|
|
/ L5 x. ]" K$ P学习目标 1.会写“挽、涤”等生字，理解新词。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。体会歌词所表达的共同的爱国情怀和民族精神。 3.欣赏和学习运用第二人称增强亲近感的写法。
( H) K, v; j2 y8 x教材简析 本文是两首歌词，分别描写长江和赤子情怀的诗歌，缩表达的共同主题是深厚的爱国情怀、强烈的民族精神。 《长江之歌》采用第二人称的写法，作者把长江比作一位温情而又充满力量的母亲，表达祖国儿女对长江的无限赞美和无比依恋之情。 《我的中国心》用第一人称的写法，表达了海外赤子热爱祖国的真诚情怀。 长江是我国第一大河，全长6300千米，注入东海。与黄河一起，被称为“母亲河”。
; w3 C N1 u# ~词语理解 春潮：春天的潮水，多用于比喻。本课指用来比喻长江的风采。 气概：本课用来形容长江豪迈的气势。 哺育：（1） 喂养。（2）比喻培养。 源泉：（1）水源。（2）比喻力量、知识、感情等地来源或产生的原因。 荡涤：洗涤。 磅礴：（气势）盛大。 澎湃：形容波浪互相撞击。0 X) g4 V( N& {9 v4 b) s
/ e C3 O( c+ A" L4 @你从雪山走来，! J& u) b- n5 H& J$ C1 _: w
你用健美的臂膀，
3 j8 r" N6 m3 y4 }9 c: [: c; {你用甘甜乳汁，
( x" y* }) B) c5 C2 J% f) y你用磅礴的力量，
9 s7 \: Z+ C! ?7 Q9 P1 Z你用纯洁的清流，( A; C2 a2 \+ P3 a. F6 Y- s2 @
我们赞美长江，
$ b+ H S- D4 `/ h; X1 g9 k+ c; Z
2 u; H# ^& o# g* z; M' @. v/ A7 U2 x6 p
7 u* ?3 t) e. M3 `6 H2 H6 B
" D3 w& W1 f) ^$ {7 N) _( W说说中国之最
& A! @& X) Q+ o! u5 F1.中国现存最大的古建筑群——（ ）
5 V2 I h+ E% c2.中国最大的城市广场——（ ） G4 I# [: p( R$ o; U7 P
3.中国现存最早保存最好的石拱桥——（ ）
% D/ r. \' b" @0 ^4.最高的山脉——（ ）- Y) K* \) ?/ X7 T( u; d) a
5.最大的图书馆——（ ）' ]4 Z3 Y4 O4 a) Z" c# u5 {8 w0 L8 Z
6.最长的河——（ ）/ v' M" L& M; v& @/ `
; B8 C. X) K0 f2 g
7 |$ X/ p h( y1 F |
|
