得奏鸣曲式可能有四个部分构成。即:
( V @; Y+ n1 K7 @. u9 W┌―――三部性―――┐┌――三部性――┐
/ B8 }! G! [1 b& ~+ s) M3 [, \8 T5 ~: LExp-→DG. Ⅰ――Rep. Ⅰ-→DG.-Rep.Ⅱ $ u. r" t/ f5 _ G$ x5 Y) S1 z
└―――三部性―――┘ 6 l4 g9 }# y8 W
↓
, W; U: F4 L. v0 |2 r4 ? 第一种情况:Cl.T→引入→中心→结束
; P1 }6 Y) U5 \! w5 ? 第二种情况:Cl.T→呈示→中心→再现 8 G. t5 D* o# }
③凡使用“第二展开再现部”的作品,内容都不是场面性的;体裁也不可能是进行曲或舞曲。]
2 d; Q1 k# t0 I
) N% j' I3 R$ E O' B(6)奏鸣曲式的“序奏部” ' Z% y% e7 B4 B# [( r" o' a
①它是放在呈示部之前,并与呈示部、展开部、再现部三个部分平起平坐的。注意: , b$ {3 J9 \7 O4 K4 X( J+ T
a、引子-→MT (引子,是主部主题的引子,一般篇幅较小) 9 U# q! c- E, @8 V. g% _
b、Tntro-→Exp (是“序奏部”与“呈示部”的关系,一般篇幅较大)
2 i# k; F+ A3 m, i; w# U% x②奏鸣曲式使用序奏部,是从海顿开始的。 # ^: ^ A5 [! l. g1 g
③序奏部的速度通常都是“慢速”的。 8 Z7 l4 z! q7 P5 t* a1 R% X
④序奏部的任务,是要先现奏鸣曲式呈示部的主要调性,如:贝多芬《悲怆奏鸣曲》。 " @; {1 o& E9 |8 N6 x/ G
⑤序奏部和呈示部、展开部、再现部的关系为:
# p, k( D) B( V) l; B a、始终保持固定的形象,并在以后各部中穿插出现; ' o- C! K2 ~- V4 k. ~' \- c
b、由序奏部演化成以后的各部。 % T* T, |# F9 f8 q1 q2 u1 v
" d/ m8 N! Y7 X7 d3 ]# ]
作品实例(再现部)
+ m: a; b8 @+ A( Y3 R 库劳《小奏鸣曲》Op.20,No.1(克勒《小奏鸣曲集》p3) % p; p" z1 {' W5 z
(1)主部:8小节、C大调、音乐性格同前;
2 v0 l, t7 ]6 y: Q4 W' k5 }* A# h (2)连接部:8小节、C-c-C(Ⅴ7)、右手音型化、左手分解和弦;
( i9 F# c4 X9 ~4 @. C (3)副部:7小节、调性服从C大调、开放终止;
) W9 c8 H/ {+ T! N (4)结束部:6小节、调性服从C大调、收拢性终止; 2 @: c7 R& j& F- u. M
(5)尾声:两个简短的和弦。强调全曲的结束。
" l% f; u7 O/ n3 P9 V" d* B% T. G w9 }
思考与练习 6 c+ L; _: P- ?2 B8 N8 Q/ j( S
分析:克列门蒂《小奏鸣曲》Op.36 No.5 (见克勒《小奏鸣曲集》p49) 9 x6 T' C) e, l0 R" z3 Q7 t" a) e
音乐欣赏:小提琴协奏曲《梁祝》 1 \9 c* e$ G3 z$ u% L; d& C4 ~
1、作者:何占豪、陈钢 ' F9 V# K! o2 d
2、首演:1959年5月于上海
1 r4 L* _7 s% ?1 A2 a" k& D3、体裁:小提琴协奏曲 + ]+ z% i7 Z; c' h5 H4 D4 ?. r
4、评价:东方的《罗密欧与朱丽叶》
/ \2 v' _5 T! w6 L- Q5、音乐分析: ( `' r# u% v$ h. v2 {( U0 ?
(1)曲式:奏鸣曲式 " h: B; F, b; i, w' s& M, u
(2)引子、呈示部、展开部、再现部和尾声 9 @1 c3 F: @9 K
! U/ E5 O) q7 _- t. v& m
附: 回旋奏鸣曲式 4 p1 h; U( |( \9 k+ y
; H- R6 Z% X" T. B5 ]回旋奏鸣曲式的整体结构及其原则
7 Q3 I0 V) _0 k+ ^$ K. \) B 回旋奏鸣曲式,是由回旋性原则与奏鸣性原则叠合构成的一种新的曲式样式。总体上说,这一曲式在音乐构思上更接近于回旋曲式,常用于奏鸣套曲的末乐章,作为终曲运用。
% m) P& Q+ W, Q, Z 图式表示为:
6 ]: f6 B3 i& F b% y Exp(呈示部) + D.G(展开部) + Rep(再现部)
/ n6 S! E) N, C! S ┌――――┐ ┌――――┐ # e- G& F3 `) e+ b% y1 v
A + B + A C A + B + A , H" v' a( }$ }: p) G$ }8 p3 k
主题 副主题 主题 (或中央插部)
1 [5 B: @4 |+ F' _2 _注意:回旋奏鸣曲式与奏鸣曲式的根本区别在于呈示部:凡在呈示部中带有主部再现的,必定是回旋奏鸣曲式,否则一般都是奏鸣曲式。
0 O2 m& Q. N8 x! a3 v6 X: L* b+ ^' F例如:贝多芬《钢琴奏鸣曲》Op.3 No.3 第四乐章(高为杰《曲式分析教程》p240)
5 Y3 V, t1 H6 @: y 呈示部 再现部 ) i) ?( m8 |9 E/ H
┌―――――――――――――――――┐ ┌――――――――┐
+ T; ?$ f. G& U ~. H$ a! p主部(ABA)+副部+连接部+主部+连接部+中央插部+主部+副部+连接部+尾声
% B* x3 m6 @" m) l1 e* M
) @7 N- M$ b! C. B% j( ^+ I( a+ {[注意:此曲中再现部的尾声从主部主题开始,因而取代了主部的再现。] |
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