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学生及家长普遍存在对音乐考学的专业不了解，在考前准备时不能精准的确定目标，京音艺术教育经过多年的实践，总结了一套音乐专业备考指南，仅供学生及家长参考。 一、音乐专业的分类 | 演唱或演奏专业 | 包括声乐（民族、美声、通俗、音乐剧）、键盘类乐器、管弦类乐器、民族类乐器 | | 特点：对学生演唱或演奏的专业水平及自身条件要求较高。 |
| 音乐教育专业 | 包括音乐教育、幼儿音乐教育、学前音乐教育、多元音乐启蒙教育等 | | 特点：需要学生掌握声乐和钢琴（或其它一种乐器），更侧重学生的综合素质，对单一的演奏或演唱要求略低。 |
| 理论及创作专业 | 包括音乐学、作曲、视唱练耳、指挥等 | | 特点：对学生演奏能力要求较低，但需要学生具备多层知识结构和扎实的基础理论以及掌握一定的写作能力。 |
| 新兴专业 | 包括音乐科技（如：录音艺术）、音乐治疗、音乐制作、艺术管理等 | | 特点：对学生文化要求较高，对新生事物的接受能力较强。 |
二、音乐高考分类
音乐高考一般由省联考和高校校考两部分组成：
省联考是由各省自行组织的，本省学生必须参加的考试，没有组织省联考的省份，学生只需要参加校考。
校考是指各个学校组织的考试，报考该校的学生才需要参加考试。
三、音乐高考录取方式以及文化要求
通常音乐类的录取分数在文化类的60%左右，根据不同的学校和专业有所变化，主要有以下三种录取方式：
1、按专业录取。（文化过线，按专业排名录取。）
2、按文化录取。（专业过线，按文化排名录取。）
3、文化加专业录取。（文化、专业都过线，按比例文化成绩加专业成绩的总分排名录取。）
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