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摘要：“请讲普通话”，走进一些小学，走廊、校道几乎随处可见这样的标语。广州作为外来人口最多的城市之一，响应“全国推广普通话”的号召，广州各小学多数提倡讲普通话，加上各学校外地籍老师越来越多，不仅各科上课使用普通话，甚至有的老师要求学生下课也讲普通话，有家长感觉在学校里粤语反而成了“非主流”。, [9 N5 p7 f& ~4 m7 w6 c, ~2 v
+ o0 e) E5 n) o6 Y, x* [. @" B: y 南都讯“请讲普通话”，走进一些小学，走廊、校道几乎随处可见这样的标语。广州作为外来人口最多的城市之一，响应“全国推广普通话”的号召，广州各小学多数提倡讲普通话，加上各学校外地籍老师越来越多，不仅各科上课使用普通话，甚至有的老师要求学生下课也讲普通话，有家长感觉在学校里粤语反而成了“非主流”。
5 v, C' u# {6 @: R& x$ T' q* y/ {: i “现在学校教生字词都只教拼音，好多词句小孩都不懂广州话怎么读”，住在天河的黄小姐，夫妻两个都是土生土长的广州人，儿子在天河区某小学读四年级，不过她却发现，儿子经常一句话讲到一半，就会自动“转声道”讲起普通话。“经常半‘粤’半‘普’的，我们只能听到一次纠正一次”。黄小姐表示，例如“延续”、“残酷”这些生词，小孩在课堂学会了拼音，但平时口语中可能较少用到，慢慢地孩子根本就不懂怎么用广州话来表达了，尤其“酷”在普通话可能发“k”，粤语就变成“h”音。* E1 u7 }; _8 q, h+ j# s
在黄小姐儿子班里，超过一半以上是“广州细路”，不过“广州仔”跟“广州仔”之间，也经常说的是普通话。“可能由于天河外来人口多，学校老师都会要求他们讲普通话”，黄小姐表示，有时一些家长互相交流，还发现如果孩子在班上说粤语就会被批评。“其实上课讲普通话，下课聊天用粤语，两者都可以兼顾”。黄小姐有些担心，像她儿子这样的“90后”、“00后”，虽然是土生土长的广州人，长大后却只会说“半桶水”粤语。
: v- C e, z7 ~- r$ I 歌名：《乜都拆，广州话唔可以拆！》
! F2 r% M( m- z# b 歌词：# `: r9 l( g. O: Q
一齐嚟唱翻一首属于广州人嘅歌
# p5 V9 A3 y, q 我哋唔讲咁多 我哋唔使啰嗦
- Z) R+ W7 T+ P3 z 广州文化绝对经得起考验一直传播
5 X9 j4 B/ X6 ?: E 一齐嚟唱翻一首属于广州话嘅歌
7 W2 m9 O+ L5 s7 Q b% h0 y 我哋一齐拍和 唔讲bopomofo; U t, U& U. h1 {4 m0 D
紧靠住珠江河 睇住万家灯火
7 |8 F9 O( J/ D% z. Z" W 相信广州话一定会继续开花结果- M8 Y7 i) @2 k/ l1 I
等我嚟话你听乜嘢叫做广州话. Z/ E6 }. _5 _) b, f
九个声度千年历史绝对系冇花冇假
: g4 [* v% ]7 y/ h! T* J+ U 我唱呢一首歌唔系想讲D乜叉乜叉3 K2 \1 ]$ }/ R6 j( `2 ]
只系想讲粤语始终代表住广州文化7 o) @& n% y- H) ]# u
……
4 K% ] m: a3 t 2010亚运就到我哋都需要知道0 M$ ]% S" ^( V! ?, B
嚟到广州呢度学两句粤语都真系几好
* l2 _4 J) [" F2 S+ @( s& y men水 湿滞 孤寒 铎缩普通话点表达到' z1 Y4 b8 A0 r. B6 o
广州话学得好 多得我老豆老母, ~- ^0 I- J* V4 V! D* \7 a7 y5 @& E
东山洋楼西关大屋仲有机会睇到; S! B. t* n$ n7 N- j& V
而家宵夜仲可唔可以去翻恩宁路- q/ \+ h1 C$ L* V0 c1 Z9 H$ ^* K
家阵行多两步 都唔知身处边度
: k) R ^0 l3 H. \9 d; X 如果连广州话都冇埋 唉 点算3 G9 [9 V# j! z# l# i
啦啦啦
" n1 Y7 h+ o' q) l( H% b [# a 一句一句的哼唱广州话. R2 ]& G4 @9 g' V* m+ z+ g
一秒一秒的看广州变化
0 \/ L1 w, W( L$ \% N0 ^0 O 英语普语穿梭着闹市下 请不要忘记他啊+ \1 Q% B5 ~) w @
一句一句的说唱广州话 请你不要讲佢说它老化- N- x1 W5 }# a( P
整日改变充满这大世代 这总算烙印吧
2 M* X1 C5 _8 G- P! m1 t% d 用呢首广州话嘅歌 送俾我哋嘅广州
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