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第十七章 通讯写作的基本环节(之一), C/ O; J+ G& Z5 f* [
——通讯的主题
0 h4 w9 b+ [: Y2 Z; m" @第一节 什么是通讯的主题
: M7 r" A5 S# s$ d; s 通讯的主题是指通讯要表现的中心思想,是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究,通过对通讯素材的提炼和组织,所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。; n$ m3 W6 y3 R* ~9 }2 ?1 c
第二节 通讯主题的要求2 p! i$ y" U) y% f: M
一、 符合客观事物的本质特征( ~6 R3 w7 H$ s3 T% l) c/ t
首先要弄清,所报道的事实中是否存在记者这种认识的依据;; E: G+ U3 [% b. t f, y) ^
其次,有一条原则在选择主题时是不能动摇的,即所选主题不是随意的,是受事实限制的,必须是在事实内在逻辑所指示的范围之内选择主题。
+ d/ M3 F! [2 f, P- ?二、 通讯的主题要深刻
7 C6 e4 ]7 {' l$ @! x- U (一)深度来自全局意识;" ~) w p% c$ ?8 V. f% m
(二)深度来自历史感;
6 C; f8 g5 k6 {- e& n (三)深度来自展示人的心灵。
4 a+ f9 n/ x: q8 T三、 通讯的主题更强调社会人文意义上的针对性
- y/ I# E5 N( P# U' L 主题针对性在这里有两层含义:一曰* J) O1 |& J/ w3 D8 U4 K: G$ W* K! N8 a% P
新鲜;二曰时代色彩。?
4 @7 W* l* Z0 t第三节 通讯提炼主题的方法
9 a- U7 R& {. W2 }5 p一、 依据事实,提炼主题9 p8 X* l7 B, G6 F' h
作者在接触新闻人物和新闻事件前,对将要采集的事实不甚了解,对将要写作的通讯主题也没有事先预想。需要在了解事实过程中逐步分析素材,进入主题发现和提炼的过程。
1 \, a+ p- u- I8 t X二、 预设主题+事实印证
" L, U2 l5 `, m+ T' g% d0 C1 R 作者依据长期对生活的观察和思考的结果或媒体布置的报道思想,预先设定了要写的主题,然后围绕主题去等待、选择表现这个主题的新闻事实,以验证主题,这就是所谓的“主题先行论”。
5 I4 m) V3 V T- n9 P+ @8 L : Z! d5 g) a1 y5 C
第十八章 通讯写作的基本环节(之二)
7 K( P% [' A0 ?/ ?- q# u4 l: C( S/ Y ——通讯的选材
2 D2 x4 \5 q) x- G" H第一节 通讯选材的特点 _+ |; n+ T/ l/ n, t
一、要注意材料的典型性
- {' Y6 f1 @3 J- K9 F 选材的典型性的直接含义,即材料的代表性。“代表性”有两层含义:一曰突出,即所选材料较一般事实材料突出,有特点,有特别之处;二曰普遍存在,即所选事例无论大小,都不是社会中的个别现象、个别事件,而是普遍存在的现象和事件。
, w2 } |) ?7 j: A二、要围绕主题选材
* l: ^/ t% m) E) ^8 _& d三、选材忌重复( R) o9 W0 R" i" A8 _
说明同一问题、同一侧面的事例,列举一个即可,不必连续用几个意义相同的事例来强调。事例最好大小搭配,各个事例之间或有差别、或有递进。) n6 F- r( u: c' e- n
第二节 通讯选材的类型
, ~) E; G1 @! w 一、骨干事例;
: e8 ?2 Q! g- x/ \% ], g 二、细节材料;8 q( @+ R+ p8 U+ L# a# W% V& i6 x; C2 U. Y
(一)详细的情节事实! `! Q7 T; I+ m) r5 j
(二)特写镜头
( g* V6 T0 _5 E2 ^ 三、 一般叙述性材料。
- A# S9 R* I6 I1 @7 L( y4 `+ M$ X第三节 通讯感性素材采集的渠道
* x1 X9 d+ r* a2 ~8 E x" P0 S1 k 一、记者的现场观察;7 d' F5 O1 u) W9 P- r( P
二、记者的体验式采访;* h1 N$ u# b1 r s4 }3 R2 Q9 e' y/ ^1 }
三、记者的访问。
. J G/ c, h9 Z7 W D! N3 q* Q 0 V$ Y1 `7 v% h
第十九章 通讯写作的基本环节(之三)
; Q0 I/ ~5 J; _* k: O ——通讯的结构
" O1 l+ W% c( g" M1 N( T第一节 通讯结构的特点( |+ y& {& l7 C5 l. T
首先,通讯的结构比较自由;
# J/ n: P3 v4 p h1 i, i# b x7 { 其次,通讯的结构较消息的结构复杂。
, z$ `, l; Q( p* d, y第二节 结构通讯的原则
' O. w/ Q3 W2 S) i9 j一、表现事实为本的原则# K5 q( D, h8 X% c
以清晰表现事实为目的,而不是要事实去服从体裁、结构的需要。如果是一个完整的事件,就考虑用纵式顺叙的结构;如果是现场材料,就可考虑写成新闻特写。再如写人物通讯,如果只采访到此人的一个有意思的情节事实,就可考虑写成新闻小故事,而不必硬要写成三侧面或“三块式”的人物通讯。? t# Y3 Q0 m9 ?9 b+ |
二、表现主题为本的原则
8 [7 K0 U+ t$ g) t! b9 b 在构思通讯结构时,要围绕主题来理顺全部事实材料的内在逻辑关系和层次排列,将通讯的“意义性”结构表现得十分集中和鲜明。
/ T. a; |: E9 ?" ~' G4 z9 Q$ U三、简洁清晰原则; _ k" `1 m1 |
对人对事的各种复杂联系进行切割,只挑选出表现主题最有力的材料,这样才能使主题与素材相对简约清晰,易于受众的理解和记忆。# p6 A3 f$ B3 J
四、均衡对称原则
+ H# Q- z4 Q j/ L1 K) i: y, }( s, F 第一,要有层次意识;) w! O! a' p- E) ^6 ^8 L1 I2 _
第二,写新闻小故事一般一篇文章一个事例,而写较大的典型则需要几个骨干事例;
! v# i) O+ L5 s 第三,段落、层次之间的材料安排要考虑意义上的互异、互补;5 Y* t) m( G# N( w
第四,即要求通讯的首尾衬托、互相照应,以突出整篇文章的整体感。
( |& w5 \# c4 q0 n3 K( u( l5 f五、跌宕起伏原则
/ Z Y- D- ^' O- R 根据受众的阅读心理,在通讯结构的安排上注意形式变化,充分利用纵式结构或横式结构所提供的时空框架,组织编织出具有美感特征的通讯结构。?0 K/ x: X$ w* z8 H& Y$ F
第三节 通讯结构的表现形式
2 C3 @# g/ x* }一、 纵式结构7 w; q' j" i9 |7 }5 `+ J
即按照新闻事实发生、发展的时间顺序组合和编排事实材料的一种结构形式,也叫单线条过程链接法。
6 Q- t7 T$ g o! u. N5 |" s (一)按照一个事件的发生、发展过程,按时间顺序叙述下来;) L! d- e4 r- @/ K) R+ m \
(二)按照生活中发生的一连串故事的时间顺序,依次叙述;% S, ]# S% o G/ E) c/ s: A& o
(三)将多线条事实“编织”成单线条纵结构;
9 v. q6 T. D; ^ |" r( h4 |1 _二、 横式结构$ `. `" Z" \5 V/ e. L
即按照新闻事实的内在性质的区别和联系,以多侧面拼接的形式来安排新闻素材。; J6 G# B. k* }, t1 C% I7 F; K
(一)同时异空结构;" w0 y1 ~ p! B$ D
(二)多侧面拼接结构。
) e/ ^% ^, u/ b, G$ V& P; @三、 递进式结构
+ i# W* ?0 x4 j6 U/ H# a6 t7 Y 递进式结构的通讯往往从现象入手,层层挖掘现象的原因,以及原因背后的深层原因。! O6 Q/ Z# {9 b S3 i
第四节 通讯的开头与结尾
7 C) o5 T. b' f, Z一、通讯的开头
8 T+ f" e" ^' V" b3 o5 { N (一)开门见山;
, h; P, }. V. O: x; | (二)突出中心事实,勾起人们的阅读欲望;
9 Q# S$ U1 D. P; E! d4 \ (三)突然插入记者截取的现场事态,有场景,有直接引语,有人物动作……
# g7 T1 Y+ P/ J (四)以寓意的诗歌故事开头,然后迅速转入本题。
) p/ N7 s- l8 ]' `9 w* j二、通讯的结尾
- n0 D3 Y0 e; n: U, }$ e! }; F (一)强调主题或深化主题;1 u: y5 S( u h* c6 C; D9 W
(二)抒发情怀。 |
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