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[声乐教程] 艺考生总结乐理知识要点

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geci666 发表于 2015-10-4 10:48:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、填空
$ n4 r/ i  j1 q. E5 T' L( R1、音有(高低)、(长短)、(强弱)、(音色)四种性质
9 J3 K# W* s$ _8 n! v; s2、小字一组a的振动频率是(每秒440赫兹)6 ?0 I  F& {( [# o& p- |4 p; D* p
3、音乐中,七个具有独立名称的音级叫(基本音级)
6 |, ?( G# b  Q7 P4、第五线为小字一组的g,应使用(中音)谱号
  m8 j, H1 J' h' @5 S5、上加二线为小字一组的e,应使用( 低音)谱号6 R8 j/ x$ `( Z- T
6、由发音体全段的各部分振动所产生的音叫(复合音 )& X- ^) N6 E# N. Z: x
7、(半音)是音高关系的最小单位- w& x' L, e* p2 S
8、区别两种性质不同的全音或半音关键在于两音之间的(级数 )8 z) A5 [1 f# r3 ^4 z8 ~7 Y: o
9、记谱法多种多样,但按类别归纳起来可分为( 文字谱 )谱和(符号谱)谱
7 [6 d. {$ H% _/ f( P# k7 `10、节奏是组织起来的音的(长短)关系# X& Q6 J8 N5 x0 d6 k1 n
11、在音乐作品中,具有典型意义的节奏叫(节奏型 )
6 k# b+ U$ Y; @12、具有相同时值的重音与非重音,在音乐中形成了有规律的强弱反复叫(节拍 )0 n+ _8 h8 L. n( t
13、每小节只有一个强拍的拍子是( 单拍子 )
1 D& l4 {/ r: D  u14、在音乐作品中,同时出现不同的拍子叫(交错拍子)
" [( {! z  ]7 d: Y* {15、“D*C”的意思是(从头反复记号)2 j4 r% x- k0 C/ D9 P' \/ c
16、音程是两个音之间(高低)的关系0 v+ x+ t# D) L. X7 f& l
17、倍减十五度音程转位后为(倍增一度)' k1 q6 I- {) b4 V% R3 W
18、根音与冠音同时转位时,其两个音程度数相加等于(16 )19、我国主要采取的三大律制是(十二平均律)、(五度相生律 )、(纯律)
7 _* E6 h1 C6 i; g/ H20、将调式中的音按高低顺序由主音到主音的排列叫(音阶)! U: _& c( X8 }  [
22、在大小调体系中,(Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ )级为稳定音级
$ O0 m  |) I% v! s  ?23、音的稳定不稳定是由( 调式 )决定的
! Q& W3 @! t: I2 }0 l8 O# t24、不稳定音按照其倾向进行到稳定音的过程叫(解决)
1 o% Z* V: @$ i, \9 ?25、和声形式下的同主音大小调彼此相差(1)个音级
7 G5 r2 D" v+ L9 L2 q5 \4 H/ R26、在三种不同形式的大小调式中,( Ⅲ )级最能说明调式色彩
! O  w, ~: z+ _27、在以五声调式为基础的名族调式中,只有( 正 )音级才能作为调式主音
0 ]& g. E" g, d0 x  O3 S) A28、以根音作为低音的和弦叫( 原位和弦 )* C; c, [! v) q( I2 Z
29、增二度是( 和声 )调式的特性音程
: P5 }" w3 D% N2 }; i/ S30、在和声调式中有( 2 )个增四度和减五度" `5 b1 z0 B* h% B
31、在大小调中,正音级上建立的三和弦叫(正三和弦),副音级上建立的三和弦叫(副三和弦)
; P5 Q+ x! R8 T3 E32、5/4拍全小节休止用( 全 )休止符表示
* d" Z2 Z# O1 [9 n33、在大小调体系中,T代表(主音 )、S代表(下属音)、D代表(属音)& b: f: s. ^" }
34、在大小调体系中,只有( 主三 )和弦是稳定的; Y6 d! Z( G: i4 _4 y6 K# S
35、民族调式中的正音与偏音是根据(五度相生)原理而得出的1 ~( s. T7 T3 o) S1 b# T
36、在复拍子中,只有( 9 )拍子不能用一个音记写
6 }: Z0 P7 S3 t# |6 H* y' Q37、倍增七度转位转位后为(倍减九度)度音程6 Q. ~1 }2 w2 D7 E9 l% Y5 ]$ e
38、按自然音程与变化音程的划分,增四度和减五度音程都是(自然)音程,它们的音数为( 3 ),所以统称为(三整音)。
8 r0 V: \5 J3 f% _& w39、音程可以划分为自然音程和(变化音程)两类,其中自然音程包括(大音程)、(小音程)、(纯音程 )、(增四度)和(减五度)2 l2 x" m0 f1 w' Q$ i
40、度数为一的音程共有(纯一度)、(增一度)和(倍增一度)/ ]2 c7 z5 b, Y! r/ L0 U9 u$ P
41、D在(降e )和声小调中为导音,在(升F)和声大调为下中音,在f旋律小调中为(下中音),在A自然大调中为第(Ⅳ)级音" F9 z7 E  f3 L/ \8 C* M7 c
42、在音的分组中,不完全的两个分组是(A2 )和(c5 )
4 S. u) S) K; Z# R/ k43、连谱号由( 起线 )和(括线)两部分组成
% e/ n' Q. D" h# ]$ W  V44、宫音上方增四度的偏音是(变徵),下方小二度偏音是(变宫)# i" f2 L8 b- P6 ~5 B! l; N
45、所有的七和弦都是(不协和 )和弦
$ v0 a! e, p' _- _( |% |46、用来确定乐音高低的符号叫(谱号 )* V2 H6 q, j5 Y5 p5 O) W& W
47、音高相同,但写法和意义不同的音叫(等音)
0 Y1 c/ T8 a. `) ?48、乐音体系中各音的(绝对准确高度)及其(相互关系)叫音律
8 ]4 Z/ R" E/ q$ s/ P% J+ m6 h49、一切增减及倍增倍减音程,其性质为(不协和)音程
2 q, i( u) m0 `50、F大调的关系小调是( d)小调
3 v. }: R. b% N51、主音音高和唱名不同但宫音相同的五种民族调式叫做(同宫系统调)$ v: D$ q, \5 j! R
52、主音相同,调号不同的五种民族调式叫做(同主音系统调)2 p# [9 l3 K% r4 y) U/ S: P
53、音名不同,音高相等的调叫(等音调)
* j/ L. B# I  `9 P6 \7 y54、平行大小调又称(关系大小调),同主音大小调又称(同名调)6 N8 G1 N2 D* ?* y$ |; K
55、同主音大小调的特点是:(调号)不同、(用音)不同、但(主音)相同
, s% k" g& N/ q9 w56、关系大小调的特点是:(调号)相同、(用音)相同、但(主音 )不同
. {9 {$ T  t+ F" C7 X57、二分音符等于(16)个32分音符
- Y8 @" T$ N: G+ C& a. @58、只有一个等音的音是(升G )和(降A )4 Z) @' l# U9 ]% K$ O* e2 @
59、世界上最早发明十二平均律的是我国(明)代音乐家(朱载堉)
- ~" M% g) M! b( |2 @60、(6 )个十六分音符等于一个附点四分音符& J$ {2 i$ j8 F
61、C在(降B )自然大调中为Ⅱ级,在(a)自然小调中为Ⅲ级,在(E)和声大调中为Ⅵ级8 z+ ]0 d# Z. s: h; u, v" ~! Q8 u
62、大小调中,主音、属音、和下属音统称为(正音级)
: h6 g" x+ p9 T1 K6 E8 ?63、国际标准音振动频率为(每秒440)次
2 M9 q. g) J" R( m4 g5 L$ o64、(三分损益法)是世界上最早的音律计算方法
0 p; i" u3 J) V65、2个四分音符等于8个(16)分音符
) O# o5 e% f6 Z, p& d  T! ]66、在五线谱中,谱号的作用是以确定音符( 音级名称高度)的记号; E  W8 O3 i) ~& z2 Q! J
67、在乐谱中,小节线的作用是以划分(强弱)规律的记号
$ Z; e8 g% X3 B! l8 Q7 b二、名词解释
; h- K. {) |  H1、五线谱:用来记录乐音音高的五条等距等长的平行直线,叫做五线谱。
/ b6 ]- O/ S$ ]- u' V3 l0 c3 X0 N+ Z7 Z2、复合音:以发音体的全段及全段的各部分也同时分别在振动而产生的音,叫复合音。+ @7 z! y0 w" T! A' |  Q
3、基 音:发音体全段振动而产生的音,叫基音。
' V) j& Z+ w$ f) m+ [, f6 \4、泛 音:由发音体全段各部分振动而产生的音,叫泛音。+ Q3 a9 r. l/ _6 Z  c  G7 j
5、震 音:一种均匀振动的演奏形式。8 x2 }7 N/ ^9 v6 K: u3 m
6、节 奏:组织起来的音的长短关系,叫做节奏。% |4 O' M' x  M+ {" t0 K# V
7、节 拍:具有相同时值的重音与非重音,在音乐中形成了有规律的强弱反复,叫节拍。
7 a/ b5 z* w+ C; {3 d8、切分音:一个音由弱拍延续至下一个强怕,或由弱位延续至下一个强位,使其弱音变为强音,' t% M( c6 S" A" P
从而改变拍子正常规律的音叫切分音。
- |+ y- d% J( ~0 I; Z9、连音符:将节奏特殊划分的形式称为连音符号。5 N  }7 g. ~/ e2 H7 s
10、音值组合法:把小节内的音,按照不同的拍子的结构要求,组成若干个时值8 I" a; w# g9 v
相等的音群,叫音值组合法, B. |, w! H( V# k; C
11、音 程:两个音在高低上的相互关系,叫音程$ Z8 W$ R  i/ U7 a! N
12、十二平均律:将八度分成十二个均等的最小单位而成的一种律制/ G) c7 d* N' h# E" @
13、和 弦:三个或三个以上按照一定音程关系叠置起来的几个音,叫和弦; c- u* y" K) q) N* S: {' t7 l. J5 y
14、旋 律:将许多音用调式关系加以节奏化的组合起来,形成有规律并且有7 n. }7 @4 E& e4 }. s  j$ D
独立意义的声部进行,叫旋律' v4 P& g' K4 E) |5 w

- _  }9 R' l$ k# p" \* e) i: w5 Z- _
- J! j1 h3 `! m$ q$ f3 H/ T1 @$ Q
/ K* A, U/ C2 h5 [

) Q5 w2 L3 e+ m' Z" \
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 楼主| geci666 发表于 2015-10-4 10:49:35 | 显示全部楼层
15、装饰音:是指用来装饰旋律的小音符及某些旋律型的特殊记号。
% i" p0 x/ ?: S  J( ~. @16、五度相生律:以某一音开始,按照纯五度连续生若干次所得到的一种律制$ C: q7 D/ F; ]" m2 h) Y5 j
17、调式:按照一定关系联系在一起的若干个音,并以一个音为中心,其他的音都围绕着它,
) H0 F& O) i. e& r- D6 x支持它形成一个体系,这个体系就叫做调式。
( b, K: _% T: @7 J0 @$ z18、调:七个基本音级的结构关系确定后所处的音高位置,叫做调( a( z7 r) k# P% u0 X! d( ^
19、等音调:又称同音异名调,是指两个不同的调的用音都是等音关系,% ~6 l: D" }* m5 I4 N9 n/ \
调式相同,只是调的名称和意义不同的两个调。
8 j+ U. E: u1 @0 B0 j# O9 ]! b! E20、关系大小调:又称平行大小调,是指两个调的主音相距小三度。
1 w+ h- o/ |' U8 X21、同主音大小调:又称同名调,是指两个调均以同一个音为主音的大小调& ]8 a- X' q- G! }6 q
22、特种自然大小调:是指在十六世纪欧洲宗教音乐中流行的调式,又称中世: O2 W0 D5 F7 |, I" M
教会调式或中古调式。
: k' ?- ^" |( _, j23、五声调式:由五声音阶构成的调式,叫五声调式。是以某一音起,按照五度0 z8 x5 K2 Q# [- `3 Q+ a4 q8 a
相生的原理向上连升四律而构成。* m& C: h. A5 L" F
24、同宫系统:即主音高度不同、调式类别及音阶不同,但宫音及调号相同的各& j0 k* |' z9 g" |: Z  B
类调式之和2 [4 L, P$ Q8 o# V, A
25、解决:将音程中不稳定的音,按照其倾向进行到离它最近的稳定音,叫解决: R0 P2 G8 W* V: e2 J
26、转调:由一个调转入下一个调,叫转调! u- ^  x0 V, k6 H. y3 M
27、移调:由一个调移至到另一个调,叫移调
4 r) d* e1 F! V28、近关系调:调号相同或者只相差一个调号的调就叫做近关系调
' D: \% M# s1 t" C3 h7 D29、奏鸣曲:由三、四个乐章组成的钢琴独奏乐曲或一件独奏乐器与钢琴合奏的
$ \4 c# f! U1 L% [3 S0 U8 `乐曲。16世纪泛指各种器乐曲,17世纪指类似组曲的器乐合奏曲+ X& D& I& g" H/ a6 {) w
30、交响曲:就是由管弦乐队演奏的奏鸣曲。一般为四个乐章,是音乐体裁中
$ V2 A! a. J- }+ M" F# _规模最大,内容最为丰富的大型器乐体裁: `5 a  z* Y* w. I3 D3 s
31、艺术歌曲:是19世纪盛行的一种抒情歌曲。歌词大多采用著名诗歌,代表作曲家为舒伯特、舒曼等
# G& [  S  A. U1 R32、康塔塔:产生于17世纪的大型声乐作品,也叫大合唱。由相互联系的多
% F  D8 w3 n4 O; ^0 E- I乐章构成,有一定情节、人物和内容,表演是由大型合唱队和大型管弦乐队合奏完成6 F# Y# v# O8 h
33、乐剧: 由瓦格纳创作的歌剧称为乐剧。是在歌剧的基础上,强调戏剧和诗歌的重要性,: w, W4 x- V0 o/ f( ^5 k; n; \/ U
34、咏叹调:歌剧的主要唱法之一,特点是旋律性较强具有较高的声乐技巧。
8 w, I) H4 ^8 q35、宣叙调:又称朗诵调,旋律性不强。介于说和唱之间,歌词大多采用散文
& n' b7 V+ S( H6 @* `形式演唱
5 Y. Z% F1 z, W& C36、歌剧:综合了音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术表现形式,并以歌唱为主要表现形式的综合戏剧体裁。
/ K& s' ~+ T/ t8 ^37、无词歌:浪漫派时期的一种独特器乐小品体裁,由门德尔松首创。特征是曲中含有一条如歌旋律,5 D2 L$ C+ `* I. h/ V8 \
仿佛是器 乐在歌唱,因无词,故而得名。4 w/ j7 v% N8 [3 j7 ?5 p% `4 @
38、交响诗:李斯特首创的一种单乐章标题性的交响音乐
; q1 D$ k0 Q! o+ l' V3 }三、 判断(对打Y,错打N)
6 S8 i" Q) K' s( }8 b1、音乐中只使用乐音,不使用噪音(N)
; i8 L$ t0 z1 |% ]' B* \* I2、在音的分组中,组别越高的音则越低(N)# I) ?7 k- q1 q% g/ n
3、音域是音区的一部分(N )
& T5 i) v- ]% E# t4 M  ?; c4、相邻的琴键永远构成半音(Y)
( A9 ~9 r; K% N( Y; T5 p5、用来记录音的长短的五条平行直线叫五线谱(N )5 T0 D% n, x7 e& R/ C
6、用来固定乐音音高的名称叫音名(Y )( h9 y$ o( D! D: O2 P0 w
7、发音体全段振动所产生的音,叫泛音(N )  g# k4 `# T7 l8 D7 C6 s$ p9 t9 O
8、由变化音级构成的全音叫变化全音(N )
2 \  n1 k/ P! e9、第二间是b,使用中音谱号(Y)! h) z6 E; w- P: f% {
10、有多少种音符,就有多少种休止符(Y)+ P5 J( E5 B$ T% ]
11、无论何种拍子,全小节休止都使用全休止符(Y); U, ]( B0 N/ F# f& V3 V
12、节拍与拍子是同一概念的不同称谓(N )+ P1 c* t& U) f4 l/ g% ?0 C
13、7/8拍子是复拍子(N)8 O( A5 o% Q8 P- ^. {
14、在乐曲中,先后出现的两种以上不同的拍子叫交错拍子(N )& p! e% y* u4 {, O0 h
15、连音符只可以由单纯音符构成(N). ?+ T/ {. Q! S
16、音数为0的音程只有纯一度(N )
( ~- a2 G- b; C9 W31、自然音程既可以在自然音级上构成,也可以在变化音级上构成(Y)
+ u+ C& Q. s+ m6 y( \) l6 s  u32、音程转位后其性质不变(Y)
! ~* |; l1 f8 q4 R/ y7 u! v! U: O33、一切增、减及倍增、倍减都是变化音程(N)
: x) X0 z4 {8 r, w# J% ~% s+ T34、在同主音大小调中,属七和弦是同一和弦(Y)
2 q2 x+ V* l# `% U* e35、在民族调式中,宫音与主音是同一概念(N)* z4 k7 J  q) Z, ]7 L: C* n
36、将乐音体系中的音,按高低顺序排列起来的形式叫音阶(N)
5 `1 K9 K+ o: I- _2 w" ?37、5/8拍是单拍子(N)$ s0 s4 J; T3 i" ]7 R4 P6 e, K+ n9 t
38、和弦转位后,根音还是根音(Y). k7 s0 h: b7 Q: w5 e. i
39、在自然小调中,有三个小三和弦(Y )% [6 Q) m3 z" T* X& M3 D+ @4 c. ~
40、用来记录音的高低的符号叫音符(N )9 G' C3 Y. f  s/ ?& @/ X
41、凡是自然音程,一定是协和音程(N )8 v! U- S+ Z5 Q! H! W3 e  H4 n# e& G# i
42、拍号为“6/8拍”的拍子读作“八分之六拍” (N )
: O8 n0 b2 E4 @5 f/ I# q! t) d1 u43、等音调的调号数目一定是相同的(N)
9 O/ S: ?+ A7 K+ I; {* ]) U44、简谱只有首调唱名法而没有固定调唱名法(Y)
* b' W. E2 x) h, V45、2/4拍与4/16拍都是单拍子(N )
. [9 [1 x8 n9 i. _4 A46、不稳定音程转位之后为稳定音程(N)
! Z5 T7 Y+ I9 E% m! O( a/ }$ A! g四、音乐术语: n4 x8 ^3 P; L% u- l
1、Grave(庄板) 2、Largo(广板) 3、Lento(慢板) 4、Adagio(柔板)
8 j0 d" y% v% \) d9 W( ]5、Larghetto(小广板) 6、Andante(行板) 7、Moderato(中板)7 s+ r$ H) ]. G, I2 q3 f  s
8、Allegretto(小快板) 9、Allegro(快板) 10、Presto(急板)
) X7 C) p' _3 R  |5 L9 Y2 N1 Q11、Prestissimo(最急板) 12、rit(渐慢)13、poco(稍慢)
. ?6 [  x6 u( C' S6 U/ H8 B  x+ ^14、accel(渐快) 15、a tempo(恢复原速) 16、PPP(最弱)
* g- {9 g0 j8 k( v7 v/ X6 ~17、PP(很弱) 18、P(弱) 19、mp(中弱)20、 mf(中强)21、f(强) 22、ff(很强) 23、fff(最强) 24、cesc(渐强) 25、dim(渐弱). x1 B8 Y) w  b9 [7 o" E
26、sf(突强) 27、fp(强后即弱) 28、pf(弱后即强)
- M  f0 H3 n0 |( _; p29、Coda(尾声或结束曲)30、Solo(独奏) 31、Candenza(华彩乐段)32、Tempo di Marcia(进行曲速度) 33、Tempo rubato(自由的速度) 34、com moto(速度稍快、生动地) 35、Candenza(华彩乐段). V# V: }$ v! L8 \+ F
36、Appasslonato(热情地 )37、Cantabile(如歌地) 38、OP(作品)
& X0 Q6 Z1 F- S# m39、Fine(结束)
, n3 i1 Z0 u& z" H+ U4 Q% u. J- c/ N7 L
五、音乐常识
/ z9 r# j# A" @( ~8 Q9 [& U- U5 z(一)基础类常识
6 W9 {+ v5 y4 \, @' t1、中华人民共和国国歌的原名是(《义勇军进行曲》)。曲作者(聂耳),词
3 c) I* j4 |9 w! G" Q作者(田汉),是电影(《风云儿女》)中的插曲8 @: [9 ?. ~/ H
2、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是(郑律成)% f/ E2 f: r: }+ _
3、《梁山伯与祝英台》在舞台上是用(小提琴协奏曲)的题材来表现。
2 L# b+ o; @4 q4、我国民歌的主要形式有(山歌)、(小调)和(劳动号子)三大类。6 A3 m9 I+ _! i5 r' l
5、《黄河大合唱》的曲作者是(冼星海),词作者是(光未然)。- F' \# U) [: v6 }( ^7 N7 h
6、《欢乐颂》是作曲家(贝多芬)的(《第九合唱交响曲》)作品中的主题合唱曲。9 }$ v/ r1 O) e% O3 s, U
7、《茶花女》是(意大利)国作曲家(威尔第)创作的歌剧。
  p9 L2 W6 H9 k0 r; u' D8、《扎红头绳》是歌剧(《白毛女》)选段。《这一仗打的真漂亮》是歌剧9 _3 U  Y; V( d5 u
(《洪湖赤卫队》)中的选段。
2 e' `* K, ^' p" H! v) z9、 被誉为“人民音乐家”的是(冼星海)。
2 {( i& W) B+ K# r' B10、现仅留下来的音乐史上第一部歌剧为(《尤里迪西》),作曲者(培利)。8 u3 K+ Z: f; |, |8 m8 L( u
11、《蓝色狂想曲》的作曲者是(美)国作曲家(格什温)。
9 ^# |# }6 d: P12、交响诗由匈牙利作曲家(李斯特)所创。* I# _6 r+ \6 _: l
13、贝多芬共作有(9)部交响曲,第三交响曲标题为(“英雄”) 。
7 f! }) T" n! ?6 ^14、维亚纳古典乐派的代表人物是(海顿)、(莫扎特)和(贝多芬)。
# o. X8 G6 s- w  M15、新维亚纳古典乐派的代表人物是(勋伯格)、(贝尔格)和(韦伯恩)。
* a) O) T8 T' D# N16、《牧童短笛》的曲作者是(贺绿汀)。《长恨歌》的曲作者是(黄自)。
, x8 l! E" O( y5 e: v7 Z. M- n% f《可怜的秋香》的曲作者是(黎锦辉)
2 T3 M# H6 }3 f1 ~6 H9 v+ V17、我国常见的独奏乐器有(琵琶)、(二胡)、(古筝)、(古琴)、(笛子)等。7 C) v5 q$ G. L3 w
18、我国西北地区流行的山歌种类有(信天游)、(山曲)、(花儿)。: g: n& |- {. B. Z) ~
19、世界上最早根据数学原理制定十二平均律的是我国明朝大音乐家(朱载堉)2 Y2 g  m) R! |* e* z
20、《嘎达梅林》是(蒙古族)的叙事曲$ e4 l1 Z, |7 u- M  F- i
(二)、音乐家常识(列举)9 N, h) g! S: E1 W
1、意大利歌剧三杰及代表作品
) T: L; W* P$ q8 b% E4 ~1 Q; {罗西尼:《塞维利亚的理发师》、《威廉*退尔》
( Y: q1 _* ?- @% i! S, f  q唐尼采蒂:《爱的甘醇》
1 F2 V+ `* I& \/ [贝里尼:《梦游女》、《诺尔玛》8 A+ c# l* Q3 P6 k2 o
2、列举五部冼星海音乐作品
0 R% ~" W$ e, ]《黄河大合唱》、《九一八大合唱》、《生产运动大合唱》、《牺盟大合唱》3 V: j( N  k; G6 w5 }2 x
《太行山上》、《二月里来》、《保卫卢沟桥》、《新四军军歌》/ p4 o* v( C5 ]$ w( w. e
3、列举华彦钧五部作品6 M+ |9 L& C! _, J$ x! D" ^  ?# j
《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》、《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》* j: m8 V3 ^  t( ~  ~4 F
6、写出音乐家的名字* i# t' Y7 A* i; z7 p' V
音乐诗人——舒曼(德) 钢琴之王——李斯特(匈)- c" Q/ ?. Q% Z5 J, V
钢琴诗人——肖邦(波) 捷克音乐之父——德沃夏克(捷)
9 G& ^1 ~; d9 I/ |$ A进行曲之王——苏萨(美) 乐圣——贝多芬(德)4 Y8 c2 Z0 Q5 R: t
交响曲之父——海顿(奥) 音乐之父——巴赫(德)
% l6 f  x2 {  X, l圆舞曲之王——约翰*施特劳斯(奥) 音乐神童——莫扎特(奥)# J& H- U5 n+ g$ Z5 ]3 O6 P) [
艺术歌曲之王——舒伯特(奥) 标题乐创始人——柏辽兹(法)& |( P% u4 Z2 c3 \: s" E
(三)中西方文化(列举)
' x9 _5 W7 W) ?" }' H. ]. v1 Z; |! H3 n7、列举西方十部歌剧并标明曲作者
6 j) I0 Y' m3 y4 a( H3 _  C2 V! E' k5 V《卡门》——比才(法) 《茶花女》——威尔第(意)$ r  G9 x( X' L
《费加罗的婚礼》——莫扎特 《费德里奥》——贝多芬
7 m" Q; m2 A: B6 W《蝴蝶夫人》——普契尼(意) 《自由射手》——韦伯(德)
% }. [! J, \% j+ {5 Q《罗密欧与朱丽叶》——柴可夫斯基(俄)! Y; Y; |- |, `! d3 v& J# ^+ c
《伊凡*苏萨宁》——格林卡(俄) 《魔笛》——莫扎特
3 ~9 x% c8 S2 `% O《塞维利亚的理发师》——罗西尼(意)3 n  `* i/ Q; O: {" s
8、列举20种以上的民族乐器! B$ z0 l7 S7 [% b4 t2 j
吹管类:笛子、笙、萧、葫芦丝、唢呐、巴乌、埙1 w9 Y6 p. h( a2 ^: [
拉弦类:二胡、京胡、板胡、马头琴、艾捷克、奚琴
9 b5 B4 w; j  D* V* `9 l7 F弹拨类:琵琶、古筝、古琴、三弦、冬不拉、热瓦普4 k" h  q  M; c
打击类:方响、编钟、木鱼、木琴、排钟、云锣
# ~' \1 j& k3 r% b9、西方民间舞曲的体裁及分类
" ^9 L# w9 a% S小步舞曲(法国) 3/4拍 速度:中速的
$ \5 B) [) h) |9 @波尔卡舞曲(捷克) 2/4拍 速度:快速的# w% m5 D0 {- \# B7 q
玛祖卡舞曲(波兰) 3/4拍 速度:中速的5 I  h; x9 J# F. m0 `+ ]7 a
华尔兹舞曲(奥地利) 3/4拍 不同速度:快、中、慢
, {! J1 {5 Y, i+ j查尔达什舞曲(匈牙利)4/4拍 速度:稍快的
7 `; q1 O7 V0 m4 E" U2 s8 _鲍来罗舞曲(西班牙) 3/4拍 速度:中速的
* T2 w( T4 ~0 \# i塔兰泰拉舞曲(意大利)6/8拍 速度:急速的
- T3 d) {# F' k' z) C: f& w( Q1 Y1 r; H拿波里舞曲(意大利) 4/4拍 速度:快速的) G1 {: h5 V/ O( V* Q: |
哈巴涅拉舞曲(西班牙)2/4拍 速度:中速的
# r( ]8 `; i- M10、列举五种以上中西方记谱法2 N! j0 B; p; R9 h* j: {8 m) z
中国:工尺谱、律吕谱、二四谱、文字谱、减字谱、声曲折
+ y, a" y+ r7 @; Q3 F' F西方:四线谱、五线谱、六线谱  N2 t% h: B- \( N8 V$ |
$ V  y- N/ |7 x+ T) p+ d5 d
11、乐音体系中的各音是不带有倾向性的(Y)) ?6 {' d1 G: U  e
12、在大小调中,只有主音上建立的大小三和弦是稳定和弦,其他音级上建立
0 \  X8 d3 f, O的三和弦都是不稳定的(Y)
# S  K! L2 v+ }4 l6 b/ u; C13、同主音大小调是近关系调(N)
4 H/ C2 S* d6 R  l' g14、在和声形式下的同主音大小调只有一个音级是不同的(Y)# n5 U  \1 ^6 |& J( w5 z! {
15、A大调的近关系调是f小调(N)7 H2 g- R1 g8 Z  y- W! N
16、由五个正音向两端各取一律,可构成燕乐音阶(N)  n3 `9 y6 |0 ^8 z) Y' Y
17、由宫音向下相生两次的音分别是闰和清角(Y)" x) c/ m8 T; Z9 A+ |
18、所有的三和弦都是协和的,所有的七和弦都是不协和的(N)
4 x8 n2 F7 v( t: U19、在和弦中,根音与低音是同一概念(N)
) P8 J! F# b5 O20、不稳定音程也是不协和音程(N)+ v' ~9 r* ~2 a- @6 J
21、C宫调与C徵调是远关系调(N)0 X! e$ u2 j( \" c+ }6 s
22、e角调与e羽调是近关系调(Y)
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 楼主| geci666 发表于 2015-10-4 10:50:13 | 显示全部楼层
1. 被称作“法国号”的乐器是:圆号。2 G. N; B+ \3 S3 [" z+ j; |
2. 维纳斯是罗马神话中的:爱神与美神。- r) d9 F& z: I# y# T
3. 芭蕾舞是从哪国传进的外来语:法国。( i) ^5 i/ u& t
4. “圆舞曲是王”约翰.施特劳斯与“圆舞曲之 父”老约翰.施特劳斯是什么关系:父子关系。
: n: T6 U+ K9 h5 m5. 最早的校园歌曲出现在:日本。
% n  G5 a8 D7 Y) n0 T& |6. 六弦琴是什么乐器的别称:吉他。8 Z. O1 F& [/ U( I! }
7. 古筝和古琴那一种乐器的弦更多:古琴。
3 M1 k+ |! j5 v( v, Z8. “世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯 都是:西班牙人。* W: ~& p3 N4 Z. N
9. 《掀起你的盖头来》是哪个是民族的民 歌:维吾尔族。
6 s, v; c8 T) G& V4 k10. 京剧《群英会》中的“周瑜”的行当是:小
* _% z, ~- _4 |. N4 T  a+ {& m/ g- F3 U11. “大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器 的弹奏声:琵琶。
" ~. z" J5 B- z( |+ Z12. 《第九交响曲》(即《合唱交响曲》的作者是:贝多芬。
& P; S0 a; F. {5 Z13. 《噶达梅林》是哪个民族的叙事歌曲: 蒙古族。
5 M' e* x; |: v* t. m5 u14. 《义勇军进行曲》是哪部电影的主题《英雄儿女》。
8 ~; ?  c" ?  v% N15. 水上芭蕾又称:花样游泳。. B4 z# `- k4 o6 _
16. 马头琴是我国哪一个民族的拉弦乐器: 蒙古族。2 S# g" l! R7 A: \
17. 中央台的文艺频道是第几套节目:第三
3 j  {& T8 G( I/ }7 a. N18. “变脸”是哪个剧种的绝活:川剧。
) A  Z- m8 w5 h19. 反映波兰作曲家肖邦生平的美国电影《一曲难忘》。1 o1 L( E# y1 u) R  w: h/ e
20. “花儿”是哪一个少数民族的民歌:回族。
  H) O" G5 K# W+ F21. 音乐城在那个国家:奥地利。3 T3 W" r. H. k' g' D
22. “锅庄”是哪一个少数民族的舞蹈:羌
' r, v3 n" f) R23. “喇叭”是对什么乐器的俗称:唢呐。+ a5 h- s% P) i# S% s! {$ x
24. “黄梅戏”是哪个省的地方戏:安徽。
, o6 f! W% F8 G0 d5 }8 A25. 歌剧《图兰朵》中采用了我国哪首民歌 曲调:《茉莉花》。* o) a3 b2 x  ]3 Q8 b4 M' l5 F
26. “有板有眼”的“板”是我国传统音乐节奏中 的:强拍。- b( [# ?5 _/ b+ T/ Q
27. 校园歌曲《童年》的词曲作者是:罗大
0 ^$ U/ g+ p& a$ Y4 e28. 《黄河大合唱》的作曲者是:冼星海。. _  F, b0 A# i8 J
29. 《悲怆交响曲》的作者是:柴可夫斯
" ~* \1 s, S% ^$ w! K30. “玛祖卡舞”起源于:波兰。& v. a" i. q; A
31. 京剧中饰演性格活泼、开朗的青年女性 应是:花旦。1 g% p0 f& V- O7 C# u
32. 西洋管弦乐队中的“单簧管”是属于:木 管乐器。% f, r+ V% r1 E7 G
33. “苏州评弹”是哪两种表演形式的统称: 评话、弹词。1 C* z$ i( X& B5 J
34. 《十面埋伏》是:琵琶曲。/ h2 e9 Z* i1 p! ~" i
35. 《雪绒花》是哪部影片的插曲:之声》。 《阿里山的姑娘》是哪个少数民族的民36. 歌:高山族民歌。37. 歌剧诞生于哪个国家:意大利。/ k; z% t9 v$ b9 U. ^$ T  I
38. 圆舞曲也称华尔兹。  [& ^! F7 a, b/ Z; v
39. 被称为《命运交响曲》的是贝多芬的: 《第五交响曲》。
, e1 k6 Z, a! d$ N: i. m1 j40. 被称为“乐圣”的外国音乐家是:贝多$ H4 z: j6 M/ @* H+ p1 g5 L; d" w/ d- p" C
41. 蒙古族最具代表性的乐器是:马头琴。
. c3 H# i* C* c1 K* y42. 黄梅戏著名演员有:严凤英。
% N+ L; u9 ]1 B- n1 \+ e43. 二人转是:东北曲艺。
. Q$ a9 y# ~' ^' S" C! \/ e44. 戏剧脸谱一般用于:净行。45. 国际歌的曲作者是:比尔.狄盖特。46. 《义勇军进行曲》是我国哪一位作曲家 所作的抗日歌曲:聂耳。47. 什么是五线谱:用来记录音符、休止符 的五条等距离的平行横线。48. 用来表示乐音时值长短的符号是:音49. 用来表示声音静止停顿的符号是:休止50. 音符的组成:符头、符干和符尾。51. 组织起来的长短关系叫节奏。52. 节奏型:音乐作品中,具有典型意义的 节奏。53. 节拍:时值相等的强拍和弱拍有规律的 交替出现。54. 拍子:表示节拍的单位叫“拍”,将“拍”按 照一定强弱规律组织起来。55. 小节:计算乐名、乐段和整首乐曲长度 的单位。56. 小节线:乐谱中强拍之前垂直于五线谱 的线。57. 单拍子:每小节有两拍或三拍的拍子。58. 复拍子:两个或两个以上同类型单拍子 的组合。59. 混合拍子:两个或两个以上不同类型单 拍子的组合。60. 变拍子:两种或两种以上的拍子交替出61. 切分音:一个音从拍子的弱部分开始, 持续到后面较强部分,这个音就叫“切分音”。62. 调式:几个音按照一定的关系组成一个 体系并以某个音为中心(主音)调式。63. 大调式:由七个音组成的一种调式,其 中稳定音合起来组成一个大三和弦。简称“大 调”,包括自然大调、和声大调、旋律大调。64. 小调式:由七个音组成的一种调式,其 中稳定音合起来组成一个小三和弦。简称“小 调”,包括自然小调、和声小调、旋律小调。65. 调:由基本音级所构成的音高位置,叫 做调。66. 和弦:三个或三个以上不同音高的乐 音,按照一定规则组合在一起称这为和弦。67. 三和弦:三个音按三度关系叠置起来叫 做三和弦。68. 七和弦:四个音按三度叠置起来的和弦 叫做七和弦。69. 原位和弦:以和弦的根音为低音的和弦 叫原位和弦。70. 转位和弦:以和弦的三音、五音、七音 为低音的和弦,叫做转位和弦。71. 《瑶族舞曲》是管弦乐曲。72. 《彝族舞曲》是琵琶独奏。73. 《蓝色多瑙河》是圆舞曲。74. “长调”和“短调”是形容哪个地方的民歌: 内蒙古。75. 《满江红》是根据宋代谁的词写的这首 歌:岳飞。76. “f、mf、f f”分别是什么音乐力度记号? 答:强、中强、极强。77. “二胡”是弓弦乐器还是弹拔乐器? 答: 弓弦乐器。9 M+ n$ O" s2 _- H! G0 `, J
# N( j+ K- Q7 I, s+ Q
79. “长笛、小号、圆号、单簧管”等乐器是民 族乐器还是西洋乐器? 答:西洋乐器。80. 管弦乐《春节序曲》的曲作者是李焕之 还是聂耳?81. 越剧起源于哪个省?82. 高胡有叫什么? 答:粤胡。83. 《没有共产党就没有新中国》的词曲作 者是:曹星火词曲。84. 大型声乐作品是指那些结构庞大、规模 宏伟的单乐章或多乐章,或由若干首歌曲组成的 声乐套曲(或称组歌)、声乐协奏曲、声乐交响85. 二胡独奏曲《二泉映月》的曲作者是: 华彦钧。86. 马头琴是哪个少数民族的弓弦乐器:蒙 古族。87. 《十面埋伏》是一首著名的琵琶独奏88. 《春江花月夜》又名《夕阳箫鼓》。89. 《梁山伯与祝英台》是一首非常著名的 小提琴协奏曲。90. 华尔兹——来源于德国民间舞蹈。91. 波尔卡——来源于波西米亚民间舞蹈。92. 探戈舞——来源于阿根廷民间舞蹈。93. 哈恰图良是原苏联作曲家,著名作品是 《马刀舞》。94. 协奏曲是指由一件或几件独奏乐器与管 弦乐队协同演奏的器乐套曲。95. 变奏曲以一个主题为蓝本、运用变奏手 法多次发展主题,使主题得到多方面的表现的一 种乐曲。96. 《卡门序曲》的作者是:比才。97. 流行音乐起源于19世纪的欧洲。98. 格什文的《蓝色狂想曲》是运用爵士乐 手法写成的曲子。99. 《如歌的行板》的作者是:柴可夫斯100. 贝多芬的《献给爱丽丝》是一首钢琴小品
( e7 K. q$ K' p8 O" t
% a! w8 f/ t0 T: k5 I5 J- `. P8 F音乐是听觉的艺术,当我们在聆听某人演唱或演奏时,常常用”乐感”一词来衡量其优劣。所谓的”乐感”,顾名思义是对音乐的感觉,这里面包含了对音乐的感受能力和对音乐的理解能力以及表达能力。这三种能力的培养,也就是乐感的培养,主要是通过视唱练耳教学来实现的。
# U" H1 K% d2 _那么什么是视唱练耳,视唱练耳是音乐学习中一门基础技能训练课,是一门系统的发展音乐听觉,开发人的音乐本能,提高人们的乐感的课程。开发人的本能即视唱练耳的目的是培养学生看谱即唱(奏)能力,识谱记谱的能力,辨别音高的能力(正确的音准),辨别音色的能力,掌握音乐的节奏能力(节奏感),以及调式调性和音乐记忆等方面进行训练。. c2 Y" B. i, T6 f* k* W! G
视唱练耳包括视唱和练耳两部分。练耳又包括听觉分析和听写两个方面,它们之间是互相配合,互相补充,紧密相连不可分割的有机整体。
( L" S# g3 @# p6 L. A7 ?/ w一 视唱部分
: q  N9 |* G) [: a' Y8 U. ~( n(一)音准+ [; m. W) s9 @
1、音准就是要准确地掌握各种音程关系,能够将一音到另一音准确地连接起来,对音准的要求毎时每刻都应十分注意,要唱准音,首先脑子必须对毎个音应有一个音髙概念,这样唱时才能在你的大脑支配下唱准毎一个音。要先想音高再去唱,脑子走在嘴的前面。% n/ e* r0 G# M3 x6 [! |( Q
2、视唱之前要先唱音阶。值班音练习、音级练习等。唱音阶时除注意音准外,还要在脑子里反映各音在调式的级数。值3 x2 H7 q3 R  H% ~
班音练习do-re do-mi do-fa … re-do re-mi re-fa…等力口强每个音和其它音之间的音高概念,音级练习主要练习各调的I II I,I IV III,I VI V,I VII I。因为旋律的走向最终是不稳定音进行到稳定音。
* P  x/ X5 @7 U% M3、视唱如有大跳,变音,fa si等音要重点练习,因为这几方面是视唱音准的难点。如这几方面能唱准,视唱的音准应该基本没有问题。" f! l" w# c% t$ }$ ?. z
(二)节奏' j0 c6 k, L6 V8 a) d
1、节奏是组织起来的长短关系,在节奏的训练中要重视击拍,养成边视唱边用指挥图式划拍的良好习惯,以起到指挥视唱和组织节奏的作用,并应特别重视节拍的强弱感,防止用脚打拍。
/ f; }9 P4 P3 q( z  X9 t, H! J2、在进行视唱前,应将每部分的节奏型先单独练习,再对比练习,最后综合联系。
5 L$ \- P" ]! _- V9 X3、在练习节奏时,要从开始就培养学生对各种节奏型具有整体感,应把每一种节奏型看作是音符在时值上组合的整体,而不是音符的连接。要善于启发学生抓住不同节奏型所产生的不同的节奏感。6 |3 X: J6 Z* Y6 s3 ^$ G8 o
4、德国哲学家莱布尼茨说:”音乐是心灵的算术”。所以视唱时内心要有节奏,* R3 _0 x" n. t3 D$ D, ^& T
4、德国哲学家莱布尼茨说:”音乐是心灵的算术”。所以视唱时内心要有节奏,要稳,不要忽快忽慢,心控要好。
9 {( b* w3 r, i8 @7 i% ~(三)表现力- g$ v; q- j$ h( c
视唱除了要41解决最基本的音准和节奏外,还要注意音乐的表现力,注意乐曲中各种力度.速度及表情记号,并且注意当旋律上行时要自然渐强,下行时声音要自然渐弱,在乐曲的髙潮处要注意用渐强的音量。在视唱时声音应尽量纯正、宏亮、优美、圆润、流畅,有表情。要养成听自己声音的习惯,学会在自己听觉的控制下进行视唱。二声部视唱可唱一声部,自弹另一声部,注意合作,要唱得协调,并且能倾听两个声部的关系。
8 C' @0 r7 k  k(四)唱名法
$ |0 {5 |" Z* b$ J( z2 `3 z视唱分为固定唱名法和首调唱名法,这两种唱名法在视唱中各有优点。固定唱名法因唱名固定,不随调性变化而变化,有利于培养固定音髙的绝对音感,在演奏和演唱中转调方便。首调唱名法重庆声乐教育培训资源网的唱名随调性变化而变化,因此主音感强,音调自然,但难以适应转调和变化,且唱名在五线谱中位置不固定,识谱具有一定难度。同样,固定唱名法在升降号较多的情况下,掌握调性的难度亦会增加。所以具体使用哪种唱名法还需根据学习者不同的情况而定,一般在训练小孩或从小学习音乐(童子功)采用固定唱名法,年龄稍大一些或学习音乐比较晚一些采用首调唱名法。1 K& G4 p$ K5 ?6 o+ H
(五)积累音乐语言
1 Y6 X' r% D$ ]7 W视唱是积累音乐语汇和获得感性知识的主要来源。因此在视唱的过程中,应背唱有价值的中外优秀作品和民族民间音乐,以便使学生在获得技能的同时,积累一定数量的优秀的而有用的音乐语汇,逐步提高音乐修养,并且必须坚持背谱。只有按固定唱名背一定数量的视唱才能更好的熟悉各调,在背谱的过程中,要思考乐曲的调式特点,分析乐曲的结构,搞清楚乐句间的关系,如重复、对比、模进等。, a, {! U4 n: t8 D/ U4 X3 K8 h
二 练耳部分) S" D1 d! z& |" z& [
(一)听觉分析: o" ]/ S5 S! B  M3 [
听觉分析主要包括单音、音组、和弦的模唱,节奏模仿(手敲口念),曲调记忆模唱(固定音髙或哼唱模仿)。以考查学生对音高、节拍、节奏、调式等综合模仿记忆能力。训练的过程中要本着由易到难、由短到长、由简单到复杂的原则。0 ]9 ~! a% A% W" Q8 S. O
(二)听写, V9 J1 Q4 u3 ?; ?3 y
听写主要包括听写单音、旋律音程、和声音程、和弦、和弦连接、节奏、旋律等。
* s: H- g, \7 ?2 a  a; D0 B1、听写单音听辨单音时,要建立固定音感,牢牢记住标准音,然后用标准音与需要听记的音比较,确定其与标准音之间的音程关系,反映在谱上用全音符记写。( i7 r5 N3 M/ @, x/ J+ x8 h
4 _9 [( [. |: p- v( ?
3,和声音程* H. C, S6 N! j( N5 P, G  X
听和声音程关键在模唱,模唱出来再根据听旋律音程的方法找出其音高。一般情况下,如果一个音程既有基本音级又有变化音级,先听基本音级,然后根据性质找变化音级。+ v6 [% f# y4 ?; ^9 n) E
4、听写和弦6 C* @& A5 K  t# i- B# {  C
听和弦主要听音响效果和性质,大三明亮、小三暗淡、增三扩张、减三收缩,但更主要的是听性质,听性质也可以借助熟悉的歌曲。
! O& n* S/ h9 l7 h5、和弦连接
* N5 G2 m7 |$ h和弦连接应先听低音,然后听和弦的性质,最后根据和弦的性质写音,听和弦连接要与调式音级级数联系起来。% P/ P# n1 b: ~% i) X+ m  j' a2 H- P
6、节奏% K3 ]$ z* B& h/ v+ c& V/ m- M
节奏是组成音乐的基本要素之一,是音乐中的骨骼,在视唱练耳中日益被重视。节奏虽千变万化,总结起来基本节奏型也就那么几种。掌握常见的基本节奏型,其他节奏也就迎刃而解了。在节奏听辨听记中,休止符可以在节奏型的任何位置上出现。在节奏练习时应多读、多听、多记,必须做到会打、会读、会听,会写。开始是一拍子的音型训练,然后二拍子、三拍子、四拍子,甚至几小节的排列组合,逐渐增加长度和难度。在训练的过重庆声乐教育培训资源网程中可采用填充(前后节奏都写下来,只留下一部分让学生写);改错(教师写出节奏与弹奏有局部差异,让学生改正错误部分)。这样布局练习要比整个节奏听写效果要好。
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+ |$ q, t$ W8 Q( @2 k$ d) v, D
7、听写旋律
4 j# b7 x& o' v3 Y+ P) g听写旋律是一个综合练习,它包括音髙.节奏、调式调性等方面的知识,所以旋律训练应在音准和节奏都有一定基础的情况下方可进行。在训练中应多做调性训练。给标准音以任一音为主音,弹奏一曲调,迅速找到主音,并确定与标准音之间的音程关系,用首调听然后移到所要求的调上去。训练旋律还可以采用节奏固定改变曲调,还可像节奏训练一样,采用填充、改错、扩充乐句等方法。% v! I  _( E0 M3 i, `4 _
总之,视唱练耳作为一项技能训练,一定要做到口唱、耳听、脑想、心记、手划拍。通过唱加强对音髙的记忆能力,通过听提高对音髙的辨别能力,通过想培养内心音高想象力及对理论知识的理解,通过划拍准确唱出各单位拍的时值及节拍感。必须通过反复练习,刻苦训练才能达到较好的效果,不可能一蹴而就,要坚持天天练习,要持之以恒。里格尔曾说过:”音乐是灵魂的语言”。费尔巴哈说:”音乐是感情的一种独白”。因此视唱练耳并不是单纯的去听去唱,而是用脑去思维,用心灵去感受。
; O, y; M0 V' s6 X  F. r音值组合法:为了便于识谱,将音符按照节拍的结构特点来划分音群的记谱方法。+ Q0 Q3 e6 }  i+ |, X+ y- p
1、以一拍为单位来组合,每小节有几拍就划分为几个音群,每一个音群用固定的符尾连起来。/ W3 y' V$ X* G# C/ S% _
2、当遇到的音符不足单位拍时应用与其相邻的音符来补足单位拍,当遇到的音符大于单位拍时,只留足单位拍所需要的部分,其余的拆开留做下一拍使用。) a5 R* ?: O! }$ w* K2 ~; Y9 E
3、拆开的音符要在相邻的符头上划连线,拆开的音群不准划。8 c$ L% x- j0 c5 C$ s
4、一般来说,音值组合只需将音符或音群按照拍号的要求将单位拍彼此分开即可,但应尽量采用简化的原则,单位拍内相邻的符头上有连线的音符该合并的要合并,或前后颠倒位置。颠倒位置后,连线必须保留。
9 x1 Y+ z; O% y* S- v' O5、以下四种情况单位拍不用彼此分开。
/ G0 X5 \9 q* m. p①包括全小节的音值,用一个音符记写。(仅限于单拍子和复拍子)②切分节奏' W4 g# |$ T6 l6 ^
③三拍子中占两拍时值的音符不拆,并可按照二拍子进行组合。(只限于音符,休止符不能用)④附点节奏和前复附点。(不可使用后复附点)6 Y9 C& N! b) v# k( `3 m
6、休止符音值组合法:* ^# M4 u* |; }- u
①因为休止符不能划连线,所以拆开的休止符只需要相邻书写即可,相邻的休止符单位拍内该合并的必须合并,相邻的休止符可以随意交换位置。1 B" I) N5 |" C1 j4 x
②休止符不能用切分的形式存在。
& O! Q+ t& G+ t! ^! T③只允许使用前附点休止。; q+ ^* D  M8 w* [
④连音线中可以有休止符,但休止符(本身)不能写连音的形式。
  Z( G1 ^0 L6 i/ ]( J7 h⑤整小节休止除4/2 3/1 2/1拍整小节休止用二全休止以外,其它都用全休止。! a2 a. D: l" {
⑥三拍子中占两拍时值的休止符必须拆开。' Q, f8 `: O" V9 N
⑦当音群中有休止符时,只允许将休止符的两端音符的第一道符尾连在一起,以第二道符尾起断开,将休止符包在其中。
2 O. g/ a+ M5 u$ V7、连音的组合法:整小节、一个单位拍、半个单位拍都可以使用连音,单不允许跨小节使用连音,也不允许跨单位拍使用。
! s  O/ J; ]* @8 k& R( i8、当音群比较复杂时,即有三道或三道以上符尾的时候,第一道符尾仍然连在一起表示一个主音群,从第二道符尾起,按照半个单位拍设立分音群(附属音群)。
2 N5 N4 q3 J2 R4 l  G  Z) F7 v9、当单位拍的时值小于四分音符时,单拍子允许用一个音群来表示,即整小节允许将第一道符尾连在一起,从第二道符尾开始,按照半个单位拍设立分音群。! Z. `- R2 S3 e/ e, N# _
10、复拍子或混合拍子的组合法:
; j3 e+ r9 G& P5 I7 e9 a① 组成复拍子的单拍子应明显地彼此分开,各单拍子仍按照单拍子的音值组合法组合。& [/ ^" j) q3 ?, ~
② 与单拍子相同,可用一个音符表示整小节的时值,不能用一个音符表示的,可用连线表示。# ^  `7 p; v3 L9 R: K
11、判定弱起的依据有以下两点
+ ~/ F  H3 a! t+ N( P4 x1 U8 Z* ]①一般来说,组合时应遵循“长强短弱”的原则,允许偶尔出现强拍比弱拍短的现
! E' D" n; U; b( H& L+ D
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