声乐学习中的模仿就像人的成长离不开模仿，小孩从牙牙学语开始，人的许多能力都是通过模仿而获得的。俗话说：“近朱则赤，近墨则黑”，是说环境对人的影响。但是，如果没有模仿这个环节，近朱者也不能赤，近黑者也不会黑。 1 J- T: ^, s( J. m. _0 ?, i$ X d1 S; p8 q- Q) |/ c
模仿，是学习唱歌一个不可缺少的环节。某人模仿某歌手的歌，如果能抓住这位歌手歌唱时的特点，模仿出来的歌声就惟妙惟肖，那么，就会得到人们的称赞，说他是“某某第二”。应该承认，能模仿到这种程度的人，确实有才能，难怪群众称赞他们：“有两下子”。( @8 ?, A% W1 P9 Y1 D$ J. Z
' X* m) E3 G7 ^) ^7 O0 ^* |0 m7 S 如果我们培训机构学习千万不能课上学了，课下不练，要知道，声乐的学习是循序渐进、按部就班地进行的，没有捷径可走，只有一点一滴地学，才能步入正规的道路。当你把老师教你的歌唱状态通过练习，掌握了，歌唱方法理解了、会用了，你再去看书，这时书里的内容，你才真正理解。才能真正看懂。这时，你再去模仿别人的歌唱，才能心中有数，才能模仿的上来。2 B+ m) ^: d e8 D z
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有经验的老师，都是根据前人的经验和自己的体会，结合学生的特点，因材施教，由浅入深、循序渐进的进行教学。一些没有经验的老师，总想快马加鞭、赶进度，拔苗助长，让学生唱力不从心的歌曲，盲目地、过早地练唱高音，学生出现了不规范的歌唱状态和发声方法，也未加重视，这是很不应该的。 8 k p' [' }( |/ W( z/ Y2 e. P* J3 J y$ `3 T# x
总之，在学习声乐的过程中，书要看，讲座要听，音响资料要欣赏，要模仿别人唱，可以有多种学习方式，但是要想很快掌握声乐的要领，还是应该找个老师进行指导为好。没有老师指导，就自己练习，很容易走弯路 。 8 ]6 @ b+ W# T$ X5 N9 E6 `! z: D% E: ^% r ) R" g: @5 q; R6 ~/ _. \1 [: v
